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爸爸把我送上陌生人的

成考报名   发布时间:12-14    阅读:

《别把我当陌生人》阅读(含答案)
爸爸把我送上陌生人的 第一篇

别把我当陌生人

尉克冰

⑴“记住,路上,不要和陌生人说话!不要接受陌生人给你的一切食物和饮料!只要离开位子,回来时一定要把杯中剩下的水倒掉!”

⑵去年夏天,我坐火车去新疆开会。三千多公里的路途,没有同伴。出发前,家人这样反复叮嘱我。

⑶刚走进包厢时,我心里很忐忑,不知道这一路上要面对些什么人。一个男人进来了,身后有个四五岁的小姑娘,大概是他女儿。随后,一个十岁左右的小男孩蹦蹦跶跶地过来了,她妈妈紧跟在后面。整体环境不错,我精神放松了很多。

⑷晚上10点多,我锁好门,把手提包压在枕头下面,躺下。不知不觉,已到深夜。在似睡非睡中,我听到了扭动门锁的声音,接着,“哗啦”一声,门被打开了,我猛地打了个激灵,紧张不已。一个黑乎乎的脑袋探了进来,借着通道幽暗的灯光,我看到那是一个身材高大,样子凶悍的男人。此时,包厢里其他人还在熟睡,我吓得头皮发麻,浑身哆嗦。他打探一番后,挤进门来。我不知从哪里来了勇气,大喝一声:“干什么的?”

⑸“我,我上车呀。”那个男人被我的喊声吓了一跳,接着他把行李拖了进来。原来真是上车的。虚惊一场!

⑹早晨醒来,我赶紧摸了摸枕头下面,包在。随便吃了早点,又躺下看书。中间出去过几次,回来后,我都把杯中剩下的水倒掉。在这样的环境里,当心无大碍。

⑺包厢里,两个孩子在嬉闹,大人们都很安静。我拿出零食吃的时候,挺想给那两个孩子,可担心遭到拒绝,又忍住了。我想,上车前,他们的父母一定无数次告诫他们,不要接受陌生人的食物。

⑻“阿姨,你怎么躺了半天也不下来玩儿?”小姑娘仰着脸,忽闪着大眼睛对我说。

⑼我笑了笑,赶快从上铺下来,和孩子们玩了起来。“阿姨,吃荔枝吧!”小姑娘用她胖嘟嘟的小手递给我一颗饱满的荔枝。我愣了一下,连忙接过荔枝,轻轻地说了声谢谢„ „

⑽孩子给每个人都发了一颗荔枝,包厢里的每个人都伸手接着,小姑娘笑了起来,眼睛像弯弯的月亮湖。那颗荔枝,我一直攥在手里,舍不得吃。小小的荔枝,如同两个世界的缩影。成人的世界如荔枝皮,粉饰,坚硬,粗糙;孩子的世界如荔枝瓤,莹白,晶透,柔软。孩子的心,像一把钥匙,开启了那把坚实的锁,紧闭的门彼此敞开了。

⑾于是,在我们的包厢里, 。我们的小包厢成了快乐的大家庭。美食共享,格外香甜。我把最好吃的都留给了小姑娘,还抱着她,给她讲故事,把她原来松散的头发编成漂亮的小辫,给她拍了很多照片。孩子对我也越来越依恋,一会儿看不见我,就到处找。或许是她离开妈妈太久,我是个母亲,我身上有妈妈的味道。那天夜里,她是在我怀里睡着的。

⑿第三日清晨,快到终点站了,可我的心里却平添了一丝怅惘。车停了,人们如潮水般从车身里漫出。我抱着小姑娘,她爸爸帮我提着大行李箱。孩子紧紧搂着我的脖子,趴在我肩上。就要和他们分别了。我依旧紧紧抱着孩子,我们脸贴脸。她父亲将她抱走那一刻,她哭着大声喊“阿姨”!我心里好难受,背过身去。

⒀手机响了,收到朋友发来的短信:“出门在外一定要小心,不要轻易和陌生人说话,不要接受陌生人给你的任何食物和饮品!”我笑了笑,走进人海中„„

(选自《读者》,有改动)

17.请阅读选文,根据提示,将选文中表现“我”心情的词语填写在下面的空格上。(2分)

刚进包厢时, 忐忑 →深夜包厢门被打开时, A →想给孩子零食时, B →快到终点站时, C →与小姑娘分手时, D 。

18.结合文意,解释第⑾段中加点词语的意思。(2分)

或许是她离开妈妈太久,我是个母亲,我身上有妈妈的味道。

味道:

19.请结合语境,从修辞运用的角度,对选文第⑽段画线句进行赏析。(3分)

【爸爸把我送上陌生人的】

成人的世界如荔枝皮,粉饰,坚硬,粗糙;孩子的世界如荔枝瓤,莹白,晶透,柔软。

答:

20.请说说本文开头段和结尾段在内容和结构上的作用。(3分)

答:

21.请发挥想象,在第⑾段横线处补一段话,将包厢里大人小孩活动的场面生动地描写出来。(50字左右)(2分)

答:

17.(2分)A.紧张 B.担心 C惆怅 D难受

18.(2分)母亲身上特有的温情及母亲对孩子的关爱。

19.(3分)该句采用比喻的修辞手法,把成人的内心世界比作“荔枝皮”,生动形象地表现出成人自我设防、互相间缺乏信任的特点;把孩子的内心世界比作“荔枝瓤”,生动形象地表现 出孩子纯洁、率真的特点。这里运用比喻使文章更具感染力。该句还用了对比的修辞手法,用孩子的真诚、单纯与成年人的缺乏信任、相互戒备进行对比,突出了孩子的天真可爱。(答出其 中一种修 辞手法并说明其作用即可)

20.(3分)内容上:开头段用家人的叮嘱交代故事发生的背 景。结尾段用朋友短信的内容与包厢里人们的友好相处形 成强 烈对比,表现了“人与人之间应该彼此信任,真诚相待”的主旨, 引入深思。

结构上:开头段引出了下文的故事。结尾段与开头段形成呼应,使文章结构更严谨。

21.(2分)示例:小姑娘像只美丽的小蝴蝶翩翩起舞,小男孩绘声绘色地为大家讲精彩的故事,大人们亲亲热热地拉起了家常。(符合题目要求即可)

我们总是把最好的一面给了陌生人
爸爸把我送上陌生人的 第二篇

我们总是把最好的一面给了陌生人,把最坏的一面给了亲近的家人。当你累了倦了或是痛苦难言,家人,却一直第一时间出现在你面前。全心全意,只因为爱。 我们对不相干的人客客气气,对呵护自己的人却毫无顾忌、任性无礼。究其原因,是亲人的包容让我们太放肆,在家庭这个能给予心理安全感的环境里,我们容易忘记怎样好好说话。 假期,不少人都回家陪爸妈了。可有人欢欢喜喜回家,却生着闷气离开。原因或许让人觉得可笑:老妈让你多吃半碗饭,絮叨了几句,便不耐烦地甩手就走;给老爸买了新手机,有个功能没弄明白,问了你几句,却被指责“怎么这么笨”。

假期结束,回到职场,面对领导、同事、客户,我们却又换了一副面孔,耐心地给这些“别人”解答问题。我们对不相干的人客客气气、彬彬有礼,对亲近、呵护自己的人却毫无顾忌、任性无礼。很多人对亲人发了脾气,事后很懊恼,可下次还会如此。

究其原因,是亲人的包容让我们太放肆。假如对领导、同事等外人发脾气,很可能损害彼此的关系。因此,我们在沟通中会有意无意地注意方式方法。而“亲人”是比“外人”更稳固的一种关系,我们知道,即使言行出格,他们也不会计较、不会记恨;即使拿他们当出气筒,也能获得宽容、理解、忍耐、体谅。家庭是一个相对安全、包容的环境。在外受了委屈,我们会回家宣泄。在这样一个能给予心理安全感的环境里,我们就容易忘记怎样好好说话,以致对家人使用嘲讽、歪曲、夸大、贬低的语言。

【爸爸把我送上陌生人的】

除此之外,我们对亲近的人心理预期太高了,认为他们应该支持自己,一旦碰到不顺,就容易形成心理落差,觉得“别人不理解我也就罢了,怎么你也不理解”,越想越生气。

当肆意将外人给自己的伤害转移给配偶时,我们没有看到对方默默端来的一杯热茶中包含的关心;当不耐烦地打断父母善意的唠叨时,我们不曾看到老人无言地离开,在屋子里悄悄伤怀。亲人们无怨无悔地承受我们的伤害,因为他们离我们最近,与我们最亲,能用爱包容我们。

有网友曾算过一个与父母相处的时间,大概只有几十天到两百多天,与其他亲近的人在一起的宝贵时光也是有限的。从现在开始,不要把粗暴的态度、不客气的指责留给亲近的人。试着从下面3方面改变自己。

1.换个角度看问题。

人们都希望自己是对的,对方必须接受自己的意见。站在亲人的角度考虑问题,想想他们的出发点是好的,学会理解他们。假如他们不停唠叨,可以选择适当的方式表达自己内心的想法。告诉他们,你已经知道问题所在,让他们相信你能解决好。

2.让亲人把话说完。

气头上往往很难把话说清楚,因此,英国历史学家帕金森和管理学家拉斯托姆吉在合著的《知人善任》一书中谈到:“发生争吵,切记免开尊口,让别人把话说完,虚心诚恳地倾听,才

能彼此交心,把事情说清楚。”“风平而后浪静,浪静而后水清,水清而后游鱼可数”,待风平浪静后再说,可以避免伤了感情。

3.平息怒气三法则。

心理学研究发现,人在愤怒时会出现“意识狭窄”现象,死盯着负面信息不放。在自己快要情绪失控前,试着停下来不说话,或者离开现场,让自己冷静下来。春秋时的蓝田侯王述曾被人骂上门来。他始终默默面壁而立,直到那人离开,才转身继续办事。美国心理学家欧廉·尤里斯教授提出,降低声音,继而放慢语速,胸部向前挺直,能有效平息怒气。

俗话说,“忍得一时气,免得百日忧”。记住,对亲人让步不丢面子,而是出于爱。

别把我当陌生人阅读答案
爸爸把我送上陌生人的 第三篇

⑴记住,路上,不要和陌生人说话!不要接受陌生人给你的一切食物和饮料!只要离开位子,回来时一定要把杯中剩下的水倒掉!

⑵去年夏天,我坐火车去新疆开会。三千多公里的路途,没有同伴。出发前,家人这样反复叮嘱我。

⑶刚走进包厢时,我心里很忐忑,不知道这一路上要面对些什么人。一个男人进来了,身后有个四五岁的小姑娘,大概是他女儿。随后,一个十岁左右的小男孩蹦蹦跶跶地过来了,她妈妈紧跟在后面。整体环境不错,我精神放松了很多。

⑷晚上10点多,我锁好门,把手提包压在枕头下面,躺下。不知不觉,已到深夜。在似睡非睡中,我听到了扭动门锁的声音,接着,哗啦一声,门被打开了,我猛地打了个激灵,紧张不已。一个黑乎乎的脑袋探了进来,借着通道幽暗的灯光,我看到那是一个身材高大,样子凶悍的男人。此时,包厢里其他人还在熟睡,我吓得头皮发麻,浑身哆嗦。他打探一番后,挤进门来。我不知从哪里来了勇气,大喝一声:干什么的?

⑸我,我上车呀。那个男人被我的喊声吓了一跳,接着他把行李拖了进来。原来真是上车的。虚惊一场!

⑹早晨醒来,我赶紧摸了摸枕头下面,包在。随便吃了早点,又躺下看书。中间出去过几次,回来后,我都把杯中剩下的水倒掉。在这样的环境里,当心无大碍。【爸爸把我送上陌生人的】

⑺包厢里,两个孩子在嬉闹,大人们都很安静。我拿出零食吃的时候,挺想给那两个孩子,可担心遭到拒绝,又忍住了。我想,上车前,他们的父母一定无数次告诫他们,不要接受陌生人的食物。

⑻阿姨,你怎么躺了半天也不下来玩儿?小姑娘仰着脸,忽闪着大眼睛对我说。

【爸爸把我送上陌生人的】

⑼我笑了笑,赶快从上铺下来,和孩子们玩了起来。阿姨,吃荔枝吧!小姑娘用她胖嘟嘟的小手递给我一颗饱满的荔枝。我愣了一下,连忙接过荔枝,轻轻地说了声谢谢&&

⑽孩子给每个人都发了一颗荔枝,包厢里的每个人都伸手接着,小姑娘笑了起来,眼睛像弯弯的月亮湖。那颗荔枝,我一直攥在手里,舍不得吃。小小的荔枝,如同两个世界的缩影。成人的世界如荔枝皮,粉饰,坚硬,粗糙;孩子的世界如荔枝瓤,莹白,晶透,柔软。孩子的心,像一把钥匙,开启了那把坚实的锁,紧闭的门彼此敞开了。

⑾于是,在我们的包厢里, 。我们的小包厢成了快乐的大家庭。美食共享,格外香甜。我把最好吃的都留给了小姑娘,还抱着她,给她讲故事,把她原来松散的头发编成漂亮的小辫,给她拍了很多照片。孩子对我也越来越依恋,一会儿看不见我,就到处找。或许是她离开妈妈太久,我是个母亲,我身上有妈妈的味道。那天夜里,她是在我怀里睡着的。

⑿第三日清晨,快到终点站了,可我的心里却平添了一丝怅惘。车停了,人们如潮水般从车身里漫出。我抱着小姑娘,她爸爸帮我提着大行李箱。孩子紧紧搂着我的脖子,趴在我肩上。

就要和他们分别了。我依旧紧紧抱着孩子,我们脸贴脸。她父亲将她抱走那一刻,她哭着大声喊阿姨!我心里好难受,背过身去。

⒀手机响了,收到朋友发来的短信:出门在外一定要小心,不要轻易和陌生人说话,不要接受陌生人给你的任何食物和饮品!我笑了笑,走进人海中&&

(选自《读者》,有改动)

1.请阅读选文,根据提示,将选文中表现我心情的词语填写在下面的空格上。(2分)

刚进包厢时, 忐忑 →深夜包厢门被打开时, A →想给孩子零食时, B →快到终点站时, C →与小姑娘分手时, D 。

2.结合文意,解释第⑾段中加点词语的意思。(2分)

或许是她离开妈妈太久,我是个母亲,我身上有妈妈的味道。

味道:

3.请结合语境,从修辞运用的角度,对选文第⑽段画线句进行赏析。(3分)

成人的世界如荔枝皮,粉饰,坚硬,粗糙;孩子的世界如荔枝瓤,莹白,晶透,柔软。

答:

4.请说说本文开头段和结尾段在内容和结构上的作用。(3分)

答:【爸爸把我送上陌生人的】

5.请发挥想象,在第⑾段横线处补一段话,将包厢里大人小孩活动的场面生动地描写出来。(50字左右)(2分)

答:

参考答案:

1.(2分)A.紧张 B.担心 C惆怅 D难受

2.(2分)母亲身上特有的温情及母亲对孩子的关爱。

3.(3分)该句采用比喻的修辞手法,把成人的内心世界比作荔枝皮,生动形象地表现出成人自我设防、互相间缺乏信任的特点;把孩子的内心世界比作荔枝瓤,生动形象地表现 出孩子纯洁、率真的特点。这里运用比喻使文章更具感染力。该句还用了对比的修辞手法,用孩子的真诚、单纯与成年人的缺乏信任、相互戒备进行对比,突出了孩子的天真可爱。(答出其 中

一种修辞手法并说明其作用即可)

4.(3分)内容上:开头段用家人的叮嘱交代故事发生的背 景。结尾段用朋友短信的内容与包厢里人们的友好相处形成强 烈对比,表现了人与人之间应该彼此信任,真诚相待的主旨, 引入深思。

结构上:开头段引出了下文的故事。结尾段与开头段形成呼应,使文章结构更严谨。【爸爸把我送上陌生人的】

5.(2分)示例:小姑娘像只美丽的小蝴蝶翩翩起舞,小男孩绘声绘色地为大家讲精彩的故事,大人们亲亲热热地拉起了家常。(符合题目要求即可)

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陌生人给我的温暖
爸爸把我送上陌生人的 第四篇

陌生人给我的温暖

温暖,给予人希望;温暖,给予人动力;温暖,给予人成功。温暖是无形的,温暖是在我们身边无处不在,无时不有的。

温暖,来自于父母亲,来自于亲戚长辈,来自于老师,来自于同学朋友,或许还会来自于一个陌生人。但是,即管来源不同,同样的还是温暖,那种感觉是不改变的…… 父母亲给予的温暖,永远都是那样温暖。当你还在母亲的子宫里的时候,母亲却苦苦为你辛劳。母亲的怀胎十月,让你在没出生时也就感受到了温暖;在你出生之后,父母亲对你的贴心呵护,也让你感受到了温暖;在你渐渐长大的过程中,父母亲依然为你而关怀、爱护,你一样还是感受到了温暖。

亲戚长辈给予的温暖,与父母亲给予的温暖是差不多的,他们也一样爱你疼你,一样看着你长大。因此,你仍然感受到了温暖。

老师给予的温暖,与父母亲给予的温暖也是没两样的,他们也一样会爱你,好好教育你,像父母般地照顾你,故而你还是感受到了温暖。

同学朋友给予的温暖,也一样温馨可贵。同学朋友间,他们与你嬉戏、学习,在这当中,他们也给予了你珍爱、温暖。那种温暖会让你感到与众不同,但也不可名状。

一个陌生人给予的温暖,更是暖到了心灵深处,永远也不会消却。在你无意摔到时,那一瞬间,一只陌生的手向你伸了出来,拉了你一把。此时,温暖就溢满了你的全身,贯彻了你的心灵……

当你失望时,他们的温暖是否让你得到了希望?

当你气馁时,他们的温暖是否让你得到了动力?

当你失败时,他们的温暖是否让你得到了成功?

温暖,是一剂万灵药,你无时无刻不需要它。有了温暖,你才会感到世间的光明与欢乐;有了温暖,你才不会感到失落与孤单;有了温暖,你才会更自信以及笑对明天!

温暖,是说不尽的言,道不尽的语;温暖,在我们身边无处不在,无时不有;温暖,是人世间的情,人世间的爱;温暖,是一种感觉,是一种抽象的概念,是一种不可名状的温馨。

温暖,是相互的,在你给予别人温暖的同时,别人也给予了你温暖!

陌生人帮助我的一件事
爸爸把我送上陌生人的 第五篇

陌生人帮助我的一件事

俗话说:“赠人玫瑰,手有余香。”这句话谁都听过,意思谁都清楚。我帮助过人,别人也帮助过我。下面,我就给大家讲一讲陌生人帮助我的一件事吧!

记得有一个星期天,我和妈妈要去奶奶家。于是,我和妈妈就来到公共汽车站准备坐车。心想:今天是星期天,坐车的人肯定很多。我正想着,公汽来了,我一看,惊呆了,天呀!人也太多了吧!公汽都快塞不下人了。于是,我对妈妈说:“咱们坐下一辆车吧!这辆车太挤了。”妈妈同意了。于是我们没上车,等下一辆车。

我们等了一段时间,终于又来了一辆公交车。我和妈妈一看见眼前的这辆车,再一次惊呆了,人还是那么多。于是我对妈妈说:“我们还是上这辆车吧,这样等下去非要等到中午不可!”于是我和妈妈只好上了这辆公交车。

这辆车真挤呀!由于车里没有座位,我和妈妈只能在人群中站着。只要公交车摇晃,我们也跟着摇晃。突然,公交车一个急刹车,我差一点摔倒了,当时我非常害怕,以为还不得摔个好歹。但是,这时一只手扶住了我,接着一个亲切的声音对我说:“孩子小心点,来我的座位坐吧。”只见那个人边说,便把座位让给了我。我说:“不用阿姨,”但是阿姨还是将我硬拉到她的座位上,我连忙说了声谢谢。过了一会儿,车到站了,我离开了座位,和阿姨说声了再见,便和妈妈下了车。路上我想:阿姨太好了,真是个大好人。

虽然这件事已经过去好几年了,但是我一想起这件事我就非常感动。帮助别人是快乐的,同样被帮助的人不也是快乐的吗?如果世界上再多几个像阿姨这样的人,这世界将会多么美好呀!

作者 赵昱博

2016关于关爱的作文700字
爸爸把我送上陌生人的 第六篇

如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。以下是小编给大家整理的关于关爱的作文,欢迎参考。

第1篇:关爱他人,感动你我

鲜花因阳光雨露而美丽,生命因关心呵护而灿烂,地球因爱而转动。在我们的生活中处处都充满着关爱,只要你留心观察,你就会发现,关爱就在你身边,只要每个人关爱他人,感动就在你我。

在这世间,除了父母之爱、兄弟姐妹之爱等等,在我们的周围还有许多需要关爱的人。如孤儿院里失去父母的孤儿;敬老院里的孤寡老人;戒毒所里的戒毒人员;贫困山区无法上学的孩子;近到生活中的许多小事,公交车上需要让座的老人;班级上需要帮助的同学;马路上迷失方向的陌生人;甚至于当你双脚准备踏上草地时,有没有想过,这有生命的小草同样需要我们的关爱。而对我们任何人来说,只要愿意伸出我们的帮助之手,我们的关爱和微笑,会永远温暖地留在被关爱的人的记忆里。

2016年5月12日14时28分,这是中华民国的所有儿女们都无法忘记的日子,因为我们共同的家园——四川汶川遭遇8级大地震。听到这个消息时,我相信所有中国人的心在痛。我们爱这个家,我们是这个家中的成员之一,我们有责任、有义务去为这个家做出自己微薄的奉献。于是,所有有中国人身影的地方,就会有爱在传递着。人间处处都充满着爱的气息……因为我们的爱,我们的行动,让这个废墟冷清的地区重新展现出一丝暖意,国人被感动了,分布在世界各地的游子也感动了。

一天的零花钱,一天的营业额,一丝丝细微的爱都将会不断扩大,让这片土地充满爱的泪水、感动的泪水。爱的奉献的旋律在荡漾,爱的感动在你我。

“只要人人都献出一点爱,世间将会变成美好的人间……”同学们,让我们用美丽的心灵,传递人间的真情,把关爱作为生活中的一部分,把关爱放到我们做的每一件事情中,成为我们思想道德中的一部分。用自己的真心关爱他人,用自己的诚心温暖社会,用自己的奉献美化环境,一同共建美好的世界!

第2篇:幸福就是关爱

幸福是什么?蜡烛告诉我,幸福就是奉献,幸福就是尽自己最大的努力把温暖、阳光奉献给人们;骏马告诉我,幸福就是可以在辽阔的草原上尽情的奔跑;雄鹰告诉我,幸福就是可以在天空中自由自在地飞翔。可是我认为,幸福可以是一个微笑,一句鼓励的话,可以是下雪天一个温暖的火炉,受伤时一句温暖鼓励的话……总之,在我眼中,幸福是很简单的,只要我们留心观察,你会发现,原来,幸福就在我们身边,尽管它非常微小,时常让人难以察觉,但它却会让人温暖。

在我的身边,周围也有重重幸福围绕着我;下雨天妈妈为我送雨伞;遭到困难与打击时,爸爸在身边开导我,鼓励我;下课了,与同学们嬉戏、玩耍……虽然这都是微不足道的小事,也会让人感受到幸福,就在我们身边。

记得那天是我的生日。早上,我故作神秘的问妈妈:“妈妈,今天是什么日子?”妈妈急匆匆的赶着去上班,并没有顾上回答我的问题。我只得垂头丧气地去上学了。妈妈怎么能连我的生日都忘记了呢?或许是妈妈想给我个惊喜吧!晚上,我抱着这个侥幸的心理,高兴地走进了家门。可是家里黑乎乎的一片,什么也没有。我失望极了,几乎都要哭出来了。可是正当我感到非常难过时,爸爸妈妈突然回来了,爸爸的手里拿着一个生日蛋糕,妈妈拿着送给我的生日礼物。我破涕而笑,这时,我感受到了幸福,正在向我一步一步走来……这时,我才明白原来,幸福这么简单,并不是物质上的财富,而是来源于亲人们的爱与关怀。

幸福,不一定非得是别人给予我们的爱,它还可以是帮助别人的快乐。

记得小学四年级的时候,学习组织了向灾区小朋友捐款的活动。同学们都积极参与,纷纷拿出自己平时攒的零用钱捐给灾区的小朋友。通过这次活动,使我懂得了,尽管我们失去了物质上的财富,但是我们却获得了心灵上的快乐。

幸福就是关爱。

第3篇:在关爱中成长

在人的一生中,恐怕不会有什么事情会比成长更重要了吧!在成长中一定会经历很多事,留下很多感悟,哪怕是一个淡淡的回眸、轻轻的挥手,也会烙在心里,像一块红红的印迹,浓得化不开……

每天清晨,当不远处的高楼朦朦胧胧隐在淡黑的天幕中时,一缕柔和的灯光照亮了一个亲切的身影——那便是我的爸爸。他轻轻的俯下身,用那厚实的指头捏了捏我的小鼻子,唤道:“起床了!”我睁开眼,顿时看见了他那充满关切与爱的双眼。爸爸那简单的一声“起床啦”每天都萦绕在我的耳边。它是那么的平淡,但它却盛满了父亲对女儿无私的关爱。

十多年来,那句“起床啦”总是那么的准时在早晨将我唤醒,在我的记忆中它仅迟到过一次。一天清晨,露珠浇灌着整个城市,大地在一片迷雾中苏醒,我隐约听见:“快起床要迟到了!”这声音似乎从来没有这么急促过,几秒钟后,我一跃而起。看看墙上的挂表,呀!快七点了!我三下五除二的穿好衣服,拎着书包便往门外冲。爸爸追上来,将一包吃的塞进我的书包。我全然不顾爸爸的关切,华考范文生气的扔下一句话:“以后我不让你叫我了!”便飞奔而去。晚上,我将刚买的闹钟摆在床头,心想以后再也不会迟到啦!果然,第二天爸爸没有来叫我,只是那闹钟一直吵,声音那么刺耳,没有一丁点人情味。第二天、第三天爸爸都没来叫我。直到第四天晚上我做了一个可怕的梦,吓得我蜷缩在被窝里一动也不敢动。忽然,那一声熟悉而亲切的呼唤又回响在我的耳边,我疑惑地睁开眼睛,正看见爸爸那双微笑的眼睛。

这时,我才知道这平常的一声“起床啦”在我心中占据那么重要的地位。当我成绩不理想时,爸爸的一声“起床了”使我知道新一天的太阳已经升起,把握今天才是重要的。当我成绩优越时爸爸的一声“起床啦”,告诉我昨天已经过去,我应该站在更高的起点,朝着新的目标迈进!

随着我的慢慢成长,我渐渐理解了父亲的爱是多么细致含蓄,那简单的一句话凝聚了父亲对女儿无限的关爱与期待,它让我在关爱中成长,伴我走过生命之中的每一站!这份关爱永远地保留在了我的心里,成为了一块红红的印迹,浓得化不开……

第4篇:批评也是一种关爱

关爱,并不是空泛的。在不同的人中,在不同的事情中,关爱有不同内涵和表达方式。这种关爱可能是关心、帮助、鼓励、疼爱、宽容、保护,甚至是批评……比如,帮助别人是一种关爱;给别人纠错是一种关爱;以宽容之心对待别人是一种关爱;保护别人的自尊心更是一种关爱……然而,我对“关 爱”这个词却有更深刻的理解……

这学期我进入毕业班了,爸爸妈妈对我的关爱也“变味道”了。以前,经常是嘘寒问暖,很多时候更是疼爱、宽容、关心、帮助……而现在,更多的是提醒,甚至是批评。而令我印象最深刻的,便是那一次……

那天,天气沉闷,给人以阴森森的感觉;街面上,垃圾到处“跳舞”,人声也十分嘈杂,总之,环境糟糕透了。当时,我低着头,背着沉重的书包,手里拿着只考了80分的试卷回家。路上碰见要好的朋友,也只是应付几句就不了了事。 心里如打鼓一样砰砰直跳,我一边走,一边忐忑不安地想:“回家怎么办呢?这次数学月考只华考范文考了80分!爸爸会不会打我呢?……”

回到家,我心惊肉跳,手抖着把测试卷交给了爸爸,说:“老师说,让家长查查看后签签字!”我的声音小得像蚊子一样。头根本不敢抬起来。我稍微地扬起脸,只见爸爸那慈祥的微笑消失了,眉毛也拧成了一个疙瘩……我又低下了头,等待爸爸劈头盖脸地一顿“教导”。果然不出我所料,爸爸皱着眉头,说:“这次数学测试你是怎么考的!啊!?怎么只考了80分!而且你看看,这些题该不该错!你看,列式计算,如果你再细心一点儿,就不会扣掉这么多分了吗?啊!?……” 当时,我只是羞愧地听着,任凭爸爸怎么“教导” 我,我都一言不发。但是,我的心里却在流泪:“你以为我愿意考这么点儿分吗?你总是说,这是毕业班了,要抓紧……”想着想着,我抬了一下头,发现爸爸的眼睛里有什么在闪烁……

我明白了,原来关爱并不都是关心,而是多种多样的!我明白了,爸爸的批评也是一种对我的关爱!

2015幼儿园升旗演讲稿
爸爸把我送上陌生人的 第七篇

第1篇:幼儿园国旗下演讲稿

各位老师、小朋友们:

大家早上好!

有一首歌,它唱出了人们的肺腑之言,所以,会唱的人很多,留传了也很久,歌的名字叫《世上只有妈妈好》。

是啊,我们每个人能说出的最甜美的字眼是"妈妈",能发出的最美好的呼唤是"妈妈"。"妈妈",这个简单却又意味深长的字眼,充满了希望,充满了关爱,充满了抚慰,充满了所有的甜蜜和所有的美好感情。

是妈妈,给了我们生命,也给了我们浓浓的爱。早晨,当我们还在被窝里时,是妈妈匆匆忙忙起来为我们做早饭;傍晚,当我们放学回家看动画片时,是妈妈在为我们洗衣服;晚上,当我们要上床睡觉时,又是妈妈为我们准备好了洗澡水;当我们学习、生活上遇到难题时,又是妈妈陪着我们一起想办法……妈妈给了我们无私的爱,也赐予了我们那么多不能忘却的东西,我们从妈妈那里学会了宽容、学会了理解、学会了广博、更学会了为他人着想。可是我们又为妈妈做过什么呢?

结合规范教育月,我们中三班开展了“我的好妈妈”系列德育活动,活动中通过让孩子讲述自己的好妈妈,为妈妈制作礼物并利用离园时间为妈妈献礼等活动,进一步增进了孩子和妈妈之间的情感。

明天就是三月八日,你们知道它是谁的节日吗?妈妈的节日。小朋友回答的真棒。3月8日不光是妈妈的节日,它也是奶奶、姥姥、老师、阿姨的节日。在这个平凡而又具有特殊意义的日子里,我衷心祝愿我们幼儿园已经当了妈妈、即将当上妈妈和终将成为妈妈的教师、阿姨们节日快乐!天天快乐!

三八节,又是小朋友对妈妈表示感恩的日子。你们想为你的妈妈做些什么呢?幼儿回答:帮助妈妈洗衣服、做饭,给妈妈捶背,帮妈妈拿拖鞋,给妈妈倒杯水。是啊!让我们用自己的实际行动表达对妈妈的爱吧!用我们灵巧的小手画一幅美丽的图画,用我们清脆的嗓音唱一首优美的歌,带着甜美的微笑去问候一声,为妈妈端上一杯热气腾腾的茶水,用自己勤劳的双手在节日里为妈妈送上一个惊喜吧。

现在,就让我们一起来演唱歌曲《不再麻烦好妈妈》。老师相信,所有的小朋友都会像歌中唱的那样,做个让妈妈省心的好孩子。

谢谢大家!

第2篇:幼儿园国旗下讲话

早上好!

刚才我们举行了升国旗仪式,小朋友都很严肃认真地站立在原地,一眼不眨地注视着国旗,随着国歌声,看着国旗冉冉升起,你们做得真棒。我们平时会在很多时候看到升国旗,运动员取得名次后,每次重大节日时,每周一小朋友做操前,而且每次升旗都会伴着国歌。告诉你们,国歌和国旗就是我们祖国的象征,小朋友要爱护国旗并尊敬它们,从小热爱我们的祖国,热爱我们的学校,热爱老师和小伙伴,在家做关心亲人、热爱劳动的“小帮手”;在社会做文明礼貌、遵纪守法的“小标兵”;在幼儿园做团结友爱、善于合作的“小伙伴”;在社区和公共场所做爱护公物、爱护环境的“小卫士”;在独自活动时做心理健康、勇于创新的“小主人”。记住了吗?

今天我还想送小朋友们四件礼物呢!第一个礼物的名字叫“快乐”。是希望小朋友是“快乐”的,每天高高兴兴地上幼儿园,快快乐乐地游戏,不哭不闹有勇气。第二个礼物的名字叫“礼貌”,希望每个小朋友都做有礼貌的好孩子,见着老师和小朋友会问好,离开爸爸妈妈、爷爷奶奶会说“再见”,还会讲“谢谢、对不起”这些神奇的话,团结友爱朋友多。第三个礼物的名字叫“能干”,是希望每个小朋友都有一双会自己走路的小脚,会自己做事情的小手,所以,小朋友要“自己的事情自己做”,自己睡觉叠被子、自己穿衣穿袜子、自己吃饭擦桌子,让爸爸妈妈都夸宝宝们是最能干的好孩子。第四个礼物的名字叫“聪明”,有一个故事叫《木偶奇遇记》,故事里的皮诺曹不坚持上学读书,就不能变成一个真正的孩子,我们的小朋友也要爱读书爱学习长本领,才能变成一个真正聪明能干的人。请小朋友好好收藏快乐、礼貌、能干、聪明这四件礼物,让我们大家都做最棒的孩子。请你们声音响亮地告诉我,有没有信心?我们充满希望的期待着:明天的你们一定会更棒!

第3篇:幼儿园小朋友升旗演讲稿

大家好,我是大一班的小朋友,我的名字叫——戴智博。今天我很开心能被选作升旗手,谢谢老师。因为是你们教会了我怎么样在幼儿园里面跟朋友们相处,还教给了我很多知识本领。

亲爱的爸爸妈妈:请您不要担心,我们已经长大了,不是那个爱哭爱闹的小宝宝了,我们会更加懂事,更加听话。

亲爱的老师:请您放心,我们已经不是那个一进幼儿园就哭着要爸爸妈妈的小宝宝了。我们会在家里帮爸爸妈妈做家务,自己的事情也都是自己来做。

新的学期,我们迎来新的希望。今天的我们站在国旗下,我们自豪,因为我们已经不是那个嗷嗷待哺的雏鸟、而是将要展翅高飞的雄鹰。在幼儿园的最后半年里,我们一定会好好学习,不辜负老师和家长的期望。

亲爱的弟弟妹妹们,你们也要加油啊!就像那冉冉升起的红旗,一天更比一天强!

谢谢大家!

第4篇:幼儿园升旗仪式学生代表演讲稿

大家好,我叫xx,来自大一班。今天我演讲的主题是关注安全,保护自己!

在爸爸妈妈的精心呵护下,在老师们的无私关爱下,我们就像一棵棵小树苗茁壮成长。随着年龄的增长,我们越来越多地接触大

自然,越来越独立地接触社会,因此,我们要学会保护自己。我建议让我们从小事做起,从一点一滴做起:

一、不要把小豆子、小刀子带到幼儿园;

二、不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西;

三、没有大人的帮助,不随便接触水、火和电;

四、遵守交通规则,不闯红灯,过马路左右看;

五、和零食说拜拜,保护好我们的小肚子。

最后,我想谢谢老师对我们的关心,谢谢爸爸妈妈对我们的爱,祝小朋友们健康、快乐、安全地成长!谢谢大家!

第5篇:幼儿园宝贝升旗演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的小朋友:

大家好!

我是来至太阳二班的小朋友,我叫张馨木。

在这春光明媚的日子,鲜艳的五星红旗,迎着朝霞,沐浴着阳光,冉冉升起。

国旗,在我们小朋友的心中,又处在什么位置呢?每周一的早晨,我们都要举行升旗仪式,我们也许不会激动不已,泪流满面,但我们的爱国之情又得到一次升华。这也是升旗的意义。

小朋友们是初升的太阳,小朋友们是祖国的明天,是祖国的希望。再一次抬头望这飘扬的国旗,请国旗相信:小朋友们现在要好好学习,长大后,将用青春拥抱时代,用生命点燃未来,为你增添更多的光彩!

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