六年级小升初语文试卷

六年级小升初语文试卷篇一：六年级小升初语文试题

(50分钟，满分70分)

一、选择（6分）

1、下列各组词中，没有错别字的一组是（ ）（1分）

A、气势汹汹 高赡远瞩 以身作则 纹丝不动

B、完璧归赵 情不自禁 应接不瑕 没精打采

C、爱不失手 阴谋诡计 前俯后仰 水泄不通

D、再接再厉 奋发图强 斩钉截铁 穷途末路

2、下列词组中搭配不当的一组词是（ ）

A、沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担

B、沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步

C、苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空

3、中国南方与北方的天然分界线是：（ ）

A、长江——黄河 B、黑龙江漠河镇 C、秦岭——淮河

4、比较下列句子中的“自己”、“人家”的用法，分析正确的一项是：（ ）

①我奇怪自己居然也能上来。

②自己错了，也已经懂得，又不想改正，自己对自己采取自由主义。 ③我的杂志都被人家借走了。

④人家急死了，你还笑。

A、①与②相同，③与④相同。 B、①与②不同，③与④相同。

C、①与②不同，③与④也不相同。 D、①与②相同，③与④不同。

5、数量从“一”增加到“七”和从“七”减少到“一”，对两者的表述全部都正确的一项是：（ ）

A、增加了六倍，减少了七分之六。

B、增加了七倍，减少了六倍。

C、增加了七倍，减少了七分之六。

D、增加了六倍，减少了六倍。

6、一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后，禁不住惊叫起来，“———”┅┅ 你认为最恰当的一句应是（ ）

A、别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀！

B、小虫子那么多，而且都在动！

C、小虫子！那么多小虫子都在动！

D、我真没想到，小水滴里是有虫子的。

二、填空（24分）

1、给带点的字注上正确的读音（2分）

一叶扁舟 供给 入场券 立即

2、解释加点字的意思（2分）

贫者语于富者曰： 但悲不见九州同：

3、下面的故事分别出自哪部书，请写出书名，并写出作者。（5分） 过五关，斩六将（ ）（ ）

西天取经（ ）（ ）

刘姥姥进大观园（ ）（ ）

逼上梁山（ ）（ ）

负荆请罪（ ）（ ）

4、下面一句话可以有两种理解，请写出来。（2分）

伊拉克对美国发动侵略战争是早有准备的。

A、第一种理解：

B、第二种理解：

5、著名美学家王朝闻这个名字在当今美学界是如雷贯耳的，如果你细心体会一下这个名字，你会发现，这个名字时有来历的，《论语》中有

“ ， 。”

6、水变动不居，随岸赋形，与智慧相似。山形巍然，屹立动摇，与仁相似。故有《论语》有“ ， 。”的说法。

7、孟子的所谓大丈夫是有标准的，这就是：“ ， ， ”。

8、《将相和》里的“将”指的是 ，“相”指的是 。这篇课文主要写了 ， ， 三个小故事。

9、 ，西湖歌舞几时休。

三、语言运用（6分）

1、仿照下面两句话的格式和含义续写两句话。（2分）

如果你是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨；如果你是一棵小草，就给人间增添一分春色。如果你是 ，就给 ；如果你是 ，就给 。

2、阅读下面一段话，选择恰当的成语填空：（4分）

A、谢天谢地 B、惊天动地 C、昏天黑地 D、花天酒地

有一个县官离任，有人送德政匾一块，上面写着“四大天地”。送行的队伍到闹市处，县太爷想炫耀自己，对送行的人说：“我在任多年，并无多大业绩可言。今天你们赐给我德政匾，实在是厚爱。愿闻‘四大天地’之内涵。”有人回答说：“太爷上任呀（ ）；太爷在任呀（ ）；太爷办事呀（ ）；如今卸任呀——”众人齐声高呼：“（ ）！”然后一哄而散，县官呆若木鸡。

四、把下面错乱的句子，按照先后顺序连成一段话（3分）

①回头一看，展览馆大门前面还有很多人排着队在等着进去。

②展室的进门处竖立着一块大标语牌，上面写着前言。

③我们排着队走到了展览馆的大门前。

④中间的好几个展室都有许多图片和实物，每幅图片的下面都有说明文字。

⑤展室出口处的结束语中有两个字我们好几个同学都说没有学过。 ⑥最先的一个展室是展示我国航天工业技术发展情况的。

⑦大家在讲解员的带领下步入展室。

⑧我们依次从出口处走出了展览馆。

排列后的顺序是： 。

五、阅读下面的短文，完成后面的练习。（11分）

女儿很早就有个心愿，要亲眼看一看大海。

爸爸对女儿说：“你好好学习，期末考试考个好成绩，暑假时我带你去看一看真正的大海。”女儿听爸爸要带她去看大海，脸上当然流露出激动的神情。

“不过，我领你去看海是有条件的，就是你必须得考多少个优秀才行。”

其实女儿学习不错，考好成绩是经常的事。从上小学一年级开始，只要她考好，爸爸都给予一定的物质奖励，买个书包或买件新衣服啦。‖ 这次女儿考得仍然不错。

爸爸和女儿开始准备行囊去看海。爸爸对女儿说：“你看海可不能白看，带个笔记本记点什么，回来后写看大海的观后感。”没待爸爸说完，女儿就笑了。她说：“我早就知道你会来这套，这是大人们的一贯做法。我们学校组织大家看电影或每次春游、秋游，不都是让我们完成这个那个作业，然后还要写什么观后感或游记吗？不管有没有感觉都得写。”

爸爸说：“不管怎么样，这次去看海，你必须把观后感写好，要不我们不去，我手里可是有主动权。”

女儿脸上一片无奈。‖

他们准备好了外出旅游的东西。小到药片大到雨伞，吃的用的样样带齐。深夜，他们走向火车站，爸爸忽然想起要买包烟，就和女儿一起去了一家小店。爸爸的烟瘾很大。这家小店卖烟时，却强行搭给他两盒火柴。

“我只买烟，”爸爸说，“不要火柴。”

“要烟就得要火柴。”

“我有打火机，不要火柴！”爸爸生气地说。

卖烟的也来了气：“这里的烟和火柴一块卖！”

爸爸望四周瞅瞅，夜深了，周围的商店都已关门，他别无选择。 这时女儿说话了：“爸爸买了吧买了吧，主动权在人家手上呢，你有啥办法？”

爸爸从女儿的眼睛中似乎看到了更深一层的含义。‖

1、文章的段落已分好，请用学过的方法给各段概括大意。(3分)

第1段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第2段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第3段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、联系上下文，说说句子中的“主动权”各指的是什么？(4分)

①爸爸说：“不管怎么样，这次去看海，你必须把观后感好写，要不我们不去，我手里可是有主动权。”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②这时女儿说话了：“爸爸买了吧买了吧，主动权在人家手上呢，你有啥办法？”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、文章的最后，爸爸从女儿的眼睛中似乎看到了更深一层的含义，会想什么，请你模仿爸爸的口气，写一段想法。(4分)

六、写作（20分） 题目：成长的故事

提示：在你成长的过程中，一定发生过许多值得回忆的事，使你回想起来觉得有意思，确定一个中心，写出真情实感，字数在300字左右。

六年级小升初语文试卷篇二：2014年小升初语文测试题及答案一

2014年小学六年级小升初毕业考试语文试卷（一）

基础知识积累（33分） 一、看拼音写词语。(5分)

yán jùn zhuóyǒu chãng xiào tóu xián xián guàng chóng shān jùn ling ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shēnlín qíjìng làn yúchōng shù fāntiān fùdì bō tāo xiōng yǒng cuìsâ yùliú （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） jiāo —( )带 触( ) yì—( )力 ( )制 ( )立 kān —( )测 ( )称 yù—犹( ) 富( ) 忧( ) 二、先将成语补充完整，再选择合适的成语填入下面的句子中的横线上。（9分） 气势磅( ) 久（ ）盛名 雄为（ ）观 高朋满（ ） 门庭若( ） 琴（ ）书画 深思熟（ ） 无所不（ ） 温文（ ）雅 回味无（ ） ( )飘( )舞 ( )礼( )拜 ( )( )心血 ( )( )而出 ( )( )泪下 1、被称为大自然杰作的黄果树瀑布显得__________，______________ 2、哥哥结婚那天，家里好热闹，真是__________，______________ 3、我的爸爸真是多才多艺，__________，______________ 三、按要求写句子。(4分)

(1)父亲坚决地对母亲说：“我常对你说，这里的工作非常重要，我不能离开”。 改为第三人称转述： 改为带有问号的句子：

(2)我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。(修改病句)。_______________________________________

(3)美仿佛是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。（仿写句子）爱 ， 。

（4）母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了孟郊的诗句 。

(5)、年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。(缩句) _________________________________________________________________________ (6)、一捶起来就发狠了，忘情了，没命了!(仿照句式写一排比句)

_________________________________________________________________________ (7)、用上“无论„如果„还是”关联词使句子更完整。

我们工作有多忙 时间排得有多紧 合理安排好 可以把每件事做得井井有条的。 _________________________________________________________________________ 四、选词填空，(5分)

屹立 矗立 耸立

1、人民英雄纪念碑像巨人一样( )在人民广场。 2、中国像巨人一样，巍然( )在世界的东方。 3、大街两旁( )着很高层建筑。

必须 必需

1、阳光、空气和水是人们生活的( )品。

2、建造多媒体信息处理系统，( )在系统内设一个“司令部”，这个“司令部”就是“电脑”。

五、给下列句子填上恰当的关联词：(5分)

虽然„„但是„ 只有„„才„ 不但„„而且„ 不管„„总„ 如果„„就 1、( )认真学习，( )能取得好成绩。

2、( )你对别人没礼貌，( )别想让别人尊敬你。

3、( )刮风下雨，警察叔叔( )要在路上维持交通秩序。 4、( )鲸的体形像鱼，( )它不属于鱼类。 5、齿鲸( )吃大鱼，( )吃海兽。 六、按要求改写下列句子，(5分)

1、小明家的房屋很小。改为夸张句：______________________________________________ 2、水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水。缩句：_______________ _

1

3、李辉指着新鞋对我说：“这双鞋是我叔叔给我买的。”改为转述句：____________________________________

4、他只要从火星跳出来，就地打几个滚，可以把身上的火扑灭。 改为“被”字句：_________________________________________________

5、(1)教练指导我们。(2)我们排练体操。把上面两个小句子合并成一个大句子：________________________________________________________ 七、课内阅读（9分）

《跨越百年的美丽》

居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开心爱的实验室。直到她死后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。

著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物当中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”

1、在文中找出三个带“名”的词语，再根据意思选填到相应的括号里。(3分) 名声( ) 美好的名声( ) 名气和钱财( ) 2、“盛名”是名声很大，在居里夫人的一生中，盛名主要体现在哪？(2分)

____________________________________________________________________________ 3、用“”划出居里夫人视名利如粪土的句子。（2分）

4、有时题目就是文章的眼睛，你认为“跨越百年的美丽”中的“美丽”是指什么？(2分) 课外阅读（16分）

购买上帝的男孩

①一个男孩捏着一美元硬币，沿街一家一家商店地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”

店主 说没有， 嫌他在捣乱。

②天快黑时，第二十九家商店店主（热情 热烈）地接待了男孩。老板是个六十多岁的慈眉善目的老头。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁普（培养 抚养）大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手（架 驾）上摔了下来，至今不省（sheng xing）人事。医生说：“只有上帝才能救他。”邦迪想，上帝一定是个奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

③老头眼圈湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是一美元。”老头接过硬币，拿了瓶“上帝之吻”牌饮料，“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了。”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到医院。

④几天之后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到了医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。

⑤ 帕特鲁普伤好出院了， 当他看到医疗费账单那个天文数字时，差点吓昏过去。院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，隐居在本市，开了家杂货铺。那个医疗小组就是他重金请来的。

⑥帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经出国旅游去了。 ⑦后来，帕特鲁普接到一封老头写来的信。信是6月20日写的，署名是“一个平凡的老人。”信中说：“„„我很开心，近况很好„„你能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运了„„真正的上帝，是人们的爱心„„”

⑴从短文第②自然段的括号中选择正确的读音、汉字和词语，打上“√”。（2分） ⑵从下面选择恰当的关联词语填在文中的横线上。（2分）

不是„„就是„„ 不是„„而是„„ 不仅„„而且„„ 虽然„„但是„„ ⑶读第②、③自然段，回答：

①医生说：“只有上帝才能救他。”这话是什么意思？（2分） ②“男孩流着泪”是因为心情 ；“老头眼圈湿润了”是因为内心 。

2

（2分）

③联系下文，想一想：老头为什么说“你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了？”（2分） ⑷填空。①从文中的“ ”一词，我们可以看出老头是一个不喜欢炫耀自己的人。（1分） ②根据老头的善行，你认为可以授予他一个怎样的荣誉称号： 。（1分） 树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个„„”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 ③她出去了，就再也没回来。

④邻居把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也决没有想到那竟是永远的诀别。

⑸按要求写话。

在一次以“感恩和爱心”为主题的十大人物评选活动中，邦迪和老头同时获奖，请你为他们各写几句颁（ban）奖词或评语，要求语言精练、句式工整，不少于20字。4分）

邦迪：

老头： 课外阅读 秋天的怀念(12分) ----------史铁生

①双腿瘫痪后，我的脾气变的暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我是动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命的捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲!”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说： “咱娘俩在一块，好好儿活，好好儿活„„”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她经常肝疼得整宿(sù xi? xiù)翻来覆去的睡不了觉。

②那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷啦啦”的飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推你去看看吧。”她憔悴的脸上显出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴的一会儿坐下，一会站起来：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦?几步路，有什么好准备的!”她也笑了，坐在我的身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们去‘仿善’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨

⑤邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她艰难的一生。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿„„” ⑥又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，活泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩(li? li?ng)在一块儿，好好儿活„„

1、用“√”给问中的加点字选择正确的读音。(1分)

2、整篇文章中洋溢着一种伟大的母爱。哪些地方的描写最让你感动?请用“——”在文中画出来，并把理由写下来。(2分)_______________________________________________ 3、读读第②自然段中的画浪线的句子，回答问题。(1+1.5+1.5=4分) ①这段话描写的是什么季节的事情?___________________

②母亲挡在窗前不想让“我”看到什么?_____________________________________ ③她为什么要带“我”到北海去看菊花?_____________________________________ ④说说文章为什么用“秋天的怀念”作题目。(2分)_________________________________ ⑤读了这篇文章，你一定会深受感动。请说说你对“好好儿活”的感悟和理解。(3分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 八、习作（30分）

从《我爱老师》《我和老师》《我的老师》三个题目中任选一题写作文。(30分)

3

2014年小学六年级小升初毕业考试语文试卷(一)

基础知识一、严峻，卓有成效， 头衔， 闲逛， 崇山峻岭， 身临其境 ，滥竽充数， 翻天覆地，

波涛汹涌 ，翠色欲流 ， 胶 礁 ， 毅 抑 屹，勘 堪，豫 裕 郁

二、礡，负，壮，座，市，棋，虑，能，尔，穷，襟带，顶膜，枉费（毕生）（倾注），喷薄（挺身）（脱口）

（鱼贯）（脱颖）（倾巢）（夺眶）（破门），潸然

1、气势磅礴，雄伟壮观 2、高朋满座，门庭若市3、琴棋书画，无所不能 三、1、父亲坚决地对母亲说，这里的工作非常重要，他不能离开。 父亲坚决地对母亲说，这里的工作非常重要，他怎能离开呢？

2、我班全体同学讨论并通过了这次诗文诵读计划. 3、略 4、谁言寸草心报得三春晖。5、肖邦离开祖国

6、略。7、无论我们工作有多忙， 时间排得有多紧 如果合理安排好 ，就可以把每件事做得井井有条的。

四、 耸立 屹立 矗立， 必需 必须 五、只有 才， 如果 就， 不管 总， 虽然 但是，不但 而且

六、1、小明家的房屋只有巴掌大小。2、拦河大坝截住了河水。3、李辉指着新鞋对我说，这双鞋是他叔叔给他买的。4、 他只要从火星跳出来，就地打几个滚，身上的火就可以被扑灭。5、教练指导我们排练体操。 七、课内阅读《跨越百年的美丽》 1、名誉，美名，名利

2、居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。

3、她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具

4、美丽是指的居里夫人在盛名环绕中依旧保持自己的高尚人格.

课外阅读：购买上帝的男孩 1、略

2、不是 就是， 虽然 但是

3、医生是没有办法救的了。只能靠自己的意志了！ 希望上帝创造奇迹。

4

六年级小升初语文试卷篇三：人教版小升初语文考试试题

人教版小学语文毕业会考科模拟题

班级 姓名 分数

第一部分：积累运用(30分)

一、选择题。下列每小题都有四个备选答案，请你按题干要求选择一个恰当的答案。把序号填在[ ]里。(每小题1.5分，共15分)

1.下列四组词语中，带点字有错误的一组是( )

A. 调(tiáo) 节 泪潸潸(shān) B. 挪(nuó) 移 优雅(yǎ) ．．．．．

C. 刹(cà) 那间 英俊(jùn) D. 追悼(dào)会 蜷(quán)缩 ．．．．

2.“真情”这个词语，读音正确的一组是( )

A.(zhēn qínɡ) B. (zhēnɡ qínɡ) C. (zhēn qín) D.( zēn qínɡ)

3. 下列四组字母中，字母顺序排列错误的一组是( )

A. S T U V W X B. A B C D E F C. J K L N M D. O P Q R S T

4. 下面四个汉字，笔顺、笔画数全对的一个是( )

A. “长” 长 四画 B. “凹” 凹 五画

C. “凸” 凸 五画 D. “成” 成 五画

5. 下面四组词语中，都正确的是( )

A.崎岖 哺育 诱或 安然无恙 B. 飘拂 糟糕 誉写 一如即往

C.销毁 眺望 胁助 再接再厉 D. 告诫 爆炸 谨慎 玲珑剔透

6. 人们往往赋予一些花木以某种象征意义，下列说法不恰当的一项是( )

A.竹子——有节、谦虚 B. 牡丹——默默奉献

C.松树——生命力强 D. 荷花——洁身自好

7. 与“船——运输”关系类似的一组是( )

A. 老师——学生 B. 杯子——茶水 C. 楼房——居住 D. 笔——文具

8. 选词填空，最恰当的一项是( )

A．艰险 B. 艰辛 C. 艰巨 D. 艰苦

他们历尽（ ），终于登上了圣母峰。

9.“这孩子平时爱说爱笑，挺大方的。”这句话中，“大方”的反义词是( )

A．大度 B. 抵赖 C. 俗气 D. 小气

10．意思是“杂乱而且没有道理的话”的词语是( )

A. 三言两语 B. 花言巧语 C. 胡言乱语 D.豪言壮语

二、填空题。（在每题的横线上填写正确的答案。）

11．根据下面提供的情境，填上恰当的古诗或名言警句。（4分）

(1) 当看到电视里亲兄弟为争夺家产而大打出手致伤致残时，你会叹道： ______________________________________________________________。

(2)当发觉邻居家孩子迷恋上网而无心学习时，你会真诚规劝他：

______________________________________________________________。

(3)当母亲为病中的孩子喂药喂饭，日夜辛劳操心时，你会动情地吟诵： ______________________________________________________________。

(4)告诉别人透彻地认识事物不能仅靠书本，还必须亲自实践的道理时，你会送上这样的诗句：__________________________________________________。

12．把下面的句子补充完整。（3分）

(1)时间就是生命，时间就是_____________，______________。（排比句）

(2)石头___________________________________________砸向敌人。（比喻句）

(3)新出土的小草，__________________________________________。（拟人句）

13．按课文原文填空。（8分）

(1)落花不是无情物，_________________________________。（1分）

(2)好雨知时节，________________。随风潜入夜，________________。(1分)《春夜喜雨》

(3)伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，______________________________！”志在流水，钟子期曰：“_____________________________！”《伯牙绝弦》（2分）

(4)__________的天空中挂着________的圆月，下面是海边的沙地，都种着__________的____________的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项_____银圈，手

_____一柄钢叉，向一匹猹________地________去。（4分）

第二部分：阅读理解。（35分）

（一）听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随„„我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。

填空题。（3分）

14．海鸥的“突然飞来”，也许以为是__________________________；然而它们很快就发现不对，于是围着遗像__________________________________。(2分)

15. 有付出就有回报。老人长年为海鸥____________，现在海鸥来__________他，收获的是情感。（1分）

简答题（2分）

16．从哪里看出动物是有灵性的？（2分）

答：________________________________________________________________。

（二） 变

①马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。”

②“有什么事就说吧。”

③“我们单位有个刚分配来的女大学生，放着清闲工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”

④马市长吃罢午饭，在客厅里悠闲地品着茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。”

⑤“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样？这绝对不行！”

⑥“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。

⑦“就是您老人家呀！”

⑧女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬的是她爸爸，因为她爸爸十分支持她。”

选择题。（8分）

17．这篇文章的顺序被打乱了，正确的顺序是（ ）

A．④②③①⑧⑥⑦⑤ B.④②③①⑥⑧⑦⑤

C.②④③①⑧⑥⑦⑤ D.③②④①⑥⑦⑧⑤

18. 文中在塑造人物、推动情节时采用的主要描写方法是（ ）

A. 外貌描写 B. 语言描写 C. 神态描写

D. 动作描写 E. 心理描写 F. 侧面描写

19．文中“女儿”的性格特征是（ ）

A. 认真学习 B. 聪明活泼 C. 机智勇敢

D. 说谎欺骗 E. 工于心计 F. 敢于冲破传统观念

20. 文中马市长的性格特征是（ ）、

A．随机应变 B.处事不惊 C.言行不一 D.原则性强 E.支持新生事物

填空题（6分）

21. 文中突出表现了马市长“变”的一对词语是__________和___________。

22. 文中女儿向父亲“请教”的目的是__________________________________。

23. 文章第⑤句里“这样”的含义①_____________________;②___________________。

简答题。（2分）

24. 题目“变”的含义，你是怎样理解的？

答：________________________________________________________________。

(三) 我的启蒙老师

李致远先生是我文学上的启蒙老师。

1935年的汉口之夏，我读完了小学最后一个学期。考试结束，学校特意为应届毕业生安排了一次小小的欢送会。

欢送会设在校舍底层一间乒乓球室里，桌上整整齐齐摆满了糕点、瓜子和汽水之类。屋子里异乎寻常的安静。这一天，全班44个同学之间都谦让有礼，连说话的声音都是低低的。是的，对所有被欢送的小学毕业生来说，这是一个庄严的时刻，谁都珍惜这依依临别的茶话会。

李致远先生不知什么时候进入屋内的，因为我们听见熟悉的咳嗽声。他得了肺病，脸色阴郁，戴着深度近视眼镜，透过厚厚的镜片，那两只眼睛总是神经质地睁得大大的，只是在几声咳嗽过后，眼睛里那一缕升腾的火焰又熄灭下去了。

我是从另一个大城市转学到这个学校的，而且也只读了半年就毕业了，担任语文课的李先生就是级任老师。说实话，我当小学生的作文成绩一直是很差劲的，不过这并不影响我对文学的爱好。开始我随同可爱的木偶皮诺乔经历了种种奇遇，旋即又钻进《水浒》、《三国》和《西游记》所描写的迷人的世界里。到了李先生的课堂上，我不胜奇怪。从第一堂作文课直到期终的毕业考试，仿佛一次又一次的奇遇。我的作文忽然变得优秀起来，几乎每一篇都名列第一。有几次，李先生在课堂上当众朗读我的作文，时或即席讲述一番，详细分析为什么要加以赞扬的原因，这时他瘦削的脸上就泛起兴奋的红光。倘有用辞不当之处也必定加以指正。凡是他批改过的作文，即使一个错误标点符号，在他深度的近视眼下也决不会放过，他于是稍稍停顿片刻，向我投来逼人的眼光。那闪闪发光的视线里既有严格的要求，也有热烈的期望，他无声的话比说出来的要多得多。末了总是一阵咳嗽，朗读也到此终止了。这实在使我又感动又难过。

在李先生的教诲和鼓舞下，就这样结束了我的小学时代。现在一转眼就要离别了，我从沉思中抬起头来。

简单的欢送仪式举行过后，李先生侧身站在桌旁。还没有开口，他用手帕掩住嘴咳嗽了一会，随后以他锐利的眼光扫视全场。我想，只有一颗真正火热的心，才能隔着厚厚的镜片闪射那炽热的光芒。

选择题。（6分）

25．“启蒙”的意思是（ ）

六年级小升初语文试卷篇四：2015六年级小升初语文模拟试卷

班级 姓名 考号

„„„„„„„„„„„装„„„„„„„订„„„„„线„„„„„„„„„„„„

北京市忠德学校2014-2015学年度第二学期六年级语文模拟试卷

（时间：120分钟 满分：100分 ） 成绩 一、知识积累与运用。(共30分)

1、选字组词,用“√”表示。(3分)

(呐 纳)喊 火柴(梗 便) 气(魂 魄) (魅 魁)力 (嘹 缭)亮 (溶 熔)炼 2、选词填空。(填序号，每词只能用一次) (2分) A清清楚楚 B仔仔细细 C规规矩矩 D踏踏实实 在语文学习中，字要_______地写，话要_______地说，课文要________地读，练习要________地做，作文要认认真真地完成。 3、按要求填空。（3分）

“秉”字用音序查字法先查大写字母____ ，用部首查字法应查____部，“秉烛夜游”的“秉”字是___________的意思。“幽”字是____ 结构，共有____画。第8画的笔画名称是__________。

4、下列加点字的读音，与所给音节全都相同的一组是( )。 （2分）

A.模mó 模范 模样 模仿 模本 B.蒙méng 启蒙 蒙骗 蒙混 蒙昧 C.禁jìn 禁令 禁锢 禁忌 禁受 D.尽jǐn 尽管 尽头 尽量 尽快 5、下列词语中没有错别字的一项是（ ）。（2分） A 糟糕 道嫌 嘲笑 百看不厌 B 智慧 爱怜 涌起 盗听途说 C 驿站 清澈 遵守 无精打彩 D 旅游 协调 应和 不言而喻

6、依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是( )。 （2分）

①实践、认识、再实践、再认识„„_______无穷。 ②他是被______迫而跟从别人做坏事的。

③琳琳优美的演唱，赢得全场观众一片喝_______。 ④瞧她那_____得意相，一定又有什么高兴事。 A.以至 协 采 副 B.以致 胁 彩 付 C.以至 胁 彩 副 D.以致 协 采 付 7、下列句中“精神”一词的含义与其他三句差别较大的一项是（ ）。（2分）

A.这孩子大大的眼睛，怪精神的。 B.他精神上负担太重了。 C.他受了刺激，精神错乱。 D.我们要领会文件的精神。

8、下列各句中，没有语病的一句是( )。（2分） A．笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。

B．事实证明，经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。

C．关于“有序”的演讲比赛将于今晚七时半在学校多功能厅开始举行。

D．今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。

9、下面句子中的标点，使用恰当的一组是( )。（2分）

A.今天我们班到郊外分组活动，你是参加义务劳动小组呢？还是参加社会调查小组？

B.“不对，这不是将军家的狗„„”巡警深思地说，“将军家里没有这样的狗。”

C.程乃珊在“吾家有女初长成”这篇文章里，提到了她女儿爱读的《围城》《洗澡》等书。

D.她看上去只有三、四十岁，与她的实际年龄相去甚远，简直让人不敢相信。

10、下列句子正确的排列顺序是（ ）。（4分） ①这种复合结构意味着龙是万能之兽、万能之神。 ②因此将许多动物的特点都集中到龙的身上，渐渐形成里驼头、鹿角、蛇颈、龟眼、鱼鳞、虎掌、鹰爪、牛耳的样子。

③古时候，人们对大自然的许多现象无法做出科学的解释，更没有控制自然的能力„„

④于是，我们的祖先便希望自己的图腾具有风雨雷电那样的力量„„

A.①②④③ B.④③②① C.④②①③ D.③④②①

11、写出下列名言或古诗的上句或下句。(任选三句) （6分）

(1)十年树木，________________ 。 (2) ________________，忠言逆耳利于行。 (3)咬定青山不放松，________________。 (4) ________________，要留清白在人间。

二、阅读理解。( 40分 )

(一)阅读下面的文言文小故事，回答问题。 王蓝田性急。尝食鸡子①，以箸(zhù)②刺之，不得，便大怒，举以掷③地。鸡子于地圆转未止，乃下地以屐(jī)④齿碾⑤之，又不得。瞋(chēn)⑥甚，复于地取内口中，啮(niè)⑦破即吐之。——《世说新语》 注释：①鸡子：鸡蛋。②箸：筷子。③掷：扔。④屐：木制的鞋，下有齿以防滑。⑤碾：踩。⑥瞋：发怒时睁大眼睛。⑦啮：咬。

13、用“ ”画出本段的中心句。(2分) 14、给短文拟个合适的题目，写在下面横线上。（2分）

____________

15、短文对王蓝田____________的性格刻画得栩栩如生。作者妙用动词________、 ________、_______、_________、_________、_________、 _________，进行典型的动作描写，用_________、________作神态刻画，使读者如见其状，如闻其声，如睹其人而终得其神，留下极其鲜明而深刻的印象。(5分)

16、对王蓝田这类性格特点的人，让你想起哪些相关谚 语、歇后语或成语，试着写出一个。(2分)

________________________________________________ （二）

外形很像绚丽的树枝的花朵的珊瑚其实是一种动物，它们虽然不具备运动器官，但有口和原始消化腔，并具有肌肉结构和简单的神经系统。

珊瑚礁主要是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的。珊瑚礁可以明显地减弱海浪的冲击波力，有效地阻挡海浪对海岸线的侵蚀，为海滩提供了重要的保护。对于每年都遭受多次台风袭击的海岸及岛屿来说，珊瑚礁的这种巨大的保护作用，是人类所不应忽视的。

珊瑚岛、礁是人类和海洋生物赖以生存的重要的领地。这些礁、岛、滩主要分布在世界热带海区，仅分布于太平洋和印度洋的各类珊瑚岛、礁就有几百个，其中很多都是人类长期居住和人类生产的基地，如：我国的南海诸岛。这些珊瑚礁养育出的动物有不少是世界和国家的一、二类保护物种。

此外，还应特别指出的是，在地球的生物圈中，珊

瑚礁是一种重要的碳吸纳物。有关研究认为目前二氧化碳在空气中含量日益增高以及全球气候变暖，均与珊瑚礁日趋严重地被破坏有关。因此，这一问题已引起不少国家的重视。

17、根据文意，下列对有关"珊瑚礁"的知识理解不正确的一项是( )。（2分）

A.珊瑚礁可以减弱海浪的冲击波力。

B.珊瑚礁能在看来养分不足的水域内养育种类繁多的动植物。

C.珊瑚礁是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的。 D.珊瑚礁还能保护海滩，阻挡海浪对海岸线的侵蚀。 18、下列对文中画线处的意思理解完全正确的一项是( ) 。 （2分）

A.珊瑚是一种不具备运动器官的原始动物。 B.珊瑚是一种有肌肉和神经系统的动物，它的消化腔是原始的。

C. 珊瑚是一种外形很像绚丽的树枝的花朵的动物。 D. 珊瑚不具备运动器官，但有原始的消化腔、肌肉结构和简单的神经系统。

19、下列说法符合原文意思的一项是（ ）。（3分） A.我国的南海诸岛就是一种珊瑚岛、礁，是人类和海洋生物赖以生存的重要领地。

B.人类对珊瑚岛、礁天然资源的恶性掠夺，使珊瑚岛、礁受到日趋严重的破坏。

C.珊瑚岛、礁为具有较高经济价值的海洋生物和珍稀物种提供了生长和繁衍的适宜场所。

D. 珊瑚礁养育出的动植物有不少是世界和国家的一、二类保护物种。

20、对文中所提供的信息，下列理解不正确的一项是( )。（3分）

A.保护珊瑚礁，也就是保护我们人类自己的生存环境。 B.保护珊瑚礁是一种改变空气中二氧化碳含量过高的积极有益的措施。

C.积极保护珊瑚礁，使之成为人类居住与从事生产劳动的主要领地。

D.人类应当重视珊瑚礁在地球生物圈内所起的重要作用，积极保护它，使它免受人为的破坏。

（三）那一扇门

①少年只有16岁。之前他干过许多糊涂和愚蠢的事情：他偷过郊区的苹果，偷过城市的盆花，偷过同学的铅笔和饼干，偷过邻居的茶杯和腊肉，还偷过大街上的自行车。他一次次被带进派出所又被一次次放出来。某一天，他猛然意识到自己长大了，意识到自己错了，意识到自己应该悬崖勒马痛改前非了。

②他后悔，他想改，可是他已经挽回不了自己的声誉和尊严，他已经没有了任何的朋友。他一出现总会引来一些异样的目光。少年并不记恨他们，认为这是对他的惩罚。少年望着窗外，天阴沉沉的，没有一丝阳光（a）。 ③整整一个夏天，每天上午，少年都把自己关在家中，透过窗子看外面的树。他忍受不了寂寞，到下午时，他悄悄出去，在小区转一圈，吸两口清新空气，看两眼空中的飞鸟--他还是少年。人们一见着他，或扭过头去，或老远就避开。邻居们防他，就像防一条带着传染病的狗。少年不敢上前，不敢与他们对视--他失去了与任何人交流的勇气。他无奈，他自卑，似乎世界在他面前关起一扇门，又加上无数把锁。

④他垂着头慢慢地走，脚尖轻踢着一粒石子。没有阳光，少年却感觉到后背灼热。忽然有人喊他，是一位坐在凉亭里的老人。老人朝他招手："喂，年轻人!"他抬头，一愣，不敢相信眼睛和耳朵。“您是在喊我吗?”他指指自己。“过来，年轻人!”老人说。他走过去，胆战心惊。他想逃离，可是却说服不了自己的脚步。老人叼一根没有点燃的香烟，摸着口袋，问他：“有火柴吗?”“没有。”“打火机呢?”“也没有。”说完，他急急地低了头，试图离开。“别急着走。”老人再一次喊住他，“去帮我取来打火机吧，我的家，你知道的。”

⑤他当然知道。老人与他同住一个单元，他住七楼，老人住一楼。“我的腿脚不中用。”老人笑呵呵地说，“打火机放在茶几上，麻烦你帮我取来。”少年心中划过一道闪电。可是那闪电转瞬即逝。“钥匙呢?”他问。“门没有锁。”老人说，“我从来不锁门的。住咱们这个小区，根本不必锁门。”少年心中又是一道转瞬即逝的闪电。少年飞奔而去，途中流下眼泪。一缕阳光从云缝里钻了出来（b）。

⑥那扇看起来冷冰冰的防盗门果然没有上锁，他伸手轻轻一推，便开了。茶几上放着果盘，放着零钱，放着钥匙和打火机。少年抓起打火机，反身跑出屋子。 ⑦老人点着了烟，郑重地对少年表示感谢。然后，他对少年说：“如果你有时间，如果你愿意，我们下一盘象

棋，好吗？”少年当然愿意。他坐下来，聚精会神地和老人下起了象棋。不久，少年便败下阵来，可他脸上露出了久违的笑容。凉亭外，阳光灿烂„„（c） ⑧少年后来成为一名警察，老人的身体仍然很好，闲时，他们仍然会凑到一起下象棋。他多次跟老人谈起那件事情，他说那天你故意不锁门，那天，你口袋里，其实装着打火机。

⑨老人只笑不语。问急了，老人就说：我忘记了，我真的忘记了。或许真如你说，那天的一切都是我故意的；或许那几年里，我出门真的从不锁门；或许，那一天其实什么也没有发生，一切不过是你的一个美好梦境。不过我认为，这一切都无关紧要，重要的，是你亲手推开了那扇门，而不是别人„„

21、文中标有a、b、c的三句写了阳光变化，其实是在暗示少年心理变化，请你选用4个字的词语分别概述少年当时的心理状态。（3分）

a句 b句 C句 22、从内容上看，“邻居们防他，就像防一条带着传染病的狗”这句话用了 的修辞手法。这样写得作用是 （5分） 23、结合例子思考：题目中的“门”，可以理解成哪些门？（至少写出两种）联系全文，分别简要说明。（6分） 例如：人们的信任之门——别人厌恶他、防范他，不再信任他，对他关起一扇门。

24、探究：有人认为文章的主人公是“少年”，有人认为是“老人”，你的看法是什么？请结合内容说说理由。（5分）

三、作文 （30分）

生活像个万花筒，五彩缤纷，生活又像一个五味瓶，

酸、甜、苦、辣、咸，生活中有许许多多的瞬间令我们回味、深思。请以《生活中的一个小镜头》为题，进行描绘，注意内容要具体、真实；400字以上。

六年级小升初语文试卷篇五：小学六年级小升初语文模拟试卷

小学六年级小升初语文模拟试卷

（一）基础知识

一、 读拼音写词语。

cuǐ càn pái huái chú chuāng guǎ fù wǔ rǔ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jiān yì dǐ yù ge yáo bì yù kù dōu

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、把成语写完整。

欢（ ）鼓舞 喜出（ ）外 高（ ）远瞩

万籁俱（ ） 千头万（ ） 口若（ ）河

写出四个含有“数字”的成语一个：___________

写出四个含有“动物名称”的成语一个：__________

“粉身碎骨”是蕴涵在“粉身碎骨全不怕”这句古诗中的，像这样出自诗句的成语还

有“柳暗花明、______ 、 ______ 、 ______ ”等。

三、这是我国古代五位著名的书法家，按音序给他们排好队！

颜真卿 柳公权 欧阳询 王羲之 怀素

______ ______ ______ ______ ______

四、读句子，用“清”字组成恰当的词语填入括号里,并且不得重复。

清晨，我们走进树林，感到空气格外（ ）。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向

远处流去，汇成了一条（ ）的小溪。我们喝着（ ）的泉水，听着（ ）

的鸟叫声，真是心旷神怡！

五、改变句子顺序，使其意思不变。

在所有的世界著名人物中，玛丽?居里是唯一没有被名声宠坏的人。

_____________________________________________________________

六、用修改符号在原句上修改病句。

“六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。听

了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，刘华十分激动极了。他表明自己的决心：“今后一定

要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。”

（二）积累运用

一、下面的故事分别出自那部书，请写出书名、作者。

过五关，斩六将（ ）（ ） 西天取经（ ）（ ）

刘姥姥进大观园（ ）（ ） 逼上梁山（ ）（ ）

负荆请罪（ ）（ ）

二、诗词练习。

1、从积累的诗词中，写出一句描写荷花的诗句。________________ ，

________________ 。

2、“卜算子”是词牌名，我还知道的词牌名有＿＿＿＿、＿＿＿＿等。

3、即将离开母校，离开老师和同学，在离别之际，我不禁想起了古代诗人送别朋友的

一句诗“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”

4、《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。

5、《闻官军收河南河北》中的“____________________，________________________”

让我感受到他强烈的爱国之情。

三、以“日出”这一情境分别造一个比喻句和拟人句。

比喻句：_____________________________________________________________ 拟人句：_____________________________________________________________

四、在小学阶段的语文学习中，我认识了许多伟大的人物，如： ＿＿＿＿的李大钊，

＿＿＿＿的周总理，＿＿＿＿的居里夫人。

五、过去的日子如 ＿＿＿＿＿ ，被微风＿＿＿＿了，如＿＿＿＿＿，被初阳 ＿＿＿＿＿了。这个句子选自现代著名作家＿＿＿＿的《 》。

六、我的座右铭是_____________________________________________________________，

因为_____________________________________________________________。

七、句子练习。

1、用关联词把两句话合成一句话：

我们坚持植树造林。 我们使这个地方变成了绿色公园。

_____________________________________________________________

2、缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。

_____________________________________________________________

3、改为转述句：我忽然问母亲：“妈妈，你爱爸爸吗？”

_____________________________________________________________

4、仿写句子： 宽容如春兩，滋润人的心田，

宽容如______________________________，______________________________。

宽容如______________________________，______________________________。

5、你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。

_____________________________________________________________

（三）课外阅读。

（一）智子疑邻

宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡

其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。

1.用自己的话说说这则寓言的大意。（2分）

______________________________________________________

2.富家被盗的原因是什么？“其家甚智其子”，为什么？（2分）

______________________________________________________

3.读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨？请写在下面。（2分）

______________________________________________________

（二）____________________

母亲给予我无微不至的爱，她的爱是用无声的嘱咐传给我的。

四五岁的时候，母亲就带我下地了。 在绿油油的菜畦里，我跟母亲学着给菜苗浇水、除草、捉虫。（1）母亲笑眯眯地看着我，黑亮的眸子闪着光芒。

再大一点，我有时会仗着自己力大欺负小伙伴。我清楚地记得母亲是怎样责备我的。粗壮的手臂高高举起，手掌落在我身上却一点也不疼。（2）我永远忘不了的是那张充满怒气的脸，尤其是那双闪着泪花、严厉逼人的眼睛。

记得我上了学以后，一个夏天的中午，母亲冒雨上山给我寻找治气喘病的草药。回来时，她的蓑笠不见了，浑身上下淋得透湿。父亲问她，她笑笑说：“路上碰见邻居小林妈，我把蓑笠借给她了。”当晚母亲发了高烧。我静静地趴在她身边。（3）母亲用发烫的手轻轻托起我的下巴，嘴角露出一丝快慰的笑意。凝望母亲疲倦而闪着亮光的眼睛，我觉察到母亲用目光，正默默嘱咐着我什么。

长大以后，我在书本里找到了母亲当时嘱咐我的话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”不错，母亲的眼睛，不就是这么嘱咐我的吗？

想起母亲的嘱咐，我就会联想到我们伟大的祖国。是祖国的土地、祖国的历史养育了我勤劳善良的母亲。母亲对我的嘱咐，不正是祖国母亲对我的期望吗？

1、联系上下文，解释词语。（2分）

（1） 无微不至： ______________________________________________________

（2） 快慰： ______________________________________________________

2、用～～在文中画出母亲对“我”的“无声的嘱咐”的一句话，并说说这句话的含义。（3分）

______________________________________________________

______________________________________________________

3、 画线的（1）、（2）、（3）句话，表达了母亲对“我”的怎样的嘱咐？用自己的话简要的写下来。（6分）

（1）、 ______________________________________________________

（2）、 ______________________________________________________

（3）、 ______________________________________________________

4、朗读最后一个自然段，速度和语调应该是（ ）（2分）

①快而低沉 ②慢而高昂 ③慢而低沉 ④快而高昂

5、把下面的句子改写为陈述句，意思不变。（2分）

不错的，母亲的眼睛，不就是这么嘱咐我的吗？

______________________________________________________

6、给短文加一个合适的标题。（2分）

（四）我的大作：（30分）

读下面三组词语，并按照要求写作文。

1.雨 春天 明媚 欢乐 丝带 望远镜 幽静 小鹿 悠扬 畅想

2. 烦恼 思念 网络 游戏 眼花缭乱 震撼 渴望 毛笔 口香糖

3. 朋友 书包婉转 枫叶 漫不经心 脏兮兮 掌声 校园 电子邮件

提示与要求：

1.先从上面的词语中选择一个或几个词语灵活组合作为自己作文的题目，如：《雨》《畅想春天》；也可选择一个词语作为基础，扩充题目，如《我的烦恼》《令人激动的掌声》„„

2.围绕题目写一篇作文。

3.用上其中一组词语，并在文章中用横线表明。

4. 文章要求表达清楚，内容具体，语句通顺，有真情实感，体裁不限，500字左右。

六年级小升初语文试卷篇六：2013人教版小升初语文试卷及答案....

班级： 姓名： 成绩： 一、基础知识：（36分）

1．拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。（6分） líng lì wǔ rǔ máo dùn pái huái （ ） （ ） （ ） （ ） kāng kǎi zī xún （ ） （ ）

2．这句话，你很熟悉。请你拼一拼，认真写出句子。（2分） suí fēng qián rù yè， rùn wù xì wú shēng。

_______________________________________________________________________

3．平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。（4分） 废（ ）忘 （ ） 舍（ ）为人 同心（ ）力 居（ ）思（ ） 万古长（ ） 神机（ ）算

4．下面的句子有错误。不要急，请你用修改符号改病句。它们谢谢你了! （4分）

（1）小明不禁忍不住笑出声来。

（2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。

（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗?

（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

5．下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。（8分）

例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢? 气候变化无常，人们会感冒。

（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?

例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。” 王宁说，他要像李刚那样关心集体。

（3）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”

______________________________________________________________________________________________

6．六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。（4分） （1）待到山花烂漫时，____________________。 （2）________________________，谁持彩练当空舞? （3）________________________，不教胡马度阴山。 （4）王师北定中原日，________________________。

7．语文课本中许多精彩段落，你一定记得。试一试，你能行!（8分） （1）中国古时候，有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，（ ），（ ）。”（选自《为人民服务》） （2）燕子去了，（ ）；杨柳枯了，（ ）；桃花谢了，（ ）。（选自《匆匆》） （3）弈秋，通国之善弈者也。（ ），其一人专心致志，（ ）；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，（ ）。（选自《学弈》） 二、阅读：（34分） 1．课内阅读

回顾我们学过的课文，回答下面的问题。要细心哟!

（1）将相“不和”的原因是____________________。“相”认为“将相和”就会____________________；“将相不和”就会____________________________。 （课文《将相和》）

（2）小女孩五次擦火柴看到的事物，都是小女孩的____________，符合小女孩的处境和心理活动，作者写这些，进一步突出了小女孩生活的________________，更引起了人们对她的________________________。 （课文《卖火柴的小女孩》） （3）她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。 “非这样做不可”，意思是。 “心跳得很厉害”，说明。 （课文《穷人》） 2．课外阅读（20分）

希望是生命的源泉。失去它，生命就会枯竭。你用心读了下面这篇文章后，一定会有许多感受。多读几遍，再回答下面问题。

生之喜悦

美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉?马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马 修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由 于药物的副作用而萎缩。

年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”

马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。 在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。

过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种 意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nuè）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常 人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。 （1）联系上下文解释词语意思。（4分） 以手掩面—— 契机——

（2）破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（ ）中。（4分） A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。（ ）

B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。 （ ） （3）你对“生之喜悦”这个题目的理解：____________________________________（2分）

（4）在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。（4分） A．____________________________________________________________________B．____________________________________________________________________

（5）马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?（3分）

_______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________

（6）读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。（3分） _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3．拓展阅读（6分）

（1）在你小学阶段学过很多古诗，你一定背得滚瓜烂熟了吧，请你选择一首默写，并写出诗人名字。（4分）

_____________

________________________ _______________________ （2）请把你喜欢的一幅对联或一则名人名言或一段广告词写来。（如你都不会，还可以把你此时此刻的心里话写下来。）（2分）

____________________________________________________________________________________________ _______________________________________________ 三、作文：（30分）

作文可以表达自己的真情实感，大家都很愿意写。平时你也一定写过不少作文。今天请你再露一手。

题目：________留在我的记忆深处

提醒：1．写出真情实感，字迹要清晰工整； 2．把题目补充完整，再写作文；

3．如果要在作文中写校名、人名请用XX代替； 4．写完后认真多读几遍，好好修改一下。

参考答案

一、1．伶俐 侮辱 矛盾 徘徊 慷慨 咨询 2．随风潜入夜，润物细无声

3．废（寝）忘（食） 舍（己）为人 同心（协）力 居（安）思（危） 万古长（青） 神机（妙）算 4．（1）“不禁”和“忍不住”删除任何一个词即可。 （2）“已经”改为“快要”或“即将” （3）把“不是很清楚吗?”换成“呢?” （4）在“写作水平”前面加“提高”。 5．（1）面对任何灾难，中华民族不会望而却步。

（2）抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。 我们深情地祝福被抗击在非典一线的工作人员收到了。

（3）烈士的母亲说，她的儿子是潜艇兵，为祖国而牺牲光荣，她不能对组织提出任何要求。 6．（1）她在丛中笑 （2）赤橙黄绿青蓝紫 （3）但使龙城飞将在 （4）家祭无忘告乃翁 7．（1）或重于泰山 或轻于鸿毛

（2）有再来的时候 有再青的时候 有再开的时候 （3）使弈秋诲二人弈 惟弈秋之为听 思援弓缴而射之 二、1．（1）“将”认为“相”光凭一张嘴却爬到了屡立战功的自己的头上了 使秦王不敢进攻赵国

削弱赵国的力量，秦国必然乘机攻打 （2）幻想 悲惨 同情

（3）必须这样做或不这样做不行 如非常紧张 2．（1）指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。

指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。 （2）A② B①

（3）活着就是高兴的，幸福的。表现了人对生命的渴求，而希望则是生命的源泉。

（4）马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。

在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。 （5）因为痛楚感使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着，病情在不断康复中，所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。

（6）学生回答能符合文章内容，言之有序，老师酌情给分。 3．（略） 三、（略）

六年级小升初语文试卷篇七：2013年小升初语文测试题及答案

2013年小学六年级小升初毕业考试语文试卷

基础知识积累（33分）

一、看拼音写词语。(5分)

yán jùn zhuó yǒu chãng xiào tóu xián xián guàng chóng shān jùn lǐng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

shēn lín qí jìng làn yú chōng shù fān tiān fù dì bō tāo xiōng yǒng cuì sâ yù liú

（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）

jiāo —( )带 触( ) yì—( )力 ( )制 ( )立

kān —( )测 ( )称 yù—犹( ) 富( ) 忧( )

二、先将成语补充完整，再选择合适的成语填入下面的句子中的横线上。（9分）

气势磅( ) 久（ ）盛名 雄为（ ）观 高朋满（ ） 门庭若( ） 琴（ ）书画 深思熟（ ） 无所不（ ） 温文（ ）雅 回味无（ ） ( )飘( )舞 ( )礼( )拜 ，

( )( )心血 ( )( )而出 ( )( )泪下

1、被称为大自然杰作的黄果树瀑布显得__________，______________

2、哥哥结婚那天，家里好热闹，真是__________，______________

3、我的爸爸真是多才多艺，__________，______________

三、按要求写句子。(4分)

(1)父亲坚决地对母亲说：“我常对你说，这里的工作非常重要，我不能离开”。

改为第三人称转述：

改为带有问号的句子：

(2)我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。(修改病句)。_______________________________________

(3)美仿佛是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。（仿写句子）爱（4）母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了孟郊的诗 句 。

(5)、年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。(缩句)

______________________________________________________________________________________

(6)、一捶起来就发狠了，忘情了，没命了!(仿照句式写一排比句)

______________________________________________________________________________________

(7)、用上“无论„如果„还是”关联词使句子更完整。

我们工作有多忙 时间排得有多紧 合理安排好 可以把每件事做得井井有条的。

______________________________________________________________________________________

四、选词填空，(5分)

屹立 矗立 耸立 1、人民英雄纪念碑像巨人一样( )在人民广场。

2、中国像巨人一样，巍然( )在世界的东方。 3、大街两旁( )着很高层建筑。

必须 必需 1、阳光、空气和水是人们生活的( )品。

2、建造多媒体信息处理系统，( )在系统内设一个“司令部”，这个“司令部”就是“电脑”。

五、给下列句子填上恰当的关联词：(5分)

虽然„„但是„„ 只有„„才„„ 不但„„而且„„ 不管„„总„„ 如果„„就

1、( )认真学习，( )能取得好成绩。 2、( )你对别人没礼貌，( )别想让别人尊敬你。

3、( )刮风下雨，警察叔叔( )要在路上维持交通秩序。

4、( )鲸的体形像鱼，( )它不属于鱼类。 5、齿鲸( )吃大鱼，( )吃海兽。

六、按要求改写下列句子，(5分)

1、小明家的房屋很小。改为夸张句：_______________________________________________

2、水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水。缩句：________________________________________

3、李辉指着新鞋对我说：“这双鞋是我叔叔给我买的。”改为转述句：____________________________________

4、他只要从火星跳出来，就地打几个滚，可以把身上的火扑灭。

改为“被”字句：_________________________________________________

5、(1)教练指导我们。(2)我们排练体操。

把上面两个小句子合并成一个大句子：________________________________________________________

七、课内阅读（9分）

《跨越百年的美丽》

居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开心爱的实验室。直到她死后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。

著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物当中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”

1、在文中找出三个带“名”的词语，再根据意思选填到相应的括号里。(3分)

名声( ) 美好的名声( ) 名气和钱财( )

2、“盛名”是名声很大，在居里夫人的一生中，盛名主要体现在哪？(2分)

______________________________________________________________________________________________

3、用“”划出居里夫人视名利如粪土的句子。（2分）

4、有时题目就是文章的眼睛，你认为“跨越百年的美丽”中的“美丽”是指什么？(2分)

_____________________________________________________________________________________________ 课外阅读（16分）

购买上帝的男孩

①一个男孩捏着一美元硬币，沿街一家一家商店地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主 说没有， 嫌他在捣乱。

②天快黑时，第二十九家商店店主（热情 热烈）地接待了男孩。老板是个六十多岁的慈眉善目的老头。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁普（培养 抚养）大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手（架 驾）上摔了下来，至今不省（sheng xing）人事。医生说：“只有上帝才能救他。”邦迪想，上帝一定是个奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

③老头眼圈湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是一美元。”老头接过硬币，拿了瓶“上帝之吻”牌饮料，“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了。”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到医院。

④几天之后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到了医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。

⑤ 帕特鲁普伤好出院了， 当他看到医疗费账单那个天文数字时，差点吓昏过去。院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，隐居在本市，开了家杂货铺。那个医疗小组就是他重金请来的。

⑥帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经出国旅游去了。

⑦后来，帕特鲁普接到一封老头写来的信。信是6月20日写的，署名是“一个平凡的老人。”信中说：“„„我很开心，近况很好„„你能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运了„„真正的上帝，是人们的爱心„„” ⑴从短文第②自然段的括号中选择正确的读音、汉字和词语，打上“√”。（2分）

⑵从下面选择恰当的关联词语填在文中的横线上。（2分）

不是„„就是„„ 不是„„而是„„ 不仅„„而且„„ 虽然„„但是„„

⑶读第②、③自然段，回答：

①医生说：“只有上帝才能救他。”这话是什么意思？（2分） ②“男孩流着泪”是因为心情 ；“老头眼圈湿润了”是因为内心 。（2分） ③联系下文，想一想：老头为什么说“你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了？”（2分）

⑷填空。①从文中的“ ”一词，我们可以看出老头是一个不喜欢炫耀自己的人。（1分）

②根据老头的善行，你任务可以授予他一个怎样的荣誉称号： 。（1分） ⑸按要求写话。

在一次以“感恩和爱心”为主题的十大人物评选活动中，邦迪和老头同时获奖，请你为他们各写几句颁（ban）奖词或评语，要求语言精练、句式工整，不少于20字。（4分）

邦迪：

老头：

课外阅读 秋天的怀念(12分)

史铁生

①双腿瘫痪后，我的脾气变的暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我是动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命的捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲!”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说： “咱娘俩在一块，好好儿活，好好儿活„„”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她经常肝疼得整宿(sù xi? xiù)翻来覆去的睡不了觉。

②那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷啦啦”的飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推你去看看吧。”她憔悴的脸上显出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴的一会儿坐下，一会站起来：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦?几步路，有什么好准备的!”她也笑了，坐在我的身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们去‘仿善’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个„„”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

③她出去了，就再也没回来。

④邻居把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也决没有想到那竟是永远的诀别。

⑤邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她艰难的一生。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿„„”

⑥又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，活泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩(li? li?ng)在一块儿，好好儿活„„

1、用“√”给问中的加点字选择正确的读音。(1分)

2、整篇文章中洋溢着一种伟大的母爱。哪些地方的描写最让你感动?请用“——”在文中画出来，并把理由写下来。(2分)_________________________________________________________________________________

3、读读第②自然段中的画浪线的句子，回答问题。(1+1.5+1.5=4分)

①这段话描写的是什么季节的事情?___________________

②母亲挡在窗前不想让“我”看到什么?_____________________________________

③她为什么要带“我”到北海去看菊花?_____________________________________

④说说文章为什么用“秋天的怀念”作题目。(2分)_____________________________________

⑤读了这篇文章，你一定会深受感动。请说说你对“好好儿活”的感悟和理解。(3分)

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、习作（30分）

十、从《我爱老师》《我和老师》《我的老师》三个题目中任选一题写作文。(30分)

答案

基础知识一、严峻，卓有成效， 头衔， 闲逛， 崇山峻岭， 身临其境 ，滥竽充数， 翻天覆地， 波涛汹涌 ，翠色欲流 ， 胶 礁 ， 毅 抑 屹，勘 堪，豫 裕 郁

二、礡，负，壮，座，市，棋，虑，能，尔，穷，襟带，顶膜，枉费（毕生）（倾注），喷薄（挺身）（脱口） （鱼贯）（脱颖）（倾巢）（夺眶）（破门），潸然

1、气势磅礴，雄伟壮观 2、高朋满座，门庭若市3、琴棋书画，无所不能

三、1、父亲坚决地对母亲说，这里的工作非常重要，他不能离开。

父亲坚决地对母亲说，这里的工作非常重要，他怎能离开呢？

2、我班全体同学讨论并通过了这次诗文诵读计划. 3、略 4、谁言寸草心报得三春晖。5、肖邦离开祖国

6、略。7、无论我们工作有多忙， 时间排得有多紧 如果合理安排好 ，就可以把每件事做得井井有条的。

四、 耸立 屹立 矗立， 必需 必须 五、只有 才， 如果 就， 不管 总， 虽然 但是，不但 而且 六、1、小明家的房屋只有巴掌大小。2、拦河大坝截住了河水。3、李辉指着新鞋对我说，这双鞋是他叔叔给他买的。4、 他只要从火星跳出来，就地打几个滚，身上的火就可以被扑灭。5、教练指导我们排练体操。 七、课内阅读《跨越百年的美丽》1、名誉，美名，名利 2、居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。3、她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具 4、美丽是指的居里夫人在盛名环绕中依旧保持自己的高尚人格.

课外阅读：购买上帝的男孩 1、略2、不是 就是， 虽然 但是 3、医生是没有办法救的了。只能靠自己的意志了！ 希望上帝创造奇迹。

六年级小升初语文试卷篇八：小升初语文试卷及答案

六年级小升初语文试卷篇九：2014小升初语文试卷(附答案)

2014小升初语文试卷（附答案）

时间：60分钟 满分：100分

一、读拼音，写汉字（每空0.5分，共4分）

zhì：（ ）手可热 两军对（ ） 孤注一（ ） 闲情逸（ ） hé： （ ）泽而渔 （ ）东狮吼 chóu：壮志难（ ） 一（ ）莫展

二、按要求在句子中填上合适的词语（每空1分，共7分）

1、这两个人总是一起做坏事，真是 呀！（与“动物”有关的成语）

2、是他让我做成了这个艺术品，又是他打碎了这个艺术品，真是 ， 呀。（写出有关历史人物的成语）

3、虽然路上有许多（ ），但谁也别想（ ）我们前进的脚步，我们是不会受到一点（ ）就放弃的。（用“阻”字组成的词语填空，不得重复）

4、（ ）考试不难，（ ）方法和规范很重要，（ ）我们要认真审题，注意分点，让自己和知识变成得分。（填关联词）

三、按要求写句子（共9分）

1、老师提醒同学们在考场上一定要认真审题，用心答题。 把转述句改成直接叙述的句子：（2分）

。 2、妈妈很忙，没有功夫去看电影。 改为双重否定句：（2分）

。 3、赵州桥高超的技术水平和不休的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。 缩写句子：（2分）

。 4、按例句的写法特点，仿写句子。（3分）

太阳无语，却放射出光辉；

大地无语，却展示出广博。

____________________________；___________________________。

四、积累与运用：按要求把答案写在横线上（12分）

（1）请用简洁的语文概述《丑小鸭》的故事，并写下你阅读这一童话后的一点感悟。 （4分）

作品简介： ____________________________________________ _____________

感悟： _____________________________ ________________________________ （2）读名著填空：下面是《水浒》、《西游记》中三个精彩的打虎场面，请分别指出打虎英雄的名字并说出他的另一个故事情节。（6分）

①你看他拽开步，迎着猛虎，道声：“业畜！那里去！”那只虎蹲着身，伏着尘埃，动不敢动。却被他照头一棒，就打得脑浆迸万点桃红，牙齿喷几珠玉块。”

②在窝里看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母大虫粪门。 那大虫猛一扑，他不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下。

③左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，更动弹不得，只剩口里兀自气喘。

① （ ） ② （ ）③ （ ） (3) 戏为六绝句 （唐）杜甫

杨王卢骆当时体，轻薄为文哂（shěn）未休。 尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。

神奇的魔术师(冬苗)

①女儿小海伦的生日就要到了，约当茨却高兴不起来。

②妻子小心翼翼地与他商量：“女儿想多邀些小朋友，开个生日‘派对’好不好?”“随你安排吧!”约当茨大手一挥，不耐烦地说。“小海伦一直把你当作心目中的英雄，大伙也想听你讲海上的惊险故事呢!”妻子柔声细语地说，“呃，对了，还有一位魔术师要来表演，他自己找上门，不好意思拒绝。”“魔术师?哈哈，混饭吃的江湖骗子!”灼当茨放声大笑，笑声很空洞。妻子惊恐地望着他，不知丈夫发生了什么事。

③小海伦生日那天，来了不少小客人。屋子里，就像涌进一群花喜鹊，热闹极了。

④男主人却不问不闻，衔着雪茄，独自去河边散步了。约当茨这次远航归来，郁郁寡欢，心事重重。约当茨从河边回来时，魔术表演己近尾声。看来的确很精彩，院子里不时爆出哄笑声、鼓掌声。妻子嗔（chēn）怒地瞟了他一眼，连忙让出座位，“哎，你到哪儿去了?到处找不到你。这魔术太奇妙了!你不看，真可惜啦!”“骗小孩子而已!”约当茨鄙夷不屑地哼了一声。 ⑤“唷，这位先生刚刚钓鱼回来吧？收获不小啊!”魔术师年岁已老，发须斑白，但精神矍铄。他向约当茨高声喊话，吸引了大家的注意。“呵，说我吗？”顷刻间，约当茨成了全场的焦点。“我帮你把鱼儿放进盆里!”魔术师端来一瓷盆，走到约当茨身旁，果然从他藤椅的前后左右，一把把抓出活蹦欢跳的金鱼来，扔进水里还能游动。“好，压轴戏由我们大明星登场啦!”魔术师用口哨吹奏进行曲，一条漂亮的斑点狗蹦到台前。眼看魔术师扔出礼帽，原来只是虚晃一枪，礼帽急藏身后。斑点狗果真上了当，东嗅嗅，西扒扒，不见礼帽的影踪，最后，竟从灌木丛中，艰难地拖出一只大皮靴来。它一步一趔趄，气喘吁吁地把大皮靴拖到主人的脚边。更加意外的是，魔术师竟从大皮靴里抱出一只红眼睛的小白兔，送给小海伦，作为生日礼物。全场的孩子都兴奋得尖叫起来，欢乐的气氛达到了顶点。

⑥约当茨也忍不住鼓起了掌，笑出了眼泪，吩咐妻子送上丰厚的酬金。魔术师却不肯收受，只和约当茨干了一杯葡萄酒。他说，年轻时他是名消防队员，火灾中，为抢救医院里的病人，被砸下的横梁压断双腿。他拉起裤管露出金属假肢，寒光凛凛，使约当茨全身一震。

⑦一切都明白了。他是从医院里知道了约当茨的情况，才特意赶来。与这位神奇的魔术师相比，约当茨作最坏的打算，也仅仅将据去一条腿，难道就到了世界末日?

⑧夕阳下，约当茨目送魔术师的汽车渐渐远去，轻轻用口哨吹起了《水手进行曲》。天空明净，微风拂面，远处的青山更青了!

1、联系语境解释加黑线的词语（2分）。

不闻不问： 。 鄙夷不屑： 。 2、文中妻子说“他自己找上门”(2分) 3、文中约当茨在不同的时间段，对魔术师持有不同的态度。请在下列横线上填上恰当的双音节词语。(2分)

约当茨在魔术师到来之前的态度是 ，他在看完魔术师的表演后的态度是赞扬，最后他目送魔术师远去时，对魔术师的态度是 。

4、文中妻子的言语和动作均不多，但她的形象却跃然纸上。请结合文中的一处具体的语言或动作描写分析妻子的形象。(3分)

。 5、理解文章划线句“天空明净，微风拂面，远处的青山更青了!”有什么含义?(4分)

。

6、文章标题是“神奇的魔术师”，从全文来看，魔术师“神奇”在哪些方面?(4分)

。 7、文中魔术师身残志坚、乐观向上的形象，正像陆游笔下的梅花，即使被压成泥，也不忘向人间措撒芳香。请你写出陆游《卜算子·咏梅》中含有此意的两句词。(2分) ， 。

感悟：人只要有梦想，那么困难就不再是困难了。（可以多角度作答，如果只答不因外表自卑的扣一分。）

2、（1）孙悟空 大闹天宫 ②李逵 真假李逵 ③武松 醉打蒋门神 3、杨炯、王勃、卢照邻、骆宾王。

五、1、雪。

2、《白蛇传》、《孟姜女》、《梁山伯与祝英台》、《牛郎织女》。 3、《三国演义》。 4、岳飞、秦桧。 5、芙蓉楼。

六、1、不闻不问：不听也不问。文中指约当茨对女儿的生日派对不理会。

鄙夷不屑：看不起。文中指约当茨看不起魔术师的表演。 2、他是从医院里知道了约当茨的情况，才特意赶来 3、不屑、敬佩。

4、妻子嗔（chēn）怒地瞟了他一眼，连忙让出座位，“哎，你到哪儿去了?到处找不到你。这魔

六年级小升初语文试卷篇十：2015-2016年六年级小升初语文毕业试卷及答案(名校考题)

2015-2016年六年级小升初语文毕业试卷及答案

一、看拼音，写词语。(4分)

kàngjù

（chǔbèicāngmángàndàn）（）（））（

二、写出下列带点字的声母。(1.5分)

拍摄_____粗糙______湿润______．．

三、判断下列带点字的韵母是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（1.5分）

解剖pōu（）陶醉zùn（）韧性rèn（）

四、按查字典的要求填空。(4分)

1．“庸”字是（）结构，用部首查字法应查（）部，共有（）笔，第八笔的笔画是（）。

2．“挨”字的读音有：①āi②ái，在字典里的解释有：

①依次，顺次。②靠近。③遭受，亲身受到。④拖延。

(1)“挨打”的“挨”应选第（）种读音，取第（）种解释。

(2)“挨着次序”的“挨”应选第（）种读音，取第（）种解释。

五、用下面的字各组三个词语。(6分)

坚（）（）（）忧（）（）（）

艰（）（）（）优（）（）（）

六、把下面的词语补充完整，并按感情色彩的不同分两类，写在横线上。(6分)

好高（）远斗志（）扬千山一（）

盛气（）人横行无（）高瞻远（）

1___________________________________________________2___________________________________________________

七、选择恰当的关联词语填在下面句中的括号里。(3分)宁可……也不……因为……所以……与其……不如……不仅……还……即使……也……既然……就……

凡卡在莫斯科当学徒期间，（）要受累挨饿，（）要挨打受骂，他想：（）在城里受罪，（）回到爷爷那里去。其实，他哪里知道，（）回到爷爷身边，（）不能摆脱悲惨的命运。

八、下面一段话中有四处错误，找出后在原句上修改。(6分)

一天晚上，方方和亮亮在一起看电视节目。演员的精致表演，使他俩不禁忍不住笑出声来。他俩边看边议论，他对他说：“言行不一致的人，是一种极坏的作风。”亮亮听了，点了点头。

九、下面句子应当用怎样的情感和语气朗读，把序号填在括号里。(2分)

1．是啊！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！（）

2．亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！（）

①深情，舒缓。②焦虑，急促。③悲伤，哀求。④豪迈，响亮。

十、先将语句按原文补充完整，然后在《》里填上诗名或课文的题目，在（）里填上作者的名字。(7分)

1杀人亦有限，__________________。

________________________，岂在多杀伤？

《》（）

2为人民利益而死，_____________；替______________，替

______________________________，就比________________。

《》（）

十一、读下面一段话，联系有关的课文填空。(5分)

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！

哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

1这段话中的“你”是指___________________________；“他们”是指_________________________________________。(1分)

2渔夫说“是个问题”，这里的“问题”具体是指

______________________________________________。(2分)

3从“总能熬过去的！”看出渔夫_________________。这说明渔夫和桑娜一样的善良。(2分)

十二、阅读短文，回答问题。(24分)

字字皆辛苦

1唐朝的李绅，自幼丧父，家境贫困。母亲为了把他教育成人，就亲自教他读书作文。李绅天资聪明，又十分好学，因此，十五岁的时候就能写出很好的诗来。‖

2为了读书，李绅寄居在一个环境幽静的寺庙里，李绅常常独自坐在庙前的石阶上，面对满山的苍松翠竹诵读古诗，或者用树枝作笔，在地上练习写诗，写了又改，改了再写。后来，因为他在经书没有字的纸页上写诗，被和尚赶出了庙门。

3李绅离开寺庙，无处可归，过着漂泊流浪的生活。他有时在山下的竹林里露宿。有时在湖边的渔船上过夜。低矮的土地庙，露天的破牛棚，都曾经当过他的住所。尽管生活十分艰苦，但他从来也没有停止过读诗和写诗。‖

4李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗，都要十几遍，甚至几十遍地诵读，修改，直到满意为止。其中《悯（mǐn）农》诗就是经过这样的千锤百炼才写成的。李绅从小和劳动人民生活在一起，亲眼看到农民冒着酷暑，顶着烈日锄草，很辛苦。于是他决心写一首诗，来表达对农民的同情。他写《悯农》诗时，正值酷暑盛夏，天气闷热，蚊蝇叮人。人们都摇扇乘凉，唯有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上、身上满是汗水，衣衫全湿透了，两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个的疙瘩。然而，他把这一切全置之度外！想啊、改啊，改啊、想啊，他苦苦思索了三四天经过十几次修改终于写成了悯农诗其中一首是锄禾日当午汗滴禾下土谁知盘中餐粒粒皆辛苦‖

5这首诗短小精炼，通俗易懂，很快就流传开了。人们在赞美这首诗的同时，对李绅刻苦认真写作的态度更是赞叹不已，说他写的诗“字字皆辛苦”。（悯：同情）

1给短文第四自然段中没有标点的语句加上标点。(3分)

2按文中“‖”所划分的段落，概括段意。(6分)

第一段：____________________________________________

第二段：____________________________________________

第三段：____________________________________________

第四段：____________________________________________

3用“┃”把第四自然段分为三层。(3分)

4“千锤百炼”一般比喻经历多次的斗争和考验，在本文中比喻__________________________________________________。(2分)

5用“~~~~”在第四自然段中画出表示“千锤百炼”的语句。(2分)6“字字皆辛苦”的意思是________________________。文中最能表现“字字皆辛苦”的一处细节描写的语句是_____________。(3分)

7李绅写《悯农》诗是为了________________________。(1分)8概括短文的中心思想。(4分)

______________________________________________________________________________________________________________________________

十三作文。(30分)

题目：我长大了

提示：在学校，在家里，在社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多了。如，别人遇到困难时能够给予帮助；对不良的言行能够进行劝阻；能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时，自己很高兴，觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文。