《我的成长记录》美术教案

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　　《我的成长记录》美术教案

　　教材分析

　　一、教学内容与目标

　　1、综合已尝过的美术知识与技能，用多种形式进行艺术创作，表现出六年学习生活中最难忘的瞬间。

　　2、能用美术语言来记录童年成长的足迹。

　　3、通过实践活动，激发学生爱学校、爱老师，爱同学及爱生活的情感。

　　4、发挥其想象力及对艺术的感受能力。

　　二、教学的重点与难点

　　教学重点：综合已尝过的美术知识与技能，用多种形式进行艺术创作，表现出六年学习生活中最难忘的间。

　　教学难点：集体创作《毕业小报》，编排时应把握好作品的整体美感及风格统一。

　　教学准备：优秀学生作品等。

　　教学过程

　　一、课前准备

　　二、创设情境，激发兴趣，导入新课。

　　1、欣赏美丽的校园

　　2、欣赏学生生活的图片：展示课件，六年来校园生活照片(运动会、社会实践活动、军训、升旗仪式等)

　　出示课题

　　三、启发思考

　　1、组织学生欣赏教材中的学生作品：

　　引导学生思考：

　　作品表达了什么内容?

　　用了什么样的表现形式?

　　你喜欢哪幅作品?为什么?

　　展示历届学生的优秀作品，引导学生进一步分析。

　　四、鼓励创新，交流构思

　　记忆最深刻的人和事，你得到了哪些发展，曾经留下美好回忆的学校的一个角落。

　　五、布置作业，学生创作。

　　集体创作毕业小报，学生都难以把握整体和和谐与统一，教师要合理引导，适当调整并适时给学生以建等。

　　六、课堂评价

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