关于,同志的考核报告
编辑: 成考报名 发布时间：09-02 阅读：
关于对xx同志的考核报告
关于,同志的考核报告 第一篇
关于对xx同志的考核报告
xx，男，19xx年8月生，xx年参加工作，2000年6月加入中国共产党，大学文化，现任xx镇党委副书记。
政治思想表现及工作实绩
德。政治思想坚定，立场鲜明，坚持四项基本原则，坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想武装头脑，坚持弘扬正气，敢于同歪风邪气作斗争。【关于,同志的考核报告】
能。具有敏锐的政治洞察力，具有较强的工作能力，具备综合型组织领导能力。
勤。具有高度的责任感和强烈的事业心，爱岗敬业，务实肯干，出满勤，干满点，始终树立勤政敬业的好形象，求真务实，实事求是，雷厉风行，不摆花架子，不搞形式主义。
绩。分管工作成绩突出，2005年，xx同志分管纪检监察工作，主抓全镇工作的重中之重－－项目建设，以及城建工作当中的－－城东新区三路的拆迁安置协调等项工作。工作任务重，情况复杂，但他在困难面前不推不拖，工作有条不紊，雷厉风行，纪检监察工作去年获得县级先进；项目建设完成引资任务166xxxx元，有xxxx项目落户城关，总投资280xxxx元，这是城关有史以来项目建设最辉煌的时期。城东新区三路拆迁安置工作，在xx同志带领下，工作组深入群众做耐心细致的思想工作，完成征地20xxxx亩，拆迁17xxxx，为工程建设打下了扎实的基础。 2006年，xx镇综合治理工作、依法治理工作、防范和处理邪教问题工作均获得市级先进，得到市委、市政府表彰，同时被市综治委授予“无命案乡镇”。
廉。模范遵纪守法，保持清正廉洁，发扬艰苦奋斗精神，自觉拒腐防变，始终同消极腐败作斗争，做到以宁静的心境对待事业，以纯静的心境时待进步，不争名争利，凭党性干工作。
xx同志平时坚持学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，用先进的理论武装头脑，政治理论水平高，政治敏锐性强，共产主义信念坚定，工作作风扎实，严格要求自己，干工作讲究抓落实，抓成效，说了算，定了干，干则见成效，工作雷厉风行，开拓精神强，善于发挥集体智慧，运用团体力量去攻坚克难。
xx市xx考核小组
考核人：xxx xxx
2006年11月8日
关于王永星同志的考核报告
关于,同志的考核报告 第二篇
关于王永星同志的考核报告
古吕中心校：
王永星同志，男，现年39岁，2014年经教体局招考分配到三里湾小学，任三年级数学课，现任职已满三个月。2014年12月9日下午，学校召开全体教师会，对王永星同志在德、能、勤、绩、廉等方面进行了民主测评，测评结果为优秀。学校对王永星同志的工作十分满意，一致认为该同志能够胜任小学阶段的各科教学，是一名优秀的教师。
古吕三里湾小学
2014年12月10日
关于赵梅同志的考核报告【关于,同志的考核报告】
古吕中心校：
赵梅同志，男，现年39岁，2014年经教体局招考分配到三里湾小学，任三年级数学课，现任职已满三个月。2014年12月9日下午，学校召开全体教师会，对王永星同志在德、能、勤、绩、廉等方面进行了民主测评，测评结果为优秀。学校对王永星同志的工作十分满意，一致认为该同志能够胜任小学阶段的各科教学，是一名优秀的教师。
古吕三里湾小学
2014年12月10日
关于王小伟同志的考核报告
古吕中心校：【关于,同志的考核报告】
王小伟同志，男，现年37岁，2014年经教体局招考分配到三里湾小学，任三年级数学课，现任职已满三个月。2014年12月9日下午，学校召开全体教师会，对王永星同志在德、能、勤、绩、廉等方面进行了民主测评，测评结果为优秀。学校对王永星同志的工作十分满意，一致认为该同志能够胜任小学阶段的各科教学，是一名优秀的教师。
古吕三里湾小学
2014年12月10日
2016关于某同志任职考核申请报告
关于,同志的考核报告 第三篇
9
关于某同志任职考核申请报告
上级领导：
我校xx同志自2016年10月担任政教副主任兼安全办公室主任以来，尽职尽责，对待工作有热情，有水平，能出色地完成校长交办的其他工作；
我校xx同志进入校委班子已有一年，一年来他能摆正自己的位置，尽职尽责于自己的工作职能，工作上做到勤请示、多汇报，努力做好上传下达的沟通、协调、服务工作，工作成绩显著。
经研究决定，拟任xx同志为政教主任兼安全办公室主任；xx同志任总务副主任。
因临近期末，请在近期对以上两位同志予以考核、公布。
可否，请批复。
xx小学
xx年x月x日9
2015XXX同志考察材料
关于,同志的考核报告 第四篇
XXX同志能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持四项基本原则，认真贯彻执行党的方针、政策，在政治上、思想上与党中央保持一致。积极要求上进，不断努力提高自己的思想水平和政治素养。
XXX同志XXXX年毕业留校后在XXXX系任学生辅导员，XX年X月任学院团委书记，XX年X月调入XX处XX科，XX年XX月任XX科副科长。
XXX同志工作认真负责，勤奋敬业，自我要求严格，有较强的组织管理和独立工作能力，具有创新意识。在学院担任学生辅导员和学院团委书记期间，工作细致踏实，能针对学院学生特点开展一系列以创新教育为主题的活动，取得较好的成绩。调入XX处工作后，能够在较短的时间内熟悉相关管理业务，在XXXXXX等方面做了大量工作。XX年任XX科副科长后，能对新岗位进行准确定位，制订了相关工作的流程，积极主动协助分管处长制定改革、建设与管理规划工作，以及有关机制的研究和试点工作，负责起草了20多个XX方面的文件，主持完成了“XXXX”和“XXXX”的开发和应用，极大地提高了工作效率，受到领导和同事的一致认可。
XXX同志为人热情，作风正派，热心公众事务，具有奉献精神和团结协作精神，能团结同志。
该同志2002年、2015年年度考核分别为合格和优秀。
不足和有待改进之处：性格上有些急躁；处理问题时要善于把握大方向。
考察测评情况：
考察范围：XXX处领导班子、科长和XXX科全体同志共10人。
测评结果：适合任职：9票（9/10=90%）；弃权：1票（1/10=10%）；
无反对票。
考察人：XXXXXX
考察日期：XXXX.XX.XX