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一年级家长成长反馈

成考报名   发布时间:03-30    阅读:

篇一:《一年级家长反馈意见》

一(1)班

陈映蒨家长:蒨蒨回家后表现得很开心,身体上有蚊咬的情况,请学校多加注重,

蒨蒨吃饭比较慢、少,请老师多注意。

李国星家长:1、本周回家表现不错,能先做功课后玩耍。

2、需要矫正视力,请老师督促其戴眼镜和作描写训练。

3、有咳嗽,需要吃药,停止咳嗽后就要停药,不能多吃。

4、谢谢各位老师对国星的照顾!

陈泊旭家长:很高兴泊旭能适应新的学校生活,虽然开学只有短短三天时间,但回

家后的泊旭能让我明显地感觉到了很大的进步,最难得的是泊旭主动提

出让妈妈帮助他一起完成家庭作业,以前他从不愿意在家写作业的,谢

谢老师的爱心与教育,孩子的进步让我看到了您的付出与爱,谢谢!

蔡优男家长:老师好!蔡优男这周末回到家,表现很开心,告诉妈妈自己当了小班

长和宿舍长,表现出了自信,加油,自从上了GIA班,能自觉地完成

作业,并且很认真,你真棒!

梁子聪家长:聪聪周末回家就生病了,咽炎发烧,要打针,虽然是这样,但仍然把

作业完成的质量很好,表现很棒。同时还有两天的药需要依时服,咽

喉要喷,希老师多关注,并要多饮水,少食燥热上火的食物。

黄雅涵家长:因天气热,雅涵流汗容易起汗疥,尤其是脖子部分。此次带了一瓶药,

希望雅涵洗澡后,请老师帮忙擦,谢谢!雅涵已完全习惯了学校的团

体住宿生活,谢谢老师耐心的教导。

蔡朝达家长:我在华美度过了三周,我越来越喜欢这里的老师和同学。

李国星家长:回顾国星第一个月的小学生活,头两周想回家,都不愿谈及在学校的

生活;第三周,那泪水真是汹涌澎湃,将他对小学生活的不习惯哭诉了

出来;第四周,感觉他还是有点消极,但情况有好转;第五周变开朗多

了,老师们对他的容忍和循循善诱是不可抹的,真的很感谢各位老师。

陈政宏家长:政宏进步很大,文明礼貌方面进步了很多哦,希望下周能做到自觉主

动就更棒了。

陈泊旭家长:自从泊旭入读华美后,爸爸妈妈明显看到了他的进步,相信泊旭会越

来越棒的,加油。

一(3)班

欧阳甫林家长:非常感谢老师们对孩子的教导与培养,辛苦了。孩子回到家里说了一年级家长成长反馈

许多学校里的新鲜事,特别开心,看到孩子开心的样子,作为家长非

常放心。

马嘉琦家长:1、请各科老师提早通知所需购买的辅导资料,以便家长及时买到。

2、请对孩子严加管教,家校保持联系,感谢老师们辛勤的劳动。

黄欣林家长:多谢老师的关心和照顾,老师们辛苦了!

吴嘉丽家长:孩子成为一班之长,家长很高兴,感谢老师们对孩子的爱护与赞扬,

谢谢老师们,辛苦了,祝节日快乐!

李雨欣家长: 表扬孩子帮父母打扫卫生,比较积极,表现特好。

程钰家长:在学校很开心,但是到了晚上总是很想爸爸妈妈,要很晚才能睡着。 陈懿璇家长:希望老师跟小朋友沟通一下,养成朴素的品德,勤俭节约的习惯。 郭铭祺家长:在新的学校,和新同学相处近来熟悉,有时候男孩子喜欢玩,碰碰撞

撞到她,有点委屈。

颜宇星家长:他很喜欢学校的生活,他这次回家感觉比以前更瘦了,是不是刚开学,

孩子们有一个适应期的阶段。

一(5)班

张永松家长:永松是个调皮的孩子,坏习惯也挺多,望各位老师多加费心教导。另

外永松比较喜欢放松后背走路或坐立,请老师多提点叫他挺胸抬头,让他

养成良好的习惯。

程钰家长:程钰在家太喜欢看电视,马虎乱丢东西的毛病,希望老师帮忙纠正。 温赵恒家长:赵恒表面调皮,但是其实内心很胆小,一般心里有什么也不会说,不

善于表达自己,希望老师多多关照和关注,比较好动,不爱动手写字,

说是因为怕写错老师批评,希望老师能帮克服。

关诗雅家长:谢谢老师的细心照顾。我觉得诗雅很喜欢学校的一切。回来跟我津津

乐道,很开心的说个不停,希望老师能帮我教她练钢琴。

尹家长 :回家后孩子告诉妈妈说,现在的老师都挺好的,还说喜欢现在的老师,

虽然孩子在家也有舍不得离开妈妈的情绪,但只要孩子能够喜欢,能在

学校感觉到快乐,做家长的也就放心了。

一(6)班

赵煊家长:赵煊作为新生第一次离开父母到学校过上了集体生活,没想到他的适应

力那么强,我们都少了一份担心。谢谢老师们,你们辛苦了。另因为9

月12日是我们中国的传统节日,正是万家灯火人月两圆的时候,学校能

不能把放假时间调一调,9月13日再回学校。

王政家长:各位老师好,感谢你们对王政的关心和照顾,你们辛苦了。王政比较调

皮,正是你们加强对他的管束,他有什么不太听你们的话的地方请随时

跟我们联系,让我们来配合你们一起把他教导好,谢谢你们了!

林宇轩家长:周末轩轩回家能认真完成作业,主动帮家长做一些力所能及的家务,虽然开学在学校只有四天时间,但轩轩开始学会关心他人,谢谢各位教师的教导,关心!

曾奕聪家长:感谢老师,你们辛苦了!

王艺璇家长:养成良好习惯,早睡早起,不挑食,讲卫生,讲文明。胆子要练大点,多饮水。

吴嘉杰家长:参加完周五的家长会,听取各老师及校长和外教的讲座,可谓受益匪

浅,培养良好的性格,可以影响孩子的一生命运,家庭和学校的一致,

方可正确带给孩子良好的生活,学习环境。一年级家长成长反馈

陈俊彤家长:小朋友好的习惯就是好的开始,栽种好习惯,需从小开始!

一(7)班

黄中祥家长:记得开学第一天妈妈送你到学校,你一直拉住妈妈的衣服哭哭啼啼,

当时妈妈真的很替你担心。这样子怎么去适应小学生活呢?怎么去适应

新的老师们和同学们呢?几天过去了,今天你能开开心心的和妈妈去分

享你在学校的知识和趣事并且告诉妈妈你很喜欢你们的学校和老师,也

喜欢吃你们学校的饭菜,妈妈为你感到开心!

陈俊晓家长:谢谢老师的照顾,希望以后多给俊晓一些表现的机会,让他更自信,

更大胆一点,多表扬他

许欣潼家长:以后欣潼的教育希望各位老师能理解一位单身父亲的苦衷,能多加一

些关爱,也希望大家一起齐心协力,让欣潼有一个快乐的小学时光,

她会记住华美的!很荣幸,也很感恩,欣潼能有你们几位悉心负责的

老师照顾。

邱榆婷家长:入学以来,榆婷这个星期表现是最好的,回家第一时间就做作业,不

用提醒,而且还挺快,对学习有很大的兴趣。

梁晓卉家长: 晓卉能在家分享学校的乐事。

黄依黛家长:培养孩子良好的学习习惯、生活习惯是家长和老师共同的责任。 黄中祥家长:经过几个星期的学校教育,妈妈感到你已算是逐步适应了华美小学的

生活,希望你以后再接再厉。

李心语家长:心语住校第三周,回到家各个方面都要很大的进步,特别是生活自理

方面,很多生活上的小事情均能自己独立完成。

曾庆祥家长: 祥祥入校以来,变得开朗了一些,多谢老师的开导,希望他能跟小

朋友融洽相处。

张昊洋家长: 昊洋放假期间认真完成作业,只是有点粗心,希望在老师的帮助下

变得在细心一些,学习更进步。

一(8)班

赵俊杰家长:俊杰在家是妈妈的好帮手,听大人话,就是内向一点,希望在学校能

让他变得主动,胆大,活泼一点。

项越家长:很高兴项越成为了华美的一名小学生,太多的嘱咐和期望,相信这里的

每一位老师,相信项越很快会适应新的环境,凡是自己能做的一定要自

己做,做一个合格、出色的小学生。

刘保杰家长:保杰对学校的学习环境和生活环境都比较适应,据保杰反映,他在上课和睡觉前有讲话现象,家长已对此进行教育。

陈耿佳家长:本周在家表现还可以,刷牙的时候比以前进步很多了,以后要麻烦老

师多帮他改好以前的坏习惯,要多督促他早晚刷牙多喝水。

周羽家长:在校3周,在学习和生活自理方面都有明显的进步。希望他日后能保持。

一(9)班

彭维圣家长:步入新的学校,希望圣圣能够尽快地适应新的生活和学习环境,能够

认真学习,跟老师和同学很好的沟通,新的学期有新的进步。

刘帅家长:多给孩子锻炼的机会,多给些鼓励。孩子的自觉性欠佳,希望改进。 陈智腾家长:智腾在家主动学习,认真完成作业,表扬。希望今后继续加油努力,

真棒。不过在生活方面要努力哦,特别是吃饭要尽量把饭吃完,不要挑

食。希望生活老师也帮忙督促他一下。

邵逸然家长:谢谢老师这段时间对孩子的培养和精心照顾,邵逸然能有这么大的进

步,是你们辛勤付出的结果,能把她托付给你们,我们家长很放心,再

次道一声感谢,你们辛苦了!

邹晓妍家长:晓妍在家里是个听话的孩子,胆子小与不熟的人不怎么讲话,每次放学回来就自己先把作业做完。她自己说数学英语不懂,望老师多指点,谢谢

篇二:《(38)一年级家长会反馈情况》

一年级家长会反馈情况一年级家长成长反馈

时间:2015年9月14日上午8:00

地点:多媒体教室、学校操场

主题:家校携手,共话成长

主持:刘霞主任

发言人:王兰校长、毛会主任、李尧老师

应到人数:一(1)班51人 一(2)班51人

实到人数:一(1)班51人 一(2)班51人

家长意见反馈及答复情况:

此次家长会,我们下发问卷102份,收回102份,每一份我们都认真阅读了,根据家长朋友们的感情悟与收获、意见和建议我们进行了统一的归类整理,并答复如下:

一、有家长这样写道:今天虽只有短短的三个小时,但从我们的耳闻目见中,我们看到果园镇中心小学是附近几个镇中,学校环境和软件条件最为优越的学校,是孩子成长最理想的乐园。在幼小衔接方面,我们的孩子就需要这样年轻有为、教育经验又丰富的老师来接管。我还学习到怎么正确地引导孩子,教育孩子,家长要起到好榜样的作用等。

答复如下:感谢家长们的信任和认可,我们将再接再厉,再创佳绩。

二、有家长这样写道:我不奢望孩子将来成为参天大树,只希望他能在老师们的教导下幸福成长。

答复如下:对于我们每一个人来讲,幸福比优秀重要,但能够优秀的话,我们也不要拒绝成为优秀的机会。

三、有家长这样写道:尊敬的老师们,人无完人,每个人都会存在着这样或那样的缺点,我希望我们在发现孩子们的缺点和不足时,能毫无保留、毫无顾忌,开诚布公地交流和指正,让他们做得更好。老师们,拜托了!作为家长,真诚地感谢你们!

答复如下:非常感谢您的坦诚,未来的日子里,这也是我们共同的心愿!

四、有家长这样写道:通过今天的家长会,我对学校、对老师有了清晰地了解,也认识到了家庭教育的重要性。另外,我希望学校多开展一些有益的课外或校外活动,我们也很期待学校组织亲子活动,我们一定按时参加,通过这些活动,让我们一起培养孩子多方面的能力,以适应未来的社会生活。

答复如下:非常感谢这位用心并懂教育的家长,一直以来,我们都在力所能及的范围内,尽可能地培养孩子全面发展。有了您这样的希望和决心,我们将更加放心地在这个方面努力!谢谢您!

五、有家长这样写道:今天,很荣幸和众多家长朋友在一起,听取了校长和多位老师的发言。并且和孩子们一起共同参加了升国旗仪式,让我们忆起童年,非常开心!也很激动!

学校优美的学习环境,良好的校规校训,精干优秀的领导班子,爱岗敬业的师资队伍,细致到位的安全措施,给我们家长和孩子们树立了信心,也坚定了我们的志向和梦想。作为家长,我们一定以身作则,配合老师把我们的孩子培养得更优秀!

答复如下:有了您的肯定、支持和配合,对于教育我们更加充满信心!

六、有家长这样写道:虽然孩子上学才刚刚两周,但是曾老师已经将孩子进步的方面及需要改进的地方都与我们进行了细致的交流,我深深地感谢老师的用心,我也很感动,我会好好配合老师的教育。如果学校有什么需要我们出力的工作,我也定当尽力!

答复如下:有您这样用心的家长,对于学校教育,我们将更加努力。在以后的日子里,希望您能影响到更多的家长支持和理解学校的工作,理解老师们的工作,感恩您的用心!一年级家长成长反馈

七、有家长这样写道:第一次参加学校召开的家长会,看到干净整洁的学校校舍及食堂,功能齐全的少年宫,庄严的升旗仪式,整齐的学生队伍,还有考虑周全的安全教育,尤其是每个老师良好的精神面貌,亲切的笑脸,礼貌的语言,让我们如沐春风,觉得将孩子放在这儿学习,真的很放心!

校长的话讲得很有道理,“我们是原件,孩子是我们的复印件”,孩子的优秀取决于家长的付出,在学校,老师们孜孜不倦地教育学生,我们做家长的也要努力把“原件”做好,才能有更

好的“复印件”!

学校总体不错,只是觉得一年级一个班的学生太多了,老师们是否应付得过来,还要拜托老师们多多费心了!

答复如下:感恩这位家长的用心观察和聆听,对于班级人数太多的问题,请原谅我们也一直在努力控制班额,但因为很多家长还是要通过各种途径想方设法到我校就读,因此,导致近几年,虽然农村生源在大面积的萎缩,但我校生源却还在逐年增加。以后,我们也将更加重视这一点,因为我们也知道,控制班额将更有利于孩子的成长!

八、有家长这样写道:学校是孩子成长最重要的场所,家庭是孩子成长最坚实的后盾,老师是孩子成长的教育者和引导者,父母是孩子成长的启蒙者和陪伴人,我们对于孩子的成长都起着至关重要的作用。只有家庭、学校、社会三者很好地配合才能更好地教育和培养我们的孩子。作为家长,我们将无条件地信任和支持学校的工作。最后祝愿一年级所有的新生天天快乐,茁壮成长!

答复如下:感恩这位家长朋友的信任和支持,有如此高素质的家长配合学校教育,我们会更加努力,也期待您对我们的工作提出合理的意见和建议。

九、有家长这样写道:今天的家长会收获很多,尤其通过王校长的发言,我认识到自己在孩子教育方面存在很多的不足,我会尽力要求自己能如王校长所言“用我们父母的成长引领孩子的

成长”!感恩学校所有老师对孩子们的用心教导!

因我的孩子有慢性咽炎,不能吃辛辣刺激的食物,因此建议学校食堂少放辣椒。再次感谢!

答复如下:俗话说“活到老,学到老,还有三分学不了”,终身学习是我们每一个心怀梦想之人的不懈追求,为了更好地开展学校工作,引领家长朋友们、孩子们成长,我们也必须不懈地学习才能适应时代的发展,让我们多多交流,加强学习,共同提高。

学校食堂一般会考虑大多数孩子的品味,会尽量少放辣椒,但“众口难调”,我们也希望家长多多引导孩子,尽量不挑食。

十、有家长这样写道:我只有一颗心,一颗对学校、对老师的信任之心,依赖之心,希望老师们多多用心。因为现在对于如何辅导孩子,我也有好些不会,还请老师多多见谅。、

答复如下:感谢这位家长的坦诚和率真,我们常说“童蒙养正,少年养志,中年养性”,现在我们的孩子正处于“养正”阶段,作为家长,您只要好好陪伴孩子,让他们养成良好的行为习惯,对于他们的成长,您就功德无量了。您不见,还有好多文盲母亲培养出了栋梁之材的吗?辅导学业是孩子和学校的主要任务,您好好督促他养成好的行为习惯就行了,还有也欢迎您多多与老师交流,及时掌握孩子的近况。

十一、有家长这样写道:我非常感谢敬业的老师们,把孩子送到学校我一百个放心。我希望学校开设小主持人培训班,让我

篇三:《一年级家长会反馈意见表》

家长调查意见反馈表

家长姓名: 学生姓名 : 所在班级:

各位家长:

您们好!欢迎您来参加家长会,希望您们充分发表意见,提供良好建议,进一步

推动我校教育教学工作的开展。但愿通过我们的共同努力能够使您的孩子成为我们

共同期望的、充分适应未来社会的优秀人才。为了使我们的工作取得使您更加满意

的成效,请您将下列问卷调查表填写好,谢谢各位的合作!

一、请在相应的情况旁边打“√”。

1、 您认为我班老师的教育教学能力如何?

一年级家长成长反馈

A、很满意□ B、基本满意□ C、一般□ D、不是很满意□ E、非常不满意□

2、您感觉教育孩子最大困惑是? ( )

A、教育不得法 □ B、文化素质 □ C、精力有限 □ D、家庭成员意见不一致 □

3、您孩子在家表现如何?

A、挺懂事的,经常帮助大人做些事情□ B、没有礼貌,对大人没大没小□ C、很任性,自己想干什么就干什么。□ D、一般,有时好,有时不好。□

4、您本学期为孩子买过几本课外书?

A、0本 □ B、一本 □ C、两本 □ D、两本以上 □

5、您孩子能否在家自觉读书?

A、自己很自觉地读书□ B、要在家长的督促下完成□ C、从来没看到他读书□

6、孩子出现行为方面或纪律问题,您希望老师怎么办?

A.立即电话通知您□ B.立即请您到校详谈□ C.方便时候再告知□ D.对他凶点,好好教育他。□ E、其他□

7、在孩子成长过程中您最关注的是孩子的?

A 身体健康 □ B 学习成绩 □ C 心理健康 □ D 其它□

8、在家里,您如何指导孩子完成家庭作业?

A、问一问是否完成 □ B、大人没空,请别人帮忙 □ C、工作忙,没空检查 □

D、亲自检查,发现错误或书写不认真时及时纠正□

9、您的孩子在完成作业后,业余时间做的最多的事情是什么?

A、看书 □ B、看电视 □ C、打游戏 □ D、跟别的孩子玩 □

10、您经常和孩子沟通吗?

A、经常沟通 □ B、偶尔沟通 □ C、不沟通 □ D、无法沟通 □

二、请按实际情况和想法填写。

1、您希望家访吗?如果希望,建议什么时间比较合适?

2、您希望老师对您的孩子哪些方面给予更多的关注?

3、您觉得您的孩子最需要得到老师帮助的地方是什么?

4、您觉得自己的孩子的优点是什么?

5、您的孩子有乱花零钱的习惯吗?你如何看待?

6、对班主任的建议和要求是什么?

7、您对任课老师的工作有什么意见和建议吗?如果有,请您写一写。

8、为了让广大家长关心支持学校,我们还应该做哪些工作?

篇四:《小学一年级家长寄语》

1、遥遥是个优秀而可爱的孩子,爸爸和妈妈始终坚信这一点,希望今后她能通过努力更上一层楼。——遥遥妈妈

2、你在学校里的表现总体上很不错,但是在家中的表现呢?父母认为还不是尽如人意。希望你在学习上更加进步,在思想、行为上更加成熟,做一个全面向上的好学生和好孩子。——思佳爸爸

3、时间过得真快,转眼已经是小学的第三个年头了。小学一年级家长寄语。小琛的坏毛病、坏习惯再不努力改掉,真担心以后就不好改掉了,影响了你的学习。新学期里我们一起努力做个优秀的学生,懂事的好孩子,我们相信你一定不会让我们失望!——小琛妈妈

4、学习是不能偷懒的,懒一分钟,你的起步就比别人慢一个节拍。做什么事情都要脚踏实地,一步一个脚印朝着你的目标向前走。新的一个学期马上开学了,妈妈期望你在新的学期里保持良好的习惯,5、阳阳,成长的路上你又登上了一层阶梯。希望在新学期里能和同学们和睦相处,待人宽容。三年级是一个关键的时期,不要被困难打倒呀,加油吧!——阳阳爸爸

6、一年级的涛涛很调皮,二年级的涛涛很好动,涛涛争取在三年级中做个合格的小学生!——涛涛妈妈

7、万丈高楼平地起。小学一年级家长寄语。孩子,希望你认真学习,锻炼好身体,乐观开朗,和同学好好相处……记住:天道酬勤。——小博爸爸

8、孩子,爸爸希望你下学期各方面表现能更好一点,不期望你在班级表现最好,但希望你每天都有新进步!胆子需再大一点,课堂上要积极回答老师的问题,遇到不懂的问题能积极向同学、老师请教。努力吧,爸爸相信你,你一定能行!——杨杨爸爸

9、很快,两年的学习已经过去,在这两年中一辉在有些方面有了很大的进步,同时也存在很多的问题,如:上课不专心;胆小、发言不积极;学习不扎实、有一点骄傲,也有点自卑,希望在新的一年中,在老师的悉心照顾下,在自己的努力下,有一个提高,能看到一个全新的李一辉。——一辉爸爸

10、你逐渐地长大,也越来越懂事了,在今后的学习生活中要更加努力!同时,记住沈老师的寄语:学习需要坚持不懈,坚定地走好每一步路。——小雯妈妈

11、自立、自主、自强,那是你的优点,希望这些优点会陪伴你一生,让你享用不尽。胆小、犹豫、爱哭,那是你的缺点,希望在新的学期,你的缺点会在自己的努力下,老师、同学的帮助下,在你身上一一消失,那时,展现在我们眼前的是一位充满自信,充满阳光与笑脸的小女孩,是家长、老师、同学们都喜爱的小女孩。——洋洋妈妈

12、仔细使你学习的进步,看书让你积累的知识,学习令你走向成功。只有认真学习,脚踏实地地用心去做,你才能走得更远。希望你在新的学期里好好学习,更上一层楼。——小昱爸爸

13、无论在学校里,还是在家里,一直有老师、同学、家长在激励你、鼓励你。学生当以学习为重,只要好好学习,努力学习,拿出你该有的成绩,那就是你交给父母和老师最完美的答卷。振作精神,鼓起勇气,加油吧!孩子,你行的。——杰杰爸爸

14、孩子需要鼓励,在成长的道路上难免有失败和教训,我们的家长都能善待自己的孩子,真好!

15、良好的行为习惯和学习习惯是你走向成功的双翼,希望小宇从小事做起,从点滴做起,勤奋、踏实、积极、健康、快乐。新学期要注意坐姿,保护视力,增强体质。——小宇爸爸

16、“子晴”,为了你的名字我真是煞费苦心,目的就是希望“人如其名”,秀气贤淑,多才巧智。是啊,你的乖巧可爱我们喜欢,()你的仗义执着我们惊喜,但你的赌气哭鼻、作业马虎、怯于发言我们着急。我们多么希望你能勇敢地站起来大声地回答问题,多么希望你能微笑着面对生活,幸福地收获。孩子,让我们共同努力吧!——子晴爸爸

17、新的学期又要开始了,通过对比,可以看出小逸在一天天的进步,希望小逸能以新的姿态投入到新的学习生活中去,在各方面取得更大的进步,做一个全面发展的好学生。——小逸爸爸

18、从家长的话中,我们不难看出父母对自己的孩子了如指掌,“知子莫如父——母”啊,他们既能迅速地找到孩子的长处,也能敏锐地抓住孩子的短处,无不希望孩子能扬长避短,越来越好。

19、倔强、聪明的你让我们既爱之又恨之;口若悬河的你写的话却如流水帐,判若两人,好学爱看书是你的优点,可却惧怕自己没有信心。孩子,别怕,只要有信心,你能做好一切你所想做的事,从身边的小事开始,做好每一件事,期待着你,小男子汉!因为你不再是幼儿了。——昊昊爸爸

20、半年来,你的话语越来越少,成绩不断往下掉,我很伤心。杰杰,不要因家庭的变故而影响你。我知道,你要的那份爱永远也找不回来了,但是我希望你要坚强、要自立。

21、是老师的关爱,同学的帮助,使诗韵在这一年中健康成长,希望诗韵在和谐、团结、向上的集体中,取得更多的进步。——诗韵爸爸

22、铭铭:轻松快乐的暑假结束了,希望在新学期中,合理安排好自己的学习、娱乐,养成良好的学习、阅读习惯,做一个学习、玩耍两不误的快乐男孩!——铭铭妈妈

23、暑假里你的表现不错,每天都能自觉完成作业,还不忘阅读课外书籍,但电视看得偏多。妈妈希望新学期你能克服自身的缺点,更自信,取得更大的进步!——苗苗妈妈

24、通过你最后的努力,取得了较好的成绩,希望你能保持和发扬。同时,如果你能改掉以前对学习、玩、看电视无法合理安排的坏毛病就更好了。我相信你经过这个暑假里的实践,能在下学期做出合理安排好自己的学习、玩乐,争取更好成绩。——馨馨妈妈

25、你是聪明的,然而,宝贝,学习是不能耍小聪明的;你兴趣广泛,然而,宝贝,做事情必须要持之以恒;你是调皮的,然而,宝贝,大人老师的话一定要听!宝贝,我们对你充满了期待,你可知道?!——一声声的“宝贝”叫出了父母几多期许,几多渴望。——越越妈妈

26、是过得真快,小女在老师们的教导下取得了一定的成绩,作为家长比较欣慰。但小女在课堂上有些小动作,望老师们从严指正、教育,从而培养其有积极向上的态度。在家中,我们也警钟长鸣,希望在几方的努力下使其更上一层楼!——小娅爸爸

27、今年,尤其在第二学期里,阿成变得很多,变得我们家长有些着急。他对自己要求不高,也没有一年级时的那股上进的劲儿,人也显得懒散,有时做事根本不用脑子。一个暑假相伴,希望他在新学期里找回自信,再创佳绩!——阿成妈妈

28、希望下学期发扬“笨鸟先飞”的精神,要明白“勤能补拙”的道理,在课堂上要勇于发表自己的见解,尊敬老师,团结同学,好好学习,天天向上!——晨晨爸爸

篇五:《一年级家长会家长发言稿》

一年级家长会家长发言稿

[篇一]

尊敬的老师,各位家长朋友:      大家好!  

我是罗媛馨同学的家长。今天非常荣幸能在这里与各位一起谈谈关于孩子的教育问题。首先,请允许我代表所有家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的郭老师和张老师表示衷心的感谢。老师辛苦了!  

对于一年级的孩子,我认为,培养他们学习的兴趣和养成良好的学习生活习惯,是最重要的课程。一年级家长会家长发言稿。下面我就和大家交流一下我在生活中培养孩子学习的兴趣和养成良好习惯的一些做法。  

首先,给孩子创造一个良好的家庭学习环境。孩子做作业时,我们家长绝不看电视,玩电脑,注意给孩子创设一个安静的学习环境。我们会在旁边看一些专业书籍,或看着她完成作业。这样给孩子创造了一个良好的家庭学习环境,也给了孩子一个潜移默化的影响,让他爱上看书,养成看书的习惯。  

其次,要培养孩子的学习兴趣。可能有的家长在给孩子辅导作业时有这样的情况发生:孩子回家后不爱学习, 

第三,要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面:如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成,常常会陪伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子受用终生,坏的习惯改起来也是相当困难的。那么,如何培养孩子养成良好的习惯呢?首先,要有意识地从小培养孩子养成良好的生活习惯。培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起,让他自己穿衣服,自己收拾自己的学习用品,更要自己吃饭。要让他做他应该做的或者说能够做的任何事情。其次,要想孩子学有所获,养成良好的学习习惯也是必不可少的。规定孩子每天都在固定的时间完成作业。如果回家早,我就会让孩子在饭前完成作业,如果晚,就会吃完饭再做作业,一般不让孩子分几次完成,因为孩子的注意力好不容易集中下来,能够静下心来,就一次完成最好,避免重复这样的过程,耽误时间,这样也可以提高做作业的速度,保证作业的质量。还要帮助孩子安排完成的顺序,一年级作业有读、有写,有的孩子可以独立完成,但如听写、练读课文可能需要家长从旁指导,这就需要优化统筹安排,时间长了,孩子就会自己安排了。最后要培养孩子的审题能力,教给孩子自己检查作业的方法。这个对于一年级的孩子来说,可能会有一些难度,做不到或者做不好都没有关系,但是一定要给他这样的意识,我经常就会对孩子说你要学会自己看题目,自己检查。先让他知道这些是要做的,但是做的不好不要责怪孩子。   

“良好的开端是成功的一半”, 

现在一年级是帮助孩子养成习惯的关键期,当孩子养成良好的做作业习惯后,自然形成知识学习的良性循环,学习成绩自然很好。家长是孩子的镜子,言传胜于身教,家长希望孩子养成认真仔细、专心、爱动脑筋的习惯,那么就要给孩子做出榜样。家长对待孩子作业的态度就可以传递给孩子重视学习的观念,我们一定要负起父母的养育和教育责任,每天配合老师,认真教育孩子、管理孩子。  

以上是我对家庭教育的一点看法,有很多不足之处,相信在坐的各位也有很多宝贵的经验,希望有机会可以一起分享。  

最后,祝老师身体健康,工作顺利; 

祝家长朋友们家庭和睦,生活幸福;  

也希望一(1)班的所有同学每天都快快乐乐、学习进步。 

谢谢大家!

[篇二]

尊敬的老师,各位同学家长:    大家好!

我们的孩子已经在校园里生活和学习将近一个学期了,在每一个同学身上,我们都能找到他们比以前进步的地方,这与老师辛勤的教育和兢兢业业的工作是分不开的,在教育孩子方面,我也不是什么行家里手,只是很荣幸地得到老师和大家的支持,因为在班级里,优秀的同学还有很多,我只是代表多数家长在这里和大家探讨一下怎么样配合学校和老师搞好家庭教育。      

做父母的,必须遵循教育规律和孩子身心发展规律,在孩子现有基础上循循善诱,循序渐进。首先要掌握孩子的学习进程,了解他到底学懂了没有,学会了多少。每天晚上,我都会和她一起把老师当天教的知识温习一下,难度大一点的加强巩固。因为小孩子普遍有一个特点,他们记得快,忘记得也快,只有让他们多读多练,才能牢记在心。语文、英语每天要背诵的一定要过关。对于语文、英语里面的发音,我都是先听录音,力求发音准确,然后再跟他一起读,直到读会为止。      

让孩子把学到的知识灵活应用也是很重要的。在社会飞速发展的今天,分数的高低再也不能完全代表什么了。据报纸上报道,我们中国的学生和外国学生相比,书本知识比他们要好得多,但创造性却远远不及他们,这就是死读书,没有把学会的知识灵活运用。每天我都把老师教过的书面知识转换一种类型给他出一份综合小卷,让他自己去想去答题,必要的时候给予适当的帮助,通过这样的一个办法,获益非浅。      

教孩子做人,首先要从培养孩子待人诚实,处事踏实这些诚实品格开始。父母是孩子的一面镜子,作为孩子的第一任老师,父母对孩子的教育有着不可估量的影响。我们的一言一行都有着很大的作用。在家里我经常告诉她,你要尽自己的能力帮助有困难的同学,要帮老师作一些力所能及的事,对人有礼貌,团结同学,做一名好学生。在学习方面,我在给他期望的同时,也给他一定的心灵抚慰,告诉他“不求第一,只求尽力。”不给他思想上加过大的压力。在家里,我就抛开一个母亲的身份,和他做好朋友,听听他的心里话。因为只有了解了孩子的思想,你才能知道他在想什么,这样我们就可以正确地引导他们。      

我们每一个孩子都是聪明的,伶俐的,他们各有各的潜能,各有各的特长,也各有各的缺点,每个家长应该对自己的孩子充分了解,针对他们的习性来引导他们。王荻也有一个很大的缺点是粗心,以前我没有注意到这点,写完作业以后我连忙帮他检查,养成他的依赖思想,包括做考卷,他也没有检查的习惯,总是或多或少地出现一些低级错误,认识到这一点,我改变了方法,让他自己检查,发现错误及时改正,渐渐地也看到了一些效果。在学习和生活中,肯定他的长处,找出并改正他的缺点,使他更好地能够全面发展。      

总之,孩子的进步是和老师的辛勤教育和家长的积极配合分不开的。希望我们的孩子在第二实验小学这个大家庭里,各位老师的教育和带领下,个个争做全面发展的好学生。 

谢谢老师!谢谢各位家长!

[篇三]

尊敬的各位老师、家长朋友们:

大家好!

我是一(2)班汪天意的爸爸。今天我能代表家长发言感到非常荣幸, 首先非常感谢班主任张老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。

我是教育小孩子方面,实在是门外汉,一直是“摸着石头过河”,一边向过来人讨教方法,一边在书本上寻找经验。记得第一次家长会朱老师的那两句话: “家长要和孩子共同进步”“一年级的孩子就像一张白纸,你给他描成什么色,就会是什么色”,我记住了这两句话,并身体力行。我相信再多的理论只是方向,而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候,更不能少了老师的细心教导和引领。下面我就简单介绍一下自己的做法:

一、培养孩子自觉性,养成好习惯。

我深知习惯养成的重要性。我在告诫自己:“好习惯养成应从娃娃抓起”。从小我们就非常重视孩子点滴好习惯的养成,上学后我们对徐威在好习惯的养成上又细化要求:饭前便后、写作业前后,要洗手;自己的书桌在学习过后要收拾整齐;作业本和书本要包皮,用后作业本收入专用袋内,课本平整放入书包内,尽量别出现折角;记作业的小本要充分利用,不要空页;作业书写要工整、大方,杜绝潦草;读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。要求有了,重在落实,落实需要监督和持之以恒的坚持。在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动,每天检查、整改、鼓励。好习惯的养成不是一天两天形成的,坚持经常才会习以为常。我们对孩子的学习成绩看的比较重,但并不教条,我们一致认为在小学着重培养的应该是一种良好的学习习惯,一次两次成绩不好代表不了什么,更用不着大惊小怪,但一定要给孩子施加一点压力——养成好习惯。

二、让孩子学会服从和认同,及时肯定鼓励。

“没规矩不成方圆”,上面所说的习惯养成其实就是在不断定规矩,并使之经常化。而规矩首先要让孩子无条件服从,我觉得这需要一点家长制,在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和益处,并鼓励孩子认真去做,孩子只要做,好与不好不评价,我们总会告诉孩子:有进步,真棒,再用心点会更好。不断的鼓励能增强孩子的认同感,他会更加努力的朝着既定目标前进。汪天意刚上学的时候,有一个不好的习惯:放学回家,把书包往沙发上一仍,打开电视看动画片。针对这种情况,我们首先树规矩:放学回家,饭没做好之前的这一段时间,不许开电视。唯一的做法是:洗手,喝水,拿着书包进书房写作业或看书。必须无条件服从。开始孩子撅着小嘴很不乐意,但摄于家长的威严又不得不从。随后几天我们为了让她从心里认同,我和我家属给她分析利弊:回到家就完成作业,时间往前赶,咱们可以早睡早起,第二天上学有精神,老师爱这样的学生;回到家就完成作业,我们就有时间多复习以前学过的知识,基础打牢了,不管老师怎么小测,我们都得优。孩子有了目标,就有了动力。汪天意从此甩掉了以前的还习惯,一进家门,总是按照既定程序:洗手,喝水,拿着书包进书房写作业或看书。我们总是表扬她:汪天意今天真棒。辅导作业时,我们总是挑选她写得好的部分,大加赞赏,希望她能够保持,做得更好。

三、让孩子学会孝顺,懂得感恩。

汪天意从小就很懂事,很会疼人,看见姥姥在咳嗽,她赶紧用她的小拳头给姥姥捶捶背;看见我在洗脚,总会给我拿来拖鞋;发见妈妈口腔又溃疡了,赶紧给妈妈找溃疡散。我们抓住这些点滴小事,鼓励她,告诉孩子怎样对待身边的每一个人:感激老师每天给我们的教导,教我们习字练字、识数加减;感激孟姨、岳姨每天的接送和督促辅导;感激姥姥的一桌饭菜;感激黄姥姥送来的新衣服。我们欣喜的发现:孩子会说谢谢了,孩子会说您辛苦了。

四、注重营造良好的家庭学习氛围。

我们的一生可能要换很多岗位和工作,而家长是我们唯一不变的职业。“养不教父之过”,我们做父母的责任重大。“身教重于言教”榜样的示范作用和学习氛围的营造,对孩子的成长很重要。我们夫妻在孩子学习的时候,一般都陪在孩子身旁,她写作业,我们一人一本书认真的看;孩子有问题寻求帮助,我们帮孩子找方法;我们共同读书,背书。孩子的语文书上的课文我们三口比赛读,看谁读得好;识字看谁认得又多又好。算术题,我们进行竞赛答题,讲故事,我们看谁讲的绘声绘色。

五、夫妻教育角色互补,刚柔并济,形成合力。

家庭和谐是家庭教育的基础。夫妻和谐是家庭和谐的核心。而在对孩子的教育中,夫妻双方应密切配合,教育方式相容互补,刚柔并济,从而形成教育合力。我们的做法是:根据夫妻双方性格的不同进行角色分工,我唱红脸,妻唱白脸,特殊情况互换角色。我认为在家庭教育中一味的“压”和一味的“哄”都不能达到教育效果的最大化,只有夫妻教育角色互补,让孩子在一张一弛中经受着成长的历练,才会真正成才。汪天意脾气比较大,汪天意妈妈性格很温和但追求完美,对孩子要求很高,我因为长年从教的原因养成了一种职业病——脾气急躁。孩子爱玩是天性,汪天意常常在我的单位就能把作业全部完成,并进行复习、预习,希望回家可以多玩会儿。可是汪天意妈妈在孩子吃晚饭后仍拿出自己手头准备的复习内容,让孩子反复练习。汪天意就很不乐意,和妈妈制气,有时把我对象气的大声嚷嚷。此时我按捺下急躁的脾气赶紧出场,安慰完闺女,安慰妻子;先把妻子劝出书房,再和孩子讲妈妈让她反复复习的目的,最后强调尧“认头”复习。这样夫妻配合,刚柔并济,形成合力。孩子的教育取得了明显的效果。

看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲和辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,她将会是我们的骄傲。

最后,我祝愿我们的老师健康、快乐,也祝愿在座的各位家长,享受孩子们成长的幸福与快乐,谢谢大家。

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