能层和能级专题试题
成考报名 发布时间：09-27 阅读：
能层和能级专题试题(一)
题目864f880590c69ec3d5bb75f7
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
能层和能级专题试题(二)
题目163f65dc5022aaea998f0f8a
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
能层和能级专题试题(三)
1能层与能级
凌源市实验中学 级 化学 学科
教 学 流 程
能层和能级专题试题(四)
化学练习题及答案
满分100分考试时间:100分钟
第Ⅰ卷（共60分）
一、选择题（每小题有1个或2个正确答案，每小题3分，共60分）
1、原子结构模型是科学家根据自己的认识，对原子结构的形象描摹，一种原子模型代表了人类对原子认识的一个阶段。描述电子在原子核外空间的一定轨迹上绕核做高速圆周运动的原子模型是（ ）。
A．玻尔原子模型 B．电子云模型 C．汤姆生原子模型 D．卢瑟福原子模型 2．有关核外电子运动规律的描述错误的是（）。
A．核外电子质量很小，在原子核外作高速运动
B．核外电子的运动规律与普通物体不同，不能用牛顿运动定律来解释 C．在电子云示意图中，通常用小黑点来表示电子绕核作高速圆周运动
D．在电子云示意图中，小黑点密表示电子在核外空间单位体积内电子出现的机会多 3.下列说法中正确的是（）。 A.处于最低能量的原子叫做基态原子 B.3p表示3p能级有两个轨道
C.同一原子中，1s、2s、3s电子的能量逐渐减小 D. 同一原子中，2p、3p、4p能级的轨道数依次增多 4．下列原子或离子原子核外电子排布不属于基态排布的是( ) A. N: 1s22s22p3 B. S2-: 1s22s22p63s23p6 C. Na: 1s22s22p53s2 D. Si: 1s22s22p63s23p2 5.下列电子层中，原子轨道数目为4的是（） A.K层 B.L层 C.M层 D.N层
6.若将15P原子的电子排布式写成1s2s2p3s3px3py，它违背了（） A.能量守恒原理 B.泡利不相容原理 C.能量最低原理 D.洪特规则
7.下列关于价电子构型为3s3p的粒子描述正确的是（） A.它的元素符号为O
2
4
2
2
6
2
6
1
2
B.它的核外电子排布式为1s2s2p3s3p C.它可与H2生成液态化合物
22624
D.其电子排布图为：
8．已知X、Y元素同周期，且电负性X＞Y，下列说法错误的是( ) A．X与Y形成化合物是，X可以显负价，Y显正价 B．第一电离能可能Y小于X
C．最高价含氧酸的酸性：X对应的酸性弱于于Y对应的 D．气态氢化物的稳定性：HmY小于HmX
9. 4p轨道填充一半的元素，其原子序数是（）。 A.15 B. 33 C. 35 D. 51
10. X、Y两元素可形成X2Y3型化合物,则X、Y原子基态时最外层的电子排布可能是（）。 A．X：3s23p1 Y：3s23p5 B．X：2s22p3 Y：2s22p4 C．X：3s23p1 Y：3s23p4 D．X：3s2 Y：2s22p3
11．基态碳原子的最外能层的各能级中，电子排布的方式正确的
是（）。
12、第四周期元素原子中未成对的电子数最多可达（）。 A．4个 B．5个 C．6个 D．7个
13、下列分子中所有原子都满足最外层为8电子结构的是（）。
A．SiCl4 B．H2O C．BF3 D．PCl5
14.对Na、Mg、Al的有关性质的叙述正确的是( )。 A．碱性：ＮａＯＨ＜Ｍｇ（ＯＨ）2＜Ａｌ（ＯＨ）3
Ｂ．第一电离能：Ｎａ＜Ｍｇ＜Ａｌ Ｃ．电负性：Ｎａ＞Ｍｇ＞Ａｌ Ｄ．还原性：Ｎａ＞Ｍｇ＞Ａｌ【能层和能级专题试题】
15．元素电负性随原子序数的递增而增强的是（ ）。 Ａ．Ｌｉ、Ｎａ、Ｋ Ｂ．Ｎ、Ｐ、Ａｓ Ｃ．Ｏ、Ｓ、Ｃｌ Ｄ．Ｓｉ、Ｐ、Ｃｌ
16．某周期ⅡA族元素的原子序数为x，则同周期的Ⅲ族元素的原子序数是( )。 A 只有x+1 B 可能是x+8或x+18 C 可能是x+2 D 可能是x+1或x+11或x+25 17. 若某原子在处于能量最低状态时，外围电子排布为4d5s，则下列说法正确的是 A.该元素原子处于能量最低状态时，原子中共有3个未成对电子 B.该元素原子核外共有5个电子层 C.该元素原子的M能层共有8个电子 D.该元素原子最外层共有3个电子
18.已知X、Y是主族元素，I为电离能，单位是可kJ/mol。根据下表所列数据判断错误的是（）。
1
2【能层和能级专题试题】
A.元素X的常见化合价是+1价 B.元素Y是ⅢA族的元素
C.元素X与氯形成化合物时，化学式可能是XCl D.若元素Y处于第3周期，它可与冷水剧烈反应
19．原子核外p能级、d能级等原子轨道上电子排布为“全空”、“半满”、“全满”的时候一般更加稳定，称为洪特规则的特例。下列事实不能作为这个规则的证据的是（）。 A．元素硼（B）的第一电离能大于元素铍（Be）的第一电离能 B．元素磷（P）的第一电离能大于元素硫（S）的第一电离能 C．基态铜（Cu）原子的电子排布式为[Ar]3d4s而不是[Ar]3d4s D．某种激发态碳（C）原子排布式为1s2s2p而不是1s2s2p
2
1【能层和能级专题试题】
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2
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20．下列各组元素性质的递变情况错误的是（）。
A．Li、Be、B原子最外层电子数依次增多 B．N、O、F电负性依次增大 C．P、S、Cl元素最高正价依次升高 D．Na、K、Rb第一电离能逐渐增大
第Ⅱ卷（非选择题共40分）
二、（本题包括4小题，共16分）
21.（4分）（1）砷原子的最外层电子排布式是4s4p，在元素周期表中，砷元素位于 周期族；最高价氧化物的化学式为，砷酸钠的化学式是。
（2）已知下列元素在周期表中的位置，写出它们的价电子构型和元素符号： ①第4周期ⅣB族； ②第5周期ⅦA族。
22、（4分）下面是s能级、p能级的原子轨道图，试回答问题：
2
3
（1）s电子的原子轨道呈_________形，每个s能级有_________个原子轨道；p电子的原子
轨道呈_________形，每个p能级有_________个原子轨道。 （2） s电子原子轨道、p电子原子轨道的半径与什么因素有关？是什么关系？ 23、（5分）碘是人体中的重要元素，人体缺碘易患甲状腺肿大，请回答下列问题。 （1）碘在元素周期表中的位置是
（2）根据碘在元素周期表中的位置确定碘的原子序数的方法是
（3）碘原子有个能层，分别为（用相应的符号表示），有个能级，分别为
（4）碘原子的结构示意图为，最外电子能层有个电子，这些电子有个能级，各个能级所容纳的电子数分别为
24．（3分）A、B、C、D、E都是短周期元素，原子序数依次增大，A、B处于同一周期，C、D、E同处另一周期。C、B可按原子个数比2∶l和1∶1分别形成两种离子化合物甲和乙。D、A按原子个数比3∶2形成离子化合物丙。E是地壳中含量最高的金属元素。根据以上信息回答下列问题：（1）B元素在周期表中的位置是____________，乙物质的电子式是____________· （2）A、B、C、D、E五种元素的原子半径由小到大的顺序是____________（用元素符号填写）。
三、（本题包括3小题，共24分）
25.（9分）第4周期的A、B、C、D四种元素，其价电子数依次为1、2、2、7。其原子序数按A、B、C、D顺序增大，已知A有B的次外层电子数为8，而C与D的次外层电子数为18，根据结构填空：
（1）写出元素名称：A、B、C 、D 。 （2）D的简单离子是。
（3）元素的氢氧化物碱性最强的是。
（4）B原子与D原子间形成化合物的化学式为。 （5）写出A、B的电离能顺序。 （6）写出C基态原子的电子排布式。
26．（5分）已知元素的某种性质“X”和原子半径、金属性、非金属性等一样，也是元素的一种基本性质。下面给出13种元素的X的数值：
试结合元素周期律知识完成下列问题
(1)经验规律告诉我们：当形成化学键的两原子相应元素的X差值大于1.7时，所形成的一般为离子键；当小于1.7时，一般为共价键。试推断AlBr3中的化学键类型是______。 (2)根据上表给出的数据，简述主族元素的X的数值大小与元素的金属性或非金属性强弱之间的关系______________________________；简述第二周期元素(除惰性气体外)的X的数值大小与原子半径之间的关系_____________________________________________。
(3)请你预测Br与I元素的X数值的大小关系________。
(4)某有机化合物分子中含有S—N键，你认为该共用电子对偏向于________原子(填元素符号)。
27. （10分）第一电离能I1是指气态原子X(g)失去一个电子成为气态阳离子X(g)所需的
能量。下图是部分元素原子的第一电离能I1随原子序数变化的曲线图。
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能层和能级专题试题(五)
题目27fd892458fb770bf78a55b6
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。