苏教版六年三年级上册语文课文朗诵
成考报名 发布时间：09-21 阅读：
苏教版六年三年级上册语文课文朗诵(一)
苏教版三年级语文上册课文原文
苏教版三年级语文上册课文原文
1.让我们荡起双桨
让我们荡起双桨
小船儿推开波浪，
海面倒映着美丽的白塔
四周环绕着绿树红墙。
小船儿轻轻飘荡在水中，
迎面吹来了凉爽的风。
红领巾迎着太阳 阳光洒在海面上 水中鱼儿望着我们 悄悄地听我们愉快歌唱 小船儿轻轻，飘荡在水中 迎面吹来了凉爽的风 做完了一天的功课， 我们来尽情欢乐， 我问你亲爱的伙伴， 谁给我们安排上幸福生活， 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风。
2.学会查“无字词典”
暑假到了，爸爸带聪聪去青岛旅游。
聪聪背着旅行包，戴着太阳帽，一蹦一跳地走在马路上。
爸爸突然问聪聪：你知道“骄阳似火”是什么意思吗？
我知道，就是强烈的太阳光像火那样热。聪聪像背书似的说。
爸爸笑了笑说“你这是背词典上的解释，你看，烈日当空，连树上的叶子都蔫了，这不就是对”骄阳似火“最好的解释吗？
聪聪和爸爸来到大海边，只见海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。
爸爸说：“我又想起了“惊涛拍岸”这个词语，你看眼前这情景像不像？ 太像了！太像了！聪聪高兴起来。
爸爸意味深长地对聪聪说：看来要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还要学会查身边的“无字词典”哪！
3.古诗两首
山行
远上寒山石径斜，
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
枫桥夜泊 月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
4.做一片美的叶子
远远望去，那棵大树美。
树像一朵绿色的云，从寺地上升起。
我向大树走去。
走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美，每一片叶子形态各异----你找不到两片相同的叶子。
无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零-----回归大树地下的根。
大树把无数的叶子 结为一个整体。
无数的叶子在树上找到了自己的位置。
我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。大树站在太阳和土地之间。
每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。
为了我们的大树，做一片美的叶子吧！
处处留心
大雨滂沱 夕阳西下 一帆风顺 草长莺飞 连绵不断 湖光山色
读读背背
根深蒂固 浇水浇根
根深叶茂 叶落归根
5.北大荒的秋天
九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云，这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树时子全都红了，红得像一团团火，把人们的心给燃烧起来了。
生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃老千里金”来赞美遍地金黄的九月，这里的田野、山岭、江河、连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节用双手捧出沉甸甸的宝物来。
啊，北大荒的秋天真美呀！
6.西湖
杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶嵌在这天堂的一颗明珠。
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画，平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。
围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。湖心的三个小岛---小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！
月光下的西湖，又是一番景象，夜幕初垂，明月东升，轻风徐来，湖水荡漾。岸边
的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。远处，不时顠来悠扬的琴声。人们泛舟湖
上，会觉得天上人间全都溶化在月色里了。
7.拉萨的天空
拉萨是有名的日光城。那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是太妙了。有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。
拉萨的天空蓝得让人神往，它把你的视线紧紧吸引，让你久久不忍移开。
一年四季中不管是深冬还是盛夏，布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。有了这蓝天，依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽。
在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
读读背背
高堂广厦 玉宇琼楼 错落有致 曲径通幽
千岩竞秀 万壑争流 目不暇接 美不胜收
8. 蒲公英
蒲公英的花瓣落了，花托上长出了洁白的绒球。一阵阵风吹过，那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞，在蓝天白云下随风飘荡。
太阳公公看见了，亲切地嘱咐他们：“孩子们记住，别落在表面上金光闪闪的地方，那是沙漠。也不要被银花朵朵所迷惑，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土，才是你们生根长叶的地方。”
小降落伞大声答道：“放心吧，太阳公公！我们一定到泥土中去生长！”可是，有两颗种子却不这样想。一颗种子望了望下面的大地说：“这黑黑的泥巴有什么意思！瞧，那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到哪儿去，我准会变成百万富翁。”于是他就向沙漠飞去。另一颗种子落在湖泊里，他得意地说：“这波光粼粼的湖面，一定能给我带来欢乐！”
第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英种子早已干死；落在湖泊里的种子早已淹死；只有落在泥土里的种子茁壮成长起来，他们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽。
9.三袋麦子
快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。 小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：“太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。
小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。
小猴呢，他觉得面前的这袋麦子上等的麦种，便把一口袋麦子全种下了地。
一年以后，土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴。
他先到小猪家，小猪说：“感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。”说着，不由得舔了舔舌头。看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。
告别了小猪，土地爷爷来到小牛家。小牛告诉老人：“去年您送我的麦子至今还没吃完呢。”小牛抱出那只口袋，里面仍有半袋麦子。老人点点头。
最后，土地爷爷又来到小猴家。谈起去年那口袋麦子，小猴拉着老人的手，神秘地说：“请跟我来。”
土地爷爷跟着小猴到里屋一看，啊，麦囤里堆得满满的。小猴说：“我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧。”老人抚摸着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！”
10.哪吒闹海
东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。
一天，小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈，来到大海边。他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。
夜叉从水底钻出来，只见一个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下就把夜叉给打死了。
龙王听说以后，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪？”说着，举枪便刺。哪吒一纵身，趁势抖出混天绫。那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。三太子只好现出了原形。
从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。
读读背背
雏鹰展翅 老马识途 鱼贯而入 倾巢而出
鸡飞狗跳 狼奔豕突 群龙无首 狡兔三窟
11.第八次
古时候，欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队，英勇地抗击外国侵略军。
可是，一连打了七次仗，苏格兰军队都失败了，布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间磨房里，不断地唉声叹气。对这场战争，他几乎失去了信心。
布鲁斯躺在木板上望着屋顶，无意中看到一只蜘蛛正在结网。忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。蜘蛛重心扯起细丝再次结网，又被风吹断了。就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没结成。可蜘蛛并不灰心，照样从头干起，这一次它终于结成了一张网。
布鲁斯感动极了。他猛地跳起来，喊道：“我也要干第八次！”
他四处奔走，招集打散的军队，动员人民起来抵抗。经过激烈的战斗，苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯的第八次抵抗成功了。
12.卧薪尝胆
两千多年前，在长江下游有两个国家，一个是吴国，一个是越国。他们都想征服对方，使自己的国家强大起来。
会稽一战，越国打了败仗。越王勾践万般无奈，只好派人向吴王夫差求和，表示愿意和夫人一起去吴国，给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国，免除后患。得胜的吴王非常骄傲，不听大家的建议，答应了勾践的请求。
勾践夫妇来到吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马驾车，舂米推磨，受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年，才回到自己的国家。
回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。
经过二十多年的努力，越国终于转弱为强，出奇兵灭掉了吴国。
13.世界上第一个听诊器
1816年，法国巴黎流行着可怕的肺结核病。有位名叫雷奈克的医生，看到许多病人痛苦地死去，心里十分难过。他想：一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常。有没有办法及早发现人体内的这些变化呢？他整日思索着。
一天，雷奈克缓步从一个花园走过，突然被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。只见他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵紧贴跷跷板，一个蹲在那头，用一枚铁钉在板上轻轻地划着。原来，通过木板，在另一头能清楚地听到划木头的声音！雷奈克试了试，声音果然沿着木板传了过来。他高兴极了，马上跑回医院。他把一本笔记簿卷成筒儿，一头靠着病人的胸腔，另一头凑近自己的耳朵。啊！呼吸声、心跳声都听带劲了！
就这样，雷奈克每天可以用它仔细听病人内脏的声音，然后分析研究，作出诊断。 以后，雷奈克又发现空心木管听诊效果更好。于是，他把空心木管的两端做成喇叭状，这就成了世界上第一个听诊器。
读读背背
忍辱负重 以屈求伸 奋发图强 救亡图存
卧薪尝胆 催人奋进 羽翼丰满 报仇雪恨
劝学篇（上）
长江后浪推前浪，世上今人胜古人。
若使年华虚度过，到老空留后悔心。
三百六十行，行行出状元。
冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。
书到用时方恨少，是非经过不知难。
苏教版六年三年级上册语文课文朗诵(二)
苏教版三年级上册语文所有课文
苏教版三年级上册语文所有课文 1 让我们荡起双桨 2 学会查“无字词典”
3 古诗两首（山行、枫桥叶泊） 4 做一片美的叶子 5 北大荒的秋天 6 西湖 7 拉萨的天空 8 蒲公英 9 三袋麦子 10 哪吒闹海 11 第八次 12 卧薪尝胆
苏教版三年级语文下册目录：
培养良好的学习习惯（6）········1 课文
1 长城和运河········6 2 美丽的南沙群岛·······9 3 庐山的云雾········12 习作1·····15 练习1·····18 课文
4 微笑着承受一切····23 5 雪儿·········27 6 花瓣飘香·······30 习作2······33 练习2······35 课文
7 菩萨兵·····40 8 李广射虎······44 9 少年王勃·····47
10 大作家的小老师······50 习作3·······53 练习3·······55 课文
11 赶海·····60 12 荷花·····63
13 古诗两首·········66 习作4·······71 苏教版四年级上册语文课本 一.培养良好的学习习惯 二.课文
1 老师，您好！ 2 但愿人长久 3 古诗两首 4 秋天三.课文
5 天安门广场 6 徐悲鸿励志学画 7 虎门销烟 四.课文
13 世界上的第一个听诊器 14 “东方之珠” 15 小露珠 16 石榴 17 石头书 18 小稻秧脱险记 19 航天飞机 20 军神 21 掌声 22 金子
23 每逢佳节倍思亲 24 孙中山破陋习
练习4·······75 课文
14 我应该感到自豪才对······81 15 水上飞机······84 16 跟踪台风的卫星······87 习作5········91 练习5········93 课文
17 “你必须把这条鱼放掉”······9718 狼和鹿·······101 19 放飞蜻蜓······105 习作6···109 练习6···111 课文
20 恐龙·········116 21 槐乡五月········120 22 海底世界·······124 23 日月潭的传说······128 习作7·····132 练习7·····134 课文
24 寓言两则·····138 25 争论的故事······141 26 剪枝的学问······144
8 泉城 9 九寨沟 10 田园诗情 11 桂花雨 五.课文
12 开天辟地 13 普罗米修斯盗火 14 一路花香 六.课文
15 说勤奋 16 李时珍夜宿古寺 17 维生素C的故事 18 奇妙的国际互联网 七.课文
19 诚实与信任 20 珍珠鸟 21 九色鹿 八.课文
22 雾凇 23 春联 24 古诗两首 苏教版四年级下册语文课文
1.《走我们一起去植树》 2. 《第一朵杏花》 3. 燕子 4.《古诗两首》 5.《 苹果里的五角星》 6. 《最佳路径》 7. 《人类的“老师”》 8.《 三顾茅庐》 9. 《祁黄羊》 10.《仪修拒收礼物》 11.《 永远的白衣战士》 12.《 “番茄太阳〃》 13.《第一次抱母亲》 14.《 我不是最弱小的》 15.《 鸟语》 16.《天鹅的故事》 17. 《生命的壮歌》 18.《 沙漠中的绿洲》 19.《 云雀的心愿》 20.《 古诗两首》 21.《爱因斯坦和小女孩》 22.《 宋庆龄故居的樟树》 23.《黄河的主人》 小学语文五年级上册 人教版 第一组 1 窃读记
2* 小苗与大树的对话 3 走遍天下书为侣 4* 我的“长生果” 口语交际·习作一 回顾·拓展一 第二组 5 古诗三首 泊船瓜洲 秋思 长相思
6 梅花魂 7* 桂花雨 8* 小桥流水人家 口语与交际·习作二 回顾·拓展二 第三组 9 鲸 10* 松鼠 11 新型玻璃 12* 假如没有灰尘 口语交际·习作三 回顾·拓展三 第四组
13 钓鱼的启示
14* 通往广场的路不止一条 15 落花生 16* 珍珠鸟
口语交际·习作四 回顾·拓展四 第五组
综合性学习：遨游汉字王国 有趣的汉字
我爱你，汉字 第六组 17 地震中的父与子 18* 慈母情深
19 “精彩极了”和“糟糕透了” 20* 学会看病 口语交际·习作六 回顾·拓展六 第七组
21 圆明园的毁灭 22 狼牙山五壮士 23* 难忘的一课 24* 最后一分钟 口语交际·习作七 回顾·拓展七 第八组
25 七律·长征 26 开国大典 27* 青山处处埋忠骨 28* 毛主席在花山 口语交际·习作八 回顾·拓展八 选读课文
1 黄果树听瀑 2 斗笠
小学五年级语文下册课文目录(苏教版)
3 太空“清洁工” 4 鞋匠的儿子 5 剥豆
6 你一定会听见的 7 木笛
8 百泉村（四章）
1春光染绿了我们的双脚 2只拣儿童多处行 3早 4古诗两首（绝句）（春游湖） 5梦圆飞天 6火星——地球的孪生兄弟 7神奇的克隆 8海伦。凯勒 9二泉映月 10郑和远航 11司马迁发奋写《史记》 12精度与略读 13秦兵马俑 14埃及的金字塔 15音乐之都维也纳 16爱如茉莉 17月光启蒙 18我和祖父的园子 19谈礼貌 20七律 长征 21彭德怀和他的大黑骡子 22大江保卫站 23古诗两首 24望月 25灰琼鸟 26水 苏教版六年级上册语文目录
1.我们爱你啊，中国 2.郑成功 3.把我的心脏带回祖国 4.古诗两首 5.负荆请罪 6.最后的姿势 7.船长 8.爱之链 9.小草和大树 10.轮椅上的霍金 11.一本男孩子必读的书 12.姥姥的剪纸 13.牛郎织女 14.安塞腰鼓 15.青海高原一株柳 16.草原 17.麋鹿 18.给家乡孩子的信 19.钱学森 20.詹天佑 21.鞋匠的儿子 22.古诗两首 23.学与问 24.大自然的文字 25.养成读报的好习惯 苏教版六年级下册语文书目录 1 少年闰土 2 我的老师 选读一 小橘灯 3 黄果树听瀑 4 竹枝词 古诗二首 江南春 选读二 凡尔赛宫 5 * 迷人的青海湖 6 这个奇妙的世界 7 养花 8* 春蚕
选读三 童年的发现 9 张潇洒 10 词二首 渔歌子 如梦令 11* 指尖的世界 选读四 暑假 12 赣南游击队 13 女投江
选读五 鸡毛信（一） 选读六 鸡毛信（二） 14. 秋天的怀念 15. 永生的眼睛
选读七 我不再是小孩子了（一） 选读八 我不再是小孩子了（二） 16. 学奕
17. 景阳冈 18* 将相和 选读九 黛玉初进荣府
苏教版七年级上册语文教材目录 第一单元（亲近文学）
1、 为你打开一扇门（赵丽宏） 2、 繁星（巴金）
3、 冰心诗四首（母亲、纸船、成功的花、嫩绿的芽儿） 4、“诺曼底”号遇难记（雨果）
5、古代寓言二则 郑人买履（《韩非子》） 刻舟求剑（《吕氏春秋》）
诵读欣赏 古代诗词三首
次北固山下（王湾） 赤壁（杜牧） 浣溪沙·山下兰芽短浸溪（苏轼）
泰戈尔诗三首（金色花、告别、榕树） 写作 有感而发 语文实践活动 我爱文学 第二单元（金色年华） 6、往事依依（于漪） 7、幼时记趣（沈复） 8、十三岁的际遇（田晓菲） 9、伟人细胞（秦文君）
诵读欣赏 现代诗二首 少年歌（朱湘） 生活是多么广阔（何其芳）
写作 说真话，抒真情
口语交际 与人交流注意对象、场合，用语文明得体 名著推荐与阅读《汤姆·索亚历险记》
第三单元（民俗风情） 10、社戏（鲁迅） 11、端午日（沈从文） 12、本命年的回想（刘绍棠） 13、中秋咏月诗词三首
十五夜望月（王建） 水调歌头·明月几时有（苏轼） 我的思念是圆的（艾青） 诵读欣赏 古代诗词三首
过故人庄（孟浩然） 游山西村（陆游） 一剪梅&S226;红藕香残玉簟秋（李清照） 对联六副
写作 从生活中找“米” 语文实践活动 走进图书馆 第四单元（多彩四季） 14、春（朱自清） 15、三峡（郦道元） 16、济南的冬天（老舍） 17、夏（梁衡） 诵读欣赏 古代诗词三首
早春呈水部张十八员外（韩愈） 西江月·明月别枝惊鹊（辛弃疾） 秋词（刘禹锡） 文笔精华（一）
充满活力的春天（高晓声） 夏夜（钱钟书） 晚秋的原野（叶以群） 草原之冬（玛拉沁夫） 写作 观察和描写景物的特点
口语交际 说话有针对性，有吸引力，善于打动别人 第五单元（关注科学）
18、斜塔上的实验（亨利·托马斯 达纳·李·托马斯） 19、事物的正确答案不止一个（罗迦·费·因格） 20、宇宙里有些什么（郑文光）
21、《梦溪笔谈》二则（沈括） 以虫治虫 梵天寺木塔
诵读欣赏 《论语》八则
写作 简单地说明小制作 修改文章专题训练——词语的修改
语文实践活动 模拟科技新闻发布会 专题：狼
第六单元（奇思妙想） 22、天上的街市（郭沫若） 23、七颗钻石（列夫·托尔斯泰） 24、蔚蓝的王国（屠格涅夫） 25、皇帝的新装（安徒生） 诵读欣赏 古诗二首
迢迢牵牛星（《古诗十九首》） 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）
写作 想像
口语交际 婉转拒绝 七年级语文下册的课文目录 第一单元
1、*石榴（郭沫若） 2、海燕（郑振铎） 3、白鹅（丰子恺） 4、*鹤群（江口涣） 口语交际——推选奥运会吉祥物 写作——写一篇状物的文章 第二单元
5、鲁迅自传（鲁迅） 6、毛泽东的少年时代（埃德加•斯诺）
7、*第一千个球（贝利） 8、*少年爱因斯坦（王滨等）
口语交际——自荐担当志愿者 写字——写传记 综合性学习——为本地人物立传 第三单元
9、骆驼寻宝记（陈伯吹） 10、地毯下的尘土（莫德•林赛）
11、*巨人和孩子（王尔德） 12、*蟋蟀在时报广场（塞尔登）
口语交际——童话故事接龙 写作——续写《蟋蟀在时报广场》
综合性学习——文学采风 第四单元
13、我爱这土地（艾青） 14、乡愁（余光中） 15、*我为少男少女们歌唱（何其芳） 16、*纸船（泰戈尔）
口语交际——沟通：与家长进行一次对话 写作——仿写诗歌【苏教版六年三年级上册语文课文朗诵】
写字——常用独体字的书写训练 第五单元
17、苏州园林（叶圣陶） 18、桥梁远景图（茅以升）
19、*洲际导弹自述（朱毅麟） 20、*珍奇的稀有动物——针鼹（王晓雨）
口语交际——交流科技信息 写作——说明事物 综合性学习——主题探究学习：桥 第六单元
21、*黔之驴（柳宗元） 22、陋室铭（刘禹锡） 23、爱莲说（周敦颐） 24、*口技（林嗣环） 25、诗词五首
饮酒•结庐在人境（陶渊明） 次北固山下（王湾） 早春呈水部张十八员外（韩愈） 雁门太守行（李贺） 天净沙•秋思（马致远）
口语交际——给编创人员出点子 写作——编写寓言
写字——常用偏旁及例字的书写训练 第七单元
26、强项令（范晔） 27、包拯（脱脱） 28、*岳飞（毕沅） 29、*《列子》二则 杞人忧天 杨布打狗 30、诗词五首
迢迢牵牛星 渡荆门送别（李白） 春望（杜甫） 白雪歌送武判官归京（岑参） 西江月（明月别枝惊鹊）（辛弃疾）
苏教版六年三年级上册语文课文朗诵(三)
三年级上学期苏教版语文总复习朗读内容
苏教版三年级语文上册
期末复习资料
班 级：三四班
姓
2013.12
苏教版三年级语文上册复习教学知识点归纳
一、总的知识点
从大的方面分，可以分为：基础知识、阅读、写作等三部分。
基础知识
1、汉语拼音：读拼音，写词语、句子的关键，是拼读后，要先想出语义，然后正确地写出有关的汉字。关键要读准声调，辨清词语。
2、汉字
新《课程标准》对识字和写字教学都十分重视。本册要“认识常用汉字376个，其中231个会写”。所谓认识，就是要能读准字音，认清字形，理解字义，并能正确地书写。
3、词语
新《课程标准》和教材中，对词语的积累非常重视。要求学生积累的词汇，主要是指在课文中所学到的词语。本册有很多四字词语，而且在练习1－8中出现了很多，如：描写带有动物词语的：老马识途、鸡飞狗跳描写自然风光的：一帆风顺、湖光山色等，让学生理解意思，并能用这些词语写句子。
4、句子
认识句子中所运用的修辞手法：比喻、拟人。知道把什么比作什么。要能恰当地运用比喻，把话写得生动一点。能从文中找出比喻句和拟人句，让学生总结比喻句、拟人句的特征，并学会自己写一些简单的比喻句。
掌握一些关联词，如：因为„„所以„„、不但„„而且„„、如果„„那么„„等，并掌握这些关联词的作用及用法，能够把它们正确地运用到句子里，使语言更加严谨。
要能修改有明显错误的病句。如：句子成分残缺、前后重复和矛盾等。复习时，要安排修改一段话的练习（标点、字、词、句等）。
扩句，是在句子中添加恰当的词语，使句子表达的意思更加清楚。
5、阅读
1）句子意思的理解。
2）回答问题。要针对问题作答，回答要全面，句子要连贯。问题从性质来看，有三种类型：是什么？怎么样（怎么写）？为什么？从回答问题的要求来看：有的问题的答案必须是求同的，或者说答案是唯一的；有的问题的答案是多元的。如：你读了以后，受到什么启发？这类问题应该是多元的。
6、写作
从习作的形式来看，有记实性的习作，写自己平时所见、所闻和所想；有想像性的习作，包括看图作文。从习作的内容来看，有写人、记事、写景。从习作的命题形式来看，主要有三种：全命题、半命题、自由命题。不管哪一种命题形式，习作的内容都有一些具体的要求。一定要求学生认真地阅读习作的题目和习作的所有提示。就本册的习作训练展开复习，让学生积累各种作文体裁的精彩段落和语句，并教会他们如何运用这些语句。
各课知识点
第一课《让我们荡起双桨》
1、《让我们荡起双桨》是影片《祖国的花朵》中的插曲，作词：乔羽，作曲：刘炽。
2、文中的第二段中，红领巾指的是少先队员，太阳指的是共产党，红领巾迎着太阳的意思是少
先队员的心向着共产党，表达了共产党带来了光明和温暖，正哺育着少先队员茁壮成长。
3、鱼儿真的望着小朋友，听他们唱歌吗？为什么这样说？
答：鱼儿不是真的望着他们，听他们唱歌。是因为小朋友们感到在共产党的关心下无比快乐。
4、我问你亲爱的伙伴，是谁给我们安排下幸福生活？谁指的是社会主义祖国。
5、我问你亲爱的伙伴，是谁给我们安排下幸福生活？小朋友真的不知道是谁吗？为什么这样问？
答：知道。这样更能表达他们对祖国的感激之情。
6、课文中三个小节的结尾两行内容相同，这种写法叫做反复。为什么要反复？
答：表明小朋友们沉浸在欢快之中，忘记划桨，任小船飘荡。、
第二课《学会查“无字词典”》
1、无字词典指的是生活里的学问。查无字词典指的是到生活中寻找正确的答案。这篇文章告诉我们：学语文不光要从书本上学，还要从生活实践中学。
2、爸爸的解释与聪聪的解释有什么区别？答：爸爸的解释更加具体，生动，贴近生活。
第三课《古诗两首》
1、《山行》和《枫桥夜泊》这两首诗都是写秋景的。
2、《山行》写的是诗人在山中小路上行走所看到的深秋时节的枫林景色，描绘了一幅由寒山、石径、白云、枫林构成的山林秋色图，表达了诗人对大自然美景的热爱之情。
3、山行：在山上行走。石径：石头小路。斜：曲折。坐：因为。爱：喜欢。于：比。
4、《枫桥夜泊》写的是夜间停船枫桥的所见所闻。作者看到了霜天、残月、江枫、渔火、古寺、客船，听到了乌啼和钟声，勾画了一幅秋江夜泊图，表达了作者孤独、寂寞的心情。
5、泊：停船靠岸。到：送到，传到。
6、再收集一首有关秋天的诗。
第四课《做一片美的叶子》
1、无数的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。相同的工作指的是：把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
2、文章第六自然段
1）、这一段作者是按照春夏秋冬的顺序写出大树叶子的特点，分别是：叶子嫩绿、叶子肥美、秋叶变黄、冬日飘零。
2）、用一个成语概括“冬日飘零——回归大树地下的根。”这句话的意思：叶落归根。
3）、怎样理解“绿叶为大树而生。”这句话？答：赞扬了叶子的内在美。大树和叶子是不可分的整体。大树因为有了叶子而更茂密，叶子因为大树而有了价值。
3、第九自然段中，生活的大树指的是我们的生活、社会、国家等。
4、古往今来，哪些人使生活这棵大树更加茁壮？答爱迪生、居里夫人、李时珍、革命先烈、各行各业的人们。
5、假如你就是大树上那片美丽的叶子，你会想些什么？你会对大树、对人们说些什么？
答：假如我就是大树上那片美丽的叶子，我会想我和大树是一个整体，是大树给了我生存的价值。我会对大树说，谢谢你。我会对人们说，希望你们都来做美的叶子，默默无闻、无私奉献，为我们生活的这棵大树作出贡献。
第五课《北大荒的秋天》
1、会读会写会用生字，理解词语：北大荒、抖动、波纹、映照、挺拔、燃烧、热闹非凡、一碧如洗。
2、知道北大荒是个美丽、富饶的地方，要热爱自己的祖国。
3、本文用了许多比喻、拟人的手法，把北大荒的秋色写得生动形象。
4、文章第四自然段
1）、这一段的构段方式是总分。中心句是：原野热闹非凡。中心词是：热闹非凡。具体从三个方面来描写的：大豆、高梁和榛树叶子。
2）、从笑声和演唱可以看出作者把大豆和高梁当作人来写的，这种写法叫做拟人。
3）、表达了人们喜悦的心情。
5、你能再找几个这种类型的词语吗？银灰、血红、橘黄、金黄
答：乌黑、鲜红、雪白、天蓝、草绿、土黄„„
6、仿照第四自然段的总分方法写一段话。
秋天的果园热闹非凡。满树的苹果涨红了脸，像是在向我们微笑；香蕉笑弯了腰，仿佛在欢迎我们的到来；石榴咧开了小嘴，像在乐呵呵地演唱。、、
第六课《西湖》
1、正确、流利、有感情地熟读课文、背诵其中喜欢的一个自然段。
2、会读会写会用生字，理解词语：镶嵌、掩映、悠扬、远眺、荡漾、心旷神怡、犹如。
3、会用“犹如、像、仿佛、宛如”
4、感受西湖的清奇秀丽，感受祖国美丽的山河。
5、开头和结尾前后呼应，种写法加强了表达效果。
6、月光下的西湖，又是一番景象。又是怎样的景象呢？答：一是明月东升，二是华灯倒映湖中，三是琴声“悠扬”。
7、造比喻句。 1）秋天到了，树上的树叶宛如一只只黄蝴蝶飘落下来。
2）十五的月亮仿佛一个大圆盘。
8、写一首描写西湖的诗。晓出净慈寺送林子方（杨万里）毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
第七课《拉萨的天空》
1、正确、流利、有感情地熟读课文、背诵课文。
2、会读会写会用生字，理解词语：湛蓝、透亮、视线、映衬、壮丽、雄伟、对照、明洁。
3、感受拉萨天空的湛蓝透亮。
4、知道拉萨是我国有名的“日光城”。
5、全文扣着一个“蓝”字来写，并且成功运用了对比的方法。
6、正确、流利、有感情地熟读课文、背诵课文。为什么被称为：日光城“？
答：因为拉萨全年无雾，阳光充足。
7、拉萨：日光城 重庆：山城 昆明：春城
哈尔滨：冰城 苏州：姑苏城 南京：石头城 济南：泉城【苏教版六年三年级上册语文课文朗诵】
习作2《我的自画像》：
1、读懂例文，知道作者是从哪几个方面介绍了自己。
2、找准自己外貌的特点，并结合外貌特点，性格、爱好写一段话。
练习2：
1、了解词语在特定语境中不同的含义。如：蔫、挎、蹑等。
2、写好钢笔字，注意：撇要紧缩，短而弯；竖要舒展，长而尖。
3、背诵写景的成语歌。
4、口语交际：当有人敲门的时候。要学会保护自己，增强防范意识，适应社会生活。
5、学写毛笔字。掌握 “竖”的运笔方法。区分悬针竖和垂露竖的不同写法。
第八课《蒲公英》
1、正确、流利、有感情地熟读课文、复述课文。
2、会读会写会用生字，理解词语：绒球、迷惑、波光粼粼、嘱咐、竞相开放、茁壮。
3、理解本课内容，懂得做任何事情都必须实事求是、脚踏实地，不要被表面现象所迷惑，不要有不切实际的幻想。
4、本文用了拟人、对比的手法，写作时可以借鉴。
第九课《三袋麦子》
1、分角色朗读课文，会讲这个故事。
2、会读会写会用生字，理解词语：迫不及待、憨厚、拜访、抚摸、保存、聪明、防止。
3、能对小猪、小牛、小猴的不同做法能作出评价并说明理由。
4、本文运用了对比手法，生动刻画了人物形象。
第十课《哪吒闹海》
1、正确、流利、有感情地熟读课文。
2、会读会写会用生字，理解词语：兴风作浪、滔天巨浪、随即、火焰、胡作非为、原形。
3、能按事情发展顺序生动地讲述 “哪吒闹海”的故事。
4、学习哪吒为民着想敢斗邪恶的精神。
四、习作3：
1、观察插图，按照一定的观察顺序说说图上所画的景物。
2、抓住花草树木的色彩展开描写，会运用写景的好词语、好句子。
3、初步掌握详略得当的方法。
练习3：
1、了解椰子树、蒲公英、苍耳、豌豆和葡萄等植物传播种子的有趣方式。
2、写好钢笔字，注意：上下中心要相对，才能站的稳。
3、读背成语歌和小诗《晨牧》。
苏教版六年三年级上册语文课文朗诵(四)
苏教版语文三年级上册课文默写
三年级上册语文课文默写
1、让我们荡起双桨
让我们荡起双桨，____________________________,_____________________________,____________________________。____________________________, ____________________________。
红领巾迎着太阳，____________________________,_____________________________,____________________________。_____________________________, ____________________________。
做完了____________________________,_____________________________, ____________________________,_____________________________? ____________________________,_____________________________。
2、古诗两首
《山行》是________代诗人___________。
_____________________________，____________________________。 _____________________________,____________________________。 《枫桥夜泊》是________代诗人___________。
___________________________,______________________________。 ___________________________,______________________________。 《夜书所见》是_______代诗人____________。
___________________________,______________________________。
3、练习一成语
________________ __________________ _______________ ________________ __________________ _______________ ________________ __________________ _______________ ________________
4、北大荒的秋天
九月，_______________________________,__________________________。 天空_________________,__________________,_____________________。__________________________，________________________、__________________、__________________、____________________，__________________________________________________________。 小河_______________,________________________________________,______________________________。_____________________________，___________________________________。
原野_____________。________________________，________________________；_________________________________，___________________。___________，____________，___________，
_________________________。
生活在这里的人，_________________________________________________________________,__________________、__________、______________，___________________________,___________________________________________________________。
啊，北大荒的秋天真美呀！
5、西湖
杭州_____________________________________。__________，_________________________________________________。
站在_______________________________________，______________________________________、__________________，____________,_____________,______________,______________,_________________________.________________,__________________________________.__________________________________,________________________________,______________。
围绕着___________________________________________。
。________________,_____________________________________
______________________________________,___________________________,____________________________________。______________________----____________、_____________、
__________________________________________,_________________________。____________________________________，______________，_________________________________！
月光下的西湖，_________________。_____________，_________________，_________________，_________________。___________________________，______________________________。________，____________________________。_____________________,____________________________________。
6、拉萨的天空
拉萨__________________________。_____________________________、___________、__________，__________________________________________。
在拉萨，_________________________________________，______________________________.____________________________________,__________________________._____________________________,______________________________；__________________________,______________________________。 拉萨的天空____________________________，___________________________，____________________________。 一年四季中，_________________________________，_________________________________。________________________，
____________________________________________、____________。 在藏语中，________________________________，_________，___________________________________________________。
7、练习二成语
_____________________ ____________________ _____________________ ____________________ _____________________ ____________________ _____________________ ____________________
8、练习三成语
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
晨牧
____________,_____________。_________________________，___________________________，___________________________，____________________________。____________________________，____________________________。____________________________，__________________，______________，_______________。
9、练习四成语
____________________ _____________________
____________________ _____________________
苏教版六年三年级上册语文课文朗诵(五)
苏教版小学语文三年级上册生字词词语成语课文背诵
苏教版小学语文三年级上册生字词词语组词
一、生字
1让我们荡起双桨
桨：船桨 划桨 双桨 孤舟独桨
塔：塔吊 塔林 宝塔 灯塔 金字塔 聚（积）沙成塔
周：周围 周末 周到 周边 众所周知
墙：墙壁 墙角 墙报 城墙 祸起萧墙
轻：轻便 轻松 年轻 轻手轻脚 轻车熟路
洒：洒水 潇洒 洒落 洒脱 挥洒自如
悄：悄悄 悄悄话 悄无声息
愉：愉快 愉悦 欢愉 胜任愉快
排：排列 排除 竹排 排山倒海 排除万难
爽：爽快 爽朗 清爽 神清气爽
2学会查“无字字典”
查：查办 查抄 检查 巡查 明查暗访
词：词语 词汇 词句 词不达意 强词夺理
典：典故 典礼 典范 字典 引经据典
聪：聪明 聪慧 聪颖 耳聪目明 聪敏伶俐
突：突出 突击 冲突 突然 突如其来
烈：热烈 烈火 先烈 烈日炎炎 烈火焚烧
涛：波涛 涛声 惊涛骇浪 波涛汹涌
岸：岸边 沿岸 彼岸 堤岸 回头是岸
岩：岩石 岩浆 岩洞 花岗岩 石灰岩 千岩竞秀 重岩叠嶂
音：音乐 知音 播音 杳无音讯 音容相貌
★假：（jià）假期 请假 暑假 寒假 假日
（jiǎ）假扮 假冒 假发 假设 假如 假名
狐假虎威 假公济私 弄假成真 弄虚作假
帽：戴高帽 草帽 安全帽 帽花 礼帽
蹦：蹦床 蹦极 蹦跳 蹦高 蹦迪 活蹦乱跳
★似：（sì）相似 类似 骄阳似火 如花似玉 似是而非
（shì）似的
★解：（jiě）解说 解除 解决 解读 解救 解体 解围 解脱 百思不解 （jiè，押送）解差 解送 解元 解运
（xiè，武术的套路）解数
释：解释 释放 注释 释怀
断：断裂 断层 断代 断定 断交 断绝 断案 断章取义 残垣断壁 撞：撞击 碰撞 撞毁 撞墙 撞车 撞见 横冲直撞
★裂：（liè）裂纹 裂口 裂痕 裂片 山崩地裂 四分五裂
（liě）裂开
★嚷：（rǎng）嚷叫
（rāng）嚷嚷
仅：仅有 仅仅 仅够 仅见 绝无仅有 硕果仅存
3古诗两首
径：门径 径直 径自 小径 大相径庭
霜：霜冻 浓霜 霜花 雪上加霜 饱经风霜
泊：泊地 泊位 漂泊 停泊 泊车 淡泊明志 东飘西泊
愁：愁苦 乡愁 愁容 发愁 愁眉苦脸
苏：苏州 姑苏 苏醒 苏打 苏绣 鹿走苏台 枝叶扶苏
城：城市 城郊 县城 价值连城 众志成城
寺：寺庙 寺院 禅寺 清真寺 大理寺
钟：钟楼 钟爱 警钟 晨钟暮鼓 老态龙钟
4做一片美的叶子
做：做事 做饭 做伴 做针线 做梦 白日做梦 大题小做
现：现在 体现 现象 活灵活现 昙花一现
态：态度 生态 状态 千姿百态 一反常态
各：各色 各自 各位 各抒己见 天各一方
异：异常 差异 异性 异口同声 异想天开
汁：汁水 果汁 汁液 绞尽脑汁 黒汁白汗
奉：奉命 奉承 信奉 奉公守法 阳奉阴违
体：体现 气体 全体 身体力行 浑然一体
输：输赢 运输 传输 输送 棋输一着
乳：乳汁 乳房 母乳 乳白 乳名 钟乳石 乳牛 乳臭未干【苏教版六年三年级上册语文课文朗诵】
整：整体 整顿 整改 整齐 整合 整洁 整形 整装待发 重整旗鼓 臵：臵办 臵备 臵身 臵业 臵换 臵之不理 臵之度外
葱：葱绿 葱翠 葱白 葱花 葱白 洋葱 葱郁 郁郁葱葱
5北大荒的秋天
荒：荒漠 荒凉 荒地 荒无人烟 天荒地老
灰：灰白 灰尘 灰烬 心灰意冷 死灰复燃
抖：抖动 颤抖 发抖 精神抖擞
纹：纹理 纹路 波纹 鱼尾纹 纹丝不动
豆：豆浆 蚕豆 扁豆 豆角 煮豆燃萁
燃：燃放 燃料 燃烧 燃油 燃眉之急
烧：烧伤 烧烤 烧毁 退烧 火烧眉毛
铃：铃铛 铃声 电铃 警铃 掩耳盗铃
岭：岭南 秦岭 翻山越岭 崇山峻岭
茫：茫然 渺茫 迷茫 茫无头绪 茫茫无际
锦：锦旗 锦鸡 织锦 锦绣 锦上添花 锦标赛 锦衣玉食 锦上添花 缎：锦缎 缎带 绸缎 绫罗绸缎
镜：镜框 铜镜 镜片 镜头 眼镜 显微镜 镜花水月
顿：顿时 停顿 顿悟 顿号 顿首 捶胸顿足 抑扬顿挫
★哗：（huā）哗啦 哗哗声
（huá）哗然 哗变 哗众取宠
演：演出 演奏 演技 演讲 演示 演算 演戏 演唱 演员 故技重演
6西湖
素：素质 素净 素菜 朴素 素不相识
绵：绵软 绵长 绵延 绵羊 绵里藏针
淡：淡薄 冷淡 平淡 轻描淡写 暗淡无光
犹：犹如 犹豫 犹疑 记忆犹新 毫不犹豫
格：格外 合格 风格 别具一格 格格不入
浮：浮现 飘浮 浮肿 轻浮 浮想联翩
掩：掩盖 掩护 掩埋 遮掩 掩人耳目
般：般配 一般 这般 百般安慰
命：命令 节令 号令 三令五申 发号施令
初：初步 当初 初中 和好如初 初露头角
嵌：嵌入 镶嵌
拂：拂尘 拂面 拂晓 拂袖而去
幅：幅度 幅面 幅宽 幅员辽阔
掠：掠夺 掠取 掠影 掠过 浮光掠影
★圈：（quān）圆圈 圈地 圈点 圈占 圈套 圈阅 圈牢养物 （juàn）圈养 羊圈 猪圈
（juān）圈禁
堤：堤坝 河堤 堤岸 千里之堤毁于蚁穴
幕：夜幕 幕布 幕帘 幕后 幕墙 幕府 幕天席地
垂：低垂 垂爱 垂钓 垂挂 垂泪 垂手可得 垂头丧气
琴：钢琴 琴声 弹琴 琴房 琴谱 琴师 琴弦 对牛弹琴 焚琴煮鹤 泛：泛舟 广泛 泛读 泛滥 泛指 泛泛而谈
7拉萨的天空
妙：妙计 美妙 奥妙 惟妙惟肖 妙笔生花
纯：纯洁 纯朴 纯真 纯熟 炉火纯青
线：线段 光线 线头 飞针走线 穿针引线
忍：忍耐 残忍 忍受 忍气吞声 惨不忍睹
晶：晶莹 晶体 结晶 亮晶晶 晶莹剔透
建：建议 建设 修建 建造 建功立业
圣：圣洁 神圣 圣城 超凡入圣 假传圣旨
窗：窗户 窗口 同窗 窗帘 窗明几净
帘：帘子 门帘 眼帘 卷帘门 垂帘听政
贴：张贴 粘贴 贴纸 贴补 贴心 贴钱 贴近 体贴入微 俯首贴耳
8蒲公英
绒：绒毛 绒线 羽绒 驼绒 灯芯绒
球：足球 踢球 球星 球迷 球市
★降：（jiàng）降低 降价 降落 降雨 下降 喜从天降
（xiáng）投降 降服 降将 降龙伏虎
嘱：叮嘱 嘱咐 嘱托 遗嘱 医嘱 吩咐 嘱咐 千叮万嘱
漠：冷漠 沙漠 漠然 漠不关心
惑：迷惑 疑惑 诱惑 大惑不解 妖言惑众
泥：泥巴 泥土 水泥 泥石流 拖泥带水
富：富裕 富足 富贵 丰富 富国强兵
瞧：瞧见 瞧不起 瞧病 东瞧西望
翁：不倒翁 老翁 渔翁 白头翁 塞翁失马
9三袋麦子
麦：麦子 麦片 大麦 小麦 燕麦 兔丝燕麦 针尖对麦芒 份：份子 股份 份额 省份 年份
迫：迫切 迫害 急迫 迫不及待 迫在眉睫
食：食用 饮食 食宿 自食其力 丰衣足食
保：保护 保管 保险 担保 保家卫国
防：防备 防护 防止 国防 防不胜防
止：停止 禁止 止痛 截止 止步不前
访：拜访 访谈 访问 专访 明查暗访
仍：仍然 仍旧 一仍其旧
棒：棒喝 棒球 棒糖 棒针 棍棒 棒打 当头一棒
馒：馒头
霉：倒霉 霉运 霉烂 霉变
搬：搬运 搬家 搬动 搬移 搬迁 搬弄是非 生搬硬套
厚：厚实 厚爱 厚道 厚度 厚望 厚重 得天独厚
诉：投诉 诉讼 诉说 诉苦 诉求 如泣如诉
秘：秘密 秘诀 神秘 秘方 奥秘 秘史 秘而不露
获：获得 荣获 获奖 收获 获取 获胜 获知 不劳而获
10哪吒闹海
件：文件 零件 事件 信件 条件
混：混蛋 混沌不分 混水摸鱼
巨：巨大 艰巨 巨人 巨变 鸿篇巨著
晃：晃荡 晃动 晃悠 晃头晃脑
叉：叉车 叉烧 叉腰 鱼叉 叉鱼
砍：砍刀 砍伐 砍柴 砍价 磨刀不误砍柴工
即：即使 即兴 立即 一拍即合 不即不离
扔：扔球 扔掉 扔开
纵：放纵 纵深 纵然 纵横 纵虎归山
胡：胡说 胡乱 胡须 一派胡言 胡言乱语
霸：霸王 称霸 霸权 霸主 霸占 霸道 霸气 横行霸道 独霸一方 捕：追捕 捕捉 捕获 捕杀 捕猎 捕风捉影
摆：摆动 摆放 摆设 摆明 摆布 摆脱 摆渡 摇头摆尾 大摇大摆 澡：洗澡 澡堂 澡盆 澡身浴德
拿：拿手 捉拿 拿走 拿人 拿捏 十拿九稳 狗拿耗子多管闲事 趁：趁机 趁乱 趁早 趁势 趁火打劫（jié） 趁人之危 趁热打铁 喷：喷泉 喷涌 喷洒 喷射 喷饭 血口喷人 狗血喷头
11第八次
侵：侵害 侵占 侵犯 入侵 侵吞 寒风侵肌
略：略微 大略 粗略 侵略 略有所闻
仗：仗势 倚仗 打仗 仗势欺人 狗仗人势
伤：伤风 伤害 负伤 伤天害理 伤风败俗
磨：磨面 磨坊 磨盘 磨得开 好事多磨 不可磨灭
信：信任 信息 威信 相信 背信弃义
招：招标 招聘 招呼 招摇过市 花枝招展
抵：抵触 抵挡 抵押 抵消 抵制 当门抵户 以玉抵鹊
欧：欧洲 欧元 欧式 欧共体 欧美 欧化 欧风美雨
遭：遭遇 遭受 遭到 遭难 遭罪 遭灾 走一遭 险遭不测 斯：瓦斯 斯文 慢条斯理
★坊：（fáng）作坊 磨坊
（fāng）坊间 牌坊
唉：哎呀 哎哟 唉声叹气
蜘：蜘蛛
蛛：蜘蛛网 蛛丝马迹
猛：猛然 猛烈 凶猛 猛力 猛攻 猛将 猛士 突飞猛进
12卧薪尝胆
吴：吴国 东吴 姓吴 吴牛喘月
示：示范 示威 示意 指示 不甘示弱
仆：仆从 仆人 仆役 公仆 风尘仆仆
灭：灭火 灭顶 灭绝 毁灭 自生自灭