元旦写给学生的话

元旦写给学生的话篇一
《学生新年给老师的祝福语》

九一班新年祝福语

顾校长：

一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您对我们的笑容与关怀，校园的每个早晨、课间、傍晚总是有您背影陪伴，看见您已是我们的习惯。在新年到来之际，九（1）班全体同学祝您新年快乐，身体健康！

体育：

一路上有您的哨声，才不会迷失方向，一路上有您的加油，才更加自信，九（1）班全体同学祝您新年快乐，身体健康！

元旦写给学生的话篇二
《2015年老师给学生新年贺词》

各位同学：

马蹄辞旧岁，羊角博青云。转眼间，2014年的身影已离我们远去，2015年已正式进入我们的生活。

在过去的一年里，你可能生活得意但情场失意；你可能工作顺利但并不如己所愿；你可能学会了坚强但却渐渐迷失了自己的纯真；你也可能受到朋友突然的关心却亲历亲人的离别。不管过去的2014是怎么经历的，都已是我们生活中沉淀的一层基石，都成了我们日后回忆的谈资，是好是坏，我们都剔除不掉这段时光，不管如何，请记住不忘初心方得始终！回首过往，你可能还在遗憾未能达成的目标，可能在悔恨失之交臂的机会，可能在痛哭丢掉的那个人，也可能为2015年暗下决心。过去如指间沙不可复得，愿来年似江中水滔滔不绝。

实习已有半年有余，曾经你们向往工作，如今可能想继续回校上一堂课，曾经你们羡慕躺在被窝，如今却不得不为生活起早贪黑。这就是生活，也是成长，也希望你们在这段时间里明确自己的目标，让自己的生活更加充实。希望大家都有成长，都有收获。

今早惊闻上海踩踏事件，心里甚是难过，愿逝者安息生者坚强。也希望各位在外工作的同学们能注意自己的安危，尽量少凑热闹，尽量不做危险的事情，因为大家都是单独的个体，是父母和亲人朋友的全部，希望大家爱惜自己，爱护身边的每一个人。又是一年了，出门在外的同学们别忘了给自己的父母打个电话。

换电话了也记得通知我老秦一声。

最后，恭祝大家在新的一年里，工作顺利，身体健康，阖家欢乐，万事如意！

元旦写给学生的话篇三
《我给学生的新年寄语》

我给学生的新年寄语1、 你是一个温柔可爱的姑娘，你的古筝水平很好，很希望什么时候能够欣赏你的演奏，说不定你的古筝演奏会成为你人生的机遇。要知道你的水平没有发挥出来，特别是您的数学，你还可以做更多的事情。注意一下自己的心态调节，注意适当的舍弃，努力解决自己能够解决的问题，你的成绩一定会再上一个台阶，你一定会更精彩。相信新年的到来，会成为你新的起点，2010年的高考，你一定会成功。2、 开始的时候我对你不了解，总以为你的数学基础差，但后来我发现其实你的数学感觉很好，潜力很大，还有很大的发展空间。我认为你之所以没有达到理想的发展，只不过是你的信心欠了一些，你心中的欲望弱了一些。要知道人的潜力是无穷的，人到这个世界上来就是为了展示自己，没有一个人不希望自己精彩！你知道自己以后会干什么吗？拼搏一下，看一看自己到底有多强，说不定你会有新的发现。3、 很少看到你言语，但我发现其实你是一个很有思想的姑娘。虽然你从不张扬，但刚开始教你的时候，我就发现你的数学很好。真的，我认为你对数学有一种特殊的感觉，那一次的讲课，讲的十分精彩！虽然你已经很优秀，但我还是认为你有更大的潜力，这一次的测试不就是一次展示吗？我希望，新的一年，你能不能进一步的展示，让未来的你成为我的骄傲！4、曾经听说你的数学成绩不怎么样，但刚刚认识你，就发现远其实不是那么一回事。虽然你在数学上还有一些问题，但你却有很好的数学悟性，我想再加上你的功夫，相信你的数学一定会成为你的优势学科！要知道，好男儿只在四方，是雄鹰就要搏击天空！2010年就是你搏击的天空！相信2010年的高考你一定会如愿以偿！5、教过你的老师都对你印象不错！每一个同学都愿意和你在一起，每一个老师都很喜欢你！但我却是一个例外，我不喜欢你！因为在我看来，你有很大的潜力，你并没有把自己的才华发挥，你并没有做到全力以赴！我喜欢的学生是那一种努力展示自己的学生！为什么不充分展示？为什么不让自己在更高的平台上发展？能不能让我看一看，我想象中的王梦瑶？6、 开始的时候你并不起眼，虽然听其他的老师说你很优秀，但我好像没有发现你有什么特别！但随着时间的延续，我知道了，你确实是一个特别优秀的姑娘！你不张扬，你勤奋踏实，你善于专研，再加上你特别的悟性，使你可以获得很优异的成绩，让我们对你寄予更大的期望！在2010年，你要分析自己，研究自己，完善自己，不断提升自己，让我们的梦想得以

实现！7、 想过数学考到班级第一名吗？我没有想到！不善张扬的你在班级真的不起眼，但不起眼的你却考到第一！还想过其他的事情吗？什么都可能发生！在你的身上还会发生什么奇迹？我真的不知道！但我知道，没有什么不可能！2010年，你会创造什么样的奇迹？8、 在现在的学生中，你是我教的时间比较长的了。可能你会感到奇怪，也会感到压抑，为什么周老师不断的提要求？要知道，你很优秀，你有很好的潜质，我一直对你寄予不一般的希望，我一直觉得你还有很大的潜力，我希望你能够帮我实现梦想！很多的时候，这一种感觉是真实的，是准确的！你会成为那一个人吗？会吗？会吗？你说，会吗？9、 是不是你的压力大了？要知道，适当的压力有利于成绩的发挥，而过度的压力却影响成绩的发挥！要知道，没有最好，只有更好，圆满永远是我们的追求，但我们永远不可能圆满！没有人知道今后会怎么样！努力做，用心做，不断的做就行！ 10、 为什么会对你有不一样的感觉？为什么会对你寄予那样大的希望？为什么我总觉得你的发展会很好？为什么会对你有自己的女儿一样的感觉！你真的很可爱！和我心中的学生一样，和我心中的女儿一样！我们每一个人都希望自己成为特别优秀的人，而优秀不仅需要我们的努力，还需要我们的心态，要知道欲速则不达！不要去想太多，要知道人生的搏击不在于一次的得失，我们到达成功的路有很多很多！我相信你的未来一定很美好，那时的你还记得我吗？11、 没有想到你是一个很有目标的孩子，没有想到你是一个有坚定意志的孩子，没有想到你是一个特别肯吃苦的孩子，没有想到你未来还有很多！我说过，老师既是老师，又是父母，我们总希望所有的梦想能够在你们身上得以实现。你已经很努力了，你已经很优秀了，但我还是不断的给你施加压力，我知道这给了你很大的心理负担！但没有办法，因为我是你的老师！你会理解吗？希望新的一年你会忘记烦恼，希望与快乐与你同在！相信你的梦想一定会实现！12、 每一个男子汉都有自己的梦想，每一个好男儿都希望自己能够搏击天空，每一个时代青年都有自己的舞台展示！阿基米德说过，给我一个支点，我可以翘起地球！我们说，给我一个机会，我会给你一个惊喜！从已经过去的日子，你已经不断的展示你的潜力，你的精彩，我已经看到一个带给我们无穷希望的你！新的一年，我希望看到一个更加充满活力的你，充满激情的你！13、 还记得开始的我经常会把你和杜溢男搞错吗？每一次遇到这样的情况，

你都会善意的一笑，让我解除了尴尬！认真的你总会把每一件事情做得很好，相信2010新年的到来一定会给你带来新的惊喜！14、 在这一届学生中，你是少数的几个我从高一教到高三的学生，更是少数几个我特别喜欢并引以为自豪的学生！你处处严格要求自己，不断给自己提出更高的目标，有自己的追求，这种品德是现在的青年所缺少的，这样的品德也一定会给你带来想不到的收获！我说过：“每一个人都是优秀的，我们不知道自己能够创造什么样的辉煌”，努力走，不回头，你一定会看到比别人更多的风景！15、 因为你有那么优秀的姐姐，他们掩盖了你的出色，也给你带来很大的压力！你乐于专研，喜欢思考，对自己不懂得问题总要弄个明白，这是很优秀的品德！我们追求的不是一次的成功，我们追求的是个人能力的发挥！努力做，相信你会有一个满意的收获！16、 原以为你的数学感觉不好，但后来发现其实你在数学学习上很有潜力，你看已经有不少次，你的数学考的很好！每一个人都有自己的特点，我们都有自己的缺点，但我们也有自己的优点，我们无法去比较哪一个更好，所以只要你愿意，你就是最棒的！学习的魅力就在于学习让我们不断的发现自己的潜能。向前走，你会发现新的美丽的风景！17、 我一直认为你的反应是快的，这就是大家所说的聪明。我们知道满意压力就满意动力，但我们也知道压力太大也会影响水平的发挥，你的压力大不大？有了不懂，没有什么，谁会没有问题呢？努力解决问题，我相信你一定行！18、 我们常说：“每一个学生都是优秀的，人的潜力是无穷的”，这样的话就在你的身上得到验证！我发现你对数学有特殊的感觉，很多的时候那种无法形容的灵动！我相信在你的身上有着更大的潜力，真的不知道你会有怎样的发展！当然在向前走的过程中，我们会遇到坎坷，有的时候甚至会想放弃，但往往再坚持一下，你就会发现成功的感觉是那么的好！向前走，创造你自己的辉煌！19、 曾经有一段时间，我对你很有意见，哪有一个人对自己不负责！我说过：“你太小，你不知道社会是什么样，当你知道的时候已经来不及了！”每一个人都有自己的梦想，我想你也一定会有自己的青春之梦！人生的美丽就在于我们的追求，就在于我们不断产生新的目标！其实你不知道，你有很好的潜力，很好的发展，努力才会有收获，你不是已经发现了吗？赢得高考，才对得起上天给你的眷念！向前走，向前走！20、 我相信，在你的心中一定有自己的梦想，有自己的人生设计！每一个人都是自己的设

计师，又都是自己的铸造师，你有什么的设计，就会有什么样的特色！你有什么样的铸造水平，就会有什么样的精品！每一个成功的背后，不仅需要梦想，需要努力的汗水，更需要想象品尝成功的喜悦！要知道，成功会冲淡我们曾经的辛苦滋味！每一个都是优秀的，你做好了体验成功的准备吗？21、 我们每一个人的成长都是经过艰苦的努力之后才得到的，有的时候我们甚至看不到成功的希望，但往往我们再坚持一下，我们就会发现美丽的成功之花，就会品尝到成功的滋味。我们的付出是成功之花的土壤，我们的毅力是成功之花的肥料，我们的信心是成功之花的阳光！我们不需要解决所有的问题，但我们需要一个一个的问题解决，解决了一个问题我们就获得了一个成功！记住我的话：“拼搏的魅力就在于我们无法预知我们的未来！”22、 虽然自己会说错许多学生的名字，但我却很不明白上一次怎么会把你的名字说错，因为我觉得对你的印象是很深的呀，学习认真肯研究，对数学很有感觉，每一次我不想做答案，想找几个同学的试卷参考一下，都会拿你的试卷看一看。还有不论什么时候，你的脸上都是灿烂的笑容，好像你从来没有什么困难，你的身上充满了青春的活力。我曾经说过，每一个人都是精彩的，你会再创造什么样的精彩？23、 你真的如同你的名字那样，在你的脸上总是充满了阳光！你的两语成绩很好，但你的数学是不是不太理想？是不是害怕数学？是不是觉得两语可以帮助数学？在我看来，不是不能学好数学，而是想用两语来弥补数学，要知道这样你会吃亏的！我相信，只要你坚持就会收获数学的喜悦，数学的成功！新的一年，希望你的数学成绩能够突飞猛进，希望你的数学能够成为你的优势学科！24、 不知道你以前的数学成绩怎么样，我只知道我教的时间不长就发现你对数学有特殊的感觉，你也在多次的考试中展示了自己的数学感觉。你勤奋踏实，肯专研，对问题喜欢研究，喜欢把不懂的问题弄个明白。特别是你能够长时间的坚持，这样的毅力对以后的发展很有帮助。新的一年，新的希望，新的起点，新的辉煌！不要忘了，每一个人都可以创造自己想不到的精彩！25、 为什么我特别喜欢你/？为什么每一个老师都很喜欢你？是不是你出色的成绩？是不是你的认真细致？是不是你对人的热情？是不是你充满青春的活力？记住，你不知道自己能够创造什么样的辉煌！努力吧，去创造自己的辉煌！26、 高一的时候曾经做过你的老师，当初的你们对高中还没有什么直接的感觉，在你们踌躇满志的时候我

就给你们泼了不少冷水，让当时的你们很不甘心。没有想到高三的时候你又成为我的学生，而且是我的课代表，真的感觉你是一个优秀的孩子！你为人很善良，那一次党校学习，你主动借给自行车，让我很感动！有几次因为作业的问题我严厉的批评了你，我知道你很委屈，但我还是很严厉的批评了，因为你是可以做的更好的！我曾经说过“人的潜力是无穷的！”，你的身上也有无穷的潜力，而这种潜力的挖掘需要功夫，更需要信心，更需要不断的总结改进！飞的越高就看得越远，学的越多就越发现自己的潜能!希望新的一年，你会飞的越高！ 27、 很喜欢你！以前曾经听说过你，那一次到你家，你那么热情的让座，当时我就觉得在你的身上有一种潜质，这种潜质是长时间形成的，对你的未来发展很有作用！上课的时候，你的注意力很集中，很少看到你走神，每一次上课的时候看到都会有一种教书的激情，我相信你的未来一定会很好！每一个人都有自己的追求，而在追求的过程中不仅要付出艰辛的努力，更需要我们的坚持！放松一下自己的心态，你会更好，未来的路还很远！28、 没有想到和你是老乡，呵呵，你这个小老乡还是很不错的！特别是你的数学感觉特别好，有的时候你的思路我都一下子不能迅速反应过来！我说过：“为什么我们要出来，因为我们有自己的追求，我们希望看的更远，做的更多，发展的更好！”不过你在每一次考试的时候遗憾总不少，心中的欲望低一些，说不定会更好！29、 本来我很喜欢你！你做事认真，对人热情，学习踏实，我对你抱有很大的信心！我不太明白你的数学为什么会这样？怎么可能？怎么可能？是真的不懂吗？不要去解决自己不能解决的问题，而要解决应该解决的问题，从基本题下手，说不定会有不同的收获！相信新年能够给你带来新的希望，希望你能够如愿以偿！ 30、 一个人对自己的要求有多高，她的潜能就可以发挥的有多大！上一次考试的情况还有印象吗？每一个人的心中都有一种梦想，你的心中没有吗？当你实现了一个梦想就会有一个新的梦想，随着一个个梦想的实现，你就会有一个精彩的人生！我喜欢的是一个热情奔放的你，一个激情沸腾的你！2010年的高考，你能够让我为你惊喜吗？31、“每一个人都是优秀的”这一句话你应该有深刻的体会！我说过：“没有不能做到的事情，只要你去努力”我们人生一世有各种各样的活法，为什么不让自己活的精彩？为什么不让自己的才华得以发挥？要知道一个人不能让自己的潜能得以发挥，你是对上苍赋予你智慧的亵渎！记

元旦写给学生的话篇四
《对学生的新年祝福》

对学生的新年祝福

> 羊年春节到，喜鹊枝头闹。梅花开得俏，福字门前倒。快快放鞭炮，迎接财神到。出门捡元宝，进门乐淘淘。祝你新年发大财，身体健康幸福绕!

辞岁迎新春节到，新年新春新气象;大红灯笼迎财神，锣鼓喧天喜气罩;烟花璀璨耀前程，友谊问候暖心窝;祝福短信随喜到，祝愿朋友乐逍遥;一年要比一年好，生活美满阖家欢。

推杯换盏红满面，欢天喜地过大年。厨房请来灶神爷，檀木家具拜鲁班。仿古名句入春联，青石狮子站门边。敞开大门迎财神，财源滚滚在羊年。羊年快乐，恭喜发财! 短信送你惊喜，友情记在心底，不要把我忘记，愿你：年年称心如意，月月开心洋溢，天天健康身体，时时高兴欢喜，分分幸福甜蜜，秒秒快乐无敌，羊年所向披靡! 一不留神新年到，二话不说把屋扫。三天两头放鞭炮，四面八方好运照。五福临门人人笑，六六大顺过羊年。祝福大家新年快乐!

春节到了，快乐拥抱你，幸福亲吻你;吉祥缠绕你，平安保佑你;财运宠着你，健康跟随你;美好眷恋你，朋友则祝福你：祝春节快乐，吉星高照，阖家欢乐，万事如意! 羊年新春送吉祥，羊头扬扬金满堂，羊眼圆圆身安康，羊须翘翘财运旺，羊身摆摆永欢畅，羊尾扫扫事业昌。羊年新春到，愿你羊年多财气，人生好运气!

欢天喜地到羊年，福气运气送上前，爆竹声声响翻天，快乐幸福不间断，请把祝福短信传，愿你事事顺心愿，好运绵绵喜连连，健康顺利又平安，鸿运当头笑开颜! 远不远，距离阻不断挂念;近不近，偶尔问候情亦真;变不变，情谊依旧继向前;念不念，真挚感情藏心间;愿只愿，幸福快乐到永远;羊年到，祝新春快乐!

编不了风花雪月的句子，写不了才高八斗的文字，我只能用一颗真诚的心，为你一笔一划按下新春的祝福，愿你感受一点一滴的情意，享受一生一世的幸福!羊年大吉! 新年的热闹，开心;团圆的享受，暖心;暖暖的问候，贴心;友谊的发酵，真心;真挚的祝福，窝心。新年到来，祝朋友羊年吉祥，健康好运，合家幸福!

羊年新春到，我以"美满"为菜谱，将"甜蜜"倒入"温馨"的锅里烹调，以"浪漫"小火煎熬，用"快乐"做调料，把"忠诚"当佐料，愿你尝后快乐逍遥!

雪降人间银羊舞，年年有余有爆竹。春联挤满吉祥语，财源滚滚金满屋。花开富贵羊年到，童齿鹤颜俱欢笑。珍馐美味成佳肴，腾空麻袋收红包。祝福排队我最早，恭喜发财新年好!

凤舞红梅瑞雪飘，片片晶莹新年好。顽童灶台燃鞭炮，灶神赐福没烦恼。枝上轻雪吹又少，烟花影里下水饺。贡桔桂圆寿蟠桃，藏喜纳福保年少。恭喜发财羊年到，幸福吉祥永环绕!

歌舞升平盛世来，男女老幼笑开怀。迎来银羊吉祥兆，开开心过大年。和和美美庆团圆，万事如意好运来。心里高兴比蜜甜，福寿康宁人人羡。春节快乐!

金羊舞，新年到，欢天喜地很热闹;贴春联，放烟花，平安富贵齐到家;喝美酒，唱颂歌，传递喜气万家欢;祝福你，新年好，合家团圆乐逍遥。

春节大杂烩，为你送祥瑞：快乐烟花媚，好运红酒醉。成功爆竹声声脆，如意年画幅幅美，健康步步紧相随，幸福天天把你追。羊年大吉，大富大贵!

新年的天，湛蓝;新年的花，娇艳;新年的酒，绵长;新年的烟花，灿烂;新年的喜庆，浪漫;新年的问候，恬淡;新年的祝福，你看：愿你羊年开心每一天!

爆竹声中过大年，金羊狂舞闹新春。火红灯笼高高挂，吉祥祝福处处闻。祝你健康万事顺，生活美满合家欢。事业兴旺心欢畅，如意吉祥又一年。

喜庆爆竹注册快乐街，祥和对联登陆美满巷，红火灯笼粘贴幸福屋，欢声笑语保存

如意院，金羊祥瑞斟满团圆酒，祝福希望唱起和顺歌。春节愉快。

元旦写给学生的话篇五
《元旦写给各科老师的话》

语文：有一个人，引领我们从蒙昧无知走向文明智慧；有一个人，培育我们从井底之蛙变成苍天雄鹰。您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。这个人就是您，敬爱的孟老师！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！笔墨纸砚，表不尽对您的感激！在新年来临之际，送您一件小礼物，以表我们对您的感激之情，初一3班全体同学向您致敬，祝您元旦快乐，身体健康，事事如意！

数学：加减乘除，算不尽您作出的奉献！敬爱的张老师，当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。感谢您让我们知道人生的方程有多少解，并交给我们如何取舍，教育我们做人要像正方体一样有棱有角，也要想圆一样懂得灵活变通，更要有集合一样宽广的胸襟。您用一颗爱的心，置换出我们的潜能，激励着我们走向成功。在新年来临之际，送您一件小礼物，以表我们对您的感激之情，初一3班全体同学向您致敬，祝您元旦快乐，身体健康，事事如意！

英语：亲爱的老师，也许我们不是您最出色的学生，可您却是我们最尊崇的老师。您用26个简单的字母，教会我们广博的知识，启迪我们人生的哲理，谢谢您马老师！在新年来临之际，送您一件小礼物，以表我们对您的感激之情，初一3班全体同学向您致敬，祝您元旦快乐，身体健康，事事如意！

mountain unwavering, constant flow of clear water, my teacher grace, heart stay forever! (高山不移，碧水常流，我师恩泽，在心永留!)

历史：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世。您的名字刻在我们心灵上，这才是真正永存。谢谢您，不知疲倦地教会我们了解远古，把握当今，笑迎未来！是您用美的阳光普照，用爱的雨露滋润，使我们的心田绿草如茵，繁花似锦！我们喜欢您，亲爱的郇老师！！在新年来临之际，送您一件小礼物，以表我们对您的感激之情，初一3班全体同学向您致敬，祝您元旦快乐，身体健康，事事如意！

地理：地的中间，流淌着知识的源泉；您的智慧，指引着我们永远向前。有人说，老师您已经找到了自己的位置，其实，您的座标只在我们心里。您的耐心与关爱，我们永远不会忘记！在新年来临之际，送您一件小礼物，以表我们对您的感激之情，初一3 班全体同学向您致敬，祝您元旦快乐，身体健康，事事如意！

政治：我们从幼苗长成大树，离不开您的辛勤付出；我们从细小苞蕾到灿烂怒放，离不开你的谆谆教诲！我们不是您最出色的学生，而您却是我们最尊敬的老师！杨老师，谢谢您！在新年来临之际，送您一件小礼物，以表我们对您的感激之情，初一3班全体同学向您致敬，祝您元旦快乐，身体健康，事事如意！

音乐：踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。没有喧嚣的音

符,让我们想起了那个一直在我们心中的老师--用您的爱心与敬业奏出了美妙的乐章,在我心中久久回荡.……亲爱的田老师，希望这三年，您一直在我们身边！在新年来临之际，送您一件小礼物，以表我们对您的感激之情，初一3班全体同学向您致敬，祝您元旦快乐，身体健康，事事如意！

体育：是您教给我们响亮的口号，是您教会我们如何锻炼，是您培养我们一生的健康习惯。一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢……亲爱的张老师，谢谢您! 在新年来临之际，送您一件小礼物，以表我们对您的感激之情，初一3班全体同学向您致敬，祝您元旦快乐，身体健康，事事如意！

美术：老师，您是美的耕耘者，美的播种者。您用七彩的画笔，为我们描绘了一条绚烂的未来之路，我们一定会谨记您的教诲，走向自己美好的人生！谢谢您，亲爱的张老师，希望这三年，您一直在我们身边！在新年来临之际，送您一件小礼物，以表我们对您的感激之情，初一3班全体同学向您致敬，祝您元旦快乐，身体健康，事事如意！

微机：每次伴随着铃声您轻盈地步入我们的课堂，把我们从一棵棵无知的小树苗培养成一个个懂事的少年，让我们减少了无知，增加了阅历，带领我们进入了一个又一个令我们迷惑不解的殿堂……不管何时何地，您永远是我们的老师！在新年来临之际，送您一件小礼物，以表我们对您的感激之情，初一3班全体同学向您致敬，祝您元旦快乐，身体健康，事事如意！

营养：尽管您只给我们上过一次课，但是您的音容笑貌，您的认真执着都深深印在我们脑海中，我们会永远记住您——亲爱的朱老师！我们真诚地期待您能再给我们上一次营养课，让我们学会如何选择健康食品，如何通过食物获得人体需要的能量。谢谢您，朱老师，我们永远爱您！不管何时何地，您永远是我们的老师！在新年来临之际，送您一件小礼物，以表我们对您的感激之情，初一3班全体同学向您致敬，祝您元旦快乐，身体健康，事事如意！

元旦写给学生的话篇六
《新年给学生一封信》

同学们：

我们中国传统的2011年就要过去了，2011年我们又绕太阳公转了一圈同时也自转了365圈，在全世界又大一岁的情况下，我们也都长了一岁。

在这一年中我相信大家都经历了很多，7.23甬温动车特大交通事故、日本大地震、利比亚战争、欧洲经济危机、天宫一号成功发射、中国房价下跌等等，就连拉登也离我们而去，这些看似与我们无关的事件伴随着我们渡过2011，而更多发生在我们身边的事情却深深的影响着我们的成长。过去也许有过憧憬、有过失望、有过迷茫、有过坚持，有过付出就有收获的喜悦。你或许因为别人的一句话而不高兴过、或许因为看不惯某个人的行为而不屑一顾过、或许因为你原谅了别人的过错后认为自己肚量很大而自恋过。但是所有的过去神马都是浮云，他已经过去了，感谢那些让我们成长的人和事，是他们让我们在成长的道路上得到更多的锻炼和磨炼。

在过去的五个月中我看到了大家的努力，看到了大家的成长，我体会到了你们的坚持。过去五个月中我们学会了感恩，懂得了团结合作，学到了一技之长，我们在为了个人的前途而奋斗着，为了班级的荣誉而拼搏着，我们在苦心的经营着父母在我们身上做的投资。我相信经过大家的努力2012年我们将会是一个“丰收”年。

最后，我用毛主席经典语录最励志的一句话：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”，以此来激励各位同学，期待你们的成功，静候你们的佳音，祝大家学业有成，前途似锦。

2012年我们还是 “用心做事、孝顺父母、善待他人”。

在这里感谢大家对我的工作的支持，因为你们我也在成长着。

祝大家新年快乐，天天开心！2012年收获多多，快乐多多！

司新雨

2012年1月19日星期三

元旦写给学生的话篇七
《2011年老师给学生的新年寄语》

2011年老师给学生的新年寄语

叶桂钊：你！性格内向，平时沉默寡言，不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱。你！有较强的应变力和适应力，积极的溶入集体，学习劲头更足了。学习成绩不错，这有赖于你良好的学习习惯，继续努力吧。平时的总是出现你助人为乐的身影，只是，要注意全面性。

杨康：忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你——文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，是个小绅士，做事认真，成绩优秀。只是，要更大胆些，积极的发言，说出你的想法。愿你在广阔的宇宙中尽情翱翔，去探索无穷的奥秘。

杨茵茵：你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。感谢你一直以来辛勤地为班集体做事，减轻了老师的负担，老师很喜欢你！你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。你能歌善舞，关心集体，是班上的领头雁。你的东西总是整理得干干净净，有条有理，是生活的小强者。希望你多多阅读课外书，扩大知识面，提高阅读量，像只勇敢的小鹰，练就过硬本领，飞向灿烂的明天！ 周巧：喜欢你那灿烂的笑容，喜欢你那清澈的眼睛，喜欢你那清秀的作业，喜欢你那银铃般的歌声，喜欢你课堂上那双求知的大眼睛，喜欢你整理得井井有条的物品…… 活泼可爱的你，踏实、稳重、有礼貌、学习勤奋，总能把老师深深地感动！希望你上课能积极发言，勇敢地锻炼自己，做一只勇敢的小鹰在理想的天空高高飞翔！

张银崧：你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。感谢你一直以来辛勤地为班集体做事，减轻了老师的负担，老师很欣赏你！你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。你能歌善舞，关心集体，是班上的领头雁。你的东西总是整理得干干净净，有条有理，是生活的小强者。希望你多多阅读课外书，扩大知识面，提高阅读量，像只勇敢的小鹰，练就过硬本领，飞向灿烂的明天！ 麦惠欣：看到课堂上，你那专注的神情，老师也感到欣慰；看到你在课外，和同学们友好相处，老师为你高兴；看到你越写越好看的作业，老师真为你欣喜；我知道，你是一个好学上进的孩子，这一学期，在你的努力下，你在各方面取得了很大进步，老师和同学们都看在眼里，为你感到高兴。如果你能大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼。

钟嘉莹：作为英语课代表和学习委员的你，工作干得很出色，学习也非常的棒。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务，同学们遇到困难都找你，你总是带着甜甜的笑容帮助解决，与同学友爱相处。愿你能充分发挥自己的聪明才智，更上一层楼。

邓耀权：你认真，你作业总是写得那么清秀整洁；你聪明，你的学习成绩一直都榜上有名；你善良，能够和每一个同学成为好朋友；你懂事；你能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人；你要强，有较强的集体荣誉感；你好学，上课时经常看见你高高举起的手……知道吗？老师们特别喜欢你。亲爱的同学，老师希望你能扩大阅读量，做一个得才兼备的小伙子！

徐韵贤：喜欢你的文静温和，大家都愿意和你做朋友。喜欢你的学习认真，你那工整的书写和绢秀的字迹总让老师感动；喜欢你的热情善良，经常主动帮助

同学打扫教室；欣赏你的很强的语言表达能力,每次批改你的周记，总为你那流畅的文笔,新颖的构思而高兴。虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。老师希望你能更加大胆的表现自己，你的明天会更美好！

缪嘉敏：你是一个不多言，不多语，文静的学生.平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬，但同学们都喜欢与你交朋友。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。愿你能再接再厉，百尺竿头更进一步。

庾嘉慧：你是一个热情大方，上进心很强的小姑娘，能团结同学，积极劳动。先后担任班上的体育委员和副班长，一直默默的为班级做奉献，老师要代表全班同学谢谢你。可是，学习上似乎欠缺些努力和自觉。老师愿你能积极开动脑筋，认真练习书写，克服贪玩和作业马马虎虎的现象。那样的你将会让同学们刮目相看。加油！小姑娘。

元旦写给学生的话篇八
《给老师的元旦祝福语》

 给老师的元旦祝福语 | 祝所有看短信的人：“圆蛋”快乐！

1、元旦到来老师学生聚会，元旦名小吃不容错过，让您一饱口福：羊肉泡馍，充斥着浓郁的乡土韵味；灌汤包子不可不尝；烤肉串物美价廉；锅盔更是一大特色！ 2、节日到来，家家必备小零食，吃零食有讲究：瓜子花生杏仁...

2011-12-19

 给老师的元旦祝福语 | 愿您生龙活虎幸福久！元旦快乐。

1、元旦快到了，在辞旧迎新的日子里，我愿为您送走烦恼迎来开心，送走压力迎来健康，送走失意迎来顺利，送走意外迎来平安，并希望您快快乐乐过个元旦节。 2、天知道我多么爱您，有什么好吃的我总不忘留下的给您，而...

2011-12-19

 给老师的元旦祝福语 | 愿您带着好心情回到工作里！

1、节日是愉快的插曲，工作是不变的主题。一曲终了，精彩慢慢回味，睡个好觉，心旷神怡，保持动力将生活继续。愿您带着好心情回到工作里！

2、元旦过了，喜庆少了，短信少了，祝福也少了。还好我没有把您忘掉，祝福...

2011-12-19

 给老师的元旦祝福语 | 愿您在新的壹年有个新的开始

1、一如既往，按着熟悉的号码，送去温馨的祝福，这是仅能做，也是唯壹可做的。愿您在新的壹年有个新的开始。 2、地球是圆的，我的祝福也是圆的。我把原原本本的心愿，变成原滋原味的元旦祝福！祝您：爱圆情圆，花好...

2011-12-17

 给老师的元旦祝福语 | 愿您的元旦光彩夺目

1.子曰：三人行，必有我师焉。古语云：师者，传道授业解惑也。俗话说：教师是太阳底下最光辉的职业。我认为：老师是我们知识的父母。老师，元旦节快乐! 2.元旦的气氛还未消，假期匆匆就过去，上班之前整理情绪，莫让...

2011-12-17

 给老师的元旦祝福语 | 愿您的喜悦,您的愿望,在这小卡片能够同时满

足!

1.我尊敬的老师，我的成功一半是源于您给予的支持，千言万语汇成一句话：谢谢!您不仅是我永远的老师，更是我永远的老师，祝您元旦节快乐!

2.阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红.——祝您元旦节愉...

2011-12-17

 给老师的元旦祝福语 | 学生祝您：天天“元旦”，永远快乐!

1.风声、雨声、读书声，声声入耳，鲜花、掌声、祝词表白了学生的心愿：老师您辛苦了!学生祝您：天天“元旦”，永远快乐! 2.我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师.在您的元旦节,您的学生愿您永远年轻!

3...

2011-12-16

 给老师的元旦祝福语 | 愿恩师新年幸福，合家欢乐!

1.一条短信，有如此多的牵挂，只因它承载了浓浓的祝福，愿恩师新年幸福，合家欢乐! 2.上联：一根教鞭作篙撑苦也不说累也不提引领学子遨游于知识海洋；下联：三尺讲台当田种名也不求利也不取甘为园丁浇灌出桃李芬芳。...

2011-12-16

 给老师的元旦祝福语 | 愿您的元旦节里洋溢着璀璨

1.元旦节到了，想好送老师什么礼物了吗?我打算带上一只北京烤鸭，捎上捆青岛啤酒，拎着一只上海大闸蟹，去跟咱老师谈谈。 2.一曲赞歌唱不尽您的华丽的篇章，一支粉笔却写就了您的人生轨迹;三万桃李报答不了您的如山...

2011-12-16

 给老师的元旦祝福语 | 祝您元旦节愉快

1.你不是演员，却吸引着学生饥渴的目光；你不是歌手，却让知识的清泉叮咚作响；你不是雕塑家，却琢出了人类的灵魂。祝元旦节快乐。 2.您像一只蜡烛，为学生献出了所有的光和热！您的品格和精神，可以用两个字概括，...

2011-12-15

 给老师的元旦祝福语 | 元旦节,发信息,祝老师

1.假如我是诗人，我将以满腔的热情写下万千诗篇，赞美我亲爱的老师。我是一个诗人吗?不是，所以只能借这条短信表达我的祝福：元旦节快乐！

2.念不完的是真情，牵不完的是亲情，感不完的友情，谢不完的是师情，一情连...

2011-12-15

 给老师的元旦祝福语 | 愿欢乐年华,永远伴随您.祝您元旦节愉快!

1.发这条短信的目的是提醒你，今天是九月十日元旦节，你该发条祝福短信给我，什么?我不是你老师?孔子不是说三人行必有我师吗?我俩天天在一块，应该能算你老师吧! 2.子曰：三人行，必有我师焉。古语云：师者，传道授业...

2011-12-15

 给老师的元旦祝福语 | 祝福您岁岁愉快,年年如意

1.女教师启发学生用牺牲和格外造句，一学生说：昨天我的姥爷牺牲了。另一学生说，写作文时，不要把字写到格外面。女教师听了，三分钟没说话! 2.元旦节到了，想好送老师什么礼物了吗?我打算带上一只北京烤鸭，捎上捆...

2011-12-14

 给老师的元旦祝福语 | 老师您辛苦了，送给您一份温馨的祝福

1.老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它„„经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 2.梅花香自苦寒来!成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。向今天喝彩的同...

2011-12-14

元旦写给学生的话篇九
《2013年1月1日 送给学生的元旦礼物》

元旦写给学生的话篇十
《给2013高考学生的新年寄语》

给2013高考学生的新年寄语

----13届13班给学生的一封信

同学们：

新的一年开启新的希望， 新的征程承载新的梦想。今天，在新的一年里，在距离高考只有一百多天的日子里，我想真诚地说：后面四个月的时间里，在高考结束前一百多天里，创造奇迹的人比比皆是，他们成功的经验是他们永远都不会对自己说“NO！”永远不会看轻自己，永远不会！

世界上最公平的就是日子，在一年内，没有谁的日子会比谁的多，在高考结束前，大家都拥有同样多个日日夜夜。但每一个日日夜夜给每一个人带来的是不同的收获和感受，不是因为日子不同，而是因为人的不同，要想成就梦想，我们就要敢于和时间赛跑，抓住每分钟学习，抓住学习的每分钟，高效学习；没有时间的保障，一切等同于空话。请别忘记“成长与成功都没有捷径，秘密就是两个字：坚持！身处逆境的时候坚持！自己想放弃的时候坚持！绝望的时候坚持！实在坚持 不住的时候, 再咬牙坚持一会儿！天寒地冻时坚持！酷热难耐时坚持！孤独无助时坚持！坚持，坚持，再坚持！忽然有一天，你一定会发现:坚持正在开花，而且已是繁花怒放。”

让坚持成就一生的梦想，我们在实现人生目标的路上洒下汗水，我们一定会在收获的季节收获成功，所有的付出、辛劳，都将化作我们成功的泪水，想想这些，还有什么不开心的，暂时的挫折同样也不会阻挡我们前进的步伐，所以请你每天送自己一个微笑，给自己一个祝福。同学们， 我们人生的列车一百多天后就要变换轨道了，我们不可能还都在一个车厢内，绝对不可能，那么就请珍惜在一起的日子，给我们的未来留下更多美好的回忆吧！

同学们，如果人生是散布在天空的星星，那突然闪过的流星就是我们高三最后的 100多天，冲刺吧！也许，我们只注意到自己创造灿烂时那灼烧身体的痛苦，似乎只感受到了生活的紧张、学习的负担和父母亲那期盼的眼睛。但是，高考过后，当我们蓦然回首，最后的冲刺生活，最后一百多天那流星般的灿烂，一定会令我们终生难忘!

二轮复习马上开始，有人把它比喻成战争的相持阶段，这个阶段也是同学们学习水平的分水岭，成绩在这个时候就开始逐渐拉开差距。要赢得这个阶段的胜利，关键是心中有目标，解题有方法，坚持不懈地努力。在此，提出几点建议：

一、重拾遗忘知识点

二轮复习有时前后的跨度非常大，而且老师往往会以专题的形式来进行复习。这就需要我们首先回顾一轮复习中所学到的基本知识，找到相关内容进行提前准备，抓住复习的主动权。虽然经过一轮复习，对基础知识的掌握有了较为明显的提高，但是在综合运用这些知识方面还是非常薄弱的。同时，由于一轮复习的知识量非常大，一些概念、公式和方法会慢慢遗忘，所以，在这个阶段，就更应该回顾课本、学习笔记和纠错本，避免知识点大量遗忘，尽可能地巩固自己的学习效果。

二、搭建知识结构桥梁

二轮复习将会加大横向关联内容的联系，其实就是前面所说的以专题形式来进行复习。这就更加需要考生搭建自己的知识结构桥梁。你不能照搬别人的经验，因为每个人的实际情况并不相同，别人的知识结构对你的帮助不大，所以这就需要自己一步一步地把基础夯实，在牢固的知识基础之上构建自己的知识脉络。

三、把学过的知识串成线

抓住知识间的内在联系，把课本上的相关知识串起来，使课本上零碎的知识形成一个整体。课本上的知识点就象一粒粒珍珠，散乱地堆在那里我们是不好把握它的，如果我们能找到一根线把它串起来，它就成了项链，随便抓住其中的哪一粒珍珠，我们都能很方便地把其它的珍珠带起来。在这里，贯穿前后的问题就是线，课本相关知识就是珍珠。在第二轮复习阶段，我们缺少的不是珍珠，而是能把这些珍珠串起来的线以及把珍珠串成项链的能力。所以在二期复习阶段，我们要有意识地培养这种能力。培养这种能力，首先要找到能把前后知识串联起来的相关问题，这样的相关问题我们能找到的越多，我们对课本前后贯穿的角度越全面，我们对知识点的把握就会越准确，我们思考问题的时候也就越全面。

四、提高做题效果

要想提高做题的效果，就必须多思考，不能为了做题而做题。怎样思考？一是在题目拿到手后，首先思考它属于哪种题型，这种题型有什么特点，审题时有哪些技巧，答题时有哪些基本要求。通过题型归类、方法归纳，使每一个题做出收获，使每一个题目都能给自己以启发。二是多比较。经常拿自己的答案和参考答案比较，看自己的答案和参考答案的基本思路是否相符，知识选择和参考答案是否一致。如果自己做的答案和参考答案相差甚远，一定要搞清自己错在哪里，是审题错误还是知识理解错误，是题型特点没掌握还是答题方法不熟悉。弄清问题症结在哪里，然后下功夫解决这个问题，千万不能只关注分数，只满足于知道这个题目答什么，而忽视自己不该忽视的东西。三是多总结。多关注自己在做题中得到的经验教训，注意从个性中抽象出一般的东西来，自己总结出一些对自己答题有指导性作用的方法来。从心理调节到时间分配，从阅读习惯到答题顺序，从思维模式到语言组织，在平时做题时都要注意去观察自己有无缺陷，并注意在做题时注意寻找克服这些缺陷的方法。

五、培养科学的应试习惯

方法往往是理性的，习惯则带有感性的特征。在平时作业时，由于时间比较充分，绝大多数学生可以理性答题。但考试时尤其是高考时，由于时间限制，特别是带着一定的心理压力应试，许多学生在答题时是靠平时积累起来的习惯答题，许多老师平时强调的东西根本来不及想。比如我们平时讲习题时如果问学生遇到“为什么”应该从那些角度组织答案，学生都会加答“分析原因，说明意义”，可是一到考试，许多学生根本想不到这一点，他往往只能机械应对，头脑中冒出一句答一句，把“分析原因，说明意义”忘到了九霄云外，等到试卷拿到手里看分数被扣了才又想起这句话。所以在二轮复习阶段，一定要注意把老师的要求转化成自己的答题习惯，要形成一拿到试卷就不自觉地朝老师要求的方面去做的习惯，这样才能真正让平时积累起来的经验在考场上发挥作用

最后提三点建议：1、每周末抽查20分钟回顾一周的得失，从中找到成就感，找到继续发扬的地方，找到以后改进的地方，让自己感到充实，感到有章可循，感到进步。2、学会分析、揣摩每一学科的学习规律，吃透教材，学会归类，让自己清清楚楚。3、在日常学习上，定期归纳、总结等，沉淀出自己的东西，只要适合自己的，就是最好的好方法。