五四制鲁教版九年级上反比例函数教学视频

五四制鲁教版九年级上反比例函数教学视频(一)
鲁教版九年级数学反比例函数

初三数学《反比例函数》同步检测题（新人教含答案）

课堂学习检测 一、填空题

1．一般的，形如____________的函数称为反比例函数，其中x是______，y是______．自变量x的取值范围是______．

2．写出下列各题中所要求的两个相关量之间的函数关系式，并指出函数的类别．

(1)商场推出分期付款购电脑活动，每台电脑12000元，首付4000元，以后每月付y元，x个月全部付清，则y与x的关系式为____________，是______函数．

(2)某种灯的使用寿命为1000小时，它的使用天数y与平均每天使用的小时数x之间的关系式为__________________，是______函数．

(3)设三角形的底边、对应高、面积分别为a、h、S．

当a＝10时，S与h的关系式为____________，是____________函数； 当S＝18时，a与h的关系式为____________，是____________函数．

(4)某工人承包运输粮食的总数是w吨，每天运x吨，共运了y天，则y与x的关系式为______，是______函数．

k341k21

3．下列各函数①y、②y、③y、④y、⑤yx、

x5xx12x

14

3、⑦y2和⑧y＝3x－1中，是y关于x的反比例函数的有：___ _____(填序号)． xx

1

4．若函数ym1(m是常数)是反比例函数，则m＝_________，解析式为__________．

x

⑥y

5．近视眼镜的度数y(度)与镜片焦距x(m)成反比例，已知400度近视眼镜片的焦距为0.25m，则y与x的函数关系式为____________． 二、解答题

6．已知y与x成反比例，当x＝2时，y＝3． (1)求y与x的函数关系式； (2)当y＝－

3

时，求x的值． 2

综合、运用、诊断 一、填空题

k

7．反比例函数y＝的图象与一次函数y＝2x＋1的图象都经过点(1，k)，则反比例函数的解析式是

x

____________．

1

8．若y＝是反比例函数，则n＝________.

x9．若函数y(k2)xk

2

5

(k为常数)是反比例函数，则k的值是______，解析式为________．

10．已知y是x的反比例函数，x是z的正比例函数，那么y是z的______函数． 二、选择题

11．某工厂现有材料100吨，若平均每天用去x吨，这批原材料能用y天，则y与x之间的函数关系式为( )．

(A)y＝100x (B)y

100

x

(C)y100

100

x

(D)y＝100－x

三、解答题

12．已知圆柱的体积公式V＝S·h．

(1)若圆柱体积V一定，则圆柱的高h(cm)与底面积S(cm2)之间是______函数关系； (2)如果S＝3cm2时，h＝16cm，求： ①h(cm)与S(cm2)之间的函数关系式；

②S＝4cm2时h的值以及h＝4cm时S的值．

拓展、探究、思考

13．已知y与2x－3成反比例，且x

14．已知函数y＝y1－y2，且y1为x的反比例函数，y2为x的正比例函数，且x的值都是1．求y关于x的函数关系式．

1

时，y＝－2，求y与x的函数关系式． 4

3

和x＝1时，y2

测试2 反比例函数的图象和性质(一)

课堂学习检测 一、填空题 1．反比例函数y

k

(k为常数，k≠0)的图象是______；当k＞0时，双曲线的两支分别位于______x

象限，在每个象限内y值随x值的增大而______；当k＜0时，双曲线的两支分别位于______象限，在每个象限内y值随x值的增大而______．

＋

2．如果函数y＝2xk1的图象是双曲线，那么k＝______．

3．已知正比例函数y＝kx，y随x的增大而减小，那么反比例函数y大而______．

4．如果点(1，－2)在双曲线y5．如果反比例函数y二、选择题

6．反比例函数y1的图象大致是图中的( )．

x

k

，当x＜0时，y随x的增x

k

上，那么该双曲线在第______象限． x

k3

的图象位于第二、四象限内，那么满足条件的正整数k的值_____． x

7．下列函数中，当x＞0时，y随x的增大而减小的是( )． (A)y＝x (B)y

11

(C)y (D)y＝2x

xx

8．下列反比例函数图象一定在第一、三象限的是( )． (A)y

m1m

(B)y xx

m21m

(C)y (D)y

xx【五四制鲁教版九年级上反比例函数教学视频】

9．反比例函数y＝(2m1)xm

(A)±1 (B)小于

2

2

，当x＞0时，y随x的增大而增大，则m的值是( )．

1

的实数 (C)－1 (D)1 2

k

(k＞0)的图象上的两点，若x1＜0＜x2，则有( )． x

10．已知点A(x1，y1)，B(x2，y2)是反比例函数y(A)y1＜0＜y2

(C)y1＜y2＜0 三、解答题

11．作出反比例函数y

(B)y2＜0＜y1 (D)y2＜y1＜0

12

的图象，并根据图象解答下列问题： x

(1)当x＝4时，求y的值； (2)当y＝－2时，求x的值； (3)当y＞2时，求x的范围．

综合、运用、诊断 一、填空题

12．已知直线y＝kx＋b的图象经过第一、二、四象限，则函数y13．已知一次函数y＝kx＋b与反比例函数y【五四制鲁教版九年级上反比例函数教学视频】

kb

的图象在第______象限． x

3bk

的图象交于点(－1，－1)，则此一次函数的解x

析式为____________，反比例函数的解析式为____________． 二、选择题

14．若反比例函数y

k

，当x＞0时，y随x的增大而增大，则k的取值范围是( )． x

5

的图象上，则( )． x

(A)k＜0 (B)k＞0 (C)k≤0 (D)k≥0

15．若点(－1，y1)，(2，y2)，(3，y3)都在反比例函数y(A)y1＜y2＜y3 (B)y2＜y1＜y3

(C)y3＜y2＜y1 (D)y1＜y3＜y2 三、解答题

16．作出反比例函数y

4

的图象，结合图象回答： (1)当x＝2时，y的值； x

(2)当1＜x≤4时，y的取值范围； (3)当1≤y＜4时，x的取值范围．

测试3 反比例函数的图象和性质(二)

课堂学习检测 一、填空题

k

与一次函数y＝3x＋b都经过点(1，4)，则kb＝______． x6

2．反比例函数y的图象一定经过点

x

1．若反比例函数y(－2，______)．

3．若点A(7，y1)，B(5，y2)在双曲线y4．函数y1＝x(x≥0)，①两函数图象的交点A的②当x＞2时，y2＞y1； ③当x＝1时，BC＝3； ④当x逐渐增大时，y1随其中正确结论的序号是二、选择题

5．当k＜0时，反比例函( )．

3

上，则y1、y2中较小的是______． x

4

y2(x＞0)的图象如图所示，则结论：

x

坐标为(2，2)；

着x的增大而增大，y2随着x的增大而减小． ____________．

数y

k

和一次函数y＝kx＋2的图象大致是x

(A (B)

(C)

(D)

6．如图，A、B是函数y

2

的图象上关于原点对称的任意两点，BC∥x轴，AC∥y轴， x

△ABC的面积记为S，则( )． (A)S＝2 (B)S＝4 (C)2＜S＜4 (D)S＞4 7．若反比例函数y(A)

2的x

图象经过点(a，－a)，则a的值为( )． (C)2 (D)±2

2 (B)2

三、解答题

8．如图，反比例函数y的解析式．

综合、运用、诊断 一、填空题

k

的图象与直线y＝x－2交于点A，且A点纵坐标为1，求该反比例函数x

9．已知关于x的一次函数y＝－2x＋m和反比例函数y______，n＝______．

n1

的图象都经过点A(－2，1)，则m＝x

8

有一交点(2，4)，则它们的另一交点为______． xk

11．点A(2，1)在反比例函数y的图象上，当1＜x＜4时，y的取值范围是__________．

x

10．直线y＝2x与双曲线y

二、选择题

12．已知y＝(a－1)xa是反比例函数，则它的图象在( )． (A)第一、三象限 (B)第二、四象限 (C)第一、二象限 (D)第三、四象限 13．在反比例函y【五四制鲁教版九年级上反比例函数教学视频】

1k

的图象的每一条曲线上，y都随x的增大而增大，则k的取值可以是( )． x

(A)－1 (B)0 (C)1 (D)2 三、解答题

14．如图，已知一次函数y1＝x＋m(m为常数)的图象与反比例函数y2交于点A(1，3)．

(1)求这两个函数的解析式及(2)观察图象，写出使函数值

k

(k为常数，k≠0)的图象相x

其图象的另一交点B的坐标； y1≥y2的自变量x的取值范围．

测试4 反比例函数的

课堂学习检测 一、填空题

1．正比例函数y＝k1x与反标是(1，2)，则B点坐标是2．观察函数y

图象和性质(三)

2

比例函数y交于A、B两点，若A点坐

k

______．

2

的图象，当x＝2时，y＝______；当x＜2时，y的取值范围是______；当y≥x

－1时，x的取值范围是______．

k

经过点(2,2)，那么直线y＝(k－1)x一定经过点(2，______)． x

k

4．在同一坐标系中，正比例函数y＝－3x与反比例函数y(k0)的图象有_____个交点．

x

3．如果双曲线y

五四制鲁教版九年级上反比例函数教学视频(二)
五四制鲁教版九年级上学期期末考试物理试题

九年级上学期期末考试物理试题

一、选择题：（每题3分，共36分，请将正确答案的序号填入相应的位置。）

1．如图1所示是当今流行的环保驱蚊用品——电热液体蚊香器．蚊香器通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热，过一会儿，可见其顶部有“白气”飘出，房间里弥漫着驱蚊液的清香，起到驱蚊和灭蚊的作用．下列说法正确的是：

A．“白气”是驱蚊液先汽化后液化产生的 B．“白气”是驱蚊液先液化后汽化产生的 C．蚊香器工作时是将内能转化为电能

D．房间里清香四溢说明分子间存在相互作用力 2．图2所示图像中，能描述晶体凝固过程的是：

图2

3．在相同的日光照射下，沙地比水田的温度升高得快，主要是由于:

A.沙地吸收的热量多 B.水田不容易吸收热量

C.水的比热大，在吸收相等的热量后，升高的温度比沙地少，故水田温度升高得慢 D.沙地和水田的质量不一样

4．对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”的这两个实验，下列说法不正确．．．的是：

A.它们都是采用控制变量的研究方法 B.它们的实验电路在教科书中是相同的

C.前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系 D.后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差。

5. 在去年理化生实验技能测试中，在做测电阻的实验时，小明在连接电路过程中，由于疏忽，把电压表和电流表的位置给颠倒了，其它连接正确无误．这个电路闭合开关后所产生的现象是：

A．电流表有读数，电压表的读数几乎为零 B．电压表将被烧坏 C．电压表有读数，电流表的读数几乎为零 D．电流表将被烧坏

6.将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中，

通电时间相同，下列有关说法中，错误的是： ．．

A．三个电器消耗的电能一样多 B．电流通过三个电器做功一样多

C．三个电器产生的热量一样多 D．电烙铁产生的热量最多

7．清华大学的虞昊教授致力于第三代照明技术—LED灯的普及工作。LED灯的能耗小，造价低廉，使用寿命长。虞昊自制的LED台灯，用电压为6伏的电源供电，正常工作电流为300毫安。那么，此LED台灯正常工作时的功率为： A．1800瓦 B．180瓦 C．18 瓦 D．1.8瓦 8.如图3所示，通电螺线管左端小磁针N极指向正确的是:

图

3

9.有两盏灯，甲灯上标有“36V 60W”的字样，乙灯上标有“220V 60W”的字样，当它们分别在其额定电压下发光时，会看到:

A．甲灯比乙灯更亮 B．乙灯比甲灯更亮 C．两盏灯一样亮 D．无法确定哪盏灯更亮 10.下列关于电磁现象的说法中，正确的是：

A、玩具电动车的电动机工作时，是将机械能转化为电能 B、发电机是利用电磁感应现象制成的

C、闭合电路的部分导体在磁场中运动时，一定产生感应电流

D、通电导体在磁场中的受力方向只与电流方向有关

11.小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮，进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能的是：

A． 小灯泡灯丝断了 B．开关处出现短路 C．小灯泡接触不良 D．电池两端电压过低 12.下列能决定导体电阻大小的物理量是：

A．导体两端的电压 B．导体的材料

C．导体中的电流 D．导体实际消耗的电功率 二、填空题：（每空2分，共16分 ）

13.上海世博园启动了雾森降温系统以缓解暂时的闷热，该系统自动向空气中喷洒水雾，水雾在 (填写物态变化名称)过程中 （填“吸收”或“放出”）大量的热，导致周围温度明显 。(填“升高”或“降低”)。

14．在进行英语听力测试时，各考场的有线扬声器是同时开播，也是同时停播的.它们的连接方式是 联，原因是它们_______(选填“能”或“不能”)独立工作。

15.白炽灯灯泡长期使用后，钨丝因升华变细，导致灯丝电阻变 ，升华后的钨又 （填物态变化名称）使灯泡内壁变黑。 16.如图4所示，光滑地面上有一小车，其上放 一条形磁体，左侧地面固定一螺线管，当开关 闭合时，小车将向 运动。

三、实验探究题（17题9分，18题12分，共21分） 17.如图5所示，在探究电流与电阻关系的实验中， 先把5Ω的电阻接入M、N之间，滑片P滑到某一位

置，此时电流表的示数为0.6A；再分别把10Ω和 15Ω的电阻换接在M、N之间，接下来请你完成实验。

(1)分别换接10Ω和15Ω的电阻后，滑片P应向 调节。 (2)要读取对应的电流表的示数，必须保持电压表示数为 V不变。 (3) 实验结论是： 。

18.小丽做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）． （1）如图6甲所示，小丽 所接的实验电路存在连接 错误，但只需改动一根导 线，即可使电路连接正确． 请你在应改动的导线上打 “×”，并用笔画线代替导 线画出正确的接法．

（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。接下来应进行的操作是:( ) A．更换小灯泡 B．检查电路是否断路

C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光

（3）实验过程中，当电压表示数为 V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，其值为 A，小灯泡的额定功率为 W． 四、计算：（19题12分，20题15分，共27分）

19.电动自行车已是我们生活中必不可少的交通工具（如图7所示）。电动骑行时，蓄电池给车上的电动机供电，为车提供动力。下表是某种型号电动自行车主要的技术参数。 问：（1）该电动自行车以额定功率行驶时的工作电流是多大？

（2）“36V/10Ah”中的“10Ah”表示的那个物理量？（ ） A.电流 B.电荷量 C.电能 D.电功率

（3）从环保的角度与摩托车相比，电动自行车有什么优点？（列举两条）

20.如图8所示的装置很有创意—它将比较耗水的洗衣机和同样耗水但不太讲究水质的马桶连在一起：上部是洗衣机（有关技术参数见铭牌），下部是马桶，中间设有贮水箱．洗衣机还设有加热功能，洗涤前先将水加热到适宜温度．可以提高洗涤效果。

（2）某次洗衣时，首次进水量为10L，正常加热10min水温达到设定要求,若加热时电能全部转化为水的内能，求水升高的温度．

图8

（1）求脱水时的正常工作电流:

18.（1）

五四制鲁教版九年级上反比例函数教学视频(三)
五四制 鲁教版九年级英语(上)AB卷Unit1

五四制 鲁教版九年级英语（上）AB卷

Unit 1 A卷

一.词汇。根据句意及首字母把下列单词补充完整。（10分）

1. You cut your food with a k ____________in western countries.

2. Brazilian m______________ when they meet in Brazil.

3. Japanese and Korean b____________ when they meet people.

4. What are people s________________ to do when you meet someone for the first time.

5. Don’t make n______________ when you are in the library.

6. It’s not polite to keep your e___________ on the table in France.

7. I am u______________ to brushing teeth twice a day.

8. There are different table m____________ between western and eastern countries.

9. We d_______________ by our friend’s home last weekend.

10. His uncle gave him a p_____________ gift on his birthday.

二．词组翻译(10分)

1.握手_______________ 2.毕竟________________________

3.餐桌礼仪______________ 4.应该做_________________________

5.祝酒_________________ 6.吵闹__________________________

7.拾起_________________ 8.指向__________________________

9.约会___________________ 10.特意__________________________

三．选择填空(15分)

( ) 1.I _____ to arrive late yesterday.

A. aren’t suppose B. wasn’t suppose

C. aren’t supposed D. wasn’t supposed

( )2. What should he in Mexico do _____for first time?

A. when do he meet B. when does he meet

C. when he meets D. when did he meet

( )3. _____ time with family and friends is very important ________ us.

A. Speed ; to B. Take ; to

C. Speeding ; to D. To speed ; for

( )4.It’s _________ for us to drop ___________ a friend’s house without calling first.

A. rude ; in B. polite ; by

C. rude ; by D. polite ; at

( )5. They have pretty ______ rules in ______

A. relaxed ; Colombian B. relaxing ; Colombian

C. relax ; Colombia D. relaxed ; Colombia

( )6. You are supposed ______ while _____ down the street.

A. to eat ; walking B. to eat ; walk

C. to eat ; to walk D. eat; walking

( )7. ____ you used to ____ a toast at dinner

A. Do ; make B. Are ; making

C. Are ; make D. Did ; making

( )8. “E-mail English” is used _____ .

A. saving time. B. to have fun

C. study faster D. to save time

( )9. My biggest challenge was ______ meals with chopsticks last year.

A. to eat B. ate

C. eat D. eats

( )10. You wouldn’t believe ____ my French has ____.

A. how quick ; improve B. what quick ; improving

C. what quickly ; improving D. how quickly ; improved

( )11._______ of people were waiting for shopping at 20:00 yesterday.

A. A big crowd B. Big crowded

C. A big crowded D. Big crowd

( )12. They have _____ to go to the USA next week.

A. wanted B. been

C. planned D. used

( )13. I didn’t think I would pass the exam. But I passed _______

A. at all B. in all

C. of all D. after all

( )14. We will learn English as________ as possible.

A. quick B. soon

C. fast D. hard

( )15. My mother always __________ out of way to cook meals for us.

A. gets B. makes

C. goes D. looks

四．用所给词的正确形式填空(10分)

Hello, I’m Tina. I’m from Japan .My country is very beautiful. Japanese people are pretty _______(friend). But Japan is very ________(difference) from the USA. When you meet someone for the ________(once) time you are supposed _________ (bow). It’s very important _________ (is) on time, If someone ___________(invite) you to meet them at 5:00,you have to be there at 5:00. It’s _________(polite) to arrive late.

Japanese food is very delicious. But we have many rules to obey. You aren’t _________(suppose) to make noise while _________(eat) noodles. It’s not polite to stick your chopsticks into your food. It’s also rude ___________ (point) at anyone with your chopsticks.

五.句型转换(10分)

1. 划线提问)

________ ________ you _________ to ___________?

2. What are people in Korea supposed to do when they meet for the first time? (同义句) What _________ people in Korea _________ when they meet for the first time.

3. Spending time with family is very important to us.(同义句)

_________ very important for us ________ __________ time with family.

4. We use forks and knives to eat food. (变被动)

Forks and knives ________ _________ to _________ food by us.

5. I was supposed to hold the spoon in my left hand.(用 right hand 做选择疑问句)

_______ you________ to hold the spoon in my left hand ________ right hand?

6. BTW means (划线提问)

________ ________BTW ________?

7. They dropped by Switzerland 2 months ago.(同义句

They ________ _________ Switzerland for 2 months .

六．完型填空(15分)

Customs for Thailand

When you are invited to a meal in Thailand（泰国）, the words of the invitation mean “come and eat rice”. In fact, nearly all Thai dishes are with rice, which grows there very easily the climate （气候）is warm and there is much rain.

The food that is served is cut into pieces, so there is no need to use knives and forks but, instead, special spoons and forks are used. The Thais to eat with their hands and now there are still some people who eat this way. There is a special of doing it. First they wash their hands in a bowl of water-they only eat with their right hands. They are careful not to let the food the palms (手掌心) of their hands. After the meal, the are again carefully washed.

The meal usually has several different dishes. They are all hot. They are served in bowls which everyone shares（共享）, each person has their own bowl of . As Thailand has a long coastline, it is not surprising that fish and shellfish play an important part in Thai cooking..

( )1.A. eaten B. used C. smelled D. tasted

( )2.A. when B. if C. because D. so

( )3.A. never B. perhaps C. hardly D. always

( )4.A. went B. had C. wanted D. used

( )5.A. reason B. way C. idea D. result

( )6.A. dirty B. right C. left D. big

( )7.A. touch B. catch C. feel D. drop

( )8.A. forks B. spoons C. hands D. bowls

( )9.A. because B. though C. since D. until

( )10.A. fish B. rice C. water D. shellfish

七．阅读理解 (10分)

Different customs

The customs in different countries are rather different. If I have dinner with a Chinese host, he always puts more food onto my plates as soon as I have emptied them. If often discomforts me greatly. I have to eat the food even if I don’t want to, because it is considered bad manners in the West to leave one’s food on the plate. I have already noticed that when a Chinese sits at an American’s dinner party, he very often refuses the offer of food or drink though he is in fact still , hungry or thirsty. This might be good manners in China ,but it is not in the West at all. In the U.S. it is impolite to keep asking someone again and again or insist on him accepting something. Americans have a direct way of speaking. If they want something, they will ask for it. If not, they will say “No, thanks”. When an American is fed with beer by the host, for example, he might say, “No, thanks, I’ll take some Diet. Pepsy-cola if you have it.” That is what an American will do. So when you go to the U.S., you had better remember the famous saying, “When in Rome, do as the Romans do.”

( )1.From the passage, we know that the Chinese are usually ____to the guests.

A. eager to give all they have B. polite C. impolite D. cold

( )2.When a foreigner has dinner with a Chinese host, he often feels _________.

A. pleasant B. uncomfortable C. satisfied D. happy

( )3.Why does a Chinese often refuse the offer of food or drink at a dinner party? Because__.

A. he has had enough B. he is shy

C. he is afraid that others will laugh at him D. he thinks it’s polite to do that

( )4.When an American wants something to eat or drink at dinner, he will________.

A. go and take it himself B. refuse the hosts offer

C. ask for it directly D. ask another guest to fetch it for him

( )5. “When in Rome, do as the Romans do.” Means _________.

A. When you get to Rome, you should act as the Romans do

B. When you stay in Rome, you should do as the Romans do

C. When you are in a new country, you should do as the natives do

D. Romans can be example for you

八．书面表达（20分）

给你的笔友Peter写信，介绍一下中国人见面和吃饭的风俗习惯，不少于80字

五四制鲁教版九年级上反比例函数教学视频(四)
八年级数学下册 9.1 反比例函数导学案(无答案) 鲁教版五四制

反比例函数

【学习目标】

1. 从现实情景和已有知识经验出发，讨论两个变量之间的相依关系，加深 对函数概念的理解；

2. 经历抽象反比例函数概念的过程，领会反比例函数的意义，理解反比例 函数的概念。

【学习重点】

理解和领会反比例函数的概念。

【学习过程】

一、预习检测：

1、什么叫函数？什么叫反比例函数？

3、反比例函数的一般形式是什么？自变量的取值范围如何？

二、达标测评：

1、下列关系式中的y是x的反比例函数吗？如果是，比例系数k是多少？

(1)y＝x15； (2)y2

x－1 ； (3)y＝－ 3

x；

(4) y＝ 2＋1

x (5) y＝－1

2x (6) 3xy －1＝0

2、若函数ykxk2是反比例函数，则k

3、若函数y(m1)xm23m1是反比例函数，则m的值为_________；

4、在y5x中，当x=3时，y=______________。

5、如果反比例函数yk

x的图象经过A（－3

2，5），B（a，－3）和C（10，b），

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五四制鲁教版九年级上反比例函数教学视频(五)
八年级数学下册 9.1 反比例函数导学案(无答案) 鲁教版五四制

反比例函数

【学习目标】

1. 从现实情景和已有知识经验出发，讨论两个变量之间的相依关系，加深 对函数概念的理解；

2. 经历抽象反比例函数概念的过程，领会反比例函数的意义，理解反比例 函数的概念。

【学习重点】

理解和领会反比例函数的概念。

【学习过程】

一、预习检测：

1、什么叫函数？什么叫反比例函数？

3、反比例函数的一般形式是什么？自变量的取值范围如何？

二、达标测评：

1、下列关系式中的y是x的反比例函数吗？如果是，比例系数k是多少？

(1)y＝x15； (2)y2

x－1 ； (3)y＝－ 3

x；

(4) y＝ 2＋1

x (5) y＝－1

2x (6) 3xy －1＝0

2、若函数ykxk2是反比例函数，则k

3、若函数y(m1)xm23m1是反比例函数，则m的值为_________；

4、在y5x中，当x=3时，y=______________。

5、如果反比例函数yk

x的图象经过A（－3

2，5），B（a，－3）和C（10，b），

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