ccit教务处

ccit教务处(一)
东 南 大 学 教 务 处_18491

东 南 大 学 教 务 处

校机教〔2014〕19号

关于认真做好2014年东南大学虚拟仿真实验教学项目

建设工作的通知

各院系及相关部门：

根据《关于开展国家级虚拟仿真实验教学中心建设工作的通知》（教高司函〔2013〕94号）精神，高校应以虚拟仿真中心为依托，利用虚拟现实技术、网络数据库、人机交互技术，构建一批具有高度真实感和可操作性的虚拟实验环境，使学生得以开展高危、高成本、高消耗的认知学习、实验及综合训练项目。学校拟组织开展面向本科教学的虚拟仿真实践教学平台的建设工作，现将有关事项通知如下：

一、项目要求

1.本项目申报面向全校专业院系，支持开展本科理论教学与实验虚拟仿真教学，重点支持机电类专业、土木交通等专业；

2.项目主要支持虚拟仿真实验教学用的软硬件平台的自主设计、开发与研制以及教学用虚拟仿真软件设计。要求虚拟仿真系统能够在实际教学中展示基本原理，学生可以借助系统动手实践。大型仿真软件及设备的购置不在本次项目支持之列；

3.项目资助经费平均2万元/项，（请在项目简介中说明项目研究时间进度和相应的经费使用预算），分期拨付；

4.项目研究期限为1年（2014年4月——2015年4月），根据项目进展情况，将安排专项中期检查，2015年4月进行结题验收。

二、申报要求

1.项目申报人需要有一定的教学经验和专业教学实验平台的研究基础；项目组成员组成合理、分工明确、人数适中；项目负责人同一时间只能申报一个项目；

2.项目由教师牵头、以学院为单位统一组织上报。

三、申报程序

１.2014年3月14日——2014年3月28日：拟申报教师在认真阅读研究有关文件的基础上，填写并提交申请表，由学院进行初审后上报;

２.2014年3月31日——2014年4月11日：学校组织专家进行立项评审，根据评审结果确定立项项目。

四、申报材料：

１.《东南大学虚拟仿真实验教学项目申请表》纸质版一式5份； ２.《东南大学虚拟仿真项目申报汇总表》纸质版一式２份； ３.《申请表》及《项目申报汇总表》电子文档同时提交至

103007677@seu.edu.cn。

4. 每项申报材料统一装袋上交。

五、联系方式

联系人： 陈小敏

办公地址:九龙湖教五-207、四牌楼教务处综合办公室； 办公电话: 52090234

附件：1.2014年东南大学虚拟仿真实验教学项目申请表

2.东南大学虚拟仿真项目申报汇总表

东南大学教务处

2014年3月11日【ccit教务处】

（主动公开）

东南大学教务处 2014年3月11日印发

ccit教务处(二)
2014-2015教务处工作计划

建华镇初级中学2014—2015学年度

教务处工作计划

一、 指导思想

本学期教务处将深入落实贯彻各级教育会议精神，更新观念，转变工作作风，明确各年级教学重心，优化教学方式，落实精细化管理，以全面提高教学质量为首要任务，走轻负担、高效率之路。充分发挥教务处“服务、指导、督查、管理”等职能，抓基础、创氛围、求发展，强化教学工作的过程管理，增强教育服务意识，保证学校教学工作规范有序开展，全校教育教学质量稳步提升。

二、本学期工作重点

1、不断规范教学行为，加强教学常规工作的精细化管理。

2、狠抓教学常规的检查监督力度，全面提高教育教学质量。

3、加强学校教科研工作，提高教师教研能力。

4、抓实教师业务学习，提升教师业务水平。

5、实施“培优扶困、分层推进”工程，全面提高教学质量。

6、严密组织各年级的质量检测。

7、强化毕业班工作，稳步提升教学质量。

三、主要措施

（一）以过程管理为抓手、切实提高教育教学水平。

1、严格课程管理。 依法严格执行新课程计划，开足开齐开好规定课程，规范各种程序，加强对教学常规的检查力度，及时反馈教学相关问题，加强对教师课堂教学秩序的调控。

2、强化目标管理。各教研组、各学科课任教师根据学校实际情况、学科特点、学生实际制定各学科及教师教学计划和目标并努力实现目标。

3、实施教学工作的精细化管理。教务处制定常规工作管理细则，按细则开展教务处日常工作，教学领导深入教学一线。

4、实行推门听课制度。学校领导有计划有目的的对全校教师进行随堂听课，通过听课了解学生的学习状况、思想状况和教师的教学情况等，促进课堂教学质量的提高。

5、认真备课、上课，提高教学质量。各教研组组织教师要认真学习贯彻落实教学常规管理的各项规定，将重点放在集体备课、认真上课上。课外作业要力求少而精，时刻注意减轻学生的课业负担。课内作业注重批改的及时性，评语的鼓励性。其次加强学生的课后辅导工作，实施“培优辅困、分层推进”工程，力争让每一位学生都能得到提高。

6、加强常规工作的检查力度，落实常规工作“周周清”。所有教师的教案实行周审批制，对教师备课和听课以及作业批改实行学校领导抽查方式，及时反馈教学常规落实情况，对教学常规制定、实施和质量进行调控和督查，使备、教、改、辅、考等工作及时到位。

7、严密组织各年级的教学质量检测工作。教务处加强考试工作管理，控制考试次数，每学期安排四次大型考试（两次月考，一次期中考试，一次期末考试），提高考试的有效性和针对性，严明考风考纪，落实考试后的分析与总结（试题命制分析、成绩分析），制定培

优辅差的具体措施。

（二）以教研活动为抓手，推进教师专业发展

1、强化管理，注重实效，成立以教研组长为核心的教学科研队伍。

2、夯实“同伴互助”工作，使此项工作真正的得到落实，加强教师专业成长。

3、继续开展赛教活动，逐步完善我校教师骨干体系建设。

4、以课题研究带动全校教师开展教科研工作。要求所有教研组都必须有研究课题，所有教师必须参与课题研究工作。

5、扎实有效的开展教研活动，坚决杜绝教研活动走形式的问题，教研组工作实施中层领导承包责任制，教研经费根据教研组的实际工作情况和效果而拨付。

6、建立《教研激励制度》，充分调动教师参与教研工作的积极性。

（三）以毕业班工作为抓手，促进学校工作全面发展。

毕业班工作是学校工作的重中之重，是展示学校教学水平和自身内涵的窗口，是学校实现可持续发展的生命线。为此，学校将由（ ）副校长包抓毕业班工作，全面负责本届毕业班的工作，做到全校上下一盘棋。各职能部门要牢固树立将毕业班工作放在第一位的指导思想，立足本部门特点，切实发挥好指导、督促、调研、服务等职能作用，形成一套职责分明、协调合作的管理网络和以领导小组、年级组和班主任为核心的“捆绑式”管理机制。建立一支业务精湛、吃苦耐劳、精诚团结，乐于奉献的教师队伍担任毕业班的教学工作，本着求

真务实、以人为本的教学理念和艰苦奋斗的精神，努力实现教学质量的稳步提升。为此，特制定毕业班工作的总体思路和要求如下：

心中有标：以学校制定的中考指标和阶段性目标为依据，强化目标意识。加强团队意识，服从学校对教育教学的整体安排，杜绝凭老经验、老资格而单行独干或标新立异的教学行为。【ccit教务处】

目中有人：以优生、临界生、问题生为重点关注对象，强化人本思想。

注重基础：以基础过关为一轮复习的目标之一，立足基础，面向全体学生。

确保优生：狠抓优生、临界生辅导。

吃得准（教学方向）—— 学校目标、年级精神、中考导向、课标考纲，班级学情。

坐得住（时间保证）—— 多思教法，深入钻研，认真批阅，精心辅导。

靠得住（工作作风）—— 全力以赴，全心投入，工作至上，学生至上。

教得活（教学方法）—— 搞活课堂，提高效率，配制糖衣药丸，利口利心。

谈得来（感情投入）—— 了解学生，关心学生，争取学生，师生一场，朋友一生。

盯得紧（中心工作）—— 多提问，多面批，多检查，多指导，多督促。

管得严（课堂纪律）—— 小处着手，严格要求，不随便，不纵容。

练得勤（教学手段）—— 重视练习巩固，加强纠错整理。 评得快（反馈效果）—— 有考必改，有改必评，有错心纠，举一反。

教务处 2014.8.26

ccit教务处(三)
哈尔滨工程大学教务处试题

100 长春理工大学教务处

教务处〔2011〕38 号

关于2011年下半年（第34次）全国计算机等级考试

报名的通知

各教学单位：

根据教育部考试中心统一安排, 全国计算机等级考试（简称NCRE）将于2011年9月17日至20日进行。现将考试的有关事项通知如下：

一、 报名时间

报名时间：2011年6月22-24日、27-29日

二、 报名范围及要求

(一)报名范围：在籍在校本科学生、研究生及全日制成人高等 教育本、专科生。

(二)要求：

１．初次报名及第33次NCRE考试笔试和上机均未通过者选择“全科”进行报名；

２．第33次NCRE考试在本校报名但没有通过的学生，若笔试和上机考试只通过其一（单科），则在第34次NCRE考试中保留通过的笔试或上机成绩，学生只需报考没有通过的笔试或上机考试，并在报名时提供第33次（2011年3月）考试的准考证号；

３．在校外报考第33次NCRE考试的学生，若笔试和上机考试只通过其一（单科），学生必须回原报考单位报考没有通过的笔试或上机考试，不允许在本校报名；

４．所有考试科目只能选择其一，不得兼报；【ccit教务处】

５．逾期未报名者，不予受理。

三、 考试科目

二级C、二级VB、三级PC技术、三级信息管理技术、三级网络

技术、三级数据库技术。

四、收费标准和收费方式

(一) 收费标准：根据吉财综函字[2000]第68号文件规定，考生报名收费标准为：二、三级报考费单科每人60元，报考全科每人120元。

(二)收费方式

1.以班级为单位进行收费，每班负责人统计好报考科目、报名具体人员名单（按学号顺序）并收取报名费，在规定时间内到教务科（东1教410室）现场报名并缴纳报名费；

２.教务科打印报名学生名单，一式两份，班级负责人签字后带回本班组织报名学生核对各项信息并签字。如信息有误，班级负责人携带打印的报名学生名单到东校区第一教学楼410室进行更正，并重新打印报名学生名单，教务科收回原打印名单；

３.全日制成人高等教育本、专科生的报名，由成人教育学院出具符合报名资格的学生名单，派专人到教务处教务科统一报名；

４.研究生报名与本科生相同。

五、学生个人信息查询方法

进入长春理工大学主页，点击左侧“教务管理”，登录教务管理系统（或在浏览器地址栏内输入

附表：2011年下半年全国计算机等级考试报名时间安排表

教 务 处

二〇一一年六月十五日

主题词：计算机 等级考试 报名 通知

长春理工大学教务处 2011年6月15日 印发

共印25份

ccit教务处(四)
教务处工作分工

教务处工作分工

ccit教务处(五)
学校教务处职责

学校教务处职责

马伸桥镇中学

2014年9月

学校教务处职责

教务处是校长领导下、分管副校长指导的学校教学和教研工作的职能部门，其主要职责是：

1、根据学校提出的目标任务和计划要点，制定教学、教研计划和管理措施、考核奖惩办法，并加强检查、督促和落实。

2、领导教研组工作。指导教研组制定具体教研计划，开展教学研究活动，总结、推广教学经验；定期召开教研组长会议，研究教学情况，分析教学质量，提出改进教学的措施。

3、对全校性的校级教改实验、科研课题实施有效管理；对学校的教育、教学和管理工作提出科研基础上的意见和建议。

4、重视教学经验的总结和教学资料的积累，使用好教学资料、信息和档案的教学设施。加强教学信息交流，使广大教师及时了解教学改革动态，推动改革的深入发展。

5、深入教师、深入课堂、深入学生，全面了解、掌握教师的备、教、批、辅、改、考、评等环节的情况，及时发现薄弱环节，及时改进教学方法。作好《教学常规检查细则》的组织、检查、统计和情况汇报及反馈工作，组织、检查综合实践活动的落实情况，并及时总结。一月一次《教学简报》。

6、组织学生的考试工作，指导命题，督促阅卷并进行质量分析。

7、提出教师任课安排的初步意见，并组织编排全校课程总表和作息时间表。

8、做好教师的考勤工作，及时安排调课、代课；建立教师业务档案，组织教师职称评定工作；做好教师每月工作量记载及相关津贴、补助的核定、

汇总、上报工作。

9、管理学生的学籍，招生、编班、成绩考核、升留级、休学、退学、转学、毕业等工作，并分别建立和健全学籍档案。

10、管理文印室、实验室、图书室的工作，不断完善各部门的工作职责和具体规章制度。带领教务处全体同志牢固树立为教学服务，为师生服务的思想。

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