2015年下半年学前教育教研活动工作计划

　　2015年下半年学前教育教研活动工作计划

　　一

　　本学期教研工作重点1.关注幼儿发展 提高教育质量以《3-6岁儿童学习与发展指南》理念为指导，以“有效学”、“快乐玩”为中心，紧抓“有效学习课堂教学变革”项目，优化幼儿园一日活动，同时做好幼小衔接研究。从幼儿的“根”与“本”出发，从幼儿的学习特点和学习方式出发，努力让幼儿在一种自由自在的方式和有趣的状态中游戏、学习、生活，让儿童的学习看得见。

　　2.关注教师成长 推进教学变革以“玩中学”项目为载体，开展“自主游戏”教研。以市学前教育第三期新课程教学研究班为主要群体，深入挖掘研讨课程资源，丰富研讨内涵，探索变革策略，推进教学变革，促进教师工作能力的提高。

　　3.关注典型培育 发挥引领作用以市课堂变革试点园为核心，结合各园原有的课题特色，开展教研联盟，形成温州市学前教育教研共同体，推进温州市幼儿园特色项目和特色文化建设。搭建交流展示平台，发挥试点园的示范、引领和辐射作用。

　　4.关注农村幼儿园 实现教学游戏化继续关注农村幼儿园的教学现状。借助“玩中学”项目，有计划有目的开展游戏系列教研活动，更新农村幼儿园教师的教育理念，制止和纠正“小学化”倾向，实现温州农村幼儿园教学活动多样化、特色化和游戏化。

　　二

　　教学研究方法通过集体调研、教学视导、听课、座谈、访谈、教学研讨会等形式，全面了解全市幼儿园的保教基本情况和存在问题，开展有效教学研究活动。

　　三

　　学科教学研究课题幼儿园自主游戏研究

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