太阳像什么一样升起来

太阳这样升起来
太阳像什么一样升起来 第一篇

“太阳”这样升起来

——市六十八中学创建“高效课堂”纪实

如何让师生们从繁重的课业负担中解放出来？如何充分利用课堂有限的时间完成课标要求？如何开发学生们自身的潜力，让他们快乐高效地学习？市68中学的师生经过3年多的教改实践，践行“高效课堂模式”，为师生们搭建起一座座展示的“舞台”、开拓出一片片广阔的“天空”，让孩子们的各项能力如太阳般冉冉升起，将困扰师生们几十年的难题都化解了。

这校位于古冶区，是全区唯一的一所农村中学，也是唯一的一所九年一贯制学校，附近21个村的孩子们，是这所学校的唯一生源。这里周边小煤矿林立、“读书无用论”一度盛行，教学质量曾多年处于下游。前些年通过开展成功教育、使用现代教育技术辅助教学、应用远程教育，甚至采用了最不科学但是见效最快的加班加点等手段。学校曾有了可喜的变化，教学秩序井然、教学成绩也逐步提升到中上游。但“晨练的操场、早读的课堂、疲惫的身影、深夜的灯光” ，已然成了68中学教师的工作写照，老师们的精力、体力严重超支。另一方面，通过对考入重点高中学生的跟踪，学校发现很多人的潜力几近枯竭。有些学生由于跟不上功课，不得不中途辍学，即使跟上的也只能是勉强毕业，考入名牌院校无从谈起。

2007年底，学校提出：要用三年的时间找到一种方法，彻底改变教师教得累、学生学得苦，教学效果不明显的状态，要向课堂45分钟要效率、全力打造高效课堂。学校彻底打破了传统的课堂格局，撤掉了讲台桌，教室布置了三面黑板，学生搭配分组，对面而坐。讲课的不再是教师，讲台上换成了学生。虽然进行了较充分的准备，但是初期还是出现了“一节课的任务，三节课也完不成”的现象，一时间，教师懵了，学生傻了，家长急眼了！社会疯传“课堂乱了、学生散了、老师也不管了，三面都是黑板了。”但学校没有退缩，领导一班人和教师们每天从早到晚扑在课堂上、听课、评课、查找问题、解决问题。课改进行一个多月后，课堂气氛民主多了、学生自信多了、大胆多了、思维灵活多了。“我想„„”“我认为„„”“我们组认为„„”一个个充满童趣的想法让老师们常常会感到有意外的收获，课堂里的笑声多了，话语多了，争吵多了，惊喜也多了„„出现了师生互动、平等参与的生动局面。学习小组的竞争使原本认为枯燥乏味的英语单词学得轻松自如了，小组的合作使原本认为绞尽脑汁的语文作文课学起来豁然开朗了，小组的参与实践使原本无味的知识传授变成课堂上尽情的享受了。

几年来，通过大胆尝试课堂改革，学校经过反复探索、实践，老师们也开始找到了越教越轻松、越教成绩越好的感觉，学校步入了良性发展的轨道。学校课堂教学模式改了，学生学习能力强了，教学成绩也大幅度提高了。2010年中考68中，在入学成绩全区倒数的情况下，实现综合成绩全区第三，语文、英语全区第二。更让人欣喜的是：考入唐山一中、二中等重点高中的同学学习成绩突飞猛进、名列前茅，2011年中考这校再传佳音，全校145名考生考入省重点高中42人，超额完成各项指标，值得欣喜的是，这些学生回校看望老师时，高兴地说：“咱们学校的课堂改革真好！到高中后，我们学习特别轻松和顺畅，而且知道怎么学习了。”老师们说，给学生一座舞台她就是主角；给学生一片天空她就是太阳；每个学生都应该充分展示自己；每颗太阳都在燃烧自己、照亮别人。

通过课堂改革，学校大批青年教师脱颖而出。穆德磊老师的心理健康课获国家二等奖；赵海珍老师在河北省班主任素质大赛中获得一等奖；校长刘俊海被评为市十佳教师，并代表十佳教师在全市教师节表彰大会上发言；赵艳霞、刘一清、刘淑华成为市骨干教师。几年来，这校教师参与了3个省级课题、1个市级重点课题、3个市级课题、6个区级课题的研究。学校先后被各级部门授予“河北省现代技术教育实验校” “唐山市普及九年义务教育先进单位”“唐山市德育工作示范校”等称号。

像太阳一样升起的少年
太阳像什么一样升起来 第二篇

像太阳一样升起的少年

————致我的孩子们

从指尖划过还来不及感受，将所有的一切化为绕指柔。蓦然回首，我们已经相处了整整一年。这一年虽然短暂但却也装满了我们所有的喜怒哀愁。亲爱的孩子们，在这一年学习即将结束之际，如果你们问老师有什么想要对你们说的，老师会很真诚的告诉你们:你们个个都很优秀，我没有当够你们的老师。

回想起第一天走进四年级教室的时候，老师百感交集。当我走进教室时，教室里依旧乱糟糟的，你们有说有笑，似乎并不把我这个新老师放在眼里。而教室外面的家长也议论纷纷，说这个班有多差多差„„随着我的一句:同学们都挺热情的嘛！我很高心认识你们!你们不好意思地随即安静了下来。就这样，我们开始了一年共同的学习生活。

我是一个对你们要求很严甚至有些苛刻的老师。有时候会因为有人拖拉作业而发脾气、有时候将字迹潦草的作业一二再再而三的打回、有时会对上课不注意听讲的学生提出严厉批评„„总之，我是个近乎追求完美的老师。而每次发火完后你们那“记吃不记打”的差记性又深深地刺痛着我的心，让我突然间明白:你们终究还只是个孩子，我不能急于求成、那么苛刻地要求你们。于是，我改掉了往日的浮躁，开始沉下心来从基础抓起。我喜欢和你们凡事商量着干，喜欢那种集思广益下你们迸发出的智慧火花。就在这种商量着干的方式下，我们得到了共同成长。

当第一学期教育局抽考的成绩下来时，我很失望而你们当中有的学生还落下了伤心的眼泪。班干部为这个班付出了那么多，每个同学也都比之前努力，常言道：“一份耕耘，一分收获”而为什么我们努力换来的却是原地踏步？后来经过我认真地反思后得出：老师的教学方法有待改善；你们学得还不够扎实„„在一次班会课后，我们又开始了新的征程。

我是个做事追求高效率的人，所以喜欢反思、喜欢在反思中不断进步。每次课堂上我总喜欢你们创造性地活学活用知识；每次做题时，我

总喜欢给你们讲些做题技巧；而你们也总喜欢给我提些小建议。就这样，我们相互影响，累并快乐着„„

这学期，我们比之前学得扎实多了，基础知识比以前掌握得牢了、字比以前写得漂亮了、班里的纪律也比以前好多了，就连班里的后进生也都在努力地学习了。每一次的点滴进步都能使我们倍感欣慰而我亦能感受到你们的那种“不甘人后”的倔脾气已经形成了一股强大的力量，这种力量使你们不断地超越自我、完善自我。你们还记得老师因身体不适请假回家的那段日子吗？你们为了让老师省心、放心，个个都表现得那么优秀。你们把班里的一切都打理得井井有条。甚至钱叶、周雨星这些班干还给你们出题、讲题上起课来。当我返校走进教室看见黑板上“祝老师身体健康”，听到你们那热情的欢呼声时，老师觉得当一名人民教师真得好幸福，所有的付出都值了。

和你们相处的日子里，老师感受最多的是感动与快乐。学习不是衡量一个学生好坏的唯一标尺。在老师眼中，你们除了学习弱些，其它方面都很优秀。而且老师坚信你们学习也会不断进步。其实，不论你们考得好与差，你们都已经赢了。因为，我们人生最大的敌人不是别人而是我们自己。老师希望你们多一些健康、自信和快乐！

曾经一位学者作德育报告时说过“不管什么原因，都不能对学生发火”，“要永远和风细雨，润物细无声“。看到这句话时我很惭愧，觉得自己修养差，批评你们不大客气，对照要求，我做得不够好。因为当时的我觉得在教育工作中，如果我们不敬重崇高，你们将变得猥琐；如果我们不维护正义，你们就会丧失羞耻感；如果我们不看重诚信，你们将以奸诈为荣；如果我们不尊重文明，你们将会比赛粗野„„你们知道吗，批评过你们以后，老师也很难过。可是老师还是希望你们不仅”成才“更要”成人“。如果因为老师曾经的教育方式不当而伤害过你，孩子，请原谅老师。因为老师也有犯错的时候。亲爱的孩子们，谢谢你们！是你们那天真善良的童性影响着我，改变着我，让我学会如何成为一名优秀的人民教师。

你们是国家的栋梁、民族的希望，就如同早晨初升的太阳，老师希望你们有一天能烈日当空，用你们的智慧和力量回报父母、回报社会。【太阳像什么一样升起来】

你们是否还记得迈克尔.乔丹说过的那句话：我们可以接受失败，但绝不能接受放弃。不论前进的道路有多坎坷，老师都希望你们如同那火红的太阳，不断地升起，给我们带来无尽的希望。

一年级上册语文复习教案(人教版第一册)
太阳像什么一样升起来 第三篇

语文第一册复习教案

◆汉语拼音部分

一、复习内容：

本学期学过的汉语拼音。（3课时）

二、教学要求：

1、复习汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

2、正确分辨音节的声母、韵母，较熟练地拼读或直呼音节，巩固学过的音节。

三、教学重点、难点：

正确分辨音节的声母、韵母，较熟练地拼读或直呼音节，巩固学过的音节。

四、教学方法：练习法、复习法。

五、学生学习方法：组织学生自主学习、合作探究，讨论交流。

六、使用媒体：幻灯、小黑板。

七、教学程序：

第一课时

（一）创设情境，激发兴趣。

今天，老师要带小朋友去汉语拼音王国游玩，你们想去吗？让我们乘上小火车出发吧！

（二）复习声母。

1、过渡：不一会儿，我们就来到了拼音王国的大门口，看，门口有好多朋友在欢迎我们呢！

2、出示声母表，采用分小组练读，小组比赛读，齐读等形式指导学生反复认读声母，读时教师提醒学生声母要读轻一些、短一些。

过渡：有些声母朋友长得特别相像，小朋友能不能把它们认清楚呢？

2、辨别形近、音近声母，并写出相对应的大写字母

卡片出示：b-d p-q f-t m-n z-zh c-ch s-sh

3、每组声母请同桌两个小朋友一起读，读得好的可把卡片奖给他们。

（三）复习韵母。

1、过渡：告别了声母朋友，让我们继续向前看望拼音王国里的其他朋友。

2、出示韵母表，指导学生分组反复认读，一组读单韵母，一组读复韵母。其他两组读前鼻韵母和后鼻韵母，提醒学生韵母要读得响一些、长一些。

3、辨别易混淆的韵母。

卡片出示：ai-ao ao-ou ui-iu en-en

ei-ie un-ün an-ang in-ing

4、指名学生认读。

（四）复习整体认读音节。

1、过渡：拼音王国里还有一群特殊的朋友，它们叫整体认读音节。

2、出示整体认读音节并认读，先按顺序读，再打乱次序读。

3、找出下列音节的整体认读音节。

ri yuan ci ying yu er yue qi

wu shi yang zha ye yun zhi

第二课时

（一）区别形近的声母、韵母。

板书： b p m f d t n „„

1、出示6个单韵母和10个声母卡片，学生拿出相应的学具卡片，自己练读后教师出示卡片按序和变序读。（齐读，开火车）指名读）看谁读得准，读得快。

2、区分声母和单韵母，让学生把学具卡片的声母、韵母按左右分开。

3、出示o—a a—u u— b—p四组卡片贴在黑板上。

（二）区别声调不同的单韵母。

1、拿出带调韵母卡片练读。

2、教师拿卡片指名读，开火车，看谁读得准，读得快。

3、出示6组声调不同的单韵母卡片或板书。

（1）指名读。（2）找规律，第一排都是一、三声，第二排都是二、四声。（3）齐读。

（三）区别形近、音近音节。

1、出示6组音节卡片或小黑板板书。

bo—po bB—pB mo—me bu—pu bi—pi fo—fu

（1）指名读，自由练读。

（2）开火车，检查该音是否正确。

2、找出规律。

（1）声母相同、韵母不同：mo—me fo—fu两组。

（2）声母不同、韵母相同：bo—po ba—pa bu—pu bi—pi四组。

3、指名说音节的组成。

4、齐读每组音节。

（五）小结：让学生说说这节课我们复习了几项练习。

第三课时

（复习汉语拼音的正确书写及大写字母）

1、读读巩固。

2、每组派代表上黑板正确书写在四线格中。

3、点评。

4、听写。

5、讲评。

根据汉语拼音复习中的不足，进行巩固。

5、课后400个生字对比识别、组词巩固，特别听写100个四会生字。并针对较难的生字进行讲评。

◆字、词、句部分

一、复习内容：

本学期学过的500个汉字。（8课时）

二、教学要求：

1、巩固复习生字表（一），能准确认识400个常用汉字。【太阳像什么一样升起来】

2、复习基本笔画，能正确书写。

3、复习从左到右，从上到下，先撇后捺，从外到内的笔顺规则，练习写好这类字。

4、能正确数出学过字的笔画数，并按笔画数填写。

5、复习巩固学过的量词，逐渐养成正确使用量词的语言习惯。

6、巩固复习学过的形近字，并力求书写美观、工整。

7、通过读句子巩固、积累对“越„„越„„”句式的用法。

8、朗读课文，能熟练背诵课后要求背的课文。

三、教学重点、难点：

1、熟练掌握整体认读音节。

2、复习巩固学过的字，区分形近字。

3、养成正确使用量词的语言习惯。

四、教学方法：练习法、复习法。

五、学生学习方法：组织学生自主学习、合作探究，讨论交流。

六、使用媒体：幻灯、小黑板。

七、教学程序：

第一课时

（一）出示生字卡片，指名读，并书空笔顺，说出每笔笔画名称。

1、出示：水 小 马 儿 云 门 北 九 鱼 手 鸟 电 去 南。

2、让学生根据字中所包含的笔画，把生字卡片贴到相应的笔画下面，让学生说出为什么这样贴？

3、教师小结：启发学生说出这八种笔画都是一笔写成的。一个字是由许多笔组成的。

4、抄写以上生字。（注意每个字在田字格里所占的位置。）

（二）出示：

十—土 大—天 天—关 云—去 日—月 水—火 右—石

（1）引导学生观察，每组字中第一个字同第二个字相比有什么不同？（后一个字比前一个字多一笔或两笔，即在每组字的第一个字上面加一笔或两笔，就成为另外一个新字）

（2）启发学生说出每组字是由几笔组成的？每组字的什么相同？（笔画数相同）什么不同？（笔画有变化）指名说出每组字的笔顺。

（3）大家试着说说后一个字与前一个字相比在笔画上有什么变化，然后指名回答。

（4）找出它们的相同点。找出它们的不同点。

4、齐读，抄写。

第二课时

（一）复习先撇后捺，从外到内的笔顺规则。

1、出示：人 八 大 火 国 雨 风。

2、让学生读一读，书空笔顺。分别说一说是按什么笔顺规则来写的。

（二）我会填。

1、出示子、头、长、出、飞、火，教师画简笔画，分别写上三画、四画、五画。 a、集体认读。指学生说说：题目要我们干什么?

b、齐读：我会填。

2、学生填写后，交流填写方法。(鼓励学生善于想办法，增强其成就感)

（三）看看读读。

1、出示挂图，观察图画，说说图意或编一个小故事。(学生自由发言)

5、根据学生发言，随机出现文字：白云、木船、小河、小狗、鸭子、野花。

a、齐读。

b、对口令：甲说数量词，乙说事物名称（一只小狗 一条小河 一朵白云 两只鸭子 一条木船 几朵野花）

6、小组讨论：把图中的事物连起来说一说，比比哪组说得好。

7、汇报交流。

如：蓝蓝的天上飘着一朵白云，一条弯弯的小河上停着一条小木船，两只鸭子在水中快活地游来游去。草地上盛开着几朵野花，一只可爱的小狗在草地上欢蹦乱跳，高兴地汪汪直叫，多美的一幅画呀!

8、巩固练习：说一说。

一( )画 一( )水 几( )小鸡

一( )阳光 一( )手 几( )房子

几( )鱼 几( )星星

第三课时

（一）转盘识字。

游戏：给每个字编号，共14个号，号码位置固定，转盘上的字随转盘转动，停止后，用编号所指的字组词，说句子或背儿歌、古诗。

（二）练习：在生字表上找一找带有下面偏旁的字。

a、四人小组合作找一找。

b、汇报、交流。

（三）读读说说

1、出示句子：

a、我家门口有一棵小树。

b、江上有一座大桥。

c、屋子里有 。

d、 有 。

2、自由读句。

3、指名读句，全班正音。

4、小组互说，自由填空。

5、指名填空。【太阳像什么一样升起来】

（四）读读背背：《东西南北》。

1、自读，指学生读，评议。

同桌互读，教师巡视，个别指导。

2、指导学生认清方向。

a、早晨太阳从什么地方升起来?

b说说图中小女孩面向什么地方去上学，推断出其余三个方向。

3、朗读、背诵。(配上动作)

（五）扩展活动。

思考：下午的时候，面向太阳，方向该怎么说呢?

第四课时

（一）复习认字。

1、导入。

今天，老师要和朋友们玩—个有趣的转盘游戏。(显示木字)小朋友们认识这个字吗?

2、读字。

过渡：听到同学们的回答，木字的朋友们也来了，你们瞧!（出示转盘，转盘上粘着木字旁的字）

a、你们认识吗？(引导学生自由认读)

b、请3—4位同学大声认读。(注意读准字音)

c、学习小组开火车认读。

3、找规律：

在这8个字里藏着一个秘密呢!聪明的小朋友一看就知道。(引导学生观察转盘上的8个字与木的关系)

4、做游戏玩转盘，说句子。(教师操动转盘转动，引导学生在玩中训练说话能力)

5、课外延伸：除了老师带来的这些字以外，你还能想出哪些字是木字旁的呢?(想一想，找一找，记一记)

（二）我会读。

1、激趣导人：老师要带同学们去一个有趣的地方。在这个地方，有许多小朋友们常见的字。 a、(出示图，图上画着一座电影院，门牌上写着：儿童电影院)你会读吗?你是怎么会读的?(引导学生说)

b、引导学生观察。标牌大都挂在大门边或大门上，你们注意过吗? 结合图，出示书中的6个标牌，学生自由读。接着出示6幅图，学生互相讨论，交流选出合适的标牌贴在图上。

2、识字比赛。

在展示台上有很多标牌，请各小组的同学找到自己会认的字后，把它轻轻地摘下来，等一会儿介绍给大家。如果你遇到不认识的字，也可以先问问同学或老师，再把它记下来。最后看哪个小组对的字最多。

a、分小组活动，讨论、认字、摘字卡。

b、活动交流：我们来看看刚才小朋友找到了多少汉字朋友。(小组代表交流)

教师抽查奖励。

3、引导发现识字方法。

a、小朋友们会认这么多字，能不能告诉老师，平时你在什么地方看到过这些字呢?(大街上) b、原来，在商店的广告牌上，路标上，高楼大厦的身上，我们都可以认识很多很多的字。如果遇到不认识的字该怎么办呢?

4、模拟情境表演：现在我们在大街上，这位同学遇到了不认识的字，可以怎么做呢?(问身边的人)

5、巩固练习，做游戏爬好汉坡。

6、每组发一张空白山坡图，小组的每位同学都贴出几张自己准备的标牌。读一张上一级，看谁先爬到山顶，谁就可以拿到山顶的好汉旗。

7、各小组做游戏，教师巡视、检查。

（三）扩展活动。

从家中的包装袋、废报纸或纸盒上找出汉字，剪贴到自己的识字本上。

第五课时

（一）比一比，写一写。

1、出示生字。

十——土 日——目 小——少

天——无 手——毛 田——电

描写太阳升起的句子
太阳像什么一样升起来 第四篇

1、果然，过了一会儿，在东方出现了太阳的小半边脸，火红火红的，但是却没有亮光。太阳好像一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于完全跳出了海面，照耀着大海。颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红色的太阳，突然发出了灿烂和耀眼的光芒。描写太阳升起的句子。

2、这时，海水红了起来，就像燃起了熊熊的大火。太阳一点一点地向上挺着，好像十分的吃力。你目不转睛地看着它，它好像走得很慢；你稍不留意，3、太阳的大半变脸露出来了，它渐渐收敛了光芒，像一只光焰柔和的大红灯笼，又似乎是一个顽皮的孩子，任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮的蹦跳，我惊讶的不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走，我瞪大双眼正欣赏着，突然那太阳颤动了两下，像是在伸一个懒腰，再似一个轻快、敏捷的弹跳，完全的展现在东方。

4、抬头望去，在大海深处，水天相接的地方，出现了一片鱼肚白。描写太阳升起的句子。天色慢慢亮了起来，星星也不见了。不知什么时候，天边出现了一条桔黄色的彩带，细细的、长长的，就像横在天水之间的一条彩河。慢慢地，天上的云朵也燃烧起来，就像火红的木棉花一样。这时，人群沸腾了。人们像潮水一样的向海边涌去，好像要离太阳近些、更近些……

5、太阳像是被人楸着胡子一样，小半截脑袋露出来，云彩随着它这边变化，又换了一身衣裳，变成了金色的。光芒随着它一截脑袋的出来，光芒加强了二成，慢慢地太阳不再往上升了，突然它用尽全力挣脱了“圈套”，海洋变成了红色，第一缕阳光照射到整个大地，穿过树林，叫醒公鸡，催人们快快起床劳动。

6、阳揉了揉惺忪的睡眼，从海与天空的交接中伸出了半个小脑袋，散发出弱弱的，金色的光芒，把天空渲染成了金黄色，把海面上的波涛照得金光闪闪。阳光穿过薄雾，直射向我，把我整个人都环抱在阳光里。此时的阳光一点也不刺眼，还不足以把雾驱走，牛奶般的雾再融合上金色的阳光，让我感觉身子轻飘飘的，仿佛漫游在仙境之中。

7、看，天终于亮起来，太阳也像一个好胜的孩子一样，正在炫耀着自己那金黄的外衣，它把外衣挂在外面照的周围一片光明明亮。太阳像一个很强壮很淘气的少年，只探探自己红彤彤金灿灿的脸蛋，慢慢地太阳这个小伙子开始攀登起来，一步一步的往上走，可他始终没有爬上去，但他并不放弃，变成了一个富有理想和志向的青年，坚持不懈的向上走向上走最后，它变成了一个成熟的中年，他奋力一跃，终于它跃上了万里晴空，成为了世界的主宰。

8、突然，东方地平线上透出缕缕红霞，一点紫红缓缓升起，由暗到明，地，微微一跃，一轮红日喷薄而出，顷刻朝霞满天，峨嵋山变成金色的世界。西边深蓝色的天空两道彩虹从山的南面架到北面，整个场面让人惊叹不已，我看了东边又看西边不知看哪边好。

9、过了一会儿，太阳全露了出来，它由深红色变成了浅红色，它把云朵染成了玫瑰色，几片云朵围在太阳的身边好像大地上的一切都是高傲的太阳的子民，而云朵，便好像是太阳的贴身武士，如影随行跟着太阳，时该保护着太阳的安全，日出可真美啊!

10、它躲进了云层里，笑嘻嘻的跟我玩着捉迷藏，我用力地跺了跺脚，想上前去追上它，可是我向它前进一步，它后退一步；我后退一步，它前进一步，怎么也不让我捉到它。我泄了气，坐在沙滩上，看着太阳一步一步的登上天空。

11、哦!美丽的太阳，你代表着青春的活力和生的希望，你充满了活力，充满激情，你让人们感受到生活的美好，一声遥远的鸡鸣，将黑夜的最后一丝残余带走了。日出是多么精彩的场面，它不仅是庄严的、神圣的，还是轰轰烈烈的。他的美，无法用语言形容，无法用美丽的词句描绘，天亮了，太阳坚定的在空中散发着光芒，一切都是亮的。

12、咦!看远远的地平线上有一点金星似的亮光，有一点儿、又有一点儿，东方的地平线变成了一条华丽的金带子，闪闪发着光。突然，天那边射出了一丝光线，将天映的红红的，像饱饮的玫瑰似的，醉醺醺的涨溢出光与彩，我惊讶的不敢眨眼。

13、太阳的家--地平线亮了起来。光是很柔和很柔和的，像是照顾自己的“海洋”宝宝。海上没有一点动静，连凶猛无比的大海也静静地躺着，享受着异常柔和的阳光，城市没有一点声音，远处村庄时不时穿来几声狗叫声，“金色的海洋”享受着轻轻的风，大山像一位深沉的老人静静的躺着，任由风娃娃玩它那碧绿的长长的胡子。()云彩总算脱离了“墨汁”变成了一位娇滴滴的小泵娘，羞红了脸的她像是在等她的“白马王子”。羞红脸的云彩在柔和的光芒中大胆了，脸由爆红到深红到绯红到浅红，在这漫长的过程中，它换了一身衣裳，摇身一变，变成了白色，像是步入教堂的新娘子一样。

14、太阳整个浮出水面时，我心中的激动也随着澎湃的心海一起荡漾，只是，忽然好像不是那么焦急了，也变得有一些闲适，惬意地沐浴着日光，让这份温暖一直由脸上，渗透到心里。忽地想起自己之前还是不情愿地来看这次日出，但此刻内心却有一种说不出的满足。在经历了那黎明般的黑暗，目睹了日出时的壮丽，感受变化的细致之后，忽然觉得等待这份焦急与好奇，显得必不可少。如果没有了这种由急切变为闲适，由好奇变为明朗的过程，这场日出反而不完整了。

15、不一会儿，太阳终于出来啦!只见太阳公公好像和我们在捉迷藏，它出来的很慢，停停顿顿的，开始像半个浅红色的月饼，从山上慢慢爬出来。渐渐地，太阳公公的脸像一个鲜红的大苹果，红彤彤的很好看。时间过得飞快，一下子太阳公公不再躲藏，露出了它那整个笑眯眯的脸。

16、慢慢的，这还没睡醒的太阳终于打着哈欠露出了半张脸，天空也顿时被染成了鱼肚白。渐渐的，打着哈欠的太阳终于露出了整张笑脸，像一个咸蛋黄，这时，四周弥漫的雾气也散开了，白云被绚丽多彩的朝霞染成了金黄色，海面上映出了朝霞那闪耀的倒影，微风吹来，波光粼粼，一瞬间，旭日像一个大火球一样冲破了云露，发出灿烂的光芒，十分壮观。

17、只见东边海和天相连的地方出现了一块粉红色的云。然后，一个小亮点出现了。渐渐地，渐渐地，光点越来越亮，变成了一个红通通的小气球，一半浮在地平线上，一半泡在海水里。过了一会，我吃完早点，出来一看，啊，太阳像一个燃烧的火球挂在天空。火红的太阳把海水也染红了。海面上闪烁着耀眼的金光，十分壮观。

18、渐渐地东边露出了一片红霞，接着红霞的范围越来越大，越来越红。我目不转睛地盯住这片红霞，慢慢地太阳一纵一纵地露出了它的头，半圆、扁圆，紧接着整个太阳就呈现在我们的眼前，它是红得那么鲜艳，一点也不刺眼。

19、过了一会，周围的白云全都被一种光芒染成了红色。啊!多么艳丽的朝霞，没有多久，火球般的红日从东方地平线上缓缓地升起来了，霎时，远近的树木、地上的花草、青青的山、绿绿的水都披上了晨曦，充满了朝气。尤其那草木上的露珠，像镶了什么边的金刚钻石一般晶莹闪耀，好看极了。我第一次看日出，真没有想到，日出的景色竟然这样美丽!

20、朝霞渐向这边扩散，头顶的天色也被那柔和的红色映得淡了，淡了。天也亮了些。天边的缤纷却被一层灿烂的金黄所点缀，从原来朝霞最红最浓处亮起，有几处特被亮，短短一刻间，竟将原来的主色红与蓝挤到了一边。远处的天，一丝丝，一抹抹，一片片，一层层，全是金黄的云霞，稀稀疏疏布满了半壁蔚蓝--不，还是灰蓝色的天空。

描写日出的优美语句
太阳像什么一样升起来 第五篇

1、过了一会儿，太阳全露了出来，它由深红色变成了浅红色，它把云朵染成了玫瑰色，几片云朵围在太阳的身边好像大地上的一切都是高傲的太阳的子民，而云朵，便好像是太阳的贴身武士，如影随行跟着太阳，时该保护着太阳的安全。

2、渐渐的，东方呈现出一些淡红色，于是我的双眼更加认真地那片天空，因为我知道，太阳就快要升起来了，我丝毫不放松的紧盯着东方，只见天边越来越红，3、慢慢地，太阳冒出了地平线，红红的像个蒙着面纱的含羞少女，[应用比喻的修辞手法形象、生动地写出了太阳刚出来时的情形]最后终于露出了笑脸。此刻霞光万道，把天空染的通红。描写日出的优美语句。红的树、红的鸡、红的屋……万道朝霞给苏醒的万物披上了一件件华丽的红装。

4、太阳还没有升起时，眼前是一片迷茫。那急迫想看日出的心情，更是抵挡不住。一阵晨风吹来，如同小姑娘的纤细小手，抚摸着每一个人的脸颊。就在这时，太阳出来了。

5、在一阵催促之中，我们一家人整装出发，驶向海边，去看那据说无比壮阔的日出。

6、哦!美丽的太阳，你代表着青春的活力和生的希望，你充满了活力，充满激情，你让人们感受到生活的美好，一声遥远的鸡鸣，将黑夜的最后一丝残余带走了。描写日出的优美语句。日出是多么精彩的场面，它不仅是庄严的、神圣的，还是轰轰烈烈的。他的美，无法用语言形容，无法用美丽的词句描绘，天亮了，太阳坚定的在空中散发着光芒，一切都是亮的。

7、刹那，太阳整个浮出海面，绚烂的阳光照亮了大地，也照亮了我的内心。

8、太阳猛地一跳，蹦出了海面，霎时间，那辽阔无垠的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。

9、天渐渐破晓，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。这时，万籁惧寂，突然有了一声鸟叫，划破了这寂静。一会儿，东方天际浮起一片鱼肚白，大地也渐渐地光亮了起来。

10、不一会儿，只见远方的天边出现了一点光亮，“看日出了，太阳快要升起来了!”我们兴奋地大叫，我们的目光一齐向东边看去，只见太阳公公像有什么事要干似的，好像在提醒我们:“同学们，请注意了，黑暗即将离去，旭日即将升起了!”一会儿，东方的天边露出了鱼肚白，我们几个赶快向太阳招手，太阳公公也仿佛看见了我们，对我们眯眯地笑，太阳缓慢地升上了天空，周围的云彩和海水都染成了红色，我们也看得入神了。

11、但等待向来不可操之过急， 我们一行人便坐在沙滩上，把玩着那沙砾，轻声交谈。不知过了多久，天空突然黑了下来，我不由暗暗紧张，心想这便是黎明前的黑暗了吧。于是开始停止讨论，静静地感受着天一点点从暗蓝色变浅，乃至浅浅的群青，淡淡的钻蓝。

12、慢慢地，太阳冒出了地平线，红红的像个蒙着面纱的含羞少女，最后终于露出了笑脸。此刻霞光万道，把天空染的通红。红的树、红的鸡、红的屋……万道朝霞给苏醒的万物披上了一件件华丽的红装。

13、我被这壮观的场面激动了。啊，日出，表明新的一天开始，充满希望，充满光明!啊，太阳，你给万物带来了生机，给人类带来温暖!我愿全世界的小朋友如这雄伟的日出，朝气勃勃，茁壮成长；我愿我的祖国如这雄伟的日出一样，旭日东升，前程似锦!

14、光芒四射，把万物都唤醒了:小草睁开了它那朦胧的睡眼；大树挺直了它的腰身，向迷茫的大陆望去；花抬起了它那美丽的脸庞，望着这美丽的一切，它看见:一切的一切，都睡醒了!

15、三点多的闹钟把我从梦乡中唤醒，刚想按掉闹钟继续回到那个梦境里舞蹈，却突然想起今天要去看日出，只有拖拖拉拉、不情不愿地起来洗漱。

16、天渐渐破晓，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。这时，万籁惧寂，突然有了一声鸟叫，划破了这寂静。一会儿，东方天际浮起一片鱼肚白，大地也渐渐地光亮了起来。[细致的描写了日出前的情况，用词准确、形象、生动]

17、朝霞渐向这边扩散，头顶的天色也被那柔和的红色映得淡了，淡了。天也亮了些。天边的缤纷却被一层灿烂的金黄所点缀，从原来朝霞最红最浓处亮起，有几处特被亮，短短一刻间，竟将原来的主色红与蓝挤到了一边。远处的天，一丝丝，一抹抹，一片片，一层层，全是金黄的云霞，稀稀疏疏布满了半壁蔚蓝——不，还是灰蓝色的天空。

18、太阳升起来了，伴着牧歌跳出了地平线，那万道霞光透过云隙照在一望无垠的大草原上，为这片宽广的原野铺上了一层金辉。

19、头上的天是湛蓝湛蓝的，那蓝深得象异常平静的大海，波澜不起。渐远的天色渐淡，再远便是几抹朝霞，把那一片天空映得发红，微带一点暗色的黄。这种色彩，仿佛是作画时不小心打翻了颜料在蓝色宣纸上，再用妙笔随意挥洒几下，浑然一体，任凭哪位大师也画不出这样的图画。云霞中似有重重叠叠的天宫露出檐角亭台，又似是哪位仙女走过时飘落的七彩霓裳……

20、我的心里一直在念叨，“太阳，太阳”快升起来呀!好让我一睹你的风采呀!随后，太阳从东面一点一点的露了出来，我真恨不得立马就能看见太阳的全景。一会儿，太阳露出了它的眼睛。太阳的这双眼睛非同小可，它是一双神奇的眼睛，大地上的花草，树木，楼房，云朵，凡是被太阳注视过的东西，都成了深红色。

21、过了一会儿，东方显出了鱼肚白，我顿时高兴了起来。又过了一会儿，鱼肚白渐渐地转成粉红色，东方的天际出现了橙色的彩霞。忽然天边出现了一道发亮的光，是那么的耀眼呀，我激动得牙齿打颤。

22、我们登上山顶，太阳还没出现。山上的风呼呼地刮着，我和弟弟都快冻坏啦。不一会儿，太阳终于出来啦!只见太阳公公好像和我们在捉迷藏，它出来的很慢，停停顿顿的，开始像半个浅红色的月饼，从山上慢慢爬出来。渐渐地，太阳公公的脸像一个鲜红的大苹果，红彤彤的很好看。时间过得飞快，一下子太阳公公不再躲藏，露出了它那整个笑眯眯的脸。我立刻拿起相机，拍下了那值得记忆的一瞬间。

23、太阳还没出现，但极富层次感的云彩已遍布整片蓝天。无意中瞥见一朵洁白无瑕、酷似一条腾渊的潜龙，飞扬着鳞爪的彩霞煞是好看，在蔚蓝的天空中它争分夺秒，每分每秒都变幻得让人难以捉摸。众多瞬息万变的云彩反倒为蓝天添上了绚丽夺目的一笔。也许是因为起地太早，眼皮开始打起架来。我几欲先走，转身时忽然瞧见稀薄的云霄中藏着害羞的太阳。它红着脸，躲在云层之中，偷偷地俯视着地球上的一切生灵。

24、渐渐地东边露出了一片红霞，接着红霞的范围越来越大，越来越红。我目不转睛地盯住这片红霞，慢慢地太阳一纵一纵地露出了它的头，半圆、扁圆，紧接着整个太阳就呈现在我们的眼前，它是红得那么鲜艳，一点也不刺眼。

25、太阳刚刚升上山头，被几片鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。

26、过了不知多久，太阳快升到房顶上。一股阳光，一股温暖射进我家。蓝天逐渐升高，云朵有的像在熟睡的王母娘娘，有的像展翅的雄鹰，婀娜多姿，千变万化。

27、旭日东升，雾气渐薄。雾在微风的吹拂下滚来滚去，像冰山雪峰，似蓬莱仙境，海市蜃楼……使人感觉飘飘欲仙。阳光中透露出橘黄的光晕，整个太阳像个大柿子，雾气逐渐消逝了。()“大柿子”的红汁染红了云霞，给远方黛色的山峦镶上了金边，给打的镶上了金光，在雾的重托下主宰了整个世界。

28、太阳出来的一刹那间，我看到无数相机拍下了这美丽而又激动人心的时刻。朦胧的雾已散去，新的一天又来到了，只见太阳在灰色的云海中慢慢升起，在云海的上方铺盖着一层太阳释放出来的橙色光芒，灰色的天空被照亮了大片。太阳一点一点向上升，越升越高。放眼望去，太阳是多么的耀眼、多么的明亮。周围的天空也亮了起来，太阳完全出来了。

29、一日之计在于晨。人们都在迎接崭新的一天。

30、太阳似乎专门为我升起来一样，一步一步的。它先把周围染得红红的，然后露出半个红彤彤的圆脑袋。慢慢地升上去，又被云遮住一些。它仍不气馁，冉冉升起，但是云也反驳，遮住了所有太阳。霎时，周围的云成了淡黄色，被镶上了一道光亮的金边。太阳终于挣脱出来了，发出耀眼的光芒。接着，它一个劲儿地往上蹦，云也随着它变白。

31、金灿灿的朝晖，渐渐染红了东方的天际，高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。

32、太阳终于屁颠屁颠的蹦出来了。

33、晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现。

34、到达目的地时不过四点，天空仍是一片灰蓝色，一点儿太阳的影子都找不着。但我却睁大了眼睛望着天空，生怕一个懈怠就错过了日出时的瑰丽场景。

35、火红的太阳缓缓地从地平线升起来。

36、接着，在东边的楼房后面似乎比天空红了许多。我有一种迫不及待的感觉，盼望太阳快快出来。不一会儿，就只见东边一小块弧形成了红色的，和蓝天划出了明显的界限。咦?哦!原来又是一条长长的弧线，比刚才更长，更明显。云朵似乎被快出来的太阳吸引住了，纷纷向太阳“走”去。

37、太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。

38、啊!出日，表明了新的一天已经开始了，充满了朝气、充满了希望、充满了光明!啊!太阳，你给万物带来了无限生机，给人们送来了温暖，我愿全世界小朋友们如这日出朝气蓬勃、茁壮成长，我愿我的祖国如这旭日东升前程似锦!

关于描写阳光的句子
太阳像什么一样升起来 第六篇

1、一缕阳光直射进我的房间里，像一束亮闪闪的金线，不仅照亮了房间，也照亮了我的心田。

2、刚刚起身的太阳呵，精神抖擞，红光四溢，把整个世界照得通亮。

3、深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的。

4、冬天的太阳像月亮一样苍白无力。关于描写阳光的句子。

5、天际出现了一抹紫红色的朝晖，像绽开的红玫瑰。

6、阳光使农作物收获，阳光驱走了黑暗，阳光使我们生活有光明里，阳光使万物复苏，总之阳光的作用是数不胜数的。

7、大自然的每一个角落都是亦真亦幻的诗，8、在一个阳光明媚的夏日，空气中弥散着一种懒惰而安详的气息，阳光让我睁不开眼睛。

9、金色的阳光如同美酒。树叶的颜色越发深沉了。在那漏进我的空旷地来的下午的温暖阳光中，山毛榉和菩提矗立在那儿，又是黄色的，又是褐色的，倒象有个看不见的画家，在我熟睡的当儿把它们变成了一个个火炬，在纹丝儿不动的阳光里纹丝儿不动地矗立着。关于描写阳光的句子。没有一片树叶在飘拂。

10、阳光暖暖地铺下来，心情忽而放晴，享受着阳光的时候，我却不爱说话了，只在心中默默祈祷，愿仁慈的主，赐我们一个快乐的生活。

11、晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。

12、这时候正是早上八九点钟，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。

13、阳光透过枝叶，恰到好处地映下点点金光，投射在林间的草地上，和树下的浓荫一起构筑孩子欢乐的乐园。

14、春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。

15、红日西垂，海面上泛起一层层金色的涟漪。太阳已经落出了，西边天上只留下一抹淡淡的胭脂色。

16、阳光给人们的一种感觉是温暖的，冬日的阳光也不例外，它给人们的第一种感觉是温暖，在寒冷的冬天里，早晨太阳升了起来，把金色的光辉洒在大地上，大地妈妈苏醒了，不再那么寒冷。

17、满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。

18、太阳跃出灰蒙蒙的海面，小半轮紫红色的火焰，立刻将暗淡的天空照亮了，在一道道鲜艳的朝霞背后，像是撑开了一匹无际的蓝色的绸缎。

19、天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。

20、总是没有风，阳光变着角度切在玻璃窗上，在眼里凿开一个刺目的小孔。路上没什么人，能在太阳下做各种姿势，看影子搞怪。有时经过一杆钢制旗杆，瞥到自己的脸在圆柱上变形--长圆状的女生。刘海湿透露出额头。一黑一白，却并不对比。而此刻，天空青蓝湿润，哪里有云，哪里都没有。

21、太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。

22、阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。

23、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。

24、当大地朦朦胧胧，如同笼罩着轻纱，你就从东方露出半边脸，这时整个世界都盖上一层红色的锦缎。你慢慢跃出海面，红红的，像个害羞的小泵娘，悄悄地注视人间。

25、太阳像个大火球炙烤着大地。或者说太阳发出的光芒非常美丽，金灿灿的。

26、拥有阳光，就是要拥有“泰山崩前而不动”的坚定心态；拥有阳光，就是要拥有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的人生标准；拥有阳光，就是要拥有“走自己的路，让别人去说吧”的坚持自我、阳光总在风雨后，请相信有彩虹，在漫漫人生路上，难免跌倒和彷徨，但只要你勇敢面对，耐心地等待，必将穿过重重迷雾，欣赏到那灿烂的阳光，阳光也是一种神奇的力量，它能使人积极向上、心情愉快，快乐就是一件能振奋人心的事情，它就是善待自己，关爱他人。

27、太阳一年操劳到头，忙到冬天，就筋疲力尽，几乎放不出热力来了。

28、太阳泛起火红的笑脸，使朦胧的校园豁然揭去纱帐。

29、那是一片让人眼前一亮的颜色，清晨的精神振奋，也由此而来、那刺穿云块的阳光就像根根金线，纵横交错，把浅灰、蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案。

30、早晨睁开双眼便无意间发现窗台植物间游离着神奇的韵点，仔细看了才发现，是阳光私自闯入了我的房间，照亮了房间的每一个角落，也照亮了我的心灵，它可以吞噬心中所有的阴霾。

31、渐渐地，那东方的雾气先有些微红，在这红色越积越浓，便突然划出一线鲜红，那鲜红里突然跳出一个通红的光轮。

32、清晨，一缕阳光直射进我的房间里，像一束亮闪闪的金线，不仅照亮了房间，也照亮了我的心田。

33、太阳光从东窗进来，被镂空细花的纱窗帘筛成了斑驳的淡黄和灰黑的混合品，落在林白霜的前额，就好象是些神秘的文字。

34、忽然，迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾。

35、漫步在园中小道上，一缕明亮的阳光从树丛中映照在我的脸庞。()接着迎面拂来几丝微风，我展开双臂，享受着阳光的温暖。我情不自禁朝着阳光的方向走去，闭上双眼，感到冬日里的阳光的美丽慈祥。

36、火红的旭日刚刚透出海平面，给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。

37、春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。真想摘一朵春天的阳光，制成书签，那么，每一天的阳光都可以夹在书缝里，都有灿烂在打开书本之时，可以有温暖入怀。

38、金色的阳光透过缝隙，洒在褐色土地滋生的小草上。

39、早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。

40、让我们抛开思维，远离喧嚣。在这温暖的阳光里，独自享受大自然给予的宁静。

41、你们知道吗?阳光是金灿灿的，而冬日的又是什么样的呢?早晨，太阳升起了第一丝阳光，让人们倍感温暖，冬天虽然是寒冷的，但这阳光给大地披上了一件金色的衣裳，同学们上学的时候，这冬日的阳光在同学们眼里是一个可爱的精灵，它能随时随地带给人们是冬天而不像冬天的气息……

温暖的阳光穿梭于微隙的气息。舒倘，漫长。紫檀的香味，弥漫在春日，把天地间一切空虚盈满，阳光下，是一道纤绝的尘陌，呢喃着天真，充盈着那抹曾经深不可测的孤清而飘逸的影。

42、向阳而开的花开起来就像阳光般灿烂颜色，向日葵失去了太阳就是失去了旋转地目的和方向。

43、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

44、太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。

45、娇艳的朝阳，已从东边群山背后跳了出来，万屡红霞四溢，和山谷中缓缓升腾的晨霭交融，变幻着五光十色的光环。

46、清晨，太阳在鸡鸣的催促声下，慵懒的伸伸胳膊，微笑着射出第一缕光辉。那道金灿灿的线，暖暖的照进房间，把整个房间映成金色。

47、太阳把天空染得通红，大地也涂上一片鲜红的油彩。缓缓地，太阳终于升到了高空，顿时，太阳金灿灿的，浑身闪着刺眼的光芒，犹如一个大火球。

48、早晨的太阳，像牛车的轱辘那么大，像熔化的铁水一样艳红，带着喷薄四射的光芒，坐在东方的岭脊上，用手撩开了轻纱似的薄雾。

49、炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。

50、太阳在朝霞的迎接中，露出了红彤彤的面庞，霎时，万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。

51、清晨的野三坡，晨雾还没有散去，太阳便升起来了，山峰河流，沐浴在金色的朝晖里。一阵轰轰隆隆的机车声，把沉睡的野三坡惊醒了，顿时，炊烟袅袅，整个小村沸腾起来。

52、红艳艳的太阳光在山尖上时，雾气像幕布一样拉开了，城市渐渐地显现在金色的阳光里。

53、和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。

54、冬日的阳光洒在身上，温暖、舒服，没有夏季的阳光那么刺眼。像是母亲用手轻轻抚摸着我，温暖充满我的全身。

55、海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。

56、连续几日的春雨让空气变得清凉稀薄。在成都，阳光是吝啬的。即使是在春日，也少见那透亮的阳光，通常只留下铅灰色的背影或者雨纷纷。但今年，阳光一日紧似一日。那些温暖的气息就这么撞碎了在梅花三弄的愁怅里熬出的清瘦诗句。

57、天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。

58、远处巍峨的群山，在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。

59、冬天的早上，阳光明媚，给大地披上一层光辉，它是美丽的；忙碌的人们在早上尽情享受那温暖的阳光，在冬天里感受到阳光对人类有多么大用途，在冬天里它是人类的“温暖符”，你们赶快去享受冬日的阳光吧!

60、太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。

61、早上起来的时候，阳光透过薄薄的玻璃和薄薄的窗帘溜了进来，突然发现这阳光是多么珍贵。

62、太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小泵娘偷偷地张望着大地。

63、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。

64、阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。

65、太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。

66、朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。

67、太阳刚刚升上山头，被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。

68、阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。

69、金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面而变得有些色彩了。

70、呼吸着六月的阳光，感觉身体是如此的轻暖，心情是如此的舒畅。呼吸着六月的阳光，发现天是如此的蓝，景色是如此的温馨，生活是如此的美好。享受着六月的阳光，我不由想到了一句话:为了看看阳光，我来到了世上。

描写日出的一段话
太阳像什么一样升起来 第七篇

[黄山日出]我们在黎明的曙色中等待了大约半个钟头，才看到旭日露出小小的一角，辉映着朝霞，赛似刚从高炉里倾泻出来的钢水，光芒四射，令人不敢张开眼睛直视。过了一会儿，红日冉冉上升，光照云海，五彩纷披，灿若锦绣。那时恰好有一股劲的山风吹来，云烟四散，峰壑松石，在彩色的云海中时隐时现，瞬息万变，犹如织锦上面的装饰图案，