商务星球版八年级地理下册长江中下游平原教案

商务星球版八年级地理下册长江中下游平原教案(一)
商务星球版八年级地理下册学案第7章第2节 长江中下游平原

学习目标

1、了解长江中下游平原的位置、范围及得天独厚的自然环境。

2、了解长江中下游平原发达的农业、工业、交通等的特征和发展前景

3、了解长江中下游平原在资源开发和利用中的主要环境问题

学习重点：1、长江中下游平原的位置、范围及得天独厚的自然环境

2、长江中下游平原发达的农业、工业、城市等的特征和发展前景

学习难点：长江中下游平原在资源开发和利用中的主要环境问题

课前预习

预习自测

通读全文，完成下列表格

我的疑问

课内探究

当堂检测

1、长江中下游平原的地形特征为（ ）

A、平原、山地为主 B、高原、平原为主

C、地势低平，河网密布 D、高原、丘陵为主

2、长江中下游平原的气候类型为（ ）

A、温带季风气候 B、亚热带季风气候

C、高原气候 D、温带大陆性气候

3、长江中下游平原湖泊众多，位于长江中游的最主要湖泊是（ ）

A、洞庭湖和鄱阳湖 B、鄱阳湖和太湖

C、太湖和洪泽湖 D、洪泽湖和巢湖

4、下列被称为鱼米之乡的是（ ）

A、东北平原 B、华北平原 C、长江中下游平原 D四川盆地

5、下列关于长江中下游平原自然条件叙述错误的是（ ）

A、航运发达，水资源和渔业资源都十分丰富 B、东临渤海和黄海

C、黄金水道贯穿全境 D、拥有濒海沿江双重优势

6、对整个长江流域乃至全国具有辐射带动作用的城市是（ ）

A、北京 B、上海 C、重庆 D、广州

7、长江沿岸的“工业走廊”中，以钢铁、汽车、轻纺为主的工业基地是（ ）

A、以宜昌、重庆为中心的工业基地 B、以武汉为中心的工业基地

C、以攀枝花、六盘水为中心的工业基地 D、以沪宁杭为中心的工业基地

8、长江沿岸地带沟通沿海经济发达地区与西部资源富集地区，是承东启西的纽带，分布在长江中下游平原的商业中心有（ ）

A、郑州、武汉、南京 B、上海、南京、武汉

C、上海、郑州、武汉 D、重庆、武汉、上海

9、长江上游地区的主要环境问题是（ ）

A、酸雨 B、洪涝灾害 C、毁林开荒 D、水污染

10、综合治理长江的首要任务是（ ）

A、防洪 B、大力开发水能 C、发展灌溉农业 D、防止水土流失

课后反思

商务星球版八年级地理下册长江中下游平原教案(二)
地理商务星球版新版八年级下 《长江中下游平原》学案1

【商务星球版八年级地理下册长江中下游平原教案】

《长江中下游平原》学案

一、学习目标

1．长江中下游平原的位置、范围和主要地形区；

2．长江中下游平原的气候特点、主要的农产品及分布；

3．长江中下游平原主要资源、工业及城市；

二、重点难点

1．重点：

长江中下游平原的位置、范围和主要地形区，长江中下游平原的气候特点、主要的农产品及分布。

2．难点：

长江中下游平原的环境保护。

三、导学问题

1、地理位置和自然条件

（1）位置：长江沿江地带西起 ，东至 ，是一个较为典型的“ ”区域。

（2）自然环境

①地形：以 和 为主

②气候类型： ，特点是 。 ③河网稠密，湖泊众多，是我国地表 最丰富的地区。

④丰富的自然资源： 、 、 、 等。

2、沿江地带的纽带和辐射作用

以长江为轴线的 地带与贯穿南北的 及 广大地区，构成了一个英文字母“ ”的格局。

（1）长江沿江地带沟通沿海经济发达地区与西部资源富集地区，是承东启西的 。

（2）长江沿江地带通过众多南北支流和交通干道，把经济技术优势向南北 。

3、沿江地带的城市

（1）长江沿岸有四大工业城市，分别是 、 、 、 。这些城市得以建立和不断发展的生命线是 。

（2）长江 游地区城镇分布密集， 游地区城镇分布稀疏。

其中， 的城镇分布密度远远超过全国平均水平。

（3）长江沿江地带四大城市密集区的形成条件是① ；② 。

以 为中心的长江上游城市群

以 为中心的长江中游城市群

以 为中心的长江下游城市群

以 为中心的长江三角洲城市群（最大的城市群）

（4）我国最大的城市是 ，它不仅对长江三角洲地区，而且对整个长江流域乃至全国都有辐射带动作用。归纳该城市具有哪些方面的条件。

4、沿江地带的工业

（1）以宜昌、重庆为中心的 、 等工业基地；

以武汉为中心的 、 工业基地；

以 、 为中心的钢铁、煤炭工业基地；

由 、 、 形成的工业带是我国最大的综合性工业基地。

（2）两大“工业走廊”

①钢铁工业走廊：

沿江地带有 、 、湖北、 、 、 等钢铁工业基地，构成了“ ”的雏形。

②汽车工业走廊：沿江地带有 、 、 汽车工业基地以及 汽车摩托车基地，构成了沿江“ ”的雏形。

5、生态环境问题及其治理保护

（1）生态环境问题

①上游： ， ，造成森林面积减少，水土流失日益严重。 →国家在长江流域建设的生态工程是 。

②中下游： 灾害

③水污染、大气污染（酸雨）

酸雨的危害： 。 全国三大酸雨区： 、 、 。 其中， 已成为全国酸雨污染范围最大、中心强度最高的酸雨污染区。

（2）治理措施

①上游：绿化荒山，退耕 、 。

②中下游： ，分洪蓄洪，兴建水利工程，针对环境污染依法保护。

四、参考资料

长江三角洲的区域协作

长江三角洲是由沪、苏、浙三地15个地级以上城市组成的复合型区域。改革开放以后，“龙头”上海与三角洲各城市由自发性合作开始，组建了一批联营企业、乡镇企业。从20世纪90年代中期起，沪、苏、浙3省市以推动一体化为目标，逐步建立起新的高层合作机制，并开始显现强大的作用力：区域内以名牌产品为龙头的合作规模不断扩大，形成了一批国内知名的大企业；商业网点拓展势头迅猛；上海金融机构对内辐射加强，区内金融、证券、保险业的合作项目逐年上升。10多年来，上海与长江三角洲共达成合作项目1万多个，仅2003年1至9月份就签订合作项目168个，项目资金折合人民币约240亿元。长江三角洲经济协作区正在跨越经济一体化的门槛。

南京经济协作区在长江流域的开发开放中，具有承东启西的作用。目前，南京区域经济协调会19个成员城市已在基础设施建设、区域名牌扩张、旅游合作、建设统一市场方面进行了积极探索，走出了一条具有自己特色的联合发展之路。协作区以“南京1小时都市圈”建设为契机，促进生产要素的快速流动，并形成良性互动。

商务星球版八年级地理下册长江中下游平原教案(三)
八年级地理下册 7.2 长江中下游平原导学案(无答案)(新版)商务星球版

7.2 长江中下游平原

学习目标

1、了解长江中下游平原的位置、范围及得天独厚的自然环境。

2、了解长江中下游平原发达的农业、工业、交通等的特征和发展前景

3、了解长江中下游平原在资源开发和利用中的主要环境问题

学习重点：1、长江中下游平原的位置、范围及得天独厚的自然环境

2、长江中下游平原发达的农业、工业、城市等的特征和发展前景

学习难点：长江中下游平原在资源开发和利用中的主要环境问题

课前预习

预习自测

我的疑问

课内探究

1. 结合教材内容，说说长江中下游平原成为鱼米之乡的优势条件？

2．读图7-2-4后完成，找出长沙、武汉、南京和上海，说说本区城市分布的特点并指长江为本区城市发展提供了哪些有利条件？

3.分析长江中下游平原的环境污染问题和洪涝灾害的危害，说出治理长江中下游平原洪涝灾害的主要对策。

当堂检测

1、长江中下游平原的地形特征为（ ）

A、平原、山地为主 B、高原、平原为主 C、地势低平，河网密布 D、高原、丘陵为主

2、长江中下游平原的气候类型为（ ）

A、温带季风气候 B、亚热带季风气候

C、高原气候 D、温带大陆性气候

3、长江中下游平原湖泊众多，位于长江中游的最主要湖泊是（ ）

A、洞庭湖和鄱阳湖 B、鄱阳湖和太湖

C、太湖和洪泽湖 D、洪泽湖和巢湖

4、下列被称为鱼米之乡的是（ ）

A、东北平原 B、华北平原 C、长江中下游平原 D四川盆地

5、下列关于长江中下游平原自然条件叙述错误的是（ ）

A、航运发达，水资源和渔业资源都十分丰富 B、东临渤海和黄海

C、黄金水道贯穿全境 D、拥有濒海沿江双重优势

6、对整个长江流域乃至全国具有辐射带动作用的城市是（ ）

A、北京 B、上海 C、重庆 D、广州

7、长江沿岸的“工业走廊”中，以钢铁、汽车、轻纺为主的工业基地是（ ）

A、以宜昌、重庆为中心的工业基地 B、以武汉为中心的工业基地

C、以攀枝花、六盘水为中心的工业基地 D、以沪宁杭为中心的工业基地

8、长江沿岸地带沟通沿海经济发达地区与西部资源富集地区，是承东启西的纽带，分布在长江中下游平原的商业中心有（ ）

A、郑州、武汉、南京 B、上海、南京、武汉

C、上海、郑州、武汉 D、重庆、武汉、上海

9、长江上游地区的主要环境问题是（ ）

A、酸雨 B、洪涝灾害 C、毁林开荒 D、水污染

10、综合治理长江的首要任务是（ ）

A、防洪 B、大力开发水能 C、发展灌溉农业 D、防止水土流失

课后反思

课后训练

1、长江水土流失日益严重，主要的原因是（ ）

A、长江流域位于低纬度地带 B、流长江上游经我国第一级阶梯

C、长江上游地区城市较少，城市密度较低

D、长江上游地区毁林开荒，陡坡开垦造成森林面积不断减少

2、关于长江流域的叙述，错误的是（ ）

A、上游当大力发展内河航运业 B、中上游水能丰富，水电业发

达

C、上游毁林开荒，陡坡开垦，水土流失严重 D、下游洪涝灾害频繁

3、下列工业城市既参与构成“钢铁工业走廊”，又参与构成“汽车工业走廊”的是（ ） A武汉、宜昌 B、上海、武汉 C、杭州、上海 D、南京、攀枝花【商务星球版八年级地理下册长江中下游平原教案】

4．读“长江三角洲及附近城市分布略图”，回答下列问题：

（1）城市①是钢铁工业中心，该城市是________市。

（2）城市②是江苏省的省会城市，该城市是________市，城市③是长江下游重要的河港，该城市是_____市，城市②和城市③能停泊________吨级轮船。长江中下游内河运输发达，有“________________”之称。随着三峡工程的竣工，万吨级海轮可由上海直达________市。

（3）图中城市P和城市N也是两大河港城市，P市是________市，N市是________市，两个城市中，兼有河港与海港功能的是________市（填英文字母）。

（4）城市⑤是________市，它的区位优势是____________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________。

（5）杭州是我国著名的旅游城市，它以________美著称于世，图中另一个著名旅游城市是________（填数码代号），该市名称是________市，该城市以________美著称。

（6）长江三角洲是我国著名的以上海为中心的城市群，长江中下游平原除了长江三角洲城市群外，还有两大大城市群，分别是________________________________、________________________________。 （7）图中城市分布的特点是___________________。

（8）长江中下游平原冬季盛行________季风，夏季盛行________季风。每年5～6月，长江中下游平原会形成长达一个多月的________天气，而盛夏季节，长江中下游平原会形成________天气。

（9）长江中下游平原有我国著名的五大淡水湖，它们是________湖、________湖、

________湖、________湖、________湖；

商务星球版八年级地理下册长江中下游平原教案(四)
八年级下册地理教案-长江中下游平原第1课时

【 课 题 】八下第七章第二节 长江中下游平原（1） 枣庄市第二十三中学陈松芳 【 课 型 】新授课 【课标要求】

● 举例说出河流在区域发展中的作用。

【教学目标】

1、运用地图分析长江中下游平原优越的区位条件。 2、读图说出长江中下游平原主要的物产及分布。

3、运用图文资料分析长江中下游平原农业生产的优势条件。

【当堂达标】

1.下列有关长江中下游平原的叙述，不正确的是：（ ） Ａ．本区地势低平，河湖众多

Ｂ．本区航运发达，水资源、渔业资源丰富 Ｃ．本区拥有濒海、沿江双重区位优势

Ｄ．本区属于热带季风气候，气候湿热 2.被称为“鱼米之乡”的是（ ）

A.成都平原 B. 长江中下游平原平原

C.东北平原 D.华北平原

3.有关长江中下游平原农业叙述，正确的是（ ）

A．小麦是本区主要的粮食作物

B．本区盛产棉花、油菜、茶、甜菜等经济作物

C．柑橘是本区主要的水果

D．长江、青海湖等众多的河湖，为淡水养殖提供了有利条件。

4.为了实现长江中下游平原地区农业的可持续发展，下列做法不 正确的是（ ）

A积极发展多种经营 B大力发展出口创汇农业

C发展优质、高产、高效农业 D围湖造田，扩大耕地的面积

5.读图完成下列问题：

（1）根据图示内容判断，武汉属于 气候，1月平均气温在 以上。

商务星球版八年级地理下册长江中下游平原教案(五)
最新2014商务星球版八年级地理下册教案

第五章 中国四大地理区域划分

【教学反思】

本节课的教学设计优点主要有：1. 本节课的最大特点是教师重视了地理知识在学生头脑中的生成。注重了地理知识的前后联系与引导推理，使学生自然而然的掌握了地理知识，顺理成章的去记忆地理知识。充分利用多媒体来进行地理知识的演示，图文配合使学生的直观感受与理性思维相结合。取得了非常好的教学效果。2.本节课教师强化了区域地理学习方法的指导，设计了较多的活动，重视学生的参与，锻炼了学生的能力。力争去教会学生学习区域地理的方法，形成适合学生自己的一套行之有效学习思路，便于今后的教学与学习。

针对本课的不足或问题，在今后的教学过程中还需要注意：1.要重视学生学习水平的差异，分层次对学生进行指导，力争全面提高不同层次的学生，关爱照顾最不会学习的学生。让他们在地理学习中也能产生乐趣，分享地理学习的成果，努力提高全体学生的优秀率和合格率。2.尽可能的理论联系实际。让教学贴近现实生活，用生活的知识来学习地理。

第六章 北方地区 第一节 区域特征

一、课标要求【商务星球版八年级地理下册长江中下游平原教案】

1、在地图上指出北方地区的位置、范围。

2、用事例说明北方地区自然环境对生产、生活的影响。 二、教学目标 （一）知识与技能

1. 能够运用地图说出明确北方地区的位置、范围。

2. 能够运用图表资料说出北方地区的自然特征及其内部地理差异。 （基础目标）

3. 理解北方地区发展农业生产的有利条件和制约因素。（提升目标）

（二）过程与方法

1. 通过对北方地区农业生产与自然环境的分析，学习自然环境对农业生产的影响。

2. 了解农业生产与自然环境的关系。 （三）情感态度价值观

培养学生可持续发展的观念。 三、教学重点

1. 北方地区的自然特征。 四、教学难点

理解北方地区的农业生产与自然环境的关系。 的自然特征及其内部差异。 五、教学过程 【导入新课】 由《沁园春·雪》引入北方地区的学习。你知道我国北方地区有哪些自然特征吗？让我们一起去探讨吧！ 【学习新课】

展示本节课的知识要点。请学生完成自学练习。明确北方地区的自然特征及其内部差异。 【北方地区的自然特征】

1．范围：大体位于大兴安岭、 以东、内蒙古高原以南， 一线以北，东临 海和 海。

2．地形：以 和 为主。东部有广阔的 平原和 平原；西部有 的黄土高原。

3.气候：地跨我国的 和 ，大部分地区属于 （温度带）。大部分属于 （干湿区）。 4.土壤：人们常把东北平原称为“ ”。黄土高原、华北平原又常被称为“ ”。 分别请学生发言指图展示北方地区的自然特征及其内部差异。 (板书)1、范围

重点请学生指图课本p6图6-1-1说明北方地区的位置：北方地区位于大兴安岭、青藏高原以东，内蒙古高原以南秦岭—淮河以北、东临渤海和黄海。

主要省区包括：东北三省、黄河中下游各省的全部或大部，以及甘肃省东南部和江苏、安徽的北部等。

(板书)2、地形：平原和高原为主

请学生指图课本p6图6-1-1说明北方地区的地形。主要从地图上明确一下地形。 ◆山地：大兴安岭、小兴安岭、长白山脉、太行山脉；

◆高原：内蒙古高原位于大兴安岭以西，黄土高原位于太行山脉以西；

◆平原：东北平原位于大、小兴安岭和长白山脉之间，华北平原位于太行山脉以东。 (板书)3、气候：温带季风气候

请学生完成合作探究1，解决北方地区的气候特征及其差异。小组合作完成后，请学生指图讲解。

小结：气候以温带季风气候为主，夏季暖热多雨，冬季寒冷干燥， 春旱和冬春季节多沙尘暴。由于受纬度位置和海陆位置的影响，北方地区的气候具有明显的南北差异和东西差异。 (板书)4、土壤：“黑土地”和“黄土地”

承转：由于北方地区的这种自然特征深刻的影响了北方地区人们的生产、生活。例如北方地区的农业就形成了明显得以旱作农业为主的特点。