幼儿园手工香香的麻花
编辑:zhangyanqing 成考报名 发布时间：04-28 阅读：
幼儿园手工香香的麻花
幼儿园手工活动教案——麻花真香
活动目标：
1、培养幼儿对泥工活动的兴趣。
2、锻炼幼儿的手眼协调能力，提高幼儿的动手能力。
3、引导幼儿学习拧麻花的方法，学习和巩固癫痫病的症状是什么搓泥、分泥的技能。
活动重点：
锻炼幼儿的手眼协调能力，提高幼儿的动手能力。
活动难点：
引导幼儿学习拧麻花的方法，学习和巩固搓泥、分泥的技能。
活动准备：
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活动前已进行过搓长条的练习。
橡皮泥若干。
麻花图片。幼儿园手工香香的麻花。
活动过程：
一、出示麻花图片，引导幼儿观察麻花的形状，引起幼儿参与活动的兴趣。
教师：今癫痫的早期表现天老师给你们带了一样东西，你们看看，这是什么?(出示麻花)
如果幼儿知道是麻花就不用解释了，如果幼儿不知道就解释一下麻花是什么。
教师：这个东西的名字叫“麻花”，是一种零食，吃起来香香脆脆的，很好吃的哦!但是它有一点上火，小朋友们不能吃太多了哦!
教师：你们看，这个麻花是什么形状的呀?(长长的，弯弯曲曲的)
二、引导幼儿讨论拧麻花的办法。
教师：今天胡老师就要教小朋友们怎么样用橡皮泥来做麻花。你们想学吗?
教师：我们一起学过搓长面条，请小朋友们想一想，怎么样能做出麻花来呢?
教师示范教学。
教师：首先，我们要把皮泥团分成两块，在分橡皮泥时，小朋友要尽量把两块橡皮泥分的一样多。然后把两块橡皮泥都搓成长条形，再把两条橡皮泥拧在一起，像老师这样用手捏住橡皮泥的两头，两只手向两个不同的方向转动，这样麻花就拧好了。
三、幼儿学拧麻花，教师巡回指导
帮助能力较弱的幼儿学习和巩固分泥，搓泥的技巧。引导幼儿比较拧麻花时，少拧几圈和多拧几圈有什么不一样。
四、展示幼儿作品。
教师：你们看这两个麻花有什么不一样呢?(一个多拧了几圈。一个少拧了几圈)
效果分析：