2015高一期末考试卷

2015高一期末考试卷(一)
2015-2016学年高一语文上学期期末考试试题

2015-2016学年度上学期（期末）考试高一语文试题【新课标】

考试时间：150分钟 总分：150分

第Ⅰ卷 阅读题

甲 必考题

一．现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1—3题。

从科举制度的废除看近代以来的文化断裂

科举制度的取消对中国现代化造成的困难在于，原有的形成社会精英的方式由此而发生突然的断裂。正如一些研究者指出的，曾经由科举制度给社会提供的内聚力量，在其后几十年中一直都没有恢复过来。科举制度的取消既然产生如此多的消极后果，这是否可以得出一个保守倒退的结论，即中国根本不应该进行以科举制为核心的教育体制改革？显然不应得出这样的结论。变革不适应于时代要求的旧制度，毕竟是历史的大趋势。但采取什么方法，使制度改革可以取得真正的效果，则应是改革者考虑的最为关键的问题。

众所周知，在传统中国农村社会，存在着一个以士绅为主体的精英阶级。科举制所造成的社会流动性，使中国的农村社会存在着独立于城市的文化系统，这一文化系统是由士绅地主、宗族组织与相应的宗族学校私塾构成的。

在传统科举制度下，农村士绅通过科举所拥有的士绅身份，是保持其在农村中的精英地位的基础。他们正是借助这一身份与地位，获得社会的尊重，并成为农村社会与文化生活的主导者与组织者。正如张仲礼先生所指出的，“士绅作为一个居于领袖地位和享有各种特权的社会集团，也承担了若干社会职责。他们视自己的家乡福利增进与利益保护为己任。在政府官员面前，他们代表了本地的利益，他们承担了诸如公益活动、排解纠纷、组织修路筑桥、开河建堤等公共工程，此外，还组织地方治安，征税，弘扬儒学，兴建学校等农村社会生活的各项工作。”在这一文化系统中，由于宗族所拥有的相当数量的学田、义田、义学的存在，相当一部分同族子弟不分贫富均可以通过就读于本族的宗族学校，获得一定的文化知识，并成为农村的准文化人。据一些国外学者统计，近代以前，中国南方农村不少地区的识字率比20世纪20、30年代更高，这一点很大程度上可以从这种农村精英文化系统所维持的文化生态平衡得到解释。

由于这一农村文化系统的存在，中国农村社会存在着一定程度的自主性。这是因为，传统农村士绅起到了国家与农村社会的中介作用。他们一方面代表官府向农民征税，另一方面又利用他们的特殊身份地位，而对官府保持自己的影响力。这就使他们在一定程度上成为农村地方利益的代言人。然而，由于科举的废止，对于农村士绅来说，无异于釜底抽薪。此后中国农村中不再存在一个稳定的士绅阶级来充任农村文化生活与社会生态环境的组织者与调节者。另一方面，学堂则成为跻身政界的唯一出路，而学堂均在省城和京城，又由于城市集中着财富、名位、权力这些社会稀缺资源的巨大优势，这样，自民国以来，就出现了大批农村知识青年源源不断地被城市吸纳并脱离农村的“无根化”过程。农村知识分子大量地单向地向城市流动，并在城市中去寻求自己的生存与发展的机会与空间，是清末民国以来社会变动的一个基本趋势。与此同时，由于农村文化人缺乏再生机制，农村文化生态从而持续退化与空洞化。在这种背景下，农村基层的权力结构发生什么变化？正如美国学者杜赞奇所指出的，“到了本世纪二三十年代，村政权落入另一类型的人物之手。他们大多希望从政治和村公职中捞到物质利益，村公职不再是赢得公众尊敬的场所而为人所追求。”“传统村庄领袖不断被赢利型经纪人所取代，村民们称其为‘土豪’、‘无赖’或‘恶霸’。这些人无所不在，影响极坏。„„进入民国之后，随着国家政权的内卷化，土豪劣绅乘机窃取各种公职，成为乡村政权的主流。”可以说，民国初年以后，主宰农村命运的，正是这样一些没有文化、甚至只有反文化的社会阶层。

科举制度的取消，实际上只是中国农村文化生态失衡的开始，农村智力资源向城市的单向流动，此后数十年从来没有中止过。除了那些心存田园浪漫情怀而下乡过几天“悠然见南山”悠闲日子的

城市文人雅士外，农村不再是吸引人们的去处。

1．属于“由于这一农村文化系统的存在，中国农村社会存在着一定程度的自主性”中的“自主性”的一项是（ ）

A．稳定的士绅阶级来充任农村文化生活与社会生态环境的组织者与调节者。

B．农村青年可以源源不断向城市流动。

C．同族子弟不分贫富均可以通过就读于本族的宗族学校。

D．科举制度给社会提供的内聚力量。

2．科举制度的突然废除为什么会造成中国农村文化的断裂，以下分析错误的一项是（ ）

A．科举制度使农村士绅通过科举所拥有的士绅身份，保持着在农村的精英地位，并成为农村社会与文化生活的主导者与组织者。废除科举后，他们无法再充任该角色。

B．科举制度废除后，在城市的学堂及财富、名利、权力吸引农村知识分子源源不断涌入，使农村文化生态持续退化和空洞化。

C．科举制度废除后，一些没有文化、甚至只有反文化的社会阶层掌控了农村基层政权。

D．心存田园浪漫情怀而下乡过几天“悠然见南山”悠闲日子的城市文人雅士不能给农村带来经济利益和文化提升。

3．下列有关文章的分析与概括,正确的一项是（ ）

A．绅士作为一个居于领袖地位和享有各种特权的社会集团，也承担若干职责。这些职责主要是文化方面的。

B．然而，由于科举的废止，对于农村士绅来说，无异于釜底抽薪，意思是农村士绅完全失去了做官从政的机会。

C．近代以前，中国南方农村不少地区的识字率比20世纪20、30年代更高，原因就在农村精英文化系统维持了文化生态平衡。

D．科举制度的取消，实际上只是中国农村文化生态失衡的开始，从此，农村不再是吸引人们的去处，任何人任何情况下都不再愿意去农村。

二．古代诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4～7题。

郑和，云南人，世所谓三保太监者也。初事燕王于藩邸，从起兵有功。累擢太篮。成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。永乐三年六月，令牵及英侪王景弘等通使西洋。九月，和等还，诸国使者随和朝见。和献所俘旧港酋长。帝大悦，爵赏有差。旧港者，故三佛齐国也，其酋陈祖义，剽掠商旅。和使使招谕，祖义诈降，而潜谋邀劫。和大败其众，擒祖义，献俘，戮于都审．

六年九月，再往锡兰山。国王亚烈苦柰儿诱和至国中，索金币，发兵劫和舟．和覘贼大众既出，国内虚，率所统二千余人，出不意攻破其城，生擒亚烈苦柰儿及其妻子官属。劫和舟者闻之，还自救，官军复大破之。九年六月献俘于朝．帝赦不诛，释归国。是时。交趾已破灭，郡县其地，诸邦益震聋，来者日一多。

十年十一月，复命和等往使，至苏门答剌。其前伪王子苏干剌者，方谋弑主自立，怒和赐不及己，帅兵邀击官军。和力战，追擒之喃渤利，并俘其妻子，以十三年七月还朝。帝大喜，赉诸将士有差。

十四年冬，满剌加古里等十九国咸遣使朝贡，辞还。复命和等偕往，赐其君长十七年七月还。十九年春复往，明年八月还。二十二年正月，旧港酋长施济孙请袭宣慰使职，和赍敕印往赐之。比还，而成祖已晏驾。洪熙元年二月，仁宗命和以下番诸军守备南京。南京设守备，自和始也。宣德五年六月，帝以践阼岁久，而诸番国远者犹未朝贡，于是和、景弘复奉命历忽鲁谟斯等十七国而还。

和经事三朝，先后七奉使，所历凡三十余国。所取无名宝物，不可胜计，而中国耗废亦不赀。

自宣德以还，远方时有至者，要不如永乐时，而和亦老且死，自和后，凡将命海表者，莫不盛称和以夸外番，故俗传三保太监下西洋，为明初盛事云。

（选自《明史》列传第一百九十二）

4．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）

A．祖义诈降，而潜谋邀劫 邀劫：邀人抢劫 ．．

B．多赍金币 金币：钱币财物 ．．

C．成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之 踪迹：追踪探访 ．．

D. 帝以践阼岁久 践祚：登上帝位 ．．

5．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）

A．自苏州刘家河泛海／至福建／复自福建五虎门扬帆／首达占城以次／遍历诸番国／宣天子诏因给赐／其君长不服／则以武慑之。

B．自苏州刘家河泛海／至福建／复自福建五虎门扬帆／首达城城以次／遍历诸番国／宣天子诏／因给赐其君长／不服则以武慑之。

C．自苏州刘家河泛海至福建／复自福建五虎门扬帆／首达占城／以次遍历诸番国／宣天 子诏／因给赐／其君长不服／则以武慑之。

D．自苏州刘家河泛海至福建／复自福建五虎门扬帆／首达占城／以次遍历诸番国／宣天 子诏／因给赐其君长／不服则以武慑之。

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）

A．郑和历经三朝，七次出使。其中六次都是永乐年间奉明成祖之命出使，只有一次出使是在明成祖晏驾之后，先后出使过三十多个国家口。

B．明成祖命令郑和出使是出于政治目的。一方面是为了到海外追寻明惠帝的下落，另一方面是为了到海外炫耀军力的强大和国家的富裕。

C．郑和出使西洋起到了多方面的作用。扫清海道，保护商旅；发展了明朝政府与海外国家的外交关系，所出使的国家纷纷纳贡称臣。

D．郑和深通外交之道，对番国君长恩威并施。他在外交上主要采用怀柔的方式，动用武力大都是在迫不得已的情况下的无奈之举。

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

（l）交趾已破灭，郡县其地，诸邦益震聋，来者曰多。(5分)

（2）自和后，凡将命海表者，莫不盛称和以夸外番。(5分)

（二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首宋词，完成8、9题。

江城子·癸酉春社

①王 炎

清波渺渺日晖晖，柳依依，草离离。老大逢春，情绪有谁知？帘箔四垂庭院静，人独处，燕双飞。

怯寒未敢试春衣，踏青时，懒追随。野蔌山肴，村酿可从宜。不向花边拼一醉，花不语，笑人痴。

[注]①王炎：生于公元1138年，到癸酉年（1213年）已经七十五岁。

8．本词塑造了怎样的抒情主人公形象？请结合诗句简要分析。（5分）

9．请简要分析本词的表达技巧。（6分）

（三）名句默写(6分)

10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

（1）屈原《离骚》中的“ ， ”表现了其向往美德，坚持真理，为自己的理想现身而不后悔的意志。

（2）在《赤壁赋》中，描写江面风平浪静，且可与《后赤壁赋》中“山高月小，水落石出”两句相映成趣的句子是：“ ， ”

（3）《诗经·氓》中表现女主人公每天都早起晚睡，辛勤劳作的两句是“ ， 。

乙 选考题

请考生在第三、四两道大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。

三．文学类文本阅读(25分)

11．阅读下面文字，完成（1）~（4）题。

阿庆基“造反”

[芬兰]本蒂·韩佩

一条板凳安放在路旁，只要行人累了，就可坐下休息。累了!是的，难道这还有什么奇怪的吗?一个人在七十年岁月里要跨出多少步子啊——短的、长的、急的、慢的。板凳被发明和制造出正是为了

人们能够坐它。或许这条板凳还有别的目的，因为冷饮亭就在它的旁边„„

托比亚斯·阿庆基多次感到奇怪，这条板凳看完全是条普普通通的板凳，人们仅仅是在散步途中想让腿脚歇上一歇时，才意识到它的存在。

托比亚斯·阿庆基坐在板凳上，他的头发斑白，但精神却很矍铄，他用大拇指托着烟斗，完全沉浸在往事的回忆之中。没过多久，越越近的歌声唤醒了他，立刻使他想起，现在是生活在动乱时期。罢工、骚乱„„打吧!吵吧!有的是理由„„可是这么干难道有助于问题的解决吗?如果像被拴着鼻子的小牛犊那样发疯似的挣扎，能行吗?托比亚斯·阿庆基已经七十岁了，现在世道是不是变了?也许是吧，也许人们的眼界有所不同。可是生活是不是好过些了?嗯，他们应当尽可能过得更好些。这就有足够理由去进行斗争„„

他听见一个过路人说，罢工工人在游行示威。

游行示威吧!他——托比亚斯·阿庆基，已上了年纪，只能坐在板凳上观望。在这种时期，作为一个旁观者也实在有趣得很哪!

游行队伍过了，人不少，除了两旁土路，整个街道都挤满了人群。

他们唱的歌中有激烈的词句：“法律骗人，政府压人。”

“到了明天，普天之下皆兄弟„„”

游行队伍过去了，托比亚斯·阿庆基朦胧地感觉到，他们在按照自己的愿望，向着遥远的未走去„„他们在前进，先头部队消失在转弯处的建筑物后面。后那里发生了阻塞，尽管后面的队伍还在前进，突然“砰”的一声枪响，划破了夏末晴朗的天空。托比亚斯·阿庆基被子弹的呼啸声惊呆了。这似乎是不应该的„„然而后他还是平静下，觉得自己反正是坐在板凳上的旁观者。

游行队伍一下子散了，犹如受到旋风袭击似的扬起了满天尘土，人们掉转头纷纷跑了。托比亚斯·阿庆基看到警察握着步枪和皮鞭，正在寻找示威的人，可是游行示威者都跑散了。这时，警察突然发现坐在板凳上发呆的托比亚斯·阿庆基。

“你放什么哨?”警察大喝一声。

托比亚斯·阿庆基只张了张嘴，还没得及解释自己仅仅是坐在板凳上休息的旁观者，皮鞭已抽到了他的身上。他发现自己陷入了不可解脱的困境，不禁顿时火冒三丈。这怎么可能呢!要知道他只不过坐在板凳上„„可是愤怒只是再次招致皮鞭的抽打，托比亚斯·阿庆基只得拔起僵硬的大腿一逃了之。

但事情并没有完结，他确实陷入了解脱不了的困境。不久，他被捕了。受讯、受审，最后被带到被告席上受到了“参与造反罪”的控告。

托比亚斯·阿庆基怎么也不能理解，他仅仅是在板凳上坐一会儿而已。而这条板凳看完全是条普普通通的板凳„„他对警察咆哮起，他怎么也难以接受警察的指控，他难道会热昏了头脑干下这等事!可怜虫„„怎么会想得出：他是狡猾地假装坐在板凳上，企图逃过劫难，实际上是个瞭望放哨的人，或者是工运首脑„„

警察就是认定他有罪，一口咬定：你身上有紫血块，你就是参与了造反„„

托比亚斯·阿庆基搔了搔头皮，觉悟过：也许世界上从就没有为旁观者准备的板凳!

（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（5分）

A．托比亚斯·阿庆基是一位七十岁的老人，他过着孤独而没有人理解的生活，每天坐在板凳上观望，成了他最大的生活乐趣。

B．“作为一个旁观者也实在有趣得很哪!”看到罢工工人在游行示威，阿庆基这样想，可以看出他安分守己，也表明他对社会现实认识不深。

C．警察一口咬定阿庆基参与造反，是个瞭望放哨的人，意在表明警察欺软怕硬，能力低下。

D．这篇小说刻画人物非常成功，运用了肖像描写、心理描写、语言描写、动作描写刻画阿庆基老人，使人物个性鲜明，栩栩如生。

E．作者没有用更多笔墨正面去写警察与罢工工人的冲突，这就使得阿庆基老人的被捕情节更加突出，有力地彰显主题。

（2）小说前后两次写道“这条板凳看完全是条普普通通的板凳”，作者这样写有什么作用？（6分）

（3）小说中阿庆基的心理活动，前后经历了哪些变化？请作简要概括分析。（6分）

（4）小说结尾处的画线句有什么含义？你从中得到哪些启示？请结合小说内容，说说你的看法和理由。（8分）

四．实用类文本阅读（25分）

12．阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。

数学和诗一样让我喜欢

很多人觉得搞数学很枯燥，谷超豪却说：“数学世界充满了精神的创造，只要深入其中就会发现奥妙无穷。”

1946年，在浙江大学他师从著名数学家苏步青教授，开始了研究数学的历程。因为才华出众，他被破例允许同时参加两位名家的课程——苏步青教授主持的微分几何专题讨论和陈建功教授主持的函数论与傅立叶分析专题讨论。从两者著名数学家那里，谷超豪学到了治学的方法，而且在几何及分析两方面打下了扎实的功底。

从1948年到1956年，谷超豪先后在浙江大学和复旦大学任教，在苏步青教授的指导下开始了数学研究生涯，在K展空间、仿射联络空间及芬斯拉空间等方面进行了一系列深入的研究工作，发表了多篇论文，展现出数学方面创造性的才能，迅速成为苏步青领导的中国微分几何学派的学术骨干。

法国科学院院士布瑞艾特曾经在法国科学院院士大会上这样介绍谷超豪：“谷超豪先生是一位很有影响的数学家。我最初是通过他的著述认识他，特别是他首次阐明的关于杨——米切斯场的存在定理的著作。这项由一位数学家完成的关于物理问题的工作是谷超豪先生独特、高雅、深入、多变的工作风格的典型范例。他是一位向难题进攻（有时是几何学，有时是物理学方面的问题）并解决难题的偏微分方程专家。”

这段话是对谷超豪数学人生的精妙写照。谷超豪正是一个“不安分”的人，一个喜欢挑战难题的人。

1956年，正当谷超豪在微分几何方面的成就引人瞩目的时候，他却敏锐地看到尖端技术对数学提出的新要求。为了满足国家科学事业发展的需要，他毅然将主要精力投入到偏微分方程这一新的研究领域中。他致力于把数学应用到航天中去，经其反复设计、选用的方法在我国导弹“钝头物体超音速绕流”的的计算中发挥了主导作用，为我国国防科研做出了贡献。

“数学与古典文学都十分重视对称性，许多作品中还蕴含着丰富的科学思想萌芽。”作为数学家，谷超豪的身上始终带着自然科学的理性与人文科学的感性。“在我的生活里，数学是和诗一样让我喜欢的东西。诗可以用简单而具体的语言表达非常复杂、深刻的东西，数学也是这样。”谷超豪说。

谷超豪常常告诫年轻人，千万不要重理轻文，不要单纯和数字、公式、公理、定理打交道。“文学和写作一方面能够丰富生活，另一方面也有益于数理思维的发展。”

2015高一期末考试卷(二)
2015高一语文上期末考语文试卷

莆田第十五中学2014～2015学年度上学期

„„ 高一语文期末试卷

„„ 出卷人：林志强 审核人：蔡振洪

„„

„一、古代诗文阅读（27 分）

数„分„（一）默写常见的名句名篇（每空1分，共6分）

„ „（1） ，子无良媒。（《诗经》两首） „„（2） ，天下归心。（曹操《短歌行》）

„（3）或取诸怀抱， 。（王羲之《兰亭集序》）

„号„座„（4）余音袅袅，不绝如缕， ，泣孤舟之嫠妇。（《赤壁赋》） „（5）狗吠深巷中，________________。（《归园田居》） 线„（6）同心而离居， ______________。（《涉江采芙蓉》） „（二）文言文阅言（15分） „„阅读下面的文段，完成2-5题

„„ 观鸭说 „名„ （明）吴廷翰

姓„ „ 家僮取鸭卵伏之，得雏鸭数十。始育，则饲之盆中，少与之水，其声呴呴然， 订„其毛羽滈滈然，予甚爱，戏之。

„„ 不数日，僮以告曰：“雏鸭有毙者矣。”既而听其声，啾啾然哀鸣；视其毛羽，„苏苏然以散落，予让僮不善畜也。僮曰：“是非不善畜也，畜不以水也。” „„ 次日，予适憩亭中，时雨初歇，池水方强，顾而乐之，凭栏而语曰：“曷不以„„畜鸭雏？”僮趋而去，不移时筐而至，稍出之水涯，惶惶然惊愕不已，其目睢睢然班„ „睨，其足逡逡然前而却。竿之，则遂群奔水中，或扬足而驰，或拍翅而飞，不定者 装 „良久。既乃狎水，或仰而饮，或俯而啄，三五而阵，各适其所。则又或沉或浮，或 „ „没或出，盘旋戏跃于萍藻间。既休而理羽，交口扇翅，或曳而行，或拳而立，或屈 „ „而睡，容与如①也。既晡，僮将筐而归，则相与复嬉于渚，或逐于堤，或蔽于丛，不 „ 可得，遂纵之。

„ „ 明日至，亦如之。其声嗈嗈然以和，其毛羽濯濯然以光泽。其去畜池之前仅三 „ „ 日，充长已倍三之一矣。

„ „

„

余乃叹曰：大哉造物之育万物乎！龙蛇之于渊泽，虎豹之于山林，各遂其性而已。鸭之不育于陆而育于水，亦一理也。夫反其性，造化不能以育物，圣人岂能以育民乎？君子为政，当斯民沦丧之后，烦之以法令，胁之以刑罚，诱之以智巧，荡之以淫华，本性日耗，生理日促，相与骈死而不知。一旦欲其改途易辙，驱之以道德，荡之以礼义，纳之以忠信，囿之以淳朴，靡不相顾骇愕，不信不安。及其久也，教成而化行，行安而俗美，追视昔日之所为与今日之所趋，安危利害相去什佰而千万，则虽械之使为恶，日挞之而欲其蹈刑，亦不可得矣。

乃复叹曰：因育鸭得育民，然则兹观也，鸭与也乎哉！述观鸭。 【注释】①容与如：安逸自得的样子。

2．下列句中加线词语的解释不正确的一项是（3分）

A. 予让僮不善畜也 让：指使 B. 其足逡逡然前而却 却：后退 C. 各遂其性而已 遂：顺从 D. 囿之以淳朴 囿：约束 3． 下列各组句子加线词语意义和用法相同的一项是(3分) A. 始育，则饲之盆中 大哉造物之育万物乎 B. 其毛羽滈滈然 然则兹观也 C. 畜不以水也 驱之以道德 D. 或拳而立 相与骈死而不知

4．下列的理解和分析，不符合文意的一项是（3分）

A. 一开始小鸭子的声音和毛色都很可爱，作者很喜欢，但并不懂该如何养育。 B. 小鸭子第一次到池水边，就马上成群结队地顺着竹竿跳进水里，尽情嬉戏。 C. 作者借“养鸭”的小事说“育民”的大道理，强调当政者应顺应百姓本性。 D. 文章由叙入议，描写细腻生动，议论充分深刻，形象性和思辨性兼而有之。 5．下列对文中语句的解释，不符合文意的一项是 （1）. 曷不以畜鸭雏？（3分）

_____________________________________________________________ (2). 僮将筐而归，则相与复嬉于渚(3分)

_____________________________________________________________ （三）古代诗歌阅读（6分）

阅读下面一首唐诗，完成后面题目。（6分）

邯郸冬至夜思家

白居易

邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。

【注释】冬至：冬至日，二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。在这个节日里，

朝廷里放假，民间互赠饮食，穿新衣，贺节，一切和元旦相似。

6、（1）从诗句内容看，诗人思家的原因是什么？用自己的话写出三点。（3分） ①_________________；②_______________；③________________。

（2）诗歌中有一个特写镜头，形象地描写了诗人的孤寂之感，思家之情。请找出这

一诗句。（1分）_________________

（3）三四两句写“思家”独具匠心，请赏析。（2分）

二、文学名著、文化经典阅读（16分） （一）文学名著阅读（10分）

7. 下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的两项是( )( )。(5分) A.曹操率兵回到许都。次日,曹操表彰刘备功劳,引刘备见汉献帝。一排世谱,刘备是汉献帝之叔。献帝大喜,封刘备为左将军、宜城亭侯。自此,刘备被称为刘皇叔。 B.曹操大权在握,行为日渐专横。为了探视百官之心,在许田打围时,曹操故意做出欺君之举。汉献帝不甘受辱,与伏皇后商议,赐给董承藏有密诏的锦袍,让他谋划除去曹操。董承就与王子服、马腾等人计议,准备再联合刘备共同行动。

C.刘备惧怕曹操势重,便向袁绍求救。袁绍出兵时,先令书记陈琳起草了一篇檄文。陈琳的檄文历数曹家几代人的罪名,痛快淋漓,把曹操都惊出了一身冷汗。后来曹操打败袁绍,便把陈琳杀了。

D.曹操派孔融去招降刘表,孔融临行时向曹操推荐祢衡。祢衡为人狂傲,曹操为侮辱他就给了他一个击鼓的差使,祢衡借机击鼓骂曹。曹操大怒,怀恨在心,遣祢衡前去劝降刘表,想借刘表之手杀掉祢衡。刘表没有看破曹操的心思,无法忍受祢衡的讥讽,便杀了祢衡,曹操非常高兴。

E.董承谋划利用曹操患偏头痛的机会,与太医吉平商议用毒药毒死曹操,不料被家奴告发,曹操大怒,将董承等人杀了。曹操杀了董承等人犹不解恨,想废帝另立新君,被手下谋士劝止。曹操又下令勒死了董承的妹妹、已有五个月身孕的董妃,并派三千心腹充当御林军。

8.简答题（5分）

我们常说“万事俱备只欠东风”请简述《三国演义》中与这句俗语相关的情节。 _____________________________________________________________

（二）文化经典阅读（6分）

9、阅读下面《论语》选段，完成（1）（2）题

子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗（ní），小车无軏（yuè），其何以行之哉？” 曾子曰：“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 有子曰：“信近于义，言可复也；恭近于礼，远耻辱也；因不失其亲，亦可宗也。” 【注】輗：古代大车车辕和横木衔接的活销。

軏：古代车上置于辕前端与车横木衔接处的销钉。

（1）曾子提出了一种提高修养的方法，就是________________。（2分） （2）这三则都提到“信”，请问儒家对于“信”的看法是怎么样的？（4分） 三、现代文阅读（24 分）

(一) 阅读下面的文字，完成10－12题。(9分)

微力量：微博彰显影响力

随着社会信息化进程的加快，微博在中国快速地发展和普及，大量传统媒体、政府机构、公私企业、公众人物入驻微博。随着微博对社会生活的日益渗透，微博充分彰显了它对中国社会的影响力。

长期以来，传统媒体一直身兼双重角色——信息中介者和议题主导者。受众作为信息传播的终端，对新闻信息的处置是完全被动的。微博的兴起彻底打破了传统 媒体的“专业主义壁垒”，为普通公众提供了一个更为便捷的话语平台。这是一个“人人都能发声，人人都可能被关注的时代”。任何人只要拥有一定的技术知识和设备，都可以成为传播的主体，甚至成为“公民记者”。微博关于突发事件的报道已达到“秒互动”地步，它可在几秒钟内向用户报道事件实况，用户甚至可以不到1分钟就做出反馈，其实时性、现场感以及快捷性，超过了传统媒体。

微博带来的改变已不仅是媒介传播方式的改变，而且是新闻传播主体的移位。现代社会快速发展，信息瞬息万变，各种新情况、新问题随时随地都有可能涌现；受人力、物力等条件的限制，任何传统媒体不可能在全国各地都设立分支机构，更不可能将触角延伸到社会的每个角落。数量庞大的微博则不同，它散布世界各地，就像是无所不在的眼睛，可

以深入到生活的每一个角落，以一种旁观和参与兼备的姿态，注视和记录着身边发生的大小事件，并以更为多元化的观点和方式对事件进行传播和诠释。

微博在直接发掘新闻议题的同时，也从传统媒介那里“抢”走了部分议题设置权。目前国内正在形成一种新的舆论机制，即微博率先报道，传统媒体不断跟进，通过议题互动，共同掀起舆论高潮。2011年1月26日，由中国社会科学院农村发展研究所某教授设立的“随手拍照解救乞讨儿童”微博，仅开通10余天，粉丝数量达到16万多人，有1000余张网友拍摄的乞讨儿童照片被发布在微博上。截至3月8日，通过网上照片辨认，已发现被拐卖儿童6个，目前他们已被解救。

作为现实社会与网络社会的媒介节点，微博在用“微力量”改变中国媒介生态的同时，也见证着社会生活方式的变迁。目前, 微博已经渗透到社会生活的方方面面。互联网数据中心调查报告显示, 微博用户使用微博发布信息、记录心情、消磨时光、结交朋友、拓展知识、讨论感兴趣的话题、关注有兴趣的名人等。由此，微博延展了社交的网络，重塑了社会关系的总和。它甚至聚集民众的智慧与力量，通过关注来改变社会，微博的社会救助和社会公益就充分体现了这一点。

透视中国的“微博热”，碎片化的信息形式、裂变式的传播方式、日益深化的媒介融合，决定了微博的影响力及其发展趋势。随着社会信息化进程的加快和深化，越来越多的机构与个人入驻微博, 微博对中国社会的影响将更为显著。 （摘自《现代传播》2011年第4期）【2015高一期末考试卷】

10．下列有关微博“打破了传统媒体的‘专业主义壁垒’”的说法，不正确的一项是（3分）

A．微博具有强大的直接发掘议题的能力并决定着公共舆论的走向。 B．微博对于突发事件的报道比传统媒体更快捷更易抢得报道先机。 C．微博的兴起可让普通公众从新闻信息的受众变为信息的传播者。 D．微博可以一种更为多元化的观点和方式对事件进行传播和诠释。 11．下列对文章内容的理解和推断，正确的一项是（3分）（ ） A．微博直接对传统媒体的权威地位形成挑战，独特的优势使受众不再是信息传播的终端。

B．“随手拍照解救乞讨儿童”事件说明，微博已形成了新的舆论机制且对社会有所改变。

C．微博成为了公众新的生活内容的一部分，它促进了社会的交往，对社会关系的总和进行了重塑。

D．微博信息形式、传播方式决定了其影响力和发展趋势，它成了生活中不可或缺的部分。

12．对“微力量”的理解，下列说法不正确的一项是（3分）（ ）

A．“微力量”是指由于微博的快速发展，伴随其对社会生活的日益渗透，微博充分彰显了它对中国社会的影响力。

B．数量庞大的微博像是无所不在的眼睛深入到生活的每一个角落，比传统媒介对突发事件的报道更快，更有力度和深度，比传统媒体更有效。

C．微博的社会救助和社会公益聚集了民众的智慧与力量，通过关注来改变社会。 D．随着社会信息化进程的加快和深化，微博热将持续, 微博的“微力量”对中国社会的影响将更为显著。

（二）阅读下面的文字，完成13-18题（17分）

①不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去罢，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶、向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着象喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。 ②北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。象花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沈的地方。

③秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直象是家家户户都养在家里的家虫。

④有些批评家说，中国的文人学士，尤其是诗人，都带着很浓厚的颓废色彩，所以中国的诗文里，颂赞秋的文字特别的多。但外国的诗人，又何尝不然？我虽则外国诗文念得不多，也不想开出账来，做一篇秋的诗歌散文钞，但你若去一翻英德法意等诗人的集子，或各国的诗文的An-thology 来，总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。各著名的大诗人的长篇田园诗或四季诗里，也总以关于秋的部分。写得最出色而最有味。足见有感觉的动物，

有情趣的人类，对于秋，总是一样的能特别引起深沈，幽远，严厉，萧索的感触来的。不单是诗人，就是被关闭在牢狱里的囚犯，到了秋天，我想也一定会感到一种不能自己的深情；秋之于人，何尝有国别，更何尝有人种阶级的区别呢？不过在中国，文字里有一个“秋士”的成语，读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋》等，就觉得中国的文人，与秋的关系特别深了。可是这秋的深味，的三坊七巷真正还剩几处是明清民国时代的老房子？③那些老 房子曾是几代相传的记忆，④满街的观光潮里，总有些神情肃然的人，紧抿着嘴角，四下打量的目光里是不是总含着些焦虑不满？

尤其是中国的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。 20．阅读下面的材料，完成后面的题目。（7 分）

13、①---③段文字写到了三种秋景，请你分别用四个字概述出来(3分)( ) 答：① ； ② ； ③ 。

14、选文中，两次写到声音：一是“青天下驯鸽的飞声”，一是“秋蝉的衰弱的残声”,这样写的作用是(2分)

_____________________________________________________________

15、“脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉”一句是从哪些感觉的角度来描写的？(3分)

_____________________________________________________________

16、为什么说“秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产”？(2分) _____________________________________________________________

17. 结合上下文或全文的感情基调谈一谈，作者为什么说“说到了牵牛花，我以为蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下”，而不认为“淡红色为佳，紫黑色次之，蓝色或白色者最下”？(3分)

_____________________________________________________________

18、选文最后一段有关秋的诗文的议论，有哪些作用?(4分)

答：_____________________________________________________________ 四、语言文字运用（12分）

19．根据所给材料，按要求作答。（4分）

高大的合欢树衬着的光禄坊，飘着葱肉饼香味的安民巷，因鱼丸而闻名的塔 巷口„„这就是我十年前刚刚到福州这个城中最大明清民居群落的全部印象。

十年间，它先是沉寂破败，继而却又忽然被加以格外的宠眷。近一两年，每次寒暑假回家，都看到它又新翻一个模样。连片仿古砖木小楼起了，高挂着串串艳红灯笼，路面也铺上平整石板，三坊七巷的牌坊都焕然一新，其中的重建（xiū shàn

）①工作更不曾停过。游人骤增，说是也摩肩接踵不算太过。②脱胎换骨之后，现在

材料1：甲大学自主招生考试增加体质测试项目，共有700名考生参加测试，下面是体

材料2：甲大学把体质测试中达到国家标准级别“良好”的55名考生界定为“优秀”，并对其中85分以上的3名考生给予加10分，其余52人给予加5分的奖励。你对甲大学的做法有何看法？请简要阐述。(150字左右）

_____________________________________________________________

________________________________________________________________________ 六.作文（70分）

21.阅读下面的文字，根据要求作文。

央视马年春晚中，公益广告《筷子篇》亲情亮相，在除夕团圆夜传递中国情感，弘扬中国文化，震撼亿万华人。创意者把视角对准餐桌上的普通中国人，用筷子这个元素，表达了启迪、传承、明礼、关爱、思念、守望、睦邻、感恩等含义，带给观众无限启迪，一双筷子，温暖每个人。

在长辈的耳提面授中，通过筷子启迪我们辨别酸甜苦辣，“筷子”是团结的符号；是明礼的符号；孤独老人通过添双筷子找到人间真情，“多一个人，多一双筷子的事嘛”这句质朴的话语道出了“睦邻”的深刻哲理。“筷子”是文化精神财富的传承„„

中国人所倡导的哲学生活态度都通过一双“筷子”来用心体味，一双“筷子”，浓缩我们共同的中国情、中国梦。

读了上述材料之后，一双筷子还能让你想到什么？请以“一双筷子里的中国情”为题目，写一篇作文。

2015高一期末考试卷(三)
2015高一期中考试题

云霄一中2015--2016学年高一上学期期中考试化学试卷

满分100分，考试时间：90分钟

可能用到的相对原子质量：H1 C12 Na 23 Al27 Cl 35.5 K 39 N 14 S 32 O 16 Zn 65 一．选择题（每小题只有一个正确选项，每小题3分，共48分）

1．镨(Pr)、钕(Nd)都属于稀土元素，在军事和国防上有广泛应用，下列有关说法中正确的是( )

A．镨(Pr)和钕(Nd)可能互为同位素 B. 14059Pr是镨的一种新元素

C. 140 59Pr质量数为140，原子序数为59，核内有81个中子

D． 59Pr核内有59个质子，核外有81个电子

2．吸入人体内的氧有2%转化为氧化性极强的“活性氧”，“活性氧”能加速人体衰老，被称为“生

命杀手”。服用含硒元素(Se)的化合物亚硒酸钠(Na2SeO3)，能消除人体内的活性氧，由此推断Na2SeO3的作用是( )

A. 氧化剂 B．还原剂

C．催化剂

D．既不作氧化剂又不作还原剂

3.下列说法正确的是（ ）

A．固体硫酸钠不能导电，所以硫酸钠是非电解质

B．在NaOH溶液能导电，所以NaOH溶液是电解质

C．BaSO4难溶于水，所以BaSO4是非电解质

D．NaHCO3电离方程式为NaHCO3Na++HC

4.图示对应的装置以及操作均正确的是( ) 140

5.化学学习和研究的常用手段，下列分类依据和结论均正确的是（ ）

A．CO、CH3COOH 、Cu(OH)2CO3均含有氧元素，都是氧化物

B．火碱、纯碱、熟石灰均可溶于水，都是强碱

C．HF、 CH3COOH 、CH3CH2OH(乙醇)均可溶于，都是电解质

D．CO2、SO2、SO3均是非金属氧化物，都是酸性氧化物

6．下列选项中最后的物质是要制取的物质，其中不可能得到的是( )

高温H2ONa2CO3A．CaCO3――→CaO――→Ca(OH)2――→NaOH溶液 过滤

O2H2SO4NaOH溶液B．Cu―△―→CuO―△―→CuSO4溶液――→Cu(OH)2沉淀 过滤

△点燃SH2OC．KMnO4――→O2――→SO3――→H2SO4溶液

盐酸通入H2SO4D．BaCO3――→BaCl2溶液――――→BaSO4沉淀

7.列变化过程中，属于还原反应的是( )

A．Fe3→Fe B．Na→Na C．HCl→Cl2 D．CO→CO2 ＋＋

－－－8.列溶液中的Cl浓度与50mL 1mol·L1MgCl2溶液中的Cl浓度相等的是 ( )

A．150mL 2mol·L1KCl溶液 B．75mL 2mol·L1 CaCl2溶液 －－

C．150mL 1mol·L1 NaCl溶液 D．75mL 1mol·L1 AlCl3溶液 －－

9.溶液中是否含有某种离子，下列操作方法正确的是 ( )

A．加入AgNO3溶液，有白色沉淀生成，证明有Cl

B．加浓NaOH溶液后加热，产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体，证明有NH4

C．用硝酸酸化后取上层清液，加入Ba(OH)2溶液，析出白色沉淀，证明有SO24 －＋－

D．加入盐酸，放出能使澄清石灰水变浑浊的气体，证明含有CO23 －

10.列关于胶体的叙述不正确的是 ( )

A．胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质的微粒直径在109 m～107 m之间 －－

B．光线透过胶体时可发生丁达尔效应

C．“纳米材料”是指粒子直径为几纳米到几十纳米的材料。如果将纳米材料分散的某液体中，

得到的分散系不能产生丁达尔现象

D．Fe(OH)3胶体能够使水中悬浮的固体颗粒沉降，达到净水目的

11．在R元素形成的离子RO3-中，共有x个核外电子，R原子的质量数为A，则R原子核内含

有的中子数是（ ）

A．A-x+n+48 B. A+x-n-24 C. A-x-n-24 D. A-x+n+24

12

－1的硫酸溶液，然后对溶液浓度做精确测定，且测定过程中

－13．某同学先配制了100mL1 mol·L的操作都正确，结果测的溶液的物质的量浓度低于1 mol·L1。那么在溶液的配制过程中，

下列操作可能导致溶液浓度偏低的是（ ）

①量筒用蒸馏水洗净后立即用来量取浓硫酸

②将浓硫酸在烧杯中稀释，转移到容积为100mL的容量瓶后，没有洗涤烧杯

③在转移过程中，因操作不慎有少量溶液流到了容量瓶外

④定容时加水超过了刻度线，用胶头滴管吸去多余的水，使溶液的凹液面刚好与刻度线相切 ⑤定容时仰视容量瓶刻度线

A．只有②④③⑤ B．只有②③④ C．只有①②③④ D．①②③④⑤ 14．NA表示阿伏伽德罗常数的数值，下列说法正确的是( )

A．NA个CCl4分子在标准状况下的体积约为22.4 L

B．1 L1 mol·L－1氯化钙溶液中含Cl-的数目为NA

C．1mol锌与盐酸完全反应失去电子数为NA

D．常温常压下，8gO2含有4NA个电子

15．NaH中的氢元素为-1价,它可用作生氢剂,反应的化学方程式是NaH+H2O

下列说法正确的是 ( )

A．NaOH是氧化产物 B． NaH为还原剂

C . 该反应电子转移数为2e- D．H2O既是还原剂又是氧化剂 NaOH+H2↑。则

16．分别完全沉淀等物质的量浓度的KCl、CaCl2、AlCl3溶液中的Cl，消耗相同物质的量浓度 的AgNO3溶液的体积比为3∶2∶1，则上述溶液的体积比为( )

A．9∶3∶1 B．3∶2∶1 C．1∶1∶1 D．6∶3∶2 －

二．非选择题（共52分）

1817．（7分）现有两种氧原子16 8O和 8O，它们可分别形成16On和18Om两种气体单质。请完成下

列问题：

(1) O2-结构示意图

(2) 18O2-中质子数为________，电子数为 ，5.4g 18O2中所含的中子数为________个。

18.（15分）（1） 同温同压下的N2和H2，若体积相同时，两种气体的质量比为 ，其密度

比为 ；若质量相等时，两种气体的体积比 。

(2)已知反应Mg+CO2 MgO+C

①配平该化学反应方程式

②该反应中________元素化合价升高，该元素的原子________(填“得到”或“失去”)电子，发生________反应；被氧化元素原子数与被还原元素原子数之比为________。 ③用“双线桥”标出上述反应的电子转移方向和数目。

19.（6分）有一瓶无色澄清溶液，其中可能含有K+、Cu2+、Mg2+、Ba2+、Cl-、SO42-、CO32-离子。

现进行以下实验：

①用pH试纸检验溶液，发现溶液呈强酸性；

②取部分溶液逐滴加入NaOH溶液，使溶液由酸性变成碱性，无沉淀产生；

③取少量②中的碱性溶液，滴加Na2CO3溶液，有白色沉淀产生。

根据上述事实确定：该溶液中肯定存在的离子有 ；肯定不存在的离子有 ；可能存在的离子有 。

20.（18分）（1） 选择下列实验方法分离物质，将分离方法的字母填在横线上

A．萃取分液 B．加热分解 C．重结晶 D．分液 E．蒸馏 F．过滤 ①________分离饱和食盐水和沙子的混合物

②________从硝酸钾和氯化钠的混合溶液中获得硝酸钾

③________分离水和植物油的混合物

④________分离四氯化碳(沸点为76.75℃)和甲苯(沸点为110.6℃)的混合物、

（2）某同学设计如下实验方案，以分离KCl和BaCl2两种固体混合物，试回答下列问题：

（Ⅰ）操作①的名称是 ，操作②的名称是 。

（Ⅱ）试剂a是 ，试剂b是 ，固体B是 。（填化学式） （Ⅲ）加入试剂a所发生的化学反应方程式为： 。

加入试剂b所发生的化学反应方程式为： 。 （Ⅳ）操作③洗涤沉淀A的方法： 。 （Ⅴ）该方案能否达到实验目的： ．若不能，应如何改进（若能，此问不用回

答）

21.（6分）实验室常用的浓盐酸密度为1.17 g·mL，物质的量浓度为11.7mol/L，

(1)取此浓盐酸50 mL，用蒸馏水稀释至200 mL后稀盐酸的物质的量浓度？

(2)将13 g锌投入上述实验所得稀盐酸中，充分反应，

求：放出的H2在标准状况下的体积；

(3)此浓盐酸中HCl的质量分数？ －1

17.（1）

(2）

18.（1）14:1; 14:1； 1:14

（2）①

②

③

19. （1）、Cl ； Cu、 Mg、CO3 、SO4 ； K 。

20.( 1)①C ②F ③D ④E 2+-2+2+2-2-+ （2） (Ⅰ)溶解（溶于水均可）；过滤（滤字写错不得分）。 (Ⅱ)K2CO3；HCl；BaCl2

(Ⅲ) K2CO3 +BaCl2=BaCO3↓+2KCl； BaCO3+2HCl= BaCl2+CO2↑+H2O （Ⅳ）

(Ⅴ)否(不能)； 应在滤液中加入过量盐酸后再蒸发结晶（只要答到“在滤

液中加入盐酸”即可）

21答案： (1)2.93 mol·L－1 (2) 4.48 L (3)36.5%

2015高一期末考试卷(四)
2015高一化学期末试题

2014-2015学年度上学期期末考试

高一化学试题

可能用到的相对原子质量：

H—1 C—12 O—16 Si—28 Na—23 Al—27 K—39 Ca—40 Fe—56 一、选择题（本题包括30小题，每小题只有1个选项符合题意，每小题2分，共60分) 1．下列图中所示的操作一般不用于进行物质的分离或提纯的是（ ）

A．

B．

C．

D．

2．下列关于物质检验的说法中正确的是（ ）

A．往某溶液中滴加BaCl2溶液，产生白色沉淀，则原溶液中一定含SO42— B．往某溶液中通入CO2，产生白色沉淀，则原溶液中一定含SiO32—

C．取某溶液进行焰色反应，透过蓝色钴玻璃焰色为紫色，则原溶液的溶质一定是钾盐 D．往某溶液中滴加稀硝酸酸化的硝酸银溶液，产生白色沉淀，则原溶液中一定含Cl— 3．设NA为阿伏伽德罗常数的值，下列有关说法正确的是（ ） A．22.4L氯气用氢氧化钠溶液充分吸收，反应中转移了0.5NA个电子 B．标准状况下分子总数为0.5 NA的H2O与CO2的总体积为11.2 L C．2.3g钠与水反应产生氢气的分子数为0.05NA D．0.1 mol·L—1的NaCl溶液中含有0.1NA个Na+

4．实验室欲配制480mL浓度为0.1mol·L—1的Na2CO3溶液，下列操作可以实现的是（ ） A．称量5.3gNa2CO3固体溶于480ml水配制成溶液 B．称量5.3g Na2CO3固体溶于水配制成0.5L溶液 C．称量5.3g Na2CO3·10H2O晶体溶于水配制成0.5L溶液 D．称量5.3g Na2CO3·10H2O晶体溶于0.5L水配制成溶液 5．下列无色透明溶液中离子可以大量共存的是（ ）

A．H+、Na+、Cl—、AlO2— B．Al3+、NO3—、SO42—、MnO4— C．K+

、Ca2+

、OH

—

、HCO3—

D．NH4+

、NO3—、Cl—、CO32—

6．下列说法不正确．．．

的是 （ ） A．用焰色反应可鉴别NaCl和KCl

B．氢氟酸可用于刻蚀玻璃，是利用SiO2酸性氧化物的性质 C．浓硫酸可使蔗糖变黑，是利用浓硫酸的脱水性

D．在食品包装袋中放入硅胶防止食品变质，是利用硅胶的吸水性

7．下列物质中既能跟稀H2SO4反应, 又能跟氢氧化钠溶液反应的物质是（ ）

①NaHCO3 ②Al2O3 ③Al(OH)3 ④Al ⑤(NH4)2CO3 A．全部

B．①②③ C．①②③⑤ D．②③④

8．欲除去铁粉中混有的少量铝粉，应选用的试剂是（ ）

A．稀盐酸

B．稀硝酸

C．硫酸铜溶液

D．氢氧化钠溶液

9．下列有关说法正确的是（ ）

A．氯水、液氯都含有氯气分子，均为混合物 B．胶体与溶液的分散质粒子均可以通过滤纸

C．SiO2与Al2O3都既可以与酸又可以与碱反应，故都是两性氧化物 D．玻璃、水泥、陶瓷、光导纤维都是硅酸盐材料

10．已知氧化性：Fe3+>I2>SO42—，下列说法或离子方程式正确的是（ ）

A．2Fe3+ + SO2 + 2H2O = 2Fe2+ + SO42— + 4H+ B．Fe3O4可写成FeO·Fe2O3，Fe3I8可写成FeI2·2FeI3 C．还原性：Fe2+>SO2>I— D．反应H2SO4（浓）+ 2HI = I2 + SO2↑+ 2H2O不能进行

11．为了除去混入CO2中的SO2，最好将混合气体通入下列哪种溶液中 （ ） A．饱和烧碱溶液 B．饱和小苏打溶液 C．饱和纯碱溶液 D．浓硫酸

12．慢慢加入下列物质，其中能使浓度为0.5mol·L—1的CuSO4溶液的导电能力变化如图所示的是（ ） A．蒸馏水 B．KCl晶体 C．NaOH溶液 D．Ba(OH)2溶液 13．下列操作过程中不能出现“先产生沉淀然后又完全溶解”现象的是（ ） A．向CaCl2溶液中通入CO2至过量 B．向AlCl3溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量

C．向氢氧化铁胶体中滴加稀硫酸至过量 D．向NaAlO2溶液中滴加盐酸至过量 14．下列反应中氯元素只被还原的是（ ）

A．5Cl2＋I2＋6H2O==10HCl＋2HIO3

B．2Cl2＋2Ca（OH）2==CaCl2＋Ca（ClO）2＋2H2O

C．MnO△

2＋4HCl（浓）== MnCl2＋2H2O＋Cl2↑

D．2NaCl＋2H2O2NaOH＋Cl2↑＋H2↑

15．下列有关氢氧化亚铁及其制备方法的叙述中，不正确的是（ ） A．氢氧化亚铁易被空气氧化 B．氢氧化亚铁为灰绿色絮状沉淀

C．可利用右图所示装置，制备氢氧化亚铁 D．实验中所用氢氧化钠溶液应预先煮沸

16．当向盛有氯化铁溶液的烧杯中同时加入铁粉和铜粉，反应结束后，不可能．．．出现的情况是（ ） A．有铜无铁

B．有铁无铜 C．有铁有铜

D．无铁无铜

17．A、B、C、D、M均为中学化学常见物质，它们的转化关系如下图所示（部分生成物和反应条件略去）。A与水的反应在常温下进行。下列推断不正确．．．

的是（ ）

A．若A为淡黄色固体，则D可能为CO

B．若M为可溶性铝盐，则D可能为白色沉淀，且M(D)=M(A)

C．若D为小苏打，C转化为D的反应是CO2+H2O+CO32—=2HCO3—

，则A可能为氯气 D．若C为CO2，则A一定为化合物

18．一定条件下硝酸铵受热分解的化学方程式为：5NH4NO3＝2HNO3＋4N2↑ ＋ 9H2O，在反应中被氧化与被还原的氮原子数之比为 ( )

A．5∶4 B．5∶3 C．1∶1 D．3∶5 19．下列溶液中能用来区别SO2和CO2气体的是（ ）

①澄清的石灰水 ②氢硫酸 ③氯水 ④酸性高锰酸钾溶液 ⑤氯化钡溶液 ⑥品红溶液

A．①⑤ B．③④⑤ C．②⑥ D．②③④⑥ 20．下列叙述中正确的是（ ）

A．硝酸、硫酸均能将木炭氧化成二氧化碳 B．Na2O2与水反应，Na与水反应均能生成气体 C．C、S分别在氧气中燃烧均可生成两种相应氧化物

D．NaHCO3、Na2CO3、(NH4)2CO3三种固体受热后均能生成气体

21．某无色溶液中可能含有I－

、K＋

、Cu2＋、SO32－

（还原性：SO32－

＞I－

），向该溶液中加入少量溴

水，溶液仍呈无色，则下列关于溶液组成的判断正确的是（ ）

①肯定不含I－

； ②肯定不含Cu2＋； ③肯定含有SO32－

； ④可能含有I－

。 A.①③ B.①②③ C. ②③④ D. ①② 22．下列反应中，HNO3既显氧化性，又显酸性的是（ ）

A．C和HNO3 B．FeO和HNO3 C．Fe2O3和HNO3 D．CuO和HNO3

23．碳跟浓硫酸共热产生的气体X和铜跟浓硝酸反应产生的气体Y同时通入盛有足量氯化钡溶液的

洗气瓶中(如图装置)，下列有关说法正确的是（ ） A．洗气瓶中产生的沉淀是碳酸钡

B．从Z导管出来的气体中无二氧化碳 C．洗气瓶中产生的沉淀是亚硫酸钡 D．在Z导管口有红棕色气体出现

24．下列中的实验一定不会出现沉淀现象的是（ ）

A．CO2气体通入NaAlO2溶液中 B．SO2气体通入BaCl2溶液中 C．CO2气体通入饱和Na2CO3溶液中 D．SO2气体通入Ba(OH)2溶液中 25．氯水中存在多种分子和离子。下列实验现象和结论一致且正确的是( )

A．加入有色布条，有色布条褪色，说明溶液中有Cl2存在 B．溶液呈黄绿色，且有刺激性气味，说明有Cl2分子存在 C．加入盐酸酸化的AgNO－

3溶液产生白色沉淀，说明有Cl存在

D．加入NaOH溶液，氯水黄绿色消失，说明有HClO分子存在

26．用下图所示装置制取、提纯并收集表中的四种气体(a、b、c表示相应仪器中加入的试剂，且尾

气处理装置略)，其中可行的是（ ）

27．下列各组物质中，Y是X

物质中含有的少量杂质，Z是除杂试剂，其中所加试剂最合理的一组

是（ ）

28．下列两种物质发生反应：①Na和O2

②AlCl3与氨水 ③水玻璃与CO2 ④Fe与Cl2 ⑤Fe和稀

HNO3 ，因反应物用量或反应条件的不同而生成不同产物的是（ ）

A. ①②③④⑤ B. ①②③⑤ C. ①②⑤ D. ①③⑤

29．现有Si和Al2O3的固体混合物样品，加入NaOH溶液使混合物完全溶解，所得溶液中c(Na+)：c(AlO2—)：c(OH—)=6：2：1，则原固体混合物中硅元素与氧元素的质量比为（ ）

A．3：2 B．3：1 C．7：8

D．7：16

30．在200 mL含Mg2+、Al3+、NH4+、H+、Cl-等离子的溶液中，逐滴加入4mol/L的氢氧化钠溶液，

所加氢氧化钠溶液的体积(mL)与产生沉淀的物质的量(mol)关系如下图所示。下列叙述正确的是 式： 。若该反应用于实验室甲气体的检验则离子方程式为： 。

A．原溶液中n(Mg2+)∶n(Al3+)=10∶1 B．原溶液的c(H+

)=0.8 mol/L C．x与y的差值为0.01 mol D．原溶液中c(Cl-)=0.66mol/L

二、非选择题（本题包括四小题，共40分） 31．（10分）

（1）普通玻璃又称为钠玻璃，试写出生产普通玻璃过程中发生反应的一个化学方程式：

（2）实验室用于盛放碱性试剂的试剂瓶不用磨口玻璃塞的原因是（用离子方程式表示）： 因是（用化学方程式表示）： 。

（3）有一种特殊玻璃为钾玻璃，其热膨胀系数较小，较难熔化，较难受化学药品的侵蚀，可用于制作一般的化学仪器。现以石英砂、苛性钾、熟石灰为原料，熔制钾玻璃，质量比为75：28：37（假定这些原料不含杂质），试用氧化物的形式表示该钾玻璃的组成 。 （4）下列叙述正确的是 。

①SO2、NO、NO2都是形成酸雨的因素，都能和水反应生成酸 ②NH3、H2S均不能用浓硫酸干燥 ③水晶的主要成分是SiO2 ④SiO2与CO2都属于酸性氧化物，都不能与酸反应 ⑤实验室可用NaOH溶液处理Cl2和SO2废气【2015高一期末考试卷】

⑥NO只能用排水集气法收集，不能用排空气法收集；而NO2只能用排空气法收集，不能用排水集气法

32．（10分）甲、乙、丙、丁四种物质的转化关系如图所示，其中甲、乙为单质，丙、丁为化合物。

（1）若工业上用该反应制粗硅，写出该反应的化学方程式： 。

（2）若该反应可用于焊接铁轨，且丙为红棕色固体，

则该反应的化学方程式为： 。

（3）若丁为具有磁性的黑色晶体，写出该反应的化学方程式： 。 （4）若甲为黄绿色气体，且该反应用来检验工业上甲是否泄漏，写出该反应的化学方程

33. （10分）Cl2和H2O2是高中阶段最常见的两种氧化剂，经查阅资料Cl2氧化能力强于H2O2，能将H2O2氧化。为了验证该结论，学生设计了如下图所示的实验装置进行实验（夹持装置略去）。圆底烧瓶A中的反应方程式为2KMnO4+16HCl（浓）=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O，请回答下列问题。

A B C D （1）试管B中饱和食盐水的作用 ；

（2）试管C中加入5mL 30% 双氧水，发生反应的化学方程式____________________； （3）试管D中充满10% NaOH溶液，NaOH溶液的作用是 ；

（4）将浓盐酸注入圆底烧瓶A，当装置中的空气基本排尽后关闭止水夹，反应一段时间后试管D中

的现象为 ，试管D中的气体检验方法为；

34.（10分）盐酸、硫酸和硝酸是中学阶段常见的“三大酸”。现就硫酸、硝酸与金属铜反应的情况，回答下列问题：

⑴工业上制备硫酸铜是利用废铜屑经灼烧后，在加热情况下跟稀硫酸反应，有关的化学方程式

是： 。

不采用铜跟浓硫酸反应来制取硫酸铜的原因是 。 ⑵在一定体积的10 mol·L

－1

的浓硫酸中加入过量铜片，加热使之反应，被还原的硫酸为0.9 mol。则

浓硫酸的实际体积 (填“大于”、“等于”或“小于”)180 mL。

⑶若使剩余的铜片继续溶解，可在其中加入硝酸盐溶液(如KNO3溶液)，则该反应的离子方程式为 。

⑷将8 g Fe2O3投入到150 mL某浓度的稀硫酸中，再投入7 g铁粉，充分反应后，收集到1.68 L H2(标准状况)，同时，Fe和Fe2O3均无剩余，为了中和过量的硫酸，且使溶液中铁元素完全沉淀，共消耗4 mol·L

－1

的NaOH溶液150 mL。则原硫酸的物质的量浓度为 。

高一化学参考答案及评分标准

一、选择题（1~30题，每题2分）

ADCBD BADBA BDAAB BDBDB CBDBB ACDCD 二、非选择题

31.（10分，每空2分）

（1）Na2CO3+SiO2 === Na2SiO3+CO2↑ 或 CaCO3+SiO2 === CaSiO3+CO2↑ （2）2OH—+SiO2=SiO32—+H2O SiO2+4HF=SiF4↑+2H2O （3）K2O·2CaO·5SiO2 （4）②③⑤⑥

32.（10分，每空2分）

高温

（1）SiO2+2C===Si+2CO↑

高温

（2）Fe2O3+2Al===Al2O3+2Fe △

（3）3Fe + 4H2O(g)===Fe3O4 + 4H2

（4）3Cl2+8NH3===N2+6NH4Cl Cl2+2I-===2Cl-+I2 33．（10分，每空2分）

（1）除去Cl2中混有的HCl； （2）Cl2+H2O2=2HCl+O2； （3）吸收多余的Cl2；

（4）试管D中液面下降，长颈漏斗中液面上升； 该气体能使带火星的木条复燃，证明是氧气； 34.（10分，每空2分） ⑴2Cu+O2

2CuO , CuO+H2SO4

CuSO4+H2O

或2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O

生成等量的硫酸铜需硫酸较多，且生成的二氧化硫污染环境 ⑵大于

－＋＋

⑶3Cu＋2NO3＋8H===3Cu2＋2NO↑＋4H2O

－

⑷2 mol·L1

2015高一期末考试卷(五)
2014-2015高一期中试题

迁安市2014—2015学年度第一学期期中考试

高一地理试卷

卷I（选择题，共80分）

注意事项：本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷8页，第Ⅱ卷2页。共100分。考试时间90分钟。

一、单项选择题（下列各题中的四个选项中只有一个正确，多选、错选均不得分，1-40小题每题1.5分，41-60小题每题1分，共80分）

当月亮、地球、太阳完全在一条直线上的时候，整个月亮全部走进地球的影子里，月亮表面昏暗，形成月全食。北京时间2014年10月8日17：14分上演月全食。读下图回答1-3题

1．在宇宙的所有天体中，月球属于 （ ）

A．恒星 B．星云 C．卫星 D．行星 2、如果图中B为地球，则A代表 （ ）

A．太阳 B．木星 C．金星 D．火星

3、图中包括的天体系统有 （ ）

A．一级 B．二级 C．三级 D．四级

4.“北京时间”是 （ ）

A.东九区的区时 B.东八区的区时 C.东七区的区时 D.东六区的区时 5、地球本身具备“金锁链条件”的原因是 （ ）

①日地距离适中 ②体积质量适中 ③自转公转周期适中 ④稳定的太阳光照

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

6．据俄罗斯科学家预测，2036年4月13日一颗小行星将撞向地球。这颗小行星最有可能来自 A．河外星系B．地月系C．火星轨道和木星轨道之间D．巨行星之间

人类发射的探测器和同步卫星与地球自转线速度密切相关。一般来说，纬度越低，地球自转线速度越大，越节省火箭燃料。

7、下列发射场中最有利于卫星发射的是 （ ） A. 拜科努尔（460

N） B 库鲁（50

N） C 酒泉（380

N） D 肯尼迪（280

N）

8、人类发射的探测器可以到达火星表面，这说明了人造天体可以离开 （ ） A． 太阳系 B．地月系 C．银河系 D．河外星系

9.光年是 （ ）

A.速度单位 B.距离单位 C.时间单位 D.体积单位

10. 太阳辐射是一种电磁波辐射，其能量大约50％集中在 （ ） A． 紫外区 B． X光区 C．红外区 D．可见光区

高一地理第1页（共10页）

11.下列不属于太阳辐射能的是 （ ）

A． 煤炭 B．石油 C．水能 D．核能

老师上课用地球仪和灯泡（演示太阳）模拟地球运动，及其产生的自然现象。

12．地球仪放置在桌面上，地轴XY与桌面的夹角是 （ ） A．30º B．23º26′ C．66º34′ D．60º

13．通过演示可以看出，下列自然现象不是由地球自转产生的是 （ ） A．昼夜的更替 B．地方时的差异 C．水平运动物体偏向 D．四季的更替 14、某人想乘飞机在一年中连续过两次生日，你认为应穿越 （ ）

A．赤道 B．两极 C．本初子午线 D．日界线

15、本初子午线 穿过哪个城市 （ ）

A 北京 B纽约 C伦敦 D 莫斯科

太阳活动爆发被人们形象地称为“太阳发脾气”，人们也一直在研究“太阳发脾气”时地球上发生的变化，但仍有很多领域的问题难以解决。据此回答16～18题。

16．当“嫦娥二号”卫星在太空运行时，对它影响最大的因素是 ( ) A．太阳辐射B．太阳活动C．发射场的天气状况D．地球自转速度

17．“太阳发脾气”时可能导致 ( ) ①手机用户通话时信号时强时弱 ②信鸽迷途 ③在地球各地的夜空，产生极光 ④地球高层大气高速散逸到星际空间 A．②③ B．①②C．③④D．②④

18．到下列哪个国家旅行有可能欣赏到因“太阳发脾气”而形成的空中梦幻景观( ) A．巴西 B．英国C．意大利D．加拿大

2009年4月19日《新京报》消息：科学家称今年太阳活动为近100年来最不活跃。 完成19～22题。

19．右图中的①是 （ ） A．黑子 B．耀斑 C．太阳风 D．日珥 20．我们看到太阳，其实是其 （ ）

A．光球层 B．内部 C．色球层 D．日冕层 高一地理第2页（共10页）

21．下次太阳活动最不活跃的年份是 （ ） A．2010年 B．2015年 C．2020年 D．2025年 22．产生图中这种现象的原因是 ( ) A．①区域是太阳表面的低温区域 B．①区域温度比周围高 C．①区域释放出大量的水汽 D．①区域含有大量的水汽和尘埃

读下图，回答23～24题。

23．①、②两地的时差为 ( ) A．10小时B．18小时C．24小时D．22小时 24．②地为6月21日9点，则①地为 ( ) A．6月20日11点B．6月22日7点 C．6月20日9点D．6月21日9点

读右图，回答25～27题。

25、图中瀑布形成的主要作用是 （ ）

A．流水堆积 B．流水侵蚀 C．风力堆积 D．风力侵蚀

26．该景观图体现出的地球外部圈层的个数是( )

A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

27.在景观图中，代表自然地理系统中

最活跃的圈层的要素是 ( )

A．瀑布 B.岩石 C．生物 D.大气

读岩石圈板块分布地球剖面示意图（局部），完成28、29题。

28．宏观地形M是 （

A

．巨大裂谷B．低缓高原

C

．岛弧—海沟D

．山脉—海沟 29．一般认为

N处喷发的岩浆来自 （ A．下地幔 B．软流层 C．海底岩层

D．板块内部

高一地理第3页（共10页）

下图中甲、乙、丙、丁代表岩石类型，箭头①～⑦表示地质作用。读图回答30～31题。

地壳物质循环示意图

30．图示岩石中，属于花岗岩的是 ( ) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

31．图中序号与其代表的地质作用组合正确的是 ( ) A．②——外力作用 B．③——固结成岩作用

C．④——地壳下沉 D．⑤——高温熔化

读图，完成32-33题

32.图中所示地貌成因 ( ) A．风化作用 B．风力侵蚀作用 C．风力搬运作用 D．风力堆积作用 33.图示地貌，在下列哪一区域较常见 ( )

A．内蒙古高原 B．华北平原C．云贵高原 D．四川盆地

下图表示12月22日四个不同纬度地区的昼夜长短情况（图中阴影部分表示黑夜），

12

24

0 12

24

0 12

24 0 12 24（小时）

甲 乙 丙 丁【2015高一期末考试卷】

34．甲、乙、丙、丁四地中地球自转线速度大小排序正确的是 ( )

A．甲>丁>丙>乙 B．乙>丙>甲>丁C．甲>丙>丁>乙 D．丁>甲>丙>乙 35．水平运动物体发生右偏的地点是 ( )

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 36．该日正午太阳高度有可能恰好为0°的地点是 ( )

A．甲

B．乙 C．丙

D．丁

的部分华侨华人正在家中观看视频直播，当地时间是 ( ) A.19日7：00 B.20日7：00 C.19日20：00 D.20日9：00 高一地理第4页（共10页）

38．在仁川亚运会举办期间，下列城市白昼变化最大的是 （ ） A．杭州（30°N） B．北京（40°N） C．哈尔滨（46°N） D．广州（23°N） 下图为“某地区地质、地貌示意图”。读图完成39—40题。

39.甲处地质构造为 ( )

A.向斜 B.背斜 C.断层 D.地堑 40甲处谷地成因是 ( )

A.岩层受水平挤压向下弯曲 B.背斜顶部受张力，易被侵蚀

C.断层处岩石破碎 D.两条断层之间岩块相对下降

41选择坝址是建筑水库的关键之一，除地形等因素外，下列四种地质构造中最宜建大坝的是

A B C D

二十四节气是华夏祖先创造出来的宝贵科学遗产，下图为我国二十四节气与地球公转位置示意图，相邻两个节气之间的天数大约为15天。读下图，回答42～44题。 42.下列节气中，地球公转速度最慢的是 ( )

A. 芒种 B. 小寒 C. 小暑 D. 秋分

43.2012年12月7日是二十四节气中的大雪，与 大雪白昼时间最接近的节气是 ( )

A. 小寒 B. 小暑 C. 立春 D. 小雪

高一地理第5页（共10页）

44.下面四幅光照图中，与立冬相符的是 ( )

我国某学校地理兴趣小组用立竿测影的方法确定地方时．如图所示在自制刻有钟点时间的网盘中心垂直竖立一根标杆，7条放射线段是在某日每隔2小时记录的标杆阴影方向和长度(图中时间均为地方时)．据此回答45～46题．

45与图示测量日期最接近的是 ( )

A．1月1日 B．6月23日 C．9月22日 D．5月1日

46.上述测量结束后一个月，该标杆正午的影长将 ( )

A．逐渐变长

B．逐渐变短

C．先变短后变长 D．先变长后变短

20世纪50年代，我国地质工作者在松嫩平原发现了大型油气田，读图，回答47～48题。 47．根据地质构造划分，该储油构造属于 ( )

A．向斜 B．背斜C．断层 D．地堑

48．图中储油构造中，数字①②③分别代表 ( )

A．气、水、油 B．气、油、水 C．水、气、油 D．油、水、气 读某地的地质构造示意图，完成49～51题。

49．c 区域的地质构造名称为

( )

A．地垒 B．地堑 C．背斜 D．向斜

50．与华山的成因最符合的是 ( ) A．a B．b C．c D．d 高一地理第6页（共10页）

51．①②③④四处的岩层比较，年龄最新的是 ( ) A．① B．② C．③ D．④

读下图，分析地震波波速的变化以了解地球内部的圈层构造，回答3～4题。

52．下列叙述正确的是 ( )

A．①—地壳 ②—地幔 ③—地核

B．在①层中的地震波波速随深度加深而增快 C．甲波由①层进入②层波速急剧上升 D．乙波无法通过地幔

53．图中的X处即为 ( ) A．莫霍面 B．古登堡面C．岩石圈与软流层交界 D．内核与外核交界 读下表，完成54～55题。

54．从表中可以看出四颗行星最接近的是 ( ) A

．质量相近 B．体积接近C．公转周期最为接近 D．平均密度

55．材料中所反映的太阳系的部分行星，其绕日公转方面具有一定的共同性，下列分析不正确的是 ( ) A．同向性——各行星的自转方向都与地球的自转方向相同

B．共面性——各行星的公转轨道面与地球的公转轨道面近乎在同一平面

C．近圆性——各行星绕日公转的轨道都为近似正圆的椭圆

D．各行星都在各自的轨道上按一定规律绕日运转，各行其道，互不干扰

高一地理第7页（共10页）

读太阳黑子与温带乔木年轮相关性曲线图，完成56—57题。

56．图中年轮宽度与太阳黑子相对数之间的关系是 ( )

A．正相关 B．负相关 C．成反比 D．没有相关性 57．此图所反映的问题是 ( )

A．太阳活动能影响地球气候

B．太阳活动发射的电磁波能扰动地球的电离层

C．太阳活动时，抛出的带电粒子流扰动地球磁场，产生“磁暴”现象

D．太阳活动时，太阳风使两极地区出现极光，从而影响中高纬度地区树木的生长 读图，回答58题。

58．图中所示地区，图中所示地区，肯定位于 ( ) A．赤道地区 B．低纬度地区

C．南、北回归线之间的地区 D．热带气候地区

汉字造字中蕴含某些地理知识，如“间”——“门里有日午间 到”，午间及正午，读下图，完成59—60题。

59．图中门的朝向可能是 ( )

①正南 ②正北 ③正东 ④正西 A．①② B．②③ C．①③ D．③④

60．关于图中中纬度地区屋内正午地面光照面积达到全年最小的日期的是( ) A．全年一样 B．夏至日C．冬至日 D．春秋分日

高一地理第8页（共10页）

迁安市2013—2014学年度第一学期期中考试

高一地理试卷

注意事项：本卷共2大题，共20分。将试题答案填写在试卷的相应位置上， 考试结束后，答题卡和本卷一并交回。

二．综合题(共20分)

61．读下图，回答下列问题。(10分)

（ 1 ）在图中画出晨昏线，并用斜线表示夜半球。 （2）图中表示的节气是北半球__________；

（3）该日正午太阳高度达一年中最大值的范围是 （4）C地昼长__________小时；B点地方时

点；

（5）图中A、B、C、D四点，地球自转角速度从大到小的排序为__________。 (6) 该日过后太阳直射点向 （方向）移动。地球公转的角速度变 。

（7) A、B、C、D四点中四季变化最明显的是 。

高一地理第9页（共10页）

62. 读“六大板块示意图”，回答下列问题。(10分)

（1） 连线题：将图中②, ④, ⑥代表的板块与其名称连线

② 太平洋板块 ④ 非洲板块 ⑤ 美洲板块 ⑥ 南极洲板块

（2）板块构造学说认为地球表面的 并不是完整一块，

而是被断裂带分为六大板块，漂浮在软流层上运动。

（3）印度洋板块与亚欧板块挤压碰撞形成图中 山脉（填字母）。

（4）运用板块构造理论解释下列现象。

红海在不断扩大的原因： 。

日本群岛多火山地震的原因：

。