冬日的风

冬日的风篇一
《冬天的风》

1=D 4/4 冬天的风 D EM 就像冬天的风。清新而冰冷 A D 我站在这阳光里。不知何去何从 D EM 我想超越这时间，忘记那个夜晚 A D 却总也挥不去你的容颜 #FM BM #FM BM 你的眼睛，湖水一样幽静 G A 洗去我心中沉淀的伤痛 #FM BM #FM BM 那么清晰，却又那么遥远 G A 触摸不到你美丽的脸 D A BM #FM 我要如何寻找，你那离去的身影 G A 还有那天真而美丽的笑容 D A BM #FM 就让这冬天的风，吹去我对你的爱恋 G A D 让它慢慢消失在风中

冬日的风篇二
《描写冬天的风》

冬天的风

冬天悄然而至，每当听到窗外的呼啸声，我都会想到冬天的风。

冬天的风是多变的，它有时像一个调皮的男孩，把你的围巾吹起，把你的双颊吹得像一个红苹果。有时又像一个暴躁的老爷爷，把地上的垃圾吹起，吹得漫天飞舞。这个风呀，有时调皮的可爱，有时却又暴躁的可怕，真是让人难以琢磨。

冬天的风是怪怪的。每当步入丛林之间，腊梅的香气，松树的苦味，腐草的霉味。可以这样说，冬天的风是为味俱全的。

冬天的风是有魔力的。从这风中，我嗅到了草的芬芳香味，嗅到了来年春天迷人的花香，嗅到了小朋友们身上的欢乐气息。

冬天的风是无处不在的。它就像是一个气球，一会儿跳到你的身后，一会儿躲到草丛里，一会儿又无影无踪了。可他又很忙碌，大厅里，马路上，大桥底，处处都有它那去无踪，来无影的身影。

冬天的风冷，可它坚强了我的筋骨；冬天的风烈，可它锤炼了我的毅志；冬天的硬，可它能使弱者变强，强者更强；冬天的风柔，因为它那严酷的面容下，包容着一颗爱心。

冬日的风篇三
《冬天的风》

冬天的风

我颤抖的身躯在那里挪步前行……

阳光的灿烂渐渐地消逝，冬风围绕着只留那孤独的身影冬风也悄悄的潜入你我之中，拖着疲倦的身躯，裹着棉袄，但那风却在我衣服中穿梭。我缩在那里，向前缓缓地迈出，嘴唇不自然的颤抖，眼泪更是从中不自然地挤出，手僵硬的缩进口袋中，“搭搭”脚猛烈的迈着，全身上下都不停地动着，动着……

这肃杀的冬风，我感到的是颤巍巍，已不知打了无数的寒颤，不惊异地抬头望去，只见那棵枯树，疲嶙嶙的，嘎嘎然的呻吟，带着最后的渴望。这亦不就是一种生命的形式吗？它曾经如此的辉煌，但却之等着最后的调残。我毕竟是不满足的，那视线渐渐模糊，带着一丝的恳求，但却再次在冬天的吹过的一秒钟后破灭。无声地倾诉着，冬天携带着一种静与宁，这是它的冷给予我的，冷让我重新坠入深谷，冷又让我期待从前，让我懂得珍惜。曾经的荣耀，在冬风之中，已变成沙粒一般；曾经的笑容，在冬风之中已变成了轻轻地哭诉；曾经的留念，在冬风之中，已成了割舍；曾经……这一次次的曾经，一次次的改变让我认清了前进的道路，用的不仅仅是一种心智，更是一种静的心态，在冬风之下创造了不同，创造了心态，我又有何好感慨的呢？我呆呆地望去，冬风之中我成长，让我更放的开，回想起那是，冬只是一种绊脚石，没有艳丽的色彩，但这冬除了灰色的主色调还参杂着什么，春的活力？夏的豪爽？秋的香溢？是冬的严峻。我坚强我在这风中奔跑，在风中呐喊。

在我身后的是冬风，而在我眼前的却是春气…这就是冬，这就是冬风吧！

冬日的风篇四
《关于冬天的作文：冬天的风》

关于冬天的作文：冬天的风

寒冷的冬天来到了人间，树枝光秃秃的，草儿也枯了，大地一片苍凉。只有那松柏树，还勉强维持着那一点绿。

最先呼唤冬天到来的要算是风了。它由温暖的春风变成了炽烈的热风，又由凉爽的秋风变成了冬天凛冽的寒风。

刚入冬，风还不是那样寒冷，只是风力很大。路旁的大树被风刮得左摇右摆，不时发出呜呜的声音，大街上尘土飞扬，撒落在地上的碎纸，被风卷上了天，在灰暗的天空的高处飘舞着。

路上的行人几乎全都闭上了嘴，像是被封住了。眯着眼，还有不少女人和孩子用纱巾把头包起来。顶风骑车的人，就像运动员一样，弓着身吃力地蹬着；而顺风的人，则双脚轻轻地放在车上蹬着，仿佛扬起风帆的船，飞快地向前滑去。

渐渐地，天气凉了，风也冷多了。早晨凛冽的寒风吹到脸上就像刀刮一样，路旁的杨树枝在风中狂舞着，那干巴巴的树枝，不时发出喀嚓喀嚓的声音。路边枯萎的草，无精打采地耷拉着脑袋，在狂风中战栗着，发出沙沙的声音。 西北风像雄狮一样凶猛地吼着，夹杂着枯枝和尘土，刮来了冰天雪地的冬天。

这就是冬天的风。

冬日的风篇五
《关于冬天的作文：冬天的风》

关于冬天的作文：冬天的风

寒冷的冬天来到了人间，树枝光秃秃的，草儿也枯了，大地一片苍凉。只有那松柏树，还勉强维持着那一点绿。

最先呼唤冬天到来的要算是风了。它由温暖的春风变成了炽烈的热风，又由凉爽的秋风变成了冬天凛冽的寒风。

刚入冬，风还不是那样寒冷，只是风力很大。路旁的大树被风刮得左摇右摆，不时发出呜呜的声音，大街上尘土飞扬，撒落在地上的碎纸，被风卷上了天，在灰暗的天空的高处飘舞着。

路上的行人几乎全都闭上了嘴，像是被封住了。眯着眼，还有不少女人和孩子用纱巾把头包起来。顶风骑车的人，就像运动员一样，弓着身吃力地蹬着；而顺风的人，则双脚轻轻地放在车上蹬着，仿佛扬起风帆的船，飞快地向前滑去。

渐渐地，天气凉了，风也冷多了。早晨凛冽的寒风吹到脸上就像刀刮一样，路旁的杨树枝在风中狂舞着，那干巴巴的树枝，不时发出喀嚓喀嚓的声音。路边枯萎的草，无精打采地耷拉着脑袋，在狂风中战栗着，发出沙沙的声音。 西北风像雄狮一样凶猛地吼着，夹杂着枯枝和尘土，刮来了冰天雪地的冬天。

这就是冬天的风。

冬日的风篇六
《冬日风吹时》

冬日风吹时

这初冬，偶尔绵雨霏霏，时而阳光明媚，而风总是相伴左右。冬日的风，有雨时，是阴冷的；阳光时，又是躁动的。伴着风，最近总是外出，或因工作需要，或是想给自己放个假、游玩。许是因为外出的次数多了，接触的不同，见到的人物风情各异，想法不一。也许正是因为如此，越是见得多，越是发现自己的不足；越是发现自己的不足，越是希望自己可以变得更优秀。但愿在求知、成长为更优秀的我的路上，不会有疲惫之感！冬日风吹时······我想，我应该是要去接受挑战的，因为我想要变得更优秀。他们说：倘若你想要尽快变得更优秀，那么你就要去寻找挑战！在路上······

冬日的风篇七
《寒冷的风》

冬日的风吹起心底的弦，无语音符我

会懂… 寒冷的风吹动梅花的心。一切因冷而眠，因冷而梦。

雪月天，北国大雪不忘在南方飘落，

独自一人迎风而立，硕大雪花抚于脸颊，仿佛携有温情，与两行清泪融合。如雕塑般的身体早已忘却如何拭去…不远处闪烁着若有若无的红光，渴望临近，但可远观而不可亵玩焉使我们隔离一半。风，毫不迟疑坚信的吹；雪，毫不示弱坚决的飘。 -

我似乎是，是一场无成败比赛的裁判，毋庸置疑的荒诞。看到上天给我关上的那扇门，我哭泣的呼喊着、祈求着请留下透光缝，可连天使都不屑。人是世界上最脆弱的一棵苇草，一缕烟、一滴水都可以使他消失。时间如白驹过隙，生命如电光火石，人生短暂，岁月流逝。人是世界上最脆弱的一棵苇草，一缕烟、一滴水都可以使他消失。时间如白驹过隙，生命如电光

火石，人生短暂，岁月流逝。我害怕沉思，

没有石铁生透彻。心底的一缕难解的情愫引领梦境。月缺时，会伤心；月圆时，又惆怅。月已圆满无心相伴，与北风相随…没有携雪的风，使人寒到心骨。略带温度的太阳无法战胜阴霾的现实是那样的显目。

冬日的风吹过留下了冷…

冬日的风篇八
《冬天的词语大全》

冬天的词语大全

冬：冬季。可单用。如“数九隆冬”。

残冬：冬季的末尾。例：“残冬已过，春天来到了。”

初冬：冬季的开头。

冬季：一年的第四季，我国习惯指立冬到立春的三个月时间，也指农历十、十一、十二等三个月。

冬令：冬季。注意：冬令，也指冬季的气候。

冬天：冬季。

寒冬：泛指寒冷的冬天。如“寒冬腊月”。

李冬：冬季的第三个月。

隆冬：冬天最冷的阶段。

孟冬：冬季的第一个月。

严冬：冬天特别冷的时节。

仲冬：冬季的第二个。

白雪皑皑：形容雪很洁白。白雪皑皑是冬天的景象。

冰天雪地：形容冰雪漫天盖地。

大雪纷飞：形容雪很大。

滴水成冰：形容天气特别冷。

寒风凛冽：凛冽，刺骨的寒冷。形容十分寒冷。

十冬腊月：指农历十月、十一月（冬月）、十二月（腊月），天气寒冷的季节。也称为“寒冬腊月”。

数九寒天：数九，从冬至开始每九天是一个“九”，从一“九”数起，数到九“九”为止。形容特别冷的冬天。

天寒地冻：形容天气特别冷。

北风：引作冬天的风。例：“北风呼啸，大雪纷飞。”

寒风：冬天寒冷的风。例：“寒风凛冽，侵人肌骨。”

朔风：北风，表冬天的风。多用于书面语。例：“冬天，朔风呼叫，夹着阵阵雪沙，扑打着人们的脸颊。”

寒风：寒冷的风。多指冬季的风。

冷风：寒冷的风。也比喻政治逆流a 如“吹冷风”。

逆风：迎面而来的风。

顺凤：顺着人、车、船行走方向刮的风。也用于友人启程远行时的祝辞。如“一路顺风”。

暴风：猛烈的凤。

大风：风力很强的风。

风暴：刮大风而且往往同时有大雨的天气气象。也用以比喻规模大而来势猛烈的事件或现象。

疾风：急剧猛烈的风。

狂飘：狂风。多用于书面语。

狂风：狂暴的风。

烈风：同狂风。

强凤：特大的风。例：“一场强风来临，立时天昏地暗，飞沙走石，路上的人们被吹得东倒西歪。”

微风：轻微的风。

小风：风力弱小的风。与“大风”相对。

飞沙走石：形容风刮得很猛烈火情景。例；“顿时狂风大作，昏天暗地，飞沙走石，路人掩面。”

寒：冷。一般不单用，能组成“严寒”、“酷寒”、“寒冷”等。注意：要与表示害怕、畏惧的“心寒”、“胆寒”中的“寒”，表示贫困的“贫寒”中的“寒”意义区别开。

冷：温度低。

冽：（书）寒冷。一般不单用。

凛：寒冷，不单用，能组成“凛冽”、“凛凛”等。

暴冷：形容突然间冷起来。例：“由于西伯利亚寒流的侵袭，刚一入冬，天气就暴冷起来，真叫人有点受不了。”

冰冷：很冷。例：“在腊月的早晨，手伸到水中感到冰冷刺骨。”

刺骨：如寒气侵入肌骨，形容极冷。如“寒凤刺骨”。

干冷：干燥而寒冷。例：“今年的冬天无风无雪，干冷干冷的。”

寒冷：冷。多用以形容气候。例：“寒冷的冬天被温暖的阳春取代了，万物充满了生机。”

寒峭：形容冷气逼人。多用于书面语。

酷寒：形容天气北常人。例：“大兴安岭冬天是酷寒的，几乎天天下雪，整个山岭白茫茫的一片。”

冷峭：形容冷气造人。注意：也表示为人刻薄，话语尖刻。

料峭：（书）形容微寒。常说“春寒料峭”。例：“在料峭的寒风中他显得十分惊悴。”

凛冽：寒冷。例：“北风凛冽，大雪纷飞。”

凛凛：寒冷。例：“东北的冬天，寒风凛凛，冰天雪地，十分寒冷。”注意。“威风凛凛”中的“凛凛”表示严肃、敬畏的样子。

清冷：凉爽而略带寒意。

死冷：死：很。很冷。例：“这是一个死冷死冷的冬天，刚一出屋，脸和鼻子就像用刀割的一样冻得难受。”

严寒：极冷。例。“深秋已过，严寒的冬天就要到来了。”

冷冰冰：形容物体很冷。注意：一般多用于形容不热情或不温和。

冷森森：形容冷气逼人。例：“刚走进山洞，就感到冷森森的，不由自主地打了几个寒颤。”

冷丝丝：形容有点冷。例：“这屋子没生火炉，窗缝也没糊，给人冷丝丝的感觉。”

冷飕飕：形容风很冷。例：“由于身体太弱。虽然穿得很多，但我还是感到冷飓耀的。”

哑巴冷：（方）形容气候干冷。

冰天雪地：冰雪漫天盖地，形容非常寒冷。

滴水成冰：水滴一落下来就成了冰。形容天气非常寒冷。例：“北方的天气十分寒冷，滴水成冰。”

冻手冻脚：形容天气寒冷。

寒风刺骨：寒冷的风冻得骨头疼。形容天气风寒。例：“北方冬天的清晨，滴水成冰，寒风刺骨。”

寒气逼人：非常冷，多形容天气。例；“数九以来，朔风吹，寒气逼人，这又是一个奇冷的冬天。”

天寒地坼：形容天气寒冷，把地都冻裂了。例：“这天寒地坼的冬季，正是伐木的黄金季节。”

天寒地冻：形容天气十分寒冷。例：“他抡起大镐来象旋风似的，尽管是天寒地冻的十冬腊月，还是满头大汗。”

透骨奇寒：冷气穿透了骨头，形容天气非常寒冷。例：“当黎明的曙色尚未到来的时刻，我感到透骨奇寒，便匆匆跑回宿舍，取件衣服披上。”

雪窖冰天：严寒的地区，含有严寒的意思。例：“汉使苏武在雪窖冰天的北国，为匈奴牧羊十九年。”

雪虐风饕：风雪交加。形容严寒。

霰：空中降落的白色不透明的小冰粒，常呈球形或圆锥形。多在下雪前或下雪时出现。也叫雪糁、雪糁子；方言中，也叫雪子。

白雪：洁白的雪。带感情色彩。例：“覆盖大地的白雪把四周的一切都映照得分外明亮。”

残雪：春天背阴处较晚融化的雪。

初雪：入冬后第一次下的雪。例：“初雪一降，冬天的气息更浓了。” 春雪：春天下的雪。如“喜降春雪”。

冬雪：冬天的雪。例：“冬雪复盖了大地。”

飞雪：在空中漂浮游动的雪。强调动态。如“飞雪迎春”。

风雪：夹杂着风的雪。如：“抬头看时，白茫茫风雪，象一团雾似的遮住了半山坡，什么也看不清。”

积雪：堆积一定时间和厚度的雪。例：“早上推开房门，只见地上的积雪已经尺把厚了。”

清雪：指细小而稀疏的雪。例：“外面飘着小清雪。”

瑞雪：应时的好雪。感情色彩浓，褒义。例：“瑞雪兆丰年。”

朔雪：北方的雪。成颗粒状，不粘连，风一吹便会扬起。例：“文章描绘了一幅气势雄伟的朔雪盈空图。”

喜雪：人们对于带来益处的降雪的呢称。北方秋末或着初降雪，对越冬小麦有利，或对春播有利，所以得到人们喜爱。

雪花：空中飘落的雪，形状象花。例：“风卷着雪花，狂暴地扫荡着山野、村庄，摇撼着古树„„”

雪片：雪花呈片状，故又雪片。多用比喻义，例：“各方贺电，雪片飞来。” 雪星：星星点点很小的雪。

暴风雪：大而急的雪。如：“十二月里，暴风雪突然袭来。”

大烟炮：方言里，指北方特别是北大荒的大风雪。

雪壳子：北方方言。指经过阳光照射和风吹后，表面稍融又结成冰的深厚积雪。

鹅毛大雪：形容状如鹅毛般大而轻的雪。例；“狂风过后，便下起了鹅毛大雪。”

弥天大雪：漫满天空的大雪。例：“弥天大雪狂乱地翻搅着，把天空搅成一团糟。”

残鳞败甲：古诗词里常用来指代雪。例；“战罢玉龙三百万，残鳞败甲满天飞。”〈宋代张元《咏雪》〉

碎琼乱玉：比喻雪。例：“雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。”〈水浒传〉

关于春夏秋冬成语 【春风雨露】像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

【春光明媚】明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

【春光漏泄】原指柳枝泛绿，透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。

【春晖寸草】春晖：春天的阳光；比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

【春回大地】好像春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。

【春华秋实】华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

【春花秋实】春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

【春花秋月】春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

【春暖花开】春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。

【春暖花香】春天气候温暖，百花盛开，花香袭人。

【夏日可畏】象夏天酷热的太阳那样使人可怕。比喻为人严厉，令人畏惧。

【夏雨雨人】雨：前一个“雨”，名词，雨水；后一个“雨”，动词，下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。

【炎天暑月】指炎热的夏天。

【春华秋实】华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

【春花秋实】春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

【春花秋月】春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

【草木黄落】秋天以到，因草木的叶子呈枯黄而掉落。

【落叶知秋】指见到落地的黄叶，知道已经是秋天快到了。

【蒲柳之质】蒲柳：水杨，秋天凋谢早。多用来比喻身体衰弱或未老先衰。

【秋风落叶】秋天的大风把落叶一扫而光。比喻一扫而光，不复存在。

【汤风冒雪】汤：顶、当。顶着风，冒着雪。形容冬天旅途的艰辛。

【天凝地闭】形容冬天非常寒冷的情景。

春意盎然 春暖花开 草长莺飞 寒木春华

七月流火 夏日炎炎 骄阳如火 酷暑难当

秋高气爽 天高云淡 蟹肥菊黄 瑟瑟秋风 雪窖冰天 银装素裹 雪虐风饕 岁暮天寒

春：花红柳绿 山峦叠翠 诗情画意 万紫千红 姹紫嫣红 春满人间

春光灿烂 春回大地 阳春三月 万物复苏 风和日丽 鸟语花香

夏：绿绿葱葱 郁郁葱葱 绿树成荫 骄阳似火 烈日炎炎 热浪逼人

暑气逼人 倾盆大雨 热气不散 热气蒸人 热气冲天

秋：果实累累 落叶纷纷 五谷丰登 秋叶飘香 丰收在望 金秋季节

稻谷飘香 北燕南飞 秋高气爽 秋叶飘丹 天高云淡 秋风习习

冬：白雪皑皑 北风呼啸 万物萧条 冰雪封山 千里封冰 寒冬腊月

鹅毛大雪 寒风拂面 雪花飞舞 金风乍起 瑞雪纷飞

雪兆丰年：指冬天大雪是来年丰收的预兆。

秋收东藏，秋天收获：冬天存储。泛指常规的农事活动。

冬日夏云：冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。

暑往寒来：夏天过去，冬天到来。泛指时光流逝。

冬温夏凊：凊：凉。冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。 冬温夏清：冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。指人子孝道。亦泛称冬暖夏凉。 天凝地闭：形容冬天非常寒冷的情景。

冬日可爱：如同冬天里的太阳那样使人感到温暖、亲切。比喻人态度温和慈爱，使人愿意接近。

无冬无夏：无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。

山寒水冷：冷冷清清。形容冬天的景象。

暑来寒往：夏天过去，冬天到来。泛指时光流逝。

无间冬夏：无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。同“无冬无夏”。

夏虫朝菌：意为夏虫活不到冬天，菌类朝生暮死。比喻极短的生命。

温凊定省：冬温夏凊、昏定晨省的省称。谓冬天温被，夏天扇席，晚上侍候睡定，早晨前往请安。表示侍奉父母无微不至。

春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

夏炉冬扇：夏天生火炉，冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。

冬日的风篇九
《冬日暖阳阅读及答案》

《冬日暖阳》阅读及答案

①冬天风大，摇着树的影子。我看见了三十年前的我，和同学们挤在学校前的一面土墙上，用后背在砖块上蹭痒痒。昏黄的阳光笼罩大地。

②操场一角有一位老人，戴绒线帽，穿黑色棉袄。他用红薯糖做糖塑，卖五分钱一只。一只火炉，火炉上一只铝锅，加热后的红薯糖，像柔软的琥珀，温润光泽。老人拿一只小勺，舀一勺糖，他抖动手腕，液体的糖从小勺中流出，流到铁砧上，铁砧上有一只竹片。围绕这只竹片，掌勺的手，时而浓墨重彩，时而惜墨如金。

③竹片拿到手里，上端的糖塑栩栩如生，晶莹剔透。要么是花脸典韦，要么是手提哨棒的武松。这是位民间高人，他稔熟四大名著里的形象，用糖来一一勾勒。糖塑再好，无奈舌头贪婪，昔日英雄，几分钟后，终将在舌尖上落难。

④ 一群孩子簇拥在周围，高举手中的五分钱。我挤在其中。突然，身后有人清晰地叫了一声：“查一路，你没有爸爸!”回身一看，竟是我的同桌，我踩了他的脚尖，没容我解释，他已经拔剑出鞘了。一下，就击中了我。

⑤是的，这年的秋天，我父亲死了。这是我的疼痛和短处。我成绩优异，品行端正，长相清秀，老师喜欢。可是我没有父亲。我羡慕那些有父亲的同学，他们的父亲大都是农民，高大剽悍，孔武有力。扛着锄头在教室外巡视，透过破窗向教室里偷看，用目光打压他人，呵护儿子。

⑥待在那里，我试图抓住什么来抵御内心的疼痛。我没有哭，因为我没有哭的习惯。但无力反击，因为说不出话来。这年我才八岁。

⑦老人做出了激烈的反应。他用小勺敲打着锅沿，又用小勺指着我的同桌，大声呵斥：“臭小子，这么小就知道往人心窝里捅刀子，不要想吃我的糖塑，你滚一边去！”他最终没有给我的同桌糖塑。

⑧轮到我时，他递给我两只。举起其中一只，是举棒的悟空。这只很大，悟空刚劲神武，一棒冲天，横扫阴霾，是送给我的。放学的路上，我把它举起来，对着太阳。阳光透过糖塑照过来，深红的，暖暖的。我看了很久，风很大，人并不觉得冷。

⑨我把它插在窗台上，有时候我把它拿到屋外对着阳光扬起脖子，阳光变成了深红色，暖暖的。我想把它留很久。可是，第二年的春天，它粘住了几只飞虫。母亲说，吃了吧。我舔了一个上午，吃下了一个冬天的心情。屋外，阳光热烈而凶猛。一切都会好起来。

⑩人生的路上，我努力去遗忘别人曾经给予我的伤害，而将那点点滴滴的温暖一一攒起。积攒多了，心里就有一轮太阳。心中有了一轮太阳，站立在风中，寒冷来袭，爱与激情不会离我很远

1）文章题目“冬日暖阳”的含义是什么？请根据文意回答。

2）文中有很多句子生动形象，富有表现力，请简要赏析“围绕这只竹片，掌勺的手时而浓墨重彩，时而惜墨如金。”

3）文中多出写到冬天的“风”和天气的“寒冷”，有什么作用？

4）对“老人”这一人物形象作简要分析。

答案：

1、老人对我的爱护，像冬天的暖阳一般温暖了我的心，人间的温暖，爱与激情。

2、通过“浓墨色彩”“惜墨如金”这两个形象的比喻，突出老人做糖塑的高超技艺。

3、从冬天的风和天气的寒冷，衬出人间的关爱能给人以温暖。

4、老人对丧父的“我”给予无限的关怀，替我斥退嘲讽“我”的同桌，不卖给他糖塑，让“我”幼小的心灵受到抚慰，是一个温暖和蔼的老人。