三年级数学下册搭配练习题

三年级数学下册搭配练习题(一)
最新人教版三年级下册数学广角《搭配》练习题

《数学广角──搭配（一）》同步试题

一、填一填

1．用4、6和7组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成（ ）个两位数，它们分别是（ ）。

2．用4、0和7可以组成（ ）个不同的三位数，其中最大的数是（ ），最小的数是（ ）。

3．3位小朋友每两个人通一次电话，一共要通（ ）次话。

4．一辆客车往返于合肥、南京、上海三地载客，要准备（ ）种不同的车票。

5． 34、35、43、45、53、54这些数是用（ ）、（ ）和（ ）这三个数字组成的。

考查目的：通过操作、观察等活动，巩固学生对于简单事物排列和组合的规律的知识，进一步渗透排列和组合的思想方法，培养学生有序，全面地思考问题的意识。

答案：1． 6 ；46、47、64、67、74、76 2．4 ；740 ；407

3． 3 4． 6 5． 3、4、5

解析：第1题，学生在组数时一定要做到有序，不漏、不重复。可以灵活运用交换数字的位置、固定十位数或固定个位数等排列的方法。第2题，学生组数时要注意“0”不能放在十位上，因此只能组成4个不同的两位数。

第3题，可以用画一画的方法解决问题，如下图。

第4题，要准备6种不同的车票。客车需要往返于三地，往：合肥→南京，合肥→上海，南京→上海，3种车票；返：上海→南京，上海→合肥，南京→合肥，3种车票。共6种车

票。 也可以合肥南京，往返2种车票；合肥上海，2种车票；南京上海，2种车票，共6种车票。

第5题，学生能用三个不同数字组成6个不同两位数，现在通过给出的6两位数判断出用哪三个数字来组成，可以根据34、35得出用了3，43、45得出用了4，53、54得出用了5，因此是用3、4、5这三个数字组成的。

二、选一选

1．用5、0、2可以组成（ ）个不同的两位数。

A．4 B．5 C．6

2．我和爸爸、妈妈坐成一排合影，有（ ）种坐法。

A．2 B．4 C．6

3．莉莉和她的3个好朋友，每两人握一次手，一共要握（ ）次手。

A．3 B．4 C．6 4．可以有

( )种早餐搭配方法？

A．2 B．4 C．6

5．有一些1元、5角和1角的钱币，要买一支1元5角的笔，有（ ）种不同的付钱方法。

A．5 B．6 C．7

考查目的：通过观察、猜测、操作等活动，学会找出最简单的事物的排列数和组合数，经历探索简单事物排列与组合规律的过程。

答案：1． A 2． C 3． C 4． B 5． B

解析：第1题，学生有序组数，注意“0”不能放在十位，因此能组成50、52、20、25这4个两位数。第2题，三个人合影的排列有6种，“我”分别排最左两种、排中间两种、排最右两种。第3题，莉莉和3个朋友共4人，每两人握一次手，共握6次。第4题，可以黄豆浆+面包、黄豆浆+油条、黑豆浆+面包、黑豆浆+油条，有4种搭配方法。第5题，有6种付钱方法：1元+5角；1元+5个1角；3个5角；2个5角+5个1角；5角+10个1角；15个1角。

三、解答

1．看！小猫、小熊和小兔要进行赛车比赛了，它们比赛完谁会是第一？谁是第二？会有多少种结果呢？

考查目的：学生能灵活运用排列数的方法和思路解决问题，借助已有的生活经验进一步理解排列问题。

答案：会有6种结果。

（1）小猫第一，小熊第二。 （2）小熊第一，小猫第二。

（3）小猫第一，小兔第二。 （4）小兔第一，小猫第二。

（5）小熊第一，小兔第二。 （6）小兔第一，小熊第二。

解析：本题是给三个动物的比赛结果进行排列，和组数的要求相同，在进行排列时要有序的思考，学生可以采用交换不同动物的位置；以及固定第一，排第二；或固定第二，排第一的方法解决问题。

2．猜猜电话号码：

最后三个数字是由1、6、9组成的，猜一猜，丽丽家的电话号码可能是多少？

考查目的：通过解决不同类型的排列问题，让学生进一步巩固排列问题的解决方法，同时培养学生动手操作能力和解决问题的能力。

答案：可能是2537169、2537196、2537619、2537691、2537916、2537961。

解析：用3个数字组成不同的三位数，相比较组成两位数有一定难度，容易遗漏，重复。电话号码的后三位看成一个三位数，可以先固定百位数，接着十位数和个位数交换位置各排列一次。例，固定百位上是1，十位和个位交换位置，得出169、196。再固定百位上是6，得出619、691。最后固定百位上是9，得出916、961。

3．下面三张扑克牌上分别有2、6、8三个数，请你从这3个数中任意选取两个数求和，得数有几种可能？

考查目的：让学生通过摆一摆、写一写或画一画等活动找出组合数，能比较出排列问题和组合问题的相同点和不同点。

答案：得数有3种可能。

解析：可以用列表法或画图法，从3个数中任取2个求和，两个数相加的和与数的位置没有关系。例，2+6与6+2的和都是8，即得数只有一种情况。2+8与8+2的和都是10，6+8与8+6的和都是14，因此得数是8、10、14这三种可能。

4．水果店里有下面的四种水果搞促销，降价卖。菲菲的妈妈想挑其中的两种买，她有几种买法？可以怎样搭配呢？

考查目的：学生能发现生活中最简单事物的组合数，能有序、全面地思考问题，从中体会组合的思想方法。

答案：她有6种买法。香蕉和桃子；香蕉和苹果；香蕉和梨子；桃子和苹果；桃子和梨子；苹果和梨子。

解析：从4个不同的水果中任意选取两个水果，要做到不遗漏，不重复。可以先固定一种水果，再搭配一种其它水果，搭配完后。再固定第二种水果，分别搭配其它水果，以此类推。组合问题与顺序无关，因此，搭配过的两种水果交换位置，也只算一种买法。例，香蕉和桃子，桃子和香蕉，即算一种买法。

5． 玲玲从家去上学必须要经过一家医院，玲玲从家到学校有多少种不同的路线？

考查目的：通过解决不同类型的组合问题，让学生进一步巩固组合问题的解决方法，培养学生初步的观察、分析解决问题的能力。

答案：有4种不同的上学路线。

解析：可以画一画，数一数。从玲玲家出发，先选一条路走到医院，从医院到学校有2条路，就有2种不同的上学路线；同样，从玲玲家出发选另一条路去学校也有2种不同的路线，所以是4种。

三年级数学下册搭配练习题(二)
新人教版三年级数学下册第8单元《数学广角——搭配》试题

人教版三年级数学下册第八单元试题

一．想一想、填一填。

1、（1）用4、5、6能组成（ ）个两位数，它们是（ ）、

（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。【三年级数学下册搭配练习题】

（2）用4、0、6能组成（ ）个两位数，它们是（ ）、

（ ）、（ ）、（ ）。

2、小黑、小白和小灰三只兔朋友见面了，每两只小兔握一

次手，三只小兔一共握了（ ）次手。

3、小红和四个好朋友比赛踢毽子，每两个人都要赛一场，

一共要进行（ ）场比赛。

二、排排队：9、7、5、4这四个数字能组成多少个不同的两

位数？请按从大到小的顺序排一排。

三、生活中的数学。

1、小明要买一本数学家的故事书，他有下列面值的人民币

若干张，可以怎样付钱？写出其中的5种。

2、小动物手中分别拿着红、黄、蓝三种颜色的气球，如果

把两种不同颜色的气球放在一起，有多少种不同的放法？ 10元

三年级数学下册搭配练习题(三)
三年级数学下册练习题

三年级数学下册期中练习题

一、算一算。【三年级数学下册搭配练习题】

1、直接写出得数。

2.3 + 4.6 = 5.2 – 0.7 = 10 – 8.6 = 560÷ 7 = 23× 30 = 110× 30 = 26× 50 = 50× 30 = 309÷3=

2、列竖式计算。

39.7 + 4.9=

25×54=

128÷4=

３、用递等式计算。

14×6×17

（47+27）÷2

二、认真审题、准确填空。

1、读数、写数：

0.56读作（

43.60读作（

13.02读作（

三十点零八 写作（

8.5－ 0.8= 45× 38 = 72×16= 67×43= 960÷6= 648÷8= －38×25 （232 –198）×54 59+187）÷3 （48-12）÷6 ） 十三点零二 写作（ ） ） 零点零九 写作（ ） 八十元零五分 写作（ ) ） 二百零三元七角 写成小数是（ ） 1 1012 （ ）

(2)、比较大小：

3.50 3.05 30.5 0.35 5.30 0.53

( )<( )<( )<( )<( )<( )

３、哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：

（１）在算盘上拨珠的运动是（ ）现象；

（２）自行车的踏脚运动是（ ）现象；

（３）电梯里的上下运动是（ ）现象；

（４）时钟的时针、分针、秒针的运动是（ ）现象。

三、我会辨。（对的画“√”，错的画“×”）

1、607.502只读一个零。（ ）

2、8元7角用小数表示是8.07元。( )【三年级数学下册搭配练习题】

3、两个乘数的末尾各有一个0，积的末尾至少有两个0。( )

4、240×40=2400×4。 ( )

5、两位数乘两位数，积只能是四位数。（ ）

四、列式计算

1、24乘126与74的和，积是多少？

2、184减去21乘6的积，差是多少？

3、3.5与1.8的差再加上2.9，和是多少？

2

六、我能解决问题。

1、过“六一”儿 童 节 了，幼 儿 园 小 班 的 张 老 师 买 玩 具 梅 花 鹿 给 班 上 的24个小朋友做礼物，每人一个，每个玩具16元。张老师带了400元钱，不知道带的钱够不够？

2、已知苹果汁1.5元 可乐2元 橙汁3.2元 面包1.8元

（1）如果笑笑要买一份饮料和一份点心，一共有（ ）种选择。

（2）一个汉堡比一份面包贵多少元？

（3）买一盒苹果汁、一杯可乐和一份面包需要多少钱？

（4）笑笑带了10元够买一个汉堡和一盒橙汁吗？

（5）你还能提出什么数学问题？并解答。

3.已知租一艘大船要50元一小时，租一艘小船要30元一小时，

（1） 如果要租12艘大船，划2小时需要多少钱？

（2） 租1艘大船，15艘小船，划1小时需要多少钱？

3 汉堡7.5元

三年级数学下册搭配练习题(四)
2014新人教版三年级数学下册《数学广角——搭配(二)》习题 (1)

《数学广角——搭配（二）》习题

1、动物园的入口处有一扇密码门，这道门的密码是由9、6、3、1这四个数字中的两个数字组成的，你认为密码可能会是哪些数？

2、动物园里，绵羊、老虎、猴子和小熊在照相，这4个小动物一共由几种不同的站法？

3、每两个小动物握一次手，四只小动物一共要握几次手？

4、五只小动物要进行象棋比赛，每两个人比一场，一共要比几场？

5、小熊口渴了，想到动物超市里面买5元钱一瓶的可乐，它可能会怎样付钱呢？摆一摆。 1元

1元

1元 2元 2元 5元 1元 5角 1元 5角 五元

三年级数学下册搭配练习题(五)
2015新人教版三年级下册数学练习题

新人教版三年级下册数学面积练习题

一、 填空题

1. 边长是（ ）的正方形的面积是1平方米。

2. 物体的（ ）或封闭图形的（ ），就是它们的面积。

3. 用12个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（ ）平方厘米。 4. 一个长方形，长是40米，宽是25米，它的面积是（ ），周长是（ ）。 5. 便尝试10分米的正方形，它的面积是（ ）平方分米。

6. 一块长方形果园的长是600米，宽是400，它的面积是（ ）平方米。 7. 右图是由若干个边长1厘米的小正方形组成的图形，它的面积是（ 二、 在括号里填上合适的单位名称。

1. 一座大楼占地约是2500（ ）。 2、数学课本封面的大小约是4（ ）。 3、一把勺子长约16（ ）。 4、冰箱一个面的面积约是140（ ）。 5、一根跳绳长2（ ）。 6、一条毛巾的面积约是6（ ）。 三、判断题。

1、面积就是物体的大小。（） 2.周长不相等的两个长方形，它们的面积也不相等。（） 3.边长是3分米的正方形，它的周长是12分米。（） 4、长+宽×2=长方形的周长。（） 5、面积比周长大。（）

6.分别用6个1平方分米的正方形拼成两个不同的长方形，它们的面积相等，周长也相等。（） 四、选择题。

1、长方形的长和宽都扩大2倍，面积就扩大（）倍。① 2 ② 4 ③ 8

2、边长为3厘米的正方形中有（）个边长是1厘米的小正方形。① 3 ② 6 ③ 9 3、一栋楼高约是35（）。① 米 ② 平方米 ③ 平方分米

4、用16厘米长的铁丝围成一个长方形和一个正方形，它们的面积（）。 ① 同样大 ② 正方形大 ③ 长方形大

5、一本故事书的封面面积约是300（）。① 平方米 ② 平方分米 ③ 平方厘米 五、填表。

1、涂一涂。（每个正方形的边长为1厘米）

（1）涂出面积是8平方厘米的图形。 （2）涂出面积是16平方厘米的图形。

1、一个正方形草坪，边长是21米，在它的四周围上护栏。 （1）护栏长是多少米？

（2）这块草坪的面积是多少？

2、一个长方形的游泳池长60米，宽30米，池底铺面积为9平方分米的方砖，需要多少块？

3、有两个一样大小的长方形，长都是24厘米，宽都是12厘米。 （1）拼成一个正方形，它的周长和面积各是多少？

（2）拼成一个长方形，它的周长和面积各是多少？

4、有一个正方形苗圃，一边靠墙，其他三面围上篱笆，篱笆长18米，苗圃的面积是多少平方米？

5、拿一张边长是10厘米的正方形纸板，剪下一个长10厘米，宽6厘米的长方形。剩下的部分是什么图形？它的面积是多少平方厘米？

一、在下面的括号里填上适当的数。

1、平平晚上9时睡觉，第二天早上6时起床，他一共睡了（ ）小时。

2、平平参加的课外小组14:30开始活动，经过1小时20分后结束，结束时是（ ）时（ ）分。 3、汽车早晨5：45从甲站出发，18：32到达乙站，路上用了（ ）时（ ）分。 我们学校从1月23日开始放假，2月11日开学报名，这个假期共有（ ）天？ 4、 小强晚上8时睡觉，第二天早晨6时起床，他一共睡了多长时间？

5、 学校图书馆每天开放时间是上午8：00—11：30，下午2：00—6：30，每天开放多少时间？

6、妈妈到外地出差，5月28日出发，5天后回来，回来是几月几日？

7、从今天的17时20分到明天上午的8时10分，一共经过了多少时间？

1、三年级学生去农场劳动，女生去了156人，男生去了124人，4分一组，一共可以分多少组？

2、小军读一本故事书，已经读了84页。剩下的页数是已经读了的两倍，如果要把剩下的页数在8天内读完，平均每天读多少页？

3、在阳光小区东面40米的地方有一个学校，西边20米处有一书店，请你分别标出学校和书店的位置。

二、竖式计算验算并

846÷7= 347÷ 3= 437÷6= 85÷5=

306÷3= 517÷5 = 783÷6 = 427÷3=

三、列竖式计算

1、一个修路队要修一条800米的公路，前5天修了250米，照这样计算，修完这条路还要多少天？

2、饲养厂养鸡28只，养鹅16只，养的鸭的只数正好是鸡的15倍，饲养厂养3 鸭多少只？鸡、鸭、鹅共养了多少只？