2016年学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神学习计划

学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神学习计划表2016.
2016年学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神学习计划 第一篇

学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神学习计划表

（2016.04）

“习近平总书记系列讲话精神”学习计划
2016年学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神学习计划 第二篇

“习近平总书记系列讲话精神”学习计划

为深入贯彻落实市委、市政府“深入学习宣传贯彻习近平总书记系列讲话精神”要求精神，引导全站党员干部增强党性、凝聚力量、履职尽责，完成使命，提高服务群众的本领，站党支部研究决定，于5月20日至12月30日组织全站党员干部深入学习习近平总书记系列讲话精神，现将有关事宜安排如下：

一、学习目的

通过认真学习习近平总书记系列讲话精神，使全站党员干部系统掌握习近平总书记的思想理论基础，加强党性锻炼，提高党性修养，提高辨别是非的能力和分析处理问题的能力。进一步树立和落实科学发展观，增强驾驭计划生育优质服务工作的本领，提高服务广大育龄群众的能力，为推进计划生育优质服务工作发展打下良好基础。

二、学习内容和学习时间

1、学习内容

理论学习：《习近平谈治国理论》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》《领导干部先进事迹选遍》。

2、学习时间

5月20日至12月30日。全体党员干部每月在三楼会议

室组织一次集中学习。

三、学习对象和学习方法

学习对象：站内全体党员干部。

学习方式：采取集中授课、分组讨论、互相交流等方式。

四、具体学习安排

6月，学习《习近平谈治国理论》。

7月，学习《习近平谈治国理论》。

8月，学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》。

10月，学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》。

11月，学习《领导干部先进事迹选编》。

12月，学习《领导干部先进事迹选编》。

五、学习要求

1、广大党员干部工要积极发挥在理论学习方面的带头作用，为推动学习宣传贯彻习近平总书记系列讲话精神，开创计划生育优质服务新局面做出贡献。

2、本次学习活动在站党支部的领导下进行，各党小组组长要做好学习过程中本党小组人员的组织、分组讨论、集中学习等工作。

3、站人秘科具体负责学习期间的签到、学习纪律、小组讨论等组织管理工作。全站党员干部必须按时参加学习活

动，因故不能参加的，必须事前向党支部请假，并及时进行补课。

2016政治学习计划
2016年学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神学习计划 第三篇

二、学习内容

（一）习近平总书记系列重要讲话精神专题 参考学习资料：

1.《习近平总书记系列重要讲话读本》；

2.《习近平谈治国理政》；

3.《平易近人 习近平的语言力量》

（二）党的十八大和十八届三中、四中全会精神专题 参考学习资料：

1.党的十八大和十八届三中、四中全会报告；

2.党的十八大和十八届三中、四中全会报告辅导读本；

3.人民日报相关社论和评论员文章。

（三）各级各类重要会议精神 参考学习资料：

1.习近平总书记在全国“两会”期间的重要讲话；

2.李克强：《政府工作报告》；

3.《郭庚茂同志在省委九届八次全体（扩大）会议第二次全体会议上的讲话》；

4.《谢伏瞻同志在省委经济工作会议上的讲话》；

5. 学校2015年年度工作会议有关讲话；

（四）中国特色社会主义和中国梦专题 参考学习资料：

1.《习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》；

2. 《“中国梦”学习读本》；

3.习近平：《不断提高运用中国特色社会主义制度有效管理国家的能力》；

4. 《人民日报》、《求是》杂志、《河南日报》等报刊关于中国特色社会主义、中国梦方

面的重要理论文章

（五）培育和践行社会主义核心价值观专题 参考学习资料：

1.《关于加强意识形态工作的方案》；

2.《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》；

3.《社会主义核心价值体系学习读本》；【2016年学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神学习计划】

4.《社会主义主流意识形态与当今中国社会思潮》；

5.《高等学校教师职业道德规范》（教人?2011?11号）；

6.《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》（教党?2013?12号）；

7.习近平同志2014年5月4日在北京大学师生座谈会上的讲话：《青年要自觉践行社会

主义核心价值观》。

（六）“四个全面”战略布局专题 参考学习资料：

1.《人民日报》刊发的关于“四个全面”的相关评论；

2.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》；

3.《河南省全面建成小康社会加快现代化建设战略纲要》；

4.《人民日报》、《光明日报》、《求实》杂志、《河南日报》等报刊关于“四个全面”的重

要理论文章。

（七）党风廉政专题

参考学习资料：

1.习近平在十八届中央纪委三次全会上的重要讲话：《强化反腐败体制机制创新和制度保

障深入推进党风廉政建设和反腐败斗争》；

2.《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》；

3.《建立健全惩治预防腐败体系2013—2017年工作规划》（中共中央印发）;

4.《中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第三次全体会议公报》（2014年1月15日

发布）；

5.《党政机关厉行节约反对浪费条例》（中共中央、国务院印发）;

6.《中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》；

7.《严格规范党员干部操办婚丧喜庆等事宜的暂行规定》。

（八）高校常用的法律法规专题 参考学习资料：

1.《中华人民共和国宪法》；

2.《中国共产党章程》（2012年11月14日通过）;【2016年学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神学习计划】

3.《中国共产党普通高校基层组织工作条例》;

4.《中国共产党发展党员工作细则》（2014年6月10发布）；

5.《中华人民共和国教育法》；

6.《中华人民共和国高等教育法》；

7.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》；

8.《中华人民共和国工会法》等依法治校有关的法律法规。

（九）党建有关规章制度专题 参考学习资料：

1.《党政领导干部选拔任用工作条例》（2014年1月新修订）；

2.《中国共产党发展党员工作细则》（2014年6月10发布）。

（十）根据形式和任务的要求，系党总支将对政治理论学习内容做相应的补充和调整。

篇二：2016年政治学习计划 2015——2016学年第二学期三堡中心中学教职工政治学习计划 2016年是全面贯彻落实

党的十八大和十八届五中全会精神的重要一年，也是十三五规划的开局之年，也是深入推进

党风廉政建设、全面深化改革推动教育事业发展再上新台阶的关键一年。我校教职工政治理【2016年学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神学习计划】

论学习要高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八大、十八届五全会和习近平总

书记系列重要讲话精神，以上级规定的理论学习资料、教育相关的法律法规和从事教育工作

必备的专业知识为主要内容，遵循理论联系实际和学精管用的原则，解放思想、实事求是，

不断提高广大党员干部职工的政治理论素养和思想道德水平，为全力推进铜山教育现代化提

供强有力的思想和组织保障。根据区教育局2016年的工作部署，结合我校的工作实际，制订

本计划。

一、指导思想

认真贯彻落实党的十八大、十八届五中全会精神、坚持“崇文通理、成就人生”的教育

核心理念，坚持“以美育人、和谐共进”的美育办学思想，结合社会主义核心价值观教育实

践活动，以及徐州市文明城市创建活动，积极学习和执行《铜山教师职业道德规范》（试行）、

《铜山区教师职业行为“十不”》（试行），以及教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办

法》、《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》等相关文件精神，切实把学习成果转

化成为推动学校发展、提高教育教学质量的实际行动，引导教职工为学校的发展、办铜山人

民满意的教育而努力工作。

二、学习内容

1．开展党的十八大精神学习活动

进一步学习党的十八大和十八届五中全会等有关文件，学习习近平总书记对全面建成小

康社会和实现中华民族伟大复兴“中国梦”的系列重要论述，以及党的群众路线教育实践活

动的重要讲话，全面准确掌握基本精神实质，深化对新思想、新观点、新论断的理解，提高

教职工的思想政治意识，进一步坚定道路自信、理论自信和制度自信，坚定中国特色社会主

义理想信念和对全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴“中国梦”的信心。

2.开展铜山教育形势任务学习活动 通过开展各种形式的铜山教育形势任务学习活动，以回顾铜山教育改革与发展取得的成

果鼓舞人心，以展望今年铜山教育发展思路和工作重点激励士气，以进一步明确教育使命激

发斗志，使“崇文通理，成就人生”铜山教育核心理念融入到教育教学工作之中，并自觉转

化为促进铜山教育均衡优质发展的成果。

3．开展爱国主义主题教育活动 在教职工中深入开展群众性爱国主义教育活动，大力唱响共产党好、社会主义好、改革

开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，激励广大师生勤奋工作，刻苦学习，继续

解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为办好人民满意的学校、实现学

校的发展目标而不懈奋斗。

4. 开展教师职业道德规范的学习践行活动 利用学校特色活动——“师德师风教育实践活动”，结合向师德楷模吴永祥等先进教师群

体学习，结合教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《关于建立健全中小学师德

建设长效机制的意见》、《铜山区教师职业道德规范》（试行）和《铜山区教师职业行为“十不”》

（试行）的学习，组织开展“铜山教师公约”师德大讨论活动，营造“以生为本，以师为先”、

“育人为本，德育为先”的良好思想舆论氛围，形成学习先进、见贤思齐的良好氛围。

5. 开展各类法律法规学习宣传教育活动 开展各类法律法规学习宣传教育活动，重点学习中国特色社会主义法律体系和法律制度

等国家基本法律；学习本市地方性法规、规章；学习教育法、义务教育法、职业教育法、民

办教育促进法、国家通用语言文字法等教育法律法规、规章；学习与青少年健康成长和全面

发展关系密切的法律法规；学习《中小学法制教育指导纲要》（见“铜山教育网”“六五普法”

栏目）等。通过学习，要进一步增强广大教职工的法治意识，牢固树立并自觉践行“依法治

校、依法治教”的理念，提高广大教育工作者依法办事的能力和水平。

6. 开展党风廉政建设和廉洁从教学习活动 坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，结合党的群众路线主题教

育活动，深入开展党风廉政建设和廉洁从教学习活动。加强对党员教师的理想信念、廉洁从

教教育。坚持廉洁教育进校园，进课堂，坚决杜绝违反《廉政准则》、《铜山区教师职业道 德规范》（试行）和《铜山区教师职业行为“十不”》（试行）的行为发生，营造校园风清

气正的氛围。

7. 开展教职工各类专业发展的学习活动 开展教职工各类专业发展的学习活动，重点学习国家教育部发布的《中小学教师专业标

准》，以此为契机，增强教师育人的责任感与使命感，提高教师专业发展的主动性与实效性；

调动教师参加培训研修的自觉性与积极性，逐步提升教师的专业发展水平。同时，结合学校

美育特色办学工作，组织教师阅读美育教育丛书，增强教师对美的认识、对教育中挖掘美、

渗透美的认识，从而自觉成为美的缔造者与传播者。

三、学习要求

1．大力弘扬优良学风 要引导全体教职工把理论学习作为一种神圣职责、一种政治责任、一种精神追求，带着

执着的信念学、带着实践的要求学，紧密联系本学校的工作实际，紧密联系教职工的思想实

际，科学安排学习专题，精心策划学习载体，深入扎实地开展理论学习活动。

2．建立健全学习制度 切实加强组织领导，建立健全学习计划、学习预告、学习考勤、学习交流、学习辅导、

学习记录、学习调研、学习通报和总结等各项制度。中心组集中学习每年不少于12天，教职

工学习每周一次。每位教师都要建立政治理论（师德理论）学习笔记本，学习思考体会记录

到笔记本中。

3．积极创新学习形式 要进一步丰富学习载体，在政治理论学习中努力做到既有个人的深入研读又有集体的集

中研讨，既有理论的学习思考又有联系实际的调查研究，特别要注意把理论学习中的课题研

究贯穿于学习的全过程。每个专题都作一次集中辅导，并安排专人分别就思考题作主题发言。

此外，采取分散自学、小组讨论、大会交流等方式，邀请各级各类先进和优秀教师作先进事

迹报告。

4．努力扩大学习成果 政治理论学习要与师德教育、文明创建、争先创优等活动结合起来，使政治理论学习生

动活泼，富有成效。要从提高教师思想道德素质、推动当前学校教育教学工作出发，紧密联

系学校教育工作和教师的思想实际，做到武装头脑、指导实践、推动工作。篇三：2015—2016

年教师个人政治学习计划 小学教师个人政治学习计划 xx小学 xxx

为了提高本人的政治业务素质和教育教学能力，根据学校政治学习计划，特拟定个人学

习计划：

一、学习内容

本学期的学习还是依照以前的集体学习和个人学习相结合的方式进行。

（一）集体学习内容

1.学习习近平总书记系列重要讲话精神。

2.学习全国“两会”精神，结合学校党政工作要点，把“两会”精神贯穿到教学、教研、

管理等各项工作之中。

3.学习王岐山在十八届中央纪委五次全会上的工作报告：《依法治国 依规治党 坚定不移

推进党风廉政建设和反腐败斗争》。

4.进一步深入学习《中小学教师职业道德规范》，把社会主义核心价值观作为崇德修身的

基本遵循，加强师德教育，推进师德建设，提升师德水平，推动落实立德树人根本任务。

5.深入学习《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，进一步明确社会主义核心价

值观的概念内涵、发展历程、价值意义、基本原则、践行路径，深刻把握广泛深入开展宣传

教育、实践活动的各项要求。

（二）个人学习内容

1.认真学习新课程改革相关知识，提高对新课程改革的认识，认真参与新课程的改革，

提高教育理念，并进一步提高自己的教学水平。

2.学习先进个人及优秀教师的事迹，使自己在思想上有所提高。

3.认真学习教育法律法规，如：《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、

《未成年人保护法》等，提高自己的法律意识，做到依法执教。

4.关心国内外时事政治，学习各级行政部门颁发的有关文件资料和宣传材料,不断提高教

师的法制观念。

5.进一步巩固教师职业道德，在教育教学岗位上自觉加强师德修养，认真学习教师行为

规范十要十不准，对照自身的情况，有则改之无则加勉。

6.认真学习教育基本理论、教学基本知识，树立正确的教育观，不断完善自己的知识、

能力结构，提高其实施教育教学的能力。

二、学习安排

1.集体学习

按照学校《政治学习计划》，准时参加学校组织的集中学习，认真做好学习笔记。学习后，

及时进行反思，对于自己的不足之处及时改正。

2.个人学习

三、达到的目标

1、努力完成学习任务，提高本人的政治业务素质及教育教学能力。

2、通过集体学习、个人学习、自我反省、撰写心得体会等形式，树立正确的社会主义核

心价值观观，从而更加爱岗敬业、乐于奉献、关爱学生，使自己具备良好的思想政治素质和

职业素养。篇四：2016政治理论学习计划 天明中心学校2016年教职工 政治理论学习计划 2016年是全面贯彻落实党的十八大和十八届五中全会精神的重要一年，也是十三五规划

的开局之年，也是深入推进党风廉政建设、全面深化改革推动教育事业发展再上新台阶的关

键一年。我校教职工政治理论学习要高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八 大、

十八届五全会和习近平总书记系列重要讲话精神，以上级规定的理论学习资料、教育相关的

法律法规和从事教育工作必备的专业知识为主要内容，遵循理论联系实际和学精管用的原则，

解放思想、实事求是，不断提高广大党员干部职工的政治理论素养和思想道德水平， 为全力

推进城固教育现代化提供强有力的思想和组织保障。根据县教育局2016年的工作部署，结合

我校的工作实际，制订本计划。

一、指导思想

认真贯彻落实党的十八大、十八届五中全会精神、坚持“崇文通理、成就人生”的教育

核心理念，坚持“以美育人、和谐共进”的美育办学思想，结合社会主义核心价值观教育实

践活动，以及汉中市文明城市创建活动，积极学习和执行《城固县教师职业道德规范》（试行）、

《城固县教师职业行为“十不准”》（试行），以及教育部《中小学教师违反职业道德行为处理

办法》、《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》等相关文件精神，切实把学习成果

转化成为推动学校发展、提高教育教学质量的实际行动，引导教职工为学校的发展、 办天明人民满意的教育而努力工作。 二，领导机构：

1中心校领导机构：

组长：张军全 副组长：梁景文 成员：章文辉 任冬梅 张红波 吴 波 张成元 张云京 天明中学学习组长：张红波 督导员：张军全 天明小学学习组长：吴 波 督导员：梁景文 九坝小学学习组长：张云京 督导员：任冬梅 高坝小学学习组长：张成元 督导员：章文辉

三、学习内容

1开展党的十八大精神学习活动进一步学习党的十八大和十八届五中全会等有关文件，

学习习近平总书记对全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴“中国梦”的系列重要论述，

以及党的群众路线教育实践活动的重要讲话，全面准确掌握基本精神实质，深化对新思想、

新观点、新论断的理解，提高教职工的思想政治意识，进一步坚定道路自信、理论自信和制

度自信，坚定中国特色社会主义理想信念和对全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴“中

学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神情况汇报
2016年学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神学习计划 第四篇

学习贯彻习近平总书记系列

重要讲话精神情况综述

根据上级关于学习习近平系列重要讲话通知精神，我党工委高度重视、周密部署、抓住重点、营造氛围、扎实推进，切实将学习活动与推进工作紧密结合，取得了较好效果。

一、提高认识，加强学习贯彻的组织领导

为统一思想、提高认识，扎实学习贯彻好习总书记系列重要讲话精神，我们主要做好三方面的工作。

一是做好调研、拟定计划。根据上级通知精神，结合实际，我们组织相关人员围绕“为什么学、学什么、怎么学”三个问题进行调研，通过问卷、座谈等形式，收集整理干部群众对学习贯彻好习总书记系列讲话精神意见和建议，制定了操作性和针对性较强的学习贯彻方案，为深入学习开展提供了依据和方法。

二是健全组织，加强领导。在认真学习贯彻上级通知精神的基础上，成立了学习贯彻习总书记系列重要讲话精神领导小组，由党工委书记任组长，党工委员、宣传部长任副组长，相关部门负责人为成员，办公室设在宣传部，全面协调指导此次学习贯彻活动。领导小组的设立，有力促进了党工委（办事处）学习贯彻效果的深入和转化。

三是动员部署，全面落实。认真组织召开了学习贯彻习

总书记系列重要讲话精神活动动员会，就学习贯彻的重大意义、内涵、目标进行了部署，并明确了单位主要负责人为第一责任人，号召广大党员干部要积极行动起来，清醒认识到学习贯彻的重要性和迫切性，提高理论武装和落实工作的坚定性和自觉性。会后，各单位又细化措施、建章立制、统一思想、严抓落实，从思想上、政治上、行动上把学习贯彻习总书记系列重要讲话精神落到了实处。

四是把握内涵，划定范围。为推动学习贯彻的深入，做到准确把握、有的放矢，我们组织人员收集了习总书记系列讲话精神，还有选择地收集了重要报刊、杂志关于习总书记讲话精神的论述及评论员文章，编为学习内容供个人自学，提高了学习的针对性和学习者的积极性。

二、创新方法，营造学习贯彻的浓厚氛围

学习中，坚持贴近实际、创新方法，除做好传统宣传引导外，还强力做好了三个结合，营造了良好学习氛围，推动了学习的深入开展。

一是责任人带头学和干部群众学相结合。我们不但明确了学习贯彻的责任人，而且要求责任人要做学习贯彻的榜样和标兵，主动学、自觉学，学深学透后指导和带动所属人员一起学习，通过典型示范、以点带面的形式，既激发了自觉，又提高了效果。

二是网上交流与座谈交流相结合。通过QQ群网上交流

平台，组织干部群众在网上交流心得体会；同时，利用部门会议、党员大会、小组会等形式，开展交流，空前激发了大家学习的热情。

三是自我检查与交叉检查相结合。通过写心得体会、问题查摆等形式，促使大家对学习情况进行回顾和总结，达到了自我检查目的。为更好地督促学习贯彻的落实，我们还组织各单位交叉检查，对照学习方案、计划和内容，以检查笔记、心得和提问相关知识的形式，促进了学习贯彻的进一步深入。

三、结合工作，推动学习贯彻的深入开展

习近平总书记一系列重要讲话精神是我们做好新形势下各项工作的强大思想武器。要学习贯彻好，就要与实际与工作结合起来。

一是结合中心组理论学习抓贯彻。实际中，我们一方面将习总书记的重要讲话精神编订组织党员干部集中学习，另一方面，把这些内容纳入党工委中心组理论学习体系，形成领导带头、干部跟随、群众拥护，有计划有步骤地认真学反复学，以期达到武装头脑、指导工作、解决问题的目的。

二是结合群众路线教育实践抓贯彻。我们把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为教育实践活动的重要内容，组织党员干部系统地学习领会，并引导党员干部自觉用“两个务必”对照检查“四风”问题，按照上级提出的“常

规性问题的解决要加大力度、遗留问题的解决要集中攻坚、新发现的问题要及时跟进”的“三句话整改思路”，针对查摆出来的问题，明确整改措施、责任人和完成时限等，加强检查和督导，极大提高了学习贯彻活动质量。

三是结合工作开展抓贯彻。工作中，我们坚持按照上级的统一部署，把习总书记讲话中的重要思想观点和工作要求转化为推动工作的强大动力，认真听取干部群众的意见和建议，不断修正和改善工作方法，提高了工作的效率和质量，实现了经济的持续发展，不断改善群众的工作和生活环境，实现了XX各项事业的全面进步和发展。

虽然我们在前段学习贯彻中取得了一定的成效，但还有些不足尚须进一步提高。一是还存在学习不主动、不认真的现象；二是还存在学用脱节的情况；三是还存在边学边改边犯再改的情况。

下步，我们将按上级统一部署，在三个方面再深化，一是进一步细化方案、增强针对性，加大对习总书记讲话精神系统学习，力求学深学透。二是进一步转化效果、进入工作，全面推进XX各项工作的深入开展。三是进一步提高服务群众能力和水平，改善民生，圆好群众的“中国梦”。

深入学习习近平总书记系列重要讲话精神实施方案
2016年学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神学习计划 第五篇

深入学习习近平总书记系列重要讲话精神

实 施 方 案

一、指导思想

1、充分认识深入学习习近平总书记系列重要讲话精神的重大意义

党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央，深入贯彻党的十八大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持稳中求进的工作总基调，统筹国内国际两个大局，统筹伟大事业和伟大工程，把握发展大势、科学务实决策，励精图治、奋发进取，稳中求进、稳中有为，带领全党全国各族人民开创了党和国家事业发展新局面。习近平总书记以巨大的理论勇气和政治智慧，把握时代和实践的新要求，把握人民群众的新期待，围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各方面，发表一系列重要讲话，提出许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求。习近平总书记系列重要讲话，深入阐释了党的十八大精神，深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题，丰富发展了党的科学理论，进一步深化了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识，为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。

深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，是深入领会中国特色社会主义理论体系、统一思想认识、凝聚奋进力量的迫切需要，是把握发展大势、明确前进方向的迫切需要，是赢得发展新优势、开创事业新局面的迫切需要，是提高党员干部队伍素养、增强驾驭复杂局面能力的迫切需要。抓紧抓好讲话精神的学习贯彻，是当前的一项重大政治任务，是做好各项工作的现实要求。各直属单位要深刻认识学习贯彻讲话精神的极端重要性，把讲话精神作为党支部学习第一位的任务，切实用讲话精神统一思想、统一行动，组织动员广大党员干部为谱写中国梦而努力奋斗。

2、全面准确学习领会习近平总书记系列重要讲话精神的基本内涵

习近平总书记系列重要讲话涵盖广泛、内容丰富。学习贯彻好讲话精神，既要全面把握，又要突出重点，着力学习领会讲话精神的基本内涵，领会讲话蕴含的新思想、新观点。

一是深入学习领会关于坚持和发展中国特色社会主义的重要论述，坚定道路自信、理论自信、制度自信。中国特色社会主义是党和人民长期实践取得的根本成就，是当代中国发展进步的根本方向，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一。中国特色社会主义特就特在其道路、理论体系、制度上，特就特在其实现途径、行动指南、根本保障的内在联系上，特就特在这三者统一于中国特色社

会主义伟大实践上，特就特在始终坚持中国共产党的领导上。深化对中国近代史、中华人民共和国史、党史的认识，深刻理解中国特色社会主义来之不易，新民主主义革命的胜利成果决不能丢失，社会主义革命和建设的成就决不能否定，改革开放和社会主义现代化建设的方向决不能动摇。要以发展的观点对待马克思主义、社会主义，不断有所发现、有所创造、有所前进，不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。

二是深入学习领会关于实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要论述，为国家富强、民族振兴、人民幸福而不懈奋斗。中国梦生动形象地描绘了全体人民的共同理想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，体现了以习近平同志为总书记的党中央的历史担当，成为海内外中华儿女的最大公约数和最大共识，成为激励全体人民团结奋进的精神旗帜和高昂旋律。实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，国家好，民族好，大家才会好；中国梦是国家的梦、民族的梦，归根到底是人民的梦；中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦，同世界各国人民追求幸福生活的梦想相通，不仅造福中国人民，而且造福各国人民。实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，必须顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗。

三是深入学习领会关于全面深化改革的重要论述，不断激发全社会的发展动力和创造活力。改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。改革开放只有进行时、没有完成时，停顿和倒退没有出路，要敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，以更大决心冲破思想观念的障碍、突破利益固化的藩篱。坚持把完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的总目标，进一步解放思想、进一步解放和发展社会生产力、进一步解放和增强社会活力，以经济体制改革为重点、发挥经济体制改革牵引作用，坚持社会主义市场经济体制改革方向，以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点，紧紧依靠人民群众。

三、深刻把握习近平总书记系列重要讲话贯穿的立场观点方法

学习贯彻好系列重要讲话精神，关键是要把握核心要义、领会思想精髓，真正掌握讲话中蕴含的马克思主义立场、观点和方法。

一是深刻把握讲话贯穿的坚定信仰追求。讲话反复强调马克思主义、共产主义信仰是共产党人的命脉和灵魂，中国特色社会主义是中国共产党和中国人民团结的旗帜、奋进的

旗帜、胜利的旗帜。要深入把握讲话贯穿的坚定信仰信念这个核心和灵魂，解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实践行者。

二是深刻把握讲话贯穿的历史担当意识。讲话反复强调要接好历史的接力棒，勇作为、敢担当，逢山开路、遇河架桥，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。要深入把握讲话贯穿的历史担当精神，增强忧患意识、使命意识、进取意识，始终把责任扛在肩上，努力创造经得起实践、人民、历史检验的新业绩。

三是深刻把握讲话贯穿的真挚为民情怀。讲话反复强调人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，要把人民放在心中最高位置，始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，始终保持同人民群众的血肉联系。要深入把握讲话贯穿的以人为本、以民为本的根本立场，切实解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，努力实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。

四是深刻把握讲话贯穿的务实思想作风。讲话反复强调空谈误国、实干兴邦，要树立正确政绩观，发扬钉钉子精神，接地气、察实情，出实招、求实效，多做打基础、利长远的事，一张好的蓝图一干到底。要深入把握讲话贯穿的求实务实的鲜明特色，坚持实一点、再实一点，奋力推进各项工作。