父女俩唱一首歌,满满都是爱

唱一首老歌
父女俩唱一首歌,满满都是爱 第一篇

不知道是我长久不听歌跟不上时代的步伐，还是当下的乐坛真的乏善可陈，当熟悉的旋律再次在耳边回响，内心就会悄悄起了波澜，就像冰封了千年的湖水见到了久违的阳光。 儿时的心是玩耍的心，音乐是与我没什么瓜葛的，直到成长带来的第一缕伤痛在心中开始慢慢发芽、滋长，音乐才正式进入我的生活。

台老式录音机陪伴了我好多年，现在看来已是古董级别，但在当时却是很时髦的东西。 我知道自己会唱歌就是从拥有的第一盘磁带开始的——新鸳鸯蝴蝶梦、样样红、饿狼传说、千年等一回、风中有朵雨做的云……每一首歌都是我所喜欢的，一开始只是被旋律和歌唱深深的吸引直至迷恋，后来就禁不住边听边跟着哼唱，再后来就干脆伴着旋律放开来唱，于是发现自己居然还有一个天赋——唱歌。从此就喜欢上了唱歌，积攒了几盘磁带，学会了不少歌，我还会留意电视剧里的歌曲，每每有自己听来很受用的就会特别的留意，跟着学；并且因为对歌词的熟悉在语感上也有所进步，文笔也渐渐好起来，还因此爱上了书写和阅读。可以说，动听的流行歌曲和优美隽永的文字伴我走过了整个学生时代，丰盈了我整个青春。 许多年以后，那时我已经踏入社会好几年了，老牌的录音机已经变成了电脑里的音乐播放器，而我简单、憨直的秉性一如从前，不曾被扭转。但是我的歌喉却因为突如其来的喉炎而受到了重创。

也许是习惯了唱歌，好听的歌曲一旦不能被自己完整流畅的演绎，听歌本身就成了一种心痒难搔的诱因，于是，失去动听歌喉的我就逐渐与音乐疏远了。

又过了好多年，人生跟我开了无数次玩笑，就像它跟每一个我这种性格和个性的人开的玩笑一样，我经历了成为风言风语中心的烦扰，经历了朋友和亲戚的背叛，还有被前两者强化了的敏感性格带给我的困扰，内心真的不再那么纯净，小心思也有了不少。听歌却早已没有了当年的感觉，嗓子越来越差，悸动的心也仿佛已经停止了跳动，生活让我变得麻木。 不再刻意去听歌的日子里，中国的流行歌曲发展到了什么程度我都毫不关心，对歌曲的辨识能力也大大下降，甚至被动听来的好多歌曲我都不知道或记不住歌名。

而遭遇了这一切之后，我的思维也变得乱七八糟，毫无条理和章法，文采更是一落千丈。 音乐在我心中种下了一颗种子，它本应长成苍天大树，却在最好的年纪被现实的利斧狠狠砍断。人在残酷的现实面前就是这么无能为力。可是，某一天，不知在什么地方听到了新鸳鸯蝴蝶梦这首老歌，心中如同打翻了五味瓶，许多与这首歌刚刚接触的那个年代的往事涌上心头，同时，对这首歌还有了新的感觉。

这么多年了，我以为那些老歌真的已经不可能再次打动我，因为新歌都无能为力。原来我错了，经典的歌曲永远都不会为时代所淘汰，也许你会唱烦，也许你会听腻，那就不再听不再唱，等一等，等上个把年头，你再去听它，你听到的不光是久违的感觉，对歌曲本身也会有新的体悟。

人，走过一时，却在累积一世；歌，唱过一时，却影响一生。

还好，我不曾丢失记忆。那个与它们初次相会的岁月里，我学会了动情、用情。虽然这些年我过得很不顺，但是我还在步履蹒跚的走着。很多梦想已经注定只是一场梦，但是我还是在追逐那些更纯粹的东西！

听一首老歌，用心灵去感受，用感情去追忆。生活不管多少磨难，我们要记住，我们曾经年轻过，爱过，梦过，为的就是追逐一个看上去久远的将来。美好的将来还没有到来，我们就不能放弃。

唱一首老歌，可能我们的歌喉真的不再像当年那么动听，至少我们敢于面对这个不怎么完美的自己……

满满的都是爱
父女俩唱一首歌,满满都是爱 第二篇

满满的都是爱

宿舍里的事都是点点滴滴的，等汇成记忆的小溪后，就很难记得起哪滴是哪滴了，但是，回忆起来却是满心的幸福，满脸的笑容！

记得刚刚申请到四人间的时候，我们的心里不知有多兴奋。可是，当我们满怀欣喜推开宿舍门的一瞬间，心情一下子跌到了谷底。桌子上、墙上、地板上全都被尘土所覆盖，墙角里还有蜘蛛网，阳台上的晾衣架也是锈迹斑斑的，完全没有人住过的痕迹。哎，可是又有什么办法呢？也只得全体出动，尽力打扫了。经过一上午的“战斗”，我们的小屋终于焕然一新。书柜上的书本摆得整整齐齐，墙上被各自钟爱的海报所装饰，床也铺得舒舒服服，再加上一席可爱的窗帘。一股甜甜的温馨涌上心头。我们的新家就这样“建设”好了！满屋子都是家的味道，满屋子都是家幸福感觉。

已是大二的我们除了被安排的满满的课程以外，各自还都有各自的事情要忙碌。因此，在宿舍的时候是就变得更加会“享受”。在一个阳光明媚的午后，托一本钟爱的书，找个让自己舒适的姿势，或躺或卧。舒舒服服地享受这美丽的时光，很是惬意。我们宿舍还有一项“全民喜爱，共同参与”的活动——唱歌！在电脑上找一些歌曲的 MV，四个人就围坐在电脑前开始了“演唱会”。有时独唱，有时则是合唱，再配合上一些动作，完全就是“宿舍KTV ”嘛。来自外界的压力、内心的不愉快都化作旋律漂向远方。满屋子都是快乐的音符，满屋子都是畅快的节拍。

这就是被别人称作“颓废”的生活，其中的甜蜜与幸福也只有身在其中的我们才最能体会。宿舍生活的点点滴滴奏响了爱的交响曲，我们既是演奏者又是欣赏者。仔细观察、用心体会，你会发现，姐妹的一言一行，宿舍的一点一滴都是浸满了爱的甜蜜。

唱一首歌曲
父女俩唱一首歌,满满都是爱 第三篇

唱一首歌曲

好人就在身边

你不认识我，我不认识你，互相牵牵手，旅途就有了伴侣 你不认识我，我不认识你，互相帮帮忙，生活就少了风雨 你不认识我，我不认识你，互相暖暖心，冬天就有了寒衣 你不认识我，我不认识你，互相加加油，心中就多了勇气 好人就在身边，也许是小张小李；

好人就在身边，也许是大叔阿姨；

好人就在身边，也许是同事邻里；

好人就在身边，也许就是自己

好人就在身边，也许是小张小李；

好人就在身边，也许是大叔阿姨；

好人就在身边，也许是同事邻里；

好人就在身边，也许就是自己

诵一段经典

【原文】上善若水。水善利万物,而不争;处众人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能 ——《道德经》

【译文】老子说：“最善的人好像水一样。水善于滋润万物而不与万物相争，停留在众人都不喜欢的地方，所以最接近于“道”。最善的人，居处最善于选择地方，心胸善于保持沉静而深不可测，待人善于真诚、友爱和无私，说话善于格守信用，为政善于精简处理，能把国家治理好，处事能够善于发挥所长，行动善于把握时机。”

作一承诺

【道德承诺】我决心，做一个文明有礼的泉港人！做一个助人为乐的泉港人！

五上 第二单元 爱的旋律
父女俩唱一首歌,满满都是爱 第四篇

国标本苏少版小学音乐五年级上册教案

1

2【父女俩唱一首歌,满满都是爱】

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新人教版三年级上册音乐第一单元：爱唱歌的小杜鹃
父女俩唱一首歌,满满都是爱 第五篇

农垦小学（2016-2017）上学期二年级音乐学科教学设计

主备人：何蒙 授课时间：

第一单元《快乐的do re mi》

《爱唱歌的小杜鹃》教学设计

教学内容：

表演唱 《爱唱歌的小杜鹃》【父女俩唱一首歌,满满都是爱】

教学目标：

1、学生能用活泼、欢快的情绪和轻巧、有弹性的声音演唱《爱唱歌的小杜鹃》。

2、学生能在老师的指导下进行简单的歌表演和器乐伴奏。 教材分析：

《爱唱歌的小杜鹃》是一首奥地利民歌，它情绪欢快活泼，略带俏皮，四四拍，G大调。歌曲中加入了“咕咕”的叫声使整首歌曲充满了童趣。

教学重点：

学习用轻巧、富有弹性的声音演唱歌曲，感受作品中的音乐形象。 教学难点：

看懂歌曲的反复顺序及休止符的运用，对歌曲进行简单的歌表演和器乐伴奏。

教学准备：

录音机、碟片、电子琴、打击乐器

课时安排：1

教学过程：

（一）律动

1、课前循环播放，让学生有个初步认识。

师：刚才听到的这段音乐你们熟悉吗？这就是我们在二年级的时候欣赏过的《杜鹃圆舞曲》，现在老师想请同学们随着音乐像小鸟一样翩翩起舞，飞向花丛，飞向蓝天，想不想试试？（播放二年级学过的歌曲《杜鹃圆舞曲》导入）

师：同学们表演的真棒，就像歌曲中的小杜鹃那么可爱、灵巧，它的音乐形象给我们留下了非常深刻的印象。今天我又一次把它请到了我们的课堂，它在哪呢？你听？（播放《爱唱歌的小杜鹃》伴奏，老师唱“咕咕”）

（二） 导入新课

师：听见杜鹃鸟的歌声了吗？

师：谁来模仿一下

A、生模唱“咕咕”的声音、

B、师：真聪明，下面我们一起来学习小杜鹃的歌吧。请同学们在听到咕咕的地方，做一个小杜鹃歌唱的动作，但是不要发出声音，明白吗？

生：明白(学生表演，师和生一起配合完成，让学生再次感受音乐，集中注意力听赏)

C、师：真棒，那你们觉得哪一种是正确的小杜鹃的歌声呢？一种是“咕咕”（平行）；另一种是“咕咕”（有高有低），

生：第二种（确定音高，对学歌曲有帮助）

D、师：杜鹃鸟的歌声美不美？那我们来唱一唱吧。注意：小杜鹃的歌声是活泼、跳跃的还是拖的很长的啊？

生：活泼、跳跃的

师：那就请同学们带着这种感觉来唱吧。（在老师的指导下进行模唱）。

师：这只小杜鹃啊很顽皮，当我走在草地上，听到杜鹃在歌唱，我到树丛中寻找，杜鹃飞向小河旁，我又赶快跑过去，但它飞向远方。

师：老师突然有个想法，同学们能不能来扮演一下这只爱唱歌的小杜鹃？把自己藏起来，到小鸟唱“咕咕”的时候，再把你们的小脑袋探出来一下，好不好？

生：好（师完整的唱歌词，生在“咕咕”的时候演唱并加入表演） 师：同学们表演的真棒，刚才老师唱的是一首奥地利民歌，叫《爱唱歌的小杜鹃》，下面我们就来完整的把这首歌来唱一唱吧。（出示歌谱）

A、师：仔细听一听这首歌曲的演唱顺序是什么？（师点着歌词一句一句听过去）

生说演唱顺序

师讲解第一段从哪里唱到哪里，第二段从哪里唱到哪里

B、学生有节奏的读一读歌词

C、随琴分句模唱，解决弱起小节以及第一段向第二段过度的两拍休止，以及让学生找出相同的乐句，慢慢的唱一唱。

D师：现在啊徐老师要请大家跟我来做个游戏，我唱没有红色的字部分，你们用活泼、欢快的声音来唱红色部分的 “咕咕”声，明白了没？

师生合作

E、师：你们接的真棒，

师：你们唱的真不错，下面我们就来完整的把这首歌曲连起来唱一唱

1第一段 师生 第二段 生师

2把学生分成两组配合

师：同学们配合的真默契，下面我们开动脑筋想一想，你们来选一选在徐老师手里的这些乐器中，哪些适合这首歌曲中小杜鹃清脆、活泼、跳跃的叫声的（碰铃、铃鼓、沙球等）

(师敲，学生选择)

师：好的，经过大家的讨论我们用这些乐器和你们的歌声一起来表演一下吧（选几位学生用乐器为“咕咕”声伴奏，可以选两组学生）

师：你们唱的真棒，把掌声送给自己吧。

（有可能可以让学生背唱）

（四）总结

今天这节课，让我体会到我们班的同学个个都很活泼，你们的歌声也像小杜鹃一样动听，我要感谢大家为我们演唱了这么好听的歌曲，谢谢大家，最后请同学们唱着歌走出教室吧。

教学反思：在难点攻克“弱起小节” 的环节中，充分体现让学

生“学会学习”的教学理念，通过对比、讨论等方法，由学生“发现问题”、“思考问题”、“解决问题”、教师只进行适当引导，及时鼓励，使学生通过自己的努力找到解决困难的办法，并获得一种成功的满足感，这种满足感可以促使学生有更进一步探索其他音乐知识的动力和决心。

2014幼儿园庆元旦主持稿
父女俩唱一首歌,满满都是爱 第六篇

幼儿园庆元旦主持稿范文一：

凌：尊敬的各位领导、各位来宾

周：各位家长、各位老师

郭：亲爱的小朋友们

合：大家上午好 (微微鞠躬)

凌：今天，我们在这里隆重举行20xx年“庆元旦、迎新年”表彰大会暨文艺汇演

周：亲临今天演出现场的嘉宾有：特邀代表家长朋友、汀溪中心园园长朱燕云女士、康德幼儿园园长陈桂华女士、士鈞幼儿园园长徐凤女士

郭：董事长助理郭永福先生

凌：学校工会主席林小伍先生

周：招生办主任何大成先生

郭：中学部校长田洪成先生

凌：小学部校长王佑会女士

周：还有各片区招生主任

郭：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位的到来

凌：新的钟声、新的跨越

周：新的祝福、新的期待

郭：在这迎新辞旧之际，我们给大家拜年了

合：祝大家新年快乐，幸福安康、鸿运享通

凌：今天的活动有四项议程：一、园长新年致辞;二、家长代表发言;三、颁奖仪式;四、汇报演出。

郭：首先有请庄园长致辞。

凌：谢谢庄园长的致辞。幼儿园的发展离不开广大家长的理解和支持，我们由衷地感谢你们，下面有请家长代表 叶子 女士发言

今天还有一位家长为了表达他的心愿，也想上台说几句，有请齐博家长。

园长：谢谢齐博家长的厚爱，服务孩子，服务家长是我们应尽的工作。

凌：回首20xx年，我们骄傲!

周：回首20xx年，我们自豪!

郭：回首20xx年，我们收获了成长和快乐

凌：回首20xx年，我们收获了成功和喜悦

周：回首20xx年，我们幼儿园硕果累累

凌：今天，我们借此机会对参加全国少儿绘画比赛获奖的小朋友进行颁奖

郭：下面 ，有请幼儿园张媛珠主任宣读获奖名单。(周、张、郭负责安排颁奖秩序)

有请获得优秀奖的小朋友上台领奖，请王校长，田校长为他们颁奖

有请获得铜奖的小朋友上台领奖，掌声有请庄园长、何主任他们颁奖

有请获得银奖的小朋友上台领奖，掌声有请郭助理、林校长为他们颁奖

有请获得金奖的小朋友上台领奖，掌声有请朱园长，陈园长为他们颁奖

有请获得优秀园丁奖的老师上台领奖，掌声有请 黄伟豪、杨紫怡家长为他们颁奖

凌：请大家再次以热烈的掌声祝贺获奖的小朋友

吴：过去的一年里，我们有汗水也有掌声

杨：过去的一年里，我们有泪水也有欢乐

周：过去的一年里，我们与孩子共同度过美好的一年

郭：在新的一年里，让我们共同拨亮新年的烛光高歌吧

场白：各位家长，老师，小朋友们：大家好

20xx年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，我园特举办了这场联欢会。小朋友们也要用自己的歌声，舞姿来表达自己的喜悦之情，

现在请园长致词：

鲤中中心幼儿园“迎新年，庆元旦” 联欢会，现在开始

1、 过新年，喜洋洋，听!新年的锣鼓敲响了。

请欣赏由xx班小朋友为我们带来的演奏乐《 》和《 》

2、 今天的联欢会真热闹，你们瞧，有位赶海的小姑娘也来了。

请欣赏独物《 》

表演者xx班的xx小朋友

3、 黑的眼睛，黑的头发，我们都是中国的好娃娃

请欣赏由xx班的小朋友为我们表演的儿歌朗诵《》

4、请欣赏电子琴二重奏《 》和《 》

表演者xx班xx xx小朋友

5、请听独唱《 》

表演者xx班xx。

这个节目刚刚获得鲤城区少儿卡啦ok比赛二等奖

6、提问：你们知道我们的祖国有几个民族吗?(出示新疆帽)问：那么知道这是哪个民族的帽子吗

对了，接下来请欣赏新疆舞《 》

表演者xx班xx xx等

7、请听独唱《 》

表演者 xx班xx

8、下一个节目是由xx班的xx xx为我们带来的电子琴齐奏《 》

9、今天的节目真是丰富多彩，在这快乐的节日里，就连小火鸡也禁不住要来舞一曲

请欣赏舞蹈《 》

表演者xx班xx xx等

10、接下来的一个节目是由xx班的xx为我们带来的歌曲《 》

11、小朋友你们说一年有几个季节呀?

对了，春天百花齐放，夏天青蛙齐唱，秋天落叶纷飞，冬天雪花飘飘

请欣赏由xx班小朋友表演的大合唱《 》和《 》【父女俩唱一首歌,满满都是爱】

12、大年初一头一天，家家户户过新年，大街小巷悬灯彩，炮竹响连天。

请欣赏表演唱《 》

表演者：

今天的演出到此结束，感谢各位家长的热情参与，谢谢!

幼儿园庆元旦主持稿范文二：

1：尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们

2：以及在座的爸爸妈妈哥哥姐姐，叔叔阿姨们！

合：大家晚上好！

1：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

2：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至

3：新年拉近了我们成长的距离

4：新年染红了我们快乐的生活

1：新年让我们截取下了四季的片段

2：新年给了我们人生的畅想

3：在这一刻，我们已经感受到了春的气息

4：在过去的一年里，我们全校师生在镇党委校党委的正确领导下，与时俱进，开拓创新

1：我们的校园有了新的面貌，我们的学习有了更高的起点，在这里，我们真诚的说一声

合：尊敬的各位领导和老师们，你们辛苦了！

2：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

3：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

4：上允镇20xx年“走进春天”元旦联欢会

合：现在开始!

（一）刘：跳动的旋律点燃青春的激情，飞扬的音乐诠释不老的希望，让我们踏着来自哈尼竹筒的节拍，与梦想一起飞翔！请欣赏上允完小为我们带来的舞蹈《幸福生活敲起来》！让我们用热烈的掌声请出可爱的老师们。

（二） 周：是谁在我们冷时为我们加衣服？

赵：是您，妈妈

周：是谁在我们饿时为我们煮饭菜？

赵：是您，妈妈

周：妈妈的吻像冬天的太阳，在我遇到挫折时，他会鼓励我，安慰我

赵：妈妈的吻像黑夜里的一盏明灯，在握迷失方向时，她会指引我、照亮我

周：唱一首赞歌，送给我亲爱的妈妈。请听歌曲《妈妈的吻》，演唱者：上允完小何新玉

（三）刘：姐姐，姐姐，你喜欢幼儿园吗？

刀：当然喜欢。

刘：那你喜欢幼儿园的小朋友吗？

刀：喜欢，喜欢，非常喜欢

刘：爸爸妈妈，叔叔阿姨，你们喜欢吗？

刀：请欣赏由幼儿园为我们带来的舞蹈《你可喜欢我》掌声有请。

（四）赵：愉悦的心情，健康的体魄，会给一天的工作带来一股强大的动力，为了让教师以更好的精神面貌面对每一天，小太阳幼儿园的教师向上允中心完小的教师和同学们展示了《健美操》让我们一起来欣赏吧！

（五）周：朋友们，如果我们把今天和十年前做一个对比，我们不能不承认，我们的学习，生活发生了多么巨大的变大，一间间教室宽敞明亮，我们搬进了新宿舍，喜事一个连一个，我们的学校蒸蒸日上，我们的日子越来越来，请欣赏由翁版村为我们带来的舞蹈《好日子》

（六）刀：望子成龙、望女成风是每个爸爸妈妈的心愿，但是我们小朋友也有自己的烦恼，来听听上允完小 小朋友的心声吧！掌声有请

（七）刘：甩头发源于佤族妇女的生活习惯动作，如今已发展成一种舞蹈，一种技巧，甩啊，甩啊，甩出了佤族姑娘美丽、善良、勤劳豪放的品格，请欣赏小太阳幼儿园为我们带来的佤族舞蹈《加林赛》掌声有请

（八）赵：“足音”，足是一种实践，更是一种探索。音是一种言说，更是一种倾听。让我们迎着春的气息和着教改的节拍。一起来欣赏上允镇幼儿园的老师们为我们带来的舞蹈《足音》

（九）周：在这欢聚的时刻就让我们一同去聆听一位曾为了解放新中国而抛头颅，洒热血的老革命同志给我们带来的报告会，听，那欢乐的歌声，从遥远的哈尼族山寨传来，掌声请出，由曼蚌小学为我们带来的哈尼族舞蹈《节日的山寨》

（十） 刀：手牵着手不分你我昂首向前走，让世界知道我们都是中国人。中国人，从小就注重礼仪，尊老爱幼。每当想起小时候，就想起外婆那温暖的怀抱，请欣赏独唱《外婆的澎湖湾》，表演者： （十一）刘：蓝蓝的天空下，我们像花朵般盛开在祖国的大花园里，不一样的花朵散发着不同的芬芳，我们在学校这个大家庭里相亲相爱，笑声围绕着我们，无论你来自哪里，我们都是一家人，请欣赏上允完小为我们带来的舞蹈《相亲相爱》

（十二）赵：听，琴声多悠扬，在苏颖同学灵巧的双指间，弹奏出的是跳动的音符，大家一起来欣赏她的钢琴独奏《献给爱丽丝》掌声有请

（十三）周：佤族部落有这样一个传说：刚出生的孩子，被部落中的老人抱到大榕树下，遥望太阳神，以祈求保佑，老人有节奏的摇晃着孩子，于是佤族人民生下来的第一件事就是学跳舞。“加林加林赛”就是为大家一起排队跳舞，现在就让我们拭目以待吧,掌声请出下允完小为我们带来的《加林赛》

（十四）刀：下课了，你在做什么？是继续看书还是玩游戏？无论你做什么都是自己喜欢的，那我们来看看接下来的老师和同学们在课间休息时会做什么呢？掌声有请上允完小为我们带来的舞蹈《课间十分钟》

（十五）刘：芒角，是一个美丽富饶的地方，那里的傣族人民团结奋进，美丽善良，勤劳勇敢，他们依靠着党的好政策和勤劳的双手创造出了一个又一个财富，特别是科技致富——大棚西瓜的种植，让傣族人民的生活蒸蒸日上，请欣赏芒角完小为我们带来的舞蹈《买西瓜的女孩》

（十六）赵：让我为你唱一首歌，每一个音符都记录着，你的喜怒哀乐；让我为你唱一首歌，全世界都在听着，这是爱、你会明白。你是唯一不可替代。我们的党，无论天涯海角，我永远呼唤着你。下面由镇完小给我们带来《祖国歌》，掌声有请

（十七）周：人生的路，有平坦，也有坎坷，走过的岁月，有欢笑，也有苦涩，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶，勇往直前，才能在自己的每个驿站都留下一段无悔的回忆，请欣赏《丑小鸭的春天》，表演者：滝浪完小

（十八）刀：是啊，许许多多的飞跃汇聚成了今夜起伏的乐音，让一曲曲奔涌不息的旋律在这斑斕的舞台上欢庆、歌唱。请欣赏由上允完小中老年舞蹈《吉祥送新年》

（十九）刘：在这普天同庆，良辰佳节，让我们纵情放歌，歌唱祖国。祝福伟大的祖国更加繁荣昌盛，永远健康快乐！。请听上允完小为我们带来的合唱《把一切献给党》

结束语

1：今夜星光灿烂；

2：今夜月色柔美；

3：欢乐的时刻总是那么短暂；

4：欢声笑语留在你我的心中；

1、同学们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。

2︰所有的日子都来吧,让我编织你们

3︰让我编织你们,用青春的金线

4︰让我编织你们,用燃烧的信念

1︰编成绚丽的岁月

2︰编成遐思的年华

3︰我们有时间，有力量，有燃烧的信念

4︰我们渴望生活，渴望在天上飞

1︰所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前

合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。

2：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获！

3：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔！

合:本次庆元旦联欢会,到此结束!

幼儿园庆元旦主持稿范文三：

20xx年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，欢迎各位家长朋友们在百忙之中抽时间来参加今天的"庆元旦亲子同乐"活动，我们代表中四班的三位老师祝家长朋友们和我们中四班的宝贝们新年快乐！现在，我宣布中四班"庆元旦亲子同乐"活动现在开始！

今天我们中四班的宝贝们用动听的歌声、优美的舞姿来表达自己的喜悦之情 。

过新年，喜洋洋。新年的祝福唱响啦！看！咱们中四班快乐宝贝们来向我们拜年了。

1、八个人唱happy new year的英文歌曲，祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开！祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。祝爸爸妈妈工作顺利、幸福美满.祝小朋友们（小朋友们面对面）快快乐乐，聪明健康。

孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵！他们的祝福是纯洁的！美好的！也一定会实现的！亲爱的爸爸妈妈们，给他们一次热烈的掌声吧！

2、下面请出咱班的几位小帅哥给我们带来好听的歌曲串烧，掌声欢迎！

3、刚才小帅哥们给我们带来了好听的歌曲，咱班的小美女们还在等什么，唱起来跳起来吧，请欣赏歌伴舞《玩泥巴》

4、（幼儿节目）"我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班小朋友了"，它是小朋友在幼儿园生活、学习的真实写照。下面请欣赏由李家祥、董德鑫、秦睿远、静玉涵小朋友带来的三句半。

5.（亲子游戏）看了那么多的节目了，让我们一起来做个亲子游戏，放松一下心情吧，俗话说：知子莫若父，知女莫若母，那作为家中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟悉自己的父母呢？下面这个游戏就要来考考他们了，让我们一起进入《蒙眼摸亲人》。

6.（亲子节目）孩子们表演的多神气，多认真。家长朋友们，如果你真的感到很高兴，就请再给他们一次热烈的掌声吧！今天张奥冉小朋友和她的妈妈也给我们带来了精彩的节目，下面有请自信满满的母女俩为我们带来歌曲《捉泥鳅》和《粉刷匠》

成永胜和他的爸爸给我们带来的歌曲

7.（家长游戏）宝贝们想不想看看爸爸妈妈的精彩表现啊。。。游戏：抢椅子

8.精彩的游戏过后，咱班的女孩子要给爸爸妈妈来上一段劲爆热舞《不如跳舞》

9、我们为孩子们的自信风采骄傲，为孩子们自信的眼神喝彩。接下来请欣赏诗朗诵感谢爸爸妈妈老师唱接着孩子朗诵四个人

10.（结束曲）小朋友，喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗？（喜欢）。好，现在，轻轻的走到爸爸妈妈身边，拉好爸爸妈妈的手，我们一起来做个《幸福拍手歌》的游戏，快乐音乐响起来，大家一起来吧！

11.（结束语）孩子们是聪慧活泼的，家长们也是热情洋溢的。家长朋友们，小朋友们，深深的祝福你们开心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快乐，明天快乐，天天快乐。感谢大家的光临与参与，新年茶话会活动到此结束，谢谢大家。

幼儿园庆元旦主持稿范文四：

1.（开场词）亲爱的家长朋友，大家好！新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望、新的生活！牛年再见！让我们一起迎接新的一年。2.（开场曲：在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室）

2.（幼儿拜年词）看！中三班快乐的小老虎们来向我们拜年了。大家掌声欢迎。向大家拜年！祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开！祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。祝爸爸妈妈工作顺利、幸福美满.祝小朋友们（小朋友们面对面）快快乐乐，聪明健康。

3.（家长祝词）孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵！他们的祝福是纯洁的！美好的！也一定会实现的！有一位家长朋友，她也想借此机会来向大家拜个早年。她就是郝宇赫小朋友的妈妈，大家掌声欢迎！