北师大版九年级上册历史复习提纲

北师大版九年级上册历史复习提纲篇一：北师大版九年级历史上册复习提纲

九年级历史上册复习提纲

第1课 向人性扼杀者宣战

世界近代史 起点：文艺复兴和新航路的开辟（14—17世纪）

终点：第一次世界大战（1917年）

一、文艺复兴运动 1、背景：（1）罗马教皇和天主教会的专制统治，禁锢了人们的思想、阻碍了社会的进步和科学的发展

（2）14－17世纪的艺术家、科学家和思想家们发掘和继承古希腊古罗马文化传统，追求个性解放和思想自由，表

现了人类不断追求进步的本性。 （3）、造纸术、印刷术造纸术的推动。 2、时间：14—17世纪（持续了近300年）。 3、爆发地：意大利——扩展到西欧所有国家。

4、核心思想：人文主义（以人为本，把人、人性从宗教束缚中解放出来） 5、实质：是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。（是一场新兴的资产阶级反封建思想解放运动） 6、代表人物：

（1）但丁（意大利）——文艺复兴的先驱——《神曲》（但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人—

—恩格斯）（《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志） （2）达•芬奇（意大利）——多才多艺的文化巨人——《最后的晚餐》：取材于基督教《圣经》中的故事，被称为欧洲艺术的拱

顶之作；《蒙娜丽莎》：摆脱了宗教题材的束缚，体现了人性美。

（3）莎士比亚（英国）——莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家，他的作品代表了当时文学的最高成就，《奥赛罗》、《李

尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》称为“四大悲剧”。 7、意义：①打破中世纪以来封建统治和教会神学对人们思想束缚，把人和人性从宗教束缚中解放出来。

○2文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。 8、文艺复兴运动首先兴起于意大利的根本原因：资本主义萌芽最早出现在意大利。

第2课 探险者的梦想

1、时间：15—17世纪 2

3、根本原因：商品经济发展激起了欧洲人对黄金的狂热追求 4、条件：○1欧洲造船和航海技术的进步，对地球的了解；（主观条件）

○2中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播（客观条件）。 5、影响：

（1）积极：新航路的开辟，锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神；打破了相互隔绝的局面，促使世界由分散走向整体，

促使世界市场的形成。

（2） 消极：新航路的开辟，亚非拉国家和地区带来了持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动。 6、比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航有什么不同？

时间 ：明朝郑和下西洋比欧洲的远洋航行早半个世纪

影响：郑和下西洋是与各国友好交往；新航路的开辟客观上加强了世界各地的联系，但也伴随着血腥 的殖民扩张

7、文艺复兴讲的是人被发现，而新航路的开辟讲的是世界被发现。 8、新航路开辟的目的：寻找黄金等财富。

第3课 剥夺王权保留王位的革命

1、时间：1640—1688年（近半个世纪）

2、根本原因：封建专制统治严重阻碍英国资本主义发展。 3、性质：资产阶级革命

4、领导人：以克伦威尔为代表的新贵族和资产阶级 5、结果：推翻了君主专制统治，制定《权利法案》，确立了君主立宪制

6、过程：1640年新议会的召开（开始的标志） 1688年“光荣革命”（ 结束的标志）

7、影响：（1）国内影响：推翻了封建君主专制，确立了君主立宪政体，走上了迅速发展资本主义的道路，并率先开始了工业革命。（2） 国际影响： 推动了欧洲资产阶级革命的发展。是世界近代史的开端，马克思认为 是一场欧洲范围的革命 8、《权利法案》：①时间：1689 年，②目的：限制国王权力；③制定机构：英国国会；④内容：对国王在政治、经济、宗教

等事务中的权力进行了严格限制，确定了国会拥有最高权力的基本原则，并对公民的权利作了明确规定。⑤意义：为限制王权提供了理论和法律保障，标志着君主立宪制在英国确立。

第4课 为民族独立而战

1、爆发的根本原因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。 2、时间：1775年——1783年 3、战争的经过：

①开始的标志：1775年，来克星顿的枪声。 ②建军：组织大陆军，华盛顿被任命为总司令。

③独立：1776年7月4日，第二届大陆会议发表了托马斯。杰斐逊起草的《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国

的殖民统治；（7月4日为美国独立日）。 ④转折：1777年，萨拉托加大捷。 ⑤胜利：1781年约克镇投降。

⑥结束：1783年，签署《巴黎和约》，英国承认美国独立，标志着独立战争结束。 4、性质：既是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命。 5、历史意义：

国内：结束了英国的殖民统治，实现了民族独立，有利于美国资本主义的发展 国际：促进了法国资产阶级革命的爆发，有力的推动了拉美民族解放运动。

6、华盛顿的主要活动：①第二届大陆会议组织大陆军，任命华盛顿为大陆军总司令；② 1789年华盛顿当选为美国第一任

总统，连任两届。

7、对华盛顿的评价：开国元勋和伟大的政治家、军事家，是美国的民族英雄。 8、《独立宣言》反映的核心思想：自由、平等、天赋人权。《独立宣言》被马克思称为“人类历史上第一个人权宣言”。

第5课 为争取“民主”“共和”而战——法国大革命 1、根本原因：封建专制统治严重阻碍资本主义发展。 2、性质：一场彻底的资产阶级革命

3、经过 开始：1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱（标志革命的开始）（7月14日法国国庆节）。

结束：1794年7月27日“热月政变”推翻雅各宾派的统治，标志大革命结束。

3、性质：一场彻底的资产阶级革命

4、影响：彻底摧毁了法国封建专制制度，动摇了整个欧洲封建制度的基础，使民主共和的思想广为传播。但这场革命取得

的成果被少数人享有，所有人的“民主” “平等”与“自由”仍是写在旗帜上的理想与目标

5、《人权宣言》：1789 年，制定机构——制宪议会；主要内容：私有财产神圣不可侵犯。

英、美、法国资产阶级革命比较

第6课 拿破仑的文韬武略

一、拿破仑的崛起：①1799年“雾月政变”成为第一执政。②1804年称帝，改共和国为帝国。

二、拿破仑的文韬：1、三部法典——《民法典》（《拿破仑法典》）、《刑法典》、《商法典》。

2、制定法典的目的：加强统治，巩固资产阶级的革命成果

3、《民法典》的内容：民事权利平等；废除贵族特权、财产所有权无限制；契约自由。 4、意 义：《拿破仑法典》是资产阶级国家的第一部民法典，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿，为欧洲

的民主制度奠定了基础。 三、拿破仑的武略 拿破仑帝国：

①1804年成立（法兰西第一帝国）；是资产阶级的皇帝

②对外政策：多次打败反法同盟军队，乘胜扩大法国疆域，控制了欧洲很多地方

③评价拿破仑对外战争：

积极影响：巩固法国资产阶级革命成果。把大革命的思想、精神带到所到之处，动摇了欧洲大陆的封建统治。 消极影响：威胁了欧洲所有国家的主权，也损害了被侵略国家人们的利益，给当地民族带来了灾难。 四、拿破仑的惨败

1、滑铁卢战役，1815.6.18拿破仑惨败，后被流放，从此退出政治舞台。 2、拿破仑失败的原因：①长期战争造成法国经济困难②国内人民厌战③被奴役的各国人民反抗 ④外国势力的联合绞杀 （根本原因：欧洲大陆封建势力大于法国资本主义势力） 拿破仑驰骋欧洲战场和政坛的那段时间被称为“拿破仑时代”。

第8课 改变世界面貌的蒸汽革命

1、工业革命：以大机器生产代替手工劳动的重大变革。第一次工业革命时间：18世纪60年代—19世纪上半期 。 2、首先开始的国家：英国（棉纺织业）政治前提：资产阶级统治在英国的确立

条 件：圈地运动为工业革命积累了丰厚资本并提供了大量自由劳动力

3、重大发明：

①哈格里夫斯——珍妮纺纱机（真正近代意义上的机器）——英国。（是工业革命开始的标志。）

②瓦特——改良蒸汽机——把人类带入“蒸汽时代” ——英国。③富尔顿——蒸汽汽船——美国人。 ④史蒂芬孙——蒸汽机车——人类迈入“火车时代”，迅速扩大人们活动范围——英国。 4、性质：既是一场技术革命，又是一场社会变革。

5、影响：

○1社会生产力获得了突飞猛进的发展。（最重要的影响）

○2产生现代工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级。 ○3现代大工厂制度建立起来，完成了从手工工场向大工厂的过渡。 ④最终确立了资产阶级对世界的统治，造成东方落后于西方。 ⑤破坏了自然环境，造成了环境污染

6、与第一次工业革命直接相关的名词是 ： 工厂

7、在蒸汽提供动力以前，有人力、畜力、水力、风力提供动力。 第9课 古老印度的抗争

1、英国对印度侵略：东印度公司（1600年），代表人物：克来武。

2、英国对印度的殖民侵略对英国的影响：从印度掠夺的财富流入英国后，被迅速投入生产领域转化为生产资本，成为英国

资本主义发展的重要资金来源。把印度作为为英国的原料产地和商品销售市场——促进了英国资本主义的发展。

3、英国对印度的殖民侵略对印度的影响：把欧洲的商品经济和工业生产活动带到了印度，对传统的印度社会产生了毁灭性的冲击，给印度人民带来灾难。客观上传播了先进的生产技术与生产方式，上有利于当地资本主义的发展。 4、印度民族大起义：

①时间：1857——1859年②导火线：1857年“涂油子弹事件”（民族压迫与宗教歧视）

③主力：土兵（在英国军队中服役的印度人） ④领导者：封建王公贵族（代表：章西女王） ⑤结果：1859年印度民族起义失败。印度成为英国的直属殖民地。

⑥影响：表现了印度人民反抗外来侵略的不屈精神,沉重打击了英国殖民者。

⑦印度民族大起义的性质是：反殖反封建。（不能说成反帝反封建） ⑧根本原因：英国对印度的殖民侵略和野蛮扩张。（1600年东印度公司，代表人物克莱武）

第10课 “解放者”的风采

1、三角贸易（贩卖黑奴贸易）：

②示意图：

③三角贸易的目的：补充劳动力以及掠夺财富（实质是掠夺财富）。 ④影响：

对非洲：给非洲人民带来深重灾难；失去难以计数的人口；造成非洲的长期落后； 对欧洲：获得大量财富；加快欧洲资本原始积累；促进欧洲资本主义经济的发展； 对美洲：提供大量劳动力，促进了对美洲的开发。

2、拉丁美洲独立运动： “玻利瓦尔”的事迹：1813年玻利瓦尔领导委内瑞拉人民举行起义， 1825年上秘鲁独立，为纪念

玻利瓦尔命名为玻利维亚。解放了西班牙在南美的殖民地，被拉美人民尊称为：拉美的解放者。 3、到1826年，除古巴外，西、葡对拉美数百年的殖民统治完全结束。

第11课 开辟新时代的“宣言”

1、宪章运动：1837年，英国——是欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动。 2、马克思、恩格斯（两颗巨星）研究的理论成果被称为“科学社会主义”。 3、《共产党宣言》：1848年2月马克思和恩格斯联合发表，标志着马克思主义的诞生。 内容：分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的作用；提出资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利

的美好理想；号召全世界无产者联合起来共同推翻资产阶级统治。

意义：标志着马克思主义的诞生。是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作，

开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。

第12课 “英特纳雄耐尔”一定要实现

1、 巴黎公社：

①时间：1871年3月28日 。

②性质：代表工人阶级利益的政权（是无产阶级性质的政权）。

③失败：“五月流血周”。

④意义： 是无产阶级推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的第一次伟大尝试，体现了无产阶级革命的首创精神；公社战

士所体现的英勇不屈、不畏牺牲的革命精神永垂青史。

2、《国际歌》：词作者——鲍狄埃；曲作者——狄盖特；全世界的无产阶级革命战歌。 3、“英特纳雄奈尔”一定要实现的意思：共产主义一定会实现

4、巴黎公社失败的根本原因：资本主义还处于上升阶段，还有旺盛的生命力。

5、巴黎公社是马克思主义理论的第一次具体实践。

第14课 避免革命的改革---俄国1861年农奴制改革

1、原因（背景）：①封建农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展（根本原因）（农奴制危机严重）

②克里木战争惨败，激化了社会矛盾 （直接原因）

2、目的：巩固统治,缓和阶级矛盾,增强国力，避免人民革命 3、性质：自上而下的资产阶级性质的改革

4、时间： 1861年

5、颁布者：亚历山大二世

6、主要内容：①农奴获得人生自由。②农民可通过赎买的方式得到一块土地（份地）。③获得解放后的农民仍归当地的“村

社”管理。 7、实质：沙皇政府和地主对农民的双重敲诈和掠夺。 8、前提：尽量维护地主阶级利益。

9、影响：（1）进步性：农奴制的废除缓解了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，走上了资本主义的发展道路。

（2） 局限性：改革不彻底，保留大量封建残余。

10、启示：改革是社会发展的动力。改革顺应历史发展的趋势，要切实维护农民的利益，减轻农民的负担，维护社会稳定。

第15课 坚定美利坚民族命运的内战

1、根本原因：南北不同的经济制度（南方奴隶制种植园经济阻碍北方资本主义工商业进一步发展）

焦点问题：黑人奴隶制的存废问题 2、导火线：1860年,林肯当选总统。 3、过程：（1861－1865） ①内战爆发：1861年

②扭转战局：1862年林肯颁布《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》。 ③结束：1865.4 南方军队投降，北方胜利。 4、性质：美国历史上第二次资产阶级革命

5、北方胜利根本原因：战争的正义性（人心向背），

6、意义：经过战争，美国废除了奴隶制，维护了美国国家和民族的统一，为其后成为世界上最发达的资本主义强过奠定了

坚实的基础。

7、局限性：种族问题未得到根本解决。

8、林肯的贡献： 废除了奴隶制,维护了美国统一。

9、材料题：“100年前，一位伟大的美国人签署了解放黑奴宣言，„„ 我梦想有一天，这个国家将会奋起，实现其立国信

条的真谛：‘我们认为这些真谛不证自明：人人生而平等。’

我梦想有一天，我的四个孩子将生活在一个不是以肤色的深浅，而是以品格的优劣作为评判标准的国 家里。„„ ——美国黑人民权运动领袖马丁．路德．金 1963年发表的著名演说《我有一个梦想》 （1

《独立宣言》

（2）《解放黑人奴隶宣言》是谁签署的？它的颁布在当时起到什么重要作用？（2分）

林肯。成为北方扭转战局的关键，瓦解了南方种植园奴隶制，使北方获得了雄厚的兵源，增强了北方军队战斗力。 （3）你认为马丁．路德．金的梦想在今天的美国是否完全实现？为什么？（2分） 没有。美国并未从根本上解决种族歧视问题。

第16课 武士领导的社会变革

一、日本明治维新

1、原因：内因：幕府的专制统治阻碍日本资本主义的发展。 （根本原因）

外因：美国等国的入侵。

2、前提：倒幕运动推翻了幕府的统治。（中坚力量：武士；旗号：恢复天皇权力；推翻了德川幕府的统治） 3、时间：1868年起（人物：明治天皇）

4、性质：自上而下的资产阶级性质的改革（同俄国） 5、目的：巩固明治政府统治，变法图强、富国强兵,。 6、措施：

①政治上：废藩置县，加强中央集权；天皇拥有无限权力；废除封建身份制度，取消武士特权

②经济上：殖产兴业，鼓励发展近代工业,派遣留学生，允许土地私有和买卖。 ③军事上：实行征兵制，建立警察制度。

④文化教育：提倡文明开化，实行强制性义务教育。 7、影响：

①积极性：摆脱了民族危机，成为亚洲的一个例外，日本走上了独立发展资本主义的道路。

②局限性：这次改革并不彻底，保留大量封建残余，也走上了一条对外殖民扩张的道路，成为亚洲和平的一个新威胁。 9、改革对我国的启示：改革是社会发展的动力，是国家强国之路。以经济建设为中心，引进先进技术，重视发展教育，实

施科教兴国战略。 10、日本明治维新前，实行“闭关锁国政策”。首先打开日本门户的是美国（1853佩里首先来到日本、黑船事件）。 11、1861年俄国农奴制改革和日本的明治维新改革都是资产阶级性质改革，都不彻底，都保留大量封建残余。 12、通过了改革直接走上发展资本主义道路的是日本、俄国。

13、1889年，日本颁布了，《大日本帝国宪法》，开始实行有限的宪政统治。 14、日本的对外政策变化：闭关锁国----对外开放----对外扩张。 15、大化改新使日本从奴隶社会过渡到封建社会

明治维新使日本从封建社会走上资本主义发展的道路。

19世纪60—70年代资本主义改革、继续革命简表

第17电气时代的来临 18课叩响现代文明的大门——第二次工业革命

1、条件： ①政治制度趋于完善，资本主义统治得到巩固 ②经济繁荣 ③自然科学的新突破 2、时间：19世纪六七十年代—20世纪初 3、标志：电力的广泛应用和内燃机的发明。 4、主要成果：

①新能源（电、石油）的出现和利用。 ②新机器（内燃机）和新产品的创制。

北师大版九年级上册历史复习提纲篇二：北师大版九年级上册历史(世界近代史)复习提纲

北师大版九年级上册历史（世界近代史）复习提纲

第一单元 迈入近代社会的门槛

第1课 向人性扼杀者宣战——文艺复兴（P2）

1、 背景：○1 罗马教皇和天主教会的专制统治，禁锢了人们思想、阻碍社会进步和科学的发展

○2 14－17世纪的艺术家、科学家和思想家们发掘和继承古希腊古罗马文化传统，追求个性解

放和思想自由，表现了人类不断追求进步的本性。

○3 造纸术、印刷术造纸术的推动。

2、时间：14—17世纪（持续了近300年）

3、爆发地：意大利——扩展到西欧所有国家

4、核心思想：人文主义（以人为本，把人、人性从宗教束缚中解放出来）

5、实质：是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。（是新兴的资产阶级反封建的思想解放运动）

6、代表人物：

○1但丁《神曲》（但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人、同时但丁也是文艺复兴的先驱）（《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志）

○2达·芬奇《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》（达·芬奇是多才多艺的文化巨人）

《最后的晚餐》：取材于基督教《圣经》中的故事，被称为欧洲艺术的拱顶之作。

《蒙娜丽莎》摆脱了宗教题材的束缚，体现了人性美。

○3莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家，他的作品代表了当时文学的最高成就，其中《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》称为“四大悲剧”。

7、意义：①打破中世纪以来封建统治和教会神学对人们思想束缚，把人和人性从宗教束缚中解放出来。 ○2文艺复兴为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。

8、文艺复兴运动首先兴起于意大利的根本原因：资本主义萌芽最早出现在意大利。（经济基础）

第2课 探险者的梦想——新航路的开辟（P8）

1、时间：15—17世纪2、过程：

3、根本原因：商品经济发展激起了欧洲人对黄金的狂热追求。

4、条件：○1欧洲造船和航海技术的进步，对地球的了解；（主观条件）

○2中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播（客观条件）。

5、影响：积极○1新航路的开辟，锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神

○2打破了相互隔绝的局面，促使世界由分散走向整体，促使世界市场的形成。

○3促进了资本的原始积累，使欧洲资本主义的触角伸向世界各地。

消极：新航路的开辟，持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动从此开始。造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸

6、比较▲比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航有什么不同？

时间 ：明朝郑和下西洋比欧洲的远洋航行早半个世纪

影响：郑和下西洋是与各国友好交往；新航路的开辟客观上加强了世界各地的联系，但也伴随着血腥的殖民扩张

7、四大发明对世界的影响：

造纸术、印刷术，促进了文艺复兴的产生和发展。

指南针，促进了新航路的开辟。

火 药，用于战争

8、文艺复兴讲的是人被发现，而新航路的开辟讲的是世界被发现。

9、新航路开辟的目的：寻找黄金等财富。

第3课 剥夺王权保留王位的革命——英国资产阶级革命（P14）

1、时间：1640—1688年（近半个世纪）2、根本原因：封建专制统治严重阻碍英国资本主义发展3、性质：资产阶级革命4、领导人：以克伦威尔为代表的新贵族和资产阶级5、结果：推翻了君主专制统治，制定《权利法案》，确立了君主立宪制6、过程：1640年新议会的召开（开始的标志） 1688年“光荣革命”（ 结束的标志）7、影响：国内影响：①推翻了封建君主专制，确立了君主立宪政体，走上了迅速发展资本主义的道路，②并率先开始了工业革命

国际影响： 推动了欧洲资产阶级革命的发展。

8、《权利法案》

①时间：1689 ②目的：限制国王权力。

③内容：对国王在政治、经济、宗教等事务中的权力进行了严格限制，确定了国会拥有最高权力的基本原则，并对公民的权利作了明确规定。

④意义：为限制王权提供了理论和法律保障，标志着君主立宪制在英国确立。是对资本主义制度战胜封建制度必然性的认识

第4课 为民族独立而战——美国独立战争（P20）

1、爆发的根本原因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。

2、时间：1775年——1783年

3、性质：既是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命。

4、战争的经过：

①开始的标志：1775年，来克星顿的枪声

②建军：组织大陆军，华盛顿被任命为总司令；

③独立：1776年7月4日，第二届大陆会议发表了托马斯。杰斐逊起草的《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国的殖民统治；（7月4日为美国独立日）

④转折：1777年，萨拉托加大捷

⑤结束：1783年，签署《巴黎和约》，英国承认美国独立，标志着独立战争结束。

5、历史意义：

国内：结束了英国的殖民统治，实现了民族独立，有利于美国资本主义的发展

国际：促进了法国资产阶级革命的爆发，有力的推动了拉美民族解放运动。

6、华盛顿的主要活动： 第二届大陆会议组织大陆军，任命华盛顿为大陆军总司令；1789年华盛顿当选为美国第一任总统，连任两届；

7、评价华盛顿：开国元勋和伟大的政治家、军事家，美国的民族英雄，开创民主政治的先河。

8、《独立宣言》反映的核心思想：自由、平等、天赋人权

《独立宣言》被马克思称为“人类历史上第一个人权宣言”。

第5课 为争取“民主”“共和”而战——法国大革命（P26）

1、根本原因：封建专制统治严重阻碍资本主义发展。

2、性质：一场彻底的资产阶级革命

3、经过（1）1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱，（标志革命的开始）（7月14日法国国庆节）大资产阶级掌握政权，制宪议会颁布《人权宣言》（第一次明确提出“人权”，被称为“新社会的出生证书”）

（2）1794年7月27日“热月政变”推翻雅各宾派的统治，标志大革命结束。

4、影响：

○1是资产阶级革命时代规模最大、反封建最彻底的一次革命；

○2彻底摧毁了法国封建专制制度，动摇了整个欧洲封建制度的基础，使民主共和的思想广为传播。 英、美、法国资产阶级革命比较

第6课 拿破仑的文韬武略（P32）

一、拿破仑的崛起

1、夺权：①1799年“雾月政变”成为第一执政。②1804年称帝，改共和国为帝国。

二、拿破仑的文韬：

1、三 部 法 典：《民法典》（《拿破仑法典》），《刑法典》、 《商法典》

2、制定法典的目的：加强统治，巩固资产阶级的革命成果

3、《民法典》的内容：民事权利平等；废除贵族特权、财产所有权无限制；契约自由。

4、意 义：《拿破仑法典》是资产阶级国家的第一部民法典，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿，为欧洲的民主制度奠定了基础。

三、拿破仑的武略

拿破仑帝国：

①1804年成立（法兰西第一帝国）；是资产阶级的皇帝

②对外政策：多次打败反法同盟军队，乘胜扩大法国疆域，控制了欧洲很多地方

③评价拿破仑对外战争：

积极影响：巩固法国资产阶级革命成果。把大革命的思想、精神带到所到之处，动摇了欧洲大陆的封建统治。

消极影响：威胁了欧洲所有国家的主权，也损害了被侵略国家人的利益，给当地民族带来了灾难

四、拿破仑的惨败

1、滑铁卢战役，1815.6.18拿破仑惨败，后被流放，从此退出政治舞台。

2、拿破仑失败的原因：①长期战争造成法国经济困难②国内人民厌战③被奴役的各国人民反抗 ④外国势力的联合绞杀 （根本原因：欧洲大陆封建势力大于法国资本主义势力）

第二单元 近代社会的确立与动荡

第8课 改变世界面貌的蒸汽革命——工业革命（P41）

1、工业革命：以大机器生产代替手工劳动的重大变革。 18世纪60年代—19世纪上半期

2、首先开始的国家：英国 棉纺织业

3、首先在英开始：政治前提：资产阶级统治在英国的确立

条件：圈地运动为工业革命积累了丰厚资本并提供了大量自由劳动力

4、重大发明：

哈格里夫斯发明珍妮纺纱机：是真正近代意义上的机器，能够同时纺出多根纱，是工业革命开始的标志。 瓦特改进蒸汽机：——改变了人类生产和生活面貌，把人类带入“蒸汽时代”

富尔顿发明蒸汽汽船（美国人），在水路交通方面取得突破。

史蒂芬孙发明“旅行者号”蒸汽机车，后来又发明更为先进的“火箭号”机车： 人类迈入

“火车时代”，迅速扩大人们活动范围。

6、性质：既是一场技术革命，又是一场社会变革。

7、影响：

○1社会生产力获得了突飞猛进的发展。（最重要的影响）

○2产生现代工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级。

○3现代大工厂制度建立起来，完成了从手工工场向大工厂的过渡。

④最终确立了资产阶级对世界的统治，造成东方落后于西方。

⑤破坏了自然环境，造成了环境污染

8、与第一次工业革命直接相关的名词是工厂

9、在蒸汽提供动力以前，有人力、畜力、水力、风力提供动力。

第9课 古老印度的抗争——印度民族大起义（P48）

一、英,法,荷等对印度的入侵:

1、英国对印度的殖民侵略对英国的影响：

○1从印度掠夺的财富流入英国后，被迅速投入生产领域转化为生产资本，成为英国资本主义发展的重要资金来源。

②把印度作为为英国的原料产地和商品销售市场。

2、英国对印度的殖民侵略对印度的影响：

把欧洲的商品经济和工业生产活动带到了印度，对传统的印度社会产生了毁灭性的冲击，给印度人民带来灾难。客观上传播了先进的生产技术与生产方式，上有利于当地资本主义的发展。

三、印度民族大起义

1、时间：1857——1859年

2、根本原因：英国对印度的殖民侵略和野蛮扩张。（1600年东印度公司，代表人物克莱武）

3、导火线：1857年“涂油子弹事件”（民族压迫与宗教歧视）

4、主力：土兵（在英国军队中服役的印度人）

5、领导：封建王公贵族（代表：章西女王）

6、结果：1859年印度民族起义失败。印度成为英国的直属殖民地。

7、影响：表现了印度人民反抗外来侵略的不屈精神,沉重打击了英国殖民者。

8、1857年——1859年印度民族大起义的性质是：反殖反封建（不能说成反帝反封建）

第10课 “解放者“的风采——拉美独立运动（P54）

1、三角贸易（贩卖黑奴贸易）：

①时间：16世纪——19世纪 （三角贸易的实质是殖民掠夺、掠夺财富）

②背景：欧洲殖民者屠杀印第安人，导致美洲殖民地劳动力紧缺。

③简况：由葡萄牙殖民者开头（葡萄牙 占领巴西，西班牙占领了美洲自墨西哥阴暗的广大地区） ④示意图：

三角贸易的目的：补充劳动力以及掠夺财富 （实质是掠夺财富）

⑤影响：对非洲：给非洲人民带来深重灾难；失去难以计数的人口；造成非洲的长期落后； 对欧洲：获得大量财富；加快欧洲资本原始积累；促进欧洲资本主义经济的发展；

对美洲：提供大量劳动力，促进了对美洲的开发。

2、拉丁美洲第一个独立的国家：海地（1804年）揭开了拉美独立战争的序幕。

3、 南美北部“玻利瓦尔”的事迹：1813年玻利瓦尔领导委内瑞拉人民举行起义， 1825年上秘鲁独立，为纪念玻利瓦尔命名为玻利维亚。解放了西班牙在南美的殖民地，被拉美人民尊称为：拉美的解放者。

4、伊达尔哥领导墨西哥人民的独立战争，南美南部圣马丁领导到的民族解放运动。

5、拉美爆发独立战争的原因之一在于受到美国独立战争和法国大革命的影响。

6、马克思揭露欧洲资产阶级“丢掉了最后一点羞耻心和良心”：贩卖黑奴

7、到1826年，除古巴外，西、葡对拉美数百年的殖民统治完全结束。

8、在拉美独立运动影响之下，葡萄牙宣布巴西独立。

第11课 开辟新时代的宣言——《共产党宣言》（P60）

一、英国宪章运动：

1、时间： 1836—1858年，因发表《人民宪章》而得名

2、性质：欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动（革命运动）。标志着无产阶级开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台。

二、两颗巨星——马克思、恩格斯

1、马克思主义（科学社会主义）诞生的条件：空想社会主义理论；亲自参加工人运动，不断总结经验。

2、马克思主义诞生

时间：1848年， 标志：为共产主义者同盟起草了《共产党宣言》

3、《共产党宣言》：

内容：分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的作用；提出资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利的美好理想；号召全世界无产者联合起来共同推翻资产阶级统治。

意义：标志着马克思主义的诞生。是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。 第12课 “英特纳雄耐尔”一定要实现——巴黎公社（P64）

1、 巴黎公社成立

时间：1871年3月28日

性质：代表工人阶级利益的政权（是无产阶级性质的政权）

失败：“五月流血周”（1871年5月21日——5月28日）

北师大版九年级上册历史复习提纲篇三：北师大版九年级上册历史复习提纲

第一单元 跨入近代社会的门槛

第1课 向人性扼杀者宣战——文艺复兴（P2）

1、背景：（1）罗马教皇和天主教会的专制统治，禁锢了人们的思想、阻碍了社会的进步和科学的发展 （2）14－17世纪的艺术家、科学家和思想家们发掘和继承古希腊古罗马文化传统，追求个性解放和思想 自由，表现了人类不断追求进步的本性。 （3）、造纸术、印刷术造纸术的推动。 2、时间：14—17世纪（持续了近300年） 3、爆发地：意大利——扩展到西欧所有国家

4、核心思想：人文主义（以人为本，把人、人性从宗教束缚中解放出来）

5、实质：是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。（是一场新兴的资产阶级反封建的思想解放运动） 6、代表人物：

○1但丁《神曲》（但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人） （但丁是文艺复兴的先驱）（《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志） ○2达·芬奇《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》（达·芬奇是多才多艺的文化巨人） 《最后的晚餐》：取材于基督教《圣经》中的故事，被称为欧洲艺术的拱顶之作。 《蒙娜丽莎》摆脱了宗教题材的束缚，体现了人性美。

○3莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家，他的作品代表了当时文学的最高成就，其中《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》称为“四大悲剧”。

7、意义：①打破中世纪以来封建统治和教会神学对人们思想束缚，把人和人性从宗教束缚中解放出来。 ○2文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。 8、文艺复兴运动首先兴起于意大利的根本原因：资本主义萌芽最早出现在意大利。

第2课 探险者的梦想——新航路的开辟（P8）

1、时间：15—17世纪 2、过程：

3、根本原因：商品经济发展激起了欧洲人对黄金的狂热追求

4、条件：○1欧洲造船和航海技术的进步，对地球的了解；（主观条件）

○2中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播（客观条件）。 5、影响：积极○1新航路的开辟，锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神

○2打破了相互隔绝的局面，促使世界由分散走向整体，促使世界市场的形成。

消极：新航路的开辟，持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动从此开始。造成了亚非拉

国家和地区的殖民灾祸

促进了资本的原始积累，使欧洲资本主义的触角伸向世界各地。 6、比较▲比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航有什么不同？

时间 ：明朝郑和下西洋比欧洲的远洋航行早半个世纪

影响：郑和下西洋是与各国友好交往；新航路的开辟客观上加强了世界各地的联系，但也伴随着血腥 的殖民扩张 7、四大发明对世界的影响：

造纸术、印刷术，促进了文艺复兴的产生和发展。 指南针，促进了新航路的开辟。 火 药，用于战争

8、文艺复兴讲的是人被发现，而新航路的开辟讲的是世界被发现。 9、新航路开辟的目的：寻找黄金等财富。

第3课 剥夺王权保留王位的革命——英国资产阶级革命（P14）

1、时间：1640—1688年（近半个世纪）

2、根本原因：封建专制统治严重阻碍英国资本主义发展 3、性质：资产阶级革命

4、领导人：以克伦威尔为代表的新贵族和资产阶级

5、结果：推翻了君主专制统治，制定《权利法案》，确立了君主立宪制

6、过程：1640年新议会的召开（开始的标志） 1688年“光荣革命”（ 结束的标志） 7、影响：

国内影响：①推翻了封建君主专制，确立了君主立宪政体，走上了迅速发展资本主义的道路， ②并率先开始了工业革命

国际影响： 推动了欧洲资产阶级革命的发展。 8、《权利法案》

①时间：1689 ②目的：限制国王权力。

③内容：对国王在政治、经济、宗教等事务中的权力进行了严格限制，确定了国会拥有最高权力的基 本原则，并对公民的权利作了明确规定。

④意义：为限制王权提供了理论和法律保障，标志着君主立宪制在英国确立。

是对资本主义制度战胜封建制度必然性的认识

第4课 为民族独立而战——美国独立战争（P20）

1、爆发的根本原因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。 2、时间：1775年——1783年

3、性质：既是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命。 4、战争的经过：

①开始的标志：1775年，来克星顿的枪声 ②建军：组织大陆军，华盛顿被任命为总司令；

③独立：1776年7月4日，第二届大陆会议发表了托马斯。杰斐逊起草的《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国的殖民统治；（7月4日为美国独立日） ④转折：1777年，萨拉托加大捷

⑤结束：1783年，签署《巴黎和约》，英国承认美国独立，标志着独立战争结束。 5、历史意义：

国内：结束了英国的殖民统治，实现了民族独立，有利于美国资本主义的发展 国际：促进了法国资产阶级革命的爆发，有力的推动了拉美民族解放运动。 6、华盛顿的主要活动：

第二届大陆会议组织大陆军，任命华盛顿为大陆军总司令； 1789年华盛顿当选为美国第一任总统，连任两届；

7、对华盛顿的评价：开国元勋和伟大的政治家、军事家，是美国的民族英雄。 8、《独立宣言》反映的核心思想：自由、平等、天赋人权 《独立宣言》被马克思称为“人类历史上第一个人权宣言”。

第5课 为争取“民主”“共和”而战——法国大革命（P26）

1、根本原因：封建专制统治严重阻碍资本主义发展。 2、性质：一场彻底的资产阶级革命 3、经过

（1）1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱，（标志革命的开始）（7月14日法国国庆节）大资产阶级掌握政权，

制宪议会颁布《人权宣言》（第一次明确提出“人权”，被称为“新社会的出生证书”） （2）1794年7月27日“热月政变”推翻雅各宾派的统治，标志大革命结束。 4、影响：

○1是资产阶级革命时代规模最大、反封建最彻底的一次革命；

○2彻底摧毁了法国封建专制制度，动摇了整个欧洲封建制度的基础，使民主共和的思想广为传播。

英、美、法国资产阶级革命比较

第6课 拿破仑的文韬武略（P32）

一、拿破仑的崛起

1、夺权：①1799年“雾月政变”成为第一执政。②1804年称帝，改共和国为帝国。 二、拿破仑的文韬：

1、三 部 法 典：《民法典》（《拿破仑法典》），《刑法典》、 《商法典》

2、制定法典的目的：加强统治，巩固资产阶级的革命成果

3、《民法典》的内容：民事权利平等；废除贵族特权、财产所有权无限制；契约自由。

4、意 义：《拿破仑法典》是资产阶级国家的第一部民法典，它的立法精神和原则为后来许多欧

洲国家借鉴和效仿，为欧洲的民主制度奠定了基础。

三、拿破仑的武略 拿破仑帝国：

①1804年成立（法兰西第一帝国）；是资产阶级的皇帝

②对外政策：多次打败反法同盟军队，乘胜扩大法国疆域，控制了欧洲很多地方 ③评价拿破仑对外战争：

积极影响：巩固法国资产阶级革命成果。把大革命的思想、精神带到所到之处，动摇了欧洲大陆的

封建统治。

消极影响：威胁了欧洲所有国家的主权，也损害了被侵略国家人的利益，给当地民族带来了灾难 四、拿破仑的惨败

1、滑铁卢战役，1815.6.18拿破仑惨败，后被流放，从此退出政治舞台。 2、拿破仑失败的原因：①长期战争造成法国经济困难②国内人民厌战 ③被奴役的各国人民反抗 ④外国势力的联合绞杀 （根本原因：欧洲大陆封建势力大于法国资本主义势力）

第二单元 近代社会的确立与动荡

第8课 改变世界面貌的蒸汽革命——工业革命（P41）

1、工业革命：以大机器生产代替手工劳动的重大变革。 18世纪60年代—19世纪上半期 2、首先开始的国家：英国 棉纺织业

3、首先在英开始：政治前提：资产阶级统治在英国的确立

条 件：圈地运动为工业革命积累了丰厚资本并提供了大量自由劳动力

4、重大发明：

北师大版九年级上册历史复习提纲篇四：北师大版九年级历史上册复习提纲

九年级历史上册复习提纲

第1课 向人性扼杀者宣战

一、文艺复兴运动

1、时间：14—17世纪（持续了近300年）。

2、爆发地：意大利——扩展到西欧所有国家。

3、核心思想：人文主义（以人为本，把人、人性从宗教束缚中解放出来）

4、实质：是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。（是一场新兴的资产阶级反封建思想解放运动）

5、代表人物：

（1）但丁（意大利）——文艺复兴的先驱——《神曲》（但丁是中世纪的最后一位诗人，同

时又是新时代的最初一位诗人——恩格斯）

（2）达•芬奇（意大利）——多才多艺的文化巨人——《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》（达•

芬奇是）

（3）莎士比亚（英国）——《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》称为“四大

悲剧”。

第2课 探险者的梦想

1、时间：15—17世纪

（1）积极：新航路的开辟，锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神；打破了相互隔绝的

局面，促使世界由分散走向整体，促使世界市场的形成。

（2） 消极：新航路的开辟，亚非拉国家和地区带来了持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张

和侵略活动。

第3课 剥夺王权保留王位的革命

1、时间：1640—1688年（近半个世纪）

2、根本原因：封建专制统治严重阻碍英国资本主义发展。

3、性质：资产阶级革命

4、领导人：以克伦威尔为代表的新贵族和资产阶级

5、结果：推翻了君主专制统治，制定《权利法案》，确立了君主立宪制

6、影响：

（1）国内影响：推翻了封建君主专制，确立了君主立宪政体，走上了迅速发展资本主义的道路，并率先开始了工业革命。

（2） 国际影响： 推动了欧洲资产阶级革命的发展。是世界近代史的开端，马克思认为 是一场欧洲范围的革命

7、《权利法案》：1689 年，目的——限制国王权力；制定机构——英国国会；内容：对国王在政治、经济、宗教等事务中的权力进行了严格限制，确定了国会拥有最高权力的基本原则，并对公民的权利作了明确规定。

第4课 为民族独立而战

②瓦特——改良蒸汽机——把人类带入“蒸汽时代” ——英国。

③富尔顿——蒸汽汽船——美国人。

1、爆发的根本原因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。

2、时间：1775年——1783年

3、战争的经过：

1

①开始的标志：1775年，来克星顿的枪声。

②建军：组织大陆军，华盛顿被任命为总司令。

③独立：1776年7月4日，第二届大陆会议发表了托马斯。杰斐逊起草的《独立宣言》，

宣告北美13个殖民地脱离英国的殖民统治；（7月4日为美国独立日）。

④转折：1777年，萨拉托加大捷。

⑤胜利：1781年约克镇投降。

⑥结束：1783年，签署《巴黎和约》，英国承认美国独立，标志着独立战争结束。

4、性质：既是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命。

5、历史意义：

国内：结束了英国的殖民统治，实现了民族独立，有利于美国资本主义的发展

国际：促进了法国资产阶级革命的爆发，有力的推动了拉美民族解放运动。

6、华盛顿的主要活动：①第二届大陆会议组织大陆军，任命华盛顿为大陆军总司令；② 1789

年华盛顿当选为美国第一任总统，连任两届。

7、对华盛顿的评价：开国元勋和伟大的政治家、军事家，是美国的民族英雄。

8、《独立宣言》反映的核心思想：自由、平等、天赋人权。《独立宣言》被马克思称为“人类历史上第一个人权宣言”。

第5课 为争取“民主”“共和”而战

1、开始：1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱（7月14日法国国庆节）。

2、结束：1794年7月27日“热月政变”推翻雅各宾派的统治，标志大革命结束。

3、性质：一场彻底的资产阶级革命

4、影响：彻底摧毁了法国封建专制制度，动摇了整个欧洲封建制度的基础，使民主共和的

思想广为传播。但这场革命取得的成果被少数人享有，所有人的“民主” “平等”

与“自由”仍是写在旗帜上的理想与目标

5、《人权宣言》：1789 年，制定机构——制宪议会；主要内容：私有财产神圣不可侵犯。

第6课 拿破仑的文韬武略

1、拿破仑登上政治舞台：1799年“雾月政变”。

2、拿破仑的文韬：三部法典——《民法典》（《拿破仑法典》）、《刑法典》、《商法典》。

3、《民法典》的内容：民事权利平等；废除贵族特权、财产所有权无限制；契约自由。

4、意 义：《拿破仑法典》是资产阶级国家的第一部民法典，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿，为欧洲的民主制度奠定了基础。

5、拿破仑退出政治舞台：1815年滑铁卢战役。

6、评价拿破仑对外战争：

积极影响：巩固法国资产阶级革命成果。把大革命的思想、精神带到所到之处，动摇了欧洲

大陆的封建统治。

消极影响：威胁了欧洲所有国家的主权，也损害了被侵略国家人们的利益，给当地民族带来

了灾难。

7、拿破仑驰骋欧洲战场和政坛的那段时间被称为“拿破仑时代”。

第8课 改变世界面貌的蒸汽革命

1、第一次工业革命时间：18世纪60年代—19世纪上半期 。

2、首先开始的国家：英国。

3、重大发明：

①哈格里夫斯——珍妮纺纱机（真正近代意义上的机器）——英国。

②瓦特——改良蒸汽机——把人类带入“蒸汽时代” ——英国。

③富尔顿——蒸汽汽船——美国人。

④史蒂芬孙——蒸汽机车——人类迈入“火车时代”，迅速扩大人们活动范围——英国。

4、性质：既是一场技术革命，又是一场社会变革。

第9课 古老印度的抗争

1、英国对印度侵略：东印度公司（1600年），代表人物：克来武。

2、英国对印度的殖民侵略对英国的影响：从印度掠夺的财富流入英国后，被迅速投入生产领域转化为生产资本，成为英国资本主义发展的重要资金来源。把印度作为为英国的原料产地和商品销售市场——促进了英国资本主义的发展。

3、英国对印度的殖民侵略对印度的影响：把欧洲的商品经济和工业生产活动带到了印度，

2

对传统的印度社会产生了毁灭性的冲击，给印度人民带来灾难。客观上传播了先进的生产技术与生产方式，上有利于当地资本主义的发展。

4、印度民族大起义：

①时间：1857——1859年

②导火线：1857年“涂油子弹事件”（民族压迫与宗教歧视）

③主力：土兵（在英国军队中服役的印度人）

④领导者：封建王公贵族（代表：章西女王）

⑤结果：1859年印度民族起义失败。印度成为英国的直属殖民地。

⑥影响：表现了印度人民反抗外来侵略的不屈精神,沉重打击了英国殖民者。

⑦印度民族大起义的性质是：反殖反封建。（不能说成反帝反封建）

第10课 “解放者”的风采

1、三角贸易（贩卖黑奴贸易）：

①时间：16¬世纪——19世纪 （三角贸易的实质是殖民掠夺、掠夺财富）

③三角贸易的目的：补充劳动力以及掠夺财富（实质是掠夺财富）。

④影响：

对非洲：给非洲人民带来深重灾难；失去难以计数的人口；造成非洲的长期落后；

对欧洲：获得大量财富；加快欧洲资本原始积累；促进欧洲资本主义经济的发展；

对美洲：提供大量劳动力，促进了对美洲的开发。

2、拉丁美洲独立运动： “玻利瓦尔”的事迹：1813年玻利瓦尔领导委内瑞拉人民举行起义， 1825年上秘鲁独立，为纪念玻利瓦尔命名为玻利维亚。解放了西班牙在南美的殖民地，被拉美人民尊称为：拉美的解放者。

第11课 开辟新时代的“宣言”

1、宪章运动：1837年，英国——是欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动。

2、马克思、恩格斯（两颗巨星）研究的理论成果被称为“科学社会主义”。

3、《共产党宣言》：1848年2月马克思和恩格斯联合发表，标志着马克思主义的诞生。

第12课 “英特纳雄耐尔”一定要实现

1、 巴黎公社：

①时间：1871年3月28日 。

②性质：代表工人阶级利益的政权（是无产阶级性质的政权）。

③失败：“五月流血周”。

④意义： 是无产阶级推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的第一次伟大尝试，体现了无

产阶级革命的首创精神；公社战士所体现的英勇不屈、不畏牺牲的革命精神永垂

青史。

2、《国际歌》：词作者——鲍狄埃；曲作者——狄盖特；全世界的无产阶级革命战歌。

3、“英特纳雄奈尔”一定要实现的意思：共产主义一定会实现

第14课 避免革命的改革

1、根本原因：封建农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展。

2、时间： 1861年

3、颁布者：亚历山大二世

4、主要内容：①农奴获得人生自由。②农民可通过赎买的方式得到一块土地（份地）。③获

得解放后的农民仍归当地的“村社”管理。

5、性质：自上而下的资产阶级性质的改革

6、实质：沙皇政府和地主对农民的双重敲诈和掠夺。

7、影响：

3

（1）进步性：农奴制的废除缓解了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，走上了资本主义

的发展道路。

（2） 局限性：改革不彻底，保留大量封建残余。

8、启示：改革是社会发展的动力。改革顺应历史发展的趋势，要切实维护农民的利益，减

轻农民的负担，维护社会稳定。

第15课 坚定美利坚民族命运的内战

1、根本原因：南北不同的经济制度

焦点问题：黑人奴隶制的存废问题

2、导火线：1860年,林肯当选总统。

3、过程：

①内战爆发：1861年

②扭转战局：林肯颁布《宅地法》

《解放黑人奴隶宣言》。

③结束：1865.4 南方军队投降，北方胜利。

4、性质：美国历史上第二次资产阶级革命

5、意义：经过战争，美国废除了奴隶制，维护了美国国家和民族的统一，为其后成为世界

上最发达的资本主义强过奠定了坚实的基础。

6、局限性：种族问题未得到根本解决。

7、林肯的贡献： 废除了奴隶制,维护了美国统一。

第16课 武士领导的社会变革

一、日本明治维新

1、时间：1868年起（人物：明治天皇）

2、性质：自上而下的资产阶级性质的改革（同俄国）

3、目的：巩固明治政府统治，变法图强、富国强兵,。

4、措施：

①政治上：废藩置县，加强中央集权；天皇拥有无限权力；废除封建身份制度，取消武士

特权

②经济上：殖产兴业，鼓励发展近代工业,派遣留学生，允许土地私有和买卖。

③军事上：实行征兵制，建立警察制度。

④文化教育：提倡文明开化，实行强制性义务教育。

7、影响：

①积极性：摆脱了民族危机，成为亚洲的一个例外，日本走上了独立发展资本主义的道路。 ②局限性：这次改革并不彻底，保留大量封建残余，也走上了一条对外殖民扩张的道路，

成为亚洲和平的一个新威胁。

8、改革对我国的启示：改革是社会发展的动力，是国家强国之路。以经济建设为中心，引进先进技术，重视发展教育，实施科教兴国战略。

第17电气时代的来临 18课叩响现代文明的大门

——第二次工业革命

1、主要成果：

①新能源（电、石油）的出现和利用。

②新机器（内燃机）和新产品的创制。

③新交通运输工具（汽车、飞机）的出现。

④远距离传递信息的新技术和新设备（电报、电话）的发明。

2、特点：第二次工业革命是以电为核心的革命，使人类从“蒸汽时代”跨进了“电气时代”。

3、爱迪生：

①美国人，人类历史上最有成就的发明家。

②发明：电灯、留声机、油印机、蜡纸等。

③被称为“发明大王”；把“电”的福音传播到人间的天使。

④名言：“天才不过是百分之一的灵感，再加上百分这九十九的汗水”。

4、卡尔•本茨：德国人， 1885年成功地设计并制造出世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车。

5、亨利•福特： 美国人， 1913年首先在汽车生产中使用流水线装配工艺。（美国被称为 “装在轮子上的国家”。）

4

6、莱特兄弟：美国人，被誉为“航空飞行器的先驱”。1903年成功制造人类历史上第一架飞机，取名“飞行者1号”。

7、结论：科学技术是第一生产力。对我国的启示：我国应实施科教兴国战略，积极发展高

新科技，将科 技转化为第一生产力。

第19课 缔结结盟的狂潮

1、一国主导的“三国同盟”：

①成员国：德、奥匈、意大利。②核心：德国

2、拼盘式的“三国协约”：

成员国：英、法、俄。

3、结盟目的：增强自身实力，在扩展势力的竞争中战胜对手以争夺世界霸权和瓜分世界领

土。

4、两大军事集团的性质：具有争霸性质的帝国主义军事集团。

5、后果：严重威胁世界和平，使世界局势日益紧张，世界大战一触即发

第20课 第一次燃遍全球的战火

1、根本原因：资本主义国家间政治经济发展不平衡。

2、直接原因（导火线）：萨拉热窝事件。

3、爆发（开始）：奥匈帝国在1914年7月28日对塞尔维亚宣战

4、转折战役：凡尔登战役（交战双方：法、德），被称为“凡尔登绞肉机”。

5、新式武器：毒气、坦克、战舰、飞机

6、结束：1918年11月11日，双方签订停战协定，同盟国战败。

7、影响：对人类造成巨大灾难（战争历时4年零3个月，参与国家33个，15亿人口卷入，战火燃遍欧亚非，阵亡人数840万，受伤人数2100万，支出战费2084亿美元）

8、一战性质：除塞尔维亚等极少数国家具有民族解放和自卫战争性质外，一战是帝国主义国家之间为争夺殖民地和势力范围而进行的战争。

9感悟：我们要珍爱生命，爱好和平，反对战争。

第22课 引领时代的思考

1、兴起的原因：西欧资本主义迅速发展(根本原因)

2、性质：欧洲资产阶级反封建的思想解放运动（欧洲第二次思想解放运动）

3、核心：理性主义。

4、代表人物：

①孟德斯鸠（三权分立学说，避免出现独裁和专制，首先在美国用于实践）

②卢梭（人民主权说，社会契约论，法国大革命的导师）

③伏尔泰（法国启蒙运动的开拓者。把批判的锋芒直指封建专制制度，特别是它的精神支柱天主教会。品质：不畏强权，大胆否定权威，不懈追求真理。 ）

5、影响：它为美国独立战争和法国大革命提供了思想武器，也为马克思主义哲学的创立提

供了理论依据。

第23课 构建科学殿堂的巨匠

1、牛顿：英国人，著作——《自然哲学的数学原理》，建立经典力学体系—牛顿力学，被称

为“ 现代科学之父”。

2、 达尔文：英国人，著有《物种起源》，提出“物竞天择，适者生存”， 从根本上否定了

“神创论”和“物种不变论”，完整地确立了生物进化学说。

3、爱因斯坦：美国人， 提出著名的“相对论”（现代物理学的泰斗）

第24课 文学艺术的大师

1、列夫•托尔斯泰：俄国人，主要作品——《安娜•卡列尼娜》、《战争与和平》、《复活》；被

誉为： “心理描写大师”、“俄国革命的镜子”、“一个天才的艺术家”。

2、凡•高：荷兰人，表现主义绘画艺术的奠基者，

代表作品——《向日葵》。

3、贝多芬：德国最伟大的音乐家，古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者。名言：“我要扼

住命运的喉咙”，代表作：《英雄交响曲》（《第三交响曲》，歌颂拿破仑的业绩）；《命运交响曲》（《第五交响曲》，表现人类与厄运顽强抗争的不屈精神）。

第24课文学艺术的大师（P125）

类型 人物 国家 主要作品 艺术特色

5

北师大版九年级上册历史复习提纲篇五：北师大版九年级上册历史知识点复习提纲2014

北师大版九年级上册知识提纲2014.11

第一课 文艺复兴

1.14—17世纪，欧洲兴起追求个性解放和思想自由的运动，被称为“文艺复兴”，最早兴起于意大利。原因是意大利最早出现资本主义萌芽

2.文艺复兴运动的核心思想是“人文主义”。

3.实质：是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。

4.文艺复兴先驱的是但丁（中世纪的最后一位诗人，又是新时代的最初一位诗人），代表作《神曲》，是欧洲从中世纪向近代社会过渡的标志。

5.达·芬奇：意大利画家，也是数学家、力学家和工程师，代表作《最后的晚餐》（取材于《圣经》）和《蒙娜丽莎》。

6.莎士比亚：英国文艺复兴时期最著名的文学家，四大悲剧是《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》、《奥赛罗》。

第二课 新航路的开辟

1.新航路开辟的条件：

⑴主观条件：欧洲人对黄金等财物的渴望；

⑵客观条件：①造船和航海技术的进步；②对地球的了解（“地圆说”的传播）； ③中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识、地理知识在欧洲传播。

2.15世纪末开始，欧洲人为寻求东方财富，开始了新航路开辟的探索。

3.哥伦布是意大利人，在西班牙王室支持下，1492年从西班牙出发，横渡大西洋，主要目的是寻找通往印度和中国的新航路。他到达巴哈马群岛、古巴、海地等地，误认为那里是印度，把当地居民称为“印第安人”。

4.麦哲伦及其船队第一次环球航行，证明了地球是圆的。太平洋就是他命名的。

5.如何评价哥伦布？

答：哥伦布既是一个杰出的航海家，也是一个殖民强盗。哥伦布发现新大陆，给美洲带来了深重的灾难，同时在客观上推动了资本主义的发展，具有进步性。

6.新航路开辟的历史意义：①打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。②一场持续了数百年的殖民侵略活动也开始了；③使资本主义触角伸向世界各地。

第三课 英国资产阶级革命（1640—1688年）

1.根本原因：封建专制统治阻碍英国资本主义发展。性质：资产阶级革命。领导人：克伦威尔。结束标志：1688年“光荣革命”

2.胜利的标志文件是《权利法案》，制定机构——英国国会

内容：它对国王权利进行了严格的限定，确立国会拥有最高权力，对公民的权利作了明确规定。意义：确立了英国的“君主立宪制”。

3.英国资产阶级革命的历史意义： ① 国内：英国确立了资本主义制度，走上了资本主义道路，并率先开始工业革命； ② 国际：迅速波及其他欧洲国家，推动了欧洲资产阶级革命的发展，是一场“欧洲范围的革命”。

第四课 美国独立战争（1775年——1783年）

1.根本原因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。打响美国独立战争第一枪，标志战争开始的事件是1775年来克星顿枪声。

2.被马克思称为“第一人权宣言”的是1776.7.4（7月4日为美国独立日）杰斐逊起草的《独立宣言》。制定机构——第二届大陆会议。内容有：①人人生而平等；②宣告建立美国。意义：宣告北美13个殖民地脱离英国独立。

3.转折：1777年，萨拉托加大捷。胜利：1781年约克镇投降。结束：1783年，签署《巴黎和约》，英国承认美国独立，标志着独立战争结束。性质：既是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命。

4.历史意义：①推翻了英国的殖民统治，使北美人民获得民族解放，建立了独立的美国；②促进了美国资本主义和现代文明的发展。

5.如何评价华盛顿？

答：（主要活动：①美国独立战争中任大陆军总司令②当选为美国第一任总统。）

华盛顿领导美国人民取得了民族独立，又开创了民主政治的先河。作为开国元勋和伟大的政治家，华盛顿成为美国最著名的历史人物之一

第五课 法国资产阶级革命（1789-1794年）

1.开始：1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱（7月14日法国国庆节）

结束：1794年 “热月政变”推翻雅各宾派的统治，标志大革命结束

性质：一场彻底的资产阶级革命

2.历史意义：①摧毁了法国封建专制制度，使民主共和思想广为传播，对人类社会产生了深远的影响②但这场革命所争取的民主权利却仅为少数人所享有。

3.《人权宣言》：1789 年，制定机构——制宪议会；主要内容：人们生来是而且始终是自由平等的。公民享有各种权利。私有财产神圣不可侵犯。

第六课 拿破仑的文韬武略

1.拿破仑上台：1799年“雾月政变”。1804年建立了法兰西第一帝国，制定并颁布了《民法典》，也称《拿破仑法典》。退出政治舞台：1815年滑铁卢战役

2.《拿破仑法典》是资产阶级国家的第一部民法典，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿。

3.如何评价拿破仑？

答：拿破仑一生有功有过。

功：①法国大革命时期，在平息国内叛乱、抗击外国军队的战斗中立下了战功。 ②在位期间，对内巩固资产阶级统治，颁布《民法典》 ③打败欧洲反法同盟的军队，打击了欧洲的封建势力。

过：发动了对外战争，损害了被侵略国家人民的利益。

拿破仑是一位杰出的资产阶级政治家和军事家。

第八课 第一次工业革命（18世纪60年代—19世纪上半期）

1.首先开始于英国。原因：英国资产阶级革命的完成。首先开始于棉纺织部门。

2.1765年，哈格里夫斯制造 “珍妮纺纱机”，标志着第一次工业革命的开始，把人类的“手”从直接劳动中解放出来

3.①哈格里夫斯——珍妮纺纱机（真正近代意义上的机器）——英国。

②瓦特——改良蒸汽机——把人类带入“蒸汽时代” ——英国。

③富尔顿——蒸汽汽船——美国人。

④史蒂芬孙——蒸汽机车——人类迈入“火车时代”，迅速扩大人们活动范围——英国。 性质：既是一场技术革命，又是一场社会变革。

4.工业革命的后果

①社会生产力获得了突飞猛进的发展

②产生了现代工业资产阶级和工业无产阶级两个对立阶级

③现代大工厂制度也建立起来。

第九课 印度的民族解放战争（1857——1859年）

1.英国对印度侵略：东印度公司（1600年），代表人物：克来武。

2.印度民族大起义：①导火线：1857年“涂油子弹事件”

②主力：土兵（在英国军队中服役的印度人）

③领导者：封建王公贵族（代表：章西女王）

④结果：1859年印度民族起义失败。印度成为英国的直属殖民地。

第十课 三角贸易和南美的“解放者”

1．三角贸易（贩卖黑

补充劳动力以及掠夺

③影响：对非洲：给非

灾难；

对欧洲：获得大量财富；加快欧洲资本原始积累；促进欧洲资本主义经济的发展； 对美洲：提供大量劳动力，促进了对美洲的开发

2、玻利瓦尔被称为：南美的解放者。

第十一、十二课 欧洲工人运动、巴黎公社

1．宪章运动：1837年英国：提出《人民宪章》，要求获得选举权

——是欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动。

2．马克思、恩格斯（两颗巨星）研究的理论成果被称为“科学社会主义”。

3．《共产党宣言》：1848年马克思和恩格斯发表，标志着马克思主义的诞生。

4.第一个无产阶级政权是巴黎公社（1871年）。失败：“五月流血周”

5.《国际歌》的词作者是鲍狄埃，曲作者是狄盖特。

第十四课 俄国农奴制改革（1861年）

1.根本原因：封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展。颁布者：亚历山大二世

2. 性质：自上而下的资产阶级性质的改革

3.内容：①农奴获得人身自由。②农民以赎买的方式得到一块土地。

③获得解放后的农民仍归当地的“村社”管理。

奴贸易）：目的：财富②示意图： 洲人民带来深重

4.实质：沙皇政府和地主对农民的双重敲诈和掠夺。

5.影响：①积极：俄国废除了农奴制，缓解了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，走上了资本主义的发展道路，对俄国实现近代化目标具有积极作用。

②局限：改革不彻底，近代化的步伐依然沉重而缓慢。

6.启示：改革是社会发展的动力。改革顺应历史发展的趋势.要切实维护农民的利益，减轻农民的负担，维护社会稳定。

第十五课 美国内战（1861-1865年）

1.根本原因：南北不同的经济制度。焦点问题：奴隶制的存废问题。

导火线：1860林肯当选总统。

2.扭转战局：为了动员广大人民群众，争取战争的胜利，1862年，林肯颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。

3.意义：美国废除了黑人奴隶制，维护了国家和民族的统一，为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。

第十六课 日本明治维新（1868年 明治天皇）

1.从1868年起，明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革，史称明治维新。

2.性质：自上而下的资产阶级性质的改革（同俄国）

3.目的：巩固明治政府统治，变法图强、富国强兵。

4.明治维新的主要内容

⑴政治上：①加强中央集权，废藩置县；②天皇拥有无限的权力，废除封建身份制度； ⑵经济上：①发展近代工业；②允许土地私有和买卖；③全国统一征收地税；

⑶军事上：实行征兵制，建立常备军和警察制度；

⑷社会生活和文化教育上：提倡“文明开化”，实行强制性义务教育。

5.历史意义：①日本走上了资本主义道路，摆脱了民族危机②但是日本很快走上了对外侵略扩张的道路。③改革不彻底，保留了不少封建残余 6.启示：改革是社会发展的动力，是国家强国之路。以经济建设为中心，引进先进技术.重视发展教育，实施科教兴国战略。

第十七、十八课 第二次工业革命

1.第二次工业革命以“电”为核心，从“蒸汽时代”进入了“电气时代”。

北师大版九年级上册历史复习提纲篇六：北师大版九年级上册历史复习提纲

第一单元 跨入近代社会的门槛

世界近代史 起点：文艺复兴和新航路的开辟（14—17世纪）

终点：第一次世界大战（1917年） 第1课 向人性扼杀者宣战——文艺复兴（P2）

1、背景：（1）罗马教皇和天主教会的专制统治，禁锢了人们的思想、阻碍了社会的进步和科学的发展 （2）14－17世纪的艺术家、科学家和思想家们发掘和继承古希腊古罗马文化传统，追求个性解放和思想 自由，表现了人类不断追求进步的本性。 （3）、造纸术、印刷术造纸术的推动。 2、时间：14—17世纪（持续了近300年） 3、爆发地：意大利——扩展到西欧所有国家

4、核心思想：人文主义（以人为本，把人、人性从宗教束缚中解放出来）

5、实质：是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。（是一场新兴的资产阶级反封建的思想解放运动） 6、代表人物：

○1但丁《神曲》（但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人） （但丁是文艺复兴的先驱）（《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志） ○2达·芬奇《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》（达·芬奇是多才多艺的文化巨人） 《最后的晚餐》：取材于基督教《圣经》中的故事，被称为欧洲艺术的拱顶之作。 《蒙娜丽莎》摆脱了宗教题材的束缚，体现了人性美。

○3莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家，他的作品代表了当时文学的最高成就，其中《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》称为“四大悲剧”。

7、意义：①打破中世纪以来封建统治和教会神学对人们思想束缚，把人和人性从宗教束缚中解放出来。

○2文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。 8、文艺复兴运动首先兴起于意大利的根本原因：资本主义萌芽最早出现在意大利。

第2课 探险者的梦想——新航路的开辟（P8）

1、时间：15—17世纪 2、过程：

3、根本原因：商品经济发展激起了欧洲人对黄金的狂热追求

4、条件：○1欧洲造船和航海技术的进步，对地球的了解；（主观条件）

○2中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播（客观条件）。 5、影响：积极○1新航路的开辟，锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神

○2打破了相互隔绝的局面，促使世界由分散走向整体，促使世界市场的形成。

消极：新航路的开辟，持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动从此开始。造成了亚非拉国家和地区

的殖民灾祸

促进了资本的原始积累，使欧洲资本主义的触角伸向世界各地。 6、比较▲比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航有什么不同？

时间 ：明朝郑和下西洋比欧洲的远洋航行早半个世纪

影响：郑和下西洋是与各国友好交往；新航路的开辟客观上加强了世界各地的联系，但也伴随着血腥 的殖民扩张 7、四大发明对世界的影响：

造纸术、印刷术，促进了文艺复兴的产生和发展。 指南针，促进了新航路的开辟。 火 药，用于战争

8、文艺复兴讲的是人被发现，而新航路的开辟讲的是世界被发现。 9、新航路开辟的目的：寻找黄金等财富。

第3课 剥夺王权保留王位的革命——英国资产阶级革命（P14）

1、时间：1640—1688年（近半个世纪）

2、根本原因：封建专制统治严重阻碍英国资本主义发展 3、性质：资产阶级革命

4、领导人：以克伦威尔为代表的新贵族和资产阶级

5、结果：推翻了君主专制统治，制定《权利法案》，确立了君主立宪制

6、过程：1640年新议会的召开（开始的标志） 1688年“光荣革命”（ 结束的标志） 7、影响：

国内影响：①推翻了封建君主专制，确立了君主立宪政体，走上了迅速发展资本主义的道路， ②并率先开始了工业革命

国际影响： 推动了欧洲资产阶级革命的发展。 8、《权利法案》

①时间：1689 ②目的：限制国王权力。

③内容：对国王在政治、经济、宗教等事务中的权力进行了严格限制，确定了国会拥有最高权力的基 本原则，并对公民的权利作了明确规定。

④意义：为限制王权提供了理论和法律保障，标志着君主立宪制在英国确立。

是对资本主义制度战胜封建制度必然性的认识

第4课 为民族独立而战——美国独立战争（P20）

1、爆发的根本原因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。 2、时间：1775年——1783年

3、性质：既是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命。 4、战争的经过：

①开始的标志：1775年，来克星顿的枪声 ②建军：组织大陆军，华盛顿被任命为总司令；

③独立：1776年7月4日，第二届大陆会议发表了托马斯。杰斐逊起草的《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国的殖民统治；（7月4日为美国独立日） ④转折：1777年，萨拉托加大捷

⑤结束：1783年，签署《巴黎和约》，英国承认美国独立，标志着独立战争结束。 5、历史意义：

国内：结束了英国的殖民统治，实现了民族独立，有利于美国资本主义的发展 国际：促进了法国资产阶级革命的爆发，有力的推动了拉美民族解放运动。 6、华盛顿的主要活动：

第二届大陆会议组织大陆军，任命华盛顿为大陆军总司令； 1789年华盛顿当选为美国第一任总统，连任两届；

7、对华盛顿的评价：开国元勋和伟大的政治家、军事家，是美国的民族英雄。 8、《独立宣言》反映的核心思想：自由、平等、天赋人权 《独立宣言》被马克思称为“人类历史上第一个人权宣言”。

第5课 为争取“民主”“共和”而战——法国大革命（P26）

1、根本原因：封建专制统治严重阻碍资本主义发展。 2、性质：一场彻底的资产阶级革命 3、经过

（1）1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱，（标志革命的开始）（7月14日法国国庆节）大资产阶级掌握政权，制宪议会颁布《人权宣言》（第一次明确提出“人权”，被称为“新社会的出生证书”） （2）1794年7月27日“热月政变”推翻雅各宾派的统治，标志大革命结束。 4、影响：

○1是资产阶级革命时代规模最大、反封建最彻底的一次革命；

○2彻底摧毁了法国封建专制制度，动摇了整个欧洲封建制度的基础，使民主共和的思想广为传播。

英、美、法国资产阶级革命比较

第6课 拿破仑的文韬武略（P32）

一、拿破仑的崛起

1、夺权：①1799年“雾月政变”成为第一执政。②1804年称帝，改共和国为帝国。 二、拿破仑的文韬：

1、三 部 法 典：《民法典》（《拿破仑法典》），《刑法典》、 《商法典》 2、制定法典的目的：加强统治，巩固资产阶级的革命成果

3、《民法典》的内容：民事权利平等；废除贵族特权、财产所有权无限制；契约自由。

4、意 义：《拿破仑法典》是资产阶级国家的第一部民法典，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴

和效仿，为欧洲的民主制度奠定了基础。

三、拿破仑的武略 拿破仑帝国：

①1804年成立（法兰西第一帝国）；是资产阶级的皇帝

②对外政策：多次打败反法同盟军队，乘胜扩大法国疆域，控制了欧洲很多地方 ③评价拿破仑对外战争：

积极影响：巩固法国资产阶级革命成果。把大革命的思想、精神带到所到之处，动摇了欧洲大陆的封建统治。 消极影响：威胁了欧洲所有国家的主权，也损害了被侵略国家人的利益，给当地民族带来了灾难 四、拿破仑的惨败

1、滑铁卢战役，1815.6.18拿破仑惨败，后被流放，从此退出政治舞台。 2、拿破仑失败的原因：①长期战争造成法国经济困难②国内人民厌战 ③被奴役的各国人民反抗 ④外国势力的联合绞杀 （根本原因：欧洲大陆封建势力大于法国资本主义势力）

第二单元 近代社会的确立与动荡

第8课 改变世界面貌的蒸汽革命——工业革命（P41）

1、工业革命：以大机器生产代替手工劳动的重大变革。 18世纪60年代—19世纪上半期 2、首先开始的国家：英国 棉纺织业

3、首先在英开始：政治前提：资产阶级统治在英国的确立

条 件：圈地运动为工业革命积累了丰厚资本并提供了大量自由劳动力

4、重大发明：

哈格里夫斯发明珍妮纺纱机：是真正近代意义上的机器，能够同时纺出多根纱，是工业革命开始的标志。 瓦特改进蒸汽机：——改变了人类生产和生活面貌，把人类带入“蒸汽时代” 富尔顿发明蒸汽汽船（美国人），在水路交通方面取得突破。

史蒂芬孙发明“旅行者号”火车机车，后来又发明更为先进的“火箭号”机车： 人类迈入“火车时代”，迅速扩大人们活动范围。

6、性质：既是一场技术革命，又是一场社会变革。 7、影响：

○1社会生产力获得了突飞猛进的发展。（最重要的影响） ○2产生现代工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级。 ○3现代大工厂制度建立起来，完成了从手工工场向大工厂的过渡。 ④最终确立了资产阶级对世界的统治，造成东方落后于西方。 ⑤破坏了自然环境，造成了环境污染

北师大版九年级上册历史复习提纲篇七：北师版九年级历史上册复习提纲(打印)

九年级历史上册复习要点

第一单元 跨入近代社会的门槛

第一课 文艺复兴

一、文艺复兴运动

1、时间：14—17世纪。

2、发源地：意大利（首先发生在意大利，几乎蔓延到西欧所有国家）。

3、概念：14—16世纪，许多艺术家、科学家发掘和继承古希腊、罗马文化传统，追求个性解放，思想自由，被称为文艺复兴运动。

4、文艺复兴运动的实质：资产阶级文化兴起。

5、文艺复兴运动核心思想：人文主义

6、文艺复兴运动的历史作用（性质）：是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。

二、文艺复兴运动代表作家

1、但丁（意大利）——文艺复兴运动的先驱；

（1）代表作：《神曲》——是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。

（2）赞誉：“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”（恩格斯语）

2、达·芬奇（意大利）——多才多艺的文化巨人；

代表作品有《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》。

3、莎士比亚（英国）——文学巨匠；

他的四大悲剧：《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》和《麦克白》。

三、课本习题

1、当时的欧洲人认为，自然界是没有思想，意志和情感的，而人类是万物的灵长。今天，人类在这方面的认识有什么变化？

参考： 人类对自然认识不断提高，从过去征服自然改造自然，战胜自然的这种至尊地位的信念到自然与人类具有平等的生存权利的认识。人类要想获得可持续发展，必须同自然和谐相处。人类与自然不是一种征服与被征服，战胜与被战胜的关系，而是一种平等相处，和谐交融共同发展的关系。

2、蒙娜丽莎“神秘的微笑”的含义是什么？

参考： 由于中世纪欧洲长期处在封建制度与教会的统治下，画作中的人物形象都比较生硬呆板，缺少真实的个性与情感。蒙娜丽莎以和悦的眼神看待世界，以发自内心的微笑，表现了人性的光辉。

3、你认为文艺复兴运动在哪此方面解放了当时人们的思想？它对当时的社会进步有什么意义？

参考： （1）解放思想方面：在对神的看法、对人自身的认识、对自然界的认识等方面解放了当时人

们的思想。

（2）文艺复兴运动推动了人们去发现真实的人生和现实的世界，促进了欧洲教育文化的进步和知识的积累，促进了近代资产阶级意识形态和资本主义精神的形成，运动中产生了一大批思想界，艺术界，科学界和文化界的“巨人”。

4、弗兰西斯-培根指出：“知识就是力量”你认为这个观点对吗？为什么？

参考： （1）对，当时的人文主义者致力于对自然界的探索和对科学，知识，真理的追求，而这一切都需要知识，因而培根说：“知识就是力量”。

（2）不对。第一力量不仅仅是知识，力量有多种表现，如金钱，财富等。第二，有渊博的知识，但不会灵活运用，不会产生多大作用，更谈不上有力量了。

5、文艺复兴的作用：

参考： 文艺复兴作为欧洲文明史上政治，经济，自然科学，思想领域，文学艺术等几乎所有领域都引起变革的运动，其影响是巨大的。文艺复兴是人的主体意识觉醒和高扬的时代，是人性从中世纪神学摧残下复苏和回归的新时代。文艺复兴打破了中世纪以来封建文化和教会统治对人性的钳制和禁锢，它创立了一种世俗主义的，以人为中心的文化模式，为以后资本主义政治，经济与文化的迅速发展奠定了理论上，价值上和道德上的基础，它是近代以后的欧洲社会加速发展的重要根源。

四、材料解析题

材料一：14-17世纪，在意大利出现了要求以人为中心，提倡发展人的个性，追求人在现实生活中的幸福的人文主义思潮。

材料二：封建中的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的。„„他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新是时代的最初一位诗人。――恩格斯

请根据材料回答下列问题

1、从材料一得知这场运动历史上称为什么？这股人文主义思潮首先在哪里兴起？

参考： （1）这场运动历史上称为文艺复兴； （2）这股人文主义思潮首先在意大利兴起。

2、从材料二中得知这位“诗人”是指谁？他的代表作是什么？

参考： （1）这位“诗人”指的是但丁； （2）他的代表作是《神曲》。

第2课 新航路开辟

一、新航路开辟

1、时间：15——17世纪

2、新航路开辟的根本原因：商品经济的发展和资本主义萌芽（欧洲人对东方黄金等财富的狂热追求）。

3、客观条件：造船和航海技术的进步、对地球了解（地圆学说）、罗盘针使用

二、新航路开辟的成果

1、哥伦布的发现：哥伦布发现美洲新大陆（15世纪晚期）。

（1）西印度群岛——称加勒比海岛屿

（2）印第安人——称土著居民

（3）开辟航线：欧洲大西洋加勒比海的西印度群岛和南美大陆的一些地方

4、麦哲伦：实现了环球航行。

三、新航路开辟作用或影响：

1、积极影响：锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，把世界各地区连在一起，拓展了人类活动的空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。

2、消极影响：使欧洲人开始了一场持续数百年的殖民掠夺、殖民扩张和殖民侵略活动。

四、课本习题

1、15---17世纪，欧洲许多冒险家为什么要去海外探险？这些探险活动产生了什么后果？对世界历史的发展和人类的进步产生了怎样的作用？

参考： （1）原因：去海外冒险是为了追求黄金，发财致富； （2）后果：随着新航路的开辟，一场持续数百年的伴随着血与火的殖民掠夺，殖民扩张和侵略活动开始了； （3）作用：新航路的开辟锤炼了欧洲人敢于冒险，勇于拼搏的精神，开阔了眼界，加强了世界各地的联系，拓展了人类活动的空间和范围，也使资本主义的触角伸向世界各地。

2、“黄金就是财富，谁占有了黄金，谁就能获得他在世上所需要的一切！”哥伦布这句话反映了当是欧洲人怎样的心态？

参考： 反映了欧洲人对黄金的贪婪的欲望。

3、通过碑文，你认为菲律宾政府和人民对麦哲伦有怎样的历史评价？你认为应当如何评价麦哲伦？

参考： （1）菲律宾政府和人民认为麦哲伦是个侵略者，他们勇敢地进行了反侵略斗争； （2）麦哲伦是一人杰出的航海家，也是一个殖民强盗。

4、你知道什么是殖民主义吗？

参考： 殖民主义指的是从政治，经济，军事，文化等方面对殖民国家进行侵略扩张。殖民主义国家之间的摩擦，矛盾，争夺和战争导致了第一次民办大战。殖民主义的掠夺，侵略和扩张也引起了殖民地人民的坚决反抗，亚非拉许多国家进行了反对殖民主义的民族独立斗争，取得了民族和国家的独立。

5.想一想，西班牙国王会采纳哥伦布的建议，“采用公平交易的方式”来获得“所在的黄金”吗？为什么？ 参考： 不会。殖民地人民很快便会识破殖民者的“庐山真面目”，他们必然会对殖民者的行为引起戒备，而殖民者贪婪的本性决定了当采用“公平交易的方式”不再奏效时，他们就要强行掠夺。

6、如何评价哥伦布的功绩？

参考： 哥伦布横渡大西洋的成功，为以后全部发现美洲大陆、证实了“地圆学说”奠定了基础，打击了天主教的神学说教，对科学的发展具有重大意义。同时开阔了人们的眼界，开拓了新旧大陆之间的联系，把欧洲人引进了美洲，把欧洲的文化传入了美洲，也给欧洲新兴资产阶级开辟了新的活动场所。他的航行还为麦哲伦球航行提供了必不可少的资料。他的功绩是伟大的。

五、材料解析题

材料一：“当地居民都跑来岸边„„有人给我们送来淡水，有人给我们送来食物。有一个老人坐船前来„„许多人都来了，包括妇女在内，每个人都带些东西。”――哥伦布的第一次航行日记

材料二：黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一切。――哥伦布

请根据材料回答下列问题

1、材料一中的“当地的居民”被哥伦布称作什么人？哥伦布发现新大陆是指哪里？

参考： （1）被称作印第安人； （2）指的是美洲。

2、从材料二中得知欧洲人开辟新航路的直接目的是什么？

参考： 直接目的是获取黄金，发财致富。

第三课 英国资产阶级革命

一、英国资产阶级革命爆发的原因：斯图亚特王朝封建专制严重阻碍了资本主义发展。

二、英国资产阶级革命的经过：

1、开始的时间：1640年

2、斗争双方：以国王为首的封建势力和以国会为代表的新贵族。

3、领导人：克伦威尔

4、经过：1649年，英国国王查理一世被处死，斯图亚特王朝的封建统治被推翻，英国进入共和时代。

5、英国资产阶级革命结束的标志：“光荣革命”。1688年资产阶级和新贵族发动政变，推翻詹姆士二世的统治。

三、英国资产阶级革命的成果——《权利法案》的颁布

1、时间：1689年

2、颁布的机构：英国国会。

3、《权利法案》的颁布的目的：限制王权

4、主要内容：对国王权力进行严格的限定；规定国会拥有最高权力，对公民应有的权利作了明确规定。

5

四、英国资产阶级革命的历史意义：

1、经过资产阶级革命，英国终于确立了君主立宪制的资本主义政治制度。走上了迅速发展资本主义的道

路，并率先开始了工业革命。

2、推动了欧洲资产阶级革命的发展。因此，英国革命也是一场欧洲范围的革命。

五、课本习题

1、为什么当时英国人把宗教信仰看得那么很重要？

参考： 因为当时一个人的宗教信仰基本上反映他的政治态度。一般地说，天主教徒基本上是支持王权的，是保守的。而新教徒基本是主张推翻王权，建立资本主义制度，发展资本主义的。所以当时英国人把宗教信仰看得很重要。

2、你怎样理解这个典故的含义？公民有权拒绝国王进入公民的房子，但他们有权拒绝贫穷吗？

参考： （1）含义 有二： 一，英国资产阶级革命后国王的权力受到严格限制：二，私有财产神圣不可侵犯。

（2）公民有权拒绝国王进入自已的房子，但他们无权拒绝贫穷，因为资本主义制度是一个产生贫富不均的制度。

3、应该怎样认识《权利法案》中规定的权利？

参考： 一，限制王权和加强国会的权利有利于英国资本主义的进一步发展和英国社会的进步：二，规定公民拥有一些基本权利，使得资产阶级主张的自由，平等原则得以体现。

六、材料解析题

材料一：凡未经国会同意，以国王权威停止停止法律或停止法律实施之超越权力，为非法权力。 材料二：凡未经国会准许，借口国王特权，为国王征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。

材料三：即使是最穷的人，在他的寒舍也敢于对抗国王的权威。风可以吹进这所房子，雨可以打进这所房子，房子甚至会在风雨中飘摇，但是国王不能踏进这所房子，他的千军万马不敢进入这间门槛已经破烂的房子。这就是“风能进，雨能进，国王不能进”的典故来源。

请根据材料回答下列问题

1、材料一的内容出自哪一个国家在哪一年的法律文件？

参考： 出自英国的《权利法案》。

2、从材料一和材料二得知谁的权力受到了限制？谁的权力超过了国王？

参考： （1）国王的权力受到了限制； （2）国会的权力超过了国王。

3、这个法律文件确立了英国一种新的政治体制，叫做什么？再举一个这种制度的国家。

参考： （1）叫做君主立宪制； （2）如日本（泰国、西班牙）

北师大版九年级上册历史复习提纲篇八：北师大版九年级历史上册详细复习提纲

北师大版九年级历史上册详细复习提纲

1、文艺复兴运动————欧洲第一次思想解放运动

1、时间：14---17世纪，西欧许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统，追求个性解放和思想自由。表现了人类不断追求进步的本性，一时成为风潮和时尚，这种思想文化运动，被称为“文艺复兴”

2、核心思想：人文主义，（信奉这种思想的人被称为“人文主义者”） 3、发源地：意大利 持续近三百年，几乎蔓延到西欧所有国家。

4、实质：资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。（资产阶级文化的兴起） 5、代表人物：但丁，达·芬奇，莎士比亚

6、但丁：文艺复兴的先驱，代表作：长诗《神曲》，全诗分为“地狱篇”“炼狱篇”和“天堂篇”。《神曲》抨击了封建社会的精神支柱天主教教会的各种罪恶，《神曲》标志欧洲社会从中世纪向近代社会过渡。 恩格斯评价“但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。

7、评价《神曲》：描写了人类战胜邪恶、到达人生真善美境界和实现理想社会的故事，抨击了封建社

会的精神支柱—天主教会的各种罪恶，谴责了统治阶级的腐败和贪婪；赞美了现世生活，强调人的价值和理性的伟大，认为人对自己的命运具有不可推脱的责任；提倡追求知识，反对蒙昧。《神曲》标志欧洲社会从中世纪向近代社会过渡。 8、达·芬奇：意大利画家，代表作：《最后的晚餐》和《蒙那丽莎》。《最后的晚餐》（是一幅壁画，

取材于基督教《圣经》中的故事），达·芬奇对人物的心理刻画比较擅长，可谓入木三分。 9、莎士比亚：英国最著名文学家，他的戏剧有历史剧、悲剧、喜剧和传奇剧。代表作：《麦克白》《哈姆雷特》《李尔王》《奥赛罗》被称为“四大悲剧”。

10、人文主义精神实际上是一种世俗精神、（科学精神）和（理性精神）的融合。 11、文艺复兴的先驱——但丁 世界历史上罕见的多才多艺的文化巨人——达·芬奇 文学巨匠——莎士比亚

12、文艺复兴运动兴起的根本原因：资本主义的萌芽和发展。

13、文艺复兴时期的人文思想对社会的进步起了巨大的推动作用。主要体现在：把人性从宗教束缚中

解放出来。

14、人文主义思想通过（绘画）、（文学作品）和（各种著作）形式流传在社会各界。 15、文艺复兴实质（性质）: 资产阶级思想解放运动（资产阶级性质）

16、《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期卓越画家（达·芬奇）的代表作，该作品体现了（人文主义）的时

代精神。

17、文艺复兴在意大利主要表现在（文学）、（美术）领域。

18、（文艺复兴）这是一次人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革，是一个需要巨人产生了巨人

——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代——-恩格斯

19、文艺复兴这一时期人物和作品对欧洲产生的影响：（1）使人们开始认识到，必须打破中世纪以来

的封建统治和教会神学对人们思想的束缚，强调和发挥人在世界上的作用，而这些思想正是当时新兴资产阶级的愿望。（2）所创造的灿烂文化在世界历史上产生了巨大影响。 20、弗朗西斯·培根指出：“知识就是力量”。你认为这个观点对吗？为什么？

提示：当时的人文主义者致力于对自然界的探索和对科学、知识、真理的追求，而这一切都需要知

识，因而培根说：“知识就是力量”但要注意：（1）力量不仅仅是知识，力量有多种表现。（2）有渊博的知识，但不会灵活运用，不会产生多大作用，更谈不上有力量了。

2、新航路开辟（15—17世纪）

1、新航路开辟：从15世纪开始，欧洲各国相继开始了持续二百多年的海外探险、考察、寻找黄金和

侵略扩张活动，史称“新航路开辟”（又叫“地理大发现”） 2、哥伦布：最先发现美洲新大陆。

（1）意大利水手，代表西班牙王室1492年8月3日从欧洲（西班牙）出发，横渡大西洋，向西航行， （2）主要目的是：寻找通往印度和中国的新航路。他先后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地，每到一

处，就宣布那里是西班牙王室的领地。（此举说明他的航行带有殖民性质）

（3）但最终他没有到达中国和印度，他到达的是美洲大陆，可他认为那里是印度，因此他把那里的土

著居民称为“印第安人”，加勒比海上的岛屿被称为“西印度群岛”

3、迪亚士：葡萄牙人，绕过好望角，进入印度洋。从此，开辟了从欧洲前往印度的海上航线。 4、达·伽马：葡萄牙人，绕过好望角，度过印度洋，到达印度西海岸，终于到达了东方。

5、麦哲伦：葡萄牙人，首次环球航行，证明地球是圆的。代表西班牙王室航行，他在半路上丧生于菲

律宾群岛的马克坦岛的居民冲突中。

6、新航路开辟的影响：积极方面：锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了眼界，把世界各

地区连在了一起，拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各地区相互隔绝和孤立发展的局面。消极方面：带来殖民掠夺和侵略扩张,资本主义的触角开始伸向世界各地。

7、最先探寻新航路的国家：葡萄牙、西班牙。（处在大西洋沿岸，航海业发达，地理位置便于向海外发展）

8、十六世纪英国到印度的最近航路是：英国—大西洋—印度洋—印度

9、哥伦布的成功离不开广博的知识和过人的胆识，同伴的支持，最终应归功于他的勇气、决心、毅力

和开创精神。

10、横渡了大西洋的航海家有：哥伦布、麦哲伦。

11、导致新航路开辟的根本原因是：欧洲商品经济的发展。直接原因：原有的东西方商路受阻，另辟

蹊径。

12、麦哲伦船队航行正确的是：大西洋—太平洋—印度洋—大西洋

13、有人说麦哲伦是一位杰出的航海家，又是一位殖民强盗，你同意这种说法吗？说明理由。

同意。麦哲伦率领船队首先实现了环球航行，最终证实了地圆学说，对世界航海业做出了巨大

贡献，但处在资本主义萌芽前夕的欧洲，麦哲伦和其他探险家的探险活动，都不可避免具有殖民主义色彩，因此，麦哲伦既是一位杰出的航海家，又是一位殖民强盗。 14、欧洲人开辟新航路的主观愿望是：到海外寻找黄金。

15、使资本主义的触角开始伸向世界各地的活动是：新航路开辟

16、两个国家（葡萄牙、西班牙）、三个大洋（大西洋、太平洋、印度洋）、四个人物（迪亚士、哥

伦布、达·伽马、麦哲伦） 五个地点（南美洲、麦哲伦海峡、菲律宾群岛、印度、好望角）

17、有人说14—17世纪是“人”和“世界”被发现的时代，各指：人——文艺复兴， 世界——新航

路开辟

18、该不该对“地理大发现”树碑纪念，谈谈你的看法？

(1)应该：新航路开辟是人类航行史上的一次壮举。它密切了世界各大陆之间的联系，把世界逐渐

连成一体，对欧洲乃至世界的发展产生了重大影响

(2)不应该：新航路开辟后，给欧洲带来了巨额财富，欧洲资本主义迅速发展。随后的殖民掠夺活

动，使被征服地区沦为西方列强的殖民地或半殖民地，不仅给当地人民带来灾难，还造成了殖民地和半殖民贫穷落后。

3、英国资产阶级革命（1640—1688）

1、中世纪以后，英国的政治斗争始终围绕着权力的归属问题而展开，那场斗争曾导致内战的发生，国王查里一世被送上了断头台。

2、开始的时间：1640年内战爆发，（英国爆发了反抗斯图亚特王朝封建统治的资产阶级革命） 3、斗争的双方：以国王为首的封建势力和以国会为代表的新贵族 4、斗争的主要问题：限制王权，保证国会的权利。

5、1649年1月30日，英国国王查理一世被处死，斯图亚特王朝的封建统治被推翻，英国进入了共和

时代。

6、光荣革命：1688年，英国社会上层发动政变，赶走国王詹姆士二世，迎接詹姆士二世的女儿和女婿

回来执政，这次政变没有发生流血事件，所以认为是一场“光荣革命”。

7、1689年，英国国会在伦敦召开全体会议，制定并批准了《权利法案》，内容是：（1）对国王在政

治、经济、宗教等事务中的权力加以严格的限制，（2）确定国会拥有最高权力，（3）对公民应有的权利作出明确规定。

8、君主立宪制：保留统而不治的君主、国会拥有最高权力的政治体制（英国、日本） 9、马克思认为英国资产阶级革命是一场“欧洲范围的革命”

10、标志着英国资产阶级革命开始的事件是：1640年查理一世召开议会，筹集军费。 11、英国资产阶级革命爆发的根本原因：封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展。 12、英国《权利法案》所起的作用：为限制王权提供了宪法保障。

13、君主立限制是资本主义政治制度的一种形式，也是英国资产阶级革命不彻底性的集中体现。 14、英国资产阶级革命结束的标志是：1688年宫廷政变的成功（光荣革命）

15、《权利法案》确立了君主立宪制的政治制度，体现了议会权利至上的基本原则，为限制王权提供

了宪法保障。

16、标志着英国资产阶级革命初步胜利的事件：建立共和国 （还包括处死查理一世）

17、英国资产阶级革命的成功对世界影响最大的是：推动了世界历史的进程，揭开了资产阶级革命的

序幕。

18、经历进半个世纪的资产阶级革命，英国终于确立了代表（新贵族和资产阶级）利益的政治制度，

走上了迅速发展资本主义的道路。

19、《权利法案》与《独立宣言》、《人权宣言》相比其显著特点是：要求限制君主的权利，以保障

资产阶级民主。

20、英国资产阶级革命的影响：通过革命推翻了封建君主专制，确立了资产阶级的统治地位，为发展

资本主义扫清了道路，不仅对英国的历史发展产生了重大影响，也迅速波及其他欧洲国家，推动了欧洲资产阶级革命的发展，推动了世界历史进程。

21、通过学习，认识到资本主义代替封建制度是历史的进步，是历史的必然，但新制度战胜旧制度也

要经过长期曲折的斗争。英国革命本身有长期性、曲折性、不彻底性。

4、美国独立战争（1775—1781）

1、开始的标志：1775年4月，来克星顿的枪声

2、1776年7月4日，第二届大陆会议通过了由托马斯·杰斐逊起草的《独立宣言》

3、《独立宣言》宣告北美13个殖民地脱离英国独立（此时美国并未真正的独立），《独立宣言》被

马克思称为“第一个人权宣言”。

4、华盛顿：美国独立战争的领导者，大陆军的总司令，美国的第一任总统

5、华盛顿美国第一任总统，“开国元勋，”开创了先例，（总统不可终身制，连任也不可超过两届）6、独立战争的转折点：1777年10月，萨拉托加战役（美国开始掌握战争的主动权的战役）

7、英军司令康华利投降：1781年10月，约克镇战役（军事对抗结束）

8、美国正式独立：1783年，美英签署《巴黎和约》，英国正式承认美国独立 9、1773年波士顿倾茶事件成为美国独立战争的导火线。（了解）

10、《独立宣言》表达了美国资产阶级的要求，它的核心思想包括：自由平等，天赋人权，主权在民。 11、美国独立战争的最重要的成果是：赢得了国家独立，推翻了英国的殖民统治。

12、华盛顿被誉为“美国国父”，也有人成他为“战争的第一人，和平时期的第一人，同胞心目中的

第一人”。你怎样评价华盛顿？

华盛顿领导美国人民取得了民族独立，有开创了民主政治的先河。作为开国元勋和伟大的政治家，华盛顿成为美国最著名的历史人物之一。他带领美国人民经历艰险取得了战争的胜利，被美国人民推选为美国第一任总统。由于它的丰功伟绩及高尚的的人格魅力，他在美国人民心中享有崇高的威望。

13、按时间先后顺序排序：来克星顿的枪声（1775）、《独立宣言》的发表（1776）、萨拉托加战役

（1777）、华盛顿当选美国首任总统（1789）

14、美国独立战争和英国资产阶级革命相比最大的特点是：革命的主要任务是推翻殖民统治。 15、美国独立战争被认为是一场资产阶级革命主要依据是：建立了资本主义制度 16、美国独立战争爆发的根本原因是：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。

17、美国独立战争取胜的原因：战争的正义性、美国人民积极参与、国际支持（如法国的援助）、华

盛顿的正确领导等。

18、标志美国诞生的事件是：《独立宣言》的发表（1776、7、4）

19、美国独立战争具有双重性质（推翻英国殖民统治和争取民族独立）。（也就是民族解放战争和资

产阶级革命）

20、美国独立战争的领导人：华盛顿 近代第一个独立的殖民地国家：美国 21、有人说“华盛顿创造了历史”，你同意吗?

不同意：华盛顿领导了美国人民取得了独立，开创了民主政治的先河，对美国历史的发展做出了

开创性贡献，但是他的成就离不开美国人民的支持，美国历史是全体人民创造的。

22、美国独立战争的影响（意义）：结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的

资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用。

5、法国大革命（1789-1794）

1、开始的标志：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱 2、大革命的领导者：制宪会议（第三等级的代表）（了解）

3、制宪会议为宪法附加了一个文献《人权宣言》，《人权宣言》宣扬的是人们生来就是而且始终是自由、平等的，整个主权来源于国民，财产权是人神圣不可侵犯的权利，法律是公共意志的体现等） 4、1789年法国大革命爆发后，代表大资产阶级利益的裴扬派执政，后来巴黎人民再次起义，代表工商业资产阶级利益的吉伦特派执政，再后来巴黎人民第三次起义，代表小资产阶级利益的雅各宾派上台执政。

5、1794年7月27日的“热月政变”结束了雅各宾派的统治，标志着法国大革命的结束。 6、法国大革命中处死的国王：路易十六

7、法国大革命的影响：（1）彻底摧毁了法国封建专制制度，使民主共和思想广为传播，（2）但这场革命所争取的民主权利却只为少数人享有，所有人的民主、平等与自由仍然是写在旗帜上的理想与目标。

8、根据《人权宣言》的内容，当时法国人民能否享有与统治阶级平等的权利？

答：不能，财产权是人神圣不可侵犯的权利，统治阶级财产多，而人民的财产很少，所以不能。

9、 法国资产阶级革命的高潮是：雅各宾派专政

10、法国大革命震撼整个欧洲大陆的封建秩序，主要是因为革命思想和精神传遍了欧洲大陆。

11、英法美资产阶级革命的共同点：资产阶级在革命中起了领导作用，以暴力方式进行。都具有资产

阶级革命的性质，结果都是资产阶级掌握政权，走上了资本主义发展道路，有利于资本主义的发展。

12、按时间先后顺序排序：攻占巴士底狱（1789）、通过《人权宣言》、建共和国、雅各宾派掌权。 5、瓦特：（1）改进蒸汽机，（2）把蒸汽机与工作机连接在一起（使人类第一次完成了在生产劳动中

普遍以“热”力代替人的体力的革命性飞跃。）它的发明和普遍应用彻底改变了人类生产和生活的面貌。使人类进入“蒸汽时代”。

6、（美国的）富尔顿：1807年发明了汽船

7、（英国的）史蒂芬孙：1814年他发明了第一辆蒸汽机车“布拉策号”（火车）。1825年9月27号，他同别人合作的“旅行者号”试车成功。蒸汽机在交通运输业中的应用，迅速地扩大了人类的活动范13、评价文献《人权宣言》：体现了资产阶级宣扬的平等自由的思想，同时维护了资产阶级的利益。 14、法国大革命的导火线（直接原因）：三级会议的召开（了解） 15、根本原因：波旁王朝的封建专制统治阻碍了法国的资本主义发展。

16、法国大革命是：资产阶级革命时代最大、最彻底的一次革命。（一场真正的政治大革命）

不仅摧毁了法国封建专制制度，而且动摇了整个欧洲封建制度的基础。

6、拿破仑

1、雾月政变：1799年11月9日，拿破仑发动政变，登上法国的政治舞台。 2、1804年拿破仑改共和国为帝国，开始了法兰西第一帝国的统治。

3、1804至1810年间：拿破仑先后颁布《民法典》《商法典》《刑法典》其中最著名的是《民法典》，

被称为《拿破仑法典》，《拿破仑法典》是资产阶级国家的第一部民法典。拿破仑也认为制定《民法典》是他的最大功劳，是永垂不朽。

4、滑铁卢惨败：1815年6月18日，在滑铁卢拿破仑被反法联盟的军队彻底打败，结束了他叱诧风云

的“拿破仑时代”

5、拿破仑失败的原因：他的对外战争威胁了欧洲所有国家的主权，侵犯了别国人民的利益，遭到了各

国的联合抵抗。

6、拿破仑被迫退出法国政治舞台的决定性战役是：滑铁卢战役（发生于1815年）

7、拿破仑的活动按时间顺序排序：发动“雾月政变”（1799）、 加冕称帝建立法兰西帝国（1804）、

颁布法典（1804-1810）、 兵败滑铁卢（1815）

8、法兰西第一帝国覆灭的根本原因：拿破仑的对外战争引起了欧洲人民的广泛反抗。 9、拿破仑对法国的最大贡献：是制定和颁布《法典》，巩固了资产阶级统治秩序。 10、拿破仑帝国的性质：资产阶级军事帝国

11、华盛顿 、拿破仑作为资产阶级政治家其历史作用的相同之处：推动资产阶级民主政治的进程。 12、评价拿破仑：拿破仑是法国大革命时代杰出的政治家、军事家。他发动政变，夺取政权，不久建

立帝国。他在位期间，施文韬，颁布《民法典》等法典；展武略，发动对外战争，打击了欧洲封建势力，促进了资本主义发展，巩固了法国革命成果。因后期战争有侵略性，在各国人民共同反抗下失败。总之，他是法国的英雄人物，推动了历史发展。 （英法美革命：按先后发生的顺序：英美法

8、第一次工业革命（18世纪60年代—19世纪上半期）

1、在科学技术和经济发展史上，第一次工业革命是最重要的里程碑之一，那场革命使人类开始用机器

生产代替手工劳动，极大提高了生产效率，人类开始步入“蒸汽时代”。 2、时间：18世纪60年代，首先从英国的棉纺织行业开始 3、标志：蒸汽机的发明和应用，使人类进入了“蒸汽时代”

4、哈格里夫斯：1765年发明了能同时纺多根纱的“珍妮机”（以女儿的名字命名）

围，使人类迈入了“火车时代”。

8、第一次工业革命的影响：1社会生产力获得了突飞猛进的发展2使社会的阶级结构的发生了重大变化，产生了现代工业资产阶级和无产阶级，3现代大工厂制度建立起来，人类完成了从手工工厂向大工厂时代的过渡。

9、蒸汽机的发明对人类的影响：（1）生产方面：为整个工业部门的发展提供了强大的原动力，推动

了工业的迅速发展。（2）生活方面：促进了交通运输业的革新，发明了一些新的交通工具，如汽船，火车等，大大便利了人类的出行，迅速的扩大了人类的活动范围。

10、英国的“羊吃人”的“圈地运动”（圈地养羊卖羊毛）（资本原始积累运动）（了解） 11、在第一次工业革命中，具有划时代意义的发明是：瓦特改进了蒸汽机

12、工业革命基本完成的标志，大机器工业取代手工工厂（用机器制造机器）。 13、（珍妮机）成为真正近代意义上的机器。

9、印度民族大起义（1857—1859）

1、英国1600年在印度创建“东印度公司”，以私营公司的名义进行殖民掠夺。代表人物：克莱武。 2、英国在印度的殖民掠夺对其本国的资本主义发展的影响：为资本主义的迅速发展提供了大量的资本

和资金。

3、1857年，印度爆发：“土兵起义”（土兵：在英国军队中服役的印度人，是起义的核心主要力量，但

起领导作用的是封建王公）。

4、印度民族大起义的导火线：涂油子弹事件

5、印度民族大起义的队伍中有一位非常勇敢的女英雄“章西女王”，但她在保卫瓜廖尔的战斗中壮烈牺

牲了，1859年，印度民族大起义最终失败。

6、印度民族大起义的根本原因（深层原因）：英国殖民统治引起了印度全社会的不满和反抗。 7、十六世纪来自中亚的蒙古人入侵印度建立了：莫卧儿王朝（了解） 8、英国人建立东印度公司的真实目的是：进行殖民侵略活动

9、印度民族大起义爆发时，中国也爆发了农民起义：太平天国运动（1851-1864）（了解）

10、“解放者”玻利瓦尔

1、欧洲殖民者为补充美洲大陆的劳动力，开始从非洲向美洲贩运黑人，牟取暴利

2、“三角贸易”：欧洲殖民者：（1）出程：带着武器和廉价的工业品从欧洲出发到非洲购买、换取甚至直接猎取黑人。（2）中程：用船把黑人运到美洲，卖给种植园主充当奴隶。（3）归程：带着满船的黄金、白银和欧洲需要的经济作物（烟草和蔗糖）返回欧洲。 3、“解放者”玻利瓦尔：领导拉丁美洲人民反抗西班牙殖民主义者，

4、1813年，玻利瓦尔领导委内瑞拉人民起义，相继建立委内瑞拉第二和第三共和国，被第二共和国授

予“解放者”的称号，他率领军队解放了哥伦比亚，委内瑞拉北部、厄瓜多尔、秘鲁等地区。 5、1825年，上秘鲁独立，为纪念玻利瓦尔改国名为：玻利维亚。 6、罪恶的黑奴贸易为资本主义发展提供了：充裕的资本原始积累。

7、罪恶的“三角贸易”开始的直接原因：补充和增加美洲的劳动力。目的是：为了获取更多利益（有

利可图）。

8、十九世纪以前在拉丁美洲建立最广阔的殖民地的国家是：西班牙 9、罪恶的“三角贸易”使（非洲）地区丧失了难以计数的精壮人口。 10、黑奴贸易最早经营者：葡萄牙。主要经营者：英国

11、《共产党宣言》

1、宪章运动：1837年，英国工人提出一个《人民宪章》，要求获得选举权，参与国家管理，反对资本

家的剥削。（宪章运动从1836年开始持续到1858年，是欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动 纲领性文件是：《人民宪章》）

2、马克思、恩格斯：德国人，他们不像其他思想家那样研究如何改善资本主义社会的弊端，而是研究

如何推翻资本主义，他们的理论成果被称为“科学社会主义”。 3、“科学社会主义”思想首先被“共产主义者同盟”这个组织接受。

4、《共产党宣言》：是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作。 5、1848年2月，马克思和恩格斯联合发表《共产党宣言》。 6、马克思、恩格斯第一次会面是在:1842年

7、马克思主义的诞生的标志是：1848年《共产党宣言》的发表。

8、按时间先后顺序排列正确的是：英国工业革命开始、英国宪章运动开始、马克思恩格斯在巴黎第一

次会面、《共产党宣言》的发表。

9、《人权宣言》和《共产党宣言》最根本的区别：代表的阶级利益不同

8、马克思、恩格斯创立的马克思主义理论包括：马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义。不包

括：启蒙思想

9、世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动是：英国宪章运动

10、19世纪三四十年代，欧洲工人运动蓬勃兴起的根本原因是：工业革命的进程使资本主义社会矛盾

更加显露。

11、1848年马克思主义诞生，最主要的因素是：资本主义生产方式的进一步发展。

12、《共产党宣言》主要内容：分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的巨大作用，提出了资

本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的美好理想，号召全世界无产者联合起来，共同推翻资产阶级的统治。

13、《共产党宣言》意义：是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作。《共

产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。

14、科学社会主义诞生的标志：《共产党宣言》的发表。

12、《国际歌》

1、巴黎公社：1871年3月18日，巴黎人民举行起义。1871年3月28日成立了自己的政府，取名“巴

黎公社”，巴黎公社是代表工人阶级利益的政权。

2、“五月流血周”：1871年4月2日，逃到凡尔赛的（梯也尔）与普鲁士政府相勾结向巴黎发动进攻，

巴黎人民同仇敌忾，英勇抵抗。5月21日至28日，公社成员与敌人浴血奋战，最终全部壮烈牺牲。 3、欧仁·鲍狄埃：巴黎公社成员，诗人，坚信共产主义一定要实现，是《英特纳雄耐尔》词作者，这首

诗后来被法国工人音乐家狄盖特谱了曲，这就是著名的《国际歌》成为一首全世界无产阶级的革命战歌。

4、巴黎公社是世界人类历史上第一个无产阶级革命政权，是建立无产阶级专政的初次尝试。

5、“五月流血周”既是巴黎公社的高潮，又是结局。 6、普法战争发生的时间是：1870年（了解）

7、1870年9月，巴黎人民起义推翻了：法兰西第二帝国。 8、巴黎公社成立时间是：1871年3月28日

9、巴黎公社战士最后战斗的地点是：拉雪兹神甫公墓 10、巴黎公社政权的性质是：无产阶级专政 11、历史上第一个无产阶级政权诞生在：法国

12、巴黎公社措施：1废除一切旧政府机构，建立新的国家政权；2没收逃亡资本家的工厂，归工人合

作社管理；3取消面包工人的夜班，实行义务教育，公社公职人员的工资不得超过普通技术工人的工资等等。这些措施表明：巴黎公社是代表工人阶级利益的政权。

13、引发巴黎公社起义的直接原因：1871年3月政府军队镇压国民党自卫军。 14、巴黎公社失败的根本原因：没有以马克思主义为指导的政党纲领。

15、巴黎公社前后发生的几件大事的先后顺序是：11871年3月巴黎人民起义2巴黎公社的成立3五月流血周4《国际歌》的创作

16、英特纳雄奈尔的含义：国际工人协会

17、《国际歌》的词作者：欧仁·鲍狄埃 曲作者：狄盖特

18、《国际歌》创作的背景：巴黎公社遭到血腥镇压，为了纪念公社、鼓励无产阶级的斗争，《国际

歌》诞生。

历史意义：表现了革命烈士们不屈的气节，表达了全世界无产阶级与劳动人民的革命意志，成为一首全世界无产阶级的革命战歌。

14、俄国农奴制改革（1861年）

1、克里木战争：英法的蒸汽驱动的汽船与俄国的帆船进行较量，结果大败。（了解）

2、克里木战争的失败使俄国本有的经济矛盾更为激化，认识到危机的严重性，沙皇亚历山大二世为了

避免人民革命的发生，开始进行自上而下的改革。

3、1861年3月3日，（亚历山大二世）批准并颁布了废除农奴制的法令。

4、1861年俄国农奴制改革实质：是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民的双重敲诈与掠夺。

5、1861年改革的影响：废除了农奴制，缓解了国内的矛盾，使俄国走上了发展资本主义道路，使俄摆

脱了落后状况、实现近代化的目标具有积极作用，但农民的包袱更为沉重，而沙皇俄国的专制制度并没有发生本质性的改变。沙皇俄国近代化步伐依然沉重而缓慢。

6、俄国历史上第一次具有重大历史影响的改革运动：彼得一世改革。（了解）

7、1861年俄国改革：1直接原因—克里木战败，激化了国内矛盾2根本原因：农奴制严重阻碍了俄国资本主义发展3性质：沙皇实行的资产阶级改革4 最根本的目的：巩固阶级统治，缓和阶级矛盾 8、俄国克里木战败原因：主要是俄国社会主义经济落后，而经济落后的根源又是农奴制的存在。 9、之所以说1861年俄国改革是一次资产阶级改革，其主要依据是，废除了封建农奴制。

10、俄国近代历史上的重要转折点是：1861年改革，但没有改变沙皇的专制统治，确使俄国走上了资本主义的发展道路。

11、1861年俄国农奴制改革主要内容有：1俄国农奴获得人身自由，他们可以拥有自己的财产，可以自由选择职业，地主不得再任意交换或买卖农民2农民在获得人身自由的同时，还能以赎买的方式分到一块耕地（叫作“份地”）和宅旁园地，农民只有使用权3农民须花钱向地主购买土地的使用权，这种购买土地使用权的方法称之为“赎买”，获得解放后的农民仍归所居住地区的“村舍”管理。

15、美国内战（1861—1865）

1、林肯：1860年当选美国总统，他反对并希望逐渐废除野蛮的奴隶制度，这也是他能够当选总统的一

个重要原因。（领导美国人民取得内战的胜利）

2、1861年4月南方种植园主发动叛乱，北方林肯政府被迫应战，内战由此爆发。

3、内战初期，北方政府接连失利，林肯在1862年颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，此举

扭转了战局，使南方军队陷入绝境，最终使北方政府取得胜利。但1865年4月14日，林肯被南方奴隶主派来的刺客开枪打死。

4、美国内战的影响（林肯的成就）：废除了黑人奴隶制，维护了国家的统一，为美国资本主义的发展

扫清了障碍，使美国资本主义更加快速地发展起来，为其成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。

5、美国内战的性质是：资产阶级革命（主要依据：有利于资本主义发展） 6、美国内战中，林肯要解决的根本问题是：维护国家统一。

7、19世纪中期，美国南北矛盾的焦点是：黑人奴隶制存废问题。 8、美国领土扩张大致方向是：从东向西（了解） 9 、美国内战的导火线：林肯当选总统。

10、美国南北战争爆发前“两制”指南方种植园经济，北方资本主义经济

11、美国南北战争被称为美国历史上的第二次资产阶级革命，是因为扫除了资本主义发展障碍。

12、《解放黑人奴隶宣言》规定：从1863年1月1日起，所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身

自由。

13、美国独立后积极扩张领土，使美国领土从大西洋沿岸迅速扩展到太平洋沿岸历史上把这个过程称

为“西进运动”。（了解）

16、日本明治维新

1、19世纪中期，日本在幕府统治时，首先遭到了美国的侵略，日本面临沦为殖民地的危险。 2、1868年起，明治天皇开始了“明治维新”的改革，主要借鉴了（西方）的先进文明成果。

3、“明治维新”内容：（1）政治上加大中央集权，废藩置县，（2）经济上向西方学习，殖产兴业，引

进西方先进技术，允许土地买卖，施行地税改革。（3）军事上实行征兵制，（4）提倡“文明开化”，实行强制性义务教育，（5）派使团出访美国和欧洲，（6）1889年，颁布《大日本帝国宪法》。 4、结果（影响）：改革成功，日本走上了发展资本主义的道路。（摆脱了沦为半殖民地半封建社会的

民族危机，同时走上了一条对外侵略扩张的道路（军国主义道路）） 5、646年，日本进行了（大化改新），使日本进入封建社会。（了解） 6、二战后，日本新宪法规定：天皇是国家的象征，没有实际政治权力 7、12世纪-19世纪日本处于幕府统治时期。

8、光绪帝、亚历山大二世和明治天皇的共同特点：作为封建君主实行了资产阶级性质的改革 9、倒幕运动取得决定性胜利是在：伏见、鸟羽。（了解）

10、明治维新前，德川幕府实现了闭关锁国的政策；明治维新时，日本对外实行开放政策，大量引进

西方技术；明治维新后，日本政府对外则实行侵略扩张政策。

11、日本开始有限的宪政统治的标志1889年，颁布《大日本帝国宪法》。

12、1853年，美国海军准将（佩里）率领舰队首先来到日本，迫使幕府与美国签订了不平等条约。 13、1868年，日本明治维新性质是：资产阶级性质 目的：“变法图强”“富国强兵”

14、日本明治维新期间“废藩置县”的主要目的是：加强中央集权。实质：废除封建割据。

17、第二次工业革命（19世纪六七十年代—20世纪中上期）

1、富兰克林：发现了雷电。

2、第二次工业革命的时间：19世纪末20世纪初，人类进入“电气时代”。

3、标志（显著特点）：电的发明和应用，（使人类走上了“电气时代”）

4、内容（表现方面）：新能源的发现和应用、新机器和新产品的创制、新交通运输工具的出现，以及远距离传递信息的新技术和新设备的发明与应用。

5、爱迪生：一生共有2000多项发明，（与电有关的是1300多项）其中有：电灯、留声机、蜡纸、油

印机等，被称为“发明大王”，还被说成是：把电的福音传播到人间的天使。被称为人间盗火的“普罗米修斯”，1879年，发明耐用电灯泡）

6、电的使用对人类的意义：（1）电成为西方国家生产和生活不可或缺的能源，（2）由于电的使用，

其他工业部门也快速发展起来，特别是钢铁行业的发展，使人类告别了“棉花时代”，进入到“钢铁时代”，“电气时代”和“钢铁时代”的到来标志着现代工业的崛起。

7、用于工厂机器的主要动力，其出现的先后顺序是 水力——蒸汽——电力

8、名言：“天才不过是百分之一的灵感，再加上百分之九十九的汗水。”出自——爱迪生 9、第二次工业革命的核心：电 (第二次工业革命时期开发和利用相对清洁的能源) 10、标志着现代化工业的崛起是“电气时代”和“钢铁时代”的到来。

11、第二次工业革命中的成就举例：发电机、电动机、电灯、电话、电报、电影、汽车、飞机、钢铁、

电熨斗、电风扇、电冰箱等

12、（从20世纪初开始），（电）成为西方国家生产和生活不可或缺的能源。 13、第二次工业革命最大优势在于它的科学性。

18、第二次工业革命

1、1876年，德国奥托研制出第一台煤气内燃机。（了解） 2、1885年，德国的卡尔·本茨，设计并制造出第一辆使用汽油内燃机的汽车。 3、美国的亨利·福特，首先在汽车的生产中使用了流水线装配工艺，汽车产量大幅增加，美因此被称为

“装在轮子上的国家”，人类在交通运输领域进入了“汽车时代” 4、1903年12月17日，莱特兄弟（奥威尔·莱特和威尔伯·莱特）成功的试飞他们研制的世界上第一架

由机械提供动力的飞机“飞行者1号”，莱特兄弟被称为”航空飞行器的先驱“。

5、第二次工业革命影响：使人类跨入“电气时代”，生产领域出现了垄断和垄断组织，资本主义国家进

入了垄断资本主义时代（帝国主义时代）。

6、按因果关系排列正确的是：第二次工业革命、生产力的发展、垄断主义出现、生产和资本的高度集

中、帝国主义形成

7、第二次工业革命时期，汽车和飞机能够试制成功的基本形成条件是：内燃机的发明。 8、为汽车进入家庭做出巨大贡献的是：福特

9、成功研制热气球的是：蒙特哥菲尔兄弟（法国）（了解）

10、美国人在宾夕法尼亚打出世界上第一口油井的时间是：1859年（了解）

19、“三国同盟”和“三国协约”

1、“三国同盟”：德国、奥匈帝国、意大利，由德国控制（德国与奥匈帝国签约主要是针对俄国）。又

称：“同盟国”。

2、“三国协约”：俄国、法国、英国（开始实施“光荣孤立”，后来英国看到美国和德国的实力不断增强，

甚至超过英国，也看到了拥有盟友的重要性，所以不得不分别与法国、俄国签约），又称：“协约国”。

3、两大军事集团的形成造成的后果：世界局势日益紧张，世界大战一触即发。

4、欧洲列强结成军事同盟的目的：增强自身实力，在扩展实力的竞争中战胜对手以夺取世界霸权和瓜

分世界。

北师大版九年级上册历史复习提纲篇九：北师大版九年级下册历史复习提纲

九年级历史下册复习提纲

第1课 俄国向何处去

一、十月革命

1、彼得格勒武装起义：1917年11月，列宁在彼得格勒领导武装起义并取得胜利，建立世界上第一个工兵苏维埃政府——人民委员会，列宁当选为主席。世界上第一个社会主义国家诞生。

十月革命的意义：它是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命，它把社会主义理论变为现实，使俄国走上了实现现代化的独特之路，为世界上落后国家的发展树立了榜样，对20世纪的历史进程产生了深刻的影响。

2、巩固新政权的措施：将银行、铁路和大工业等收归国有，实行工人对企业的监督；没收地主、皇室和寺院的土地，分配经农民耕种；签订《布雷斯特和约》，退出第一次世界大战。

二、列宁在建设方面所做的探索

1、“战时共产主义”政策：

1）目的：抗击国内外反革命势力的进攻和武装干涉。

2）作用：取得了平息国内反革命叛乱和粉碎外国势力的武装干涉和进攻的胜利。但它不符合和平经济建设的需要，不符合客观经济发展规律。

2、新经济政策：

1）背景：随着国内战争的结束，1921年，列宁领导的苏俄放弃战时共产主义政策，实行新经济政策。把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。

2）主要内容：允许多种经济并存（新的特点），大力发展商品经济。

3）作用：促进国民经济的恢复和发展。是列宁建设社会主义思想的一大转变，对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。

第2课 苏联的崛起

一、苏联成立：1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟，简称“苏联”。最早的四个加盟共和国：俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。后来扩大到15个加盟共和国。

二、二三十年代苏联社会主义建设的重大成就：

当资本主义世界陷入经济危机困境时苏联经济却迅速发展，在短时间内，9000多个新企业投入生产，机械制造等重工业部门纷纷建立；1937年苏联工业总产值欧洲第一，世界第二。苏联由一个经济落后的农业国，发展成为世界一流的工业强国，实现了社会主义工业化。

三、斯大林模式：

1、形成标志：1936年苏联新宪法的制定，标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。也标志着社会主义制度在苏联的建立。

2、斯大林模式的内容：工业化和农业集体化。

3、评价斯大林模式：

1）积极作用：在一定历史阶段发挥过积极作用，使苏联跻身于工业化国家的行列，为后来世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。

2）消极作用：①政治上，党政不分，苏维埃变成徒有虚名的机构，民主与法制匮乏，个人崇拜和家长制作风盛行；②经济上，排斥市场调节和价值规律，用行政手段来干预经济，造成经济部门发展的严重失调和农业长期停滞不前等问题。

总而言之，斯大林模式阻碍了社会主义制度优越性的充分发挥。

第3课 凡尔赛—华盛顿体系

一、巴黎和会与《凡尔赛和约》

1、召开时间：1919年1月—6月 操纵国：法国克里孟梭、英国劳合〃乔治和美国威尔逊

2、召开目的：缔结和约、如何分赃

3、中心问题：如何处置战败后的德国

4、《凡尔赛和约》（对德和约）内容：

①领土方面：法国收回阿尔萨斯和洛林，部分领土划归波兰等国；

②政治方面：莱茵河东岸50千米以内不得设防，德国承认奥地利、波兰、捷克的独立；

③经济方面：德国还向协约国支付巨额战争赔款；

④军事方面：废除德国的普遍义务兵役制；

⑤殖民地方面：德国的殖民地由英、法、日等国瓜分“委任统治”（最能说明巴黎和会的性质是瓜分和称霸世界）。

5、中国问题：和约无视中国人民的权益，规定德国在山东的全部权益由日本继承。——中国爆发五四爱国运动。

6、和会处理问题的原则：根据战后实力的对比和牺牲弱小民族的利益。

二、华盛顿会议与《九国公约》

1、召开目的：协调远东、太平洋地区的关系（美、日矛盾激化）

2、召开时间：1921—1922年 操纵国：美国

3、中心议题：限制海军军备以及远东和太平洋地区的问题

4、《九国公约》的内容：名义上尊重中国的独立和领土完整，但同时又宣布在

中国实行美国提出的“门户开放，机会均等”的原则。

《九国公约》的实质是保证帝国主义列强对中国的控制，使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面。——公约打击了日本独占中国的计划，实际上是为列强共同掠夺中国提供了条件。中国重新变为列强的半殖民地。

三、“凡尔赛－华盛顿体系”

巴黎和会确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治新秩序；华盛顿会议确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治新秩序。从巴黎和会到华盛顿会议，列强建立起“凡尔赛－华盛顿体系”， 最终确立了帝国主义战后国际关系的新格局。这是一个帝国主义重新瓜分世界和奴役殖民地半殖民地的体系。隐藏着帝国主义国家之间的矛盾和冲突。

第4课 “大危机”与“新政”

一、1929—1933年经济危机

1、经济危机爆发的原因：①直接原因：人民的消费能力不足导致生产相对过剩；

②根本原因：生产社会化和生产资料私有制之间的矛盾日益尖锐。

2、首先爆发的国家：美国，然后迅速席卷整个资本主义世界

3、经济危机的特点：①持续时间长；②影响范围广；③破坏性大

4、1929—1933年经济危机的影响：整个资本主义世界的工业生产下降三分之一以上，国际贸易减少了三分之二以上，失业人数达到3000万人以上，引发严重的政治危机。

5、影响最大的国家：美国、德国

6、为摆脱经济危机各国选择的道路：美国“罗斯福新政”；德国和日本走上法

西斯道路。

二、罗斯福新政

1、背景：严重的经济危机引起政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡。各国资产阶级纷纷寻找出路。

2、目的：为了消除经济危机 时间：1933年

3、新政的主要内容：①财政方面：政府大力整顿银行，恢复银行信用；②工业方面：实行产业复兴法，筹划大规模的公共工程的兴建，刺激消费和生产；③农业方面：缩减农业产量，补偿农民的损失，复兴农业。

4、特点（手段）：国家加强对经济的干预和指导(“新”的地方)

5、新政的中心措施：对工业的调整。制定《产业复兴法》（《全国工业复兴法》，是新政的核心和基础），以防止出现盲目竞争引起的生产过剩，加强政府对资本主义工业生产的控制与调节。

6、评价罗斯福新政：①取得了显着成效，使美国度过了危机，经济缓慢恢复，人民生活得到改善。②是美国资本主义的一次自我调节，开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河。③进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，是资本主义发展史上的一个里程碑。④但由于产生危机的根源依然存在，它不能化解资本主义社会的根本矛盾，也无法使美国避免新的危机。

7、新政的实质：是一种不改变资本主义制度的前提下的资产阶级性质的改良。

8、新政的局限性：没有消除资本主义经济危机的根源

第6课 邪恶的轴心

一、欧洲战争策源地的形成

1、形成国家：德国； 政党：纳粹党

北师大版九年级上册历史复习提纲篇十：北师大版九年级下册历史复习提纲最新版

九年级历史下册复习提纲

第1课 俄国向何处去

一、十月革命

1、彼得格勒武装起义：1917年11月，列宁在彼得格勒领导武装起义并取得胜利，建立世界上第一个工兵苏维埃政府——人民委员会，列宁当选为主席。世界上第一个社会主义国家诞生。

2、十月革命的意义：它是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命，它把社会主义理论变为现实，使俄国走上了实现现代化的独特之路，为世界上落后国家的发展树立了榜样，对20世纪的历史进程产生了深刻的影响。

二、列宁在建设方面所做的探索

1、“战时共产主义”政策：

1）目的：抗击国内外反革命势力的联合反扑。

2）作用：帮助苏维埃政府度过了难关，但它不符合和平经济建设的需要，不符合客观经济发展规律。

2、新经济政策：

1）背景：随着国内战争的结束，1921年，列宁领导的苏俄放弃战时共产主义政策，实行新经济政策。把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来（新的特点）。

2）主要内容：允许多种经济并存（新的特点），大力发展商品经济。

3）作用：促进国民经济的恢复和发展。是列宁建设社会主义思想的一大转变，对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。

第2课 苏联的崛起

一、苏联成立：1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟，简称“苏联”。有15个加盟共和国。

二、二三十年代苏联社会主义建设的重大成就：

当资本主义世界陷入经济危机困境时苏联经济却迅速发展，在短短时间内，9000多个新企业投入生产，机械制造等重工业部门纷纷建立；1937年苏联工业总产值欧洲第一，世界第二。苏联由一个经济落后的农业国，发展成为世界一流的工业强国，实现了社会主义工业化。

三、斯大林模式：

1、形成标志：1936年苏联新宪法的制定，标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。也标志着社会主义制度在苏联的建立。（中国是1956年底三大改造完成）

2、斯大林模式的内容：工业化和农业集体化。

3、评价斯大林模式：

1）积极作用：在一定历史阶段发挥过积极作用，使苏联跻身于工业化国家的行列，为后来世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。

2）消极作用：①政治上，党政不分，权力高度集中，苏维埃变成徒有虚名的机构，民主与法制匮乏，个人崇拜和家长制作风盛行；②经济上，排斥市场调节和价值规律，用行政手段来干预经济，造成经济部门发展的严重失调和农业长期停滞不前等问题。

总而言之，斯大林模式阻碍了社会主义制度优越性的充分发挥。

启示：政治建设要健全民主与法治，反对个人崇拜，经济建设要遵循客观经济规律，使农、轻、重按比例协调发展。

第3课 凡尔赛—华盛顿体系

一、巴黎和会与《凡尔赛和约》

1、召开时间：1919年1月—6月 操纵国：法国克里孟梭、英国劳合·乔治和美国威尔逊

2、召开目的：缔结和约、如何分赃 3、中心问题：如何处置战败后的德国

4、《凡尔赛和约》（对德和约）内容：

①领土方面：法国收回阿尔萨斯和洛林，部分领土划归波兰等国；

②政治方面：莱茵河东岸50千米以内不得设防，德国承认奥地利、波兰、捷克的独立；

③经济方面：德国还向协约国支付巨额战争赔款； ④军事方面：废除德国的普遍义务兵役制；

⑤殖民地方面：德国的殖民地由英、法、日等国瓜分“委任统治”（最能说明巴黎和会的性质是瓜分和称霸世界）。

5、中国问题：和约无视中国人民的权益，规定德国在山东的全部权益由日本继承。中国爆发五四爱国运动。

6、和会处理问题的原则：根据战后实力的对比和牺牲弱小民族的利益。

二、华盛顿会议与《九国公约》

1、召开目的：协调远东、太平洋地区的关系（美、日矛盾激化）

2、召开时间：1921—1922年 操纵国：美国

3、中心议题：限制海军军备以及远东和太平洋地区的问题

4、《九国公约》的内容：名义上尊重中国的独立和领土完整，但同时又宣布在中国实行美国提出的“门户开放，机会均等”的原则。

《九国公约》的实质是保证帝国主义列强对中国的控制，使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面。公约打击了日本独占中国的计划，实际上是为列强共同掠夺中国提供了条件。中国重新变为列强的半殖民地。

三、“凡尔赛－华盛顿体系”

巴黎和会确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治新秩序；华盛顿会议确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治新秩序。从巴黎和会到华盛顿会议，列强建立起“凡尔赛－华盛顿体系”， 最终确立了帝国主义战后国际关系的新格局。这是一个帝国主义重新瓜分世界和奴役殖民地半殖民地的体系。隐藏着帝国主义国家之间的矛盾和冲突。

四、国联：成立于1920年，总部在日内瓦，宗旨是制裁侵略，维护和平，由英法操纵。

第4课 “大危机”与“新政”

一、1929—1933年经济危机

1、经济危机爆发的原因：①直接原因：人民的消费能力不足导致生产相对过剩；

②根本原因：生产社会化和生产资料私有制之间的矛盾日益尖锐。

2、首先爆发的国家：美国，然后迅速席卷整个资本主义世界

3、经济危机的特点：①持续时间长；②影响范围广；③破坏性大

4、1929—1933年经济危机的影响：整个资本主义世界的工业生产下降三分之一以上，国际贸易减少了三分之二以上，失业人数达到3000万人以上，引发严重的政治危机。

5、影响最大的国家：美国、德国

6、为摆脱经济危机各国选择的道路：美国实行“罗斯福新政”；德国和日本走上法西斯道路。

二、罗斯福新政

1、背景：严重的经济危机引起政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡。各国资产阶级纷纷寻找出路。

2、目的：为了消除经济危机 时间：1933年

3、新政的主要内容：①整顿金融业；②恢复工业； ③调整农业 ；④兴办公共工程产量，⑤进行社会救济

4、特点（手段）：国家加强对经济的干预和指导(“新”的地方)

5、新政的中心措施：对工业的调整。制定《全国工业复兴法》（《全国工业复兴法》，是新政的核心和基础，为保证《全国工业复兴法》的实施，发动了蓝鹰运动），以防止出现盲目竞争引起的生产过剩，加强政府对资本主义工业生产的控制与调节。

6、评价罗斯福新政：①取得了显著成效，使美国度过了危机，经济缓慢恢复，人民生活得到改善。②是美国资本主义的一次自我调节，开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河。③进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，是资本主义发展史上的一个里程碑。④但由于产生危机的根源依然存在，它不能化解资本主义社会的根本矛盾，也无法使美国避免新的危机。

7、新政的实质：是一种不改变资本主义制度的前提下的资产阶级性质的改良。

8、新政的局限性：没有消除资本主义经济危机的根源

第6课 邪恶的轴心

一、法西斯的罪行

1．德国 ：制造国会纵火案 ，迫害犹太人，（种族灭绝政策，水晶之夜）干涉西班牙内政；

2．意大利；入侵埃塞俄比亚，，干涉西班牙内政；（《格尔尼卡》）

3.日本：南京大屠杀，731部队用活人做实验。

第7课 疯狂的战车

一、慕尼黑阴谋 1938年9月，英、法、德、意四国在慕尼黑签订了《慕尼黑协定》，在没有捷克斯洛伐克代表出席的情况下，规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德区等地割让给德国（内容）。《慕尼黑协定》标志着英法等国实行的绥靖政策达到了顶峰（意义）。暴露其推行绥靖政策的实质：以牺牲小国的利益为代价，来维护其自身的利益。目的是祸水东引，把德国的侵略矛头引向苏联。助长了法西斯国家的侵略气焰，加速了二战的爆发（影响）。

二、二战的爆发

1、时间：1939年9月1日2、标志：德国军队对波兰发动突然袭击（白色方案）

3、影响：9月3日英法对德国宣战，第二次世界大战全面爆发

三、二战的扩大

1、苏德战争爆发（巴巴罗萨计划）

1）爆发的时间：1941年6月22日 2）爆发的标志：德军突袭苏联（苏联卫国战争爆发）

3）影响：第二次世界大战进一步扩大

4）重大战役：莫斯科保卫战打破了德军天下无敌的神话，是德军遭受的第一次重大失败

2、太平洋战争爆发

1）时间：1941年12月7日凌晨

2）标志：日本偷袭美军基地珍珠港，重创美国太平洋舰队（成功代号：虎！虎！虎！）

3）影响：美国对日宣战，二战达到最大规模

附：大东亚共荣圈——1940年近卫文麿提出，实质是建立一个日本殖民大帝国

第8课 正义的胜利 一、《联合国家宣言》的发表——世界反法西斯统一战线的形成

1、目的：彻底打败法西斯

2、时间：1942年1月 参加国：美中苏英等26国 地点：华盛顿

3、内容：签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和。

4、意义：标志着世界反法西斯同盟的正式形成；壮大了反法西斯国家的力量，鼓舞了世界人民反法西斯的斗志，为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。

二、重大战役和事件

1、斯大林格勒会战 1942年7月－1943年2月 苏德战场和二战的重要转折点。

2、诺曼底登陆 1944年6月6日 美英联军开辟欧洲第二战场，二战进入最后决战阶段。

3、柏林战役 1945年5月8日 苏军攻克德国首都柏林，德国战败投降。欧洲战事结束。

4、日本投降 1945年8月15日日本无条件投降，1945年9月2日正式签字。二战结束。

三、雅尔塔会议

1、目的：为了取得反法西斯战争的最后胜利，解决战后问题。

2、时间：1945年2月 参加国：苏、美、英 地点：苏联的雅尔塔

3、内容：①分区占领德国，彻底摧毁军国主义和纳粹制度；②战后成立联合国；③苏联在结束欧战的三个月内参加对日作战等。

4、影响：①对协调盟国战胜德日法西斯的步伐，以及建立联合国起到了积极的作用；②实际上也划分了战后世界的势力范围，战后出现的两极格局，主要就是通过雅尔塔会议确立的。

四、二战胜利

1、影响：①是一次世界范围的反法西斯的正义战争（性质），奠定了世界和平的基础；②挽救了人类文明，避免了历史倒退，影响了世界历史的发展进程；③促进了民族解放运动的高涨，彻底改变了世界面貌；④同时也是一场空前的浩劫。

2、启示：①加强友好合作，团结互助；②遏制霸权主义、新殖民主义、恐怖主义；③促进世界和平与发展，促进世界经济的共同繁荣，促进人类文明的共同进步。

第10课 “冷战”与“热战”

一、冷战：二战以后，雅尔塔体系取代凡尔赛—华盛顿体系。

1、杜鲁门主义：1947年，美国政府出台的遏制苏联，称霸世界的全球战略。“杜鲁门主义”标志着美苏冷战的正式开始，是美国外交政策的重要转折点，美国进入全球扩张阶段。

2、美苏冷战对峙局面的形成：二战后，以美国为首的资本主义国家和以苏联为首的社会主义国家，矛盾日益尖锐。西方国家对苏联等社会主义国家采取了除直接武装进攻以外的一切手段遏制共产主义的“冷战”政策。1947年，美国出台“杜鲁门主义”，标志着美苏冷战的正式开始，美国开始运用其强大的实力遏制苏联，向全球扩张称霸，经济上美国推行援助西欧的“马歇尔计划”，军事上建立北大西洋公约组织（北约）。苏联则针对性地成立了华沙条约组织（华约）与之对抗。随着美苏为首的两大对峙的军事集团出现，世界两极格局（雅尔塔体系）形成。

3、冷战：

1）含义：美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除直接武装进攻以外的一切手段，以遏制共产主义。

2）冷战政策的本质：“遏制”共产主义和干涉别国内政

3）冷战开始的标志：1947年“杜鲁门主义”的出台

4）冷战政策的表现：①政治上：出台杜鲁门主义；②经济上：实施马歇尔计划；③军事上：建立北大西洋公约组织。

5）冷战结束的标志：1991年底苏联解体

6、冷战的影响：严重威胁世界和平，造成世界局势的动荡不安。

4、北大西洋组织和华沙条约组织

1）北大西洋公约组织：1949年建立，标志着资本主义阵营的成立

2）华沙条约组织：1955年建立，标志着社会主义阵营的成立

3）两极格局形成的标志：1955年“华沙条约组织”成立

4）两极格局结束的标志：1991年底苏联解体

二、世界格局多极化趋势

1、出现：20世纪90年代初，随着东欧剧变和苏联解体，美苏对峙和争霸的两极格局的崩溃，出现“一超多强”（一个超级大国——美国，多强：欧盟、日本、中国、俄罗斯）的局面，世界格局向多极化发展。

2、世界格局多极化趋势的影响：有利于削弱和抑制霸权主义和强权政治，有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序，有利于世界的和平与稳定（当今世界的主题：和平与发展）。

第11课 梦幻超级大国

1、经济“巨无霸”，第二次世界大战后，美国是世界上最富强的国家。

原因：战时的资本积累，政府有效的财政政策，科学技术的进步。

特点：1）发展外向型经济，对外投资加大，跨国公司增多，资本输出不断扩大，经济地位加强。

2）经济发展速度迅猛。 3）高新技术产业高速发展并成为美国支柱产业。使美国成为超级大国。

2、“世界警察”

目的:插手别国内政，力图按照自己的意志建立和维持国际秩序。

表现：1989出兵巴拿马；1992年派兵索马里

3、从爵士到摇滚 ：20世纪初起源于美国黑人的爵士乐兴起，50年代，摇滚乐兴起。

4、好莱坞 ：20世纪，美国好莱坞获得“梦幻工厂”的称号，确定了美国电影在世界电影史上的地位。

第12课 苏东的艰难探索

1、 赫鲁晓夫的小修小补

背景：斯大林模式使苏联工农业发展极不协调

时间：1953年

经济改革 1、农业方面：消减农业税，提高农产品价格；增加农业投资，大规模开垦荒地。

2、工业方面也实行了“手术”。

政治改革 1、他提出要反对个人崇拜，批判对斯大林的 的个人迷信。

2、对历史上的冤假错案进行平反。

评价：只是对斯大林模式的小修小补，并没有实质上的突破。

2、“东欧消费者的天堂”-----匈牙利

背景：东欧由于照搬苏联的社会主义建设模式，其弊端日益暴露出来。

时间：1968年 领导：卡达尔

措施（内容）：经济上把国家的计划管理和商品生产、市场调节有机的结合起来。

政治上注意发扬社会主义民主。

成效： 经济稳步发展，人民生活水平有了明显提高，国家政局长期稳定。