学校2015-2016安全工作总结
成考报名 发布时间：07-30 阅读：
学校2015-2016安全工作总结(一)
2015-2016第二学期学校安全工作总结
2015-2016学年度第二学期学校安全工作总结
本学期，为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，校长做为第一责任人直接抓安全工作，副校长陈书生为安全负责人，具体抓安全工作，各班主任具体负责本班安全，对学生进行安全教育并组织实施安全活动，学校还与村委会及临涣派出所民警联系，取得外界的支持。我们以加强隐患排查整治为重点，进一步明确安全职责，完善工作制度，强化学校安全管理，加强监督检查，狠抓工作落实，形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局，切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，为我校教育事业的顺利发展提供了强有力的安全保障。
一、提高认识，加强领导，不断增强责任感和紧迫感
为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全防护线，认真学习贯彻各级有关安全工作的文件精神，把安全工作作为学校第一要事来抓，班会讲安全，校会讲安全，坚持做到时时讲、天天讲，“警钟长鸣”。进一步强化安全工作管理，学校成立了安全工作领导小组，校长赵敬良与中层领导、部室管理员、班主任签定责任书，落实安全责任制，确保了全校的安全。
二、加强学校安全教育和管理，扎实做好学校安全工作
1、大力加强学生安全教育
学校结合本校实际和季节等特点，对学生进行预防传染病安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育，切实提高了每一个学生的安全意识和自救自护能力。五月来临，副校长陈书生给家长及学生做了安全专题报告会，教育学生不在无家长带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无
安全保障的水域游泳。同时教育学生自救方法。要求家长增强安全意识和监护人的责任意识，同时加强学生道路交通安全管理工作，班主任利用班会组织学生学习道路交通安全常识，教育学生不乘坐非法营运的车辆。
2、切实加强校园常规管理
学校根据学校安全工作的特点切实加强校园管理。
一是加强了门卫管理，门卫按时值班，严防外来人员无故进入校园，同时加强对学生上学期间离校进行严格管理。
二是加强对校园的值班巡逻，更换以前的视频监控，便于及时了解学校各个角落的学生活动，同时加强了夜间和易发事故、地段的巡逻，维护校内正常治安秩序，严防犯罪分子伺机破坏。
三是加强对用电线路和配电设施的检查，总务主任陈若杰对每个科室及教室电路认真排查，严防火灾事故发生。
四是加强饮食卫生管理，通过学校开展的健康教育课，通过各种渠道多种形式的宣传预防传染病和食源性疾病的知识，结合我校实际情况经常对学生进行食品卫生方面的教育工作，要求学生不购买三无食品、不购买过期食品等防止学生误食产生中毒现象，增加广大师生对公共卫生的意识和自我保护意识。营养早餐的配发由李胜利主要负责，把学校卫生饮食安全工作做到了实处。
五是进行橱窗宣传，定期出版安全教育内容，举办安全知识手抄报，张贴图片，展示了“预防传染病知识图片和明白纸、安全疏散图片”。有效地提高了师生的安全防控知识和能力。
3、进一步完善应急预案，加强应急演练，提高应急处置能力。
学校进一步完善了防范和处置各类突发性事件的应急预案，对可能发生的突发情况，对处置工作的每一个每一个步骤、每一个环节，都周密计划，反复推敲。应急预案制定后，学校紧密结合形势，积极组织全校师生进行了消防演习、地震逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练，提高学生自救自护的能力。这些活动的开展，大大增强了学生的安全意识，使学生掌握了紧急疏散和自救自护的方法，提高了各类突发事件的应急处
理能力。
4、深入开展学校安全大检查。
学校每月对安全工作进行了全面自检自查，确保纵到底、横到边，不留死角，确保各类安全隐患早发现、早整治，把各类安全隐患消灭在萌芽状态。对校舍、厕所和校园围墙等多次进行认真排查。
5、按时向上级主管部门做好安全汇报和及时汇报突发事件。做好安全记录，延续好安全档案。
一学期来我校在上级领导的正确领导下，全校师生齐心协力，坚持“安全第一，预防为主”方针，无一次安全责任事故发生。成绩的取得离不开全体师生的共同努力，我们取得了一定的成绩，但在成绩面前我们不会沾沾自喜，我们决心在以后的工作中再接再厉，“警钟长鸣、安全重于泰山”，争取安全工作再上一个新台阶。
海孜中心小学
2016年6月30日
2015-2016学年度第二学期 学校安全工作总结
濉溪县海孜中心小学 2016年6月30日
学校2015-2016安全工作总结(二)
2015-2016学年第一学期学校安全工作总结
2015-2016学年第一学期
学校安全工作总结
2015年，我校在市教育在教育办的领导下，认真学习贯彻新《安全生产法》，落实“一岗双责”，健全管理机构，详实记录安全档案，制定可行的各种预案，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
一、领导重视，措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，坚决贯彻落实上级安全会议精神，学校校长申江伟直接抓，分管副校长陈素刚具体抓，学校各班班主任、各专室负责人具体分工负责组织实施。
二、制度保证，措施到位
1、建立健全各项应急预案，实行安全工作领导相关责任人责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全工作列入学校年终的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制
第 １ 页 共 5 页
度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与每一位教职工和班主任与本班学生签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了上下学安全责任书、乘车协议，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责。谁出事，追究谁”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、交通安全教育等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动报批上级同意，校长带领要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
第 ２ 页 共 5 页
三、齐抓共管，群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与阳邑派出所、市检察院、市法院、村治安保卫组等部门通力合作，做好学校安全法治教育工作，学校协同相关部门组织开展三次道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
四、加强教育，促进自护
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以全校师生安全会为总领，安全课为延伸，日常教育为抓手，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好上下学交通、课余活动等的安全教育。
1、认真做好安全课工作。学校安全教育课一周不少于20分钟，教师有备课，学生有作业、有批阅。组织好安全教育周，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学
第 ３ 页 共 5 页
生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防流行疾病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校电子屏、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周日例会和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。周一进行危险品清缴，隐患排查上报，安全教育，周二进行集中处理与整改。周三进行卫生彻底打扫，周四安全再教育与矛盾化解，周五学校领导大检查。通过一系列的专项活动，增强师生的安全意识。通过评比提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑自行车、电动车、摩托车上学。住宿生课余时间出校门需向班主任请假，放假离校听安排让教师送上车。
五、加强检查，及时整改
开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。学初，学校对校舍及各种设施进行全面的安全检查。同时，积极配合市卫生局、教育局卫保所对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和教学区生活区进行防火安全检查。
第 ４ 页 共 5 页
六、存在的主要问题和下步的打算
我们在安全方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。一年来，在各级的领导下，有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，社会闲杂人员、已经毕业离校的无业青年通过各种方式影响着学生，有时竟成了学生模仿的对象，社会上的黄、赌、毒、非法视频、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边还存在一定的安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，在学校老师管理方面却是强势群体，家长的溺爱与袒护让孩子犯错肆无忌惮，教师要采取适当教育逐步学会自我保护意识和安全防范能力，从而促进学校安全工作的推进。
2015年12月30日
第 ５ 页 共 5 页
学校2015-2016安全工作总结(三)
学校2015-2016第一学期安全工作总结
学校2015-2016第一学期安全工作总结
学校2015-2016第一学期安全工作总结
为进一步巩固我校中小学校、幼儿园（以下简称校园）安全教育管理工作所取得的成效，继续加强学校安全教育管理工作，确保广大师生生命财产安全和校园平安稳定，全面落实学校安全教育管理责任，为我县教育事业健康和谐发展提供坚实保障，现将我校安全教育管理工作总结如下：
一、指导思想和工作目标
坚持以认真学习贯彻习近平总书记关于安全工作的重要指示为引领，以贯彻落实教育部《中小学校岗位安全工作指南》为载体，紧紧围绕全县教育中心工作，以“零事故”为工作目标，以“零责任”为工作要求，狠抓管理、健全预案、深度排查隐患、确保整改提升，探索建立具有我县特色的学校安全预警机制，实现常规工作无隐患，意外事件有预案，为全县教育事业持续稳定发展提供坚强保障。
二、工作内容和具体措施
(一)强化领导，落实安全工作责任
学校成立安全教育管理工作领导组
组 长：
副组长：
成 员：全体行政人员
领导组下设办公室，办公室设在政教处
主任： 副主任：
成员：本部年级组长、各村校校长和幼儿园园长
各村小幼儿园建立健全安全教育管理工作组织网络，结合实际制定落实年度安全教育宣传管理工作计划，明确分工，落实责任。牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，把安全工作摆上重要议事日程，纳入学校发展的总体规划和年度工作计划；切实加强领导，特别是校长（园长）作为学校安全工作的第一责任人，结合学校实际落实安全管理职责，分解目标责任，层层签订安全目标管理责任书；把安全工作管理责任落实到人，形成校长亲自管、分管校长具体抓、处室协同抓的齐抓共管格局，并真正做到学校安全教育管
理工作的机构、人员、经费“三落实”。
(二)注重细节，健全完善规章制度
首先，建立健全包括防火、防盗、防疫、防踩踏、防暴力、防溺水以及防风抗汛、食品卫生、精密仪器和化学危险药品安全管理等安全工作机制。坚持属地管理和“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责；谁检查，谁负责”的原则做好校园安全教育管理工作。乡镇中心幼儿园（分园）由所在地中心学校负责管理，幼教看护点由所在地中心学校负责监督指导。学校、幼儿园安全卫生包保责任区及负责人、责任人安排落实到位，有据可查。
其次，修订完善切实可行的处置突发事件应急预案，采取有力措施有计划地抓学习培训和应急演练，加强师生安全常识和自救能力的培养；认真落实安全教育宣传学习制度和行政例会制度，将安全常识、安全管理法规及文件列入广大师生员工必学内容；将公共安全教育纳入教学计划，每学期不少于2课时。坚持每天以班级为单位对学生进行10分钟安全教育，每周将安全知识宣传纳入国旗讲话内容，每月确定主题进行安全教育系列活动，每季持召开一次安全工作行政例会，学习贯彻落实上级有关安全工作会议和文件精神，根据季节特点和单位实际部署校园安全工作。坚持每学期向学生家长发一封安全教育公开信；新学期开学初两周定为“安全行为养成教育周”、“安全常识教育周”，认真上好新学期开学“安全教育第一课”；坚持每周开设一节安全教育课，将法制、安全教育和心理健康教育纳入教学计划，教育学生自觉遵守《中小学生守则》、《中、小学生日常行为规范》和学校的各种规章制度，服从学校安全教育和管理，不得从事危及自身或者他人安全的活动，使学校安全教育制度化、规范化、经常化。积极开展普法教育，使广大青少年学生在校成为好学生，在家成为好孩子，走上社会成为好公民。
第三，认真落实以下工作制度和具体内容。一是校园安全日记、班级安全日记制度，时刻关注校园安全动态，认真做好安全记录，实行24小时全天候、无缝隙安全管理。二是学生晨检、午检、晚检、因病缺勤病因追查与登记、疫情报告人制度，防止疫情发生。三是学校安全值班和安全事故报告制度和事故应急处理机制，及时、准确上报重要安全信息。对校园发生的任何安全事件或事故不得迟报、漏报甚至隐瞒不报。坚持“四不放过”原则（对事故处理做到原因没有查清不放过，责任者没有严肃处理不放过，防范措施没有落实不放过，广大师生员工没有受到教育不放过），妥善处理校园发生的安全事故。四是重点人群、重点时段、重点部位、重点环节安全工作管理制度和安全隐患排查治理月报制度，每月开展一次安全检查或专项整治活动，定期对校舍（尤其是危房、地质灾害点校舍、学生宿舍、学生校外租住房屋、店面房、配电房、锅炉房、医务室）、用电线路、远程教育设备、消防设施、校车管理、交通道路（包括骑车乘车、渡江渡河、恶劣天气护送）、食堂、饮用水和校舍楼梯等重点环节进行隐患排查，并将情况反馈给中心校。建立健全安全隐患整改档案和校舍安全预警机制，对排查中发现的问题及时整改到位，不留后患，一时难以解决的问题要及时向中心校和相关部门汇报。五是教师家访工作和安全工作部门联席会议制度，建立健全全方位、全覆盖的校内外安全防控体系，杜绝事故发生。六是校（园）长安全工作述职和年度安全工作考核制度。每年校长、园长要及时向县教育局进行安全工作专项书面述职。县教育局将继续对学校安全工作进行年度考核通报，并将结果与学校领导评优晋级挂钩，对发生重大责任事故的学校实行一票否决。七是进一步健全师生外出活动审批报告和学校安全事故月报制度。要形成以制度管人、用制度管事的工作机制，不断规范学校安全管理工作。认真落实学校、幼儿园
安全工作包保责任制和责任追究制。加强春游、招生、汛期、夏令营、社会实践、冬季、“五一”、“十一”、“两节”、“两会”等关键时期的安全管理，严格学生校外集体活动和集体乘车报批制度，严禁学校组织学生在主要街道及公路上进行体育锻炼，严禁学校组织学生从事有毒、有害等危险性劳动。职业学校组织学生外出实习，必须与学生、学生家长、厂方等分别签订安全协议，并由公证单位公证后存档。八是充分利用“全国中小学生安全教育日”、“安全教育周”“11.9”消防宣传日、“12.2”交通安全日、“12.4”法制宣传日等有利教育时机和各种安全教育的敏感时段，有针对性地开展各种形式的安全教育与安全管理活动，切实提高师生的安全意识，提高自护自救能力。要按我局的统一要求，明确学校阶段性安全工作的重点，并有目的、有计划、有重点地分步实施（具体工作参见2014年安全教育管理常规工作安排）。九是每月组织一次安全检查，并做好安全月报工作，发现隐患要及时整改，确保各项安全管理制度落到实处；要加强校舍安全管理，确保学校各种设施符合国家或行业安全标准。凡有危险隐患的校舍一律封闭或拆除，不得使用；凡消防通道、设施配备不足的一律要进行整改；凡校内食堂、体育设施不符合规范要求的一律要进行维修或更换。学校实验室、机房等重点部位要不断加强技防建设，实验室存放的易燃易爆和剧毒物品要按规范要求严格管理。还要针对不同时期的安全管理特点，组织开展各类安全专项整治活动，预防和减少各种安全事故的发生。
（三）大力宣传，提高师生安全素质【学校2015-2016安全工作总结】
认真组织教职工学习《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学安全教育系列活动方案》，坚持“预防为主，防治并举”的方针，制定落实年度和学期安全卫生教育宣传计划，扎实开展校园安全卫生教育宣传活动，不断营造浓厚的校园安全卫生文化氛围，提高师生的安全意识。
通过召开家长会、家访（寒暑期和节假日要积极布置开展学生安全大家访活动，并做好记录）、致家长一封公开信（每学期开学前和结束前各发一次）等形式向学生家长宣传安全常识和子女在校安全常规，及时把学校作息时间和学生非正常缺席以及擅自离校等情况告知家长或监护人，掌握特异体质、特殊疾病和心理异常状况学生的信息，加强家校联系，做好学生家长回执归档工作（在告知学生家长安全公开信上要注明告知安全的时间、责任有效期限，家长签字，收齐归档），督促家长切实履行监护职责，积极争取社会各界对校园安全工作的关注与支持。选好校园安全卫生信息员，负责校园安全卫生工作信息的撰写、收集，及时报送中心校。
根据学生年龄、认知能力和自律能力实际，采取课堂教学、案例警示、专题讲座、报告会、知识竞赛、观看录像、发放安全手册、制作宣传板、摸拟事故和自救互救演练等形式，有针对性地进行交通安全（包括铁路、高速公路、水路、校车安全）、食品卫生安全、防意外伤害（包括不法分子欺骗、敲诈、绑架以及精神病患者侵害等）、防传染病、防中暑、防溺水、防火、防雷、防毒品等安全教育，坚持将学生的交通等安全行为表现情况写入操行评定，使学生养成遵纪守法的行为习惯，基本掌握自护、自救、逃生和报警的基本常识。树立正确的育人观，关注所有学生健康成长，对心理上出现偏差的学生、单亲家庭子女、经济困难家庭子女、进城务工子女、 留守儿童、特异体质学生等特殊学生群体以及学习困难学生给予更多的关爱。
加强校园消防安全宣传教育，着力提高中小学生火灾疏散逃生意识与技能，达到“教育一个孩子，带动一个家庭”的目标。每学期开学第一周内进行一次消防安全知识教育。小学重点开展火灾危险及危害性、消防安全标识、日常生活防火、火灾报警、逃生自救常识等教育；初中、高中重点开展消防法律法规、防火灭火基本知识、灭火器材使用、火灾自救互救知识和火灾案例教育。每学年组织学生开展一次参观消防队（站）或消防宣传教育馆的活动。
充分利用板报、校刊、校园广播、教育信息网和班会等校内载体和各类社会公共媒体，深入开展学校安全年教育宣传活动，动员师生积极参与，营造人人重视和关心学校安全的氛围。每个主题活动结束时都必须及时进行工作小结，总结经验，找出差距，促进工作；全年活动结束时必须进行全面系统的总结。
（四）规范管理，确保校园安全稳定
一是门卫管理。按要求配备必要的视频监控等防范设施设备和安保人员，坚持校园安全24小时巡查。专职门卫必须每日做好人员进出校园记录。校内人员凭证出入学校，严禁社会闲散人员、陌生人员进入校园。学生外出须办理请假、登记、返校销假手续。学生家长接送学生一般不能进入校门。所有幼儿园要建立幼儿持卡接送制度，认真履行接送手续。自行车、摩托车进出校门一律推行，机动车、三轮车未经允许不准进入校园，经允许进入校园的车辆要按规定线路行驶并按规定地点停放。值班人员佩证上岗，做好值班记录，保持在岗信息畅通。校园要有楼道安全应急照明设施和应急疏散预案。学生上、放学必须有足够值日教师在楼梯间维持秩序，防止因拥挤发生踩踏事故。严禁鸡、犬进校园。
二是饮食卫生安全管理。严格执行《食品安全法》、《餐饮食品索证管理规定》，食堂餐饮服务许可证（有效许可证）持有率必须达100%。食堂从业人员必须具有有效的健康证，持证率必须达100%。食堂食品采购索证、索票率必须达100%。认真落实食堂饭菜备份制度，严格遵守卫生操作规范。要明确饮食卫生责任人，严格执行上级有关部门对食堂、小店饮食卫生管理的规定以及食品采购、保管、烹饪、消毒管理制度和从业人员卫生健康准入规定，禁止闲杂人员出入食堂，严格饮用水源、开水炉管理，严格学生自带饭菜盒、热水瓶的管理，严防食品中毒事件和投毒案件发生。经常检查饮用水的卫生安全状况，保障师生饮食饮水卫生安全。
三是学生宿舍管理。学生宿舍要有专门管理人员，健全宿舍值班、会客、携物、保卫等制度，明确规定女（男）生宿舍未经许可男（女）生不得入内，要逐步实行准军事化管理。未经学校批准，学生宿舍不得留宿校外人员。校内住宿生和校外租房住宿生安全管理务必严格按照县教育局教基字[2006]24号、92号文件要求做到位。有校外搭伙、租房住宿学生，学校要与当地公安机关密切配合，与房东签订安全管理责任状，并定期开展检查，确保校外住宿搭伙学生安全。加强校园消防安全“四个能力”建设，努力使校园消防安全设施和人员符合要求。
四是学生上放学道路交通安全管理。定期排查学生上放学乘坐交通工具情况和校车运行情况，认真落实县政府办秘〔2012〕5号《关于进一步加强我县中小学生上放学交通安全管理工作的通知》要求，加强部门协作，及时消除交通隐患，做好安全记录。
学校、幼儿园组织学生集体外出活动（包括春游、秋游、社会实践等），必须坚持安全、就近、徒步的原则，并制定活动计划和安全应急预案，报县教育局批准后方可进行。用车（船）外出活动，须报告一式两份，先报县交警大队（县交通局）一份，在取得用车（船）许可证明后，再报县教育局审批，严禁先斩后奏。学校、幼儿园不得组织学生参加商业性庆典活动，社会活动确需在校学生参加的，要严格控制人数，明确专人负责，确保学生安全，并报县教育局审批。集体动用交通工具，组织者须与承运单位共同落实交通安全措施，签订安全协议。严禁使用病车，严禁无证、无照人员驾车，严禁驾驶员酒后驾车和疲劳驾车，严禁超载。经常警醒师生不乘坐黑车，并做好教育记录。
五是体育活动安全管理。杜绝体育活动中嬉闹、涣散现象。体育教学活动必须规范进行，注意关爱特异体质学生，不得组织学生从事危险性游戏活动。积极争取村委会、当地政府及有关部门支持，定期开展防溺水“四不一会”宣传教育和隐患排查，防患于未然。学生到游泳池游泳必须严密组织，加强安全监护和救护，严防事故发生。严禁组织学生到非正式游泳场游泳。
六是校园网络管理。密切注意网上动态，及时发现苗头性、预警性信息，有效控制敏感信息，及时删除有害信息，积极开展网上正面宣传和教育，做到文明上网。远程教育设备要落实防火、防盗、防雷、防尘措施。
七是校舍安全监控管理。学校、幼儿园要有书面的校舍安全管理日常监控记录。D级危房必须拆除，B、C级危房必须及时维修加固。加强在建工程安全的监督管理，按照县教育局文件要求严格实行工程招标，与建筑施工方签订安全施工合同。施工现场和学生活动区域设立安全隔离标志等防范措施。加快学校标准化建设，加大安全投入，改善办学设施。要从学校预算中安排一定资金用于安全工作奖励。在校舍内要配备必要的消防、防盗等安全设备。消防安全疏散通道不畅、灭火器配备不到位、用火用电管理不善、该拆除的没有拆除、该安装设施而没有安装等情况的必须立即整改，一时难以整治的，要采取严密的防范措施，列出整治计划并向有关职能部门报告备案；对未经消防审核、未经消防验收的在建工程必须补办手续，该停止使用的立即停止使用。校舍内特别是老校舍电路电线必须经常检查，及时维修更新。禁止学生在宿舍内私拉电线取暖和使用大功率电器。
八是对易燃、易爆、剧毒、强腐蚀性等危险品的管理。易燃、易爆、剧毒、强腐蚀性等危险品必须选派责任心强、工作认真、熟悉相关业务知识的人员专门负责，按规定存放，实行双人双锁制度。中小学校、幼儿园原则上不得购买危险品，因实验所需的必须经县教育局审批，使用时，必须有专人审批，限量发放。对其领、用、剩、废、耗的数量必须详细记录，用剩物品及时处理。严禁任何人私自将危险品带出保管室或实验室。
九是校车安全管理。有校车的必须严格执行《校车安全管理条例》，要建立健全校车安全管理专门工作档案。用车辆接送学生上、放学的，学校要主动与县公安交警大队、车管所等有关部门联系，统一校车颜色、标识，对使用的车辆安全情况进行经常性检查。不符合承运条件的车辆，无论是学校承租的，还是由学生家长联合承租的，都必须立即会同当地车管部门责令停止使用。要安排值日教师做好学生乘车的组织工作，清点人数，做好记录和责任交接，严防上、下车拥挤发生意外。要重视对学生进行交通安全尤其是
学校2015-2016安全工作总结(四)
2015-2016学年学校安全工作总结
2015--2016学年第一学期
红水学区安全工作总结
安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障。我们深刻认识到安全工作责任重于泰山，切实增强责任感和紧迫感，把学校安全工作放在头等重要的位置，将其作为一项严肃的政治任务来抓，并以此保障学校正常工作的开展。我学区在县教育局和红水镇党委政府的正确领导下，以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，对学校安全防范工作的落实常抓常管，狠抓狠管，通过健全制度，明确责任，强化措施，狠抓落实，扎实开展了“平安校园”建设活动，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的安全与稳定，为广大师生营造了一个安全、文明、健康的学习和工作育人环境。现将本学期学区的安全工作总结如下：
一、加强领导 科学分工
建立全员参与的安全工作网络。为加强对学校安全工作的组织领导，学区成立了学区校长任组长，各学校校长为副组长，安全管理员和各班主任为成员的学校安全工作领导小组。全学区上下形成了校长负总责，安全工作领导小组负责，安全管理员、班主任、重点安全项目和区域责任人直接管理、具体负责，全体教职工人人参与的安全工作网络。
细化分工，明确责任，杜绝安全工作盲点。我们以创建“平安和谐校园”为目标，以落实“一岗双责”为遵循，层层落实安全工作目标责任制。明确校长对学校的安全工作全面负责，是学校安全工作的第一责任人；按照工作分工，对所分管的业务范围内的安全工作负领导责任；班主任对本班级的安全工作负直接管理责任；任课教师对所任教的课堂内或所组织的教育教学活动中的学生安全工作负直接责任；值班人员对当日安全工作负直接责任；重
点项目和部位的责任人对本项目和部位的安全工作负直接责任。
二、完善制度 责任明确
按照县教育局的要求，我们进一步健全完善了各项安全常规工作制度，确保校园安全管理的长效机制，从而使安全工作制度化、常规化，使各项安全要求得以不折不扣地落实。
为了落实“安全第一、预防为主”的方针，切实加强学校安全工作，防止各类安全责任事故的发生，学区与各学校、学校与班级签订了安全工作目标责任书，实行严格的责任追究制度。学区把所有教职工履行安全工作职责情况纳入年度考核，考核结果与年度考核、绩效工资、评先评优相结合，对因工作失职造成不良后果的坚决落实责任追究，实行年度考核“一票否决制”。
三、广泛宣传 加强教育
学校安全工作不仅关系到每个在校学生和教师的人身安全，而且涉及到每个公民的家庭幸福，关系着社会的稳定和发展。所以，长期以来我们一直非常重视安全教育工作。一方面，学校采取常规教育和专题教育相结合的方式，提高广大师生的安全防范意识和自救自护能力。充分利用晨会、主题班会、黑板报、专题讲座、观看录像资料、应急疏散演练等形式，定期开展丰富多彩的安全教育活动。或者根据工作需要开展针对性的安全教育，另一方面，学校也非常重视与学生家长的沟通与交流，充分利用家长会、校讯通、《告家长书》等方式，及时与家长互通信息，共同防范。
四、落实工作措施，实行有效管理
学校在日常安全管理中始终把安全工作放在心上、抓在手上,并突出重点,持之以恒,努力抓出实效。
1、切实加强校园安全管理,定期排查安全隐患。实行“三排查两总结一通报”。值班人员每天早、中、晚巡查校园各角落，及时处理发现的安全隐患。值班教师、班级安全委员每天认真填写安全日志,遇到突发事件、发现重大【学校2015-2016安全工作总结】
隐患立即向值班领导报告。每周晨会上,由值周教师向全体师生总结上一周安全情况。
2、切实加强重点部位、设施设备的安全管理。学校对实验室、财务室、微机室等重点部位配备了必要的防火、防盗等安全装置。并完善了对易燃、易爆、剧毒等危险品及其他重要设施设备的使用、登记管理制度,
3、切实加强学校食品卫生安全管理。学校严格执行《食品卫生法》的规定,严把食堂工作人员健康关,严把食品验收关,严把好食品烹饪关,杜绝供应变质、过期食品,严把餐具消毒关,慎防食物中毒。
4、切实加强寄宿生管理。学校一方面培养寄宿学生严格遵守纪律和独立生活能力的良好习惯，一方面加强管理力度。每天由值班教师配合宿舍管理人员督察学生就餐秩序、晚上就寝查铺，确保寄宿学生在校安全。
5、切实加强治安保卫工作。学校重视对门卫的管理，严格控制外来人员进入学校，并对学生实行离校请假登记制度。加大治安保卫投入，学校为门卫室添置棍棒、钢叉等保安器材,并在学校重点部位安装了摄像头，完善了校园视频监控，对师生及校外人员进出情况进行实时监控、录像,确保校园全方位、全天侯安全可靠。充分发挥镇政府执法部门的作用，学去联合镇政府5部门组成学校治安保卫组对校园周边治安环境进行整治。
五、存在问题
１、学校偏僻，路口可视范围小，师生出入校园存在很大的安全隐患。
２、学校消防设施陈旧损坏，还严重不足，无法应付可能出现的突发事情。
总之，安全工作是学校工作的重要组成部分。我学区将以高度负责的精神和饱满的工作热情，创造性地扎实工作，把学校安全工作提高到一个新的水平。【学校2015-2016安全工作总结】
2015年12月
学校2015-2016安全工作总结(五)
学校2015-2016学年度第一学期安全教育工作总结
普天学校2015-2016学年度第一学期安
全教育工作总结
校园安全工作一直是大家关注的问题，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。本学期以来，我学校认真贯彻县教育局各项安全要求，将创建平安校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等显著增强。现将冬季安全工作总结如下：
一、 领导高度重视，制定有力措施。
进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校董校长直接抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保证，实施扎实到位。
1.建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与门卫人员签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入考核内容中，严格执行责任
追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，追究有关人员的责任。
2.签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3.不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4.建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以董校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。
三、全社会总动员，群防群治群利。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，学期初和学期结束，我们都邀请法制副校长到学校上专题法纪、安全知识教育课，取得了良好的教育效果。
四、加强思想教育，提高自护能力。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
五、加强安全检查，及时整治整改。
开展常规检查。开学以后，学校把安全教育工作作为重点检，对学校食堂、饮水卫生进行检查。同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向社区反映，及时整改。
六、存在的主要问题及下一步打算。
学校在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1.社会育人环境存在不利于师生安全的因素。学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2.学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。
普安县普天学校
二〇一五年十二月二十六日