百师大末初二上册语文试卷及答案

百师大末初二上册语文试卷及答案篇一：人教版初二上册期末语文试卷及答案

初二语文期末测试试题卷

（时间：90分钟 分数：100分）

姓名 得分

一、卷面书写（3分）

卷面整洁，字迹清楚，得满分；字迹潦草，随意涂改等将被扣分。 二、基础知识积累与运用（24分）

1、读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）

假如我是一江春水，哪怕遇到巨岩的阻挡，也要尽力地奔腾流tǎnɡ ；假如我是一颗种子，即使落在贫jí 的土地，也要顽强地ménɡ 发成长。我们应懂得生命的真dì ，乘着理想的航船，撑起信念的风帆，驶向辉煌的彼岸。

2、根据下面语境，选择恰当的词语,将序号填在横线上。（3分）

我梦想漫步在钱塘江畔，在潮起潮落中，感受“震撼激射，吞天沃日”的 ；我梦想徜徉在滕王阁下，在落暮余辉里，想象“千里逢迎，高朋满座”的 ；我梦想登临泰山之巅，在红日喷薄时，欣赏“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的 。 A.壮阔 B.壮丽 C.壮观 3、下列句子中没有语病的一项是（ ）（1分） A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。 B.不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。

C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。

D.同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。 4、对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是（ ）（1分） 春天来了！

春天，从解冻的冰河中涌来，从大雁的叫声中飞来，从小草的萌发中醒来。

春天来了！

在这播种的季节里，快播吧！播下一颗颗绿色的心，播下一个个金色的希望。 春天来了！春天来了！

我们像春笋一样冒尖，像山花一样烂漫。我们，从这里出发，走向夏的繁茂，秋得成熟„„ A．选段中用“醒来”一词赋予小草以人德行为，生动地描写出春天草木萌发、万象更新的景象。 B．选段中运用“从„„来”的排比句式，形象地写出了春天来临时大地上五彩缤纷的景象。 C．选段中把“我们”比喻成“春笋”“山花”，集中地表达了“我们”对美好春天的期盼之情。 D．选段中反复运用感叹句“春天来了”，强烈地抒发了当春天到来时人们按捺不住的欣喜之情。 5、古诗词默写。（7分） （1）斯是陋室， 。 (刘禹锡《陋室铭》) （2）日暮乡关何处是？ 。（崔颢《黄鹤楼》） （3）仍怜故乡水， 。（李白《渡荆门送别》）

（4）山中风光，情趣无限。高山树立了远大的志向，“ ，一览众山小”；溪流滋润了蓬勃的生命，“阳春布德泽， ”。

（5）请写出古诗词中描写祖国大好河山的句子。 ， 。 6、名著阅读（4分）

（甲）达雅焦急不安地守候在外面，几小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！” （乙）保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。 任务一：填写表格（2分）

我们应该学习保尔的什么精神？（2分）

7、根据对话情境，回答问题（4分）

某中学长期采用电铃声作为上下课的信号。有位学生特意给校长发了一封电子邮件，建议改变铃声模式。同学们对此议论纷纷——

甲学生：我觉得用不着改变。铃声不就是一种信号嘛，听得清楚就行了。

乙学生：老弟，你的耳朵也太缺乏美感了！（众学生善意地笑）优美的铃声可以美化校园文化环境。电铃声单调刺耳，是该换换了。

丙学生：说得好！我觉得校园钟声挺有魅力的。学校后山钟亭里就有一口大铜钟闲置着，我们为什么不建议校长聘请专人来敲钟呢？

丁学生：好是好，可太费事了。我觉得可以用播放“温馨提示语”来代替电铃声，例如“同学们，请做好课前准备，快上课了。”

甲学生：这种方式有点拖泥带水，还不如电铃声干脆利落呢！

乙学生：我也有个主意！建议校长用优美的歌曲来作铃声。比如《鼓浪屿之波》就挺好听，（哼唱）“鼓浪屿四周海茫茫„„”温馨、高雅，多棒啊！

(1)同学们议论的话题是 （1分） (2)乙生说“你的耳朵也太缺乏美感了！”其言外之意是什么？（ ）（1分） A．甲生不关注校园铃声是否有美感。B．甲生的耳朵形状长得不太好看。

C．甲生的听力有些迟钝，不够灵敏。

(3)假设你也参加这次讨论，你想表达什么看法呢？请把你想说的话写下来。（2分）

三、现代文阅读（22分）

（一）味蕾上绽放的爱

记得一位老同事，每次就餐让他点菜时，他总是首点“糖醋排骨”。结果每次都是吃者甚少，唯独他吃得津津有味，这让我很不解。在一次出差的时候，我们俩不经意间聊起了这件事。他告诉我，糖醋排骨是他前女友最爱吃的菜，也是她最擅长做的菜，和她在一起的时候每个星期都能吃上几顿。分手3年了，想念她的同时，也想念她做的糖醋排骨的味道。

想必这就是味道的魔力，它不仅能烙进人的记忆里，也能渗入人的情感，甚至成为贯穿人一生的印记。 一旦触及味蕾的引线，回忆就会漫天飞舞。

喜欢吃咸花生，似乎是我天生的嗜好。小时候，家里虽然每年能收上四五担花生，但吃咸花生对我来说是件极其奢侈的事儿。因为家里穷，父母指望着能多卖点钱给我们兄妹3个凑学费。只有在我们兄妹仨，眼巴巴地看着邻居家小孩吃咸花生馋得直流口水的时候，妈妈于心不忍才勉强给我们煮一小把。煮好后我负责分成3小堆，三兄妹各占一堆。虽然每堆只有几颗，却能让我们兄妹仨乐上好几天，因为我们都非常珍惜那来之不易的味道。

妈妈煮咸花生的量是一年比一年多，可是我们这些爱吃咸花生的孩子们却离家越来越远，有时候甚至两三年都难得回家一次。于是，妈妈每年将煮好的咸花生晒干分成3大包，分别寄到我们三兄妹的手上。每当在异地他乡吃着妈妈千里迢迢寄来的咸花生，心里总是暖洋洋的，舌尖上的味蕾也总能准确地识别那种熟悉的味道，一种被爱的味道。品着这爱的味道，也使我们更加惦念家中年迈的父母。

出门在外，也经常在街边的小摊买咸花生解馋，但我总找不到自己想要的那种味道。妈妈煮的咸花生和买来的咸花生味道确实不一样。因为这正如歌中所唱，妈妈煮的花生里夹杂着“爱的味道”。 味道通常蕴含着人生种种酸甜苦辣、悲欢离合，让人无法抗拒。味蕾上绽放出来的爱，会让我们感怀一种特别的情愫，想念一位深爱的人，抑或怀念一段难忘的往事。

8、本文的线索是什么？先后写了哪两件事？（3分）

9、第4段中与“妈妈每年将煮好的咸花生晒干分成3大包，分别寄到我们三兄妹的手上”，相照应的是哪一句？这个变化说明了什么？（3分）

10、分析“一旦触及味蕾的引线，回忆就会漫天飞舞”在文章结构上的作用。（3分）

11、文章以“味蕾上绽放的爱”为题，有何作用？体现了作者怎样的情感？（4分）

（二）“绿色”浅层地温能

①你听说过“浅层地温能”吗？它是蕴藏在地表以下一定深度（一般小于200米）范围内岩土体、地下水和地表水中，一般低于25℃的热能。浅层地温能的来源以太阳辐射为主，还有一小部分来自地心热量。

②我们的地球可以称得上是一个巨大的热库，它的资源量非常丰富，其内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍，具有经济价值的浅层地温能大约是现在全球能源消耗总量的45万倍。据专家测算，我国地处北纬30°～42°的许多城市，地下近百米深度内，土壤中每年可采集的浅层地温能能量是目前国内发电装机容量的3750倍，地下水中每年可采集的浅层地温能能量也有2亿千瓦。

③浅层地温能是一种清洁无污染的能源。这种能源的开发利用只需消耗少量的电能，就可以提取大量的能量，也不向大气排放二氧化碳等气体，对外界环境影响极小。由于浅层地温能资源无处不在，人们可以就近利用，就地取（排）热，为建筑物供暖或制冷，而地下水的水质、水量不发生任何变化。与传统能源相比，可节省大量运输、传输和存放成本。

④可见，浅层地温能具有众多的优点，开发利用浅层地温能已是社会发展的必然趋势。现在的问题是，我们该如何利用这种比人类体温还要低很多的能源呢？科技人员采用了“热泵”原理。“热泵”和“水泵”类似。大家熟悉“水泵”吧，它是一种利用管道将水从低位抽到高位的机械，只不过“热泵”传递的是热能。我们居住的室内环境和地层土壤中的温度一般情况下具有一定的温差。冬季时，我们利用热泵可以把地下的热能“抽”出来，供给室内采暖；夏季时，再把室内的热能“取”出来，排放到地下储存起来。这样，可以通过自然和人工等补给方式，保持地温能量的动态平衡，使浅层地温能得以长期循环利用。无论是冬季还是夏季，水都是传递热能的载体，被加热后以便用来储存热量。由于电流只是用来传热，而不是用来产生热，因此热泵只需消耗较少的能量便可以提供较多的能量，通常情况下热泵每消耗1000瓦的能量，就可以得到4000瓦以上的能量。

⑤浅层地温能在过去一直被人们忽视，但随着地球能源的大量消耗，能源危机日渐凸现，浅层地温能的开发利用将会越来越受到国际社会的重视。（根据《百科知识》等有关资料综合编写而成） 12.从文章内容看，“浅层地温能”有哪几方面的优点？请简要列举。（3分）

13.下列说法中不符合文意的一项是（ ）（1分） A.浅层地温能的主要来源是太阳辐射。

B.地球内部总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍。 C.我们居住的室内环境和地层土壤中的温度通常情况下具有一定的温差。 D.热泵每消耗1000瓦的能量，就可以得到4000瓦的能量。

14.文中第④段介绍“热泵”时为什么要从“水泵”说起？（2分）

15.阅读下面材料，结合文章内容，解决问题。（3分）

材料：据报道，上海世博会的世博轴安装的空调系统与众不同，它在世博轴桩基下面埋藏了700千米长的塑料管道。这些管道是“热泵”的一部分。

问题：世博轴安装的空调系统是如何利用浅层地温能的？

四、文言文阅读（21分）

（一）淮上渔者 (唐)郑谷

白头波上白头翁，家逐①船移江浦②风。一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火获③花中。 【注释】①逐：跟随。②浦：水边，岸边。③获：草本植物，形状像芦苇。 16．本诗第二句中体现渔家生活特点的两个字是 、 。(2分) 17．诗的三、四句展现了怎样的情景?请用几句话进行描述。(2分)

（二）观潮

每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。

吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身 百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。

江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。 18．下列句中加点的字解释有误的一项是（ ）（1分） A.人物略不相睹（一点儿） B.吴儿善泅者数百（善于） ．．C.随波而逝（消失） D.饮食百物皆倍穹常时（高） ．．

19.用现代汉语翻译“僦赁看幕，虽席地不容间也”这句话。（2分）

20.概括选文中描写浙江之潮的几个场面，并说说写法上有什么特点。（3分）

（三） 林道人①诣谢公②。东阳③时始总角④，新病起，体未堪劳，与林公讲论， 遂至相苦。母王夫人在壁后听之，再遣信⑤令还，而太傅留之。王夫人因自出，云：“新妇少遭家难一生所寄唯在此儿。”因流涕抱儿以归。谢公语同坐曰：“家嫂辞情慷慨，致可传述，恨不使朝士⑥见！”

（选自《世说新语》） 【注】①林道人：指晋代和尚支遁，世称林道人、林公。②谢公：谢安，东晋名相，死后追封太傅，世称谢太傅、谢公。③东阳：谢朗，谢安的侄子，曾任东阳太守。其父谢据早亡，下文“家难”即指此事。④总角：儿童头结发成小髻，常用以指代儿童。⑤信：传信的人。⑥朝士：朝廷官员。 21.解释下列加点的词。（4分） （1）东阳时始总角（ ） （2）再遣信令还（ ） ．．（3）而太傅留之（ ） （4）谢公语同坐曰（ ） ．．

22.根据文意，用“/”把文中画线部分断成三个短句，并翻译（5分） 新 妇 少 遭 家 难 一 生 所 寄 唯 在 此 儿

翻译： 23.王夫人坚持要“流涕抱儿以归”的原因是：

（2分） 五、写作（30分）

24、她被称为上世纪六七十年代最伟大的女芭蕾演员，她一手打造的古巴国家芭蕾舞团已跻身世界最优秀芭蕾舞之列，她古稀之年还能把芭蕾演绎的美妙绝伦，她九十岁时，摘得西班牙巴勃罗艺术大奖，她在艺术盛年遭遇了几近双目失明的厄运，她却从未动摇过对艺术人生的热爱与追求，这位黑暗舞者就是世界芭蕾史上罕见的奇人——阿隆索，面对别人好奇的追问，她总是淡淡一笑：“不给自己任何借口”。 请你以“借口”为话题，写一篇文章。 要求：①题目自拟，文体自选。

②可以记叙经历，抒写感受，也可以发表评论。 ③不少于600字。若写诗歌，不少于15行。

借口

10 20 30 40

百师大末初二上册语文试卷及答案篇二：北师大版八年级上册语文期末测试题(附答案)

语 文 试 题

（满分120分，时间120分钟）

一、古诗文（30分）

（一）经典诗文积累。（12分）

1．默写唐代诗人王之涣的《凉州词》。（4分）

，。 ， 。

2．依据课文填空。（4分）

① ，则不复也 。 （《孔孟论学习》）

② ，怒破楼兰终不还。 （杜甫《登高》）

（2）李商隐的诗想象大胆，意境奇美，《夜雨寄北》中“ ， ”

两句，突破时空局限，憧憬着与亲友秉烛欢谈的场景。

3．根据提示默写。（4分）

①《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是: ________ _ ，_________ _ __。

②、 《白雪歌送武判官归京》中跟“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句

是： , 。

（二）阅读下面一首宋词，完成4—5题。（4分）

如梦令（李清照）

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。

4.“绿肥红瘦”中，“绿”、“红”分别代指叶和花，“肥”和“瘦”分别形容什么？（2

分）

5.作者抒发了什么情感？（2分）

（三）阅读下文，完成7—11题。（14分）

黄生借书说

袁枚

黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰：

“书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛

塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然，天

下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰‘今日存，明日去，

吾不得而见之矣。’若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰‘姑俟异日观’云尔。

“余幼好学，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有

所7．览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，

而少时之岁月为可惜也。”

今黄生贫类予，共借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇

张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。

6．用“/”画出下列句子的朗读节奏。（2分）

则 其 读 书 也 必 专，而 其 归 书 也 必 速。

7．解释下列句子中加点词在文中的意义。(3分)

（1）非夫人之物而强假焉 假： （2）若业为吾所有 业： ．．

（3）余幼好书，家贫难致 致： ．

8．选出下列各组中词义相同的一项（ ）（3分）

A．之：天子之书 非夫人之物

B．时：时蒙卷轴 而少时之岁月为可惜

C．者：然天子读书者有几 然后叹借者之用心专

D．然：然天子读书者有几 非独书为然，天下物皆然

E．为：非读书为然 若业为吾所有

F．与：往借，不与 予之公书与张氏之吝书

9．请把文中画线句子译成现代汉语（3分）

10．请概括本文的中心论点（3分）

二、现代文（40分）

《下雨天，真好》阅读题

今天一清早，掀开帘子看看，玻璃上已洒满了水珠，啊，真好，又是个下雨天。 守着窗儿，

让我慢慢儿回味吧。我那时才六岁呢，睡在母亲暖和的手臂里，天亮了，听到瓦背上哗哗哗

的雨声，我就放心了。因为下雨天长工不下田，母亲不用老早起来做饭，可以在热被窝里多

躺会儿。这一会儿工夫，就是我最幸福的时刻，我舍不得再睡，也不让母亲睡，吵着要她讲

故事。母亲闭着眼睛，给我讲雨天的故事。有一个瞎子，雨天没有伞，一个过路人看他可怜，

就打伞一路送他回家，瞎子到了家，却说那把伞是他的，还请来邻居评理，说他的伞有两根

伞骨是用麻线绑住的，伞柄有一个窟窿。说得一点也不错。原来他一面走一面用手摸过了，

伞主人笑了笑，就把伞让给他了。我说这瞎子好坏啊!母亲说，不是坏，是因为他太穷了，

伞主想他实在应当有把伞，才把伞给他的，伞主是个好心人。在曦微的晨光中，我望着母亲

的脸，她的额角方方正正，眉毛是细细长长的，眼睛也眯成一条线。教我认字的老师说菩萨

慈眉善目，母亲的长相大概也跟菩萨一个样子吧。

11、.第一段的作用是什么？（2分）

12、.“因为在幼年时，只有在雨天里，我才有更多时间缠着她，雨给我一份靠近母亲的感

觉。”从上文中找出与这句话相呼应的句子。

（2分）

13.母亲是个怎样的人？

（2分）

14、故事中的瞎子实在有些狡诈，但也衬托了伞主的好心。在现实生活中做这样的好人岂

不是太亏了吗？请谈一谈你的看法。（2分）

（二）阅读下文，完成16—19题。（16分）

。

（一）阅读下文，完成12—15题。（8分）

善读可医愚

关于读书的话题，前人已讲过许多。几乎人人都能讲出一套为什么要读书的道理。近来

又出现一种的“读书无用论”，说什么“打开互联网，能知天下事，还看什么书？”诚然，

互联网可以给人很多信息和知识，也可以达到实用的目的。但我认为不能全代替读书。为什

么要读书？我想起了我国汉代大学者刘向的一句话。他说：“书犹药也，善读之可以医愚。”

我认为，这话切中要害，颇有深意。刘向是位大学者，也是位大编辑家。他是汉高祖刘邦的

弟弟刘交的四世孙。他一辈子的主要工作是当编辑，读书。应该说，刘向读了很多书，对读

书的意义和作用有深刻领悟，他关于读书的警语是有很深刻意义的。

刘向说的“善读之可以医愚。”我认为包含两层意思：“医愚”讲的是作用，“善读”

讲的是方法。“善读”这点很重要。从古至今，书籍之多，用“如山”、“如海”形容并不

过分。人生有限，就是超世天才，也很难把天下的书读尽读完。因此，每个人特别是对主要

职业不是与书打交道的人来说，读书还应该有自己的选择。各人应该根据各自需要从不同的

典籍中吸收不同的知识，以丰富自己的营养。英国思想家培根说过：“读史使人明智，读诗

使人聪慧，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩„„”每

一类书籍有不同的作用和功能。因此，每个想读书的人都可以而且应该根据自己的不同需要，

选择自己借书、购书、读书的目标。这些书就像“药”一样，“对症下药”，就可以治疗自

己缺乏知识的“愚”的毛病，使自己变得聪明和充实起来。

过去人们常说：“开卷有益”，一般来说这话不错，但对于一些涉世不深，头脑还很单

纯的青少年来说，“善读”还是读书中的重要一环。图书就像朋友一样，会给人以善与恶的

不同影响。英国一位作家说：“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你坑害。”在我们

目前的社会生活中，被坏书、坏影视作品和有害网站坑害，从一个单纯无知的青少年走上犯

罪道路的例子着实还不少。许多人都是因为缺乏知识，特别是缺乏法制方面的知识造成的恶

果。因此，我们的社会各界，老师、家长，在教育青少年勤于读书的同时，还要帮助他们善

于择书，选择有益的书，充实他们，引导他们，正像选择好药一样，医治他们的缺乏知识的

“愚言”之症。此所谓“善读之可以医愚”也！

（《人民日报》 (2006-04-22 第07版 ）

15、本文开头举出“打开互联网，能知天下事，还看什么书？”的说法，其目的是什么？

16、本文的论点是什么？根据你阅读议论文的经验，说说你是怎样找到这一论点的？

17、请用一个词语概括本文论述的重点。

18、本文从哪两个方面论述了“善读”的必要性？还指出该怎样有选择地读书？

（三）阅读下文，完成20—23题。（16分） 教子无方 林海音

母亲骂我不会管教孩子，她说我：“该管不管！”我也觉得我的儿童教育

有点儿特别。

刚下过雨，孩子们向我请求：

“让我们光脚去玩，好不好？”

我满口答应，孩子们高兴极了，脱下板板，卷起裤腿儿，三个一阵呼啸而去。母亲怪我放纵，她说满街雨水，不应当让孩子们光脚去蹚水，我回答母亲：“蹚水是顶好玩儿的事，我小的时候不是最爱蹚水吗？”母亲只好骂我一句：“该管不管！”

我们的小家庭里，为孩子的设备简直没有，他们勉强算是有一间三叠的卧室，还要匀出我放小书桌和缝衣机的地盘来。还有三个抽屉归他们每人一个，有时三个孩子拉出抽屉来摆弄一阵子，里面也无非是些碎纸烂片破盒子。他们只有一盒积木算是比较贵重的玩具，它的来历是：

儿童节的头一天，大的从高级班那里借来全套童子军武装，我家务忙，没顾得问他，所以，第二天一早儿，他穿上“童子军”就没了影。到了晌午，，只见他笑嘻嘻满载而归，发了邪财似的，摆了一桌子文房四宝——笔墨纸砚什么的，还大大方方地赏了妹妹们一盒积木。问他到哪儿去了，他这才跟踪满志，挺着胸脯说：

“今天儿童节，我代表学校到教育厅‘接见’厅长去了。这些全是他赏的。” 我们一听，非同小可，午饭多给了他一块排骨啃。整个晚上大家都拿‘接见厅长’当题目谈笑。

就是这样，我们既没有游戏室，又没有时间带他们到海滨去度周末，趟趟街上的雨水，就好比我们家门前是一片海滩，岂不很好？而且他们趟着水最快乐，好象我的童年一样——说实话，到今天我都不爱打伞，穿雨衣，让雨淋满身、满头、满脸，冰凉凉最舒服。

我记得童年时候，喜欢做的许多事情都是爸妈所不喜欢的，因为他们不喜欢，我便更喜欢，所以常常背着他们做。我和二妹谈起童年的淘气，至今犹觉开心。我们最喜欢听到爹妈不在家的消息，因为那时候我们便可以任意而为，比如扯下床单把瘦鸡子似的五妹包在里面，我和二妹两头儿拉着，来回的摇，瘦鸡子笑，我们也笑，连管不了我们的奶奶都笑了起来了（可见她也喜欢淘气了），笑得没了力气，手一松，床单裹着人一齐摔倒地下，瘦鸡子哇的哭了，我们更笑得厉害，虽然知道爸爸回来免不了吃一顿手心板。

雨天无聊，孩子们最喜欢爬到壁橱里去玩，我起初是绝对不许的，如果他们乘我买菜的时候爬到里面去，回来一定会挨我一顿臭骂。有一次我们要出门，二的问爸爸：

“妈妈也出去吗？”

爸爸说：“是的。”

二的把两条长辫子往后一甩，拍着小手儿笑嘻嘻地向三说：

“妈妈也出去，我们好开心！”

我正在房里换衣服，听了似有所悟，他们像我一样吗？喜欢背着爸妈做些更淘气的勾当？我的爸妈那样管束我，并没有多大效力，我又何必施诸儿女？这以后，我便把尺度放宽，甚至有时帮助他们把枕头堆起来，造成一座结结实实的堡

百师大末初二上册语文试卷及答案篇三：北师大版八年级语文上册期末考试试卷(含答案)

北师大版八年级语文上学期期末达标测试卷

(时间：100分钟 满分：120分）

一、积累与运用（30分）

1．下列加点字注音正确的一项是（ ）(2分）

A．商贾．（gǔ） 踉跄．．（liàng qiàng） 皱．（zhòu）眉 威风凛凛．（lǐn）

B．间．或（jiàn） 尴尬．．（gān gà） 狡黠．（jié） 不亦说．乎（yuè）

C．隘．口（yì） 荒冢．．（huāng zhǒng）浩瀚．（hàn） 倾．盆大雨（qīng）

D．谄．媚 （xiàn） 挑剔．．（tiāo tì） 粗犷．（kuàng） 废寝．忘食（qǐn）

2．下列各项中没有错别字的一项是（ ）（2分）

A．繁琐 装璜 吹虚炫耀 按步就班 B．呼啸 曲辱 不径而走 蜂涌而上

C．辨驳 狡诈 影影绰绰 煞有戒事 D．肤浅 敏捷 全神贯注 触目惊心

3．下面句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（2分）

A．今天天气好，我们一起去登山，享受大自然的天伦之乐．．．．。

B．课堂上，语文老师幽默的语言，常常让学生忍俊不禁．．．．。

C．沿着晃动的梯子，我小心翼翼．．．．地爬上了沾满灰尘的小阁楼。

D．老师的举动让孩子们停住了笑声，全场鸦雀无声．．．．。

4．下列有关文学常识的表述有错误的一项是（ ）（2分）

A．《论语》是记录孔子及其弟子言行的著作。许多有教育意义的成语像“温故知新”、“不耻下问”、“学而不厌，诲人不倦”、“三人行，必有我师”、 “左右逢源”、“一暴十寒”等都出自《论语》。

B．柳宗元,唐代文学家，唐宋八大家”之一，代表作有《捕蛇者说》、《童区寄传》、《黔之驴》等，“永州八记”是其山水游记的代表作。

C．茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，现代著名作家，代表作有小说《子夜》、《林家铺子》等。

D．《辛劳的蚂蚁》的作者是美国作家马克·吐温,他是世界著名的小说大师，代表作有《汤姆·索亚历险记》、《哈克贝利·费恩历险记》、《竞选州长》等。

5．名句默写。（10分）

（1）王昌龄《从军行》（其四）一诗中，“ ， ”两句，表现了戍边将士长期战争生活的酷烈以及决心破敌的豪情。

（2）李商隐的诗想象大胆，意境奇美，《夜雨寄北》中“ ， ”两句，突破时空局限，憧憬着与亲友秉烛欢谈的场景。

（3）“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”这两句诗情景交融，只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽的情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。《白雪歌送武判官归京》中与其有异曲同工之妙的句子是：_______ __ ____，_________ ____。

（4）《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是: ________ _ ，_________ _ __。

（5）写出一个描写“雨”的古诗文名句。 ________ _ ，__________ __。

6.海西中学初三某班开展“奥运情·中国心”综合实践活动，许多

任选五环中的一环，从色彩的角度展开联想、想像，发表自己的

甲同学说：黑色象征着坚实和厚重，它极富包容性。——2008，

京奥运”成为团结、和平与友谊的盛大舞台。

乙同学说：黄色，这温馨的黄色，让我想到了在雅典橘红色的

神，用自已的实力向世界宣告：中华民族必将崛起在世界的东方。

丙同学说：

阅读下面一首词，回答问题。(3分)

如梦令（李清照）

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。

7.“绿肥红瘦”中，“绿”、“红”分别代指叶和花，“肥”和“瘦”分别形容什么？（2分）

8.作者抒发了什么情感？（2分）

9.对这首词分析不当的一项是（ ）（2分）

A.“雨疏”意思是雨不大。疏，稀疏。 五环的颜色由左到右为 蓝、黄、黑、绿、红 跑道上划出了一道黄色闪电的刘翔，黄皮肤黑眼睛的刘翔用自己的行动践行了奥林匹克的精同学面对奥运五环标志(见右图)，纷纷表达自己对北京奥运”的畅想。假设你是“丙同学”，请感言。(不超过100 字)(5分) 中国将以海纳百川的宏大气魄、厚德裁物的博大胸怀迎接不同肤色、不同信仰的四方来宾，让“北

B.“不消”表面是指酒意未消，实际指的是消不尽的伤感和烦闷情绪。

C.这首词从一般叙述转入到一问一答，然后是设问和慨叹，层层拓展、深入。

D.作者采用直抒胸臆的手法，表达对春光留恋和惜别的一种伤感情绪。

二、阅读下面文言文，回答问题。（19分）

黄生借书说

袁枚

黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰：

“书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰‘今日存，明日去，吾不得而见之矣。’若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰‘姑俟异日观’云尔。

“余幼好学，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。”

今黄生贫类予，共借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。

10．用“/”画出下列句子的朗读节奏。（2分）

则 其 读 书 也 必 专，而 其 归 书 也 必 速。

11．解释下列句子中加点词在文中的意义。(3分)

（1）非夫人之物而强假焉 假： （2）若业为吾所有 业： ．．

（3）余幼好书，家贫难致 致： ．

12．选出下列各组中词义相同的一项（ ）（3分）

A．之：天子之书 非夫人之物

B．时：时蒙卷轴 而少时之岁月为可惜

C．者：然天子读书者有几 然后叹借者之用心专

D．然：然天子读书者有几 非独书为然，天下物皆然

E．为：非读书为然 若业为吾所有

F．与：往借，不与 予之公书与张氏之吝书

13．请把文中画线句子译成现代汉语（3分）

14．请概括本文的中心论点（3分）

15．你是否同意“书非借不能读也”的观点？联系实际，谈谈你的认识。（5分）

三、现代文阅读

（一）阅读下面的文章，完成文后题目。（18 分）

木棉花开

①坐在办公桌前，不经意的向窗外望去，眼前的情景顿时令我惊呆了———窗外的枝丫上何时挂满了红花，那花开得轰轰烈烈，红红火火，而我竟浑然不觉。

② 搬到政府大楼上班已经半年多了，原以为每日与我隔窗相望的是一棵枯老的树：虽然挺拔，却仅有一般粗细的躯干；叶子稀稀拉拉，枝干也不繁茂；终年不见开花、结果，对此，我总觉得有些沮丧。院子里还有许多常青植物，虽然欣欣向荣，却总觉得没有些许的变化，似乎有些呆板。看着灰白色的枝干笔直地冲向云霄，我在认知里仔细搜寻：我曾把它当作是作家茅盾笔下的白．．

杨树———笔直的干，笔直的枝… … 哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展；我也曾把它当作是鲁迅《 秋夜》 里枣树———默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空。它虽光秃秃的一叶不挂，但骨子里却透着精气。然而，冬去春来，这毫不起眼的枯树，竟喷出了“火焰”，硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着，燃起了新的生命。这突如其来的绽放，似那腾空而起的火树银花定格在咫尺之间，好美！

③ 这棵毫不起眼的枯树就是木棉树，直到今天我才真正认识了它。春天时，一树橙红；夏天绿叶成荫；秋天枝叶萧瑟；冬天秃枝寒树。早春二、三月，木棉萧瑟的枯枝上先是绽故了满树火红，接着新芽才萌发。木棉树花落后长出长椭圆形的葫果，成熟后果英开裂，果中的棉絮随风飘落。朵朵棉絮飘浮空中，如下六月雪一般，有一番特别的情趣。

④ 木棉树因其属于速生、强阳性树种，树冠总是高出附近周围的树群，以争取阳光雨露，这种奋发向上的精神及鲜明似火的大红花，被人誉之为英雄树、英雄花。有记载最早的“英雄花”见于清人陈恭尹，他在《 木棉花歌》 中形容木棉花“浓须大面好英雄，壮气高冠何落落”。

⑤ 正当我陷入沉思，“啪”的一声，一朵碗大的木棉花猛然地跌落，掷地有声、干脆利落。拾起木棉花，我突然觉得有些惋惜，那还是开的正盛的花朵，娇艳欲滴的花瓣里饱含着充足的水分，通体透红的花朵仍完好无损。在这一年的大部分时间里，它是安静的，默默无闻地积蓄着力量，而后这一树的灿烂，迸发了参天的无限辉煌。一年的精华沉淀，一年的淡定从容，直到此时此刻 , 满树的红花见证了它的存在，满堂的喝彩彰显了它的内力。

⑥ 我手捧落花，泪流满面———木棉花落在了树下的草坪上，还是很美。花开花落之间，你已向世人展现了最华美的乐章，用心、用情精心谱写。这，就已足够了！古往今来，有多少人，

穷其一生，就是为了成就一项人生事业名垂青史；“养兵千日，用在一时”，保家卫国的士兵们在平时，同样是普普通通的匹夫，而在某一场战役中，因着心中爱祖国爱人民的无限赤子情怀，他们将毕生追求化作祖国锦绣河山。其实各行各业的人们也一样，他们都是国家建设的基石，都是人民生活稳定的护卫者，他们同样用自己平凡的人生在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，实现自己的人生价值。

⑦ 而你———火红的木棉花，一年一次在天地灰蒙蒙的四月展现自己，你的高冠艳花将一切漠视甚至耻笑你的狂徒温柔的扫荡。何须追求永世的绚烂呢？一步一个脚印，脚踏实地，生活所给予每一个生命的尊重都是一样的，所得所失何苦斤斤计较。不追求个性张扬，却愿如你默默无闻，始终透着那般无视权贵又不谐峰蝶的傲然正气，最后给人一种惊喜，生命也同样精彩。

（选自《 闽南日报》 2008年4 月28 日，有删改）

16．阅读第①段，你觉得作者为什么会“惊呆”? （请用原文回答）

17．请根据② 一④ 段的内容，概括出木棉的特点。（答出4 个即可）

18．文章行文流畅，语言出彩。请从文中找出你最喜欢的一句子加以赏析。

19．结合文章的内容，说说你对生命和人生价值的理解。

（二）阅读 李红梅 莫小康的短文《跪着工作，却让站立者叹服》，完成17～21题。（13分）

①有人这样说他：“这是一个跪着工作的人，却是一个让我们站立者叹服的人！”

②阮文凭，一个残疾人，独自撑起了一所学校。1995年，阮老师被分配到广西凌云县下甲乡河洲村弄怀小学当临时代课教师。开学第一天，阮老师兴奋地拄着拐杖，沿着33道螺旋式盘山石阶爬行，4个小时后，来到了弄怀小学。然而，眼前的校舍，残垣断壁，横梁腐裂；学生一个都没有，学校已停办3年。

③没有学生，他就到瑶寨一家一家去动员。每天清晨，他拄着拐杖一步一步挪动。正常人1个小时走完的路程，他却要花4个小时。渴了，爬到山沟里喝一捧山泉水；饿了，从衣兜里取出事先准备的生红薯啃上几口；累了，便在路边石阶上靠着休息一会……

④终于有5个孩子返回了课堂。虽然不算多，但却给了他一丝安慰：他仿佛看到了15个，50个……弄怀小学，又传出了久违的读书声。

⑤在崎岖的山道上，拐杖用不了，他就手脚并用，一步一步地爬着翻山越岭，即使3个小时跪爬半尺厚的积雪，他都没有缺过一次课。有一天晚上，暴雨倾盆，他往学校赶，心一急，一脚踩滑跌向崖边，拐杖也脱了手。他当时真想大哭一场，要是有人扶他一把该多好啊！

百师大末初二上册语文试卷及答案篇四：初二语文上册期末考试试卷及答案

初二年级（上）语文期末模拟试卷

姓名__________ 班级__________ 得分__________

(满分150分；时间120分钟)

一、选择题。(每题2分，共20分)

1．下列词语中有错别字的一项是（ ）。（2分）

A．销魂 独占鳌头 蟠龙 B．休憩 烟雾缭绕 金峦殿

C．帷幕 失之毫厘 湛蓝 D．钟磬 莫名其妙 绚丽

2．下列加点字的注音全都正确的一组是（ ）。（2分）

A．休憩（qì） 闺女（ɡuī） B．笨拙（zhuō） 洨河（xiáo） ．．．．

C．桥墩（dǔn） 后妃（fēi） D．轩榭（xüān） 镂空（lòu） ．．．．

3．选出下列句子没有语病的—项。（ ）（2分）

A．谁也不会否认珠江不是向东流的。

B．同学们在考场上能否保持—颗平常心，是正常发挥水平的关键。

C．我虽然和他只有一面之缘，但从他那里学到了许多东西，包括他的学识和人品。

D．有关部门严肃处理了某些加油站擅自哄抬汽油价格。

4．下列关于文学常识说法有误的一项是（ ）。（2分）

A．《爱莲说》是北宋哲学家周敦颐写的一篇短文。“说”是古代一种文体，可以叙事，可以描写，可以议论，其目的都是为了说明一个道理。

B．“记”是古代一种叙事的文体。如东晋诗人陶渊明的《桃花源记》和清朝人魏学伊的《核舟记》。前者记叙了渔人游桃花源，后者记叙了王叔远送给作者的一只核舟。

C．杜甫是唐代的大诗人，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程，号称 “诗史”。他和李白并称为“李杜”。

D．《礼记》，是儒家经典之一，由西汉戴圣辑录、编纂而成，共49篇。

5．下列句子朗读停顿不正确的一项是（ ）。（2分）

A．独往湖心亭/看雪 B．湖中/焉得/更有此人

C．湖中人/鸟声俱绝 D．余/强饮三大白/而别

6．下列加点字词古今意义相同的一项是（ ）。（2分）

A．阡陌交通 B．乃不知有汉，无论魏晋 ．．．．

C．神情与苏、黄不属 D．率妻子邑人来此绝境。 ．．．．

7．下列句子中，加点成语运用不恰当的一句是（ ）。（2分）

A．刘慧卿因参与“台独”分子研讨会，并发表支持“台独”的言论，连日遭到社会各界人士的口诛笔伐。 ．．．．

B．一直以来，对网吧的治理很难取得显著成效。这样无形中助长了一些违法经营者的嚣张气焰，对国家的规定更加熟视无睹。 ．．．．

C．叶圣陶先生说，苏州园林是我国各地园林的标本。去年到苏州游览了几个园林，果然觉得名正言顺。 ．．．．

D．这一段时期，“非典”似乎已销声匿迹，但是医学专家反复提醒，这种疾病可能只是．．．．

暂时消失，很可能会卷士重来。

8．依次填入横线的语句顺序恰当的是（ ）。（2分）

两进院落以上的四合院，多分为外宅和内宅两部分。______________

（1）外宅为宾客居住，内宅为主人居住。

（2）垂花门为四合院内的二进门，俗称“二门”。

（3）内外宅之间用一堵墙隔开，这堵墙上的门通常用垂花门。

（4）所谓“大门不出，二门不迈”的“二门”，指的就是垂花门。

A.（3）（1）（4）（2）

B.（3）（1）（2）（4） B. （1）（2）（3）（4） D. （1）（3）（2）（4）

9．下列各组加点词的意义相同的一项是（ ）。（2分）

A．以此夸能 未复有能与其奇者 B．但使愿无违 但少闲人如吾两人者耳 ．．．．

C．未复有能与其奇者 与余舟一芥 D．虽乘奔御风 尽奔腾分合五阵之势 ．．．．

10．下列句子翻译不正确的一项是（ ）。（2分）

A．两岸连山，略无阙处。译文：两岸都是相连的高山，没有中断的地方。

B．僦赁看幕，虽席地不容闲。译文：租用看棚的人(非常多)，即使是一席之地也不会空闲。

C．怀民亦未寝，相与步于中庭。译文：张怀民也没有睡觉，我们一起到院中散步。

D．莫说相公痴，更有痴似相公者！译文：不要说您傻，还有比您傻的人呢！

二、积累与运用。(23分)

11．默写古诗文句子(每条横线上填写一句)。(12分)

(1) 晨兴理荒秽，______ _ _____ __。

(2) 白头吊古风霜里，_________ _________________。

(3) 树树皆秋色，__________ __ _____。 (4) ________ __ ____，浑欲不胜簪。

(5) 夜久语声绝，__________ _ _____。天明登前途，______ _______。

(6) 晓雾将歇，______ _____，__ _______ __，沉鳞竞跃。

(7) ①苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》中________ ________，___ _____________两句充分体现了诗中有画的

特色，笔力苍劲，意境雄浑。②透过《望岳》中____ ___________，______ ___________两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。

12．课外名著阅读填空（6分）

《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。这部小说是原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。我们相信你一定读过这部小说，喜欢小说中的人物和故事。请你回答下面几个问题： ①《钢铁是怎样炼成的》的主人公是_____ ______

②主人公是在_________ 的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中，他从一个工人子

弟锻炼成为无产阶级战士。

③在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：______________精神，_____________ 的

意志， ________________________的高贵品质。

④这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：____________ ________________________________________________？

13．今年5月11日是母亲节，班里准备在这天召开班会，班会的主题是“感谢母亲”。请你

按要求完成下列任务。

（1）老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表

①用简要的文字概述表格所反映的主要信息： （3分）

②作为初中生的我们，请根据表格内容，谈谈你的感受： （2分）

三、阅读。(47分)

(一)阅读下面文言文，完成14～15题。(9分)

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

14．下列句中加点词解释有误的一项是（ ）。(3分)

A．两岸连山，略无阙处(稍有一点点) B．至于夏水襄陵(漫上) ．．．

C．清荣峻茂，良多趣味(实在) D．每至晴初霜旦(结霜的早晨) ．．．

15．文中表现三峡秋天景色的句子是(写出首句和尾句即可)： 。 它着力渲染了 。(3分)

16．如果你到三峡旅游，你会选择哪个季节前往，为什么？请用自己的话说说理由。(3分)

(二)阅读下面短文，完成16～18题。(15分)

蜜蜂与排雷

有些动物天赋的生理机制和特殊本领，可利用来造福人类。

科学家发现，经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。美国蒙大拿大学研究人员还发现，蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。与警犬相比，蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外，在寻找“猎物”（各类爆炸物品）的准确性方面也显得高出一筹。

目前世界各地约有1.1亿颗地雷等待排除，每年约有2.6万人因触雷而死或致残。小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并做出贡献。

为什么蜜蜂能有这种本领？因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐，可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体。加之这种昆虫经常是群体出动，因此在搜索同样面积的情况下，它们的工作远远比狗更有效。科学研究表明，这些“探雷蜜蜂”只需要接受短短几天训练，就可以适应搜索地雷的要求。

17．本文第2段告诉我们，蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一筹”表现在 、 、 三个方面。(6分）

18．善于捕捉关键词语，有助于把握主要信息，快速理解语意。上文画线句子中能概括主要

内容的关键词语是口口和口口。（6分）

___________________________________________________________________________

19．请你另举一个利用动物本能或运用仿生学造福人类的事例。（3分）

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

(三)阅读下面文章，完成19～22题。(23分)

放弃的快乐

雪小禅

那天，一家人在一起看王小丫的《开心辞典》，发现越来越喜欢这个节目，因为充满了智慧和人性化的美丽。

总有许多梦想会被实现，总有前面的陷阱在等待着你，王小丫的微笑却永远那么迷人。她总是问你，继续吗？如果继续就有两种结果，一个是成功，接着往前进，一个是失败，退回到你原来的起点。不进则退，不可能让你在原地呆着，还能保持住已经取得的成绩。 答对十二道题的人并不多，往往是三道、六道或者九道题就淘汰出局了，但我看了很多选手，都是一直往前。有一个人，已经到了第九道题，但因为一次失误，又回到了从前的点数。

一种新玩法，非常刺激。

此时，我正在犹豫是否考研，就业压力大得让人喘不过气来，许多人都在考研考博，其实不过是找一个避风港而已，暂时让自己再回到象牙塔里，其实于我而言，这样的前进，似乎意义不大。

我知道自己更需要一份稳定的工作，或者再确切点说，我希望在社会上磨练自己。 弟弟在读大二，那天他也在，他一直说，“姐，考研吧，现在考研多热啊，将来大本还上哪混去啊？”

我知道他说得不对，那些CEO们好多连本科都不是，学历并不能证明一切，面对两难的选择，我真的在彷徨。

那个答题的人一直很幸运，一路到了第九道题。他怀孕的妻子就在台下，去掉个错误答案、打热线给朋友、求助现场观众，他都用过了，到了第九题，当他把自己所有设定的家庭梦想都实现后，王小丫问，继续吗？

不。他说，我放弃。

我一愣，王小丫也一愣。因为很少有人放弃，那是在全国电视观众面前，失败或成功都可以理解，本来就是一场智力加机遇的游戏。

百师大末初二上册语文试卷及答案篇五：八年级语文上学期期末检测题 北师大版(完整答案版)

北师大版八年级语文（上）期末检测题

（120分钟 120分）

一、积累与运用（26分）

1.下列词语的字形和加点字的注音完全正确的一项是( ）（2分）

A．畸(qí)形 诘(jié)责 文绉(zhōu)绉 藏污纳垢 重峦叠嶂 ．．．

B．绯(féi)红 黝(yǒu)黑 颔(hān)首 广褒无垠 抑扬顿挫 ．．．

C．戳(chuō)穿 解剖(pōu) 譬(bì)如 粗制滥造 深恶痛疾 ．．．

D．禁锢（gù） 炽(chì)热 稽（qǐ）首 冥思苦想 杳无消息 ．．．

2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（ ）（2分）

心灵的快乐是自足的。如果你的心灵足够 ，即使身处最单调的环境，你仍能自得其乐。如果你的心灵

足够高贵，即使遭遇最悲惨的灾难，你仍能 。这是任何外力都夺不走的 ，是孟子所说的“人之安宅”，你可以借之安身立命。

A.丰富 自强不息 财富 B.富裕 坚强不屈 财富

C.富裕 自强不息 财宝 D.丰富 坚强不屈 财宝

3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（ ）（2分）

A.人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。 ．．．．

B.网传天然气要涨价，争先恐后前往燃气公司营业厅购气的市民济济一堂。 ．．．．

C.“最美新娘”李成环的事迹可歌可泣，她被兰州市妇联授予“三八红旗手”。 ．．．．

D.诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。 ．．．．

4.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）

A.在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广泛同学们的意见。

B.专家表示，通过开通快速公交，使主城区交通拥堵问题得到解决。

C.为了防止H7N9疫情不再大规模扩散，各级政府都及时采取了措施。

D.兰州新区的建设，对进一步提升兰州和甘肃对外开放新形象具有重要意义。

5.依次填入下面横线上的句子，排列最恰当的一组是（ ）（2分）

山水是自然最生动、最完美的体现。

①智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。

②那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者；

③仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心；

④那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。

A.①②③④ B.①③②④ C.②④③① D.③①④② 6.名句默写。（6分，每小题1分）

（1）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 ， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（2）往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。 ， 。（毛泽东《浪淘沙 北戴河》）

（3）小楼一夜听春雨， 。（陆游《临安春雨初霁》）

（4） ，一任阶前点滴到天明。（蒋捷《虞美人》）

（5）王维《使至塞上》有两句诗流传千古，这两句诗是“ ， ”。

（6）王之涣的《凉州词》抒写戍卒离愁的诗句是 ， 。

7.名著阅读。（5分）

根据你对《朝花夕拾》的阅读，回答问题。

（1）“他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。”这段话选自我们学过的 一文，“他”是指 。在《朝花夕拾》中我们还学过鲁迅的一篇文章《阿长与〈山海经〉》,其中阿长的性格给我们留下了深刻的印象，从括号中选

出不是阿长性格特点的一项 （迷信 不拘小节 马虎 朴实）。（3分）

（2）请根据这部著作的内容，对出下联。（2分）

上联：老舍察现实，《骆驼祥子》讽世态

下联：

8.某校组织开展了“如何看待网络流行语”为主题的综合性学习活动，请按要求完成下面问题。（5分）

（1）近几年，“给力”“粉丝”“中国式过马路”“元芳，你怎么看”等网络流行语迅速走红，成为人们交流的常见语言。请根据自己的理解，解释下面句中加点流行语的意思。

网友在《我修自行车的老爸》中讲述了父亲挣钱的艰难，表达了对平凡父亲的尊重与敬意，这种充满正能量．．．

的炫父让我们深受感动。

正能量： （2分）

（2）当今社会，网络用语大行其道，逐渐成为大众化的流行语。可有些考试中却建议不要使用网络语言，以保持汉语的规范性。你如何看待这个问题？（3分）

二、古诗文阅读（18分）

（一）阅读下面诗歌，回答问题。（5分）

秋夜曲

张仲素

丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。

秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。

9.诗的首句写出了秋夜的什么特点？（2分）

10.诗中“漫漫轻云露月光”表达了怎样的心境，全诗寄托了诗人怎样的思想感情？（3分）

（二）阅读下文，回答问题。（9分）

①学而时习之，不亦说乎？（《论语·学而》）

②温故而知新，可以为师矣。（《论语·为政》）

③学而不思则罔，思而不学则殆。（《论语·为政》）

④知之为知之，不知为不知，是知也。（《论语·为政》）

⑤敏而好学，不耻下问。（《论语·公冶长》）

⑥知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（《论语·雍也》）

⑦不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。（《论语·述而》）

⑧受学重问，孰不顺成？（《说苑·建本》）

11.翻译下列加点的词。（2分）

（1）学而时习之，不亦说乎？ 说： ．

（2）知之为知之，不知为不知，是知也。 知： ．

12.翻译下列句子。（3分）

（1）学而不思则罔，思而不学则殆。

（2）受学重问，孰不顺成？

13.上面选句中阐述正确的学习态度应实事求是、不能不懂装懂的句子是哪一句？（2分）

14.CCTV“百家讲坛”曾连续解读《论语》，受到了观众的热烈欢迎，请结合上面《论语》中的相关句子谈谈你的心得。（2分）

（三）阅读下文，回答问题。（4分）

世无良猫

某恶鼠，破家求良猫。厌以腥膏，眠以毡罽。猫既饱且安，率不捕鼠,甚者与鼠游戏，鼠以故益暴。某怒，遂不复畜猫，以为天下无良猫也。

（乐钧《耳食录》）

【注】①破家：拿出所有的家财。②厌：饱食。③腥膏：鱼和肥肉。④毡罽（jì）：毡子和毯子。

15.用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）

猫既饱且安，率不捕鼠。

16.猫不捕鼠的原因是 。（请用自己的话概括）（2分）

三、现代文阅读（26分）

（一）阅读下文，回答问题。（9分）

唱鼓儿词的总在下雨天从我家后门摸索进来，坐在厨房的条凳上，冬冬冬地敲起鼓子，唱一段秦雪梅吊孝，郑元和学丐。母亲一边做饭，一边听。泪水挂满了脸颊，拉起青布围裙擦一下，又连忙盛一大碗满满的白米饭，请瞎子先生吃，再给他一大包的米。如果雨一直不停，母亲就会留下瞎子先生，让他在阿荣伯床上打个中觉，晚上就在大厅里唱，请左邻右舍都来听。大家听说潘宅请听鼓儿词，老老少少全来了。宽敞的大厅正中央燃起了亮晃晃的煤气灯，发出嘶嘶嘶的声音。煤气灯一亮，我就有做喜事的感觉，心里说不出的开心。大人们都坐在一排排的条凳与竹椅上，紫檀木镶大理石的太师椅里却挤满了小孩。一个个光脚板印全印在茶几上。雨哗哗地越下越大，瞎子先生的鼓冬冬冬地也敲得愈起劲。唱孟丽君，唱秦雪梅，母亲和五叔婆她们眼圈都哭得红红的，我就只顾吃炒米糕、花生糖。父亲却悄悄地溜进书房作他的“唐诗”去了。

八九月台风季节，雨水最多，可是晚谷收割后得靠太阳晒干。那时没有气象报告，预测天气好坏全靠有经验的农工和母亲抬头看天色。云脚长了毛，向西北飞奔，就知道有台风要来了。我真开心，因为可以套上阿荣伯的大钉鞋，到河边去看涨大水，母亲皱紧了眉头对着走廊下堆积如山的谷子发愁，几天不晒就要发霉的呀，谷子的霉就是一粒粒绿色的曲。母亲叫我和小帮工把一粒粒曲拣出来，不然就会愈来愈多的。这工作好好玩，所以我盼望天一直不要晴起来，曲会愈来愈多，我就可以天天滚在谷子里拣曲，不用读书了。母亲端张茶几放在廊前，点上香念太阳经，保佑天快快放晴。太阳经我背得滚瓜烂熟，我也跟着念，可是从院子的矮墙头望出去，一片迷蒙。一阵风，一阵雨，天和地连成一片，看不清楚，看样子且不会晴呢，我愈高兴，母亲却愈加发愁。母亲何苦这么操心呢。

到了杭州念中学了，下雨天可以坐丁丁冬冬的包车上学。一直拉进校门，拉到慎思堂门口。下雨天可以不在大操场上体育课，改在健身房玩球，也不必换操衣操裤。我最讨厌灯笼似的黑操裤了。从教室到健身房有一段长长的水泥路，两边碧绿的冬青，碧绿的草坪，一直延伸到健身房后面。同学们起劲地打球，我撑把伞悄悄地溜到这儿来，好隐蔽，好清静。我站在法国梧桐树下，叶子尖滴下的水珠，纷纷落在伞背上，我心里有一股凄凉寂寞之感，因为我想念远在故乡的母亲。下雨天，我格外想她。因为在幼年时，只有雨天里，我才有更多的时间缠着她，雨给我一份靠近母亲的感觉。

17.文章选取的三件雨中趣事是按什么顺序来记叙的？请从文中找出相应的句子。（2分）

18.“父亲却悄悄地溜进书房作他的‘唐诗’去了。”句中的“唐诗”加引号有何作用？（2分）

19.选文第二段中，面对台风雨，母亲“ ”，而“我”却是“ ”，这样写的好处是 。（3分）

20.选文第三段画线句表现了作者的什么心情？请加以分析。（2分）

（二）阅读下文，回答问题。（9分）

橘皮往事

梁晓声

多少年过去了，那张清瘦而严厉的、戴600度黑边近视镜的女人的脸仍时时浮现在我眼前，她就是我小学四年级的班主任老师。想起她，也就想起了一些关于橘皮的往事„„

有一天，轮到我和我们班的几名同学去校办小厂房里义务劳动。一名同学问指派我们干活的师傅，橘皮究竟可以治哪几种病？师傅就告诉我们，它可以平喘，并对减缓支气管炎有良效。

我听了暗暗记在心里，因为我的母亲，每年冬季都被支气管炎所苦。可是家里穷，母亲舍不得花钱买药。她就那么一冬季一冬季喘得厉害。看着母亲喘作一团，憋红了脸透不过气来的痛苦样子，我和弟弟妹妹每每心里难受得要哭。

当天，我往兜里偷偷揣了几片干橘皮。以后，每次义务劳动，我都往兜里揣几块干橘皮。

①②③④

母亲喝了一阵干橘皮泡的水，剧烈喘息的时候，分明减少了。我高兴极了。母亲问我橘皮是从哪儿来的？我说是校办工厂的师傅送的。

不料想，由于一个同学的告发，我成了一个小偷，一个贼。先是在全班同学的眼里成了一个小偷，一个贼，后来是在全校同学的眼里成了一个小偷，一个贼。

在学校的操场上，我被迫当众承认自己偷了几次橘皮，当众承认自己是贼。当众，便是当着全校同学的面啊„„ 于是我在班级里，在学校里，不再是任何一个同学的同学，而是一个贼。于是我在学校里，仿佛已经不再是一名学生，而仅仅是，无可争议的一个贼，一个小偷了。

我觉得，连我上课举手回答问题，老师似乎都佯装不见，目光故意从我身上一扫而过。我不再有学友了，我处于可怕的孤立之中。我不敢对母亲讲我在学校的遭遇和处境，怕母亲为我而悲伤„„

当时我的班主任老师，也就是那位清瘦而严厉的，戴600度黑边近视镜的中年女教师，正休产假。她重新给我们上第一堂课的时候，就觉察出了我的异常处境。①放学后她把我叫到了僻静处，问我究竟做了什么不光彩的事。

我哇地哭了„„

第二天，她在上课之前却说了一番这样的话：“首先我要讲讲梁晓声和橘皮的事。他不是小偷，不是贼，是我吩咐他在义务劳动时，别忘了给老师带一点儿橘皮。老师需要橘皮掺进别的中药治病。你们再认为他是小偷，是贼，那么也把老师看成是小偷，是贼吧„„” 第三天，当全校同学做课间操时，大喇叭里传出了她的声音。说的是她在课堂上说的那番话„„② 从此我又是同学们的同学，学校的学生，而不再是小偷，不再是贼了。③

我的班主任老师，以前对我从不曾偏爱过。我在她眼里，只不过是她四十几名学生中最普通的一个„„但是，她在我心目中，从此再也不是一位普通的教师了。尽管她依然像以前那样严厉，依然戴600度黑边近视镜„„

21.通读全文，补全全文的主要故事情节。（2分）

“我”知道了橘皮的效用→ →“我”被同学告发，在学校处境艰难→ 。

22.作者为什么要在文中多次刻画班主任老师的“清瘦而严厉”以及“戴600度黑边近视镜”？（3分）

23.画线句①②分别体现了班主任老师怎样的特点？（2分）

24.联系上下文，谈谈你对画线句③的理解。（2分）

（三）阅读下文，回答问题。（8分）

幸福没有榜样

赵亚兴

有时，我们总是感到自己的生活不够幸福，不如人家的日子过得那样滋润甜美，还常常拿别人家的幸福做榜样，去寻找自己的幸福。“榜样的力量是无穷的”，可是，到头来，我们会发现，唯独这人追人寻、人见人爱的幸福没有榜样，常常是求而不得，甚至徒生烦恼。

幸福是什么？《现代汉语词典》给出的答案是“使人心情舒畅的境遇和生活”。但是，同样的“境遇和生活”，不同的人却有不同的感觉。乞丐得到一顿饱饭，心情会很舒畅，感到幸福的降临；不说一顿饱饭，就是一桌山珍海味，在大款大腕那里，大概也激不起一点快乐的心情吧？作家史铁生的境遇，很让我们同情，他不幸患有尿毒症，但他说：“生病的经验是一步步懂得满足。发烧了，才知道不发烧的日子多么清爽。”并说：“终于醒悟，其实每时每刻我们都是幸运的。”我们身体还算健康的人，能体验到不发烧，不也是一种幸福吗？你会把幸福的底线放得这样低吗？

其实，词典给出的幸福答案是不大准确的。即使同一境遇，人们对幸福的理解也是千差万别的。生活在大体相似的环境里，一百个人眼中的幸福观，或许还不止一百种呢，有时同一个人，不同的时期就有不同的幸福观。幸福观的模糊，对幸福理解的个性化，这大概也告诉我们：幸福，没有模式；幸福，没有榜样。

幸福，没有榜样。梁实秋也这样说，“幸福与快乐，是在心里，不假外求。求即往往不得”。一位远房的侄女，日子本来过得很快活。一次同学聚会，看一位当处长的同学，居有豪宅，出有宝马，很是羡慕人家的幸福生活，抱怨自己的男人只会教书，不会捞钱。原有的快乐也因寻找幸福的榜样而逃之夭夭。

还有，我们眼中的别人的幸福，有时并不是那么一回事。我们常常喜欢用世俗的眼光看别人的幸福，常常认为有权势，有财富，有显赫的名声，有骄人的业绩，就会有幸福，有舒心的日子。其实，幸福有时恰恰与权势、与财富离得很远，与名声、与业绩也并不怎么亲近。 侄女的那个同学，近日，家庭纠纷闹得沸沸扬扬，幸福显然并不在他家。孟德斯鸠说过这样一句话：如果你仅仅希冀幸福，这不难做到；但期望像别人那样幸福，这总是难于做

到，因为我们认为别人会比实际更幸福。“幸福的家庭都是一样的”，然而，每个人对幸福的感悟又各有各的不同。这大概与人们的不同追求有关。勇敢的人，追求刺激，冒着生命危险，或是攀登高山，或是漂游湍流，感到是种幸福；沉静的人，喜欢安闲，甘愿生活寂寞，或是一部《庄子》，或是一首古曲，也会心中溢满快乐。伟大的哲学家康德，把人生的追求归结为：“我是谁？我要干什么？我能干什么？我如何去干？”幸福大概就是对这些问题的回答。能行风行风，能行雨行雨；能运筹帷幄，可当经理；有一身力气，蹬起三轮车也有歌声相伴。幸福，其实只是一种感觉，自己做了自己能做的事，感到活着是多么有意思，人生是多么美好，你感觉到了，你便拥有幸福，这和他人的评论毫不相干。

幸福，完全在于自己。自己有个真实的人生，对自己的人生尽力了、负责了，对得起社会、对得起父母与妻子儿女，就是充实的人生、快乐的人生。心存快乐，就是幸福。

幸福，在自己的心中；幸福，没有榜样，也无需榜样。

25.解释下面加点词语在句子中的含义。（3分，每小题1.5分）

（1）家庭纠纷闹得沸沸扬扬，幸福显然并不在他家。 ．．．．

（2）能行风行风，能行雨行雨；能运筹帷幄，可当经理。 ．．．．

26.本文要告诉我们一个什么道理？（2分）

27.“其实，词典给出的幸福答案是不大准确的”一句中的加点的“大”字能否删去？为什么？（3分） ．

四、写作（50分）

28.根据要求作文。

水，有时是雪，有时是露，有时是冰凌，有时是雨珠„„变的是形态，不会变的是晶莹；日子，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚„„变的是感受，不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物，都有不变的地方。

请以“不会变的是 ”为题目，写一篇文章。

提示与要求：①在横线处填写一个词或短语，将题目补充完整，然后写作。②可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。③可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。④文中不要出现真实的地名、校名、人名等。⑤文章不要少于500字。

百师大末初二上册语文试卷及答案篇六：人教版八年级上册语文期末试卷(附答案)

2013-2014八年级（上）语文期末试题

一、 语文知识积累与运用，完成1——7题。（29分）

1、下列词语中加点字注音全对的一项是（ ）（2分）

A、殷红（yān） 取缔 （dì） 诘问（jié） 惟妙惟肖（xiào） ．．．．

B、寒噤（jīn） 吊唁（yàn） 愧怍（zuò） 独占鳌头 （áo） ．．．．

C、绮丽（yǐ） 两栖（xī） 归咎（jiù） 风雪载途（zài） ．．．．

D、追溯（sù） 伎俩（liǎ） 荒谬（miù） 日薄西山（bó） ．．．．

2、下列词语中全对的一项是：（ ）（2分）

A 狼藉 锐不可当 莫名其妙 长途拔涉

B 烦躁 因地制宜 五彩斑斓 充耳不闻

C 锁屑 瞻前顾后 迥然不同 消声匿迹

D 霹雳 添衣无缝 惟妙惟肖 重峦叠嶂

3、下列选项有误的一项是：（ ）（2分）

A朱自清，我国现代散文家。他的散文〈背影》截取父子离别中最鲜明的片段———父亲的背影，通过特写，抒发了浓浓的父子深情。

B 杜甫，字子美，自号少陵野老，杜少陵，杜工部等，盛唐大诗人，世称“诗圣”，他的诗作在总体

上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，号称“诗史”。

C 古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字叫“铭”。后来成为一种文体。这种文体一般都

是用韵的。

D 鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。本名周树人，浙江绍兴人。《阿长与〈山海

经〉》选自《朝花夕拾》，体裁是小说。

4 语言运用——根据语境,与下面句子衔接最恰当的一项是 ( ) 2分 ．．． 坦然是失意后的乐观,是平淡中的自信。许多事的得失成败我们不可预料,我们只需尽量去做,求

得一份付出之后的坦然和快乐。请记住:没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸；

A. 没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅。 B. 没有大海的壮阔,但要有小溪的优雅。

C. 没有小溪的优雅,但要有大海的壮阔。 D. 没有小溪的优雅,可以有大海的壮阔。

5、古诗文默写。（9分）

（1） ，家书抵万金。(杜甫《春望》) （2）杜甫的《望岳》中表达诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心与豪气的诗句是：_____

________ _____，____ ________________。

（3）刘禹锡的《陋室铭》中写陋室环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：

_________ ___，____________ ______。

（4） ， ，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）

（5）为人处世要洁身自好、不媚世俗，应像莲那样“ ，

“。（请用《爱莲说》中的名句填写）

6.从下列作品中任选一部，写出其中一个主要人物及与之相关的一个情节，完成读书卡片。（4分） ．．．．

《骆驼祥子》 《朝花夕拾》 《钢铁是怎样炼成的》

7. 阅读下面表格，按要求答题。（8分）：

（1）随着年级的升高，学生的课外阅读呈现出怎样的特点？（3分）

（2）在“语文学习的减负增效行动”讨论中，有人提出应减少学生课外阅读的种类，认为读好文学作

品就可以了。对此，你是怎么看的？请作简要阐述，40字左右。（3分）

（3）你们学校要举行“读书节”，请你为你们班想几个读书活动。（2分）

二、现代文阅读（共26分）

（一）阅读下文，完后7——11题。（共13分）

母亲和书

赵丽宏

①又出了一本新书。第一本要送的，当然是我的母亲。在这个世界上，最关注我的，是她老人家。

②在我童年的记忆里，母亲是个严肃的人，她似乎很少对孩子们做出亲昵的举动。而父亲则不一

样，他整天微笑着，从来不发脾气，更不要说动手打孩子。因为母亲不苟言笑，有时候还要发火训人，

我们都有点怕她。记得母亲打过我一次，那是在我七岁的时候。那天，我在楼下的邻居家里顽皮，打

碎了一张清代红木方桌的大理石桌面，邻居上楼来告状，母亲生气了，当着邻居的面用巴掌在我的身

上拍了几下，虽然声音很响，但一点也不痛。我从小就自尊心强，母亲打我，而且当着外人的面，我

觉得很丢面子。尽管那几下打得不重，我却好几天不愿意和她说话，你可以说我骂我，为什么要打人？

后来父亲悄悄告诉我一个秘密：“你不要记恨你妈妈，那几下，她是打给楼下告状的人看的，她才不会

真的打你呢！”我这才原谅了母亲。

③上学后，我成了一个书迷，天天捧着一本书，吃饭看，上厕所也看，晚上睡觉，常常躺在床上

看到半夜。对读书这件事，父亲从来不干涉，我读书时，他有时还会走过来摸摸我的头。而母亲却常

常限制我，对我正在读的书，她总是要拿去翻一下，觉得没有问题，才还给我。如果看到我吃饭读书，

她一定会拿掉我面前的书。母亲的理由是怕我读坏了眼睛。

④中学毕业后，我经历了不少人生的坎坷，成了一个作家。在我从前的印象中，父亲最在乎我的

创作。那时我刚刚开始发表作品，知道哪家报刊上有我的文章，父亲可以走遍全上海的邮局和书报摊

买那一期报刊。我有新书出来，父亲总是会问我要。我在书店签名售书，父亲总要跑来看热闹，他把

因儿子的成功而生出的喜悦和骄傲全都写在脸上。而母亲，却从来不在我面前议论文学，从来不夸耀

我的成功。我甚至不知道母亲是否读我写的书。有一次，父亲在我面前对我的创作问长问短，母亲笑

他说：“看你这得意的样子，好像全世界只有你儿子一个人是作家。”

⑤父亲去世后，母亲一下子变得很衰老。为了让母亲从悲伤沉郁的情绪中解脱出来，我们一家三

口带着母亲出门旅行，还出国旅游了一次。和母亲在一起，谈论的话题很广，却从不涉及文学，从不

谈我的书。我怕谈这话题会使母亲尴尬，她也许会无话可说。去年，上海文艺出版社出版了我的一套

自选集，四厚本，数十万字，字印得很小。我想，这样的书，母亲不会去读，便没有想到送给她。一

次我去看母亲，她告诉我，前几天，她去书店了。我问她去干什么，母亲笑着说：“我想买一套《赵丽

宏自选集》。”我一愣，问道：“你买这书干什么？”母亲回答：“读啊。”看我不相信的脸色，母亲又淡．淡地说：“我读过你写的每一本书。”说着，她走到房间角落里，那里有一个被帘子遮着的暗道。母亲．拉开帘子，里面是一个书橱。 “你看，你写的书，一本也不少，都在这里。”我过去一看，不禁吃了

一惊，书橱里，我这二十年中出版的几十本书都在那里，按出版的年份整整齐齐地排列着，一本也不

少，有几本，还精心包着书皮。其中的好几本书，我自己也找不到了。我想，这大概是全世界收藏我

的著作最完整的地方。看着母亲的书橱，我感到眼睛发热，好久说不出一句话。

⑥其实，把我的书读得最仔细的，是母亲。母亲，你了解自己的儿子，而儿子却不懂得你！我感

到羞愧。母亲微笑着凝视我，目光里流露出无限的慈爱和关怀。母亲老了，脸上皱纹密布，年轻时的美貌已经遥远得找不到踪影。然而在我的眼里，母亲却比任何时候都美。世界上，还有什么比母爱更

美丽更深沉呢？

8、文中写了有关“母亲和书”的哪三件事？ 请简要概括。（3分 ）

9、第⑤段“看我不相信的脸色，母亲又淡淡地说：‘我读过你写的每一本书’”一句中的加点词语“淡．．

淡”有何表达作用？ （2分 ）

10、说说你对第⑥段划线句“在我的眼里，母亲却比任何时候都美。”一句话的理解。（3分 ）

11、文章题目为“母亲和书”，为什么文中也随处可见对父亲的描写？（3分 ）

12、请写出一则有关母爱的格言或诗句。（2分 ）

（二）阅读下文，完成13 ----18题。（共13分）

最糟糕的发明

①不久前，英国《卫报》评出了“人类最糟糕的发明”，塑料袋不幸“荣获”这一称号。塑料袋

是从石油或煤炭中提取的化学产品，一旦生产出来就很难自然降解。处理这些白色垃圾很多时候都只

能挖土填埋或高温焚烧。据科学家测试，塑料袋在地下200年也不会腐烂降解，大量的塑料废弃物填

埋在地下，会破坏土壤透气性，使土壤板结，影响植物生长。如果家畜误食了混入食料或废留在野外

的塑料，会因消化道梗阻而死亡；而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体，同样会造成对大气环境的污

染。英国《卫报》称，我们的地球似乎已经变成了塑料星球，土地、河流、高山、海洋„„塑料袋无

处不在，直到有一天，我们都已离去，这些东西仍然占据着地球，因为它们是“永生”的。

②据国外新闻媒体报道，经常有许多海洋动物如海豚、海豹、海龟等由于误食了海洋中的漂浮的塑

料废弃物，堵塞消化道而丧生。如今，这事在中国也发生了。西安市动物园近两年来5只鹿、1只美

洲驼不明不白地死去，经专家解剖尸体后证实，“凶手”竟是司空见惯的塑料袋，这些动物误食了游

人乱丢的塑料袋而命丧黄泉。无独有偶，北京麋鹿园自1995年以来已经发生了十几起麋鹿误食塑料袋而致死的事，科研人员在一头麋鹿的胃中竟然发现了4公斤之多的塑料垃圾！

③塑料袋的发明虽然只有100多年，但是它对环境的危害已经显而易见了，它所堵塞的也不仅仅是

动物的消化道了。重庆市1998年8月就由于嘉陵江、长江上 取水口，致使好几家自来水厂停产减产，

害得重庆市民守着两条大江没水喝。

④据悉，爱尔兰现在已经开始征集塑料袋税，每个塑料袋征收13美分的税。这个方法级为有效，

爱尔兰塑料袋的使用率降低了百分之九十。在挪威，居民外出购物大都自带塑料袋，因为商店虽然提

供塑料袋，但需付费。我国这几年有不少环保组织都搞了布袋赠市民的活动。倡导人们少用塑料袋。

但是也没见多少人用环保布袋购物。关键在于塑料袋是白给的，用不用与人们的经济利益无关，看来，

要抵制“白色垃圾”，除了宣传、号召之外，还需要采用经济手段。

⑤塑料袋的问世确实给我们的生活带来了极大的方便，但是，我们都不能做往自家水井里吐痰的傻

事。这种给人类带来如此大的麻烦的发明还是少点为好。

13.为什么说塑料袋的发明是“人类最糟糕的发明”？ （2分）

答

14.说说下面句子中加点词语的作用？（2）

科研人员在一头麋鹿的胃中竟然发现了4公斤之多的塑料垃圾！

答：

15.第④段的中心句是（2分）

16.细读第④段，说说国内外抵制“白色污染”的方法有哪些？请列举两条。（2分）

17.2008年6月1日起“限塑令”开始在全国实施，市场使用塑料袋将有所限制。你班将开展以“限

塑”为主题的公益宣传活动，请你根据这次活动的主题拟写一条标语。（2分）

18、自限塑令实施两年之后，据国家发改委统计：“超市塑料袋使用量减少2/3，每年可少排二氧化碳

760万～960万吨。”可是如今在农贸市场等地方，限塑令还是一纸空文。在倡导低碳生活的今天，

你或者家人有过保护环境的意识或行动吗？请结合生活实际，谈谈你的看法。（3分）

三、古诗文阅读（共15分）

阅读下面的两段文言文，完成19——22题（共11分）。

[甲]晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通。鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

[乙]陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文。颖脱不羁，任真自得。尝著《五柳先生传》曰：“环堵①萧然，不蔽风日。短褐穿结，箪瓢屡空，晏如②也。”其自述如此，时人谓之实录。(尝)曰：“令吾常醉于酒足矣。”其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适③融然④。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜⑤素琴一张，弦徽⑥不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声!” (节选自《晋书》)

[注释]①环堵：四壁。多用以形容居室简陋。②晏如：安然自若的样子。③适：满足。④融然：和悦快乐的样子。⑤畜：同“蓄”。⑥弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志。

19、解释下面句子中加点的词。（2分）

(1)渔人甚异之（ ） (2)有良田美池桑竹之属（ ） ．．

20、翻译句子。 （4分）

黄发垂髫，并怡然自乐。

但识琴中趣，何劳弦上声！

21、请从[乙]文中摘录出与“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。（2分）

22、从[乙]文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但与朋友相聚，他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗？结合全文看，这反映了他怎样的性格？（3分）

阅读王维的《使至塞上》，完成23——24题。 （共4分）

使至塞上 王维

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

23．从景物描写和表达的思想感情两个方面，说说你对“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的理解。（4分）

24、颈联是王国维称为“千古奇观”的名句，请你任选角度加以赏析。

百师大末初二上册语文试卷及答案篇七：八年级上册语文期末考试试卷及答案(人教版)

2013-2014八年级（上）期末语文试题

一、积累与运用（17分）

1. 选出注音有错误的一项( )（3分）

A．要塞（sài） 歼（jiān）灭 绥（suí）靖 锐不可当（dāng）

B．寒噤（jìn） 蹿（cuàn）跳 震悚（sǒng） 杯盘狼藉（jí）

C．蹒跚（shān） 尴尬（gà） 伛（yǔ）身 呆滞（zhì）笨拙

D．愧怍（zuî） 轩榭（xuān） 伧俗（cāng） 销声匿（nì）迹 2. 下列词语书写完全正确的一项是( )（3分）

A．雾凇沆砀 僦凭看幕 五彩斑斓 唠唠叨叨

B．充耳不闻 在劫难逃 无动于衷 清荣竣茂

C．天衣无缝 相安无事 风雪载途 因地制宜

D．衰草连天 世外桃园 巧妙绝伦 惟妙惟肖

3.根据句意，下列加点词语可以用括号中的词语替换的是（ ）(3分）

A．舍前有两棵梨树，等到月升中天，清光从树间筛洒而下，地上阴影斑驳（斑斓），此时尤为幽绝。 ．．

B：奶粉含有有毒物质被揭发后，政府急谋对策，遏止（遏制）相关制品流入市面。 ．．

C：北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹（杳无音信）了。 ．．．．

D：人要变成野兽，比变成圣徒要容易千万倍。自古以来，变成野兽的人多如牛毛，但变成圣徒的人却寥寥无几（寥若晨星） ．．．．

4.明代才子徐文长外出访友，在友人家居住多日，毫无辞归之意。友人在客厅写了个纸条“下雨天留客天留我不留”，意思是：下雨，天留客。天留，我不留。明知是逐客令，但徐文长却把纸条高声念了一遍，友人听后哭笑不得，只好又留他多住几日。请用恰当的标点符号把徐文长的意思表现出来。(2分)

下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留

5．填空。（6分） [

（1）“ ， 。”是苏轼《记承天寺夜游》一文中写月光的高度传神之笔，句中没写一个“月”字，却无处不见皎洁的月光。

（2）《渡荆门送别》的颔联： ， 。

（3） ，甲光向日金鳞开。

（4）《使至塞上》中的名句是：__________________________，__________________________。

（5）崔颢的《黄鹤楼》中包含诗人对于岁月流逝，世事沧桑的无限感慨的句子是：

______________________________，______________________________。

（6）古诗文中有许多富有哲理的名句。请写出连续两句：__________________________，

__________________________。 二、文言文阅读(26分)

（ 一）望岳 杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小

6．请鉴赏诗作中“割”字的好处 (2分)

7．诗作中最后两句抒发了作者怎样的情感？ (2分)

（二）三峡（郦道元）（10分） 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 8．解释下列句子中加点的词。（2分）

（1）良多趣味_______________________ （2）林寒涧肃_______________________ ．．

（3）属引凄异_______________________ （4）虽乘奔御风，不以疾也______________________ ．．

9．翻译下面文言语句。（2分）

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

译文：_____________________________________________________________________

10．填空：文中用“__________________________________”描绘了山形的挺拔险峻，用

“__________________________________”写尽了深秋的凄婉幽美。（2分）

11．昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。（4分） 导游词：_____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

（三）阅读下面的文言文选段，完成后面的题。（12分）

[甲]既克，公问其故。„„吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

[乙]于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。” （选自《邹忌讽齐王纳谏》）

12．解释下面句子中加点的词语。（2分）

（1）彼竭我盈 （ ） （2）望其旗靡 （ ） ．．

（3）臣之妻私臣（ ） （4）今齐地方千里（ ） ．．．

13．把下面的句子翻译为现代汉语。（4分）

（1）一鼓作气，再而衰，三而竭

（2）四境之内莫不有求于王

14．[甲][乙]两文中都有结论性的话。[甲]文中结论性的话是“ ”和“ ”；[乙]文中邹忌在劝说齐威王时，运用 的方法得出的结论性的话是“ ”。 （2分）

15．根据[甲][乙]两文的内容，回答下面的问题。

（1）[甲]文中曹刿的智慧表现在哪些方面？ （2分）

（2）[乙]文中邹忌成功地说服了齐王，他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示？（2分）

三、现代文阅读(29分)

（一）阿长与《山海经》（6分）

大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：——“哥儿，有画儿的‘三哼经’， 我给你买来了！” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的 书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，„„果然都在内。

又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

16、根据选文内容概括概括出“我”的心理变化的过程。（2分）

轻视 → →

17、文中划线的句子运用了比喻的修辞手法，有什么表达表达效果？（2分）

[

18、“我”为什么把阿长送的《山海经》看作“最为心爱的宝书” （2分）

（二）老家的树（13分）

① 不用说，在风雪的旷野里，所有的树都失去了颜色；只有松柏，才能挺立在严寒中，擎起一树清郁的墨绿。可是，小时候，只记得松柏总是种在一些大户祖茔的墓地上，每回经过，就觉得雪地里的黑松林，特别神秘，特别恐怖，黑黝黝里面藏着些什么，心里认定那些松柏不是属于我们的。读书之后，书中有数不尽的松柏颂歌；不管书上怎么说，我还是喜欢活在我们生活中的那些树。我喜欢：柳的娇柔、榆的粗犷、白杨的潇洒，我喜欢槐、椿以及各种常见的树木，我还是不喜欢松柏，总觉得松柏不是我们的。直到我走出了家园，跋涉过千山万水，看遥了人世的冷暖沧桑，渐渐地，我才懂得，松柏，是多么可傲的树！

② 松柏，挺立在山峦最高处，与白云絮语，与天风唱和，在苍茫的天地之间，树产出一种生命的风范来。它站在高处，超脱于红尘之外，让群树仰望，仰望而无法企及。松柏，虽然享有无数的赞颂，却也承担着千古的寂寞啊！在红尘之中，那些不甘寂寞的人，却想借着松柏的风采，让自己伟大起来，崇高起来，这是何等的自私和愚昧啊！因此，一想到老家的原野上的那些松柏被种在坟地里，我就为它们感到屈辱与难堪。可是，我也更懂得：为何在大风雪的旷野中，松柏要傲然挺立，擎着一树墨绿抗拒严冬的淫威了。是的，冬天的淫威，可以让柔弱的暂时低头，却永远征服不了顽强的生命。

③ 想念北方，想念老家的那些树木，当然，我更想念老家的人，想起那劳苦而沉默的人们，许多熟悉的面孔，就浮现在我眼前！那与我血肉相连的亲人，您们可好？三十多年的岁月，三十多年的动乱，可曾把您们摧折？知道吗？今天对你们，我是如何地想念！

（选自台湾作家郭枫的《老家的树》）

注释① ［祖茔］（yíng ) ： 祖坟

19、作者对松柏的认识和态度经历了怎样的变化过程？这一变化的原因是什么？( 3 分）

20、第① 段写“在风雪的旷野里，所有的树都失去了颜色”的作用是什么？( 2 分）

21、文中“生命的风范”的内涵是什么？请结合第② 段文意从三个方面概括。（4分）

22、结合全文的主题来看，本文中的“严寒”和“松柏”各象征什么？（4分）

（三）酸碱食品与健康（10分）

①如果测定人体的血液，就会发现它永远是中性偏一点碱。可是人类每天吃的食品以酸味为多，碱味食品却几乎没有，为什么人体环境反而是偏碱的呢？

②柠檬等水果虽然有非常强的酸味，但是它们的酸味来自于柠檬酸。柠檬酸在人体内可以分解成为二氧化碳和水，其中的二氧化碳是酸性的，但它通过呼吸作用被送出体外，实际上并不会明显增加人

百师大末初二上册语文试卷及答案篇八：北师大版八年级语文上册试卷及答案

北师大版八年级语文上册试卷及答案

(考试时间:120分钟, 总分100分)

一、(23分)

1、根据拼音,在括号内用正楷写出相应的汉字。(5分)

① 贫jí( ) áo( )游 责无旁dàì( ) 坦荡如dǐ

( )

② 汉字之美,美在她只对真正爱她。懂她的人撩开自己神秘的面纱,你看成千上万个汉字就像成千上万个小魔块,在语言大师的点化下,忽而成了惊世hàī( )俗的不朽名著,忽而成了清新juàn( )永的佳作美文,忽而是浅吟低唱,忽而是疾风zhîu( )雨,忽而„„

2、用古诗词原句填充。(6分)

① 烽火连三月, (杜甫 《春望》)

② 不畏浮云遮望眼, (王安石 《登飞来峰》)

③ , 塞上燕脂凝夜紫。 (李贺 《雁门太守行》)

④ , 怅望青田云水遥。 (白居易 《池鹤》)

⑤ 陆游《十一月风雨大作》中,把现实和梦境自然联系起来抒发强烈爱国之情的句子是: , 。

3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( ) (2分) ．．

A、近两年,股民纷纷指责一些股市分析师故弄玄虚,放出所谓的 “内部消息”误导股民。 ．．．．

B、面对取得的成绩,他忍禁不俊地笑了起来。 ．．．．

C、党和政府深入实际考察民情,决定免去农民的诸多苛捐杂税,从而合理的减轻农民负担。

D、李老师整日忙个不停,连吃饭时也要处理班上的事情,真是日理万机。 ．．．．

4、下列一段文字有两处语病,请把病句找出来,然后进行修改。(2分)

① 在岁月的浸润下,人的心中会滋润出种种杂草,使心灵不堪重负。②要想使心灵重现生机,我们就应该毫不留情地拔掉那些长在心中的杂草。③自私是长在心中的杂草,这杂草会蒙蔽你的双眼,让你只看到自身的利益,而看不到别人和集体的利益。④时间一长,你的同学和朋友都会离你而去。

⑴第 句有语病, 修改: ⑵第 句有语病， 修改:

5、阅读下面一首诗,回答问题。(4分)

望洞庭 刘禹锡

湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺。

① 有人评价 “湖光秋月两相和”一句中的 “和”用得极妙,你认为妙在何处? (2分)

② 诗人妙用比喻,把 “一片宁静、和谐的湖光月色”比喻为“还磨光的镜面”，

把“湖中的君山”比喻为“白银盘里的一只小青螺”，这些比喻有何作用？(2

分)

6、名著阅读。(4分)

这儿是小镇的近郊，又阴郁。又冷清，只有松树林轻松地低语和从复苏的大

地上散发出来的春天新鲜的气味。„„就在这地方，他的同志们英勇就义。为了

使那些生于贫贱，那些一出身就当奴隶的人们能有美好的生活而献出了自己的生

命。 缓缓地摘下了帽子。

⑴ 选段出自 （国家）的名著《 》（1分）

⑵ 选段是作品主人公在病愈后即将回基辅，他来到烈士墓前悼念革命战友的一

段描写，请在横线上填写出作品主人公的名字。（1分）

⑶ 下列精彩话语摘录不是出自选段所在名著的一项是（ ） （2分）

A 任何一个傻瓜在任何时候都能结束他自己﹗这是最懦弱也是最容易的生

活。

B 世界上一切好东西对于我们，除了拿来使用之外，没有别的好处。

C 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。

D 即使到了生活实在难以忍受的时候，也要找出活下去的方法，使你的生命有用处。

二、（34分） 阅读《苏州园林》选段，完成7-8题。（4分）

设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是

苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必

使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他

们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景

远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的

败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿

望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

7、本文段点明苏州园林的共同特点是什么？

8、句中“一切都要为构成完美的图画而存在，绝不允许有欠美伤美的败笔”中

“一切”与“决不”有什么作用？

阅读《点一盏感恩的灯》选段，完成第9题。（2分）

这是我上中学时发生的一件事。一天，我的父亲突然焦急地来学校找到我，

说是给我来送生活费。我挺纳闷，因为我在前两天刚刚收到父亲寄来的500元钱

（为了省下邮费，父亲把钱夹在了信封里）。父亲说这不可能。他告诉我，他几

天前给我寄钱时，将装钱的信封丢在了去邮局的路上。怕我等钱急用，就亲自把

钱给我送来了。我告诉父亲，我确确实实收到了那封夹着钱的信，直到我把那个

信封拿出来他才相信。我们猜想，一定是一个陌生人在路上拾到了那封信，然后

把信投到了邮筒里。拾到那封信的人也许不会想到，他那不经意间善良的一次举

手之劳，将会温暖与他素昧平生的人的一生。

9、用简洁的语言概括故事内容，并说说你得到的启发？

阅读下面文章完成10-14题。(12分)

月光下的探访

李汉荣 ①今夜风轻露白，月明星稀，宇宙清澈，月光下的南山显得格外端庄妩媚，

斜坡上若有白瀑流泻，那是月辉在茂密青草上汇聚摇曳，安静，又似乎有声有色，

斜斜着涌动不已，其实却一动未动，这是层出不穷的天上雪啊！

②我爬上斜坡，来到南山顶，是一片平地，青草、野花、荆棘，石头都被月

色整理成一派柔和，蝈蝈弹奏着我熟悉的那种单弦吉它，弹了几万年了吧，这时

候曲调好像特别孤单忧伤，一定是怀念着它新婚远别的情郎，我还听见不知名的

虫子和唧唧夜话，说的是生存的焦虑，饥饿的体验，死亡的恐惧，还是月光下的

快乐旅行？在人之外，还有多少生命在爱着、挣扎着、劳作着、歌唱着，在用它

们自己的方式撰写着种族的史记，我真想向它们问候，看看它们的衣食住行，既

然有了这相遇的缘份，我应该对它们提供一点力所能及的帮助，它们那么小，那

么脆弱，在这庞大不测的宇宙里生存是怎样的冒险，是多么不容易啊。然而，常

识提醒我，我的探访很可能令它们恐惧，最大的帮助就是不打扰它们。慈祥的土

地和温良的月光会光照这些与世无争的孩子的，这么一想我心里的牵挂和怜悯就

释然了。

③我继续前行，我看见几只蝴蝶仍在月光里夜航，这小小的宇宙飞船，也在

无限地做着短促的飞行，在力所能及的范围内探索存在的底细，花的底细。此刻

它们是在研究月光与露水相遇，能否勾兑出宇宙中最可口的绿色饮料？

④ 我来山顶西侧的边缘，一片树林寂静地守着月色。偶尔传来一声鸟的

啼叫，好像只叫了半声，也许忽然想起了作息纪律，怕影响大家的睡眠，就把另

外半声叹息咽了回去——我惊叹这小小生灵的伟大自律精神。我想写的灵魂里一

定深藏着我们不能知晓的智慧。想想吧，它们在天空上见过多大的世面啊。它们

俯瞰过，超越过多么多么多的事物，它们肯定从大自然的灵魂里获得了某种神秘

的灵性。我走进林子，看见一棵橡树上挂着一个鸟巢。我踮起脚尖发现这是一个

空巢，几根树技一些树叶就是全部的建筑材料，它该是这个世界最简单的居所了，

然而就是它庇护了注定要飞上天空的羽毛。那云端里倾洒的歌声，也是这里反复

排练。而此时它空着，空着的鸟巢盛满宁静的夜光，这使它看上去更像是一个微

型的天堂。

⑤如果人真有来生，我希望我来生只是一只太阳雀鸟或知更鸟，几粒草

籽、几粒露水就是一顿好午餐。然后我用大量时间飞翔和歌唱。我的内脏与灵魂

都朴素干净，飞上天空，不弄脏一片云彩，掠过大地，不伤害一片草叶。飞累了，

天黑了，我就回到我树上的窝——我简单的卧室兼书房——因为在夜深的时候，

我也要读书，读这神秘的寂静和仁慈的月光。

10、作者叙写了一次充满诗意的月夜探访，作者探访的对象除了蝈蝈、虫子，还

有什么？（2分）

11、第②段和第④段流露出作者不同的情感，请分别用一个词加以概括。（2分）

第②段： 第④段：

12、比较第④段画线句子“然而”前后的内容，说说画线句的含义。（3分）

13、一次月夜探访，竟让作者产生了做一只鸟的奇特想法，说说产生这种想法的

原因。（2分

14、阅读下面材料，说说你对人与自然关系的认识。（3分）

爱护所有的自然造化，爱护一切有益的生命。酒楼门口不再有被囚于笼中的

珍禽；集市摊头，不再有被高声叫卖的青蛙；鸽子飞过的天空，我们不再射出铅

弹；蜻蜓掠过夏天的裙边，我们不再张开捕网。 （《明天不封阳台》）

如此说来，“孤城寡人”并不正常，虽然，已经司空见惯了，倒是“与狼共舞”

这个漂亮而荒诞的词组更具有现代意识。 （《都市精灵》）

飞累了，天黑了，我就回到我树上的窝——我简单的卧室兼书房——因为在

夜深的时候，我也要读书，读这神秘的寂静和仁慈的月光。

根据下面要求，完成任务15-16题。（6分）

15 、解释下列加点词的意思。（2分）

① 安求其能千里也？ （ ） ②但少闲人如吾俩人者耳。 （ ） ．．

③ 晏子将使楚 （ ） ④而随官人役亦未尝横索一钱。．．

（ ）

16 、翻译下列句子。（4分）

① 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

③ 呜呼﹗其真无马邪﹖其真不知马也。

阅读下面文言文，完成任务17—19题。（10分）

荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去。”

巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行耶？“贼既至，谓

巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不

忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂

班军而还。一郡并获全。（《世说新语》）

17、解释下列加点词的意思。（4分）

① 友人语巨伯曰（ ） ②贼既至 （ ） ．．

③ 值胡贼攻郡 （ ） ④宁以我身代友人命（ ） ．．

18、用现代汉语翻译下列句子。（4分）

① 汝何男子，而敢独止？

② 子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行耶？

19、 文中胡贼“班军而还”的原因是什么？（2分）

三 、写作表达。（43分，其中3分写字分）

20、 作文

以“散落在（雪夜、风中、指间„„）的爱”为题，用心体会生活中享

受到的爱，用包含深情的文字作文。要求：①先将作文题目补充完整，然后作文。

百师大末初二上册语文试卷及答案篇九：语文版八年级上册语文期末测试题和答案

（语文版）湖北黄冈中学（惠州分校）

八年级（上）期末质检题

一、基础知识（32分）

1.选出下列加点字的注音有误的一项（ ）（3分）

A.鬼使神差(chai) 摄取（shè） 尴尬（gà） 灰烬（jìn） ．．．．

B.以讹传讹（é） 濒临（bīn） 璀璨(càn) 赊账（shē） ．．．．

C.瞬息万变（shùn) 逶迤（wēi） 矜持（jin） 安谧（mì） ．．．．

D.横空出世（hèng） 苍穹（qióng） 趋势（chuǐ） 慷慨（kǎi） ．．．．

2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（3分）

A.故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，真是沁人心脾。 ．．．．

B.这位摄影大师极善于捕风捉影，从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和．．．．

人性之美。

C.在猝不及防的灾难面前，更需要心与心的关怀和交融。 ．．．．

D.他们原来是形影不离的好朋友，毕业后各自回到故乡，从此便分道扬镳了。 ．．．．

3.选出下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）

A.球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供球拍、球衣 、球鞋和衣柜等乒乓器材。

B.同学们应端正学习语文知识的目的。

C.我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。

D.能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。

4.下列各句中，加点成语的使用不恰当的一项是（ ）（3分）

A.我们不能妄自菲薄自己的成绩，也不要轻易满足自己的成绩，而应当客观地看待自己。 ．．．．

B.袁隆平提出的通过“三系”来利用水稻杂种优势的设想与当时学术界流行的观点大相．．径庭。 ．．

C.语言应该是发展的、规范的、标准的，也不是固定不变的，不可能一劳永逸。 ．．．．

D.每次大扫除时，他总是拈轻怕重，对集体的荣誉漠不关心。 ．．．．

5.下列哪一项与例句所用的修辞手法相同的一项是（ ）（3分）

例：倒映在水中的石桥、楼屋、树影，还有天上的云彩和飞鸟，都被这不慌不忙的木橹搅碎……

A.最难得的，是在三峡中绝不容易见到的几十株潇洒的竹子，石崖上还倒悬着不少的红色紫色的花。

B.古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。

C.小船经过一座拱桥时，前方传来一阵音乐，水面也突然变得清澈剔透，仿佛是有晃荡的荧光从水下射出。

D.我很难忘记这个奇妙的夜晚，这是一个梦幻般的夜晚，„„

6.下列表述有误的一项是（ ）（3分）

A.新闻就是对新近发生的事实的报道，真实性和客观性是新闻最重要的属性。

B.阅读小说，要注意理清故事情节，把握人物形象，体会环境描写的作用，从而理解它

所反映的社会生活的意义。

C.《范进中举》选自《儒林外史》作者吴敬梓，清代小说家，《儒林外史》是我国古代最杰出的长篇讽刺小说。

D.《记承天寺夜游》，作者，苏轼，宋代文学家，号东坡居士，是唐宋八大家之首。

7．语文综合性学习。(5分)

在日复一日的时间河流里，节日就像一个个停泊的码头，人们徜徉其间，体味某种特定的情景，把情绪调到兴奋的波段，尽情释怀，使平淡的日子有了起伏。节日更是一种民族文化的传承，品尝浸润历史味道的节日食品，参与到丰富多彩的节日活动中，人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼。

让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，完成下列任务。

(1)【节日搜集】很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。(2分)

[示例]千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 节日：春节

A.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 节日：

B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 节日：

(2)【节日探源】品读下面的文字，写出其中隐含的人物故事和节日习俗。(2分) 它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。

人物故事： 节日习俗：

(3)【节日论坛】对不少人来说，“吃”成了过传统节日的主要内容，好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每一个传统节日前夕，商家为了推销节日食品，大肆炒作，为“吃”推波助澜。这种忽视传统节日深层内涵的现象，你如何看?班上同学对此要举办一个小论坛，请你为本次论坛拟写一条宣传标语。(2分)

看 法： (1分) 宣传标语：重视传统节日内涵， 。(要求与上句结构相似，1分)

8.默写填空（每小题2分，共10分）

⑴写出古诗的上句或下句：巴东三峡巫峡长， 。

浩荡离愁白日斜， 。

⑵《渔家傲》抒发将士们思乡之情和建功之志的诗句是 ， 。

⑶《茅屋为秋风所破歌》中能表现诗人阔大情怀的句子是 ， 。

⑷退休老师伍宗怡离岗不离心，退休不退职，仍然时时处处关心少年儿童，难怪有人称赞 他是 ， 。（用龚自珍《已亥杂诗》中相关诗句填写） ⑸千里之行， 。（熟语）

二、阅读理解（38分）

(一)赏析《渔家傲》 (4分)

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

9.下面对这首词内容的理解，正确的一项是（ ）（2分）

A.这首词的上片描写词人身临目见的景物，下片直接抒发作者对朝廷腐朽、软弱的不满。

B.“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是全词的核心部分，揭示词人和征人们的矛盾心理：思乡而不能回，因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的。

C.“人不寐，将军白发征夫泪”指士兵久戍不归，伤心落泪，使白发的将军无计可施。

D.全词意境豪放、壮阔，形象鲜明、生动。

10.这首词的上、下阕分别以 、 表达方式为主；全词表达了作者 的思想感情。（2分）

（二）阅读下面文言文，完成后面的问题。（9分）

十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿 曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师 败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈， 故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

11.《曹刿论战》选自我国古代一部重要的历史著作《 》。本文记述的“长勺之战”

是古代一个著名的战例。（1分）

12.下列各组加点词解释相同的一项是（ ）（2分） ．．

A.公问其故 温故而知新 B.战于长勺 生于忧患 ．．．．

C.登轼而望之 予独爱莲之出淤泥而不染 D.战则请从 民弗从也 ．．．．

13.下列加点词与现代汉语的意思最接近的一项是（ ）（2分） ．．．

A.可以一战 B.肉食者鄙 ．．．

C.下视其辙 D.牺牲玉帛 ．．．

14.翻译下列句子。（4分）

⑴一鼓作气，再而衰，三而竭。

译: ⑵小大之狱，虽不能察，必以情。

译:

（三）《花儿为什么这样红》（11分）

花儿为什么这样红？最后要归功于人工选择。自然选择进程缓慢，需要经过很长的时间才能显示它的作用。人工选择大大加快了它的进程，能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹，由自然选择费了亿万年造成的野生原种，花是单瓣的，花色也只有粉红色的一种。经过人工栽培，仅就北宋中叶（11世纪）那一个时期来说吧，几十年工夫，就由单瓣创造出多叶、千叶（重瓣）、楼子（花心突起）、并蒂等各种不同的姿态；由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。再如大丽花，原产墨西哥，

只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。．．．

又如虞美人，经过培养，已有红、黄、橙各种颜色，却从来没有出现过蓝色。上一世纪末，美国的著名园艺育种家蒲班克，发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人，特意培养，到本世纪初，便育成了各种深浅不同的蓝色虞美人，为花卉园艺增添了新的品种。

15.这段文字说明的中心内容是什么？请用一句话概括。（1分）

答:

16.这段文字的说明顺序是（ ）（1分）

A.时间顺序 B.空间顺序 C.逻辑顺序

17.上文运用了 、 、 等说明方法。（3分）

18.这段文字在说明时，行文眉目清楚，先以 句式领起，紧接着用一句话概括，然

后再具体，这种结构方式属于 式。（2分）

19.文中加点的“只有”和“仅”分别起什么作用？（2分）

答:

20.牡丹是我国著名的观赏花卉，被誉为“ ”，周敦颐《爱莲说》称它是出 “ ”（2分）

（四）火车6年不到站 （8分）

我到武警医院看望哥哥时，意外遇到两个老乡。他们是兄弟俩，弟弟因为车祸住进医院。

“你弟弟住院多久了？”

“六年。”

“六年？”我震惊。

他弟弟能说能笑，只是走不了路，记忆力很差。他记不起任何人，除了他哥哥。

半夜，我听到弟弟说：“哥，什么时候下车，别忘了喊我起来。”

“知道了。”

这样的对话，一晚上至少有五次。第二天，我问起这事，他告诉我，弟弟是在6年前春节回家时被车撞的，出事时，刚下火车，所以醒来后，一直以为自己还在火车上。

他总是趁弟弟睡着的时候，默默地踱到外面抽会儿烟。他从25岁到现在，把自己最美好的青春全耗在这个医院。

这天，弟弟吃了药，睡得很沉。他找到我，说：“你去不去逛街？”我惊讶地问：“这里有街吗？”他兴冲冲地说：“我带你去。”

从医院走出来，他兴奋地说，他要去买件衣服，很久没有买新衣服了。这里是开发区，很荒凉，过了河才有集市。我们乘船过去，那里只有十几家商铺，他却来来回回逛了好几趟。最后，他买了只烧鸡，说他弟弟从小就爱吃烧鸡。

准备往回走的时候，他看着手表惊呼：“下午4时了，弟弟一定醒了。”我们飞快地往回跑，到了江边，发现一只船停在岸边。他扯开喉咙喊：“开船的呢？”旁边的商店老板说，那人回家吃饭去了，要一个多小时才能回来。他很着急，我安慰他：“你弟弟醒来，护士会照顾他的。”他不听，开始脱衣服。

我惊呼：“你干吗？”

“我游过去。”

“天这么冷，你会冻坏的！”

他挣脱我的手，跳进河里。那可是冬天啊！

街上的人全跑来看热闹：“有人跳河了„„”

我看着河面，他把衣服和烧鸡顶在头上，一点一点地向对岸游去。直到他上岸，我才松了口气。他在对岸向我挥挥手，然后一边穿衣服一边向医院跑去。

两小时后，我回到医院，看到他换了衣服，坐在床上看着弟弟吃烧鸡。弟弟好像哭了

很久，一边抽泣，一边吃烧鸡：“哥，我以为你先下车了呢。”

“怎么会呢?要下车，我一定会喊你一起的。”

弟弟点点头：“那我们大概什么时候可以下车?”他肯定地说：“明天就到了。”

我转过头，泪流满面。这路真长，火车一坐就是6年，也许，还要坐很多年„„

——（作者 魏岚）

21.有人认为将题目改为“那车一开，就是6年”更贴切，简要谈谈你的看法。（2分）

答：

22.文章重点描写了哥哥担心弟弟醒来，着急赶回医院的情形。请从文中找出相应的动作

描写，依次填写在横线上。（2分）

惊呼—→ —→脱衣服—→ —→向对岸游去—→

23.文中两次写到“弟弟”和“哥哥”的对话，试分析第二次对话描写的作用。（2分）

答：

24.对本文分析鉴赏有误的一项是（ ）（2分）

A.本文采用第三人称进行叙述，线索明晰，情节简单。

B.本文运用了对话、动作等描写方法，人物形象生动感人。

C.文中的“哥哥”非常善良，富有责任感，令人油然而生敬意。

D.本文通过刻画“哥哥”这个人物，赞美了不离不弃的浓浓亲情，歌颂了真诚、善良等美好品德。

三、写作实践（50分）

不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说落叶也美丽，残月也美丽，高山也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽，更有人说亲情也美丽，友情也美丽„„

请以“ 也美丽”为题目写一篇文章，要求先把标题补充完整，写一篇不

百师大末初二上册语文试卷及答案篇十：初二上学期语文试卷及答案全解

初 二 语 文 试 卷

第一部分 语言积累及运用（１８分）

（一）选择（８分，每小题２分）

１．加点字注音都正确的一项是（ ）

Ａ 老妪（ ） 镂空（ ） 干涸（ ） 烟波浩渺（ ）

Ｂ 深黯（ ） 游弋（ ） 新颖（ ） 惟妙惟肖（ ）

Ｃ 倔强（ ） 徜徉（ ） 魁梧（ ） 并行不悖（ ）

Ｄ 裨益（ ） 湛蓝（ ） 惬意（ ） 坦荡如砥（ ）

２．没有错别字的一项是（ ）

Ａ 面面俱到 流连忘返 坦荡如砥 妄自菲薄

Ｂ 名副其实 纵横绝荡 真知灼见 实事求是

Ｃ 旁逸斜出 重峦叠嶂 傲然耸立 美妙绝纶

Ｄ 忍俊不禁 改斜归正 游刃有余 触类旁通

３．对加点字的解释都正确的一项是（ ）

Ａ 舟首尾长约八分有奇（同“又”） 左手倚一衡木（平衡）

Ｂ 盖简桃核修狭者为之（精巧） 诎右臂支船 （同“屈”）

Ｃ 其印为予群从所得 （为了） 恃才放旷 （依仗）

Ｄ 清风徐来，水波不兴（缓缓地） 安然无恙 （病）

４．下面横线处依次应填词语最恰当的一组是（ ）

（１）抱着火，烤了一阵，他＿＿＿得像风雨中的树叶。

（２）（海）咆哮着，＿＿＿地冲向岸边袭击过来。

（３）这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静＿＿＿的感觉。

（４）谁如果要＿＿＿我国的园林，苏州园林就不该错过。

Ａ 颤抖 猛烈 闲适 鉴赏

Ｂ 哆嗦 强烈 舒适 欣赏

Ｃ 哆嗦 猛烈 闲适 鉴赏

Ｄ 颤抖 强烈 舒适 欣赏

（二）填 空（５分，每小题１分）

５．其两膝相比者，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

６．蒌蒿满地芦芽短，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

７．夜阑卧听风吹雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

８．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，客舍青青柳色新。

９．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，唯见长江天际流。

（三）简答（５分）

10. 下面语段选自青年作家彭见明的《难忘的“课堂”》一文，作者

在书中满怀深情地回顾了自己少年时代的读书生活，相信你一定

也有过相似的经历。请你从作者所列的书目中选择一部你熟悉的

长篇小说，然后按表格中的要求答题。

十几岁的我，白天帮父亲干农活，晚上和阴雨天，便躲在老祖父

的房间里，点燃一盏如豆的灯，如醉如痴地一字不漏地阅读这些书。

那时读过的一些主要书目，至今记忆犹新。《三国演义》《水浒传》《西

游记》《骆驼祥子》《林海雪源》《红岩》《十万个为什么》《复活》《静

静的顿河》《战争与和平》《钢铁是怎样炼成的》《童年》《格列佛游记》

《猎人笔记》等等。这些书无论是过去还是今天，都是极有价值的好

书。有书为伴，我不再为失去坐在教室里念书的快乐而苦恼了。好书

填补了心灵的空虚。

第二部分 阅读（４２分）

（一）（１１分）

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百

千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼

风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。

凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

11. 解释下列加点的词。（４分）

中间力拉崩倒之声 （ ）

虽人有百手 （ ）

两股战战 （ ） 俄而百千人大呼 （ ）

12. 与“不能名其一处也”的“名”意义相同的一项是（ ）（２

分）

Ａ 不名一文

Ｂ 驰名中外

Ｃ 莫名其妙

Ｄ 名牌衬衫

13. 对文中画线的句子理解正确的一项是（ ）（２分）

Ａ 客人们全都吓得变了脸色，离开座位，挥着衣袖，伸出手臂，

两腿发抖，几乎打算提前走掉。

Ｂ 客人们没有一个不改变脸色，离开座位，张开衣袖，露出手

臂，两条腿哆嗦的样子，几乎想要争先恐后地跑走。

Ｃ 客人们全都吓得变了脸色，离开座位，扬起衣袖，露出手臂，

两腿发抖，几乎要抢先逃跑。

Ｄ 客人们没有一个不脸色煞白，离开座位，举起衣袖，露出手

臂，两条大腿抖得战不稳，好几次准备提前退场。

14. 文中运用＿＿＿＿＿的修辞手法，传神地表现了火势的＿＿＿＿

和情势的＿＿＿＿，突出了救火场面的紧张和忙乱。（３分）

（二）（１３分）

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

15. 找出这段文字的中心句。（２分）

16. 这段文字运用的表达方式有说明、＿＿＿＿＿＿和议论，采用的

说明方法有打比方、摹状貌、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。（３分）

17. 文中画线的句子，从修辞手法看，是＿＿＿＿＿＿和对比，从说

明方法看，是打比方和＿＿＿＿＿＿（２分）

18. 与“一年四季不感到寂寞”相照应的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿