人教版二年级数学上册第三单元测试卷

人教版二年级数学上册第三单元测试卷篇一：人教版小学二年级上册数学第三单元测试题WORD

教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高

班别： 姓名： 学号： 成绩：

一、我会填。

1、一个角是由（ ）个顶点和（ ）条边组成的。

2、一把三角板有（ ）个角，其中直角有（ ）个。

3、数一数下面图形分别有几个角。

（ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角

4、二年级同学去电影院看电影，二（1）班去了39人，二（2）班去了32人，二（3）班去了28人，三个班大约一共去了（ ）人。

二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”。）

1、直角是角中最大的角。 （ ）

2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。（ ）

3、角有3个顶点和3条边。 （ ）

4、直角没有顶点。 （ ）

5、扇子有3个角。 （ ）

6、直角不是角。 （ ）

7、一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）

8、角的大小与边的长短没有关系。 （ ）

9、角的两条边张开得大，角就大，角的两得边张开得小，角就小。（ ）

10、小刚身高125厘米。 （ ）

11、三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。 （ ）

三、我会找。

1、下面图形哪些是角？在下面的（ ）里画“ √ ”

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

2、下面哪几个图形是直角？在下面的（ ）里画“√ ”

（ ） （ ） （ ） （ ） （

）3

、找出比直角小的角，在它下面的（

）里画“√ ”

（

（ ） （

） （ （ ）

4、找出比直角大的角，在它下面的（ ）里画“√ ”

（ ） （ ） （） （） （

四、我会画。

1、画一条5厘米长的线段。 4、画一个直角。

2、画一条比5厘米短2厘米的线段。 5、画一个比直角大的角。

3、画一条比5厘米长2厘米的线段。 6、画一个比直角小的角。

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

一、看图列式并计算。

1、 2、 有27个 有36个 ？只 19只

？个 一共有43只

□○□=□（ ） □○□=□ （ ）

3、 ⊙⊙⊙ ⊙⊙⊙ 4、 ¤¤ ¤¤ ¤¤ ¤¤ ¤¤

( )个( ) ( )个( )

加法算式 加法算式 乘法算式 乘法算式

5、去商场

裙子45元 短裤36元 背心29元 毛巾？元

（1） 买一件背心和一条短裤要多少元钱？

□○□=□（ ）答：买一件背心和一条短裤要（ ）元钱。

（2）毛巾比短裤少19元，毛巾多少元？

□○□=□（ ）答：毛巾（ ）元。

（3）如果给你90元钱，让你买其中的两种物品，你会买什么？还剩多少元？

你会买（ ）和（ ）

□○□○□=□（ ）答：还剩（ ）元。

二、计算。

1、列式计算 。

（1）比47多28的数是多少？ （2）比73少56的数是多少？

（3）3个5相加是多少？ （4）5和2相乘是多少？

2、在方格纸里画一个有直角的三角形。

45 + 36 = 82 — 45 = 12 +79 — 36 = 76 — 35 + 28 =

人教版二年级数学上册第三单元测试卷篇二：新人教版二年级数学上册第三单元测试题

新人教版二年级数学第三单元测试题

一、我会填。（每小题2分共24分）

1、一个角是由（ ）个顶点和（ ）条边组成的。

2、一把三角板有（ ）个角，其中有（ ）个直角，（ ）个锐角。

8、下列各角中，

( )是直角，

(

)是锐角，( )是钝角。

① ② ③ ④ ⑤

3、红领巾上有一个（ ）角，两个（ ）角。 4、拿一张纸，先上下对折，再( )对折可以得到直角。 5、在我们学过的角中，( )角比直角小，( )角比直角大。

6、写出下面角的各部分名称。

（ ）

（ ） 6、下面的图形中,是角的在( )里打“√”，不是的打“×”。

( ) ( ) ( ) ( )

7数一数下面图形按要求填空。

（ ）钝个角 （ ）直个角 （ ）钝个角 （ ）个角

⑥

二、我会连．12分

三、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”。）（每小题2分共14分）

1、直角是角中最大的角。（ ）

2、三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。（ ）

3、直角比锐角大，但比钝角小。（ ）

4、一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）

5、角的大小与边的长短没有关系。 （ ） 6、角的两条边张开得大，角就大，角的两得边张开得小，角就小。（ ）

7、用一副三角尺拼出来的角一定是钝角。（ ）

四、我会找。(每小题5共20分)

1、下面图形哪些是角？在下面的（ ）里画“ √ ”

①②

六、我会画。（每小题5分共20分）

（

）

（

）

（

）

（

） （ ） 2、下面哪几个图形是直角？在它下面的（ ）里画“√

（ ）

（ ） （ ） （ ）

（

） 3）里画“√ ”

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 4

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

五、我会比。（用三角板上的角比比看：下面各题左右两个角，哪个角大？

哪个角小？在○里填上“＞”“＜”或“＝” ）（10分）

1、画一条5厘米长的线段。再画一条比它长3厘米的线段。

2、以O点为顶点，画一个直角。 3、以O点为顶点，画一个锐角。。

O. O.

4、以O点为顶点，画一个钝角。

O.

人教版二年级数学上册第三单元测试卷篇三：(人教版)二年级数学上册第三单元练习题

二年级数学上册第三单元检测题 （三）

姓名________

一、填一填。

1、一个角是由（ ）个顶点和（ ）条边组成的。

10、一个长方形有( )角，有( )个角是直角。

二．看一看，周围哪些物体的表面上有角，至少写出三个。

——————————————————————————————————————————

三．下面的说法对吗?对的画“√”，错的画“×”。

1、直角是角中最大的角。（ ）

2（ ）

3、角有3个顶点和3条边。（ ）

4、直角没有顶点。（ ）

5、两个三角尺上的直角同样大。（

6、直角不是角。（ ）

7（）

8 ）

9、角的两得边张开得小，角就小。（ ）10（ ）

?在下面画“√”。

五、我会找

1、下面的图形中,是角的在( )里打“√”，不是的打“×”。

（ ） （ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ） （ ）

（ ）

六、选一选（把序号填在蘑菇瓶中）

七、数一数。

人教版二年级数学上册第三单元测试卷篇四：小学二年级数学上册第三单元试卷(人教版)

2010年秋季二年级数学上册第三单元检测题

【内容：角的初步认识】

_________班 姓名________ 成绩__________

一、填一填。（14分）

1、一个角有( )个顶点，( )条边。

2、一块三角板中，有( )个角，其中有( )个直角。

3、一个长方形有( )角，有( )个角是直角。

4、拿一张纸，先上下对折，再( )对折可以得到直角。

5、写出下面角的各部分名称。

（ ）

二、辨一辨。（16分）

1、下面的图形中,是角的在( )里打“√”，不是的打“×”。 （ （ ）

( ) ( ) ( ) ( )

2

、下面的图形中，是直角的在（

）里打“√”

，不是的打“×”

。

( ) ( ) ( ) ( )

三、选一选（把序号填在蘑菇瓶中）（12分）

三、数一数。（28分）

1、下面图形中各有几个角

有（ ）个角

有（ ）个角 有（ ）个角 有（ ）个角

2、下面图形中各有几个直角

有（ ）个直角 有（ ）个直角 有（ ）个直角

四、比一比。（用三角板上的角比比看：下面各题左右两个角，哪个角大？哪个角小？在○

里填上“＞”“＜”或“＝” ）（10分）

① ②

五、画一画。（20分）

1、画一个直角。 2、画一个比直角小的角。

3、给下面的图形添上一条线段，使它符合要求。试一试，你一定能行！

增加2个直角 增加3个直角 增加4个直角

人教版二年级数学上册第三单元测试卷篇五：人教版二年级上册数学第三单元测试题

小学数学第三册第三单元考查卷

班别 姓名 得分

一、口算（8分）

65 － 24 = 66 － 16 = 77 － 34 = 93 － 61 = 85 － 25 = 5 5－ 14 = 67 － 56 = 56 － 9 = 42 + 9= 43 + 3 =

35 + 4= 23 + 9 =

25 + 5 = 24 + 7 =

2×1= 53 － 20 =

59 － 44 = 3×3 =

36 + 43 = 25 + 55 =

34 + 82= 49 + 5 =

46 － 8 = 34 － 5 =

45 － 12 = 63 － 12 =

98 － 50 = 78 － 23 =

45 + 25 = 12 + 46 =

18 + 20 = 3 6 + 21 =

24 + 25 = 35 + 12 =

1×5 = 72 － 22 =

14 － 13 = 58 － 47 =

60 + 32 = 31 + 12 =

二、填空。（14分）

1、1米—60厘米 =（ ）厘米

42米 — 28米 =（ ）米 48 + 4 = 25 + 3 = 3×5 = 9 + 26 = 24 + 6 = 38 + 7 = 45 － 20 = 43 － 21 = 36 － 14 = 87 － 77 = 24 + 16 = 5×2= 2×2 = 2×2 = 83 － 6 = 45 － 23 = 53 － 40 = 89 － 85 = 56 － 24 = 69 － 5 8 = 47 + 13 = 25 + 14 = 4×5 = 27 + 12 = 4 0 + 58 = 26 + 13 = 45 － 13 = 36 － 27 = 2×3= 15 － 9 = 34 + 25 = 17 + 12 = 45厘米 +26厘米 = （ ）厘米 300厘米 = （ ）米 （2分）

2、（1）4个3相加，写成乘法算式是（ ）×（ ）=（ ）；其中因数是（ ）

和（ ），积是（ ）。

（2）一个因数是4，另一个因数是5，积是（ ）。

（3）2和4相乘,写成乘法算式是（ ）×（ ）=（ ） （5分）

3、把下面的加法算式改成乘法算式。 （2分） 2 +2 + 2 + 2 =（ ）×（ ） 4 + 4 + 4 = （ ）×（ ）

5 + 5 =（ ）×（ ） 8 +8 + 8 + 8 + 8 + 8 = （ ）×（

4、一个角是由（ ）个顶点和（ ）条边组成的。（1分）

5、三角尺上有（ ）个角，其中有（ ）个直角。

三、判断(对的打√ ,错的打×)（6分）

1、下面的角中,哪些是直角,哪些不是直角,请判断。（2分）

( ) ( ) ( ) ( )

2、3个4相加列式是3 + 4 。 ( )

3、4 + 4 + 4 + 3 = 4 × 3 。 ( )

4、4和5相乘列式是4 × 5, 4个5相加列式也是4 × 5.( )

5、角的两条边张开得大，角就大，角的两得边张开得小，角就小。（ ）

四、看图写算式.（10分）

(1) ⊙⊙⊙ ⊙⊙⊙ (2) ¤¤ ¤¤ ¤¤ ¤¤ ¤¤

( )个( ) ( )个( )

加法算式 加法算式

乘法算式 乘法算式

）

(3) ☆☆☆◇◇▲▲▲▲▲☆☆☆◇◇▲▲▲▲▲▲☆☆☆

☆有多少个? ( )×( )=( )或( )×( )=( )

◇有多少个? ( )×( )=( )或( )×( )=( )

▲有多少个? ( )×( )=( )或( )×( )=( )

五、动手操作. （10分）

(1) 量出下面线段的长度,并画一条比它长3厘米的线段.（4分）

（2）画两个不同方向的角，并标出各部分名称。 （4分）

(3) 照样子在方格纸里画一个有直角的三角形. （2分）

六、计算（12分）

1、笔算下面各题。 （6分）

45 + 36 = 82 — 45 = 12 +79 — 36 = 76 — 35 + 28 =

2、列式计算 （6分）

（1）比47多28的数是多少？ （2）比73少56的数是多少？ （3）3个5相加是多少？ （4）5和2相乘是多少？

七、解决问题。（37分）

1、二年级同学去电影院看电影，二（一）班去了39人，二（2）班去了32人，二（3）班去了28人，三个班大约一共去了（ ）人。 （2分）

2、看图列式并计算。 （6分）

（1）

（2）

有27个 有36个 ？只 19只

？个 一共有43只

□○□=□（ ） □○□=□ （ ）

3、有5只小猫在吃鱼，每只小猫吃2条鱼，一共要准备多少条鱼？

□×□=□（ ） 答：一共要准备（ ）鱼。 （4分）

4、 □×□=□（ ） 答：一共有（ ）个蛋。 （4分）

5、 （4分） 有25人 比女生多12人

① 男生有多少人？ ②男生和女生一共有多少人？ □○□=□ （ ） □○□=□（ ）

6

□○□=□（ ） □○□=□（ ）

7、去商场

裙子45元 短裤36元 背心29元 毛巾？元

（1） 买一件背心和一条短裤要多少元钱？ （3分）

□○□=□（ ）答：买一件背心和一条短裤要（ ）元钱。

（2）毛巾比短裤少19元，毛巾多少元？ （3分）

□○□=□（ ）答：毛巾（ ）元？

（3）如果给你90元钱，让你买其中的两种物品，你会买什么？还剩多少元？ 你会买（ ）和（ ） （5分）

□○□○□=□（ ）答：还剩（ ）元？

人教版二年级数学上册第三单元测试卷篇六：人教版2014年小学数学二年级上册第三单元测试卷(A4打印 免费下载)

2014年人教版小学二年级数学上册

第三单元试卷 _____ ____班 姓名__ 成绩_ ___

一、口算。

62+15= 54－13= 84－7= 68－60= 16+13=

86+6= 77－8= 11+17= 23+17= 84－6=

18+9= 22+15= 61－20= 6+28= 55+5=

13+69= 92－3= 77+22= 53+8= 20+22=

二、填一填。

1．一个角有( )个顶点，( )条边。

2．一块三角板中，有( )个角，其中有( )个直角。

3．拿一张纸，先上下对折，再左右对折可以得到一个（ ）角。

4. 红领巾上有（ ）角

5．写出下面角的各部分名称，并标出角的符号。

（ （ ） （

）

三、判断题。

1.没有比直角大的角。 （ ）

2. 角的大小与边的长短没关系。 （ ）

3.角有3个顶点和3条边。 （ ）

4. 正方形、长方形是都有4个直角。 （ ）

5. 三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。 （ ）

6. 用两根小棒可以摆出四个角。 （ ）

四、辨一辨。

1．下面的图形中,是角的在( )里打“√”，不是的打“×”。

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2．下面的图形中，是直角的在（ ）里打“√”，不是的打“×”。

( ) ( ) ( ) ( )

五、选一选（把序号填在蘑菇瓶中）

。

六、数一数。

1．下面图形中各有几个角。

（

（ ） （ ） ） （ ） （ ）

2．下面图形中各有几个直角。

七、比一比。角按照从大到小的顺序排一排。

（ ）＞（ ）＞（ ）

八、画一画。

1．画一个直角。 2.画一个比直角小的角。

3.画一个比直角大的角。

九、附加题。

给下面的图形添上一条线段，使它符合要求。试一试，你一定能行！

增加2个直角 增加3个直角 增加4个直角

增加5个直角 增加6个直角

人教版二年级数学上册第三单元测试卷篇七：小学二年级上册数学第三单元试卷

小学2013-2014学年第三册数学科第三单元试卷

学校 姓名评价

一、下面各图中哪些是角？在角下面的（ ）里画“√”。（18分）

二、下列物体表面有直角的在（ ）里画“√”。（18分）

三、按要求把各图形的序号填在（ ）里。（30分）

直角有（ ） 比直角大的有（ ） 比直角小的有（ ） 不是角的有（ ）

四、找出与众不同的一个图形。（8分）

（1）第（ ）个与众不同。

（2）第（ ）个与众不同。

五、数一数。（18分）

1．下面图形各有几个角，在（ ）里填几。

( ) ( ) ( )

2．下面图形中哪些角是直角？有几个，填在（ ）里。

( ) ( )

3．下面图形中有（ ）直角。

六、在方格纸上画直角（从给出的点画起）。（8分）

人教版二年级数学上册第三单元测试卷篇八：人教版二年级数学上册第三单元测试题

第三单元练习题

一、填空：

1、从一个点起，用尺子向不同的方向画（ ）条线，就画出了一个

（ ）。

2、方桌面上有（ ）个顶点，（ ）个角，都是（ ）角。

3、角的大小与边的长短（ ），与角（ ）的大小有关。

4、9时整时，针和分针成（ ）角，4时30分，时针和分针所成的角比

直角（ ）。

5、拿一张纸，先（ ）对折，再左右对折可以得到一个直角。

6、想知道一个角是不是直角，可以与三角板上的（ ）比一比。一条红领巾

有（ ）个角。课桌面有（ ）个角，都是（ ）角。

7、比直角小的是（ ），比直角大的是（ ）。

8、三角板上有（ ）个角，（ ）个直角，（ ）个锐角。

9、我们学过的角有（ ）（ ）（ ）。

二、选择题：

1、一个角有（ ）条边，（ ）个顶点。 A、1 B、 2 C、

3

2、正方形有（ ）个顶点，（ ）个角。 A、4 B、 2 C、

3

3、如果把角的两边延长，这个角（ ）。 A、变大 B、 变小 C、

不变

4、把一个角放在放大100倍的话大镜下观察，这个角的大小会（ ）。

A、扩大100倍 B、不变 C、缩小10倍

5、角的大小与（ ）有关。

A、边的长短 B、角张口的大小 C、无法确定

三、判断题：

1、角两条边的长短变化，角的大小就变化。 （ ）

2、有一个顶点和两条线不一定能组成角。 （ ）

3、在放大镜下看一个角，这个角就会变大。 （ ）

4、一张长方形纸，剪掉一个角后，还剩3个角。（ ）

5、直角是最大的角。（ ） 6、3时整时针和分针成直角。

（ ）

7、黑板上直角和桌子面上的直角是一样大的。（ ）

8、有两条边的图形就是角。（ ） 9、直角都一样大。（ ）

10、所有的锐角都比钝角大。（ ） 11、直角都比锐角大。（ ）

四、分类

（

1）

（

2）

（3

）

（4）

（5） （

6） （7） （8）

（9）

锐角： 直角： 钝角：

五、数一数：

（1）

（ ）条边 （ ）条边 （ ）条边 （ ）条边 （ ）

条边

（ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）

个角

（2）

（ ）个角， （ ）个角， （ ）个直角，

（ ）个锐角， （ ）个锐角， （ ）个锐角，

（ ）个钝角。 （ ）个钝角。 （ ）个钝角。

六、画图；

1、请你画出一个开口向左的直角。 2、画一个比直角小的角，画一个比直角大的角。

3、按要求画一条线段。

形成一个锐角。 形成四个直角。 形成一个直钝角。

人教版二年级数学上册第三单元测试卷篇九：新人教版二年级上册数学第三单元测试卷

新人教版二年级上册数学第三单元测试卷

一、我会填。

1、一个角是由（ ）个顶点和（ ）条边组成的。

2、一把三角板有（ ）个角，其中有（ ）个直角，（ ）

个锐角。

3、红领巾上有一个（ ）角，两个（ ）角。 4、拿一张纸，先上下对折，再( )对折可以得到直角。 5、在我们学过的角中，( )角比直角小，( )角比直角大。

6、写出下面角的各部分名称。

（ （ ）

）

7、下面的图形中,是角的在( )里打“√”，不是的打“×”。

( ) ( ) ( ) ( )

8、下面哪几个图形是直角？在下面的（ ）里画“√ ”

（ ） （ ） （ ） （ ） 9、找出比直角小的角，在它下面的（ ）里画“√”

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 10、找出比直角大的角，在它下面的（ ）里画“√ ” （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 11、下列各角中，( )是直角，( )是锐角，( )是钝角。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥

12、数一数下面图形按要求填空。

（ ）钝个角 （ ）直个角 （ ）钝个角 （ ）个角 二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”。）

1、直角是角中最大的角。 （ ） 2、三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。 （ ） 3、直角比锐角大，但比钝角小。 （ ） 4、一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ） 5、角的大小与边的长短没有关系。 （ ） 6、角的两条边张开得大，角就大。 （ ） 7、用一副三角尺拼出来的角一定是钝角。 （ ） 8、扇子有3个角。 （ ） 9、直角没有顶点。 （ ） 三、我会比。（用三角板上的角比比看：下面各题左右两个角，哪个角大？哪个角小？在“＞”“＜”或“＝” ）。

四、我会画。

1、画一条5厘米长的线段。 5、画一个直角。

2、画一条比5厘米短2厘米的线段。 6、画一个比直角大的角。

3、画一条比5厘米长2厘米的线段。 7、画一个比直角小的角。

4、以O点为顶点，画一个直角。 8、以O点为顶点，画一个锐角。

O. O.

9、以O点为顶点，画一个钝角，并标出各部分的名称。

O.

人教版二年级数学上册第三单元测试卷篇十：人教版二年级上册数学单元测试题(整套)

人教版二年级上册数学第一单元测试题

姓名： 班级：

一、填一填。（34分）

1、量较长物体的长度，可以用（ ）作单位。量较短物体的长度可以用（ ）作单位。

2、量物体的长度时，要把尺子的（ ）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。 3、1米=（ ）厘米 400厘米=（ ）米

这支回形针长( )厘米 这支铅笔长( )厘米。

4、在（ ）里填上合适的单位

①一本书厚1（ ） ②手掌的宽约8（ ）

③操场长约60（ ） ④课桌的高65（ ）

⑤一条跳绳长2（ ） ⑥哥哥的身高1（ ）28（ ）

5、30米+8米=（ ）米 12厘米-7厘米=（ ）厘米

27厘米+6厘米=（ ）厘米 54米-4米=（ ）米

二、选一选（把正确答案的序号填在括号里）（12分）

1

【①②③】

2来量。

【①三角尺 ②米尺 ③卷尺 】

3、你的椅子大约高( )。

【①45厘米 ②45米 】

4、一棵树的高度大约是3( )。

【①厘米 ②米 】

三、辨一辨（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。（15分）

1一张单人床长2米。()

2、一块橡皮擦的厚10厘米。……………………… ( )

3、一枝自动水笔的长是16厘米。…… ( )

4、小红爸爸的身高有170米。………………… ( )

5、长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。…………( )

四、量一量。（24分）

1、先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里，再回答问题。

第一条

第二条 ( )厘米

( )厘米

①两条一共有( )厘米。 ②第二条比第一条长( )厘米。

2、估一估，量一量，填一填。

估计长( )厘米 估计长( )厘米

实际长( )厘米 实际长( )厘米

3. 量出下面图形每边的长度

4.

五、画一画。（10分）

1、画一条长4厘米的线段。

六、找一找：身边有哪些物体的长度大约是1米。你能举出三个例子吗？（5分）

_______________________________________________________________

七、 应用题(每道小题 6分 共 24分 )

1. 大生和小明从一条路的两头面对面走来，两人相遇时，大生走了45米，小明走了42米，这条路长多少米？

2. 两条绳子一共长38米，其中一条长18米，另一条长多少米？

3. 工人叔叔修一条长60米的路，已经修了40米，还差多少米没修？

小学二年级数学第二单元测试卷

班别: 姓名: 座号: 得分:

一、 口算(16分)

67－24= 65－6= 77－34= 96－61=

75－25= 54－14= 67－56= 56－9=

42＋9= 43+3= 48+4= 25+3=

33+4= 23+9= 18+12= 9+26=

25+8= 24+7= 24+6= 38+7=

32－20= 53－20= 46－20= 43－21=

55－44= 33－27= 36－14= 87－77=

36+42= 15+55= 24+16= 16+16=

34+8= 49+5= 42+31= 24+16=

44－8= 34－5= 83－6= 45－23=

43－12= 63－12= 53－40= 89－85=

96－50= 78－23= 56－24= 89－58=

43+ 25= 12+ 46= 47+13= 25+ 14=

18+20= 36+21= 30+45= 27+ 12=

24+25= 35+ 12= 40+ 58= 26+ 13=

50－46= 72－22= 45－13= 36－27=

14－13= 58－47= 39－27= 15－9=

60+ 32= 81+ 12= 34+25= 17+12=

9＋38= 60－35= 89－80= 43+27=

40－17= 30＋22= 78－50= 28＋32=

二、 我会填空。（18分）

1、我会在计数器上画线表示出结果，并填空。（6分）

2、我会在 ○ 里填上“＞”、“＜”、“＝”。（6分）

45 ＋ 26 ○ 70 54 ○ 28 ＋ 16 80 － 16 ○ 80 ＋ 16 90 － 28 ○ 60 43 ○ 93 － 50 43 ＋ 26 ○ 90 － 21

3、 4 6 想:个位( )减( )不够减,从十位退( ),（6分）

－ 2 7 个位( )减( )等于( ),

( ) 十位( )减( )减( )等于( ).

三、 我会判断对错,并改正。（4分）

3 3 5 6

+ 2 8 － 4

5 1 1 6

( ) ( )

四、 笔算下面各题。 （18分）

45 ＋ 26 = 74－ 29 = 53 － 17=

34 ＋ 4 8 ＋13 = 35 ＋ 26－24 = 79 － 8 －25 =

五、 估算一下,并连线。（6分）

38

142元钱,爸爸又给明明39元钱,现在明明大约有(

（3分）

)元钱.

2、二(1)班同学做了80朵小红花,送给二(2)班22朵,又送给二(3)班38朵,现在大约送出( )朵,大约还有( )朵.（6分）

3、看图写算式。（10分）

) 4、 卡车 面包车 大客车

45辆 36辆 12辆

（1） 卡车比面包车多多少辆？（4分）

○ ） 答：卡车比面包车多（ ）辆。

（2）面包车和大客车一共有多少辆？（4分）

○ ） 答：面包车和大客车共（ ）辆。

（3）大客车比卡车少多少辆？（4分）

○ ） 答：大客车比卡车少（ ）辆。

（4）你还能提出什么数学问题并列式解答吗？（7分）