我校园生活

我校园生活篇一
《我的校园生活(ppt模版)》

用我们的心灵

感受我们的校园生活

我们多姿多彩

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�总编辑：东东�副编辑： 东东�出版社： 东东广告杂志社�邮 编：511340�国际标准刊号：ISSN 9538-5031�国内统一刊号：CN 00-02006

�邮发代号:5-145-14

�出版日期：2011年2月�定价：10.00元

我校园生活篇二
《我的校园生活》

我后悔的一件事

河北省唐山市玉田县银河中学小学部 邮政编码：064100李鑫阳 四（1）班 指导教师：房媛媛 联系电话:13931525116 邮箱：fangyuanyuan0511@126.com

在我的成长历程中，经历过很多让我难以忘记的事情。但是每当我想起那件事，我都想吃后悔药，可惜再也不能挽回了。

一天，妈妈正在认真的织毛衣，我蹲在旁边看着针线迅速的交织着，我的眼睛直冒金星。到了中午，妈妈起身去做饭，我闲的无聊，便偷偷的把妈妈织的毛衣拿过来。我也学着妈妈的样子去鼓捣那些针线。这时，我突发奇想：我能不能把针倒着织。说做就做…… 当我越来越兴奋地做着这件怪事的时候，我得脑子突然懵了。为什么妈妈织的部分越来越少啊，我觉得这是幻觉，我努力的想挽回局面……可是，我无能为力。这时，妈妈叫我去吃饭，我惶恐不安的走到餐桌前，狼吞虎咽的吃完饭，就悻悻的去看电视。

“啊……”是妈妈的叫声，我的心脏顿时狂跳起来。这时妈妈走过来，伤心地对我说：“你看到谁动我得毛衣了吗？”我装作没事似的，说;“没有啊。是不是你放到沙发上的时候它自己弄掉了？”妈妈半信半疑的点了点头。

从那以后我不敢去看看妈妈织的那件毛衣，当妈妈把织好的毛衣让我试穿的时候，我真的想哭出来，我想对妈妈说出真相，但是我没有勇气。

时光流逝，我一直藏着这件心事，这件让我后悔的事，如果时间能够重来的话，我一定诚实的告诉妈妈：是我干的，我错了。

我爱读书

河北省唐山市玉田县银河中学小学部 邮政编码：064100 王欣宇 四（3）班 指导教师：闫杰 联系电话：15176522909 电子邮箱：yichichonger@sina.com

从小，我就爱读书；如今，读书更是我的一大嗜好。 读书真是太棒了，这是我内心的真切感受。我爱读书已经达到了废寝忘食的地步，时常爸爸妈妈叫我吃饭时，我充耳不闻，仍津津有味的读着书，不肯吃饭。

记得有一次，妈妈给我买了一本《小学生科技知识》，我欣喜若狂，立刻跑到屋子里去看，不知不觉已经到了晚上十一点多了。爸爸看我的房间里还亮着灯，就大发雷霆，叫我赶紧睡觉。我正看得入迷呢，可父命难违，我只好不情愿的爬上床。突然我心生一计，“唉哟～唉哟～”地叫起来，假装上厕所，顺手把书塞进了衣服里，躲厕所去看了。

还有一次，我跟妈妈去菜园子摘菜，结果不知从哪儿跑来一群羊，直奔我家大白菜。妈妈哄也哄不走，只好一只一只往外牵，可牵走一只还又回来，眼看着把菜地给踩得乱七八糟，这可急坏了妈妈。正在妈妈焦头烂额时，我走过去，牵走了一只，其它的羊也都跟着走了。妈妈迷惑不解。我得意地说：“这是领头羊。领头羊走了，其它的羊自然地就跟着都走了！”妈妈直夸我聪明。我心里美滋滋地说：“这是我从书上学来的！”

“书是人类进步的阶梯。”我爱读书，从书中，不仅能听到许多新奇的故事，懂得做人的道理，还能增长知识，让我们更有智慧！

我的校园生活

河北省唐山市玉田县银河中学小学部 邮政编码：064100 国辉 五（1）班 指导教师：齐凯艳 联系电话：18731567065 电子邮箱：1374624149@qq.com 时光飞快的流逝着，俗话说，光阴似箭！转眼间，一个娘胎里出来的，什么也不知道的我，现在已经是一个快小学毕业的学生了，我多么想念小时候的美好生活啊！但令我更加怀念的是校园里那些美好的生活，与同学们的快乐回忆！那些回忆，都是无价之宝！举两个生活中的小例子吧：

我们这一片算是精英汇集吧，几乎前几名都在这一块，我们这几桌简直打成一片，正当无聊透顶之时，我望着前方“猪哥”的凳子坏笑起来。

他当时正在站着背书，面朝左边，我偷偷的对他右边的“大汗”说：“大汗，把他凳子挪开，快。”“大汗”也坏笑了一下，把凳子放到他桌子底下，“猪哥”竟全然不知。“一头傻猪。”同桌暗笑道。“猪哥”左边的同桌“螃蟹”看到了，忙劝“猪哥”坐下背书，双肩一按，“猪哥”就被按坐地上了。“哈哈哈……”我们那一块全都笑的前仰后合，“螃蟹”还在念着政治书里“精诚合作会使我们收获到成功的喜悦。”还好同学们背书声音大，否则老师一发现，我们就全都小命不保喽。“猪哥”因为这事两节课都没搭理我，不过他摔在地上四脚朝天的样子也太好笑了，哈哈。

宿舍对于我们来说简直就是天堂，洗漱时有说有笑，不想教室里气氛那么紧张，就在那次我们谈笑之时，所有灯霎时间全熄灭了，当时只听到水房里“啊”一声，紧接着便是“砰”，然后就是一片混乱。我急忙阻止住：“大家别慌！”一声令下，全都安安静静的打着手电洗漱了，就像没有停电一样安然无恙，整个宿舍都是一片和谐宁静。“我们班永远是最棒的！”

那时一种幸福感涌上心头，觉得我们班真的是最棒的，我从未体会过的团结在这一瞬间，在这个宿舍，在这个集体之间爆发了。两分钟后来电了，一切安安稳稳，没有任何意外发生。

其实，快乐就发生在校园生活中的一点一滴，校园这部生活剧，因有同学们的演绎而丰富多彩，让我们迎着朝阳，挥洒我们的青春，让校园生活成为我们人生中最美丽的篇章。

最开心的一堂课

河北省唐山市玉田县银河中学小学部 邮政编码：064100 纪雨菁 五（5）班 指导教师：张永亮 联系电话：13754450927 电子邮箱：1007407960@qq.com

上课铃响了，老师走进教室，没有带任何东西，老师在黑板上写了几个大字：口语交际课，我举起小手好奇地问老师：“老师这节课的内容是社么呀？”“这节课我们来一次采访，大家可以自由议论”老师回答说。

当老师让议论的时候，同学们都你一言我一语地说开了，像赶集似的，过了一会儿，勇敢的张丽举起了手，老师把他叫了上来，她是我们班的学习委员，她第一个采访我，因为我是她学习上的对手，我们两个一直都想考第一名，没想到，她采访的第一个人竟然是我，她问了我第一个问题：“你的爱好是什么？”“看书”我说，“为什么你喜欢看书呢？”她又接着问我，“因为书籍是人类进步的阶梯呀。”我果断地回答。“嗯，回答的很好，”她一边说一边带头鼓掌，接着，她又问了我很多问题，如：你为什么学习这么好呀？你的人品为什么这么好呀？等问题，这些问题都被我一一解答了。

接下来举手的是我们班的小胖，小胖是我们班的“尖嘴头”他采访的是我们班的王力，他是我们班男生中最瘦的一个。小胖开始了，他问道“你的爱好是什么”，“打篮球”王力说。小胖又问“你为什么喜欢打篮球呢？”“我想为国家争光，”“嘿，我还没有看出来”李壮竖起来大拇指说。

就这样，我们采访了好几组，通过每一组的采访都让我明白很多事情，接下来老师发言了：同学们你们很勇敢，也很聪明，你们采访的很好，都能够说出自己的心里话，能教你们这么可爱的孩子我真是幸福呀。老师说完后，大家纷纷叫好，不知不觉这节课就过去了。

这节课让我懂得了很多的道理，如：如何团结同学，如何尊重老师，我们应该做一个懂事的好孩子。

泡茶

河北省唐山市玉田县银河中学小学部 邮政编码：064100 陈慧 五（6）班 指导教师：张永亮 联系电话：13754450927 电子邮箱：1007407960@qq.com 童年就像彩虹一样五彩缤纷，每当回忆起童年，“泡茶”这件事总让我忍俊不禁。

记得在我三岁的时候，有一次，我看见爸爸把茶叶倒进杯子里，我就问爸爸“爸爸，这是什么呀？”爸爸和蔼地告诉我说：“这是信阳毛尖呀，很贵的哦。”我很惊讶，这么好的茶叶，为什么不给我喝呢？

有一天，我趁着爸爸上班的时候，我偷偷地来到爸爸的卧室里，开始找爸爸的信阳毛尖，可是我翻箱倒柜也没有找到爸爸所说的茶叶。最后，我无意中在爸爸床边的柜子上发现了一个很精美的小盒子，我打开盒子，盒子里还裹着一层纸，我小心翼翼地把纸打开，“啊！找到了！”我兴奋的喊了出来，里面包着的正是“信阳毛尖。”

我马上找到了杯子，然后我学着爸爸的样子把茶叶放进杯子里，倒上了热水。我看着茶叶，好像比爸爸泡的茶颜色黄了许多，当时，我认为，可能这个茶叶就是这个样子吧，我拿起了被子就喝了起来，“啊！什么味道呀？”我大叫起来，“什么破茶！难喝死了！以后我再也不喝茶了。”正在这时爸爸突然回来了，我也顾不得挨批评，我好奇地问爸爸“爸爸，什么破茶叶呀！一点都不好喝，”我一边说，一边往外吐，“哎呀！我的傻闺女！”爸爸赶紧给我倒了一杯水让我漱漱口，反复漱了几次才感觉好多了。

爸爸这才告诉了我事情的真像，“慧慧，爸爸告诉你，你刚才泡得不是茶叶是烟丝，烟丝里有尼古丁，喝了以后是很危险的。”我害怕地说：“哎呀！坏了，会不会死呀，我不要死，我以后乖乖听话就是了，我以后再也不会乱动爸爸东西了”，爸爸说：“慧慧是最乖的了，怎么会死呢？”爸爸说完我就笑了，爸爸也笑了。

虽然我小时候做过许多错事，但是能在爸爸妈妈的培养和呵护之下健康成长，我就是最快乐的。

我校园生活篇三
《我的校园生活》

我校园生活篇四
《我的校园生活》

清晨，校园里照耀着阳光，我们一个个阳光女孩、阳光男孩在这个校园里，生长了希望，跳动着幸福的音符。在忙碌的中学生活中，品尝了酸甜苦辣，喜怒哀乐，我们将接受人生的洗礼，感受奋斗中成长的幸福。 一个个跃动的小音符，每天将我围绕，让我在不知不觉中享受幸福：喜怒哀乐交织着。 （一）喜 又是新的一周，又是一个新的开始，我们欢欢喜喜、高高兴兴地跨进校门，听琅琅的读书声，让我振奋精神，看早早来干值日的同学，那股热火朝天的劲儿，提醒了我，我也加快脚步去干值日。一日之计在于晨，我们要上早读了，同学们个个认真的读着，好像书本中有引力在吸引我们，我知道是我们的求知欲生吸引我们，我的求知欲也很强，端着书本，大声的一遍一遍读着，看着大家一天一个进步，我好开心，我们班好幸福哦。 （二）怒 一个同学竟敢乱下位，我气冲冲的走过去，咳嗽了两声，那同学赶快坐好，端出一副学习很认真的样子，我说：“别装了，刚才干什么了？”他意识到不好，连忙说：“是，坦白从宽，抗拒从严，我说。”随之就是同学们一阵哄堂大笑。一时的愤怒消失了，我又咳嗽了两声，班里立刻鸦雀无声。我回到位上，一阵窃喜，然后感到了一种成就感，真是爽极了！ （三）哀 唉，一次考试失利，班主任狠狠的批了我一顿，我好伤心哦，心里埋怨：凭什么只批评我，我考的又不是很低。可我又一想：老师管我，不正是因为关心我吗？我怎么可以埋怨老师？也正是因为有太多太多的师爱伴我左右，我已经不再“哀”了，我感到校园就像我的家，有给我遮风避雨的老师，我好幸福。 （四）乐 一听到上体育课这个好消息，同学们一蹦三尺高，因为体育课是我们完全放松的时间，可以在草地上追逐打闹，谈天说地，像个小孩子但又充满朝气的我们做游戏，好开心，好快乐。时间过的真快，一晃45分钟过去了，我们又投入了紧张的学习中，但我好像还沉浸在体育课的幸福之中。 喜、怒、哀、乐构成了一曲世间最幸福的歌。校园里的这四种音符，不管少了哪一种，歌不是歌，调也不成调了，校园生活也会很空虚。 我喜欢校园，喜欢学校里的幸福音符，正如一首歌：“什么时光最珍爱，是这幸福的中学时代……

我校园生活篇五
《我的校园生活》

我的校园生活

每一个人的心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活中的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者，\(^o^)/。

友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，啊！一切都是那样自然，一切都是那样舒服嘛！

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。 岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天吧！

我校园生活篇六
《我理想的校园生活》

我理想的校园生活

“校园”，是个多么美好的词汇，我们小学生对它充满了无限的向往、憧憬和遐想。。。。。。

我理想中的校园生活，是充满了书香气息的。清晨，伴着阳光和鸟鸣声踏进校门，随处可见同学们手捧书本，散落在假山旁，树荫下，草坪上朗诵，或站或坐，独自一人，也有三五成群的。那浓浓的书香洋溢，书的韵味、气息，迎面扑来，钻入鼻尖，让你恨不得马上加入其中。班里，应该有个“读书小天地”，让我们随时都能看到我们喜欢看的书。课间，我们这些“小苗”可以贪婪地吸收书中的知识；走廊也应该改装换貌了，在墙壁上贴几句名人名言，再给他取一个响亮的名字：“读书小走廊”；图书馆应该随时都开放，这样中午午休时间，下午放学的时候，我们就可以随意借阅，在不知不觉中得到充实，这是多么美好啊！

我理想的校园生活，不仅有书香韵味，还应该是充满活力的。在运动的“战场”上，陆续传来“加油”的呐喊声和弥漫在空中的汗水味。瞧！在跑步机上努力奔跑的同学，多么地带劲；那封封“挑战书”在空中飞动，这不又是哪位同学想破纪录了；这”战场“上怎能少得了女将呢？看，那边正在挥舞着绳子跳动的，真是“巾帼不让须眉”啊！这般的热火朝天的气氛，热闹的场面，恐怕也只有在运动场上才能目睹了。啊！运动的热火，在同学的心里燃烧。课间的校园如此让人留恋。

我理想的校园生活，还应该有“换客”活动。每月定期举行一次商品交易活动。让同学们把自己的“闲置品”换成件件“稀世珍宝”（学习用品），让大家不再为学习用品用完而担心了。不过，想要兑换还得有”条件“的：

1要准备好自己预备交换的物品，不然，不能对换。 2自己设计“广告台词”和“商标”。

3物品必须当场“付清”。

4不准偷东西，如有发现，以一罚十。

这”换客“活动是多么有意思，既方便又是划算哪，还能锻炼我们的经济头脑，同时也带有几点风趣，难道不是吗？

这就是我的理想校园，它是一朵理想的花，绽放在我的心中，永不凋谢。 ——就让这理想校园永远建立在我的心中吧！

我的理想的校园生活 每个人心中都有一个理想的校园，每个人理想中的校园生活都不尽相同，有人希望校园是美丽如花园，有人希望校园能够体现现代化科技的，也有人希望校园是民主的。。。。。。而我心中理想的校园生活是“自由，和谐”的。

环顾四周，洁白的墙壁使整间教室显得更加耀眼，桌椅摆设的距离没有一分一毫的分差，黄灿灿的桌椅反射出的光亮显得教室格外明亮。理想中的教室是我们现在的两倍大，平均分成相同的两份，前面一半是我们平时上课学习的，后面一半是同学们自己快乐的天地，我们将它命名为“我的地盘我做主”。这里有我们喜欢的乒乓球桌，这里有可以陶冶情操的书屋，这里有可以拼个你死我活的棋盘！在这里，你可以寻找到童年一切的欢乐，我们可以在这里尽情玩耍，没有烦恼，没有顾虑：踢毽子，跳绳，下棋，打乒乓球等。那是属于我们自己的快乐天地······这样和谐的校园可以增进我们同学之间的情感，互相彼此了解，陶冶情操。

自由是我们每个小孩子所向往和追求的。有了自由，就会有欢乐；没了自由，烦恼就会越来越多。同样，我们的校园生活也需要自由，这样我们在校园里学习才会更快乐，校园里才会有更多的欢歌笑语。理想中的校园应该是自主选课，同学可以选择自己感兴趣的课程，喜欢文学诗歌的同学就选语文，喜欢数字王国的同学就选择数学，想上美术课的就专心学绘画；想上音乐课的就苦练歌喉；想上科学课的就专研实验······这样我们就不会因为不懂英语，而在英语课上

发呆，也不会为下节课要蛙跳而犯愁，多好啊！我们不但可以自主选课，还可以自主选择教室，每个教室上的课程都各不相同，每个教室都有应该准备的必须品，就像是每个面包都不同，而那个面包的夹心也就会不同，像奶油面包就加奶油面包，甜面包就夹番茄酱，“萝卜番茄各有所爱”。这样，同学们都有一个很好的“归宿”。

我理想中的校园生活是丰富多彩的，独一无二的。我希望能通过自己现在的努力，让自己的理想成为现实，让自己的理想成为别人的快乐，······

我理想的校园生活

在以前,我理想中的校园是平安的、自由的、充满文化气息的校园,但随着时代的推移,科技的发展,祖国日新月异，人们生活水平逐渐提升，我希望迎接我们21世纪学生的应是现代化科技校园。 清晨，走进校园，映入眼帘的是两个机器人，他们身材魁梧，四肢强壮有力，威风凛凛地挺立在校门口。它----就是我们学校新一代研制出来的机器人保安，你别看它气势汹汹的，其实它对学生并没有恶意。但是如果哪些黑社会、小偷、危险分子闯进校园，那么他们绝对不会客气，立刻启动武装系统，当然不会使用暴力把他们打得落花流水，而是好心地把他们送到教育局或派出所。要知道，保安机器人24小时看守校园，不需吃喝拉撒,保证学生的安全，保护学校的公共财产。

继续向前走,此景令人不敢相信,什么科技展览馆,天文观察楼,电子图书室,智能游泳池······统统都有，就连我梦寐以求的博物馆都有好几栋。科学课时带我们去科技展览馆欣赏，语文课带我们去电子图书室阅览，体育课带我们去智能游泳池享受。这么享受舒畅的生活,真是让人流连忘返,在这里我们似乎不是在学习那枯燥的文字，头痛的ABCD，而是享受生活！

来到圆形教学楼,有电梯乘送,只听见学生朗朗读书声和老师娓娓讲课声。每个班级都排列地井然有序,毫无混乱，哈,这就运用了图形

我校园生活篇七
《我的校园生活作文200字》

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我的校园生活

叮铃铃铃，“同学们上课了，希望你们做好课前准备工作，安安静静等待老师来上课。”清脆悦耳的铃声响了。 上课了，我和同学们一起在宽敞明亮的教室里充满感情地朗读课文，动人的语调抑扬顿挫，真是好听极了！这时候，窗外变得十分安静，树叶不动了，鸟儿不唱了，连蝴蝶也不飞了，仿佛都被我们的琅琅书声给吸引住了。最有趣的是跑来了几只小狗，这几个可爱的小朋友，静静地站在校园外面，是那样好奇地听着我们读课文。下课了，我和同学们一起开心地掰手腕、讲笑话，有的同学在饮水机前喝水，还有的同学在玩石头剪子布......

这就是我的校园生活，幸福快乐的校园生活！

20 × 20 = 400

我校园生活篇八
《我的幸福校园生活》

我的幸福校园生活

岁月的碟还在刻着，留声机上，岁月的碟旋转着，回忆的歌正在吟唱，触摸着岁月的痕，听着岁月那亘古的歌，继续走着。岁月如歌，歌如岁月。

——题记

时光虽逝，但它带不去一世的挽歌；日月穿梭，仍有回忆记在心头。令我最难忘的便是我这最幸福的初中生活。如一缕春风，吹开万朵求知向上的花；似一朵彩云，洒下辛勤的甘露；像一叶轻舟，泛起在求知的海洋。

难忘，一缕阳光射进教室的窗。

“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们还在课桌前目不转睛的瞪着黑板，老师的粉笔还在黑板吱吱地写着，同学们展开想象，在书本的世界中遨游。体尝了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的从容赴义沧桑之感，也闻“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。”的愤懑心酸，亦感“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”的豪情壮志。都令我们受益匪浅，难以忘怀。我们在学习中成长，我们在成长中学习。真可谓“学而时习之，不亦说乎？！” 难忘，一阵清风抚摸在我们脸庞。

吕不韦曾说：“流水不腐，户枢不蠹，动也。”可见生命在于运动。我们班积极响应前人之训，男同学两两一伙，在操场上踢起足球来。之间对手一个个面带杀气，耸耸肩。我们也不甘示弱，冷笑了几声，说：“快些投降吧！”首先要在气势上压倒对方吗！比赛正式开始，我们先发球，小刘对我使了个眼色，我边跑到他前面，边大喊一声，吸引注意力。敌军果然中计，全向我看过来。小刘顺势一提，将球传给了小武。小武一个激灵，往前一抛，就跳出了前防线，班长突然凭借着身高之势将小武的球抢来，不料正欢喜之时，球早已滚出界外。我们大喝一声，发出角球后卫全体出动，突然，小刘一身跃起用头顶球哪想体委也一跳，两个脑袋夹在一起，球却飞了出来，我接球一传，小武一个凌空抽射，进球了！正当我们欢呼时，体委和小刘在一旁哼哼起来，“哎呦„„哎呦„„ ”这当然少不了哥们的安慰，一听进球了，一边是愤然而起，一边是雀跃欢呼，两边气昂昂的再次发球„„ “铃铃铃„„”上课铃响了，我们并没有悲伤，因为下一节课是体育课！同学们迅速站好队等待老师的检阅。

难忘，一阵欢笑冲散了阴霾。

要说校园生活如此美好，但也有美中不足。那就是考试，一旦老师公布考试时间，同学们往日的笑脸立刻木僵了起来。唉声叹气，天愁民怨啊！“怎么又考试啊 ”“这次又完了！”埋怨声此起彼伏。但我们是乐天派，不一会就回到了往常的气氛，偶尔还开开玩笑。同桌说：“考试就像上战场，必须磨光枪！”我说“醉卧考场君莫笑，古来考试几人回？”大家哈哈一乐，说：“这回真马作的卢飞快，笔如霹雳弦惊！”我们几个的议论，引起了全班的哄堂大笑。别说紧张了，就算是立马考也一点也不会紧张了。同学之间免不了有磕磕碰碰，有时两人扭打在一起，却不是真打，俩人打完还面面相觑，“扑哧”的一声笑了出来。真是不打不相识啊！哈哈。

岁月会磨砺着我们的心灵，令我们慢慢长大成熟。但我们总会保留一份最童真的心就像是留声机一样，将幸福的初中生活刻成大大的唱碟，待我们长大毕业后，再再放出来，必然是回味无穷！

我校园生活篇九
《我们的校园生活》

我们的校园生活，我们的11班

一、活动背景：

高二十一班是我们学习、休息以及娱乐的地方，是我们共同生活的温馨和谐的家园。这里有我们朝夕相处的老师和同学，有我们熟悉的一草一木，有我们飘扬的歌声和肆意洋溢着的笑脸。在校园的每一个角落，都充满了生机和文化韵味。我们的校园是美丽的，它的美丽需要我们的发现和记录。

二、活动名称：“高二十一班我来拍”主题照片征集比赛

三、活动目的：

1、号召同学们发现我们班的美丽。

2、为同学们提供展示自己拍摄水平的平台，提高发现美和展示美的能力以及丰富同学们的课余生活。

四、活动对象：高二十一班

五、活动时间：2012年10月22日——11月10日

六、活动内容与要求：

1、内容紧扣主题，并思想健康、积极向上；

2、照片大小不限或者视频（多张作品请做编号，例如图片1、图片2）；

3、每张照片或者视频要求配上约20字左右的文字说明（另立word文档，并分别与照片做相对应的编号）；

七、活动流程：

1、以班级为单位，每小组至少交4张，照片以及文字说明。

2、上交作品由新闻部成员初选，由应用外语系学生干事陈婷老师复选。

八、评分标准：

1、照片紧扣活动主题

2、拍摄清晰，拍摄画面和角度具有一定美感

3、立意新颖