五层教学楼框架结构毕业设计论文

5层框架结构教学楼毕业设计(附全套)
五层教学楼框架结构毕业设计论文 第一篇

石家庄铁道大学毕业设计

四方学院教学楼建筑结构设计

The design of architecture and structure for

SiFang college teaching building

2012 届 土木工程 学院 专 业 土木工程 学 号 20080431 学生姓名 指导老师

完成日期 2012 年 5 月 25 日

毕业设计成绩单

毕业设计任务书

毕业设计开题报告

五层框架结构中学教学楼优秀毕业设计
五层教学楼框架结构毕业设计论文 第二篇

摘 要

根据教学楼设计规范和其它相关标准，以及设计要求和提供的地质资料，设计该框架结构教学楼。 按照先建筑后结构，先整体布局后局部节点设计步骤设计。主要内容包括：设计资料、建筑设计总说明、建筑的平面、立面、剖面图设计说明，以及其它部分的设计说明；结构平面布置及计算简图确定、荷载计算、内力计算、内力组合、主梁截面设计和配筋计算、框架柱截面设计和配筋计算、剪力和轴力图；恒荷载和活荷载作用下的框架弯矩、力组合表。

关键词：框架；现浇钢筋混凝土结构；内力组合。

ABSTRACT

According： to building design specifications and other relevant standards and design requirements and provide geological data, the design of the framework of the classroom building. After the first building in accordance with the structure and layout of the overall after the first local node design steps design. Main contents include : design, architectural design of the total the design; structural combination of internal design and reinforcement, meeting beam reinforcement design, floor and roof design, stair design, infrastructure design. Enclosing wind load under the framework moment, shear and axial bid; vertical and horizontal seismic loads under the framework of the moment, shear and axial bid; Constant load and live load under the framework moment, shear and axial trying to internal forces and the combination of beam-column table.

Key Words：frame, cast-in-place reinforced concrete structure , internal force make up.

摘 要 .................................................................................................................. 1

目 录 .................................................................................................................. 3

绪论 ..................................................................................................................... 6

建筑设计理念及设计依据 .................................................................................... 7

1．1设计理念 ................................................................................................................... 7

1.2设计依据..................................................................................................................... 7 第一章 设计资料 .................................................................................................. 8

1.1建设项目名称1.2建设地点1.3建筑类别8

1.4设计资料..................................................................................................................... 8

第二章 结构选型 ................................................................................................. 9

2.1构体系选型 .................................................................................................................. 9

2.2屋面结构 ..................................................................................................................... 9

2.3楼面结构 ................................................................................................................... 10

2.4楼梯结构 ................................................................................................................... 10

2.5墙体结构 ................................................................................................................... 10

第三章 荷载选择和计算 ..................................................................................... 10

一、恒荷载标准值计算 ................................................................................................... 10

二、活荷载标准值计算 ................................................................................................... 13

第四章 楼板计算 ................................................................................................ 14

板的配筋计算 .................................................................................................................. 23

第五章 楼梯计算 ................................................................................................ 27

楼板 ................................................................................................................................ 28

楼梯梯段板TB设计 ........................................................................................................ 28

楼梯板的计算 .................................................................................................................. 30

平台板计算 ..................................................................................................................... 31

平台梁的计算 .................................................................................................................. 32

第六章 框架计算 ................................................................................................ 33

1框架计算简图的选取和确定 ......................................................................................... 34

2框架几何尺寸 ............................................................................................................... 35

3.框架梁柱的线刚度 ....................................................................................................... 35 4 竖向荷载下框架受荷总图 ............................................................................................ 39

5、内力计算 ................................................................................................................... 46 6 剪力计算 ...................................................................................................................... 53

第七章 风荷载作用下的内力计算 ...................................................................... 58

1、计算主要承重结构 ..................................................................................................... 58

2风荷载作用下的集中力计算 ......................................................................................... 59

3水平作用下的弯矩风荷载计算 ..................................................................................... 60 4 风荷载作用下的位移验算........................................................................................... 61 5 柱侧移刚度及剪力的计算 ............................................................................................ 62

6各层柱反弯点和弯矩的确定 ......................................................................................... 66

7风荷载作用下框架的侧移验算 ..................................................................................... 70

第八章 水平地震作用计算 ................................................................................. 72 1 重力荷载代表值的确定 ................................................................................................ 72 2 地震作用的计算 ........................................................................................................... 75

3地震作用下的侧移验算 ................................................................................................ 80

第九章 截面设计与配筋计算 ............................................................................. 81 1 内力组合 ...................................................................................................................... 81

2截面设计和配筋计算 .................................................................................................... 92

1、框架柱截面设计 ...................................................................................................................................... 92

2.框架梁截面设计 ......................................................................................................................................... 94

第十章 基础设计 ................................................................................................ 95 1、 独立基础设计 ........................................................................................................... 95

a) 荷载计算 ................................................................................................................................................... 95

b) 基底尺寸的确定 ..................................................................................................................................... 96

C) 确定基础高度 ......................................................................................................................................... 97

d) 基底配筋 ................................................................................................................................................... 99

2、联合基础设计 .......................................................................................................... 103 第十一章 施工组织设计 ................................................................................... 108

一、工程概况 ................................................................................................................ 109

1.建筑物概况 ............................................................................................................................................... 109

2.自然条件和技术物资供应条件................................................................................................................ 112

3.主要工程量一览表 ................................................................................................................................... 112

4.门窗表 ....................................................................................................................................................... 114

二、施工准备工作 ........................................................................................................ 114

1. 技术资料的准备 ................................................................................................................................. 114

2. 施工现场的准备 ..................................................................................................................................... 115

3. 物资准备 ................................................................................................................................................. 115

4. 劳动力的准备 ......................................................................................................................................... 115

5. 雨季施工准备 ......................................................................................................................................... 115

三、施工方案 ................................................................................................................ 115

1.施工程序与施工顺序 ............................................................................................................................... 116

2.主要工种的施工方法 ............................................................................................................................... 117

四、各种资源需求量计划表 .......................................................................................... 123

1、施工用水 ................................................................................................................................................ 123

2、施工用电 ................................................................................................................................................ 124

3.劳动力需要量计划 ................................................................................................................................... 125

4.主要材料需要量计划 ............................................................................................................................... 126

5.构件和半成品需要量计划 ....................................................................................................................... 126

6.施工机械需要量计划 ............................................................................................................................... 127 五、 单位工程施工平面布置图..................................................................................... 128

1.保证工程质量的措施 ............................................................................................................................... 129

2.安全施工措施 ........................................................................................................................................... 129

3.现场文明施工措施 ................................................................................................................................... 131 致谢 .................................................................................................................. 132 参考文献 ........................................................................................................... 133

土木工程专业毕业设计论文-五层框架结构综合教学楼设计
五层教学楼框架结构毕业设计论文 第三篇

大学

毕 业 设 计

题 目 五层框架结构综合教学楼设计 专 业 土木工程

班 级

学 生 学 号

指导教师【五层教学楼框架结构毕业设计论文】

二〇一 四 年 五 月 五 日

摘 要

本建筑为某高校后勤办公楼，五层框架结构，位于郑州北大学城，设计使用年限为50年，结构按7度设防设计，结构类型为框架结构，墙体为加气混凝土砌块。

建筑柱网尺寸纵向为2.4m和6.3m，横向为7.2m，一～三层层高为

3.6m，四、五层层高为3.3m。基础为柱下条形基础。

在框架结构计算时，采用底部剪力法计算地震作用，采用弯矩分配法对框架进行分配，在计算过程中对梁的弯矩进行了调幅，对柱的轴力进行了折减。

1 框架结构设计

1.1.1 工程概况

该办公楼为五层钢筋混凝土框架结构体系，建筑面积约4500m2，建筑平面为一字形。建筑方案确定，房间开间为3.6m，进深为6.3m，走廊宽度2.4m。一～三层层高为3.6m，四、五层层高为3.3m，室内外高差0.6m。框架梁柱及板均为现浇，框架平面柱网布置如图1所示：

1

图1 框架平面柱网布置

1.1.2 设计资料

1)拟建地段势平坦，地层分布较为规律，地基承载力按160KN/m2计，持力层为第二层粉土。

2) 基本风压按50年一遇0.45 KN/m2

3)雪载：最大积雪厚度为20cm，0.25KN/m。

4) 地下水位：勘探深度15.6m以内未见到地下水，水质对混凝土无浸蚀。

5)设计烈度按7度，结构按7度设计。

6 )屋面及楼面做法

屋面做法：

SBS防水层；

冷底子油热玛蹄脂二道；

200厚膨胀珍珠岩保温层；

20mm厚水泥砂浆找平层；

40厚钢筋混凝土整浇层；

预应力混凝土多孔板；

粉底（或吊顶）

楼面做法：

地板砖；

50mm厚钢筋混凝土整浇层；

预应力混凝土多孔板；

粉底（或吊顶）

7) 材料：混凝土强度等级为C25，纵筋Ⅱ级，箍筋Ⅰ级。

1.2 框架结构设计计算

2

1.2.1 梁柱截面、梁跨度及柱子高度的确定

1.2.1.1 初估截面尺寸：

柱子：1～5层柱截面尺寸相同，均采用截面：

b×h=450mm×450mm

梁：梁编号见图2。

框架梁截面的确定：

L1:b×h=250mm×600mm L2:b×h=250mm×400mm

L3:b×h=250mm×600mm

图中括号内为底层梁编号，括号外为其他层梁编号。若只有一个编号，表示底层与其他层梁相同。

图2 梁的编号

3

1.2.1.2 梁的计算跨度:

1~5 图3 梁的计算跨度

框架梁的计算跨度以柱形心线为准，由于建筑轴线与墙轴线重合，故建筑轴线与结构计算跨度不同，如上图3所示：

1.2.1.3 柱高度

底层柱高度h=3.6m+0.6m+0.5m=4.70m，其中3.6m为底层高，0.6m为室内外高差，0.5m为基础顶面至室外地坪的高度。其他层柱高等于层 高，即为3.6m和3.3m。由此得框架计算简图及柱编号如图4所示：

4

五层框架结构教学楼毕业设计计算书
五层教学楼框架结构毕业设计论文 第四篇

目 录

摘 要 ..................................................................................... 3

绪论 ....................................................................................... 5

1 建筑设计理念及设计依据 ................................................................... 6

1.1 设计理念 ............................................................................. 6

1.2 工程概况 ............................................................................. 6

1.3设计依据 ............................................................................. 7

2 建筑设计 ................................................................................. 8

2.1 平面设计 ............................................................................. 8

2.2 立面设计 ............................................................................. 9

2.3 建筑剖面设计 ........................................................................ 10

2.4 其它部分详细做法和说明 .............................................................. 10

3 截面尺寸初步估计 ........................................................................ 12

3.1柱截面设计 .......................................................................... 12

3.2梁的截面设计 ........................................................................ 12

4 框架侧移刚度的计算 ...................................................................... 13

4.1 横梁线刚度I B的计算 ................................................................. 13

4.2 柱线刚度I C的计算 ................................................................... 14

4.3各层横向侧移刚度计算 ................................................................ 14

5 竖向荷载及其内力计算 .................................................................... 16【五层教学楼框架结构毕业设计论文】

5.1计算单元的选择确定 .................................................................. 16

5.2竖向荷载统计 ........................................................................ 16

5.3竖向荷载内力计算 .................................................................... 18

5.2 重力荷载代表值计算及荷载汇总 ........................................................ 30

6 水平荷载计算 ............................................................................ 33

6.1风荷载计算 .......................................................................... 33

6.2 地震荷载计算 ........................................................................ 36

7框架的内力组合 .......................................................................... 42

7.1 梁柱的内力组合 ...................................................................... 42【五层教学楼框架结构毕业设计论文】

7.2 柱端弯矩设计值的调整 ................................................................ 47

8 截面设计 ................................................................................ 48

8.1框架梁截面设计 ...................................................................... 48

8.2框架柱截面设计 ...................................................................... 50

8.3 楼板设计 ............................................................................ 56

9 楼梯计算 ................................................................................ 59

9.1 示意图 .............................................................................. 59

9.2 荷载计算 ............................................................................ 59

10 基础设计 ............................................................................... 61

10.1荷载设计值 ......................................................................... 61 10.2 A、D柱独立基础的计算 ............................................................... 61 10.3 B、C柱基础配筋 ..................................................................... 64

毕业设计总结 .............................................................................. 67

致谢 ...................................................................................... 71

摘 要

根据教学楼设计规范和其它相关标准，以及设计要求和提供的地质资料，设计该框架结构教学楼。 按照先建筑后结构，先整体布局后局部节点设计步骤设计。主要内容包括：设计资料、建筑设计总说明、建筑的平面、立面、剖面图设计说明，以及其它部分的设计说明；结构平面布置及计算简图确定、荷载计算、内力计算、内力组合、主梁截面设计和配筋计算、框架柱截面设计和配筋计算、次梁截面设计配筋计算、楼板和屋面设计、楼梯设计，基础设计等。其中附有风荷载作用下的框架弯矩、剪力和轴力图；纵向和横向地震荷载作用下的框架弯矩、剪力和轴力图；恒荷载和活荷载作用下的框架弯矩、剪力和轴力图以及梁柱的内力组合表。

关键词：框架、重力荷载代表值；现浇钢筋混凝土结构；内力组合；弯矩调幅。

Abstract

According： to building design specifications and other relevant standards and design requirements and provide geological data, the design of the framework of the classroom building. After the first building in accordance with the structure and layout of the overall after the first local node design steps design. Main contents include : design, architectural design of the total shows that the construction of the plane, Facade, profile design specifications, , and other parts of the design; structural layout and schematic calculation of identification, load, stress, the combination of internal forces, Main beam reinforcement design and calculation, frame-section design and reinforcement, meeting beam reinforcement design, floor and roof design, stair design, infrastructure design. Enclosing wind load under the framework moment, shear and axial bid; vertical and horizontal seismic loads under the framework of the moment, shear and axial bid; Constant load and live load under the framework moment, shear and axial trying to internal forces and the combination of beam-column table.

Key Words：frame, Gravity load charecter value , cast-in-place reinforced concrete structure , internal force make up , curved square amplitude modulation.

绪论

毕业设计是大学本科教育培养目标实现的重要阶段，是毕业前的综合学习阶段,是深化、拓宽、综合教和学的重要过程,是对大学期间所学专业知识的全面总结。

本组毕业设计题目为——XXXX大学土木工程学院教学楼。在毕设前期，我温习了《结构力学》、《钢筋混凝土设计》、《建筑结构抗震设计》等书籍，并借阅了《抗震规范》、《混凝土规范》、《荷载规范》等规范。在毕设中期，我们通过所学的基本理论、专业知识和基本技能进行建筑、结构设计。在毕设后期，主要进行设计手稿的电脑输入，并得到老师的审批和指正，使我圆满的完成了任务，在此表示衷心的感谢。

毕业设计的三个月里，在指导老师的帮助下，经过资料查阅、设计计算、论文撰写以及外文的翻译，加深了对新规范、规程、手册等相关内容的理解。巩固了专业知识、提高了综合分析、解决问题的能力。在进行内力组合的计算时，进一步了解了Excel。在绘图时熟练掌握了AutoCAD、天正、探索者等绘图软件，以上所有这些从不同方面达到了毕业设计的目的与要求。

框架结构设计的计算工作量很大，在计算过程中以手算为主，辅以一些计算软件的校正。由于自己水平有限，难免有不妥和疏忽之处，敬请各位老师批评指正。

五层框架结构毕业设计论文
五层教学楼框架结构毕业设计论文 第五篇

毕业设计（论文）

题 目区汉中集团宿舍楼设计

院 (系)： 建 筑 工 程 系 专 业： 建 筑 工 程 技 术 姓 名： 学 号： 指导教师：

二〇一三 年 十二 月 四 日

毕业设计（论文）任务书

毕业设计(论文)进度计划表

2016大连大学土木工程15届毕业设计开题报告
五层教学楼框架结构毕业设计论文 第六篇

大连大学土木工程15届毕业设计开题报告

论 文 题 目： 大连君之写字楼建筑结构设计 学 院： 建筑工程 专 业 、班 级： 土木工程11-1 学 生 姓 名： 王冠杰 指导教师（职称）：

2016年 3 月 12 日 填

毕业设计开题报告要求

开题报告既是规范本科生毕业设计工作的重要环节，又是完成高质量毕业设计的有效保证。为了使这项工作规范化和制度化，特制定本要求。

一、选题依据

1.设计题目及设计领域；

2.应用现状和发展前景。

二、设计内容

1.设计的主要内容；

2.提交的设计成果。

三、设计工作安排

1.拟采用的主要设计方法或设计方案；

2.设计工作进度计划。

四、文献查阅及文献综述

1.参考文献；

2.文献综述。

学生应根据所在学院及指导教师的要求阅读一定量的文献资料，并在此基础上通过分析、研究、综合，形成文献综述。必要时进行调研或实习完成文献综述。文献综述作为开题报告的一部分附在后面，要求思路清晰，文理通顺，较全面地反映出本设计项目的工作基础和内容。

五、其他要求

1.开题报告应在毕业设计工作开始后的前两周内完成；

2.开题报告必须经学院教学指导委员会审查通过；

3.开题报告不合格或没有做开题报告的学生，须重做或补做合格后，方能继续设计工作，否则不允许参加答辩；

4.开题报告通过后，原则上不允许更换设计题目或指导教师；

5.开题报告的内容，要求打印并装订成册。

附：文献综述

一、前言

随着时代的发展，国内外的各类建筑都有了日新月异的变化，满足建筑物的功能要求，

为人们的生产和生活活动创造良好的环境是建筑设计的首要任务。

建筑业是我国国民经济建设中重要产业之一，近年来，我国建筑业发展十分迅速，框架结构以坚固耐用而著称，被广泛应用，其结构外表可以设计的多元化，既美观又实用，建筑平面布置灵活，使用空间大，延性较好，所以被广泛应用。

早期的高层建筑功能上几乎只是单件的办公楼，在办公以外，不过附带一些辅助办公从业人员生活的所谓办公辅助商业设施。然而，现在高层办公建筑与其他功能复合化的情况很多，可与商业设施、住宅、文化设施、宾馆、车站等公共设施复合。综合大楼是指一个建筑物中同时拥有多种功能的办公楼。在这种设计中，重要的是要设定整的概念，决定如何将不同的用途综合在一起。

多高层框架结构可为建筑提供灵活布置的室内空间，适合多层工业厂房以及民用建筑中的多高层办公楼、旅馆、医院和商店。从安全、适用、经济综合比较，钢筋混凝土结构不论是目前还是今后它将仍是高层建筑的主要结构材料。框架结构体系是以由梁、柱组成的框架作为竖向承重和抗水平作用的结构体系。

二、规范中相关规定

混凝土结构设计应包括下列内容：

1.结构方案设计，包括结构选型、构件布置及传力途径；

2.作用及作用效应分析；

3.结构的极限状态设计；

4.结构及构件的构造、连接措施；

5.耐久性及施工的要求；

6.满足特殊要求结构的专门性能设计。

混凝土结构的安全等级和设计使用年限应符合现行国家标准《工程结构可靠性设计同意标准》GB50153的规定。混凝土构件中各类结构构件的安全等级，宜与整个结构的安全等级相同。对其中部分结构构件的安全等级，可根据其重要程度适当调整。对于结构中重要构件和关键传力部位，宜适当提高其安全等级。

办公建筑应根据使用性质、建设规模与标准的不同，确定各类用房。办公建筑由办公室用房、公共用房、服务用房和设备用房等组成。办公建筑应根据使用要求、用地条件、结构选型等情况按建筑模数选择开间和进深，合理确定建筑平面，提高使用面积系数，并宜留有发展余地。五层及五层以上办公建筑应设电梯。电梯数量应满足使用要求，按办公建筑面积每5000平方米至少设置1台。超高层办公建筑的乘客电梯应分层分区停靠。办公建筑的体形设计不宜有过多的凹凸与错落。外围护结构热工设计应符合现行国家标准《公共建筑节能设计标准》GB 50189中有关节能的要求。高差不足两级踏步时，不应设置台阶，应设坡道，其坡度不宜大于1:8。

办公建筑的窗应符合下列要求：

1.底层及半地下室外窗宜采取安全防范措施；

2.高层及超高层办公建筑采用玻璃幕墙时应设有清洁设施，并必须有可开启部分，或设有通风换气装置；

3.外窗不宜过大，可开启面积不应小于窗面积的30％，并应有良好的气密性、水密性和保温隔热性能，满足节能要求。全空调的办公建筑外窗开启面积应满足火灾排烟和自然通风要求。

办公建筑的门应符合下列要求：

1.门洞口宽度不应小于1.OOm，高度不应小于2.10m；

2.机要办公室、财务办公室、重要档案库、贵重仪表间和计算机中心的门应采取防盗措施，室内宜设防盗报警装置。

会议室应符合下列要求：

1.根据需要可分设中、小会议室和大会议室；

2.中、小会议室可分散布置；小会议室使用面积宜为30m2，中会议室使用面积宜为60m2； 中小会议室每人使用面积：有会议桌的不应小于1.80m2，无会议桌的不应小于0.80m2；

3.大会议室应根据使用人数和桌椅设置情况确定使用面积，平面长宽比不宜大于2:1，宜有扩声、放映、多媒体、投影、灯光控制等设施，并应有隔声、吸声和外窗遮光措施；大会议室所在层数、面积和安全出口的设置等应符合国家现行有关防火规范的要求；

4.会议室应根据需要设置相应的贮藏及服务空间。

三、平面布置

办公建筑（尤其是高层和超高层建筑）的标准层建筑平面的确定是非常重要的，它不仅应满足使用功能需求，还要有很好的经济性。因此，除选择好开间和进深外，还应提高平面的使用面积系数（K值）。“国家计委文件”中规定：“办公用房建筑总使用面积系数，多层建筑不应低于60%，高层建筑不应低于57%。”另外为提高建筑的舒适度，五层及五层以上办公建筑应设电梯。所以综合考虑地基环境、使用功能、材料设备、建筑经济及艺术等问题，着重解决建筑物内部各种使用功能和使用空间的合理安排，建筑物与周围环境、外部条件的协调配合，内部和外部的艺术效果，细部的构造方案等，创作出既符合科学性又具有艺术性的生活和生产环境。建筑设计要以使用功能、自然条件、设计标准、规范、规程、建筑模数等为依据，制定出满足建筑要求的设计方案。

设计之初先要收集如下资料，并作详细研究：(1)工程名称；(2)建设地点；(3)工程概况；(4)基本风压；(5)地面粗糙类型；(6)雨雪条件；(7)抗震设防；(8)工程地质条件；(9)设计使用年限和环境类别；(10)材料选用情况。本设计选取使用框架结构，因为框架结构主要优点有：空间分隔灵活，自重轻，节省材料；具有可以较灵活地配合建筑平面布置的优点，利于安排需要较大空间的建筑结构；框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化，便于采用装配整体式结构，以缩短施工工期；采用现浇混凝土框架时，结构的整体性、刚度较好，设计处理好也能达到较好的抗震效果，而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面形状等。

对于构件截面的尺寸确定，现浇板的厚度一般为10mm的倍数，其厚度选择应根据使用环境、受力情形、跨度等综合条件确定。对于多层框架，无论从受力的角度和柱的净高而言，都以底层最为不利。按bc=H/15及柱截面宽度不小于300mm，初选截面的高度和宽度。

构件设计及构造措施中需注意：

1、从抗震设计及非抗震设计的内力组合设计值中，选取最不利的内力设计值进行截面配筋计算

2、构件的抗震承载力计算方法

(1)正截面承载力。试验研究表明，在低周反复荷载作用下，构件的正截面承载力与一次加载时的正截面承载力没有太多差别。因此，对框架梁、柱、剪力墙及连梁等构件，其正截面承载力仍可用非抗震设计的相应公式计算，但应考虑相应的承载力抗震调整系数。

(2)斜截面受剪承载力。试验研究表明，在低周反复荷载作用下，构件上出现两个不同方向的交叉斜裂缝，直接承受剪力的混凝土受压区因有斜裂缝通过，其受剪承载力比一次加载时的受剪承载力要低，因此抗震设计时，框架梁、柱、剪力墙及连梁等

构件的斜截面受剪承载力取比非抗震设计时低，且应考虑相应的承载力抗震调整系数。

3、抗震设计时，构件除应具有足够的承载力和适当的刚度外，还应具有良好的延性，为此截面设计应遵循以下原则：

(1)强柱弱梁。指设计框架时应保证框架柱的受弯承载力大于梁的受弯承载力，避免柱中出现塑性铰而形成柱较型破坏机构。因为梁铰机构的抗震性能优于柱铰机构。

(2)强剪弱弯。指框架梁、柱、剪力墙及连梁等构件的斜截面受剪承载力宜大于构件弯曲屈服时实际达到的剪力，防止构件发生脆性剪切破坏。

(3)强节点、强锚固。强节点是指梁柱节点的承载力应高于相邻构件的承载力，强锚固是指构件在达到极限承载力之前不应发生锚固失效。这是为了防止节点破坏或锚固失效发生在塑性铰充分发挥作用之前，以确保框架结构的延性要求。

4、抗震设计时，为保证结构构件具有良好的抗震性能，应选用合适的结构材料。

四、基础设置

在柱下扩展基础先暂定采用单独基础，如果计算出扩展基础宽度较宽（大于4米）或地基不均匀及地基较软时宜采用柱下条基。并应考虑节点处基础底面积双向重复使用的不利因素，适当加宽基础。并且，若遇柱荷载较大、各柱荷载过大、地基承载力低或地基土质变化较大等情况，采用独立柱基无法满足设计要求时，则可考虑采用柱下条形基础、筏型基础或箱型基础等。

在基础平面布置允许的情况下，条形基础梁的梁端宜伸出边柱只玩0.25L(L为边跨柱距)；基础的底板宽度应由计算确定。肋梁高度应由计算确定，宜为柱距的1/4~1/8。翼板厚度也应由计算确定，一般不小于200mm；当翼板厚度大于250mm时，宜用变厚度翼板，板顶坡面i≤1:3。

内力计算方法：倒梁法和剪力平衡法（静定分析方法），都是按照线性分布的基地净反力计算的方法，适合这种假定计算基地反力的前提是要求基础具有足够的相对刚度。

五、PKPM的使用

PKPM是土木建筑设计程序，是由中国建筑科学研究院研发的大型土木建筑CAD系统，主要包括建筑设计、给排水设计、建筑设备设计和建筑结构设计等功能模块。使用PKPM设计软件的目的是在于校核手算设计，主要完成以下任务：（1）结构选型；（2）结构内力分析；（3）结构构件配筋设计；（4）结构设计复核；（5）绘制施工图及编制文档。

该软件主要功能有：

（1）建立建筑模型功能，能够用它绘制结构平面图，并在相应的位置布置荷载，最后生成整个建筑模型；

（2）具有显示和校核荷载的功能；

（3）结构计算功能，能够对“（1）”产生的模型进行结构分析计算；

（4）绘制施工图功能，能够采用“（2）”产生的分析结果辅助绘制施工图；

（5）辅助基础设计的功能；

（6）辅助楼梯设计的功能；

（7）结构施工图整理功能和结构设计条件整理功能。

六、综述

由于空间分隔灵活，自重轻，有利于抗震，节省材料；具有可以较灵活的配合建筑平面布置的优点，有利于安排需要较大空间的建筑结构；框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化，便于采用装配整体式结构，以缩短施工工期；采用现浇混凝土框架时，结构的整体性、刚度较好，设计处理好也能达到较好的抗震效果，而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面形状。在建筑结构设计中，多层混凝土办公楼的结构设

计是一种基础性的设计， 也是一种比较常见的设计方法。在多层混凝土办公楼结构的设计时，现场的设计工作者要根据不同的情况进行合理的结构设计。多层框架结构办公楼设计，使我们对大学期间所学知识做一个系统的总结和应用，还可以使我们在熟悉任务书的基础上参观、比较同类建筑，查阅、搜集有关设计资料，达到独立解决建筑设计、结构设计以及绘制施工图的要求。

七、总结

本设计目的在于，通过毕业设计这一时间较长的教学环节，培养自己综合应用所学基础课、技术基础课及专业课知识和相关技能，解决具体问题的土木工程设计问题所需的综合能力和创新能力。毕业设计要求我们在指导老师的指导下，独立系统的完成一项工程设计，解决与之有关的所有问题，熟悉相关设计规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法，具有实践性、综合性强的显著特点。因而对培养自己的综合素质、增强工程意识和创新能力具有其他教学环节无法取代的重要作用。通过毕业设计对大学期间所学的知识做一个系统的总结和应用，通过自己对在熟悉任务书的基础上参观、比较同类建筑，查阅、搜集有关设计资料使我的所学的知识得以综合的应用，提高综合知识的应用能力，对所学过的知识得以系统的深化。并培养我独立解决建筑设计、结构设计的内容和步骤，及掌握建筑施工图结构施工图绘制的方法成自己的毕业设计，使自己成为社会需要的人才。

大连大学土木工程15届毕业设计开题报告 [篇2]

一、 选题依据及意义

毕业前的最后一次大型课程设计，此次设计的意义重大，也许也是最后一次在老师的指导下学习，工民建专业决定了我们将来要从事的工作：就是运用我们所学的专业知识来指导将来的民用及工业建筑物的设计，施工，管理等各个环节。毕业设计的实质目的就是让我们深入了解了工程建设设计与施工的过程，对一般框架类型的房屋有更深刻的认识，以自己的课题出发，学会应用知识于现代建筑的具体实践之中，从设计之中来提升自己的能力，获取间接经验。

随着时代的发展和科技的进步，人们的生活水平也在不断提升。而建筑是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的之首。它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位. 作为土木工程专业的一名本科毕业生，应该能从事土木工程的设计施工与管理工作。因此，我们有必要也必须进行一次综合性的毕业设计。

通过综合运用所学的理论知识和技能，解决中学教学楼的建筑设计，结构和施工组织设计方面的实际问题，为今后独立从事土建设计和施工打下基础。因此，本次毕业设计的选题为“南昌市阳光中学教学楼”，采用钢筋混凝土框架结构体系。

二、 国内外研究现状及发展趋势（含文献总述）：

混凝土结构使用历史较长。它在性能及材料来源等方面有许多自身优点，发展速度很快，应用也最广泛，已从工业与民用建筑，交通设施转到了近海工程和海底工程等。我国应用混凝土的时间比较短，但目前钢筋混凝土结构在我国发展势头非常好，所以深入了解混凝土的性能非常有必要。

在混凝土结构施工过程中，施工技术的改进起了很大作用。预应力技术的发明使混凝土结构的跨度大大曾加，滑模施工方法的发明使高耸结构和贮仓、水池等持种结构的施工进度大大加快。泵送混凝土技术的出现使高层建筑、大跨桥梁可以方便地整体浇注。蒸汽养护使预制构件成品出厂时间大为缩短.

在模板方面，除了目前使用的木模板、钢模板、硬塑料模板外，今后向多功能发展，在钢筋的绑扎成型方面，正在大力发展各种钢筋成型机械及绑扎机具，以减少大量的手工操作。

框架结构是由梁和柱连接而成的。是如今常用的一种建筑结构，整体性比较好，一般用于小高层建筑。在10层以下，否则要加设剪力墙结构。纯框架在现代运用较广。

框架结构选型结构分类：

混凝土结构按施工方法的不同可分为现浇式、装配式和装配整体式。 现浇式框架即梁、柱、楼盖均为现浇钢筋混凝土结构。一般做法是每层的柱与其上部的梁板同时支模、绑扎钢筋，然后一次浇注混凝土。整体性强、抗震性能好，其缺点是工作量大、工期长、需要大量的模板。

装配式框架是指梁、柱、楼板均为预制，通过焊接拼装连接成整体的框架结构。施工速度快、效率高。但由于在焊接接头处须预埋连接件，节点构造较难处理，故此型式在框架中较少采用。不宜在地震地区应用。

装配整体式框架是指梁、柱、楼板均为预制，节点构造简单，用钢量和焊

接工作量少，吊装方便，抗震性能及整体性较好。在楼面荷载较大的工业厂房中，值得推广应用。

目前国内外多层房屋大多采用现浇式钢筋混凝土框架结构。

近年来，由于人们对大空间、大跨度的要求，国内外正在推广使用预应力混凝土结构。预应力构件的使用，大大减少混凝土的用量。 另外，由于地域的不同，或是特殊功能的要求，新的防冻、防火等具有特殊性能的混凝土正不断地被研制开发出来，相信未来混凝土的用途会越来越广泛。

三、 本课题研究内容：

完成具有一定复杂程度的建筑物的建筑设计、结构设计和施工组织设计。

（一）建筑设计内容

1．方案设计2．详细设计3．施工图绘制

（二）结构设计内容

1．结构方案及结构布置2．标准构件选型3．框架内力计算

4．梁柱配筋及基础设计 5．绘制结构施工图6．整理计算书

（三）施工组织设计

1．确定主要分部分项工程施工方案

2．主导工程施工设计

3．单位工程施工进度计划设计

4．施工平面图设计

5．整理设计说明书

四、 本课题研究方案：

1、文献收集。

广泛收集与办公楼有关的建筑设计、结构设计和施工组织设计资料。

2、毕业实习。

通过对现场直观观察，对实际工程中各处的工程施工与管理情况有了一定的感性认识。在这一过程中，学到了一些设计时应该掌握的一些工程细节，以及理论跟实际工程的联系，更好的指导设计。

3、教师分阶段讲课。

建筑、结构和施工三个环节的指导老师，结合学生的进度分阶段讲课，并对相关问题展开讨论。

4、结构设计是整个设计中工作量最大，时间最长的一个环节，为了加深和巩固学生对自己出知识和基本技能的掌握程度，结构计算以手算为主，电算为辅的方法，施工图绘制要求既有手工绘制又有计算机绘制。

五、 研究目标、工作进度：

通过综合运用所学的理论知识和技能，解决中学教学楼的建筑设计、结构设计和施工监理方面的实际问题，从而对一般框架类型的房屋的设计和施工有比较全面的了解，对建筑设计、结构设计和施工之间必须相互密切配合的内在联系有较深刻的认识，为今后独立从事土建设计和施工打下基础。每一位同学都要在熟

悉设计任务书的基础上，类比同类建筑物，根据已给出的示意方案，结合南昌市的自然条件，施工单位的施工技术水平，材料供应情况，进行建筑设计、结构设计的计算以及单位工程的施工监理，并绘制出主要的建筑、结构施工图。

1．建筑施工图。包括：①建筑设计说明，门窗表。总平面，2#图②底层平面图，南立面1#图③标准平面图，北立面1#图④屋顶平面，侧立面，剖面，檐口大样1#图

2．结构施工图。包括：①结构建筑说明，基础平面布置图及基础大样1#图②标准层结构布置图、屋面结构布置图1#图③现浇楼梯图2#图④框架模板配筋图1#图⑤雨篷、天沟、厕所现浇板配筋图2#图

3．施工组织设计。包括：①主导工程网络图 2#图②单位工程、施工进展、计划及综合劳动力动态表 1#图③单位工程施工平面图 2#图

工作进度：

1、建筑设计进度计划

第1周：方案设计（包括收集资料，讲课）

第2周：修改方案，绘制定稿图

第3－3.5周：绘制施工图

2、结构设计进度计划表

⑴配合建筑设计（0.5天）

⑵结构布置草图，标准构件选型（3天）

⑶典型框架内力计算（14天）

①复习框架的荷载计算，内力分析内力组合的方法、叠代法

②典型框架荷载计算

③典型框架内力计算

④典型框架内力组合

⑷梁柱配筋于基础设计（4天）

①典型框架配筋计算

②柱下基础的设计

⑸施工图绘制（14天）

①绘制结构平面布置图

②绘制典型框架结构详图、基础详图

③绘制现浇楼梯、雨篷、檐口结构详图

⑹整理计算书（3天）

3、施工组织设计工作参考进度

⑴ 讲解任务书及编写工程概况

⑵ 主要分部分项工程施工方案拟定及工程量计算

⑶ 主导工程施工设计（包括工程量计算到绘制网络图）

⑷ 设计和绘制单位工程施工进度及不分工种劳动力动态图

⑸ 设计单位工程施工总平面图

⑹ 整理说明书

六、 参考文献：

1．《房屋建筑学》

2．《建筑设计资料集》

3．《江西省建筑标准图集》

4．《中小学建筑设计规范》

5．《混凝土结构设计规范》（GB50010-2002）

6．《建筑地基基础设计规范》（GB50007-2002）

7．《建筑结构荷载规范》（GB50009-2001）

8．《混凝土结构》（上册）、（中册）

9.《高层建筑混凝土结构技术规程》（JGJ3-2002）

10.《建筑抗震设计规范》（GB50011-2001）

11.《砌体结构设计规范》（GB50003-2001）

12.《建筑结构制图标准》（GB/T 50105-2001）

13.《混凝土结构计算手册》第三版 吴德安主编 中国建筑工业出版社

14.《混凝土结构构造手册》第三版 中国有色工程设计研究总院

16．《钢混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》 （现浇混凝土板式楼梯）（03G1001-2）

大连大学土木工程15届毕业设计开题报告 [篇3]

课 题 名 称 湖北省武昌实验中学办公楼建筑

结构设计

院 系 城市建设学院

专 业 班 土木1002班

姓 名 杨博文

评 分

指 导 教 师 邹思敏老师

华中科技大学武昌分校

毕业设计开题报告撰写要求

1. 开题报告主要内容

1）课题设计的目的和意义；

2）课题设计的主要内容；

3）设计方案；

4）实施计划。

5）主要参考文献：不少于5篇，其中外文文献不少于1篇。

2．撰写开题报告时，所选课题的课题名称也不得多于25个汉字，课题设计份量要适当， 设计中必须是自己的设计内容。

3. 开题报告的字数不少于2000字（艺术类专业不少于1000字），格式按《华中科技大学武昌分校本科毕业设计/论文撰写规范》的要求撰写。

4. 指导教师和责任单位必须审查签字。

5．开题报告单独装订，本附件为封面，后续表格请从网上下载并用A4纸打印后填写。

6. 此开题报告适用于全校各专业，部分特殊专业需要变更的，由所在系在基础上提出调整方案，报学校审批后执行。

华中科技大学武昌分校学生毕业设计开题报告

2课题设计的主要内容 （一）任务书主要内容：

设计位于武汉市，红线范围为45m×20m。建筑物的L(长)×B(宽)=（46~55）m×（17~20）m，根据需要设定。建筑物共5层，底层层高4.2m，标准层层高3.6m，室内外高差：500mm。

墙身做法：墙身采用250厚的加气混凝土块。内粉刷为混合沙浆浆底，厚20mm, 内墙涮两度涂料,外墙贴砖。楼面做法：楼面（大理石楼面），100厚现浇钢筋砼楼板，20厚板底抹灰。屋面做法（不上人屋面）：见建筑设计部分。门窗做法：钢窗和木门。

地震烈度：7度，设计基本地震加速度为0.1g，场地土的特征周期为0.35s，Ⅱ类场地，设计地震分组为第一组，抗震等级三级。

基本风压：0 =0.40 kN/ m2雪压：0.30 kN/ m2，地面粗糙度类别为B类。 上人屋面活荷为2.0kN/ m2，走廊、楼梯活荷载为2.5 kN/ m2，卫生间楼面活荷载为2.0 kN/ m2，教室楼面活荷为2.0 kN/ m2。

（二）设计主要内容:

根据建筑设计方案及设计原始资料，选择结构体系，布置结构，确定结构配筋，绘制结构施工图，框架剖面图。

（1）平面设计：确定平面尺寸；布置房间；楼梯数量位置形式及采光通风要求。（2）剖面设计：确定合理层高；给出楼（地）面、屋面、墙身工程做法。 （3）立面设计：建筑风格、造型应富有创意，有时代感。 （4）设计成果具体说明： ①底层平面图 ②标准层平面图

③立面图：正立面，侧立面各一个 ④剖面图（要求剖到楼梯、门厅）

⑤构造详图：根据设计时的具体情况而定，要反映该建筑的细部做法

（此表由学生填写，指导教师、答辩小组、教研室、院系签署意见）

2016汽车差速器毕业设计开题报告
五层教学楼框架结构毕业设计论文 第七篇

汽车差速器毕业设计开题报告

轻型载货汽车的差速器设计

2. 课题研究背景和意义

目前国内轻型货车乃至重型货车的差速器产品的技术基本来源于美国、德国、日本等几个传统的工业国家，我国现有的技术基本上是引进国外技术而发展的，在目前看来有了一定的成果和规模，但是们目前我国的差速器没有自己的核心技术产品，开发能力依然很弱、影响了整车新车的开发成本，所以在差速器开发的技术开发上还有很长的路要走。

在汽车行业发展初期，法国雷诺汽车公司的创始人雷诺发明了汽车差速器，汽车差速器作为汽车必不可少的部件之一曾被汽车专家誉为“小零件大功用”。 汽车差速器是汽车传动中的最重要的部件之一，它有三大作用：首先是将发动机输出的动力传输到车轮上；其次，将主减速器已经增加的扭矩一分为二的分配给左右两根半轴；然后，它担任汽车主减速齿轮，在动力传输至车轮前将传动系的转速减下来，将动力传到车轮上，同时允许两侧车轮以不同的轮速转动。差速器对提高汽车行驶平稳性和其通过性有着独特的作用，是汽车设计的重点之一。

3. 1国内外发展动态

从目前来看，我国差速器行业已经顺利完成了由小到大的转变，正处于由大到强的发展阶段。由小到大是一个量变的过程，科学发展观对它的影响或许仅限于速度和时间，但由大到强却是一个质变的过程，能否顺利完成这一蜕变，科学发展观起着至关重要的作用。然而，在这个转型和调整的关键时刻，提高汽车车辆差速器的精度、可靠性是中国差速器行业的紧迫任务。近年来年中国汽车差速器市场发展迅速，产品产出持续扩张，国家产业政策鼓励汽车差速器产业向高技术产品方向发展，国内企业新增投资项目投资逐渐增多。投资者对汽车差速器行业的关注越来越密切，这使得汽车差速器行业的发展需求增大。对国外而言，国外的那些差速器生产企业的研究水平已经很高，而且还在不断地进步，年销售额达到18亿美金的伊顿公司汽车集团是全球化的汽车零部件制造供应商，主要产品包括发动机气体管理部分及动力控制系统，其中属于动力控制系统的差速器类产品年销售量达250万只，在同类产品居领导地位。国内的差速器起步较晚，目前的发展主要靠引进消化国外产品来满足需求。

3．2差速器的发展趋势

差速器作为车辆上必不可少的重要传动零件，要使车辆的舒适性以及通过性有所提高，对差速器的设计和改进是必然的。目前车辆上主要采用的是普通对称锥齿式差速器，具有结构简单、质量较小等优点。但是当一侧轮子打滑时，另一侧轮子不能提供任何力矩，所以具有的通过性不高。目前市场上出现了大量的防滑差速器，如伊顿公司开发的伊顿锁式差速器则可以在发现车轮打滑后，

锁定动力传递百分百的力矩到不打滑的车轮，足以克服路面给车辆带来的限制。毫无疑问，更好的舒适性和越野性和安全性是差速器的最终目标。

4. 差速器研究的目的

汽车在弯道行驶，内外两侧车轮的转速有一定的差别，外侧车轮的行驶路程长，转速也要比内部车轮的转速高，而常规汽车的两侧车轮转速是相同，这也就构成了一侧车轮必然打滑。后果就是我们常说的转向不足和转向过度。 解决这样的问题，就需要差速器来调节。从而实现外侧车轮转速要比内部车轮的转速高。消除打滑，让汽车更安全地驶过弯道。顾名思义，“差速器”就是用来让车轮转速产生差异的，在转弯的情况下可以使左右车轮进行合理的扭矩分配，来达到合理的转弯效果。当发动机的动力经离合器、变速器、传动轴，经过了驱动桥上减速器的减速增矩之后，就要面临左右车轮的扭矩的分配，实现左右车轮的不同速度，使两边车轮尽可能以纯滚动的形式不等距行驶，减少轮胎与地面的摩擦，这就是所谓的“差速”过程。

并且通过对轻型载货汽车差速器的研究，也能开发自己的一些能力，在此过程中，我主要运用机械设计软件CAD、辅助分析软件CAE、三维建模以及运动仿真软件UG，让自己在实践中不断的提升自己的分析解决问题的能力，从而在机械设计行业打下一定的基础。

5. 研究的重点

1）、在设计汽车差速器的结构外形时，注重外壳结构的选择，尽量使差速器的重量不是因为外部壳体的材料选择和厚度设计而加重。

2）、汽车差速器的内部齿轮的强度要根据所传的扭矩的大小和实际的

工作环境，尽量优化安全系数，根据机械设计的原理对每一对齿轮进行强度校核，在适当的情况下，采用表面处理工艺，使齿轮达到表面硬而心部韧的效果。

3）、根据输入、输出齿轮传出的力，设计输出轴的力，尽量优化加工

工艺，减小应力集中；尽量在满足强度的情况下，使轴的直径减小，从而降低整个汽车差速器的重量。

4）、在画出整个差速器的装配图时，宜采用局部剖和半剖相结合的方

法，使汽车差速器的结构很清晰的展示给读者。

6.参考文献

1] 王望予 汽车设计[M]，北京：机械工业出版社，2016.

2] 曲补和，No-spin防滑差速器技术分析[J]. 矿上机械，1999，(9)；60~62

3] 尹唏 LSD差速器[J]. 汽车技术，1992，(3)；51.

4] 王隆太 先进制造技术 北京：机械工业出版社，2016.

5] 杨叔子，杨克冲 机械工程控制基础 武汉：华中科技大学出版社，2016.

6] 孙桓，陈作模，葛文杰 机械原理 北京：高等教育出版社，2016. 7] 濮良贵，纪名刚 机械设计 北京：高等教育出版社，2016.

8] 于涛，宋志安，李艳红 机械结构有限元分析 北京：国防工业出版社，2016.

9] 陈日曜 金属切削原理 北京：机械工业出版社，2016.

10] Pollone, G., Costruzioni Automobilistiche. Il Veicolo, Chap. 6, Levrotto & Bella, Torino, Italy, in Italian, 1960.

汽车差速器毕业设计开题报告 [篇2]

设计题目：大型城市客车驱动桥设计

专业班级：05车辆工程2班

学生姓名：李 景

学生学号：20xx24280

指导教师：

开题日期：20xx.3.28

一. 课题的研究背景及意义

(一).我国城市客车的发展

作为发展中国家,我国人口众多,城市人口密集,老龄化比例迅速加大,经济发展和人们的收入相对较低,道路面积率也很低,城市污染严重,所以我国城市公共交通的提高和发展势在必行,并因与国外背景条件不同,有其自身的特点。近几年,虽然我国城市公共汽车的技术水平获得了长足的进步,从沿用货车底盘到开发客车专用底盘,发动机功率由小到大,油耗由大到小,噪声由高到低,排放不断改善,出现了天然气和液化石油气公共汽车,地板高度也开始从800～900m m 降到500～600m m ,车厢的居住性、舒适性也日臻完善。但是与国外产品相比,无论从技术水平、性能和人均占有数量上仍存在较大差距,处于国外同类产品20 世纪xx年代末的水平,超低地板(地板高度在340m m 以下) 客车基本上还是空白。目前在国内，l0～12m大型客车中采用的车桥产品主要来自于重型车桥生产厂家。其中后桥大量采用的是焊接式桥壳，铸造桥只占有较少的份额。

(二).大型城市公交客车的发展趋势

1.车辆大型化

我国城市人口密集、客流量大,特别是在客流量的高峰期,拥挤不堪的现象非常明显。据有关资料记载,高峰期,车内每平方米站立人数可达11 人之多,使人感到很不舒适。解决此类现象的有效办法之一就是加大车身长度,使车身长度加大到11～12m(包括双层客车和全铰接式客车) 。增加客容量,即是大型化。国外大城市早已有11～12m 公交大客车。

2.车辆低地板化

低地板公交车有很多好处。前苏联汽车科学研究部门得出一个结论:对公交客车运营指标影响最大的是地板高度,地板高度降低57 % ,可使乘客上下车

的时间节省50 % ,从而可提高定线平均运输速度7. 5 %。有人推算过,北京市的公共汽车时速每提高1km ,相当于增加了300 辆大公共汽车。地板降低无疑可增加平均运输速度,提高运营效率,同时又便于老龄人、儿童及残疾人上下车。地板高度在320～450m m 的超低地板公交客车在国外发达国家城市已较为普遍。而我国地板高度在500～600m m 的城市中客车目前已经出现,这适合我国国情。有些道路状况很好的特大城市也应着力开发地板高度在450m m 以下的超低地板公交客车。地板高度由900m m 降到600m m ,高度降低了33 % ,而上下车时间却可节省50 %以上;而从600m m 继续降到400m m 时,上下车时间虽有减少,但幅度不大。不过,客车地板高度降到400mm 时,若再设有伸缩式导板过道,残疾人车与童车则可方便地上下,增加了使用功能。但是,这种超低地板客车需要有较大的投入,因为这种客车的前桥、后桥、悬架、轮胎、车架等各大总成及整体布置都有别于传统结构型式,造价较高。有实力的大城市可以发展这种超低地板客车。

3.绿色环保化

各种污染已对人类生活构成威胁,特别是城市环境污染日益严重,人们正在呼唤“绿色环保汽车”。这主要应从发动机改装着手,一方面电喷、三元催化技术已经从小轿车向大功率发动机延伸;另一方面开发新能源发动机装在城市公交客车上也是一种趋势。新能源主要有电力、压缩天然气(c n g) 、液化石油气(l pg) 、甲醇等。在城市客车中,电力、压缩天然气、液化石油气及混合燃料汽车已开始投入使用。

4.向高档、高技术含量和智能化方向发展

首先,在动力配置方面采用大功率、大扭矩、低排放、低噪声、先进可靠的发动机,而且发动机后横置,给乘客留有宽敞的乘坐空间;采用自动变速箱和

动力转向机构,操纵轻便,该机构可减轻驾驶员疲劳,减少安全隐患;采用空气悬架可增加客车行驶平顺性和舒适性,使车身地板高度空载与满载时保持衡定,甚至可带屈膝功能,便于乘客上下车;采用abs/ asr 防抱死制动装置和防侧滑装置;前桥为独立式、后桥为轮边减速或是u 型门式后桥以降低车身地板高度。其次,公共汽车行驶在现代文明程度高的市区,它是一道流动的风景线,因而对整车外形乃至色彩都有更高的要求。最后,公共汽车还要求有醒目和减少乘务人员劳动强度的电子报站器,电子显示路牌、无人售票装置、 前后电视监视系统等新技术的采用也将越来越普及。

（三）.客车车桥发展趋势

目前，客车车桥的各部分主要呈现出以下发展趋势：1．整体式桥壳向轻量化发展；2．减速器的降噪、大扭矩和低宽速比是发展的主流；3．前轴专业化分工更细，安全、平稳、舒适、人性化是目标；4．制动器高效．环保、智能化是其发展方向。

二. 课题的基本内容及重点难点

驱动桥位于传动系末端,其基本功用首先是降速增矩,改变扭矩的传递方向,并将转矩合理地分配给左右驱动车轮;其次,驱动桥还要承受作用于路面和车架或车身之间的垂直力,纵向力和横向力,以及制动力矩合反作用力矩等。设计驱动桥应满足的基本要求有：选择适当的主减速比，保证汽车在给定条件下具有最佳动力性和燃油经济性；外廓尺寸小，保证汽车具有足够的离地间隙，满足通过性的要求；齿轮及其他传动件工作平稳，噪声小；在各种载荷和转速工况下有高的传动效率；具有足够的刚度和强度，以承受和传递作用于路面和车架或车身间的各种力和力矩,在此条件下，尽可能

降低质量，尤其是簧下质量，以减少不平路面的冲击载荷，提高汽车行驶平顺性；与悬架导向机构运动协调；结构简单，加工工艺性好，制造容易，维修调整方便。驱动桥一般由主减速器,差速器,车轮传动装置和桥壳组成；本次设计所参照的是上海申沃客车12米级车型，相应的需要根据其产品的动力装置参数的匹配进行主减速器,差速器,车轮传动装置和桥壳的设计。这其中主减速器的传动方式虽然简单，但其齿轮齿形特殊，所以主减速器的方案设计和参数计算既是重点也是难点。

三. 研究方法及成果形式

驱动桥结构复杂，主要由主减速器、差速器、桥壳、半轴及轮毂等分总成组成。依据各分总成的结构特点，必须灵活运用自底向上方法和自顶向下的方法。所谓自底向上方法的主要思路是先设计好各个零件，然后将这些零件拿到一起进行装配，如果在装配过程中发现某些零件不符合要求，就要对零件进行重新设计、装配，若发现问题便再重新设计、装配，直至符合要求为止；自顶向下方法是从产品功能要求出发，选用一系列的零件去实现产品的功能；先设计出初步方案和结构草图，建立约束驱动的产品模型；通过设计计算，确定每个设计参数，然后进行零件的详细设计，通过几何约束求解将零件装配成产品；对设计方案分析之后，返回修改不满意之处，直到得到满足功能要求的产品。研究结果最后需呈现为各部分的结构方案分析，相应的尺寸计算校核，总的装配情况以及与动力系统的匹配情况；另外还需绘制主要的零件图和装配图。

四．论文提纲

论文的内容主要有以下几个部分：

第一章， 题目及要求

第二章， 主减速器的设计

第三章， 锥齿轮式差速器设计

第四章， 半轴设计计算

第五章， 驱动桥壳设计

五. 计划进度

本次设计为期15周。前三周是准备工作周，主要进行课题分析，资料查询，相关知识的系统学习和生产厂家的实地参观等。后12周进行各个系统的详细设计；计划主减速器的设计用时4周，差速器设计用时3周，半轴设计用时2周，驱动桥壳设计用时1~2周，剩余时间作为机动补充，视具体设计进度作调配。

六．主要参考文献

1.《汽车设计》 王望予 主编 机械工业出版社

2.《汽车构造》 陈家瑞 主编 机械工业出版社

3.《材料力学》 刘鸿文 主编 高等教育出版社

4. 《机械设计》 濮良贵 纪名刚 主编 高等教育出版社

5．《机械原理》 孙恒 陈作模 葛文杰 主编 高等教育出版社

##第2篇：土木工程毕业设计开题报告 3000字

一、 选题依据及意义

毕业前的最后一次大型课程设计，此次设计的意义重大，也许也是最后一次在老师的指导下学习，工民建专业决定了我们将来要从事的工作：就是运用我们所学的专业知识来指导将来的民用及工业建筑物的设计，施工，管理等各个环节。毕业设计的实质目的就是让我们深入了解了工程建设设计与施工的过程，对一般框架类型的房屋有更深刻的认识，以自己的课题出发，学会应用知识于现代建筑的具体实践之中，从设计之中来提升自己的能力，获取间接经验。

随着时代的发展和科技的进步，人们的生活水平也在不断提升。而建筑是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的之首。它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位. 作为土木工程专业的一名本科毕业生，应该能从事土木工程的设计施工与管理工作。因此，我们有必要也必须进行一次综合性的毕业设计。

通过综合运用所学的理论知识和技能，解决中学教学楼的建筑设计，结构和施工组织设计方面的实际问题，为今后独立从事土建设计和施工打下基础。因此，本次毕业设计的选题为“南昌市阳光中学教学楼”，采用钢筋混凝土框架结构体系。

二、 国内外研究现状及发展趋势（含文献总述）：

混凝土结构使用历史较长。它在性能及材料来源等方面有许多自身优点，发展速度很快，应用也最广泛，已从工业与民用建筑，交通设施转到了近海工程和海底工程等。我国应用混凝土的时间比较短，但目前钢筋混凝土结构在我国发展势头非常好，所以深入了解混凝土的性能非常有必要。

在混凝土结构施工过程中，施工技术的改进起了很大作用。预应力技术的发明使混凝土结构的跨度大大曾加，滑模施工方法的发明使高耸结构和贮仓、水池等持种结构的施工进度大大加快。泵送混凝土技术的出现使高层建筑、大跨桥梁可以方便地整体浇注。蒸汽养护使预制构件成品出厂时间大为缩短.

在模板方面，除了目前使用的木模板、钢模板、硬塑料模板外，今后向多功能发展，在钢筋的绑扎成型方面，正在大力发展各种钢筋成型机械及绑扎机具，以减少大量的手工操作。

框架结构是由梁和柱连接而成的。是如今常用的一种建筑结构，整体性比较好，一般用于小高层建筑。在10层以下，否则要加设剪力墙结构。纯框架在现代运用较广。

框架结构选型结构分类：

混凝土结构按施工方法的不同可分为现浇式、装配式和装配整体式。 现浇式框架即梁、柱、楼盖均为现浇钢筋混凝土结构。一般做法是每层的柱与其上部的梁板同时支模、绑扎钢筋，然后一次浇注混凝土。整体性强、抗震性能好，其缺点是工作量大、工期长、需要大量的模板。

装配式框架是指梁、柱、楼板均为预制，通过焊接拼装连接成整体的框架结构。施工速度快、效率高。但由于在焊接接头处须预埋连接件，节点构造较难处理，故此型式在框架中较少采用。不宜在地震地区应用。

装配整体式框架是指梁、柱、楼板均为预制，节点构造简单，用钢量和焊

接工作量少，吊装方便，抗震性能及整体性较好。在楼面荷载较大的工业厂房中，值得推广应用。

目前国内外多层房屋大多采用现浇式钢筋混凝土框架结构。

近年来，由于人们对大空间、大跨度的要求，国内外正在推广使用预应力混凝土结构。预应力构件的使用，大大减少混凝土的用量。 另外，由于地域的不同，或是特殊功能的要求，新的防冻、防火等具有特殊性能的混凝土正不断地被研制开发出来，相信未来混凝土的用途会越来越广泛。

三、 本课题研究内容：

完成具有一定复杂程度的建筑物的建筑设计、结构设计和施工组织设计。

（一）建筑设计内容

1．方案设计2．详细设计3．施工图绘制

（二）结构设计内容

1．结构方案及结构布置2．标准构件选型3．框架内力计算

4．梁柱配筋及基础设计 5．绘制结构施工图6．整理计算书

（三）施工组织设计

1．确定主要分部分项工程施工方案

2．主导工程施工设计

3．单位工程施工进度计划设计

4．施工平面图设计

5．整理设计说明书

四、 本课题研究方案：

1、文献收集。

广泛收集与办公楼有关的建筑设计、结构设计和施工组织设计资料。

2、毕业实习。

通过对现场直观观察，对实际工程中各处的工程施工与管理情况有了一定的感性认识。在这一过程中，学到了一些设计时应该掌握的一些工程细节，以及理论跟实际工程的联系，更好的指导设计。

3、教师分阶段讲课。

建筑、结构和施工三个环节的指导老师，结合学生的进度分阶段讲课，并对相关问题展开讨论。

4、结构设计是整个设计中工作量最大，时间最长的一个环节，为了加深和巩固学生对自己出知识和基本技能的掌握程度，结构计算以手算为主，电算为辅的方法，施工图绘制要求既有手工绘制又有计算机绘制。

五、 研究目标、工作进度：

通过综合运用所学的理论知识和技能，解决中学教学楼的建筑设计、结构设计和施工监理方面的实际问题，从而对一般框架类型的房屋的设计和施工有比较全面的了解，对建筑设计、结构设计和施工之间必须相互密切配合的内在联系有较深刻的认识，为今后独立从事土建设计和施工打下基础。每一位同学都要在熟

悉设计任务书的基础上，类比同类建筑物，根据已给出的示意方案，结合南昌市的自然条件，施工单位的施工技术水平，材料供应情况，进行建筑设计、结构设计的计算以及单位工程的施工监理，并绘制出主要的建筑、结构施工图。

1．建筑施工图。包括：①建筑设计说明，门窗表。总平面，2#图②底层平面图，南立面1#图③标准平面图，北立面1#图④屋顶平面，侧立面，剖面，檐口大样1#图

2．结构施工图。包括：①结构建筑说明，基础平面布置图及基础大样1#图②标准层结构布置图、屋面结构布置图1#图③现浇楼梯图2#图④框架模板配筋图1#图⑤雨篷、天沟、厕所现浇板配筋图2#图

3．施工组织设计。包括：①主导工程网络图 2#图②单位工程、施工进展、计划及综合劳动力动态表 1#图③单位工程施工平面图 2#图

工作进度：

1、建筑设计进度计划

第1周：方案设计（包括收集资料，讲课）

第2周：修改方案，绘制定稿图

第3－3.5周：绘制施工图

2、结构设计进度计划表

⑴配合建筑设计（0.5天）

⑵结构布置草图，标准构件选型（3天）

⑶典型框架内力计算（14天）

①复习框架的荷载计算，内力分析内力组合的方法、叠代法

②典型框架荷载计算

③典型框架内力计算

④典型框架内力组合

⑷梁柱配筋于基础设计（4天）

①典型框架配筋计算

②柱下基础的设计

⑸施工图绘制（14天）

①绘制结构平面布置图

②绘制典型框架结构详图、基础详图

③绘制现浇楼梯、雨篷、檐口结构详图

⑹整理计算书（3天）

3、施工组织设计工作参考进度

⑴ 讲解任务书及编写工程概况

⑵ 主要分部分项工程施工方案拟定及工程量计算

⑶ 主导工程施工设计（包括工程量计算到绘制网络图）

⑷ 设计和绘制单位工程施工进度及不分工种劳动力动态图

⑸ 设计单位工程施工总平面图

⑹ 整理说明书

六、 参考文献：

1．《房屋建筑学》

2．《建筑设计资料集》

3．《江西省建筑标准图集》

4．《中小学建筑设计规范》

5．《混凝土结构设计规范》（gb50010-20xx）

6．《建筑地基基础设计规范》（gb50007-20xx）

7．《建筑结构荷载规范》（gb50009-20xx）

8．《混凝土结构》（上册）、（中册）

9.《高层建筑混凝土结构技术规程》（jgj3-20xx）

10.《建筑抗震设计规范》（gb50011-20xx）

11.《砌体结构设计规范》（gb50003-20xx）

12.《建筑结构制图标准》（gb/t 50105-20xx）

13.《混凝土结构计算手册》第三版 吴德安主编 中国建筑工业出版社

14.《混凝土结构构造手册》第三版 中国有色工程设计研究总院

16．《钢混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》 （现浇混凝土板式楼梯）（03g1001-2）

2015教学楼设计开题报告
五层教学楼框架结构毕业设计论文 第八篇

教学楼设计开题报告（一）

学生姓名：

专业：

班级：

指导教师：

课题类型：

工程设计：设计（论文）题目洛阳市启星中学实验楼建筑结构设计

主要研究内容：

通过毕业设计应使学生具有调查研究、收集资料的能力，一定的方案比较、论证的能力，一定的理论分析与设计运算能力，并注意进一步培养应用计算机的能力，工程制图及编写说明书的能力。主要内容：1、建筑设计：本工程采用多层框架结构，为永久性建筑。该楼总建筑面积为7000～10000m2，拟建位置另行给定。建筑物的总层数应控制在7—9层。绘制图纸包括总平面图及建筑物平、立、剖面图及节点详图，图纸应严格按国家制图标准绘制，达到施工图要求。2、结构设计：合理进行结构布置。确定结构方案。进行结构设计计算，编写相应的结构计算书。绘制结构施工图。施工图主要内容有：结构布置图、主体部分楼板、屋面板配筋图；一榀框架结构图；主体部分基础平面图及基础详图；楼梯结构图以及其它必要的结构图。3、外文资料翻译（不少于10000个英文字符，要求与建筑工程相关的资料）。

主要技术指标（或研究目标）目标：

1、方案草绘。2、建筑施工图绘制。平、立、剖面图绘制。图纸应严格按国家制图标准绘制，深度达到施工图要求。其中底层平面图要求手绘。3、结构计算。按抗震要求，计算结构在地震作用下的水平荷载。计算竖向荷载。计算一榀有代表性的框架的内力，进行内力组合，内力调整，构件配筋、承载力计算，各种验算。打印计算书。4、结构施工图设计。结构图纸不少于五张1号图，其中至少有一张计算机绘图或手绘。图纸为：结构布置图、主体部分各层楼、屋面板配筋图；框架结构配筋图；主体部分基础平面图及基础配筋图；楼梯结构设计。其中底层平面图要求手绘。4、编写建筑和结构设计说明书与计算书5、外文资料翻译（不少于10000个英文字符）。要求：1、本着一人一题的原则，每人必须有一套独立的方案；2、独立撰写毕业设计说明书；3、绘制不少于12张1号施工图图纸。

进度计划：1、建筑方案确定1周；2、建筑施工图3周；3、确定结构方案和进行结构计算6周；4、结构施工图4周；5、检查、准备答辩1周。

主要参考文献查阅以下相关资料：《房屋建筑制图统一标准》《建筑结构制图标准》《建筑荷载规范》《建筑设计防火规范》《建筑地基基础设计规范》《建筑设计资料集规范》《混凝土结构设计规范》《建筑抗震设计规范》《砌体结构设计规范》《建筑结构设计手册》《建筑结构设计综合手册》《钢筋混凝土结构构造手册》有关标准图集、相关教科书及其他专业书及相关规定、图集等。

教学楼设计开题报告（二）

题目：XXXXXXXXX中学教学楼建筑与结构设计

系部：土木工程系

专业年级：

姓名：

学号：

指导老师：

职称：

1、本选题研究的目的及意义

研究的目

随着中学的设计标准的日益提高，对于中学建筑设计有新的规范和要求。因此，为了能够熟悉掌握中学建筑与结构设计，熟悉新的设计规范和设计要求。

研究的意义

1、为农村提供高质量的室内生活环境。通过设计任务书的形式，培养学生独立完成室内环境设计项目的能力。

2、学生在设计中通过联系实际空间尺度，把握住宅建筑结构和使用功能，综合运用所学知识来设计室外庭院及住宅室内空间的平面布局、规划，从中更好的理解把握人与空间、空间与空间、空间与环境的依存关系。

3、融会贯通相关学科知识，合理运用技术和艺术手段，拓宽思维，开阔思路，充分发挥主观能动性和创造性。

2、本选题国内外研究状况综述

建筑行业是我国国民经济建设中重要的产业之一，近年来，我国建筑业发展十分迅速。

随着我国经济的迅速发展和教育改革的不断深入，城市中新建、改建、加建的学校设施逐步增多。然而，在学校设施的大量建设，空间布局灵活多样的同时，空间品质能否满足教师、学生在校园中的学习、生活要求，成为学校研究中有待探索的课题。

教学楼是现代教育的服务设施，像其它社会产品一样，它不可能不经过历史更新与换代过程。教育建筑不同于其他文化性、商业性建筑。它是学生接受知识的场所，应坚持典雅、庄重、自然又具人性化才是其本质特征。

近年来校园集约化发展已逐渐成为一种趋势，具体表现在两个方面：第一，高密度规划。包括校园整体高密度和教学区建筑的局部高密度；第二，建筑资源的有效利用。要求校园建筑按功能类型进行重组，促使具有公共性质的使用空间为全校所共用，避免重复建设及浪费。密度的提高和资源的高效利用必然使校园建筑的功能向综合性、复合化发展。因此，教育建筑综合体的模式将成为新世纪我国中学建筑发展的趋势而对于结构方面，近年来钢筋混凝土框架结构已逐渐成为我国各类建筑中使用最为普遍的结构形式之一。

混凝土结构使用历史较长。钢筋混凝土结构具有造价低，防火性能好，刚度大，可减少侧向位移的特点，它的材料来源的方面也有许多自身优点，发展迅速，应用也最为广泛，已从工业与民用建筑，交通设施转移到了建海工程和海底工程等。我国应用混凝土的时间比较短，但目前钢筋混凝土结构在我国的发展势头非常好，所以深入了解混凝土的性能非常有必要。

框架结构是由梁和柱连接而成的，是如今常用的一种建筑结构，以坚固耐用而著称，还有如下优点：空间分隔灵活，自重轻，有利于抗震，节省材料；具有可以较灵活地配合建筑平面布置的优点，利于安排需要较大空间的建筑结构；框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化，便于采用装配式整体式结构，以缩短施工工期；采用现浇混凝土框架结构时，结构整体性好、刚度好，设计处理好也能达到较好的抗震效果，而且可以把梁或柱浇筑成各种需要的截面形状。

桩基础是一种发展迅速的深基础，在工程中应用广泛。相对于浅基础，桩基础承载力高，稳定性好，沉降量小且均匀，能承受一定的水平荷载，又有一定的抗震能力，适应性强。

3、本选题研究的主要内容及写作大纲

主要内容

1、结构形式：基础采用桩基础，主体采用钢筋混凝土框架结构。

2、设计内容：包括建筑设计和结构设计两部分。

（1）建筑设计部分：

a.建筑的平面、里面、剖面设计；

b.墙身、楼梯及主要节点的构造设计；

c.绘制建筑施工图。

（2）结构设计部分：

a.结构方案及结构布置；

b.结构构件初步估计与选型；

c.内力计算及结构分析；

d.结构梁板图平面布置与配筋；

e.基础设计；

f.绘制结构施工图；

g.整理计算书。

写作大纲

第一章：绪论

第二章：结构设计

第三章：荷载设计

第四章：横向框架侧移刚度计算

第五章：横向水平荷载作用下框架结构的内力和侧移计算

第六章：竖向荷载作用下横向框架结构的内力计算

第七章：框架内力组合

第八章：截面设计

第九章：基础设计

4、主要参考文献

（一）建筑设计部分

［1］国家标准。房屋建筑制图统一标准（GB／T50001－2001）。北京：中国计划出版社，2002

［2］国家标准。建筑制图标准（GB／T50104－2001）。北京：中国计划出版社，2002

［3］国家标准。高层民用建筑防火规范（GB50045-2015）。北京：中国计划出版社，2015

［4］国家标准。民用建筑热工设计规范（GB50176－93）。北京：中国计划出版社，1993

［5］国家标准。办公建筑设计规范（JGJ67－89）。北京：中国建筑工业出版社，1989

［6］国家标准。公共建筑节能设计标准（GB50189－2015）。北京：中国建筑工业出版社，2015

［7］同济大学、西安建筑科技大学、东南大学、重庆大学合编。房屋建筑学。北京：中国建筑工业出版社，2015

［8］建筑设计资料集编委会。建筑设计资料集（第2、4、8集）。北京：中国建筑工业出版社，1998

［9］陕西省建筑设计标准图集（陕02J01~06）。陕西省建筑标准设计办公室。2015

（二）结构设计部分

［1］国家标准。建筑结构荷载规范（GB50009－2015）。北京：中国建筑工业出版社，2015

［2］国家标准。建筑抗震设计规范（GB50011－2001）。北京：中国建筑工业出版社，2001

［3］国家标准。建筑抗震设防分类标准（GB50223－2015）。(

［4］国家标准。混凝土结构设计规范（GB50010－2002）。北京：中国建筑工业出版社，2002

［5］国家行业标准。高层建筑混凝土结构技术规程（JGJ3－2002、J186－2002）。北京：中国建筑工业出版社，2002

［6］国家建筑标准设计图集。建筑物抗震构造详图（03G329－1）。中国建筑标准设计研究院出版，2015

［7］国家标准。建筑结构制图标准（GB/T50105－2001）。北京：中国计划出版社，2002

［8］龚思礼主编。建筑抗震设计手册（第二版）。北京：中国建筑工业出版社，2002

［9］中国有色工程设计研究总院。混凝土结构构造手册。中国建筑工业出版社。2015

［10］梁兴文、王社良、李晓文等编著。混凝土结构设计原理。北京：科学出版社，2015

［11］梁兴文、史庆轩编著。混凝土结构设计。北京：科学出版社，2015

［12］丰定国、王社良主编。抗震结构设计（第2版）。武汉：武汉工业大学出版社，2015

［13］霍达主编。高层建筑结构设计。北京：高等教育出版社，2015

［14］梁兴文、史庆轩主编。土木工程专业毕业设计指导。北京：科学出版社，2002

（三）地基基础设计部分

［1］国家行业标准。建筑桩基技术规范（JGJ94－94）。北京：中国建筑工业出版社，1995

［2］国家标准。建筑地基基础设计规范（GB50007－2002）。北京：中国建筑工业出版社，2002

［3］国家标准：建筑地基处理技术规范（JGJ79－2002J220－2002）

［4］国家标准。湿陷性黄土地区建筑规范（GB50025－2015）。北京：中国建筑工业出版社，2015

［5］国家标准：筏形与箱形基础设计规范（JGJ6－99）

［6］桩基工程手册。北京：中国建筑工业出版社，1995

［7］刘金砺主编。桩基础设计与计算。北京：中国建筑工业出版社，1994

［8］华南理工大学等编著。地基及基础（第三版）。北京：中国建筑工业出版社，1998

［9］陈仲颐、叶书麟编著。基础工程学。北京：中国建筑工业出版社，1990

［10］史佩栋、高大钊主编。高层建筑基础手册。北京：中国建筑工业出版社，2000

［11］沈杰。地基基础设计手册。上海科学技术出版社。1988

［12］［美］H.F.温特科恩、方晓阳主编。钱鸿缙、叶书麟等译校。基础工程手册。北京：中国建筑工业出版社，1983。

5、完成措施及写作进度计划

一、11-12学年第一学期

第一阶段：10月10日-10月14日（第7周）确定指导教师及资格审查

第二阶段：10月17日-10月21日（第8周）指导老师呈报设计课题，准备设计资料；学生分组

第三阶段：10月24日-11月4日（第9-10周）选定设计课题，指导教师发任务书，并开始开题报告

第四阶段：11月7日-11月25日（第11-13周）根据已提交的开题报告，开始实施毕业设计

第五阶段：11月28日-12月2日（第14周）毕业设计中期检查

第六阶段：12月5日-12月23日（15-17周）毕业设计实施第二阶段

第七阶段：12月26日12月130日（第18周）提交初稿，教师审阅后学生修改

二、11-12学年第二学期

第八阶段：2月13日-4月6日（第1-8周）生产实习、毕业实习

第九阶段：4月9日-5月4日（第9-12周）定稿，教师评阅毕业设计成果

第十阶段：5月7日-5月11日（第13周）毕业答辩

第十一阶段：5月14日-5月18日（第14周）

指导教师对开题报告的意见

指导教师（签名）：

**年**月**日

2016毕业论文任务书范文
五层教学楼框架结构毕业设计论文 第九篇

第1篇：土木工程毕业论文任务书范文

一、主要任务与目标：

本设计的选题缙云县邮政生产用房结构设计，框架结构，地上5层，局部6层。本次毕业设计应独立完成大楼的结构设计。计算书部分的完成以手算为主，pKpM校核为辅，校核部分应包括内力计算结果、梁板柱配筋计算结果等基本内容。通过两次计算结果的相互校核，获得最终计算结果，并绘制AUTOCAD结构施工图，以WORD文档形式或者手写文本作为设计计算书。

二、主要内容与基本要求：

（一）主要内容

每人至少须独立完成8张A2或A1规格的结构施工图及完整的结构设计计算书（小组内每个同学所计算的框架、连续梁、基础、板不同）。

1、结构设计总说明

2、桩及基础平面布置图、承台详图。

3、结构平面图。

4、结构构件（雨蓬、檐沟、构架、阳台、扶手板等）及连梁、板配筋详图。

5、楼梯配筋详图。

（二）设计要求

1、结构形式：钢筋混凝土框架结构。

2、基础：桩基

3、抗震设防烈度及荷载：六度（按构造设防），楼面荷载按荷载规范取。

4、砖砌体：地面以上采用水泥多孔砖，地面以下采用水泥实心砖。

5、计算书：要求做成文本（正规装订，A4规格），内容主要包括：确定框架计算简图、荷载取值、内力计算与组合、框架梁柱截面计算，基础桩及承台计算，以及楼屋面梁板断面计算，楼梯配筋计算及其它结构构件（雨蓬、檐沟等）的配筋计算。

6、以上计算书部分的完成以手算为主，pKpM校核为辅，校核部分应包括内力计算结果、梁板柱配筋计算结果等基本内容。

计算书思路清晰，条理分明，步骤强略得当，计算正确，文字叙述流畅，成图完整，标识明确。计算书应包括了摘要、目录、正文、致谢、参考文献等等部分。

三、计划进度：

整个设计从2016年3月20日开始到2016年6月8日，共周。

第一周：写任务书及开题报告；

第二周：楼、屋面板的梁板平面布置和荷载计算；

第三周：楼、屋面板的梁板内力及配筋计算与绘图；

第四周：框架荷载计算

第五周：框架内力、配筋计算；

第六周：框架配筋及施工图；

第七周：pKpM校核；

第八周：基础配筋计算、承台配筋计算。

第九周：绘桩基平面布置图、承台配筋图；

第十周：连梁的计算与绘图；

第十一周：楼梯的计算与绘图；

第十二周：雨蓬、檐沟等节点详图计算与绘图；

第十三周：设计总说明；

第十四周：整理计算书。

第十五周：打印计算书、出图，准备答辩。

四、主要参考文献：

1、《建筑结构制图标准》GB/T50105-2001

2、《建筑结构荷载规范》GB5009-2001（2016版）

3、《混凝土结构设计规范》GB50010-2002

4、《建筑地基基础设计规范》GB5007-2002

5、《砌体结构设计规范》GB5003-2001

6、《建筑抗震设计规范》GB5011-2001

7、《钢结构设计规范》GB50017-2016

8、《建筑结构构造资料》（合订本），中国建筑工业出版社，1998年。

9、《混凝土结构构造手册》，中国建筑工业出版社，2002年。

10、《地基基础设计手册》，上海科技出版社，1998年。

11、《混凝土结构设计手册》，中国建筑工业出版社，2002年。

12、《建筑结构静力计算手册》，中国建筑工业出版社，1999年

13、《建筑结构强制性国家标准》（简装本），中国建筑工业出版社，2001年9月

14、建筑、结构设计有关图集资料以及专业课程教材等。

指导教师：20xx年xx月xx日

系主任：20xx年xx月xx日

第2篇：毕业论文任务书范文

论水权的公共性

1、主题词、关键词

法的作用规范作用教育

2、毕业设计（论文）内容要求：

文章主要论述的是关于法的规范作用之一的法的教育作用，可以从法的功能方面去加以分析论证。具体做到：

（1）论点鲜明，论据确凿，材料翔实可靠，说服力强，有一定的学术水平；

（2）论文有自己的见解，对所论的问题有深入的分析；

（3）论文结构严谨，逻辑性强，论述层次清晰，概念准确，语句通顺；

（4）不得抄袭和剽窃他人成果；

（5）符合论文写作规范等。

3、文献查阅指引：

1贺卫方法律教育身处十字路口

2英拉兹。法律的权威-法律与道德论文集C。法律出版社。2016

3沈宗灵。法理学M。高等教育出版社。1994、

4马克思恩格斯全集M。第1卷，第16页。

5张文显。法理学M。北京大学出版社。2016、

6周伟，任高潮，论法的教育功能。J。西北政法学院，1987，（2）。

7张明新。法的教育作用简论。J。徐州师范大学学报（哲学社会科学版）。1995、3

8挪威约翰尼斯？安德聂斯，刑罚与预防犯罪M。法律出版社。1983、

9陆德生。道德建设要靠教育和法制J。光明日报，1996、12、21、

10曲新久。刑法学案例教程M。知识产权出版社。2016

11江泽民。全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业

新局面。N。人民日报，2002、11、6、

12霍宪丹。法律职业与法律人才培养J。法学研究，2016，（4）。

13田宏伟。法律意识的形成与更新J。商丘师范学院学报第22卷第3期

4、毕业设计（论文）进度安排：

（1）2016年3月上旬，学生填好论文开题报告，经指导老师初审再经教研室集体讨论通过后，开始毕业论文写作提纲的编写。3月中旬学生向指导老师提交论文写作提纲，待指导老师批准后，正式开始论文写作。

（2）2016年4月下旬完成论文处稿，经指导老师审阅提出修改意见后进行修改。5月上旬，系部对学生的毕业论文写作工作进行中期检查。

（3）2016年5月中旬前完成论文第二稿，再经指导老师进行修改，5月下旬前最后定稿。

（4）2016年6月上旬，进行论文答辩资格审查。

（5）2016年6月中旬组织学生进行毕业论文答辩。

教研室意见：

负责人签名：XXX

第3篇：毕业论文任务书范文

浅谈藏文编码国际标准的产生对西藏文化发展的影响

学生姓名

xxx

院系、专业

xxxx院

xxxx专业

指导教师

xxx

选题目的和意义：少数民族语言文字及其所承载的民族文化是中华民族大家庭文化的重要组成部分，同时又与世界民族文化有着千丝万缕的联系。面对各民族间政治、经济和文化交流日趋密切的社会发展现实，面对开放的世界，少数民族语言文字信息化，特别是跨境民族语言文字信息化对提高我国国际地位，扩大国际影响力有不可忽视的积极作用。少数民族语言信息化理论的研究、少数民族语言的资源与信息处理技术的开发和利用等工作，关系到少数民族语言政策的贯彻和落实，关系到少数民族语言文字的学习、使用和发展，关系到少数民族语言文字信息技术的科学化，关系到民族文化兴衰，促进各民族共同繁荣与发展，并涉及国家稳定与安全以及国际影响的重要社会问题。因此，加速少数民族语言文字信息化进程，具有重要的社会意义和科学意义。

本课题在国内外的研究状况及发展趋势：

从网络检索的资料看，藏文编码的国家标准和国际标准于20世纪90年代初开始正式启动实施。通过西藏自治区和国内相关研究机构和大专院校专家们精诚合作和艰辛努力，最终使藏文编码字符集国际标准成为我国少数民族文字中的第一个国际标准。藏文编码方案在传统藏文字素的认知和计算机字符代码处理上做到了合理的继承和创新，体现了藏文应用开发的本土化和国际化的有机结合。藏文编码标准在各种藏文信息处理领域的正式启用，将带动藏语文在信息技术发展和国际化交流方面发挥更加广泛和积极的社会作用，推动藏语文的使用和发展上一个新的台阶，为少数民族地区的物质文明建设和精神文明建设服务。

主要研究内容：

藏文编码国际标准研制提案的研究制定工作主要涉及4个方面的内容；即字汇、字序、字符名称及相关规则的制定。字汇就是要确定收字的范围（

进度安排

2016-11-19——2016-11-22确定论文题目、填写任务书

2016-11-23——2016-11-30毕业设计（论文）任务书及进度表

2016-12-01——2016-12-20查找资料、写出论文大纲

2016-12-21——2016-03-31完成系统总体设计

2016-04-01——2016-04-15完善系统，并完成初稿

2016-04-16——2016-04-25第二次稿交给老师批阅。

2016-04-26——2016-05-03完成论文终稿交老师批阅

2016-05-04—2016-05-07申请答辩

2016-05-08—2016-05-12论文答辩

完成论文的条件、方法及措施：

1、收集大量资料。

2、刻苦钻研、勤于实践、勇于创新、经常向指导老师汇报情况，虚心听取指导老师的意见。

3、严格遵循科学研究规律、遵守科研道德。

4、认真完成设计报告。

指导教师意见及建议

签字：XXX

XXXX年XX月XX日

毕业论文（设计）领导小组审批意见：

签字：XXX

XXXX年XX月XX日

注：此表经学生填写，指导教师签署意见后，报院（系）毕业论文（设计）领导小组审批。此表作为毕业论文（设计）评分依据。