人教版语文七年级上册期末作文训练题课件

人教版语文七年级上册期末作文训练题课件篇一：2012人教版七年级语文上册期末试题及答案

七年级上册语文考试期末测试题

一. 语文积累与运用（22分）

1．加点字注音正确的一项是（3分） （ ） A．跛．脚（bǒ） 饶．头（yáo） 牙龈．（yīn） 剔．透（tī） B．闲暇．（xiá） 糟蹋．（tà） 洗濯．（zhuó） 树杈．（chà） C．搔．扰（sū） 飞鸢．（yuān） 禅．心（chá） 水藻．（zǎo） D．茁．壮（zhuó） 鳊．鱼（bián） 唾．液（tuò） 孪．生（luán） 2．下列字词书写全对的一项是（3分） （ ） A．焦燥不安 励精图治 对偶 寂寞 B．走投无路 以柔克钢 捋起 什物 C．语无伦次 莽莽榛榛 诀别 辨别 D．无微不致 坚忍不拔 严厉 禀告 3.下列词语的解释有误的一项是( )(3分) A．怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。 B．可望不可及：只能远远看见而不能接近。 C．得失之患：生怕失去个人利益的忧虑心情。 D．苦心孤诣：认真孤独地钻研、经营。

4．下面句子所运用的修辞方法与例句不同的是( )(3分) 例句：有许多鸟唤我的名字，有许多露珠与我交换眼神。 A．山那边的山啊；铁青着脸，给我的幻想打了一个零分。 B．长眠地下刚醒的化石啊，请向我一一讲述那奇幻的神话。 C．蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。 D．幽谷里传出几声犬吠，云岭上掠过一群归鸟。 5．下列句子标点运用全都正确的一项是( )(3分)

A．后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。 B．“吹面不寒杨柳风。”不错的，像母亲的手抚摸着你。 C．我知道去博物馆怎么走？

D．“嗨，慢着，”我软弱地哀求道：“我没法――” 6．下列句子没有语病的一项是( )(3分) A.通过教育，使我明白了许多做人的道理。 B．现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。 C．他不但学习很刻苦，然而成绩却上不去。

D．同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。

7.你在学校讲故事比赛中获得了一等奖，同学们都向你祝贺，你准备对大家说些什么？（3分）

8．仿照下列例句，以"你渴望理解吗"或"你希望成才吗"作开头写一句话。（3分） 例句：你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

9．根据提示填空。（每空1分，共12分。凡出现加字、漏子、错字中任何一中情况， 该空不得分。）

（1）在《观沧海》这首诗中，描写植物生长繁茂的句子是 ： , 。

（2）“问渠哪得清如许， 。”这句诗出自《 》， 作者是 。

（3）《<论语>十则》中揭示了儒家所倡导的待人接物处世之道的句子是： ， 。

（4）《次北固山下》一诗中，最能表现作者乡愁的一句是： ， 。 （5）月光淡淡， 。白云团团， 。 （6）____________________，夜泊秦淮近酒家。 二. 阅读现代文，回答文后问题。（35分）

（一）阅读《风筝》节选，完成10——16题。（17分）

①有一天，我忽然想起，似乎多日不看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟的，便跑向少有人去的一间堆积杂务的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小凳上便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。

②然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶尔看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。

③但心又不竟堕下去而至于断绝，他知识很重很重地堕着，堕着。我也知道补过的方法 送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他同放。我们嚷着，跑着，笑着。然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。 ④我也知道还有一个补过的方法的 去讨他的宽恕，等他说，"我可是毫不怪你啊。"那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多"生"的辛苦条纹，而我的心很沉重，我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的糊涂。"我可是毫不怪你啊。"我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。

⑤"有过这样的事吗？"他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。 ⑥全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？无怨的恕，说谎罢了。

⑦我还能希求什么呢？我的心只是沉重着。 10."他惊惶．．地站了起来，失了色瑟缩．．着。"句中删去加点的两个词表达效果有什么不同？（3分） 11．我发现小弟偷做风筝后所采取的行动反映了"我"的什么心态？（2分）

12.用一句话概括第①段的内容。（2分）

13.第②段中的"不幸"应怎样理解？（2分）

14.有人认为文中的"我"可以分为明理前的"我"和明理后的"我"，那么，这里说的"理"指的是什么？（2分） 15.第⑦段的这句话表达了作者的一种怎样心情？（3分）

16.你在生活上是否也曾经历过类似"小弟"的遭遇，你是怎样处理的？（3分） （二）阅读《父 亲》一文，完成17——24题。（18分）

①父亲是三天前的一个下午到家的，当时无人在家，他搁下背篼蹲在门口抽叶子烟。楼上的张婆以为是盲流，喝斥他走开。我向父亲求证此事时，他像犯了错的孩子，局促地搓着双手，目光游移，嗫嚅着说：“下次，我一定要穿周正一点。”

②家里不宽敞，我们把父亲和儿子安排一间屋里。父亲进屋不久，我就听见巴掌落在脸上的“啪”声，开门一看，见儿子正大吵大闹：“你脏，你脏，不准你亲我，滚出去！”我对儿子动了武，妻子对我怒目而视。父亲垂着手，呆呆地站在一旁。这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音。

③次日早晨，妻用不友善的腔调对父亲交待：“茶几上有好烟，有烟缸，别抽叶子烟，别乱抖烟灰。别动音响，别动煤气灶，别动冰箱，别动电视„„”父亲谦恭地说：“叫我动，我也动不来的。”中午我俩回来，看见满地的水，父亲正蹲在地上，拿着帕子，手忙脚乱地擦地板。妻子一甩手进了卧室，“砰”地一下关了门。父亲便立即又像做错了事一般，不知所措起来。

④下午下了一场小雨，下班回来不见父亲。父亲回来时，湿漉漉的头发搭在皱纹堆砌的额头，松树皮一样的手提着一个塑料袋。他鞋也没有脱就进了屋，妻子“哼”了一声，又进了卧室。 ⑤父亲说：“我去买东西了，不会买，也不知你们缺啥，就琢磨着买了这些。”

⑥父亲说：“蜂蜜治胃病，你记着，一早一晚都要喝一勺。她是用脑的人，核桃粉补脑，孙儿胃口不好，瘦，就给他买了健脾糕，吃了开胃。”

⑦父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋，说：“这5000块钱是我卖鸡卖猪攒的，都攒．3年了。我用处不大，你拖家带口的用得着，拿着。我明天就回去了，你有空就回来，看看你妈的坟，你爷的坟。没空回来，爸也不怪你，你们忙，单位纪律严呢！”说完了父亲笑了一笑，摸出叶子烟，正要点，可能想起了妻的交待，又揣了回去。

⑧父亲执意要走，怎么留也不行。我决定叫辆出租车送他回去。

⑨一生都没坐过小车的父亲不知怎么打开车门，他的手在车门上东摸西摸，一脸gāngà。我上前一步，弯下腰来，打开车门，侍候父亲坐进车，再为他关上车门。父亲伸出头来，一脸的幸福，他说：“儿啊，爸算是村里最有福气的人了。”说完，抬手抹着眼圈，憨憨地笑着看我，我刹时百感交集。

⑩活在世上，活在城里，活在官场，我在许多人面前弯过腰，为许多人开过车门，但从没有为父亲弯腰开过车门。父亲是农民，我是干部，父亲是庄稼人，我是城里人，父亲这辈子已无法超越我们的高度，但我们有今天全仰仗父亲的奠基。父亲为我们弯了一辈子腰，吃了一辈子苦，操了一辈子心，人到老年依然念念不忘为子孙分担忧愁。但我们呢？给了他那么多不敬，仅仅为他开一次车门，就叫他心满意足，泪流满面。那一弯腰，对父亲来说，是一种孝道和良知，对我来说，是向他及天下所有像他一样的父亲的乞谅和深情致敬！

17.根据语境和拼音写汉字，给加点字注音。（2分） gān gà___________ 攒．

__________ 18.第①段中“张婆以为是盲流，喝斥他走开”表明父亲__ _____________（2分）。 19.第②段中为什么“这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音”？ (2分)

20.第③段“妻”的“交待”运用了句式简短的排比句，表现了“妻”当时什么样的心理状态？（3分） 21.第④段中划线部分运用了什么描写手法？在内容的表达上有什么作用？（3分）

22.将“父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋”中的“贴身”两个字删去，与原句的表达效果有什么差别？（2分）

23.联系上下文说明第⑦段中“父亲笑了一笑”的具体含义。（2分）

24.本文通过“妻”的思想性格特点，反衬出父亲__________________ 的思想性格。（2分） 三. 古文阅读（13分）

（一）阅读《 山 市 》，完成25——28题。（7分）

奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙出子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟，为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然飘渺，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与市无别，故又名"鬼市"云。 25．解释文中加点的字。（4分）

高垣．（ ） 逾时．．（ ） 市肆．．（ ） 危．楼（ ） 26.写出文中的两个通假字。（4分）

通 ； 通 。

27．“山市”是怎样结束的？（请用原文中的话来回答）（2分） 28．翻译画横线的句子。（2分）

（二）阅读下面一段文言文,完成1至3题(6分)

先公（指欧阳修）四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻（与芦苇相似的草本植物）画地，教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾里（街坊）士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，已能诵其书，以至昼夜忘寝食，唯读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。 29、选出下列加点字解释有误的一项：( )（1）分 A、以．荻画地 以：用 B、教以书．字用 书：写 C、使学为．诗 为：作为 D、及．

其稍长把 及：等到 30、欧阳公“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的最根本原因是：( )（1）分 A、欧阳修聪明过人 B、太夫人教子有方 C、闾里士人家慷慨借书 D、欧阳修刻苦攻读 31、将下列语句翻译成现代汉语。4分

（1）多诵古人篇章。 （2）唯读书是务。 四．阅读下面一段文字，按要求作文。（60分）

一 位屡屡失意的青年人去请教得道高僧，高僧拿了两只装有茶叶的杯子，用温开水冲了一杯，叫青年人喝，青年人觉得一点香味也没有；高僧又用沸水冲了另一杯，没 冲满，只见茶叶在杯子里上上下下低沉浮着，一会儿，一丝清香缓缓地从杯中飘出来„„高僧这样加了三次水，茶叶在杯子里一次比一次沉浮得厉害，于是，青年人 闻到了沁人心脾的芳香——茶叶经历多次的沸水浸泡，终于绽放了芳香！ 人生如茶，人的成长需要磨炼。

请以“磨炼”为话题，写一篇文章。 要求：①自拟题目；②文体自选；③不少于600字。

参考答案

1、B 2、C 3、D 4、D 5、A 6、D 7、略 8、略

9、（1）树木丛生，百草丰茂 （2）为有源头活水来，《观书有感》，朱熹 （3）己所不欲，勿施于人 （4）乡书何处达？归雁洛阳边 （5）笼罩着村外的松林，漏出了几点疏星（6）烟笼寒水月笼沙

10、惊慌；"瑟缩"，指小弟因受惊而倦缩或抖动。这两个词表现小弟对"我"畏惧，害怕的心理。若删，则表达不出这效果。

11、愤怒，蛮不讲理，有点专制。

12、我发现小弟做风筝并踏坏了他的风筝。

13、自己一向以为管弟弟管得对，而现在见到书上的道理，"我"的心开始沉重，开始受到谴责，所以"不幸"。 14、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。

15、表达了更深沉的悲哀，小时候对弟弟的管束简直就是精神虐杀，以后知道了过错，无从补过，无从求得心情轻松，因而更加悲哀。 16、略

17.尴尬；zǎn 18.衣着的破旧，生活的困苦

19.因为自己对城里生活陌生而给儿子一家带来麻烦感到不安和在不在儿子这里住下去的反复思考。 20.对父亲的鄙弃和厌恶

21.肖像（外貌）描写；表达了父亲勤劳朴实的性格，更为父亲要离开儿子的家这一情节做了铺垫。 22.贴身表示和身体接触的地方，如果删去，父亲从衣兜里拿出钱，就不能表现父亲对钱的爱护以及钱对父亲的意义，而原句恰恰表现出父亲的钱来之不易，是通过他的辛勤劳动积攒下来的。

23.父亲把钱给了儿子以后，完成了他的“使命”，通过辛勤劳动把爱又给了儿子，心里的愉悦和满足便汇成了父亲的笑。

24.对儿女深沉的爱和朴实、勤劳、节俭 25、城墙，过了一会儿，集市或店铺，高 26、"乌"通"无"，"裁"通"才"

27、逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。 28、不一会儿，又出现了高高的城墙，顶上是凹凸形的矮墙，连绵六七里，竟然是一座城市。 29、C 30、D

31、（1）多读古人的文章 （2）只是致力于读书.

人教版语文七年级上册期末作文训练题课件篇二：2016-2017年最新人教版初中七年级初一语文上册作文训练(说真话抒真情)精品课件

人教版语文七年级上册期末作文训练题课件篇三：人教版七年级语文上册期末考试卷及答案、作文例文(二)

人教版七年级语文上册期末考试卷及答案、作文例文（二）

第一部分（1—6题，24分）

1．根据拼音写出汉字或给加着重号的字注音。(2分)

好像炉子上的一锅水在逐渐 (fàn)泡、冒气而终于沸腾一样，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛( )色的长墙。轻飞 (màn)舞的．蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜( )长鸣。 2．下列语境中加着重号词语的解释不正确的一项是（3

分）„„„„„„„„„„„ ( )

A．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（比喻姿态优美。．．．．招展，迎风摆动）

B．耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃．．．．窃私语。（指动物中弱者被强者吃掉） C．我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。（形容．．．．谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。翼翼，谨慎、严肃） D．这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来。（形容言语、动作．．有意思）

3．用课文原句填空。（每空1分，共8分）

①山尖全白了， 。（老舍《济南的

冬天》）

② ，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）

③君问归期未有期， 。（李商隐《夜雨寄北》）

④ ？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）

⑤“你宽容一点，其实给自己留下来一片海阔天空。”让我们联想

起孔子在阐释“恕”这种儒家思想时所说的一句话：

“ ， 。”

⑥《钱塘湖春行》一诗中写诗人被美丽的春色所陶醉，留连忘返的

诗句是：“ ， ”。

4．下列说法正确的—项是(3

分)„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

A．《世说新语》是南朝宋刘义庆编写的一部主要记述魏晋人物言

谈轶事的笔记小说。

B．《落难王子》这篇寓言告诉人们一个道理，不要像王子那样娇

贵，否则就会落难。

C．《女娲造人》是一个童话故事，是人们对人是怎样产生的一种合

理解释。

D．《荷叶 母亲》是当代著名作家冰心的一首歌颂母爱的散文诗。

5．新学期开始，班主任号召同学们竞争各学科科代表，你想自荐担

任初中语文学科科代表，但你这科的成绩并不是全班最好的，你怎

么说才得体而又能取得同学的信任和支持呢?(不超过40字,4分)

6. 探究下面的材枓，完成后面问题。（4分，每小题2分）

农夫和鹤

一个农夫在他刚播种的耕地上，张着罗网，许多来吃种子的鹳

雀都被捉住了，其中还包括一只鹤。鹤的腿被网弄断了，它哀求农

夫饶它一命：“主人呀，请你把我放了吧!我折断了腿，也够你可

怜我的了，而且我并不是鹳雀，我是一只鹤 ，是一只性情温柔的

鸟儿呀!你瞧，我多么孝敬我的父母，我天天为他们工作，再看看

我的羽毛，和鹳鸟也完全不一样呢!”农夫大笑说：“你说的话也

许不错，可是我只知道，你是和这些强盗似的鹳雀一起被捉到的，

所以你应当和它们得到同样的命运。”

（1）这则材料的出处

是 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

A．《繁星》《春水》 B．《伊索寓言》 C．《安徒生童话》 D．《格

林童话》

（2）我的启示：

第二部分（7-24题 46分）

（一）阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，回答后面的问题。（5分）

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风

直到夜郎西。

7．用“/”划分下列诗句的朗读节奏。（1分，每句只划一处）

我 寄 愁 心 与 明 月，随 风 直 到 夜 郎 西。

8．下列对本诗的理解和分析，完全正确的一项是（2

分）„„„„„„„„„„„ ( ）

A. 诗歌标题和第二句中的“龙标”都是指作者被贬官的地名。

B. 诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。

C. 首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使

人赏心悦目。

D. 诗歌想像奇特，气概超逸，笔势灵动，体现了李白诗歌的现实

主义风格。

9．请从修辞和作者情感表达两个角度对“我寄愁心与明月”这句诗

作简要赏析。（2分）

答：

（二）阅读下面文章，回答后面的问题。（14分

童趣 沈复

①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹

理，故时有物外之趣。

②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果

然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲

烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

③余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定

神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神

游其中，怡然自得。 ．．

④一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒

树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不

觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

10．解释下列加着重号的词语（2分，每小题1分）

（1）项为之强 强： ．

（2）神游其中，怡然自得 怡然： ．．

11．下列选项中加着重号词语意思完全相同的一项是（2

分）„„„„„„„„„（ ）

A．驱之别院 下车引之，元方入门不顾 ．．

B．为人谋而不忠乎 项为之强 ．．

C．故时有物外之趣 故又名“鬼市”云 ．．

D．使之冲烟而飞鸣 而楼上人往来屑屑 ．．

12．用现代汉语翻译下面语句（共4分，每小题2分）

（1）又留蚊于素帐中。

翻译：

（2）一日，见二虫斗草间。

翻译：

13．作者儿时“时有物外之趣”的原因是什么？（请用原文回答）（3

分）

答：

14．选文描写了童年时期的哪三件趣事？（3分，每件趣事用四字概

括）

答：

（三）阅读下面文字，回答后面的问题。（12分）

【甲】小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野

里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，

赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿

佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大

小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿的，有名字的，没名字的，

散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

【乙】春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒

来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母

爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼

虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒

落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春

意弥漫洁白的云朵间，甜甜笑声穿梭浩淼九天。春在果园，红杏流火，

桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳……

15．甲文描绘了春草图和春花图两幅春天的画面，乙文描绘了四幅春

天的画面，分别

是 、 、天空春

图、 。（3分）

16．对下面句子中划线部分进行简要赏析。（3分）

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

答：

人教版语文七年级上册期末作文训练题课件篇四：新人教版初中语文七年级上册作文教案(有课件)

新人教版初中语文七年级上册作文教案(有课件)

课 题 大作文《第一次……》 主备人（外国语）

课时安排 2 课时 授课时间9月 日

[目标要点]

第 一 课 时

人教版语文七年级上册期末作文训练题课件篇五：人教版七年级语文上册期末专题复习(字词和病句)

七年级语文上册期末专题复习

专题一 语音与文字

班级 姓名 复习效果评价

【知识识记】

第一单元

1、为下列加点字注音。

粼粼．（ ） 匿．笑（ ） 仿膳．（ ） 欹．斜（ ）

可鄙．（ ） 絮叨．（ ） 怦怦．（ ） 憔悴．．（ ）

树杈．（ ） 分歧．（ ）

2、根据拼音写汉字。

hàn dàn( ) tān huàn( ) juã别（ ）

荫bì( ) 分qí( ) 翻来fù去( ) 一shà时（ ）chuí打（ ） zǐ妹（ ） dǎo告（ ） pái huái( )

3、下列各组词语中，加点字的读音完全相同的一项是（ ）

A.憔悴． 荟萃． 粉碎． 猝．不及防

B.诀．别 决．定 抉．择 绝．对

C.愤怒． 宽恕． 努．力 强弩．

D.花瓣． 辨．别 辩．论 辫．子

4、指出各组词语中的错别字，并加以改正。

（1）点辍 笑柄 烂漫 “ ”改为“ ”

（2）惊惶 析散 花瑞 “ ”改为“ ”

（3）祷告 什物 碗豆 “ ”改为“ ”

（4）淡雅 沉寂 俳徊 “ ”改为“ ”

第二单元

1、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）

A.尴尬．．（gān gà） 炽．热（zhì） 感慨．（kǎi） 黑痣．（zhì）

B.绰．号(chuî) 搓捻．（niǎn） 屏．息（bǐn） 嘈．杂（cáo）

C.威慑．（shâ） 榆．钱（yú） 须臾．（yú） 辛辣．（là）

D.开拓．（tuî） 停滞．（dài） 焚．香（fãn） 半晌．（shǎng）

2、根据拼音写汉字。

kē( )头 tuì( )色 遗hàn( ) 眉shāo( )

míng（ ）记 小心yì yì( ) 军fá( )

3、下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）

A.纠纷 企盼 绽开 独具惠眼

B.争执 叛逆 惭愧 绝然不同

C.狡猾 激荡 悔恨 鸦雀无声

D.仁慈 承蒙 舒畅 花团锦族

4、下列加点字中注音有两处错误的一项是（ ）

A.搓捻（cuō niǎn） 恍然（huǎng） 迁徙（xǐ） 钥匙（yuâ） ．．．．．

B.绽开（zàn） 譬如（pì） 觅食（mì） 预兆（zhào） ．．．．

C.截然（jiã） 繁衍（yán） 喷水（pēn） 利益（yì） ．．．．

D.涨红（zhàng） 筑巢（cáo） 遨游（ào） 栖息（qī） ．．．．

第三单元

1、下列词语中加点字的读音不完全正确的一项是（ ）

A.酝酿（niàng） 屋檐（yán） 清冽（liâ） ．．．

B.偌大（ruî） 发髻（jì） 蜷曲（juǎn） ．．．

C.黄晕（yùn） 贮蓄（zhù） 栅栏（zhà） ．．．

D.倏忽（shū） 澄清（chãng） 枯涸（hã） ．．．

2、下列词语中有错别字的一组是（ ）

A.寥廓 肥硕 花枝招展 B.碣石 梦寐 呼朋引伴

C.缭亮 抖擞 繁华嫩叶 D.朗润 烘托 轻风流水

3、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）

A.啜泣（qì） 堕落（zhuì） 扒窃（bā） 耸立(sǒng) ．．．．

B.诱惑（yîu） 痴想（chī） 沉浸（jìn） 琼浆（qiïng） ．．．．

C.迸溅（bìng） 童稚(chì) 怡然（yí） 雏形（chú） ．．．．

D.倔强（qiáng）绽开（dìng） 蜕变（tuì） 伫立（chǔ） ．．．．

4、给下列加点字注音，根据拼音写汉字。

刹那（ ） 应和（ ） 镶上（ ） 凝固（ ） ．．．．

栖息（ ） 竦峙（ ） liáo( )起 水zǎo（ ） ．．．

zhuī（ ）形 肥shuî( ) biān( )鱼

第四单元

1、下列各组中加点字的注音不完全正确的一项是（ ）

A.炫目（xuàn） 绽开（zhàn） 喧腾（xuān） 迸溅（pâng） ．．．．

B.瞬间（shùn） 聒聒（guō） 啜泣（chuî） 酒酿（niàng） ．．．．

C.痴想（chī） 训诫（jiâ） 收敛（liǎn） 伫立（zhù） ．．．．

D.迂回（yū） 隐秘（mì） 响彻（châ） 佳肴（yáo） ．．．．

2、下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）

A.闷热 颤动 头晕目眩 峰围蝶阵

B.把玩 耸立 仙露琼桨 瘦骨嶙峋

C.篷乱 峭壁 盘虬卧龙 一丝不苟

D.纳罕 精致 小心翼翼 知知不休

3、下列加点字注音全对的一项是（ ）

A.瞬间（sùn） 喧腾（xuān） 凝成（níng） ．．．

B.训诫（jiâ） 啜泣（cuî） 嶙峋（lín） ．．．

C.骚扰（shāo） 辜负（gū） 茁壮（zhuï） ．．．

D.伫立（zhù） 鹤唳（lì） 伶仃（líng） ．．．

4、下列没有错别字的一项是（ ）

A.心紧肉跳 头昏目眩 B.忍俊不禁 蜂围蝶阵

C.盘虬卧龙 小心冀冀 D.仙露琼桨 恰然称快

5、根据拼音写汉字，给加点字注音。

宽shù( ) 砂lì( ) chuî( )泣 忍jùn( )不禁 伶仃( ) 卑微（ ） 挑逗（ ） 教学相长（ ） ．．．．．

第五单元

1、给下列加点字注音。

骸骨（ ） 峰峦（ ） 一霎间（ ） 静谧（ ） ．．．．

嗉囊（ ） 溯流（ ） 档案（ ） 篡夺（ ） ．．．．

着陆（ ） 万载（ ） 躯壳（ ） 河干（ ） ．．．．

2、下列各组加点字的注音不完全正确的一项是（ ）

A.劫掠（juã） 狩猎（shǒu） 凸起（tū） 螽斯（zhōng） ．．．．

B.铁锹（qiāo） 莴苣（wō） 趋向（qū） 上颚（â） ．．．．

C.月壤（rǎng） 喑哑（yīn） 轨道（guǐ） 喙（huì） ．．．．

D.鳞波（lín） 吮吸（shǔn） 篝火（gōu） 猛犸（mǎ） ．．．．

3、下列加点字的注音有误的一项是（ ）

A.潜行（qián） 谚语（yàn） 和睦（mù） ．．．

B.铁锹（qiāo） 倏忽（shū） 山门圮于河（pǐ） ．．．

C.足迹（jì） 蝉喙（huì） 弥漫（mí） ．．．

D.万载（zǎi） 峰峦（ruán） 篡夺（zuàn） ．．．

4、下列词语书写完全正确的一项是（ ）

A.忧怨 乌云密布 B.宫店 实是求事

C.钳子 海市蜃楼 D.莴苣 夜色沧茫

5、下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）

A.葱茏 狩猎 里程碑 可望不可既

B.锋峦 裹藏 臆断 开膛破肚

C.海域 铁锹 冰雹 昂首挺立

D.喧嚣 篝火 潜行 更胜一畴

第六单元

1、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）

A.何遽（jù） 泥泞（níng） 爵士（juã） 莽莽榛榛（zhēn） ．．．．

B.炫耀（xiàn） 澄澈（chãng） 哞哞（mōu） 骇人听闻（hài） ．．．．

C.边塞（sài） 滑稽（jī） 淬入（cuì） 踉踉跄跄（liàng） ．．．．

D.孪．生（luán） 哪．吒（nã） 陛．下（bì） 随声附和．（hã）

2、下列加点字注音都正确的一项是（ ）

A.滑稽．（jī） 赫赫．（hâ） 孪．生（luán） 哞．（mōu）

B.随声附和．（hâ）肋．骨（lì） 漏．洞（lîu） 酥．（sù）

C.情不自禁．（jīn）引弦．（xián）何遽．（jù） 髀．（bâi）

D.跛．脚（bō） 踉．跄（làng） 女娲．（wā） 饶．（ráo）

3、下列词语没有错别字的一项是（ ）

A.赅人听闻 炫目 头衔 精致

B.大声疾呼 飘缈 妥当 霹雳

C.莽莽榛榛 寂寞 呈报 陛下

D.通霄达旦 烦燥 腥臊 爵士

4、下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）

A.崛起 头街 绵延 神通广大

B.女娲 授予 潺潺 缈无踪迹

C.呈报 霹雳 妥当 慌慌张张

D.吆喝 寻觅 御骋 圆睁凤目

5、给加点字注音，根据拼音写汉字。

酥．（ ） 髀．（ ） 跛．（ ） 掣．拳（ ） 称．职（ 赐．给（ ） 花鸨．（ ） hú( )孙 金gū( )棒 Xún( )逻 â( )然 窗líng( ) xūn( )章

【强化训练】（每题10分，满分共100分）实际得分

1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）

A.停滞．（zhì） 炽．热（zhì） 威慑．（shâ） 模．仿（mú）

B.半晌．（shǎng） 膝．上（xī） 黑痣．（zhì） 纠．纷（jiū）

C.屏．息（bǐng） 搓捻．（niàn） 尴尬．．（gān gà）碎．片（cuì）

D.须臾．（yú） 焚．香（fãn） 感慨．（kài） 绰．号（chuō）

2、下列词语中加点字注音完全正确的一组是（ ）

A.酝酿．（niáng） 黄晕．（yùn） 发髻．（jì） 蜷．曲（quán）

B.唱和．（hã） 肥硕．（shuî） 鳊．鱼（biān） 乌桕．（jiù）

C.寥．廓（liáo） 枯涸．（gù） 清冽．（liâ） 梦寐．（mâi）

D.偌．大（ruî） 竦．峙（sǒng） 栖．息（qī） 禅．心（chán）

3、下列词语的书写及加点的字的注音完全正确的一项是（ ）

A.诱．惑（yîu） 茸．立(sǒng) 挑．逗（tiāo） 沉淀．（diàn）

B.痴．想（chī） 屡．次（lǚ） 绽．开（zhàn） 焦虑．（lǜ）

C.沉浸．（jìn） 迸．溅（bìng） 响彻．（qì） 遗撼．（hàn）

D.伶．丁（líng） 嶙峋．（xún） 闷．热（mân） 训诫．（jiâ） ）

4、下列加点字的字形、字音全对的一项是（ ）

A.炫耀（xuàn） 称职（châng） 爵位（juã） 情不自禁（jìn） ．．．．

B.恩赐（cì） 勋章（xūn） 潺潺（chán） 发愤图强（qiáng） ．．．．

C.陛下（bì） 驰骋（chěng） 呈报（chãn） 自吹自雷（lãi） ．．．．

D.淬入（cuì） 颚然（â） 开辟（pì） 疲惫不堪（pí） ．．．．

5、选出加点字注音完全正确的一项（ ）

A.刹那（chà） 半晌（xiǎng） 倾向（qīng） 栅栏（zhà） ．．．．

B.屏息（bǐn） 倏忽（shū） 绰号（chuî） 焚香（fãn） ．．．．

C.屋檐（yán） 黄晕（yùn） 发髻（jì） 炽热（chì） ．．．．

D.搓捻（niǎn） 澄清（dâng） 感慨（kǎi） 威慑（shâ） ．．．．

6、下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A.综迹 遐思 富丽堂皇 全付精力

B.幺喝 精致 迫不及待 人声鼎沸

C.勋章 愚蠢 兴高采烈 踉踉跄跄

D.滑稽 头衍 励精图治 巧夺天工

7、下列词语没有错别字的一项是（ ）

A.榆钱 狡滑 疲倦不堪 花团锦族

B.军阀 谴憾 截然不同 小心翼翼

C.自毫 灵魂 迷迷糊糊 珠丝马迹

D.惭愧 寂静 不求甚解 独具慧眼

8、下列词语中没有错别字的一项是( )

A.各得其所 喜出忘外 絮絮叨叨 不可抗拒

B.形影不离 自做主张 天真烂漫 模模糊糊

C.感概万端 混为一谈 美不胜收 由然而生

D.恍然大悟 宽宏大量 滚瓜烂熟 整装待发

9、下列书写完全正确的一项是（ ）

A.得意洋洋 洗耳供听 持之以恒 鸦雀无声

B.方头大耳 不亦乐乎 择善而从 博学笃志

C.繁华嫩叶 呼朋引伴 花枝招展 梦寐以求

D.盘虬卧龙 忍俊不禁 仙露琼桨 浮想联翩

10、下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）

A.高不可攀 瘦骨嶙峋 灰心丧气 复水难收

B.展转反侧 心花怒放 海枯石烂 开膛破肚

C.更胜一筹 不可救药 骇人听闻 眉开眼笑

D.惊慌失错 神通广大 踉踉苍苍 塞翁失马

专题二 成语运用与病句辨别

【考点精析】

考点一、 成语在句中的使用，一般考查成语的使用是否正确，多以选择

人教版语文七年级上册期末作文训练题课件篇六：人教版七年级语文上册期末试题及答案

2010~2011学年度上期期末考试题

七年级 语文

一、积累及运用（28分）

1．下列词语中加点字的注音全对的一项是（ ）（2分） A．洗濯（zhuó） 酝酿（niànɡ） 踉踉跄跄（liànɡ） 获益匪浅（fěi） ．．．．B．霎时（shà） 猝然（cuì） 头晕目眩（xuàn） 忍俊不禁（jìn） ．．．．C．贮满（chù） 滑稽（jī） 春华秋实（huá） 随声附和（hã） ．．．．D．雏形（chú） 磅礴（bó） 玲珑剔透（tì） 苦心孤诣（zhǐ） ．．．．2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分） A．喧腾 蹂躏 海枯石滥 慧心未泯 B．喑哑 眩耀 芊芊细草 瘦骨嶙峋 C．奢望 弥漫 心旷神怡 窸窣作响 D．静谧 虐杀 闲情逸至 轻飞曼舞

3．下面一段文字中画线的两个句子各有一处语病，请在原句上修改。（2分）

交通拥堵，是近年来在全国普遍凸现的“城市病”。北京、天津、上海和重庆四个直辖市在谋划“十二五”发展时，①均把防止“不堵车”列为具体目标，表明交通拥堵已经成为中国一线城市面临的共同挑战。不仅如此，交通拥堵还在向二三线城市迅速蔓延。

②即使城市规划更加具有前瞻性与合理性，那么，城市交通拥堵完全可以限制在可容忍的范围内。

4．古诗背诵积累。(9分)

（1）请你写出两句中国古代诗人描写春天景色的名句。(2 分)

① 。 ② 。 （2）《次北固山下》描写时序交替中的景物暗示时光流逝蕴含自然理趣的诗句是： ______________________ , ______________________ 。

(3)《观沧海》一诗中，借助奇特想象来表现大海吞吐日、月、星辰的气概的诗句是: ______________,______________。_____________,_____________ 。

（4）李商隐《夜雨寄北》中设想将来团聚时的情景的两句诗是:__________________ ,_____________________。 （5）曹操在《龟虽寿》中抒发了老当益壮、积极进取、建功立业豪情的诗句是____________， ___________________。___________________，_____________________。

（6）古人读书很注意学与思结合，两千多年前孔子就曾教导弟子 __________________ ,_____________________。 （用《论语十则》中的原文回答） 5.名著阅读。(3分)

成功的花，

人们只惊慕她现时的明艳！

然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。

这首小诗的作者是冰心，请你说出其中蕴含的哲理： 。

6.根据提供的句子，仿照例句写两个句子。（4分） 当一片云停在头顶的时候，人们一起抬头仰望。 例句：一个饥饿的人说：“像一块面包。”一个疲惫的旅人说：“像一张舒适的沙发床。” 仿写： 。 7.综合性学习（4分）

（1）金秋送爽、丹桂飘香的季节，我们来到老厂一中，今天腊梅花香沁人心脾之时，我们已度过了愉快而充实的一学期，现在请你协助制作一份“学期盘点”的小档案，这份小档案已拟有两个栏目，请你仿照它们再拟两个栏目可以从课内学习、课外活动„„的角度来拟写。要求结构相同、字数相近。（2分）

栏目一：运动场上生龙活虎 栏目二：花台旁边谈笑风生 栏目三： 栏目四： 8.口语交际（3分）

在一次酒宴上，一名外国记者由衷地对彭德怀元帅说：“彭元帅，您是中国人民的伟大儿子。” 彭德怀微微一笑：“不，„„”仅仅把那位记者的话略加改动，调整了一下顺序，就很好地突出了伟大的祖国，反映了自己的谦虚情怀。

请问，彭德怀改动后的话是怎样的？

。 二、阅读《济南的冬天》选段，完成7—11题。（13分）

①最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

② 古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

③那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。

9．第①段描写的主要对象是什么？具体是按照什么顺序描写的？（3分）

10．冬天的济南即使下雪，也孕育着朦胧的春意，请选出第①段中的一个句子加以分析。（3

分）

11．第②段中“山坡上卧着些小村庄”的“卧”字能否换成“躺”字？为什么？（2分） ． 12. 第③段主要写济南冬天的水，请概括出济南冬天的水有哪些特点。（2分）

13. 结尾“这就是冬天的济南”一句在全文中有何作用？（3分）

三、阅读下面的文章，完成12—16题。（11分）

捡来的手机

周广华

①散步的时候，我在地上发现一部手机。没等我反应过来，儿子已经蹦过去一把捡起来。是款崭新的黑色手机，很漂亮。四处看看，还真不好说是谁丢的，决定等失主自己打电话过来联系。我觉得稀罕：“我还以为咱家只有丢手机的命呢。”

②看着捡来的手机，儿子问：“要是没有人打电话联系呢？”我似乎猜到他的心思，给了他三条提议：第一、通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二、次日把手机交给老师，由学校处理。第三、如果确实没人来找，这部手机就归他所有。

③儿子歪着脑袋想想：“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机，也不理别人打电话过来，硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后，还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬，还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条„„”他没继续说，我也不问。知道他心里的那个结：说起来全家前前后后丢了5部手机，都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机，那是他的儿童节礼物，喜欢得不行。用了还没半个月，落在出租车里，发现时那车都没走远，打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论，出乎我预料。我很惊讶，也很欣慰。

④果然，儿子有些想不通：“为啥别人捡到我们的手机都不还，我们捡到了却要还给别人？”我想都没想就说：“我也想不通。我只是相信：人不能贪小便宜，贪小便宜的人肯定会吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次，打过去听到关机，气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事，除非你问心无愧。做过亏心事，就算别人不知道，还有苍天在看着呢。”儿子不再言语。

⑤总算等到失主的电话，告诉他我们所在的位置。很快就看见一个小伙子急匆匆地从远处奔过来。估计是附近院校的学生。看他急成那个样子，真替他庆幸他遇到的是我们。儿子把手机递给他时，可能是没想到手机如此轻易地失而复得，他竟愣在那里不知所措。好不容易缓过神，只知道冲着我们不停地说：“谢谢您啦，叔叔！谢谢阿姨！谢谢这位小弟弟。”挥挥手和他道别。直到我们走远，他还呆呆地站在那里。儿子心情很好，拉着我们有说有笑，还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。

⑥快到家时，儿子忽然不好意思地说：“其实，刚捡到手机那会儿，我还在想：要是没人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手：“不管怎样，你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起码，你不仅善良，而且不虚伪。”

⑦正是因为怀有世俗的心态，所以能够懂得高贵。

选自《意林文汇》2009年第4期

14．本文安排故事的结构主要有两条线索：一是围绕手机展开故事情节；二是围绕儿子的情绪展开故事情节。请你依据文章思路填空：（4分）

①故事情节：（ ）手机——讨论如何处置手机——（ ）手机——回顾还手机情景

②儿子的情绪：惊喜 ——（ ）—— 心情很好 ——（ ）

15．儿子不愿把手机交给学校，我为什么会感到“惊讶”？对他的那番评论，我为什么又感到“欣慰”？ （2分）

16．文章第⑤段对小伙子的描写主要运用了哪一种手法？这样的描写有什么作用？（3分）

17．“我”表扬儿子“善良”“不虚伪”， 请你写出儿子的“善良”和“不虚伪”分别表现在什么地方？（2分）

18．课外链接：南京的彭宇在街上扶起摔倒的老人，却惹官司上身，被一审法院判赔老人损失，让不少人觉得好人难做，那么，当遇到别人需要帮助的时候，你会选择怎么做？请说说你的想法。（3分）

四、阅读《陈太丘与友期》，完成17—21题。（15分）

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

19．本文选自《 》，这本书是由 （人名）组织当时的一批文人编写的。（2分）

20．解释下列加点的字。（4分） （1）去后乃至。 乃：（ ） ．（2）尊君在不？ 不：（ ） ．（3）与人期行，相委而去。 委：（ ） ．（4）君与家君期日中。 君：（ ） ．

21．翻译下面的两个句子。（4分） （1）陈太丘与友期行，期日中。

（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。

22．请分析元方是从哪些方面去反驳他父亲的友人的？（2分）

23．友人想拉元方的手表示歉意，但“元方入门不顾。”你认为元方这样做是否失礼，为什么？说出你的看法。（3分）

五、作文（50分） 24．任选一题作文。 （1）题目：回报

除诗歌外，文体不限，600字左右。文中不得出现真实的人名、地名、校名。 （2）童年的记忆里，有许多你感兴趣的事情令人难忘，那是我们成长的一个个足迹。请打开你记忆的闸门，以“儿时的乐趣”为话题，写一篇600字左右的文章，题目自拟，除诗歌外，体裁不限。

题目：________________________

人教版语文七年级上册期末作文训练题课件篇七：2013-2014(上)人教版七年级上册语文期末试题及答案

2013/2014(上）人教版七年级上册语文期末试题及答案

基础知识与运用（共28分）

一、选择题（每小题2分，共10分）

1．下列各项中对加点字的注音完全正确的一项是（ ） A．伫(zhù)立 酝酿(rǎng) 枯涸(hé) 骇(hài)人听闻 ．．．．B．附和(hè) 落难(nàn) 看(kān)护 忍俊不禁(jìn) ．．．．C．诱(yòu)惑 雏(chú)形 收敛(liǎn) 猝(zhú)然长逝 ．．．．D．玷(diàn)污 泯(mǐn)灭 宽恕(shù) 苦心孤诣(yì) ．．．．2．下列各项中没有错别字的一项是（ ）

A．诀别 头晕目眩 憔悴 可望而不可及 B．倔强 班门弄斧 磅薄 一年之际在于春 C．闲适 心旷神贻 慷慨 玲珑剔透 D．行乞 走投无路 迷漫 多姿多采

3．依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的一项是（ ）

①是的，或许所有的人都早已习惯于污浊了，但我们仍然 地制造不被 的清新。 ②一位从事研究工作的科学家， 一个技术人员， 一个小孩儿，好像迷醉于神话故事一般，迷醉于大自然的景色。

A．固执 珍重 不是 而是 B．固执 珍惜 不仅是 而且是 C．倔强 珍惜 不是 就是 D．倔强 珍重 不仅是 而且是 4．下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ） A．遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。 ．．．．B．天上的云，真是姿态万千，变化无常。 ．．．．

C．有时候我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉，而蝉则镇定自若地飞起逃窜。 ．．．．D．不知什么时候，世间出现了一个神通广大的女神，叫做女娲。 ．．．．

5．下列句子中没有语病的一项是（ ）

A．为了避免今后再发生类似的事故，我们应当严格遵守交通规则。 B．非常雪白的墙壁，晃得人的眼睛都睁不开。 C．刘老师虽然年过六十，而且身体很健康。

D．经历了千山万水，他千里迢迢地从遥远的地方来到了青神。 二、名句默写（每小题2分，共6分）

6．在我国的传统文化中，人们常以月寄情。如唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“ ， ”两句，把对友人的怀念之情托付给明月。 7．亚里士多德曾说过：“人生的价值不只仅仅在于学习，还必须有思考的能力。”这句话跟《论语》中的“ ， ”十分相似。 8．诗是有形的，那是“烟笼寒水月笼沙， “ ，烟草才能没马蹄”的花态草情。 三、语言综合运用（共12分）

9．根据下面波浪线句子的句式、修辞和境界仿写句子，使上下文连贯。（4分） 也许你无法拥有深邃的蓝天，，

， 。只要你满怀信心，善于发现，你会感受到生命的意义。

10．阅读下面的材料，请你说说美国人和中国人在儿童教育上的不同。(4分)

中国人：小时候，父母先在自己的嘴里把饭嚼烂，再喂进孩子嘴里。稍大后，就一勺子一勺子喂，一筷子一筷子喂。经常看到祖母端着碗追着孙子喂饭的情景。吃什么，吃多少，父母说了算，完全不顾孩子的想法。而对孩子吃饭的吃相却毫不在意：咂嘴喝汤；满嘴含饭，边嚼边讲话；剔牙打嗝；……都无关紧要。

美国人：当孩子自己能拿动刀叉起，就开始自己吃饭，弄得满脸满身，家长也不管；稍大后，吃什么，是饥是饱，由孩子自己选择，家长从不过问。如果明明不饱，为了贪玩而挨饿，也是活该。却注重孩子吃饭的吃相，吃饭是很讲究规矩：吃东西嘴巴不能发出响声，不能端起盘子放在嘴边，吃进嘴里的东西不能吐出来，刀叉有响动，就必须向父母道歉。

11．在一个集市上，买萝卜的摊主在喊“刚上市的萝卜，赛过黄鸭梨。”他身边一个买黄鸭梨的汉子，听到喊声，笑了笑，也喊道：“买鲜鸭梨啦，萝卜样的价。”两个摊主的话，幽默有趣。请说出他们喊声的言外之意。（4分）

买萝卜摊主的言外之意是 。 买鸭梨摊主的言外之意是 。

阅读与理解（共32分）

四、文言文阅读（共16分）

阅读《陈太丘与友期》一文，回答问题。

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 12．解释下列带点词语（3分） 陈太丘与友期行 去后乃至 相委而去 ．．．13．翻译文中加横线句子（2分）

14. 本文主要写的是哪两个人?分别归纳他们各自的性格特征。（3分）

阅读《吴起出遇故人》一文，回答问题。

昔吴起出遇故人，而止之食。故人曰：“诺。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也。 15．解释下列带点词语（3分） 昔吴起出遇故人 明日早 方与之食 ．．．．16．翻译文中加横线句子（2分）

17．这个故事中，吴起在为人处事上最值得我们学习的是什么？（3分）

五、现代文阅读（共16分）

阅读《最后一个顾客》一文，回答问题。

老人将店开在公路边，一开就是15年。公路边车来车往，却很少有行人下来。店里只卖紫绒花，虽然好看，生意并不好。

15年前，老人花了一个月时间才学会了做紫绒花。他把剪得整整齐齐的红毛线用麻绳一根根系紧，扎成球，外面再扎上一层细细的紫绒线。这样，一朵紫绒花就做成了。老人的紫绒花卖得贵，5块钱一朵；而别人摊位上卖的是机器做的，2元钱一朵。但有一样，老人做的结实，除非最后因为太旧了扔掉，那中间捆得紧紧的麻绳，是永远都不会断的。

紫绒花，可以做钥匙链，也可以当装饰。不管摆在哪儿，都一样漂亮。

店里的货终于都卖完了，老人打算今天关门。今天是他70岁生日，也是他最后一次做紫绒花球。他太老了，手不住地颤抖，做起紫绒花越来越吃力。他没有多少钱，这最后5朵紫绒花，是他送给自己的礼物。

看看表，已经是下午4点钟。他准备关门。正在这时，一个五六岁的小女孩推门进来了。

“请问，您这儿卖紫绒花吗？”女孩嫩声嫩气地说。 “从今天起不卖了。”老人缓缓地说。 小女孩失望地看着老人，指指不远的加油站，说：“我爸爸给汽车加油了，加油站的叔叔告诉我您这儿卖紫绒花。我们是去看爷爷的，爸爸说，爷爷喜欢紫绒花。所以，我想买5朵紫绒花送给爷爷做生日礼物。”

老人看着女孩，心里有些感动。他迟疑着拿出紫绒花，问女孩：“是这样的吗？” 女孩笑起来，说真是太漂亮了。她把花送给爷爷，他一定会非常高兴。小女孩很可爱，一笑两个小酒窝。他决定将紫绒花送给小女孩，满足她的心愿。

“我把所有的钱都给您好吗？”说着，女孩从口袋里掏出一只小瓷罐，将瓷罐底子打开，倒出一堆钢镚儿。数了数，2元3角。

老人笑了，说这些钱，足够买5朵紫绒花。小女孩高兴极了，抱着紫绒花跑远了。 关了店门，老人坐到桌前，为自己倒了一杯酒。他正要喝，有人敲门。门口，一个中年男人领着小女孩，说：“真是不好意思，我给您送钱来了。”

一瞬间，老人愣住了。中年男人看着老人，也愣住了。半晌，他呆呆地叫了一句：“爸！” 老人的眼泪几乎都要掉下来，等了15年，他终于等回了离家出走的儿子！15年前，儿子16岁，他砸开别人家的小店，偷走了紫绒花。回到家，他狠狠地揍了儿子，叛逆的儿子从此离家出走。儿子走后他才知道，紫绒花是儿子偷来送给自己的。因为，一次醉酒后，他曾对儿子说过，看到紫绒花，他就想起他去世的妈。儿子走了，老人开始学做紫绒花，并把店开在路边，为的是儿子回来时，儿子第一个看到他。

小女孩高兴地咧开嘴，举起紫绒花，大声说：“爷爷，生日快乐！” “爸爸，生日快乐！”男人说着，已经泪流满面……

18．选文中最后一个“顾客”是谁？(2分)

19．请概括一下选文中“儿子”是一个什么样的人？(3分)

● ● ● ● ● 卷 - -- - -●评- - -- 予 -●--- 不 -- - -●则- - -- 否 -●--- 题 -- - --●答 - -- - - ●准-- -- 不 - --●-- 内- - -- -●线 -- - -- 封●--- - - 密 ● ● ●

20．5朵紫绒花按老人的价格应卖25元，小女孩只给了2元3角，老人为何这么便宜地卖呢？(3分)

21．品味下列加点字的特点（4分）

①小女孩失望地看着老人。 ．．

②他迟疑着拿出紫绒花。 ．．

22．有人说题目《最后一个顾客》应换成“紫绒花”，你同意吗？为什么？(4分)

写作（共40分）

六、作文（满分40分） 23．《士兵突击》中有一句话让我铭记永久：每个人心里都开着一朵花。一次无偿的献血是

一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一个及时的电话是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花……能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活增添绚丽而付出的人是不寻常的人。

请以“为他人开一朵绚丽的花”为话题，写一篇作文。要求：除诗歌外，文体不限，不少于500字，书写公正、规范。

2013/2014(上）人教版七年级上册语文期末试题参考答案及评分标准

一、选择题（每小题2分，共10分） 1．D 2．A 3．B 4．C 5．A 二、名句默写（每小题2分，共6分） 6. 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 7. 学而不思则罔，思而不学则殆。 8. 夜泊秦淮近酒家，乱花渐欲迷人眼 三、语言综合运用（共12分）

9．也许你无法独占宽阔的大海，但是你可以做自由的鱼儿。也许你无法拥有潇洒的清风，但是你可以做随波的轻尘。

10． ①中国人：A．注重孩子的身体健康(吃什么、有没有吃饱)；．B对孩子不放心，什么都管，因而造成对大人的依赖性。

②美国人：A．注重孩子的吃相，规矩； B．注重培养孩子的独立自主的个性。

11. 买萝卜摊主的言外之意是：萝卜味道好（鲜美）如黄鸭梨一样 。买鸭梨摊主的言外之意是：黄鸭梨价格便宜，只有萝卜的价。 四、文言文阅读（共16分） 12．约定 才 丢下，舍弃

13. (约定)正午不来，就是没有信用；对着儿子骂父亲，就是没有礼节。

14. 元方：聪明、勇敢、识礼、有节。友人：无信、无义、无礼，但能接受批评。 15. 从前 第二天 才

16. 老朋友到傍晚不来，吴起不吃等待他。 17. 做事要讲诚信，讲信用。

【译文】从前吴起外出遇到了老友，就留他吃饭。老友说：“好啊。”吴起说：“（我在家里）等待您一起进餐。”老友到了傍晚还没有来，吴起不吃饭而等候他。第二天早晨，（吴起）派人去找老友，老友来了，才同他一起进餐。吴起不吃饭而等候老友的原因是怕自己说了话不算数啊。他坚守信用到如此程度，这是能使军队信服的缘由吧！要使军队信服，（作为将领）不守信用是不行的。

六、现代文阅读（共16分）

18．小女孩和她的爸爸。(未回答“她的爸爸”扣1分。)

19．倔强、任性、叛逆但又孝顺的儿子，且还是一个称职的父亲。 20．(1)小女孩很可爱；(2)为了满足小女孩儿的心望——送给爷爷的生日礼物——而自己也喜欢紫绒花。 21．①因爷爷说，“从今天起不卖了”，那么给爷爷的生日礼物也就成了泡影。

②不可以。删去不能表现老人对紫绒花珍爱，对老伴儿的深情，对儿子的等待。 22．(1)不同意。围绕主人公——小女孩和她的爸爸以及选文中心来作答。

(2)同意。围绕贯穿全文的线索来作答。

人教版语文七年级上册期末作文训练题课件篇八：新人教版七年级语文上册期末测试题

新课标人教版七年级语文上册期末测试题

选择题

1 2 3 4 5 6 7 8 9

111111111120 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1、下列加点字注音完全正确的一项是( )。（2分）

A、憧（chōng）憬 诱（xiù）惑 凝（níng视） 枯竭（jié）

B、繁弦（xián） 急管 卖弄（lòng） 玷（diàn）污 头晕目眩（xuàn）

C、玲珑剔（tī）透 澄（chéng）清 擎天撼（hàn）地 雏（chú）形

D、扒（pá）窃 猝（cù）然长逝 忍俊不禁（jīn） 栖（xī）息

2、下列词语中书写全对的一项是 ( )(2分)

A．啜泣 蹂躏 隐密 盘虬卧龙

B．喧腾 静谧 迸贱 猝然长逝

C．卑微 厄运 喧嚣 仙露琼浆

D．虐杀 诅咒 酝酿 多姿多采

3、对加点词语的解释有误的一项是( )(2分)

A.我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳（嶙峋：形容人瘦削）

B.可望不可即，折磨着你那进取的心。（可望不可即：只能远远看见而不能接近)

C.有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。（闲情逸致：闲适的情致）

D.日晕和月晕常产生在卷层云上，是大风雨的征兆。(征兆:已经出现的迹象）

4、下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（ ）（2分）

A、初一（2）班的班长思想品德好，工作能力强，可谓德高望重。

B、今天因为要出去游玩，奶奶特意梳洗了一下，打扮得花枝招展，煞是好看。

C、如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。

D、有一个早起的孩子走了过来，贪婪地呼吸着新鲜的空气。

5、下列各句中，没有语病的一项是（ ）（2分）

A、有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。

B、北京博物院展出了新出土的两千多年前的文物。

C、屋子里摆着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。

D、我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。

6、下列各句中，标点符号运用正确的一项是（ ）（2分）

A、神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。

B、当事情结束的时候，你要能问心无愧地说：“我已经尽我所能了”。

C、就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。

D、我们在田野散步，我，我的母亲，我的妻子和儿子。

7.对下列句子的修辞方法判断错误的一项是（ ）(2分)

A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）

B.徜徉在古诗的海洋里，陶渊明的悠然遐思，李太白的潇洒飘逸，杜子美的济世情怀，岑

嘉州的边塞放歌，无不让人荡气回肠。（排比）

C.大家都很喜欢她，因为她长得好像是明星刘亦菲。（比喻）

D.谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？（反问）

8、下列文学常识表述有误的一项是（ )(2分)

A、《风筝》的作者是鲁迅，本文选自散文诗集《野草》。

B、《紫藤萝瀑布》的作者是宗璞，本文赞美了生命的顽强与美好。

C、《咏雪》和《陈太丘与友期》都是《世说新语》中的文章，该书的作者是南朝的刘义庆。

D、《济南的冬天》的作者是现代著名作家老舍先生。老舍，原名舒庆春，满族人。

9．下边的比喻句中最符合一树盛开的紫藤萝花特征的一句是（ ）(2分)

A．一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。

B．紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。

C．每一朵盛开的花像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱

D．船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

10、学校以“唤起每一位学生的自觉保护环境的意识”为主题征集爱护绿化的宣传广告

语，下列应征的广告语中，与征集主题不相符的一项是（ ）（2分）

A、小草正在成长，需要我们的爱。 B、我的美丽来自你的呵护。

C、严禁践踏草坪。 D、手下留情，足下留青。

阅读《看云识天气》中的一段文字，完成11-15题。

①那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。②这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房

屋和树木的光与影依然很清晰。③卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像

一块洁白的绫纱。④如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就．

成了卷积云。⑤卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。⑥还有一种像

棉花团似的白云，叫积云。⑦它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着灿烂的阳光，

云块四周散发出金黄的光辉。⑧积云都在上午出现，午后最多，傍晚渐渐消散。⑨在晴天，

我们还会偶见一种高积云。⑩高积云是成群的扁球状的云块，排列很匀称，云块间露出碧蓝

的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。11卷云、卷积云、积云和高积云，都是很美丽○

的。

11、给本段划分层次正确的是（ ）(2分)

A.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩//11 B.①②③④⑤//⑥⑦⑧⑨//⑩11 ○○

C.①②③//④⑤//⑥⑦⑧⑨⑩○11 D.①//②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩11 ○

12.第④句中加点的“这”字指代的内容是（ ）(2分)

A.卷云丝丝缕缕地飘着 B.卷云和卷积云都很高

C.卷云成群成行地排列在空中 D.阳光可以透过云层照到地面

13.对本段文字理解错误的一项是（ ）(2分)

A.无论是卷云、卷积云、积云还是高积云，都十分好看。

B.卷云和卷积云一般不会带来雨雪。

C.积云在一天之间午后最多。

D.卷云比卷积云高

14.本段文字的语言特点是（ ）(2分)

A.形象生动，色彩鲜明。 B.厚重深沉，古朴自然。

C.简短精炼，惜墨如金。 D.婉转曲折，耐人寻味。

15.本段文字主要运用的说明方法是（ ）(2分)

A.举例子 B.列数字 C.打比方 D.作比较

阅读《陈太丘与友期》，完成16—20题，共10分

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客

问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相

委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人

惭，下车引之，元方入门不顾。

16、太丘舍去（ ）（去：A、离开B、前往C、距离）

17、期日中（ ）（期：A、日期B、约定C、期待)

18、相委而去（ ）（委：A、委托B、丢下，舍弃C、推委）

19、元方入门不顾( )(顾：A、回头看B、照顾C、拜访）

20、对本文的赏析有误的一项是( )

A、本文主要通过语言描写刻画了元方的性格特点。

B、“无信”“无礼”是全文的核心，从反面说明了守信用知礼仪的重要性。

C、“尊君”是对别人父亲的尊称，“家君”是谦词，对人称自己的父亲。

D、对“元方入门不顾”这种行为作者持赞赏态度。

21、积累运用 （7分）

（1） ？为有源头活水来。

（2）无可奈何花落去， 。

（3）《钱塘湖春行》一诗最能体现西湖早春特点的诗句

是： ， 。

（4）常建的《题破山寺后禅院》中写山寺幽深寂静，能给人以启示的两句

是： ， 。

（5）兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“ 。”

(6) 孔子认为“学”与“思”的辩证关系是 ， 。

（7）在我们生活中，常常有人乘着他人争斗之际，而获取利益，这可以用

“ ， ”来概述这一情况。

22、.仿照下面的句子，在横线上再写三句话。要求句式、结构与例句相同，内容符合

语境。（3分）

假如我是一个画家，我就要用缤纷的色彩，来描绘春天的五彩斑斓。

①

②

③

阅读《飞行之王——蜻蜓》，完成23-26题

①蜻蜓被誉为昆虫世界里的“飞行之王”。

②在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它好似一架飞机，

而飞行技巧却远远高出于飞机之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动翅膀来

一个一百八十度的急转弯。它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动30-50

次，作长“8”字运动。就这一手，大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。它可以长途飞行，

一小时飞行六七十公里而不着陆；也能突然降落，停在一个尖尖的枝梢上，瞬间又飞得无影

无踪，唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”，生动地描写了这种“特技”表演。

③蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气

气压相适应。蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。人们从仿生学的角度不断研究

昆虫的飞行与构造机能的特点，“移植”到飞机设计上加以应用。例如在空气动力学中有一

种“颤振”现象，如飞机机羽不能消除“颤振”，快速飞行时就会使机羽折断，招致机毁人

亡。蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”，它的翅端前缘有一块色深加厚的部分，叫翅痣。这是

保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键，人们仿照翅痣，在飞机机羽上设计了加厚部分，于是

战胜了颤振，保证了快速型飞机的安全。

23．蜻蜓为什么被誉为“飞行之王”？请根据第②段内容择要回答。（2分）

24．唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”，生动地描写了蜻蜓的哪种“特技”表演？（1分）

25．蜻蜓能做这么多“特技表演”的根本原因是什么？（2分）

26．人类从蜻蜓的“翅痣”得到启示并运用到飞机设计的原理上，解决了什么实际问题？

（2分）

阅读《抬起头来做人》，完成27—30题

①那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：

“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”

②对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。

③小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，

想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦?”

④小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。”

⑤小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男

孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，

小男孩不属于前者。

⑥那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，

这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他

不想拖累整班。

⑦妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们

必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己

的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”

⑧第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学

的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一

直抬起头来做人。

⑨妈妈说的那—番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的

“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”

到的、自己独一无二的价值。

27、结合第⑤段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生？（2分）

28、5肯定比500小，在第⑦段里，小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱，其实比他

们的500块钱还要多。”呢?（3分）

29、第⑧段加点的两处“抬起头来”有什么不同之处?（提示：什么时候，表现了什么）（4分）

前一处：

后一处：

30、文题“抬起头来做人”有何深刻含义?试结合文章内容阐述这一文题中所蕴含的哲理。（4

分）

31、 作文（50分）

生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞……此

时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。

请以“生活需要________”为题，写一篇文章。

提示和要求：要求：(1)在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、

感动……)使题目完整，并将题目抄写在正文第一行。(2)除诗歌、戏剧外，文体不限，字数

不少于600字。

参考答案

1、C2、C3、D4、D5、B6、A7、C8、C9、A10、C11、A12、C13、D14、A15、C16、A17、

B18、B19、A20、D

21（1）问渠那得清如许（2)似曾相识燕归来（3）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。或 乱

花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄.。（4）曲径通幽处，禅房花木森。（5）未如柳絮因风起（6)

学而不思则罔，思而不学则殆 （7)鹬蚌相争，渔翁得利 或 螳螂捕蝉 黄雀在后

22 假如我是一个歌唱家，我就用动听的歌声，来歌唱祖国的繁荣富强。

假如我是一个诗人，我就用生动的语言，来赞美大海的波澜壮阔。

假如我是一个战士 ，我就用宝贵的生命，来捍卫国家的和平安定。

23 以下四个要点，答出两个即可得2分（1）它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微

抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯。（2）它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟

要挥动30-50次，作长“8”字运动。就这一手，大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。（3）

它可以长途飞行，一小时飞行六七十公里而不着陆；（4）也能突然降落，停在一个尖尖的枝

梢上，瞬间又飞得无影无踪

24、能突然降落，停在一个尖尖的枝梢上，瞬间又飞得无影无踪

25、蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和

大气气压相适应。

26、人们仿照翅痣，在飞机机羽上设计了加厚部分，于是战胜了颤振，保证了快速型飞机

的安全。

27、成绩较好的学生

28、这个家庭并不富裕，捐献5元钱意识尽力而为；对于那些拥有百万家产的家庭来说，

即使捐出500元，对他们的生活也没有影响，从这个意义上说，小男孩捐献的5元钱比别的

同学捐500元还要多。

29、（1）小男孩在同学的议论中坚守自己的一份自信

人教版语文七年级上册期末作文训练题课件篇九：人教版七年级语文++作文训练+课件

人教版语文七年级上册期末作文训练题课件篇十：人教版七年级语文上册期末试题及答案

2010~2011学年度上期期末考试题

七年级 语文

一、积累及运用（23分）

1．下列词语中加点字的注音全对的一项是（ ）（2分）

A．洗濯（zhuó） 酝酿（niànɡ） 踉踉跄跄（liànɡ） 获益匪浅（fěi） ．．．．

B．霎时（shà） 猝然（cuì） 头晕目眩（xuàn） 忍俊不禁（jìn） ．．．．

C．贮满（chù） 滑稽（jī） 春华秋实（huá） 随声附和（hã） ．．．．

D．雏形（chú） 磅礴（bó） 玲珑剔透（tì） 苦心孤诣（zhǐ） ．．．．

2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分） A．喧腾 蹂躏 海枯石滥 慧心未泯

B．喑哑 眩耀 芊芊细草 瘦骨嶙峋

C．奢望 弥漫 心旷神怡 窸窣作响

D．静谧 虐杀 闲情逸至 轻飞曼舞

3．下面一段文字中画线的两个句子各有一处语病，请在原句上修改。（2分）

交通拥堵，是近年来在全国普遍凸现的“城市病”。北京、天津、上海和重庆四个直辖市在谋划“十二五”发展时，①均把防止“不堵车”列为具体目标，表明交通拥堵已经成为中国一线城市面临的共同挑战。不仅如此，交通拥堵还在向二三线城市迅速蔓延。 ②即使城市规划更加具有前瞻性与合理性，那么，城市交通拥堵完全可以限制在可容忍的范围内。

4．古诗文默写。（每空一分，共8分）

(1)，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）

(2)乱花渐欲迷人眼， 。（白居易《钱塘湖春行》）

(3)无可奈何花落去，。。（晏殊《浣溪沙》）

(4) 子曰：“由，诲女知之乎！，，是知也。”（《〈论语〉十则》）

(5) 曹操的《观沧海》中，借奇特的想象表达博大胸怀的句子是： ，若出其中； ，若出其里。

5.名著阅读。(2分)

成功的花，

人们只惊慕她现时的明艳！

然而当初她的芽儿，

浸透了奋斗的泪泉，

洒遍了牺牲的血雨。

这首小诗的作者是冰心，请你说出其中蕴含的哲理： 。

6．综合性学习。（7分）

2011年是农历辛卯年（兔年），下面是一张贺岁生肖

邮票的设计图。请仔细观察，完成下列题目。

（1）请用简洁的语言对邮票中间的画面进行描写，至少

使用一种修辞手法。不超过100字。（3分） _____ _____

（2）写出两个含有“兔”字的成语。（2分）

_____ 、_____

（3）下面是一则关于兔文化节的新闻，请用一句话概括其主要内容。（2分）

南方日报12月10日报道：世界最盛大的“兔文化节”将于2011年的春节在广州创意城举办， 它将架设中国与世界文化交流的桥梁，将中国民俗发扬光大，打造最盛大的兔文化盛典。相关负责人表示，本次活动将以“全世界最盛大的兔文化”为主题，涉及影像、雕塑、建筑等艺术领域，市民将有机会看到最大的兔雕塑、最疯狂的兔舞会、最丰富的兔文化展等，进入创意城即进入了全世界最盛大的兔文化空间。

_____

二、阅读《济南的冬天》选段，完成7—11题。（11分）

①最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

② 古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

③那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。

7．第①段描写的主要对象是什么？具体是按照什么顺序描写的？（3分）

8．冬天的济南即使下雪，也孕育着朦胧的春意，请选出第①段中的一个句子加以分析。（2分）

9．第②段中“山坡上卧着些小村庄”的“卧”字能否换成“躺”字？为什么？（2分） ．

10. 第③段主要写济南冬天的水，请概括出济南冬天的水有哪些特点。（2分）

11. 结尾“这就是冬天的济南”一句在全文中有何作用？（2分）

三、阅读下面的文章，完成12—16题。（11分）

捡来的手机

周广华

①散步的时候，我在地上发现一部手机。没等我反应过来，儿子已经蹦过去一把捡起来。是款崭新的黑色手机，很漂亮。四处看看，还真不好说是谁丢的，决定等失主自己打电话过来联系。我觉得稀罕：“我还以为咱家只有丢手机的命呢。”

②看着捡来的手机，儿子问：“要是没有人打电话联系呢？”我似乎猜到他的心思，给了他三条提议：第一、通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二、次日把手机交给老师，由学校处理。第三、如果确实没人来找，这部手机就归他所有。

③儿子歪着脑袋想想：“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机，也不理别人打电话过来，硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后，还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬，还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条„„”他没继续说，我也不问。知道他心里的那个结：说起来全家前前后后丢了5部手机，都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机，那是他的儿童节礼物，喜欢得不行。用了还没半个月，落在出租车里，发现时那车都没走远，打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论，出乎我预料。我很惊讶，也很欣慰。

④果然，儿子有些想不通：“为啥别人捡到我们的手机都不还，我们捡到了却要还给别人？”我想都没想就说：“我也想不通。我只是相信：人不能贪小便宜，贪小便宜的人肯定会吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次，打过去听到关机，气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事，除非你问心无愧。做过亏心事，就算别人不知道，还有苍天在看着呢。”儿子不再言语。

⑤总算等到失主的电话，告诉他我们所在的位置。很快就看见一个小伙子急匆匆地从远处奔过来。估计是附近院校的学生。看他急成那个样子，真替他庆幸他遇到的是我们。儿子把手机递给他时，可能是没想到手机如此轻易地失而复得，他竟愣在那里不知所措。好不容易缓过神，只知道冲着我们不停地说：“谢谢您啦，叔叔！谢谢阿姨！谢谢这位小弟弟。”挥挥手和他道别。直到我们走远，他还呆呆地站在那里。儿子心情很好，拉着我们有说有笑，

还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。

⑥快到家时，儿子忽然不好意思地说：“其实，刚捡到手机那会儿，我还在想：要是没人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手：“不管怎样，你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起码，你不仅善良，而且不虚伪。”

⑦正是因为怀有世俗的心态，所以能够懂得高贵。

选自《意林文汇》2009年第4期

12．本文安排故事的结构主要有两条线索：一是围绕手机展开故事情节；二是围绕儿子的情绪展开故事情节。请你依据文章思路填空：（2分）

①故事情节：（ ）手机——讨论如何处置手机——（ ）手机——回顾还手机情景

②儿子的情绪：惊喜 ——（ ）—— 心情很好 ——（ ）

13．儿子不愿把手机交给学校，我为什么会感到“惊讶”？对他的那番评论，我为什么又感到“欣慰”？ （2分）

14．文章第⑤段对小伙子的描写主要运用了哪一种手法？这样的描写有什么作用？（3分）

15．“我”表扬儿子“善良”“不虚伪”， 请你写出儿子的“善良”和“不虚伪”分别表现在什么地方？（2分）

16．课外链接：南京的彭宇在街上扶起摔倒的老人，却惹官司上身，被一审法院判赔老人损失，让不少人觉得好人难做，那么，当遇到别人需要帮助的时候，你会选择怎么做？请说说你的想法。（2分）

四、阅读《陈太丘与友期》，完成17—21题。（15分）

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

17．本文选自《，这本书是由（人名）组织当时的一批文人编写的。（2分）

18．解释下列加点的字。（4分）

（1）去后乃至。 乃：（ ） ．

（2）尊君在不？ 不：（ ） ．

（3）与人期行，相委而去。 委：（ ） ．

（4）君与家君期日中。 君：（ ） ．

19．翻译下面的两个句子。（4分）

（1）陈太丘与友期行，期日中。

（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。

20．请分析元方是从哪些方面去反驳他父亲的友人的？（2分）

21．友人想拉元方的手表示歉意，但“元方入门不顾。”你认为元方这样做是否失礼，为什么？说出你的看法。（3分）

五、作文（40分）

22．任选一题作文。

（1）题目：回报

除诗歌外，文体不限，600字左右。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

（2）童年的记忆里，有许多你感兴趣的事情令人难忘，那是我们成长的一个个足迹。请打开你记忆的闸门，以“儿时的乐趣”为话题，写一篇600字左右的文章，题目自拟，除诗歌外，体裁不限。

2010—2011学年度上期期末考试题参考答案

七年级 语文

一、（23分）

1． A（2分 ）。猝然cù; 忍俊不禁满zhù; 随声附和透tī，苦心孤．．jīn; 贮．．hâ; 玲珑剔．

诣．yì

2． C （2分 ）。海枯石烂；炫耀；闲情逸致

3．①把“防止”去掉；或把“防止”改为“实现”；或把“不”去掉（1分 ）。②关联词搭配不当，应改为：如果„„那么（1分）

4． (1)潮平两岸阔 (2)浅草才能没马蹄 (3)似曾相识燕归来。小园香径独徘徊

(4)知之为知之，不知为不知 (5)日月之行；星汉灿烂（一空1分，错字该空不得分）

5.不要只惊羡别人的成功，更应该知道别人的成功是艰苦奋斗乃至牺牲换来的。（意思对即可）（2分 ）

6．综合性学习。（7分）

（1）例：一只兔子，长着大大的眼睛，长长的耳朵，身上布满花草、祥云等图案，显得喜庆吉祥，充满了春的气息。兔子两手抱在胸前，它正在欣赏眼前圆圆的月亮呢！

（描写内容必须涉及兔子和月亮，2分；修辞1分）

（2）狡兔三窟；守株待兔；兔起鹘落；兔死狗烹；兔死狐悲；兔子不吃窝边草；静如处子，动如脱兔。等等。（2分 ）

（3）世界最盛大的“兔文化节”将于2011年的春节在广州创意城举办。（“兔文化节”1分，时间地点1分）

二、（11分）

7．薄雪覆盖下的小山；按照“山上---山尖---山坡---山腰” 的空间顺序来写的。（“薄雪覆盖下的小山”1分；“山上---山尖---山坡---山腰”1分；“空间顺序”1分）

8．山坡上，有的地方草色还露着，说明温暖；把山坡上斑驳的色彩，说成是“给山们穿上一件带水纹的花衣”，让人似乎感受到了春天满山的花草；微黄的阳光斜射在山腰上，微微