欲使图乙中的红磷着火，可将大试管从水中取出

欲使图乙中的红磷着火，可将大试管从水中取出篇一：部分学校2013年12月月考化学试卷及答案

部分学校2013年12月月考

化学试卷

可能用到的相对原子质量 H 1 O 16 C 12

一、选择题 每题只有一个正确选项 每题3分，共24分。 1．下列变化中，属于化学变化的是

A．汽油挥发 B．铜丝折弯 C．瓷碗破碎 D．纸张燃烧 2下列实验基本操作中，错误的是

A.取用粉末状药品 B.点燃酒精灯 C.向试管中倾倒液体 D.称取氢氧化钠固体

3、科学家发现月球土壤中含有较丰富的氦（He-3)，其原子核内质子数为2，中子数为1，则氦原子的核外电子数为（ ） A．1 B.2 C．3 D.4 4、下列选项中，其意义与对应的化学用语不相符的是

A．五氧化二磷—5O2P B. 4个氮原子—4N

C.约占空气总体积78%的物质—N2 D. 2个二氧化硫分子—2 SO2 5、下列对课本中相关实验的分析不正确的是（ ）

A．电解水实验能说明水由氢、氧两种元素组成

B．铁与硫酸铜溶液反应前后质量的测定实验能说明化学变化遵循质量守恒定律 C．黄豆与芝麻混合的实验能说明分子之间有空隙

D．二氧化碳灭火实验能说明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空气 6、对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较错误．．的是（ ） A．一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

B．CO2能溶于水，CO难溶于水

C．CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨

D．CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

7、小张用足量的盐酸、石灰石反应，并尝试直接利用右图所示装置制取和收集一瓶CO2。你认为小张（ ）

A．不可能收集到一瓶CO2，因为CO2可溶于水

B．选择B、C两种装置，导管b接导管d可收集到一瓶CO2 C．选择B、C两种装置，导管c接导管d可收集到一瓶CO2 D．选择A、B两种装置，导管a接导管。可收集到一瓶CO2 8、下列有关气体的制取装置或实验操作，错误的是（ ）

A.制取氧气的发生装置 B.收集氧气 C.检验二氧化碳是否收集满 D.验证二氧化碳的密度大于空气 二、填空题 共24分 9、用化学用语填空（4分）

（1）宇宙中含量最多的元素 （2） 两个铁离子 （3）常见的含硫元素的氧化物 10、（3分）现有①四氧化三铁， ②空气， ③铁粉，， ④氯酸钾， ⑤液态氧， ⑥水， ⑦氯化钾，⑧海水等物质，其中属于化合物的是（填序号，下同） ；属于氧化物的是 。含有大量氧分子的是

11、（6分）某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。

（1）原理分析：实验室制取CO2的化学方程式为 。 不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是 。 （2）发生装置：实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4，应选

图 （填序号）发生装置。

（3）收集装置：实验室收集有毒气体二氧化硫时，常采用③收集装置，气体应

从 （填字母）端通入。

（4）实验反思：在加热KClO3制O2的过程中，发现产生O2的速率很慢，经检查不是KClO3

变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是 。

12、（5分）某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：

【交流讨论】（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是 。欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并 后才能对试管加热；

（2）将装有氧气的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到现象是 ，原因是 ； 【综合应用】（3）“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成H2和一种碱，该反应是 （填“吸热”或“放热”）反应。 13、（6分）小明同学想研究一氧化碳的还原性，通过查阅资料知道：草酸（H2C2O4）与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳，二氧化碳和一种相对分子质量最小的氧化物。于是他设计了下图的实验装置，结合装置回答下列问题：

（1）图A是用草酸制取CO的反应装置，你认为应选择 （填“甲”、“乙”或“丙”）装置；

（2）用草酸制取CO的化学方程式 ； （3）装置D中的现象为 ； （4）为检验装置D中产生的气体，E装置中的液体应为（写名称） ；（5）装置F中酒精灯的作用是 。

三、计算题 共6分 14、（6分）如下图所示，实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如下

用是

。

（2）反应生成氧气的质量为 g（结果精确到0. 1 g，下同）。 （3）计算参加反应的过氧化氢的质量，写出必要的计算过程。

部分学校2013年12月月考

化学试卷

答题卡

每题只有一个正确选项 每题3分，共24分

二、填空题 共24分

、（4分）(1) (2) （3）

10、（3

分）

11、（6分）（1）（2） （3） （4） 、（5分）（1）

（2）

（3）

、（6分）（1）（2）3）（4） （5）

共6分

、（6分）（1）（2）3）

●●●●●●●

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化学试卷

9、（4分）(1) H (2) 2Fe3+ （3） SO2 SO3

10、（3分）

11、（6分）（1

（2） ② （3） C （4） 没有加催化剂

12、（5分）（1）

（2）白磷燃烧有白烟，水中有气泡产生（未答气泡不给分） 水温达着火点与氧气接触，燃烧放热气体膨胀故有气泡（不全不给分）

（3） 放热

H2SO4

13、（6分）（1）（2

3）4）5）化碳

三、计算题 共6分

14、（6分）（1）2） （3）3.4g

欲使图乙中的红磷着火，可将大试管从水中取出篇二：第三章测试

第三章 维持生命之气——氧气 检测题

本检测题满分：50分，时间：40分钟

一、选择题（本题包括8个小题，每小题2分，共16分）

1.（2013·北京）下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是（ ） A.木炭 B.铁丝 C.蜡烛 D.红磷 2.（2013·广州）下列关于氧气的说法正确的是（ ） A.氧气易溶于水 B.大多数金属能与氧气反应 C.食物腐败不需要氧气 D.硫在氧气中燃烧生成SO3 3.（2013·江苏苏州）下列描述属于氧气化学性质的是（ ） A.通常状况下，氧气是无色、无味的气体

B.通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体 C.液态氧可用作发射火箭的助燃剂

D.氧气是一种性质比较活泼的气体，能氧化许多物质

4.（2013·重庆）下列物质受热分解时没有氧气生成的是（ ） A.氯化铵 B.氯酸钾 C.高锰酸钾 D.氧化汞

5.（2013·南京）用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的是（ ） A.增加可燃物，可以使燃烧更旺 B.增大氧气的浓度，可以使燃烧更旺 C.清除可燃物，达到灭火的目的

D.降低可燃物的着火点，达到灭火的目的 6.下列符号表示氧气化学式的是（ ） A.O2- B.O2 C.O D.MnO2 7.下列有关甲酸（CH2O2）的说法错误的是（ ） A.甲酸是一种有机物 B.甲酸由碳、氢、氧三种元素组成 C.甲酸中含有氧分子 D.一个甲酸分子中含有5个原子

8.高铁酸钠（Na2FeO4）是一种“绿色环保高效”的饮用水消毒剂。高铁酸钠中铁元素的化合价为（ ） A.+2 B.+3 C.+5 D.+6 二、填空题（共20分）

9.右图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图。请据图示回答问题。

（1）试管中棉花的作用是 ；

（2）什么时候才能收集气体？ ；

（3）停止加热前先将导管从水中移出的原因是 。 10. 2013年6月初，我国连续发生了三起大的火灾——中储粮林甸粮库失火、大连油罐爆炸、吉林禽业公司火灾，造成了较大的人员伤亡和财产损失。遇到灾难生命是最宝贵的，如果未成年的你在火灾现场，你可以做的是 （写一条即可）。

11.用化学符号表示：

（1）7个钾原子 ；（2）氮气 ； （3）5个三氧化硫分子 ；

（4）分析KClO3中氯酸根的构成和化合价，则氯酸钙的化学式为 。 12.（2013·兰州）右图表示一瓶氯化锌溶液，请用正确的化学用语填空： （1）写出溶质氯化锌中金属元素的元素符号 。 （2）写出氯化锌溶液中大量存在的阴离子的符号 。 （3）标出溶剂水中氢元素的化合价 。

（4）写出右图标签的横线上氯化锌的化学式 。 13.江西龙虎山因特有的丹霞地貌被誉为“中国红石公园”，其红色砂砾岩由

石灰岩、氢氧化铁、石膏等成分组成。请用恰当的化学用语表示下列带点部分： （1）石灰岩中含有的钙元素 。 （2）石膏主要成分硫酸钙中含有的阴离子 。 （3）岩石呈红色是含氢氧化铁所致，氢氧化铁中铁元素显．．．．．．．．．+3．．价 。 14.2012年4月15日，央视《每周质量报告》报道：一些不法企业用皮革废料熬制的工业明胶生产药用胶囊。在熬制明胶过程中添加重铬酸钾（K2Cr2O7），导致生产的药用胶囊重金属铬超标。根据化学式计算：

（1）该物质由 种元素组成。

（2）钾、铬、氧三种元素的质量比为 （要求填最简整数比）。 （3）铬元素的质量分数为 （结果保留到0.1%）。 （4）29.4 g该物质中含有钾元素的质量为 g。 三、实验探究题（共14分）

15.某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。

（1）甲同学选用如右图所示的装置制取氧气。 ①写出仪器B的名称：________。

1

②甲同学应选取的试剂是二氧化锰和________（填名称），二氧化锰固体在该反应中起

________作用。

③除用排水法外，甲同学还可选择________法收集氧气。

④实验前，甲同学先向仪器 A 中加入水，然后将导管放入水槽中，并打开仪器 A 的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是_______________________。 （2）乙同学称取一定质量的高锰酸钾放在大试管中，将温度控制在 250℃加热制取氧气，实验结束时，乙同学发现收集到的氧气大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：

【提出猜想】猜想Ⅰ：反应生成的二氧化锰分解放出氧气； 猜想Ⅱ：反应生成的锰酸钾分解放出氧气。

做出上述猜想的理由是____________________________。 【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验： ①第一组同学取一定质量的二氧化锰，在 250℃条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变。则猜想________错误。

②第二组同学取锰酸钾在 250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是________________________________________。 16.某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：

【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是 。 【交流讨论】（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是 。欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并 后才能对试管加热。

（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是 。

【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成H2和一种碱（KOH），该反应是 （填“吸热”或“放热”）反应，其反应文字表达式为 。

2

欲使图乙中的红磷着火，可将大试管从水中取出篇三：2012春化学第七单元复习题

2012春化学第七单元复习题

班级 姓名

一、选择题：每题0.5分，共14分）

1.（2011．荆门市）下列能源中，不会对环境造成污染且取之不尽的天然能源．．．．的是：（ ） A．氢气 B．太阳能 C．天然气 D．石油

2．（2011.无锡市）煤、石油、天然气是重要的化石燃料，下列关于化石燃料的叙述错误的是（ ）

A．石油是一种化工产品 B．将石油分馏可得到多种产品 C．将煤隔绝空气加热可制得焦炭 D．煤、石油、天然气是不可再生能源 3．（2011.河南省）燃煤排出的二氧化硫进人大气后，会引起的环境问题是 （ ）

A．温室效应 B．白色污染 C．酸雨 D．臭氧层破坏 4．（2011.肇庆市）化学与生活密切相关，生活中的下列做法不合理．．．的是 （ ） A．高楼发生火灾，乘电梯逃生 B．用白醋除水壶中的水垢

C．家用电器着火，应先切断电源再用干粉灭火器灭火D．用燃烧法区分羊毛纤维和合成纤维

5.（2011.黄石市）古语道“人要实，火要虚”，其中“火要虚”的意思是说：燃烧木柴时，通常架空些，才能燃烧得更旺。“火要虚”的实质是 （ ） A. 散热的速度加快 B. 增大木柴与空气的接触面积

C. 木柴的着火点降低 D. 提高空气中氧气的含量 6.（2011.天津市）下列有关灭火原理的说法中，错误的是 （ ）

A.清除可燃物 B. 使可燃物与其他物品隔离 C. 隔绝空气 D. 降低可燃物的着火点 7.（2011.无锡市）下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是 （ ） A. 档案室着火用泡沫灭火器灭火

B. 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

C. 只有含碳元素的物质才能燃烧 D. 只要温度达到可燃物的着火点，可燃物就能燃烧 8.（2011.眉山市）2010年11月15日，上海市高层住宅发生特大火灾，58人葬身火海，灾难震惊全国。为此专家呼吁：每个人都应懂得防火知识，学会如何逃生。当高层楼房下层起火，火势无法扑灭时，下列逃生措施中正确的是（ ）

①退到卫生间暂避 ②用湿毛巾捂住口鼻 ③匍匐前进，寻找安全出口 ④封闭房门 ⑤跳楼

A. ①②③④ B. ①③④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②④⑤ 9.（2011.广安市）下列行为与“绿色环保”理念不相符的是 （ ） A. 分类回收、利用垃圾，减少资源浪费 B. 推广使用一次性木筷，减少疾病传染 C. 开发太阳能、风能等新能源，减少使用化石能源

D. 使用催化净化装置，减少汽车尾气的污染。

10.（2011．日照市）根据如图所示的实验现象，下列判断不正确的是 （ ） A．①②说明物质燃烧需要氧气 B．①说明白磷的着火点不高于80℃

C．烧杯中的热水只起提高温度的作用 D．①③说明两种可燃物的着火点不同

11.（2011.泰安市）世界上每年有上万家庭发生火灾，造成了

极大损失，如果掌握一些家庭安全知识和紧急灭火措施，就能避免火灾。下列说法你认为正确的是 （ ）

A. 油锅着火用锅盖盖灭 B.用明火检查液化气罐是否漏气 C．电器着火用水扑灭 D.室内起火时打开门窗通风 12. 下列有关环境保护问题的叙述中错误的是（ ）

A. 乱扔塑料袋、泡沫快餐盒，会造成白色污染

B. 城市一般能见度较低，主要是烟雾和粉尘污染所致 C. 公园里大理石雕塑被腐蚀，这是温室效应所致

D. 不合格装饰材料中常含甲醛、苯等致癌物，会导致室内污染 13．日常生活中下列做法正确的是( )

A．发现厨房煤气泄漏，可立即打开排气扇电源开关 B．进入气体不畅通的溶洞，可用蜡烛做灯火试验 C．用煤炉取暖，可在煤炉上放一壶水以防煤气中毒

D．防止浪费粮食，可将霉变花生、大米等用水清洗后食用 14．下列关于灭火的叙述中错误．．的是( ) A．炒菜时油锅着火立即盖上锅盖——使可燃物与空气隔绝 B．木材着火用水泼灭——降低了可燃物的着火点 C．扑灭森林火灾开辟隔离带——清除和隔离可燃物

D．不慎将酒精洒到桌面燃烧，用湿布覆盖——隔氧又降温

15．造成酸雨的主要物质是( )

A．SO2和NO2 B．SO2和CO C．CO和CO2 D．CH4和CO 16．“生命可贵，安全第一”。下列采取的安全措施错误．．

的是( ) A．厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风 B．自来水厂给饮用水消毒，可使用硫酸铜

C．做甲烷燃烧实验前，应先检验甲烷的纯度 D．进入久未开启的菜窖，先用蜡烛做灯火实验 17．2007年“6·5”世界环境日中国主题及标识图如右，下列措施不符合．．．这一主题的是( ) A．为使农作物高产，超量施用化肥和农药 B．工厂“三废”和生活污水处理达标后再排放

C．大力开发水能、太阳能等清洁能源 D．大力推广汽车使用乙醇汽油

18．造成酸雨的元凶是（ ）

A．大量使用塑料购物袋 B．工业和生活污水任意排放

C．大量使用煤作燃料 D．农业生产任意使用农药和化肥 19．在下列各化学反应中，不属于．．．

放热反应的是（ ） A．镁带与盐酸反应 B．生石灰与水反应 C．酒精在空气中燃烧 D．碳和二氧化碳反应 20．下列关于化学反应与能量变化的叙述中，正确的是（ ）

A．人类利用的能量都是通过化学反应获得的 B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 C．化学反应过程中都会发生放热现象 D．化学反应伴随有能量变化 21、下列做法不正确．．．的是（ ） A．发现燃气泄漏应立即开窗通风关阀门 B．用亚硝酸钠腌渍鱼肉和蔬菜

C．霉变的大米、瓜子、花生等不能食用 D．室内起火应压低身体逃离火场 22．关于化学反应与能量变化的叙述不正确．．．的是（ ） A．在化学反应中只有燃烧才能放出热量 B．物质的缓慢氧化均放出热量

C．物质发生化学反应的同时伴随着能量变化 D．人们使用化石燃料是利用它燃烧产生的热量

23．了解安全知识，可以更好地保护人身和财产安全。下列做法安全的是（ ） A．煤气泄漏，关阀开窗 B．霉变大米，煮熟食用C．电器着火，用水扑灭 D．乘坐火车，携带鞭炮

24．了解消防安全知识，可以更好地保护人身和财产安全。下列做法不正确．．．的是（ ） A. 电器着火直接用水扑灭 B. 油锅着火盖上锅盖 C. 压低身体逃离火场 D. 迅速拨打火警电话

25. 最近“纸火锅”(如右图)逐渐流行起来。“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象，下列解释合理的是（ ） A．纸张不是可燃物，不能燃烧B．纸张被水浸湿，导致着火点降低 C．水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点D．空气不充足，纸张不会燃烧

26．下列知识整理的内容不完全正确．．．．．

的一组是( )

．．

28．下列实验设计能达到实验目的的是：（ ）

二、填空题：（每空0.5，方程式1分，共16分）

29.（2011.鸡西市）.探究燃烧条件的实验装置如图所示 (1)由该实验得出，可燃物燃烧的条件是：

① ； ② ；

(2)实验中使用了铜片，主要是利用铜的 性。 36．（2011．大连市）(4分)用右图装置做硫燃烧的实验。 (1)硫在空气中燃烧不如在氧气中剧烈的原因是 。 (2)观察到实验现象后，为尽量减少二氧化硫逸散到空气中，要使燃烧的硫立即熄灭，应采取的措施是 ，依据的灭火原理是 、 。

30.（2011.沈阳市）（3分）小文在学习“燃烧与灭火”的内容时，做了以下实验，用两种

不同方法熄灭蜡烛火焰。（1）以上实验依据的灭火原理是： 实验1

实验2

（2）请你再举一个生活中灭火的实例

31、煤是现在生产、生活中的主要燃料，它燃烧产生的村常用沼气替代煤和柴禾，沼气的成分是 5 ；人类未来大量使用最清洁的化学能源是 6 。 32、在生活中要防止一些有毒物质对人体的毒害，如有毒物 会通过消化系统使人体中毒；室内不慎起火，为防止造成火灾，我采取的灭火措施是 8 。

33、在研究质量守恒定律时，我称取一定质量的镁条在空气中完全燃烧，观察到的实验现象有：发出耀眼的 17 ，放出大量的 18 ，还观察到有白烟产生；将留下的氧化镁再称量，发现其质量比镁带质量略少，分析其原因可能是 19 。

34、 （5分）随着“西气东输”的全线贯通，8月底我市将有7万户用上天然气。作为家庭成员，我愿将下列有关天然气的化学知识告知父母：

（1）天然气主要成分是___________________，其燃烧的化学方程式为：___________ （2）天然气在第一次通过管道输送到用户时，必须先将管道内注满氮气，我知道填充氮气的目的是__________________________；

（3）天然气本身是一种无色无味的气体，但在使用时常在天然气中加入少量有特殊气味的乙硫醇，加入乙硫醇的作用是_________________________。

35、⑵ 2008年北京奥运正在向我们走来，奥运火炬所用的燃料是丙烷（化学式：C3H8），丙烷在空气中完全燃烧的化学方程式为 。 36．（2分）有些物质有毒性，如CO、等，有些物质有腐蚀性，如NaOH、 等，这些物质如果应用不慎会危及人体健康。有些物质如食盐虽无毒、无腐蚀性，但长期使用过多也不利于人体健康。

37、（8分）今年2月22日，山西屯兰煤矿发生瓦斯爆炸事故。造成78人死亡、114人受伤。有资料显示，煤矿事故80%都是由瓦斯爆炸引起的，瓦斯的主要成分为甲烷。 （1）写出瓦斯爆炸的化学方程式 38 ；参与井下救援人员需戴着活性炭防护口罩，主要是利用活性炭的 39 性。

（2）为了分析矿井里气体的成分，我采集一瓶矿井里的气体样品的方法是 40 。 （3）用天然气（主要成分是甲烷）做燃料，其燃烧的条件是与空气接触和 41 ；在家 里一旦发现天然气泄漏，应该 42 。若将煤气灶（煤气的主要成分是CO）改造成天 然气灶，改动最大的地方是进风管，对进风管具体的改动是 43 。

38、 (2)在“酸雨危害的模拟实验”中，向充满二氧化硫的集气瓶中加入少量水，来模拟形成酸雨，写出这个反应的化学方程式 36 。

三、分析题：（每空1分，共9分）

39.（2011．南昌市）某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成： 【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是 ； ；

【交

流讨论】（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是 。欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并 后才能对试管加热；

（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是 ； 【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成H2和一种碱，该反应是 （填“吸热”或“放热”）反应，其反应化学方程式为 。

四、计算题：（共9分）

相对原子质量：C 12；H 1; Cl 35.5； N 14；O16; Ca 40;

40. （2分）瘦肉精，化学名称为盐酸双氯醇胺，化学式为C12H18Cl2N2O，是平喘药。既

不是兽药，也不是饲料添加剂，而是一种肾上腺类神经兴奋剂。 ⑴ 瘦肉精分子中C、H、O的原子个数比为 ； ⑵ 瘦肉精中 元素的质量分数最大。

41、（7分）12.5g含CaCO3 80%的石灰石与100g稀盐酸恰好完全反应，已知杂质不溶于水且不参加反应，求：

（1）能生成二氧化碳多少克？ （2）该盐酸溶液的溶质质量分数

（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数。

欲使图乙中的红磷着火，可将大试管从水中取出篇四：燃料自测题

燃料及其利用单元测试题

姓名： 班级： 考号： 分数：

相对原子质量： C—12 O—16 K—39 Cl—35.5 Mn-55 N—14

1、（2011南充市）下列关于煤、石油和天然气的说法错误的是

A.在地球上的蕴藏量都是有限的 B.都是可再生能源

C.都属于混合物 D.完全燃烧时都有二氧化碳生成

2. (2011十堰)下列关于燃烧或灭火的操作，其表述正确的是

A．图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触

B．若将图2中的白磷换成红磷也能观察到燃烧现象

C．图3中移走石油液化气灌是为了使其与氧气隔绝

D．图4中用水灭火时，水的作用是降低可燃物的着火点

3.( 2011无锡市）下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是

A.档案室着火用泡沫灭火器灭火 B.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

C.只有含碳元素的物质才能燃烧 D.只要温度达到可燃物的着火点，可燃物就能燃烧

4.( 2012.百色市）家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，其目的是 （ ）

A.增大可燃物的热值 B. 提高可燃物的着火点

C.提高空气中氧气的含量 D. 增大可燃物与空气的接触面积

5. 下列过程中发生了化学变化的是（ ）

A.石墨制成金刚石 B.金刚石切割金属 C.用铅笔写字 D.活性炭吸附毒素

（ ） ．． A．白磷、红磷、木炭、无烟煤都是可燃物 B．降温至着火点以下可以达到灭火的目的

C．实验时，用于吸干白磷的滤纸片不能丢在废纸篓里 D．红磷燃烧属于分解反应

7. 某化合物3g完全燃烧，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，该化合物中 （ ）

A.只含碳、氢两种元素 B.只含碳、氧两种元素 含有碳、氢、氧三种元素 D.无法确定

8. 除去CO2中混有的少量CO，可使混合气体通过 （ ）

A.石灰水 B. 灼热的碳层 C.水 D. 灼热的氧化铜

9. (2011北京市) 工业上用甲和乙反应制备燃料丙。根据下列微观示意图得出的结论中，

正确的是

A.甲的化学式为CH2 B.反应中甲、乙、丙的分子个数比为2：1：1

C. 甲、乙、丙都是有机物 D.丙中C、H、O元素的质量比12：3：8

10（2011重庆市）“酒驾”是当前热门话题之一。交巡警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装

有K2Cr2O7，K2Cr2O7中Cr元素的化合价为

A. + 2价 B.＋5价 C.＋6价 D.＋7价

11. 试管中盛有黑色粉末，将其加强热，粉末变为红色，同时产生无色气体，该气体能使

澄清的石灰水变浑浊，则该黑色粉末可能是（ ）A.木炭粉B.四氧化三铁C.氧化铜.

木炭粉和氧化铜

12. （2011内江市）瘦肉精被认为是肉制品业的“三聚氰胺”，属食品行业的违禁药品，

瘦肉精的化学式为C12H19ON2Cl3。则下列有关瘦肉精的说法正确的是[ ]

A.瘦肉精由五种元素组成 B.一个瘦肉精分子中含有一个氮分子

C.瘦肉精由37个原子构成 D.瘦肉精中碳元素与氧元素的质量比为12∶1

二、填空题(每空1分，共19分)

13、久置空气中的石灰水瓶内壁有一层白膜，用化学方程式表示其形成原因 除此膜的化学方程式为

14、（201鄂州市）从C、H、O、N、S、P、Na、Ca、Fe、Mn、K、Cu等12种元素

中选择恰当的元素，用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空：

（1）铵根离子 ；硝酸铵中的阴离子 ；能造成温室效应的气体单

质 ；碳酸钠中碳元素化合价

（2）细铁丝在氧气中燃烧 。

（3）实验室加热紫黑色晶体制取氧气 。

（4）乙醇燃烧 。

15、(2011日照市)根据下列五种微粒的结构示意图，回答下列问题：

（1）图中微粒共能表示 种元素，这几种元素共同组成化合物的化学式 。

（2）写出A2B2在一定条件下分解的化学方程式。

（3）图中表示的阴离子是(用离子符号表示) 。

16、我国从今年5月1日起，酒驾入刑。“酒精检测仪”可检查司机是否酒后驾车，其反

应原理为C2H5OH + 4CrO3 + 6H2SO4 === 2Cr2(SO4)3 + 2CO2↑ + 9X，反应中红色的

CrO3转变为绿色的Cr2(SO4)3，其中X的化学式为

17.(2011南昌市)某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：

【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是 ；

【交流讨论】（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点

是 。欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并 后才能对试管加热；

（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），

结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是 ；

【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成氢气和氢氧化钾，该反应是 （填“吸热”或“放热”）

反应，其反应化学方程式为 。

三、简答题(本题包括2小题，共4分)

18. 冬季可用煤炉取暖，分析下列做法或现象中的原理。

⑴生煤炉时，需先引燃木材。

⑵煤层上方有时会出现蓝色火焰。

19、汽车用燃料产生的尾气有那些？如何防治尾气对大气的污染

四、实验题(本题包括2小题，共7分)

20．某学校化学学习小组设计出右图所示装置，并进行白

磷燃烧实验。

（1）当烧杯内的水受热，温度计显示30℃时，打开活塞，

在盛有水的试管中有气泡均匀逸出，白磷未燃烧，关闭活

塞。锥形瓶内反应的化学方程式是：_______________ ____。白磷未燃烧的原因是 。

（2）随着水温升高，温度计显示45℃时，再次打开活塞，

白磷在水里燃烧。常言道，水火不相容。水能灭火的原因

是 。而本实验中白磷在水里还能够燃烧的原

因是 。

（3）本实验装置的A部分还可以用于制取氢气反应化学反应方程式是 ；

21．“新疆跨越式发展和长治久安”是中央新疆工作座谈会的主要精神，民生、环境与能源也能为新疆政府工作关注重点。

（1）煤、石油、天然气属于化石燃料，是新疆的传统能源。要节约

和有效利用现有的能源，新疆还应开发新能源，如： 、核能、

地热能等。

（2）科学家预言，氢能源将成为21世纪的主要绿色能源，而水是

自然界中广泛存在的物质。依据右图，请你写出获取氢气的化学方程

式： 。

四、计算题(2分+4分=6分)

22、(揭阳市)消费者熟悉的双汇集团旗下公司被央视3·15特别节目

曝光。央视报道，双汇宣称“十八道检验、十八个放心”，但猪肉不检测“瘦肉精”。“瘦肉精”学名盐酸克伦特罗（化学式为：C12H18Cl2N2O，相对分子质量为：277），是一种非常廉价的药品，对于减少脂肪增加瘦肉作用非常好。“瘦肉精”让猪的单位经济价值提升不少，但它有很危险的副作用，轻则导致心律不整，严重一点就会导致心脏病。根据以上信息，回答下列问题。

（1）“瘦肉精”中各元素的原子个数比为C﹕H﹕Cl﹕N﹕O=

（2）求554g瘦肉精中含有氯元素的质量为 g。

23、把干燥的KClO3和MnO2的混合物15.5克装入大试管加热，当反应不再发生时，冷却、称重，得10.7克固体物质，试计算：（1）生成氧气的体积（2）原混合物中氯酸钾的质量。（3）剩余固体是什么，各为多少克？(氧气密度为1.43克/升)

欲使图乙中的红磷着火，可将大试管从水中取出篇五：安徽2012届初三第七次模拟考试

2012届初三第七次模拟考试

化学试卷

注意事项：

本卷共三大题16小题，满分60分。化学与物理的考试时间共120分钟。

可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 O-16 N-14 Na-23 Fe-56 Cl-35.5

一、本大题包括10小题，每题2分，共20分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符

合题意，请将选出的答案序号填在题后的括号内。 1．2011年3月11日，日本宫城附近海域发生里氏9.0级地震，造成数千人死亡，几万人受伤，损失惨重。下列有关地震灾害发生过程中属于化学变化的是（ ）

A.海啸冲毁道路 B. 房屋震倒塌 C.炼油厂爆炸 D.汽车被压扁 2. 下列校园运动设施或器材中，没有用到合成材料的是（ ） A．排球 B．塑胶跑道

C．钢质单杠

D．尼龙跳绳

3．下列宿州的特产中富含维生素的是（ ）

A．夹沟香稻米 B．砀山酥梨 C．萧县羊肉 D． 栏杆牛肉 4．下列图示实验操作中，错误的是（ ）

5．类推是常用的思维方法。以下类推成立的是（ ） A．分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成 B．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子 C．酸溶液的pH小于7，所以柠檬酸溶液的pH一定小于7

D．有机物都含有碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物

6．近期，英国科学家造出“干水”。“干水”的每个颗粒内部是一颗水滴，外层是二氧化硅。 下列有关判断正确的是（ ）

A．水与二氧化硅发生化学反应生成“干水” B．“干水”是混合物

C．每个颗粒的“干水”中只含有一个水分子 D．“干水”与干冰成分相同、状态不同 7．如图所示，鱼、肉的新鲜度不同，其浸出液pH会发生相应变化。鱼、肉的浸出液pH变大，其新鲜度的变化情况为（ ）

新鲜肉 次鲜肉 变质肉

pH

A．越来越新鲜 B．趋向腐败变质 C．没有发生变化 D．无法判断 8．某媒体揭秘了假鸡蛋。它的主要原料是“海藻酸钠、氯化钙、硬脂酸、食用色素、食用石蜡和氧化钙”。长期食用假鸡蛋会造成大脑记忆力衰退、痴呆等，威胁人的身体健康。假鸡蛋主要成分海藻酸钠，化学式为 (C6H7NaO6)x，下列关于海藻酸钠的说法正确的是（ ）

A．海藻酸钠的相对分子质量是198

B．海藻酸钠中碳、氢、氧、钠原子的个数比为6：7：6：1

C．海藻酸钠是由6个碳原子、7个氢原子、6个氧原子和1个钠原子构成的 D．海藻酸钠中碳元素的质量分数最大

9

10. 氯化铵和硫酸钠溶解度曲线如下图所示，从图中获取信息正确的是（ ） A．20 ℃～40 ℃，氯化铵的溶解度大于硫酸钠 B．两种物质溶解度都随温度升高而增大

C．45 ℃时两种物质饱和溶液的溶质质量分数相等 D．将50 ℃的硫酸钠饱和溶液降至20 ℃，始终 没有晶体析出

二．填空题（本题包括5小题，共34分，每空1分，化学方程式2分）

11．（5分）水是我们人类生命的源泉，也是非常珍贵的自然资源，我们每个人都有责任和义务关心水、爱护水、节约水，请根据所学知识回答下列问题。 （1）我国规定生活饮用水的水质必须达到以下指标：

a．不得呈现异色 b．不得有异味 c．应澄清透明

其中“b”指标可以通过加入 达到, “c”指标可以通过

操作达到。 （2）若要证明一杯澄清透明的水为软水，方法是 。 （3）凉开水不宜养鱼，其主要原因是凉开水中几乎不含 。

①氧元素 ②水分子 ③氧原子 ④氧分子

(4) 内地很多省市淡水匮乏，为了有限的水质资源，下列做法合理的是（填序号）_________； ①抑制水中所有动、植物的生长②不任意排放工业废水 ③禁止使用农药和化肥

④生活污水经过净化处理后再排放

12．（7分）某化学兴趣小组在刷洗试管时，用力过猛。造成试管底被穿通，留下圆形小孔。在老师的启发下。兴趣小组变废为宝，将细

铜丝揉成小球垫在试管底部，配上带单孔橡皮塞的导管和烧杯，装配了一个在实验室制取气体的装置，如右图所示。

（1）若用此装置制取二氧化碳，在试管内的铜丝球上方应盛放块状__________ (填药品名

称。下同)， 发生反应的化学方程式 ________________________________________；若用此装置制取氢气．在试管内的铜丝球上方应盛放__________发生反应的化学方程式______________________________。

（2）制备气体之前，都必须要捡查装置的气密性。写出你检查该装置气密性的方法： 。 13． (6分)某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：

【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是 ； 【交流讨论】（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是 。欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并 后才能对试管加热；

（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是 ；

【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成H2和一种碱，该反应是 （填“吸热”或“放热”）反应，其生成的碱的化学式为 。 14．（9分）在研究酸和碱的化学性质时，某小组同学想证明：稀H2SO4与NaOH溶液混合后，虽然仍为无色溶液，但确实发生了化学反应。请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价。

（1）方案一：测定稀H2SO4与NaOH溶液混合前后的pH(20℃)。测定某NaOH溶液的pH，pH _____7(选填“大于”、“等于”或“小于”)。将一定量的稀H2SO4加入该NaOH溶液中，混合均匀后测定其pH ，pH 小于7。结论：稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应，并且_______过量。 （2）方案二：观察___________________________ (根据图示实验步骤，概括方案要点)结论：稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应，反应的化学方程式为_______________________________。 （3）上述两个方案在设计思想上的相同点是1、_________________________________________ 2、_______________________________________。

（4）为了进一步获取稀H2SO4与NaOH溶液确实发生了化学反应的证据，依据中和反应是_____(选填“放热”、“吸热”或“无热量变化”)的反应，采用同温下的稀H2SO4与NaOH溶液进行实验，整个实验中至少需要测定溶液温度____次。

15. （7分）某校化学兴趣小组为了解碳酸氢钠粉末（NaHCO3）的化学性质，进行了如下

实验探究，请你一起参与他们的活动。该小组成员将少量碳酸氢钠粉末置于下图装置的试管中，充分加热至反应完全，发现试管口出现无色液体，澄清石灰水变浑浊，且试管底部有白色固体残余。根据质量守恒定律，两位同学提出以下猜想： (1)提出问题：残余白色固体的成分是什么？ (2)猜想与假设：

【猜想一】甲同学：“白色固体是氢氧化钠（NaOH）”； 【猜想二】乙同学：“白色固体是碳酸钠（Na2CO3）”。 (3) 实验与结论：

①澄清石灰水变浑浊的反应方程式： ；

根据甲同学的猜想与验证，乙同学认为甲的结论不准确，因为

根据化学反应前后元素种类不变，两位同学提出以下猜想：

④根据以上实验探究内容，写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式：

(4) 讨论交流：

你还能设计不同的实验方案来验证乙同学的猜想吗？如果能你将获得激励分4分。（化三、计算题：（本大题共6分）

16．某校化学兴趣小组同学为了测定某铁合金的含铁量，做了如下实验：称取11.4g样品放入质量为50.0g的烧杯中，再往烧杯内加入足量的100.0g稀盐酸（杂质不与酸反应），并

试计算：(1）反应产生的氢气的质量 (2）该铁合金中铁的质量分数（精确到0.1%）

宿州市第一初级中学2012届初三第七次模拟考试

化学试卷

参考答案

一

二．填空题（本题包括8小题，共34分，每空1分，文字表达式2分）

11．（5分）（1）活性炭，过滤。（2）加入肥皂水，泡沫多沉淀少的是软水。

（3）4 (4) 2 和 4 。

12. （7分）（1）碳酸钙，CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + CO2↑+ H2O ，锌粒，Zn + H2SO4 ==

ZnSO4 + H2↑（2）步骤：①连接好仪器②把导管一端插入水中③用手捂紧容器外壁，判断：若

导气管口有气泡冒出则不漏气。移开手，会在导管内形成一段水柱

13. （6分）【知识回忆】与氧气接触且温度达到着火点

【交流讨论】(1)减少污染(或更环保等)； 擦干 (2)氧气(或空气等) 【综合应用】放热； KOH 14. （9分）（1）大于 稀H2SO4 （2）稀H2SO4加入滴加酚酞试液的NaOH溶液是否有颜色变化 H2SO4+ 2NaOH == Na2SO4 + 2H2O (3) 1、向NaOH溶液里加入稀H2SO4溶液，发生了中和反应，2、NaOH溶液的碱性降低了，pH减小。（4）放热 三 15．（7分）(3) 实验与结论

①CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ H2O ②碳酸钠溶于水也显碱性 ③盐酸，白色固体是碳酸钠。

NaCO+ CO2↑+ H2O ④2NaHCO3 △

=== 23

(4) 讨论交流：

16．（6分）解：⑴生成H2质量=(11.4g+100.0g+50.0g)—161.0g=0.4g(2分)

⑵设11.4g铁合金中含铁质量为x Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 56 2

X

0.4g 56/2=x/0.4g

解得，x=11.2g

铁合金中铁的质量分数=11.2g/11.4g×100%=98.2% 答:(略)

欲使图乙中的红磷着火，可将大试管从水中取出篇六：第14讲 化学与能源

欲使图乙中的红磷着火，可将大试管从水中取出篇七：八下综合测试

八下综合测试

一、选择题 1、根据蜡烛燃烧后生成水蒸气和二氧化碳的实验事实,可以推断石蜡(蜡烛的主要成分)的组成里一定含有( )

A. 碳一种元素 B. 氢一种元素

C. 碳和氢两种元素 D. 碳、氢、氧三种元素

2、在反应2X=2Y+Z中,X、Y、Z表示三种物质的分子式,如果X与Y的质量比为5:4,那么X与Z的相对分子质量之比为( )

A、10：1 B、5：1 C、5：2 D、1：5

3、4.6g某化合物在足量氧气中充分燃烧，生成8.8g二氧化碳和5.4g水．下列对该化合物组成的判断中，正确的是（ ）

A．由碳、氢两种元素组成 B．由碳、氧两种元素组成

C．由碳、氢、氧两种元素组成 D．一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素 4、在如图所示的实验装置中，当单刀双掷开关向右合上时，接线柱1与

2连通，同时与3断开；向左合上时，接线柱1与3连通，同时与2断开。那么该实验装置（ ）

A．既可以研究电磁感应现象，又可以研究磁场对电流的作用

B．既可以研究电磁感应现象，又可以研究电流的磁效应

C．既可以研究磁场对电流的作用，又可以研究电流的磁效应

D．不可以研究上述三种电磁现象中的任意一种

（第4题） 5、a和b为两份质量相等的固体，已知a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾．当分别同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是（ ）

A、B、C、D、

6、空气是一种宝贵的自然资源，下列有关说法中不正确的是（ ）

A．法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积五分之四的结论

B．空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物

C．氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料

D．稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光

7、抗氧化剂能吸收氧气,降低食品内部及周围环境的含氧量,阻止氧气和食品发生氧化反应,从而延长食品的保质期,小明发现新买的茶叶包装盒内有一个印着“抗氧化剂”字样的小包,内装灰黑色粉末,其成分最可能是（ ）

A．氧化铜 B．活性炭 C．铁粉 D．生石灰

8、镁在空气中燃烧时，发生如下两个反应：3Mg+N2═Mg3N2，2Mg+O2═2MgO 则24g镁在空气中燃烧可得产物的质量为（ ）

A．等于33.3g B．等于40g C．33.3g～40g D．小于33.3g或大于40g

9、下列关于空气的说法中，错误的是( )

A．空气是一种十分重要的天然资源

B．少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净

C．按质量计算，空气中约含氨气78%

D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”

10、随着经济的快速发展，能源的使用量在不断增大，人们的节能意识也在日益增强。以下属于中国节能标志的是（ ）

A. B. C. D.

11. 由X·Y两种元素组成的化合物中,X·y的质量比是3:2,相对原子质量比为2:1,则该化合物的化学式最可能是（ ）

A xy B X3Y4 C XY2 D XY3

12、某元素的相对原子质量为24化合价为+2价，该元素形成的氧化物中氧元素的质量分数为( )

A.12﹪ B、24﹪ C、40﹪ D、60﹪

13、玩具小船上固定有螺线管（有铁芯）、电源和开关组成的电路，如图所示，把小船按图示的方向放在水面上，闭合开关，船头最后静止时的指向是（ ）

A．向东 B．向南 C．向西 D．向北

（第13题）（第14题）

14、如图所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中，能表示测力计示数与水平位置关系的是下图中的（ ）

A、B、C、D、

15、我国科学家成功用一种核内有4个质子和6个中子的铍原子来测定“北京猿人”的年龄，这种铍原子的相对原子质量为（ ）

A、2 B、4 C、6 D、10

16、下列各组物质中,具有相同原子团的是（ ）

A、Fe2SO3与Fe2（SO4)3 B.Na2CO3与NaHCO3

C.NH4CL与NH4Br D.KMnO4与K2MnO4

二、填空题

17、如图所示，是某商店出售的一套电源插座和插头，请你从安全用电的角度说明，该电器产品不符合安全用电规则的地方是____________________________。

（第17题）（第18题）

18、如图为居民小区自动供水装置虚线框中的元件是▁▁▁▁▁▁ 。当水位低于A位时，指示灯▁▁（填“红”或“绿”）灯亮，电动机▁▁▁(选填“会”或“不会”)自动工作、供水。当水箱水位到A位时，水箱水满，指示灯▁▁ （填“红”或“绿”）灯亮。

19、在宾馆的客房常常需要插卡用电，如图所示．房卡的作用是相当于一个______接在干路上，房间里的电灯、电视等用电器是______联的．某房客把断开开关的台灯插头插入插座时，房间里其它电灯全部熄灭，保险丝熔断，故障的原因是______．

（第19题）（第20题）

20、某同学测试各种物质在纯净的氧气中燃烧的实验如图所示。

（1）准备实验：用玻璃片盖住收集满氧气的集气瓶时，应该用玻璃片的_________（选填“光滑面”或 “磨沙面”）与集气瓶口接触；

（2）进行实验：为了使各物质与氧气完全反应，操作方法是_________；

（3）图示实验中，有火焰产生的是_________（选填实验编号）；

（4）分析与表达：

①所示实验中有错误的是___________（选填实验编号）；

②图示三个实验的共同特点之一是____________。

三、实验题

21、实验室用右图装置制备几瓶氧气用于性质实验。

（1）试管中装入的药品是KClO3和MnO2，生成氧气的化学方程式为 。

（2）收集氧气的操作过程是：等集气瓶中的水排完后，一只手扶稳集气瓶，另一只手首先小心地将导管从瓶口移开，然后__________，最后把集气瓶 放（填“倒”或“正”）在桌子上。

（3）实验室也常用上述实验装置制备甲烷，推测其反应物是_____（填序号）。

A.CH3COONa固体和碱石灰 B.Al4C3固体和水 C.CO和H2

、22兴趣小组的同学为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么，提出了猜想：

a．气体产物可能是二氧化碳；

b．气体产物可能是一氧化碳；

c．气体产物可能是二氧化碳和一氧化碳的混合物。

（1）同学们设计了如下图所示装置（铁架台已略去），通过实验探究气体产物的成分。

已知NaOH溶液能够快速吸收二氧化碳，则装置C的作用是 。 实验过程中观察到A、E装置中的澄清石灰水均变浑浊，C装置中的澄清石灰水不变浑浊，由此可得出该气体产物的成分为 。装置A、E中发生反应的化学方程式为 。

（2）有同学提出，从简约装置、节约实验药品的角度出发，上图装置可进行改进，去掉A、

B、C装置，只用D、E装置同样可以探究出该气体产物的成分（如下图所示）。请你写出其实验操作过程（写出操作步骤，不需要写出现象和结论）：

。

23、某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：

【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是 、 。

【交流讨论】（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是 。欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并 后才能对试管加热；

（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是 ；

【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成氢气和一种叫氢氧化钾的物质，该反应是 （填“吸热”或“放热”）反应，其反应化学方程式为 。

24、小明根据所学的电学知识，想设计一个汽车超载自动报警电路．他查阅了相关资料了解到压敏电阻是阻值随压力变化而变化的元件，并了解到压敏电阻在生活中的一种应用——压力传感器．压力传感器受到的压力越大，输出的电压就越大，用它可以称量汽车的重．某压力传感器输出电压与压力的关系如下表：

小明利用该压力传感器和电阻箱R＇(最大电阻999.9Ω)及部分其它器材设计了图甲所示的电路，闭合开关S，当线圈中电流大于或等于20mA时，电磁继电器的衔铁被吸合．已知继电器线圈的电阻为25Ω，继电器电路的电源电压由传感器的输出电压U提供．(假设U不受继电器电路影响)

欲使图乙中的红磷着火，可将大试管从水中取出篇八：4.1常见的化学反应——燃烧(第2课时)

4.1 常见的化学反应——燃烧(第2课时)

【知识梳理】

1.影响物质燃烧现象的因素有：。

2.燃烧是如何引起爆炸的？

3.灭火的原理：、。

4.二氧化碳能够灭火是因为：

5.木柴着火可用水浇灭的原理： 易燃易爆物在遇到 、 、 时，极易发生爆炸或燃烧。

【知识巩固】

5．下列关于灭火方法的叙述，正确的是( )

A．油着火，用水浇灭 B．扑灭森林火灾，设置隔离带

C．熄灭酒精灯，用嘴吹灭 D．电器着火，直接用水浇灭

6．下图四支蜡烛都将熄灭，其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是 ( )

7．用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理

是A．隔绝空气 B．降低可燃物的着火点 ( )

C．清除可燃物 D．使可燃物温度降到着火点以下

8．厨房炒青菜时，油锅过热着火，下列灭火措施适宜的是 ( )

A．加少量水 B．倒掉油 C．倒入大量菜 D．撒上沙子

9．一场大火往往由一个小小的烟头引起。烟头在火灾发生中所起的作用是 ( )

A．使温度达到着火点 B．提供可燃物 C．提供氧气 D．降低可燃物的着火点

10．当高层楼房下层起火，火势无法扑灭时，下列逃生措施中正确的是①退到卫生间暂避

②用湿毛巾捂住口鼻 ③匍匐前进，寻找安全出口 ④封闭房门 ⑤跳楼 ( )

A．①②③④ B．①③④⑤ C．②③④⑤ D．①②④⑤

11．英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖，这种砖砌成的房屋发生火灾时，在高温烘烧下， 砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是 ( )

A．清除可燃物 B．降低温度 C．降低可燃物着火点 D．隔绝氧气

12．下列有关标志中，与燃烧或爆炸无关的是 (

)

13．家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，其目的是 ( )

A．增大可燃物的热值 B．提高可燃物的着火点 C．提高空气中氧气的含量

D．增大可燃物与空气的接触面积

14．古语道“人要实，火要虚”，其中“火要虚”的意思是说：燃烧木柴时，通常架空些，才能燃烧得更旺。“火要虚”的实质是 ( )

A．散热的速度加快 B．增大木柴与空气的接触面积

C．木柴的着火点降低 D．提高空气中氧气的含量

15．下列措施安全的是 (

)

A．进入煤矿的矿井时用火把照明 B．到溶洞里探险时用火把照明

C．启用闲置的沼气池前先进行火把实验 D．用点燃的木条检查液化石油气罐是否漏气

16．下列关于爆炸的叙述，正确的 ( )

A．爆炸是气体物质剧烈燃烧的结果，所以一定发生化学变化

B．爆炸是一种现象，当气体体积在一个受限制的空间内急剧膨胀时，就会发生爆炸，这种现象可能因化学变化或物理变化引起

C．爆炸都会伴有发光、发热的现象 D．爆炸是缓慢氧化的必然结果

17．右图所示的灭火毡是一种新型的灭火品。使用时，将

灭火毡从套中直接取出，覆盖在燃烧物上，以达到灭火

目的。(1)灭火毡的灭火原理是：______________。

(2)灭火毡是由羊毛和铝质纤维制成的，羊毛和铝质纤维都是可燃物，但在灭火时灭火毡没有燃烧，其原因是______________。

(3)请你举出一种与上述灭火原理不同的灭火方法：______________。

18．某同学在研究物质燃烧条件时，做了如图所示的实验，将一根光亮的铁丝

绕成线圈罩在一支燃着的蜡烛火焰上，火焰很快熄灭了，原因是

_____________________。若将该铁丝圈放在高温下灼烧，看到的现象是

_____________________________________。

19．某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾。就此事件回答下列问题。(1)从物质燃烧的条件看，蚊帐是______________。

(2)该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是______________。

(3)同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”，一边采取了下列自救措施，其中正确的是______________。

A．用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 B．跳楼逃生 C．藏在桌子底下等待救援

20．冬季可用煤炉取暖，分析下列做法或现象中的原理。

(1)生煤炉时，需先引燃木材。__________________________________________。

(2)开始时煤燃烧较弱，过一会变得剧烈。_______________________________________。

(3)煤层上方有时会出现蓝色火焰。__________________________________________。

(4)用扇子扇炉火，越扇越旺。__________________________________________。

21．化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。

【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是____________________________。

【交流讨论】

(1)改进后的装置（如图乙）与图甲相比，其优点是_______。欲使图乙中的红磷着火，可将试管从水中取出并_______后才能对试管加热。

(2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使管口罩住白磷（如图丙所示），结果观察到“水火相容”的奇观，则大试管中所装置气体可能是_______。

【综合应用】

“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如金属钾遇水会产刻着火，因为钾遇水生成H2和一种碱，该反应是_______（填“吸热”或“放热”）反应。

欲使图乙中的红磷着火，可将大试管从水中取出篇九：2012-2013年第一学期期末化学试卷

九年级化学试卷

可能用到的相对原子质量： C—12， H—1， O—16

第一部分 选择题(共20分)

一、每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共20分。 ．．

1．下列变化属于化学变化的是

A．瓦斯爆炸 B．海水晒盐 C．黄瓜榨汁 D．分离液态空气制氧气 2．下列物质的用途，主要利用了物质的化学性质的是

A．氧气急救病人 B．干冰人工降雨 C．活性炭用于净水 D．铜丝制造导线 3．下列物质中，属于氧化物的是

A．O2 B．CaCO3 C．Ca(OH)2 D．H2O

5.用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是

A．水沸腾后壶盖被顶起——温度升高，分子体积变大 B．花园里百花盛开，花香四溢——分子在不断的运动

C．50ml水和50ml酒精混合，液体总体积小于100ml——分子之间有间隔 D．水和过氧化氢化学性质不同——分子构成不同 6．下列有关实验现象描述不正确的是

A．红磷在氧气中燃烧产生大量白烟 B．铁在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 C．木炭在氧气中燃烧，发出白色火焰，生成二氧化碳 D．加热铜绿时，绿色粉末逐渐变为黑色

7．铝在生产生活中的应用非常广泛，右图为铝在元素周期表中的信息和原子结构示意图，由此不能得到的信息是

A．铝是地壳中含量最多的金属元素 B．铝原子的质子数、核外电子数均为13 C．铝元素的相对原子质量为26.98

D．在化学变化中每个铝原子可失去3个电子变成Al3+

8．水是重要的资源，我们需要了解水、认识水。下列说法错误的是 A．生活中通过煮沸可降低水的硬度 B．过滤能除去天然水中的所有杂质 C．肥皂水能区分硬水和软水

D．淡化海水可解决淡水紧缺问题 9．人体中缺少某些元素会影响健康，甚至引起疾病，下列说法不正确的是 A．缺铁易患贫血病 B．缺钙易患骨质疏松 C．缺锌会使儿童发育停滞，严重的会导致侏儒 D．缺碘易患龋齿 10.比较是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较错误的是 A．一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

B．通常状况下，CO2是无色无气味的气体，CO是无色有刺激性气味的气体 C．CO2可用于光合作用，CO可用于做气体燃料

D．CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 11．下列化学用语书写正确的是

A．1个镁原子：1Mg B．铁离子： Fe+2 C．五氧化二磷：P2O5 D．氯化铝：AlCl 12．右图是电解水的实验装置，对该实验描述正确的是 A．正极产生的气体是氢气

B．反应前后，原子的种类和数目保持不变 C．生成氧气、氢气的体积比约为2：1 D．该实验能证明水是由氢气和氧气组成

13．打雷放电时，空气中极少量的氧气(O2)会转变成臭氧(O3)，下列说法中正确的是 A. 该变化是物理变化 B. 该变化是化学变化

C. 氧气和臭氧是同种物质 D. 氧气和臭氧是两种不同的化合物 14.

右图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是 A．气体从b端通入，收集氧气 a B．瓶内先装满水，气体从b端通入，收集难溶于水的气体

C．瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，检验氧气中是否混有二氧化碳 D．瓶内先装满水，在a端接量筒，气体从b端通入，测量气体的体积 b

16．下列物质的化学式书写正确的是 （ ）

A．氧化镁：Mg2O B．氢氧化钠：NaOH C．氢氧化钙：Ca(HO)2 D．硫酸钾：KSO4

17．有一种融雪剂中含有硅酸钠（Na2SiO3），Na2SiO3中Si元素的化合价为 （ ）

A．+2 B．+3 C．+4 D．+6

18．煤气中添加少量有臭味的乙硫醇(C2H5SH),可以提醒人们预防煤气泄露。乙硫醇在煤气燃

点燃

烧过程中也可充分燃烧,其反应方程式为2C2H5SH + 9O24CO2 + 2X + 6H2O，则 X 的

化学式为（ ）

A．SO2 B．SO3 C．CO D．H2SO4

19. 已知反应3A+2B=2C+D，A、B两种物质完全反应时质量比为3:4，若生成C和D共

140g，则该反应消耗B的质量为（ ）

A．60g B．80g C．90g D．120g 20.3H2SO4”中有“1、2、3、4”四个数字，下面叙述其表示的意义错误的是

A、“1”表示硫元素的个数 B、“2”表示每个分子中含有的氢原子个数 C、“3”表示分子个数 D、“4”表示每个分子中含有的氧原子个数 二填空题

21金属钠可在氯气(Cl2)中燃烧，产生苍白色火焰，并有大量白烟（氯化钠）生成。 （1）用化学符号或名称表示：

①2个钠原子； ②氯化钠中的阴离子2Cl2。 （2）反应中钠元素的化合价由 价变为 价。

（3）若有46g金属钠在足量的氯气中充分燃烧，生成117g氯化钠，则参加反应的氯气质量

为克。 22．(8分)写出下列反应的化学方程式，并回答有关问题。

（1）镁条在空气中燃烧：；

在此实验中夹持镁条的仪器是__________________。

（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气： ；

其中二氧化锰起作用。 （3）纯净的氢气在空气中安静燃烧： ；

该反应的基本类型是反应。 （4）白磷自燃的反应：

如何保存少量白磷？ 。

23．(13分)请你根据提供的实验装置和药品，参与实验室气体制备的探究。

F

【提供药品】高锰酸钾、稀盐酸、大理石

【熟悉仪器】请填写标号仪器的名称：①，② 【比较研究】根据所提供的药品，填写下表。

⑴用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是（填字母编号）

写出该反应的符号表达式 。

⑵下列是某同学用加热高锰酸钾制取氧气部分实验操作，其中不合理的是

A．先检查装置的气密性，后加药品 B．先将导管伸入集气瓶，后加热试管

C．实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯

⑶实验室制取可用________________装置组合（填字母编号）可制取二氧化碳，写出实验室制取二氧化碳的符号表达式。 【反思小结】气体制取和收集装置的选择依据：

收集装置的选择依据——气体的密度、气体在水中的溶解性，该气体能否与空气或水反应； 发生装置的选择依据——____________________和____________________。 【拓展应用】实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，氢气常选用装置B或装置C， C与B

相比较，其优点是 氢气是密度最小的气体，难溶于水，可选用的收集装置为号）。

24. A、B、C、D为四种常见的物质，它们之间的转化关系如下图所示， B、C、D中都含有同种非金属元素，A是一种单质，D是大理石的主要成分，它们的转化关系如下图。请回答： （1）写出下列物质的化学式：

A：_____________ D：_____________ （2）写出下列转化的符号表达式： A→B：_

C→D：_________________________________。

【知识回忆】一般可燃物燃烧的必备条件是； 【交流讨论】（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是 ；欲使

图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并 （2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观

察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是 。

26.2012年3.15晚会播报了某地违规将有腐蚀性的二甲醚掺入液化石油气的内幕。二甲醚的化学式为C2H6O，请根据二甲醚的化学式计算： ①二甲醚的相对分子质量为；

②二甲醚中，碳、氧、氢元素的质量比为 ；

③二甲醚中，碳元素的质量分数是多少？（第③小题需写出计算过程）

25某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动，请你参与完成：

参考答案

16．（6分）

（1

） ①2Na ②Cl ③两个氯分子 （2） 0 +1 （3） 71

17.（8分）（1）Mg+O2点燃　MgO 坩埚钳

（2）H2O2

H2O+ O2 催化

-—

（3）H2+O2点燃　 H2O； 化合

（4）NH4HCO3

NH3+CO2+H2O； 阴凉处密封保存

18．(4分)（1） A：C D: CaCO3 （2）写出下列转化的符号表达式： A→B：C+O2点燃　CO；

C→D：CO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2O 19．(5分)

【知识回忆】与氧气（空气）接触，温度达到着火点 【交流讨论】 (1) 减少污染（环保）， 擦干

(2) 氧气（空气）

20．(13分)

【熟悉仪器】①酒精灯 ②分液漏斗 【比较研究】O2不易溶于水 向上排空气法 【实践研究】⑴ A KMnO4

K2MnO4+ MnO2+ O2

⑵ B

⑶ BD或CD CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2 【反思小结】 反应物状态 反应条件

【拓展应用】 可控制反应的发生与停止； E或F 21.（4分）①46 ②12:8:3 ③52.2%

欲使图乙中的红磷着火，可将大试管从水中取出篇十：第十九讲 化学与能源(复习)