财务会计实训原理

财务会计实训原理篇一
《财务会计实训》

财务会计实训原理篇二
《财务会计实训心得体会》

财务会计实训心得

说真的，真的完全没有想到学校会开这门课程。因为去年暑假的时候，我曾经在亲戚开的会计服务公司实习了一个月，带我的那位叔叔说教我一些学校不会教的东西，如粘贴凭证、装订凭证、写原始凭证等等的事情。没有想到大二的第二个学期，学校就开了这门实训课程。我自己觉得这次的实训，让我学到很多之前在实习中没有学到的东西，例如写记账凭证、填写总账和明细账、登记总账和明细账、结账、填写科目汇总表、编制财务报表等等。

我觉得实训这门课程，说起来就简单，但是做起来就会发现是很难，很考验一个人的耐心和细心，因为我们必须要注意很多很细微的事情，如：要判断记账凭证是属于那种类型（收款、付款、转账凭证）；要注意数字的位数、多一个零少一个零都会影响很大，所以一定要很细心，计算时也是要十分仔细、谨慎等等。同时我觉得实训结合了会计学原理、中级财务、成本会计等几门课程，因为写分录是会计学原理的内容；货币资金、应收及预付款项、存货、固定资产、在建工程、待摊费用、金融资产、投资、负债、会计报表等等都是属于中级财务学习的内容；填写一些分配表、材料成本差异、成本费用等等是属于成本会计的内容。

借助这次实训，我不但可以学到在社会上的会计平时要做的工作，从而让我更加接近会计实际工作的内容，而且也可以从而检验我之前学习过的会计学原理、中级财务、成本会计等几门课程的内容，可以让我查漏补缺，让我把已经遗忘的东西再一次捡起来，还可以让我加强自己不足的地方。

通过这次实训，我觉得使我获益良多。虽然在这个过程中试过因为漏写了一笔分录，而要把所有的分录重新写过；在编制数量金额式的账簿时，经常错漏百出；在填写现金和银行存款日记账时，填满了一页之后，漏写了“过次页”或者“承上页”，所以又要重新填写，写分录时，把金额写错了，多写或者漏写一位等等的种种错误。但是它让我知道了做会计这一个工作一定要细心、仔细、谨慎。因为我们所做的工作是影响着一个企业的是否正常运行，是否盈利或者亏损等等。

我觉得在实训的这一段时间里面，让我意识到了实训是一门要求理论和实际操作紧密相连的学科，很多东西不是我们知道就可以了，只有自己亲自动手做一次，我们才会知道自己的不足和错误。往往很多看似简单的东西，但是当我们自己真正动手做起来，才会发现原来我们还有很多地方是不太懂的，自己动手操作

一次比看十次理论，更加容易令我们记住。有时候写会计分录，或者填写记账凭证，或者登记账簿时，我们会觉得有点无聊，有点枯燥，但是这时候更加考验我们的耐心和仔细。上完实训这门课程，让我学到实训是一项要非常小心的工作，不能粗心大意，其实无论理论我们学习的多好，没有把理论和实际操作相结合在一起，这一切都是空谈。所以我觉得这次实训真的带给我很大帮助，让我把理论与操作相结合起来学习，让我知道说理论简单，但是实际操作又是另外一回事情，有很多东西看似简单，但是却不简单。这次财务会计实训，真的给我留下非常深刻的印象，让我获益良多。

财务会计实训原理篇三
《财务会计实训指导》

《财务会计》实训指导书

课程编号： 课程名称：财务会计实训 课程性质：独立设课 先修课程：基础会计、财务会计 总 学 时：30学时 学 分： 适用专业：财务管理

在教学计划中所属的教学模块：职业岗位能力

一、实训目标

财务会计实训是为了巩固、应用《财务会计》的理论知识；根据《企业会计准则》的规定，融理论与实践为一体，对经济业务进行记账、算账、报账等账务处理，特别是围绕着资产、负债、所有者权益、收入、利润等企业会计事项进行核算，提高学生对具体会计业务的分析、判断能力和编制会计报表的操作技能，以达到学以致用的目的。

通过开展专门的财务会计综合能力实训，以真实的票证、单证、账表再现企业主要经济业务，为学生创造真实的会计工作环境，使学生在“身临其境”之中熟练掌握财务会计的基本理论，会计工作的基本要领和流程，有效地培养学生实际操作技能和分析解决问题的能力，为后续课程的学习及上岗工作奠定良好基础。

二、实训单位、地点及时间安排

实训单位：黄河空分股份有限公司 实训地点：财务管理模拟实训室

实训时间安排：本实训以黄河空分股份有限公司12月份所发生的典型业务为资料，按照会计核算工作程序要求，在教师指导下，让学生独立完成一个月的会计处理业务流程，包括期初建账、填制与审核凭证、登记账簿、编制会计报告等。具体时间安排见下表：

三、实训条件

实训需配备指导教师一名，需能容纳60人的模拟实训室一间，同时，实训过程中需用到以下材料：

四、实训内容及步骤

本实训是以一个企业12月连续经济业务为载体而进行的，因此，各实训项

目之间是相互联系与衔接的，因此，实训内容及步骤如下：

实训项目1 建账资料与期初开账

1、实训基本知识要求：

各账户的基本结构、期末余额方向、需选用的账页格式及其填制方法，基本书写规范。

2、内容及步骤：

（1）熟悉实训资料。了解实训企业的概况、账务处理程序、外币业务的核算要求、成本计算方法、计提坏账的比率、存货的核算方法等。

（2）开设总账。根据黄河空分股份有限公司2011年12月月初（即11月月末）的各账户余额记入期初余额；

（3）开设库存现金和银行存款日记账。根据黄河空分股份有限公司2011年12月月初（即11月月末）的各账户余额记入期初余额；

（4）开设三栏式明细账。根据黄河空分股份有限公司2011年12月月初（即11月月末）的三栏式各账户余额记入期初余额；

（5）开设数量金额式明细账。根据黄河空分股份有限公司2011年12月月初（即11月月末）的数量金额式各账户余额记入期初余额；

（6）开设多栏式明细账。根据黄河空分股份有限公司2011年12月月初（即11月月末）的多栏式各账户余额记入期初余额。

（7）进行试算平衡，检查开账的正确性。 3、实训操作规程及注意事项

在开账过程中要做到用心、细心确保所有有余额的账户都在相关账页上有反应，从而做到试算平衡。，同时，应能合理的依据账户特点选择不同格式的账页。要求原材料、库存商品等选择数量金额式账页，成本与损益类选择多栏式账页。

实训项目2 记账凭证的填制与审核

1、实训基本知识要求：

需掌握借贷记账法的基本原理与记账规则、会计分录的编制要求、会计凭证的具体内容、各会计要素的具体核算要点以及基本书写规范。

2、内容及步骤：

（1）识别、审核、整理原始凭证；

（2）对相关原始凭证用规范化的语言描述经济业务； （3）根据12月份的有关原始凭证编制记账凭证； （4）对所编制的记账凭证进行审核； （5）整理并装订记账凭证。 3、实训操作规程及注意事项

在实训过程中必须认真分析每一笔经济业务，并严格按照财务会计所学的理论知识进行账务处理，同时，需保证书写规范与整洁、所附原始凭证真实。

实训项目3 登记账簿

1、实训基本知识要求：

需掌握登账的基本方法、账页的合理选择以及基本书写规范。 2、内容及步骤：

（1）根据记账凭证逐笔登记日记账，并逐笔计算余额；

（2）根据记账凭证逐笔登记三栏明细账、多栏明细账、数量金额式明细账，并逐笔计算余额。

（3）按半个月为基础，依据记账凭证编制科目汇总表； （4）根据科目汇总表登记总分类账，并计算相关余额。 3、实训操作规程及注意事项

在登账过程中，必须严格按照账簿登记的具体要求进行，不得有跳行隔页等情况发生，如账簿登记发生错误，一定要采取正确的更正方法进行更正。

实训项目4成本与损益的结转

1、实训基本知识要求：

需掌握产品成本计算的一般程序与产品成本结转的相关账务处理、利润形成的核算与利润分配的相关核算。

2、内容及步骤：

（1）计算并填写第84—105笔经济业务所涉及的原始凭证，并进行审核； （2）根据填制审核的原始凭证编制记账凭证；

（3）对所编制的记账凭证进行审核，同时登记相关账簿； （4）整理并装订记账凭证。 3、实训操作规程及注意事项

分摊制造费用的前提是确保所有制造费用都正确归集并已登账，而结转成本需按实训要求，依据品种法来进行结转。

实训项目5 对账和结账

1、实训基本知识要求：

需掌握对账的基本内容、结账的具体方法。 2、内容及步骤：

（1）对账。将总账、日记账和各明细账进行对账。

（2）结账。结出损益类账户发生额以及资产权益类账户的期末余额，将有关余额转入下年。

3、实训操作规程及注意事项

对账如发现登账错误，需按照正确的更正方法进行处理，同时，结账不但要进行12月份的月结，而且需进行2011年的年结。

实训项目6 编制会计报表

1、实训基本知识要求：

需掌握资产负债表、损益表、现金流量表的基本结构以及具体编制方法。 2、内容及步骤：

（1）根据业务资料编制“资产负债表”； （2）根据业务资料编制“损益表”； （3）根据业务资料编制“现金流量表”； 3、实训操作规程及注意事项

正确编制会计报表的前提是了解各报表之间、各项目之间的勾稽关系以及各报表的基本结构，并选用合理的编制方法。

五、撰写实训报告要求

（一）实训报告包括内容 1、封面；

2、正文：实习报告正文内容必须包含下面五个方面： （1）实训目的：言简意赅，点明主题。

财务会计实训原理篇四
《财务会计实验报告》

宁波大学商学院

实验报告

实验课程名称： 财务会计 学 院： 专 业： 工商管理 指导教师： 报告人姓名： 学号： 班 级：

学 期：

商学院商科实验教学中心制

财务会计实训原理篇五
《财务会计实训报告》

财

务

会

计

实

训

报

告

姓 名：

学 号：

班 级：

为期两周的会计模拟实训结束了，在这两周的会计模拟实习使得我全面的对于老师讲的一些理论知识实践了一遍，加强了对理论知识的记忆。

一 会计实训的目的

会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。

二、实训内容

主要是提高自己的实际操作技能，学习和丰富实际工作经验。会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作，会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

针对于此，在进行了三年的大学学习生活之后，通过对《会计学原理》、《初级财务会计》、《成本会计》及《税法》的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。

日常工作流程为：

1、负责编制公司会计凭证，审核、装订及保管各类会计凭证，登记及保管各类账簿。

2、按月编制会计报表（资产负债表、损益表等），并进行分析汇总，报公司领导备案决策。

3、负责监督公司财务运作情况，及时与出纳核对现金、应收（付）款凭证、应收（付）票据，做到账款、票据数目清楚。

报表的编制也是一项非常重要的事务，会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时，然而当前的财务报表有很多的局限性。电子信息的迅猛发展，人类正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展，在短短的几年时间里，作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响，基本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和网络化。

三、实训收获与体会

为期两周的实训结束了，我在这段实训中，学到了很多知识,受益非浅，以学习会计专业的我们，可以说对财务会计已经是耳目能熟了。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。

以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那当一名出色的财务会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零。会计就是做账，对账。在两周的实习中，虽然只学了基础的会计知识，但也能把整个会计报表做出来，也算是很大的收获了。同时也了解了很多关于会计报表以外的知识。

制好凭证就进入记账程序了。虽说记账看上去有点像小学生都会做的事，可都是接触英语。但在这一个月中所接触的会计却让自己的知识有所提高，看过会计的一些书，里面的很多成本，资金，固定资产等等的会计科目都不懂，但却在这实习中得到了操作，慢慢的也让自己感觉到得心应手了。

所有的帐记好了，接下来就结账，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结账最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在周前辈教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把账本涂改成什么样子。

在这实训阶段也形成了对会计的热情。会计是一项不可马虎的工作，每一笔业务经济都需要我们认真详细的校对。这些也是自己所属专业领域里所没学到的知识。虽然学到了很多，但是还是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以后的工作中，我会好好的吸取教训，做好所有的工作，努力做到更好。正所谓没有最好只有更好！在这两个月中所接触的会计却让自己的知识有所提高，看过会计的一些书，里面的很多成本，资金，固定资产等等的会计科目都不懂，但却在这实训中得到了操作，慢慢的也让自己感觉到得心应手了。

下面我从个人实习意义及对会计工作的认识作以下总结:

作为一名会计人员：

首先，需要在工作中不断地积累经验，虚心向他人求教，提高业务水平；同时需要密切关注会计工作的发展方向，学习相关的法律知识，培养正确的法律思想，积累辨别是非的经验，遵纪守法，诚信做人，注重理论与实践相结合。会计需要好的表达能力才能给他们解释清楚是怎么回事。会计人员不仅要和学院内部人进行交涉还要同银行、财政局等机构进行交涉，所以对交际能力要求很高。他们要有好的语言表达能力，要有一个好的服务态度，有一个好的心态，这样才能胜任自己的工作。

会计处理过程中允许做出必要的判断和估计，但这种需要判断和估计的交易和事项并不多。随着经济活动的复杂化，企业面临的风险逐步增加，会计信息使用者(投资者、债权人、企业内部管理人员等)越来越关注企业未来发展前景，要求会计人员提供与未来信息相关的数据资料，促使会计职能进一步向前发展。在基本职能(核算、监督)之外向事前预测、决策方向延伸，因而对会计人员的判断能力提出了较高要求。

其次，要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员需准确核算每一项会计指标，正确使用每一个公式，在学习过程中需要加强对数字的敏感度，及时发现问题，解决问题。传统会计主要是对企业过去及现在的交易和事项进行确认、计量，会计结果是作为明确责任、进行决策的主要依据，它受到企业内部和外部利益关系人的高度重视，并按会计准则的要求对外报告。一般而言，这些交易和事项的会计处理往往有实际凭证做为根据，有很强的可验证性，会计处理结果是确定的，表现为会计结果与经营活动一致。

再次，要具备良好的人际交往能力，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息；对内要相互配合，共同整理，对外要与社会公众和各政府部门搞好关系。要学会为人处事，待人接物，同时也要了解相关的礼仪知识，增强与人沟通，与人交往，与人合作的能力。

做财务工作只有好的业务技术是不够的，还要有良好的沟通能力，在我实习的过程中，经常有领导和员工来财务处各科室交涉各种数据或者缴纳费用情况。在实习的过程中我也认识到，在财务处实习的过程中我学到了不少东西，同时也发现了有些不足，单位开具的原始凭证中或者报销单中有些都没有经领导签字或盖章就登记入账了;有的在账簿里有记账凭证却找不到原始凭证，也没有特殊的说明。

“千里之行，始于足下”通过这次实习，让我更加懂得学习知识的重要性，也让我发现自己身上的不足之处，所以我不会再像从前那样等待更好的机会到来，要建立起边学习边就业的就业观，敢于参与，敢于承受压力，使自己在社会实践中快速成长。

财务会计实训原理篇六
《财务会计实训》

财务会计实训原理篇七
《财务会计综合实训教案40课时》

一．会计知识教学目标

（1）掌握会计核算的基本流程；

（2）掌握会计原理的的基础知识；

（3）掌握各种经济业务的处理；

（4）掌握登记各种账簿的方法；

（5）掌握成本核算的各种方法；

（6）掌握各种报表编制的方法。

二、实验的形式

手工操作模拟实验的形式有以下两种，学生可任选其中一

种形式。

1．手工模拟实验。主要内容是编制会计凭证、账簿登记、填列会计报表、撰写会计实验报告。

2．计算机模拟实验。通过软件完成。主要内容是了解账簿登记依据、掌握账簿的初始化处理、总账、日记账、明细账的登记。根据相应资料，撰写会计实验报告。

3．撰写会计模拟实验报告。

在手工实验操作过程中，要求学生在进行加、减运算时，尽量使用算盘；乘除运算时可使用计算器，不允许用笔计算。 在模拟实验完成后，可根据学生实验操作的正确性、规范性、及时性、整洁状况、实验态度及实验纪律给出一个综合成绩。 评定成绩等级：优秀、良好、中等、及格和不及格。不及格者必需重做。

基础会计实训指导

实训一

认知会计科目与账户

[实训目的]

通过本章实训，了解掌握会计科目和账户，能够区分会计科目和账户。

[实训准备]

1、用品：蓝或黑色水笔、直尺、计算器或算盘等。

[实训步骤]

1、基本要求：模拟实务操作等同于实际工作，应按照会计核算程序及有关规章制度认真进行。

2、参看账簿、凭证填写标准

[实训要点]

1、 会计科目的含义

2、 会计账户的结构

[实训安排]

1、地点：会计模拟实验室

2、学时：4学时

[实训资料] 配合习题集

[成绩评定]

成绩的评定实行等级制，按优（90分以上）、良（70-90分）、及格（60-70分）、不及格（60分以下）四等评定成绩。

评分标准：

1、基本成绩

2、加分因素

书写认真、字迹整洁，加5分；

3、减分因素

①迟到、早退每次扣5分；

②旷课每次扣10分。

实训二

掌握借贷记账方法

[实训目的]

通过本章实训，了解掌握复式记账的基本方法。

[实训准备]

横格纸、会计专用笔、圆珠笔、铁夹、金额栏练习纸、复写纸、原始凭证、记账凭证、科目汇总表、账页、账簿、科目章、印泥、回型针、

各种相关报表等。

[实训步骤]

1、基本要求：模拟实务操作等同于实际工作，应按照会计核算程序及有关规章制度认真进行。

2、做好准备工作

[实训要点]

1、 复式记账的原则和方法

2、 书写技能训练

(1) 会计工作的数字书写

(2) 会计工作的汉字书写

(3) 金额大、小写的表示方法

[实训安排]

1、地点：会计模拟实验室

2、学时：4学时

[实训资料] 配合习题集

[成绩评定]

成绩的评定实行等级制，按优（90分以上）、良（70-90分）、及格（60-70分）、不及格（60分以下）四等评定成绩。

评分标准：

1、基本成绩

2、加分因素

书写认真、字迹整洁，加5分；

3、减分因素

①迟到、早退每次扣5分；

②旷课每次扣10分。

实训三

填制原始凭证

[实训目的]：

为了熟悉经济业务，掌握填制原始凭证的程序、方法和便于审核原始凭证，需要开设填制原始凭证的单项实训。

原始凭证是经办单位或人员在经济业务发生时取得或填制的，用以办理业务手续，记载业务发生或完成情况、明确经济责任的会计凭证。原始凭证按填制单位不同，有自制凭证和外来凭证；按用途不同，有通知凭证、执行凭证和计算凭证；按填制方法不同，有一次凭证、累计凭证和汇总凭证；按格式不同，有统一凭证和专用凭证。原始凭证的填制，一般由发生经济业务单位的经办人员填写，其中大部分由企业事业单位业务部门的经办人员填写，少部分由会计人员填写。

[实训准备]：

1、用品：蓝或黑色水笔、直尺、计算器或算盘等。

2、会计凭证：原始凭证，包括收料单，领料单，限额领料单，发票等。

[实训要求]：

正确填制原始凭证的基本要求是：经办人员在填制原始凭证时，要对经济业务的内容进行审核，审核无误后才能填制原始凭证；根据

财务会计实训原理篇八
《财务会计实训报告》

财务管理综合实训报告

学 院 管 理 学 院

专业班级 07级财务管理6班

学 号 学生姓名 范彩芳 指导教师 许梅英 张军波 李泽平

实训地点 实验室D503 D3O3

2009 年 12 月

目录

1前言 ............................................................................................................ 4

2实习内容 .................................................................................................... 4

2.1 成本会计业务技能实训 ................................................................ 4

2.1.1、直接材料费用分配业务技能训练 ....................................... 5

2.1.2、工资和福利费分配业务技能训练 ....................................... 5

2.1.3、固定资产折旧计算模型 ....................................................... 5

2.1.4、辅助生产费用分配业务技能训练 ....................................... 6

2.1.5、制造费用分配业务技能训练 ............................................... 6

2.1.6、完工产品和在产品成本计算业务技能训练 ....................... 6

2.1.7、产品成本计算业务技能训练 ............................................... 7

2.1.8、成本形态分析 ....................................................................... 7

2.1.9、变动成本计算表 ................................................................... 8

2.1.10、本量利分析 ......................................................................... 8

2.1.11、销售预测分析 ..................................................................... 8

2.1.12、短期经营决策 ..................................................................... 8

2.1.13、长期投资决策 ..................................................................... 9

2.1.14、全面预算 ............................................................................. 9

2.2 财务管理业务技能实训 .................................................................. 9

2.2.1、创建与应用财务管理模型的平台与工具 ......................... 10

2.2.2、货币时间价值计算业务技能训练 ..................................... 10

2.2.3、资本成本模型技能训练 ..................................................... 10

2.2.4、财务杠杆原理运用业务技能训练 ..................................... 10

2.2.5、资本结构决策业务技能训练 ............................................. 11

2.2.6、流动资产管理业务技能训练 ............................................. 11

2.2.7、投资风险报酬原理业务技能训练 ..................................... 11

2.2.8、现金流量原理与模型 ......................................................... 12

2.2.9、投资决策业务技能训练 ..................................................... 12

2.2.10、财务分析业务技能训练 ................................................... 13

3 业务技能操作中常遇到问题与解决办法 ........................................... 13

3.1业务内容常遇到的问题与解决办法 ............................................ 13

3.2函数与Excle常遇到的问题与解决办法 .................................... 14

3.3整个文件的设计问题 .................................................................... 14

4 实训小结 ............................................................................................... 15

1前言

通过这次财务管理综合实训，使得我系统地练习企业会计核算与财务管理的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对我所学专业知识的一个检验。通过实际操作，我不仅使得掌握具体方法，而且能够切身的体会用Excel在会计核算等应用到会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。

财务管理综合实训是财务管理专业本科学生开设的课内实践教学环节课程，是在学生学习完初、中级财务管理、成本管理会计课程之后，为加强提高学生的实际应用能力而设置的。为学生提高的业务操作水平，培养学生综合运用财务管理基础理论、基本技能分析和解决问题的能力，为今后从事财务管理与成本管理业务工作打下扎实基础。同时本实验课强调利用计算机处理数据的相关技术进行成本核算与管理信息的处理，便于学生适应在会计业务中发展计算机处理数据的技术的社会需要。了解成本核算的基本程序，熟练运用法，提高成本核算的实际操作能力，巩固会计学基本理论知识，为以后学习和工作打下良好的基础。

本实训，要求学生上机利用Excel等工具，在规定的时间内完成实验内容。同学们根据提供的资料进行业务实训，指导老师进行疑难问题的辅导。 2实习内容

2.1 成本会计业务技能实训

在当前全球经济危机的环境下，成本控制成为每个企业关注的焦点问题。成本会计业务技能实训是运用Excel等工具进行成本核算，涉及成本管理会计课程的直接材料费用分配、工资及福利费分配、固定资产折旧、辅助生产费用分配、制造费用分配、完工产品和在产品成本、产成品计算等内容，把成本会计知识与Excel完美的结合在一起，把会计人员的注意力转移到发现全面、清晰地掌握影响公司业绩的核心环节，而不是复杂的计算，有效地进行成本控制。

2.1.1、直接材料费用分配业务技能训练

根据所提供的案例资料，按直接材料分配的方法，创建直接材料费用分配电算化模型。然后应用该模型进行业务技能的训练。本章技能练习要求分别按照材料定额比例法、重量比例法分配材料费用。其中，按照材料定额比例法关键是把分配率2.58求出来，再进行分配；而按照重量比例法关键是要理解重量是指产品重量分别是53000千克、38250千克、24750千克而不是材料重量。

2.1.2、工资和福利费分配业务技能训练

根据所提供的案例资料，按工资和福利费分配的方法，创建工资和福利费分配电算化模型。然后应用该模型进行业务技能的训练。本章技能练习要求分别按照人工工时比例法、机器工时比例法分配工资和福利费。其中，按两种分配方法关键都是把工资分配率分别为5.35、7.80求出来，再进行分配（如图

2.1.2）。

图2.1.2

2.1.3、固定资产折旧计算模型

根据所提供的案例资料，按固定资产折旧计算的方法，创建固定资产折旧计算电算化模型。然后应用该模型进行业务技能的训练。固定资产折旧的方法有，年限平均法、工作量法、双倍余额递减法、年数总和法。当企业用不同的固定资产折旧的方法计提不仅每月重复计算的工作量极大，而且容易出错。借助Excel电子工作表来创建固定资产折旧的电算化模型就是一件极有价值的事情。本章的技能练习要求运用年限平均法、双倍余额递减法、年数总和法，关键是每种方法对应的函数SLN（）、DDB（）、SYD（），还有要求每年还是每月看清楚。

财务会计实训原理篇九
《财务会计实训报告》

班级：公共事业管理（1）班

教师：祝群

组名：佳禾队

组员：陈俊杰2011052502（组长）

周佳禾2011052541

李秋容2011052520

钟芳芳2011052534

丘永杭2011052506

一．实训目的：

本次的会计实训是以小组为单位开展的对学生所学专业基础知识的一项综合检验活动，目的是我们能掌握会计核算业务的基本操作，培养我们的会计职业技能，增强我们的就业能力，为适应职业变化和继续学习的要求打下坚实的基础。在培训过程中，我们通过做会计分录，填制凭证到制作账本来提高我们的专业技能。加强组员对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平和团队合作能力，同时也检验了我们这一学期的会计学习情况。短短的五天的实训也有利于磨练我们的思想意志和品德，培养我们严禁细致，一丝不苟的工作作风，为日后走向社会打下良好的基础。让我们一年以来的会计学习能真正的成为我们的一项技能，而不是只会纸上谈兵。

二．实训单位情况简介：

本次的会计实训是以沈阳新科设备有限公司12月份的经济业务为例，小组通过设置账户、填制会计凭证、登记账簿和编制财务会计报告等工作环节，全面地、系统地、连续地完成企业基本业务处理，达到理论与实际相结合的效果。

三．实训内容及操作过程：

（1）建账。首先编制业务会计分录。根据沈阳新科设备有限公司12 月份发生的经济业务编制会计分录，这是关键的步骤也是最麻烦的步骤，须认真分析各项业务所涉及的会计科目并仔细核算借贷发生额，这是本次实训最基础最先开始工作的部分，由各个组员分摊任务写好会计分录

（2）填制原始凭证。根据会计实训教材提供的凭证表格我们填制会计原始凭证以作为下一步记账的依据，注意不能修改涂改。对于原始凭证，要将其整齐的贴到记账凭证的背面，要与记账凭证左上对齐。凭证的填写由各组员分摊负责，由陈俊杰，钟芳芳负责裁剪。

（3）、编制记账凭证。记账凭证是依据银行签发的本票和汇票、进仓单、出仓单、税费单等相关原始凭证和已做好的会计分录来填制的。在金额栏里，对于没有填写金额的空白处要用斜线划掉。主要有钟芳芳，丘永杭负责填制。

（4）编制明细账。根据记账凭证和原始凭证逐笔登记库存现金日记账、银行存款日记账，逐日结出库存现金余额、银行存款余额。各组员分摊负责填制由李秋容，陈俊杰负责审核明细账

（5）会计记录错误的更正，掌握画线和红字更正法的运用，在有些账目不小心写错的情况下，一定要用红笔划去，再写上正确的数字，不能随便乱涂乱画。

（6）T字型账户的编写，通过沈阳新科设备有限公司12月份发生的各项业务的会计分录列出T型账户算出各个科目的余额，为后续工作做好准备，主要有

周佳禾，钟芳芳负责编制。

（7）编制科目汇总表。填写科目汇总表，把借贷发生额分别填入科目汇总表。最后把借贷发生额分别累计相加得出的数字看看是否相等，填入表内“合计”栏内，做到借贷平衡，并且根据科目汇总表填写总账。主要由周佳禾负责。

（6）登记总账。根据编制好的科目汇总表来登记总账，这一步骤总的说来比较简单，但还是需要认真填写借贷方的发生额和余额。主要有钟芳芳，丘永杭负责。

（7）结账。月终要按规定结出本期“本月合计”金额。在结账时，把借、贷双方的发生额分别累计相加得出的数量填入其对应的账页栏中，余额照写。结账的标志是划红线，在“本月合计”上画一条红线。

（8）编制报表。根据总分类帐、明细分类账、期初资料及2月份有关资料编制“资产负债表”、“利润表”。主要由周佳禾，李秋容，陈俊杰负责。

（9）装订。由于我们的原始凭证是附在实训教材上的，需要手工剪切，并装订。记账凭证要整理好，所附原始凭证按规定加以折叠，超过记账凭证宽度和长度的原始凭证都应整齐地折叠进去，记账凭证按照发生的时间排好顺序。主要由陈俊杰，钟芳芳，周佳禾，李秋容负责，丘永杭负责会计分录和T字型账户的抄正。

在实训过程中，我们首先分配了会计角色的负责人，接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账；往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对；最后要编制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实训报告。 四．实训总结及体会：

转眼间，五天的会计实训期已经结束。虽然只有短短的五天，但这段时间我们获益良多，明白了许多课堂上无法体会到的会计这一专业。会计实训是每一个专业学习者必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解会计、在实践中巩固专业知识；同时也是对我们专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

这次实习不仅增加了我们组员的实际的操作经验，提高了实际动手能力，拉近了专业理论与会计实践的距离，还让我对所学专业以及做人做事有了更深刻的认识。经过大一的会计基础的实训，我们已经知道会计实训是不容易的一件工作，直到财务会计的实训开始后我才发现这会计工作是真的很不容易，要投入莫大的耐心和细心以及扎实的知识基础和团结的团队才能做好这次的会计实训。

通过这五天的基础会计的实训，我们体会到，作为会计人员，在会计过程中最重要的是要具备细心和严谨以及扎实的会计业务的处理知识。因为会计本身是一个讲求严谨性和细密性的工作，它的本性决定了从业人员必须具备一丝不苟的敬业精神，也只有严谨的会计人员才能提高效率，少出或不出错的做好每一笔账目。若是一个分录没写好对本月的账务处理就会产生很多的麻烦。

财务会计实训的内容基本上覆盖了会计实务操作的所有基本技能，从原始凭证的审核、填制，到记账凭证编写填制、及至科目汇总表的编制，再到各种明细账和总分类账的登记，最后根据前面的相关账务核算编制会计报表，整个过程是对我们的手工操作技能以及会计理论知识的一次综合性的极富挑战的训练和检验。很多人在这个过程中跌了不少的跟头，我们也不例外。

实训开始时，首先要根据新科设备12月份发生的经济业务编制会计分录，并填写原始凭证。在这一个过程里是我们都无法忘记的一段经历，一百多笔的业务处理下去，所有组员对会计分录都产生了恐惧感，而且和老师的会计分录有许多的出入。并且原始凭证的填制也出现许多不会填的问题。现在回想一下才知道那是因为我们的会计理论知识有所欠缺，对业务的处理很不熟练，这是我们所有组员都要认真反思的问题。

接下来就是开始做记账凭证了，根据所发生的经济业务的发生编写的会计分录，将发生的经济业务登记到记账凭证上，这一环节是相对简单的，不过我们却由于没看清会计分录，在记账凭证上把借贷双方的金额混淆了，导致在后面的环节里吃尽苦头，而且我们在没有保证会计分录的正确性的情况下填制记账凭证，导致要随着会计分录的修改而多次反复的修正，所以做记账凭证的时候一定要保证记账凭证的正确性，以免在以后做报表的时候发生借贷方不平。 这正如哲人说的，心到了，离成功也就不远了。只要你用心地做，再多再枯燥的数字，再多繁杂的经济业务也不会成为你做错账的因素。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！这次会计实训中，我们可谓受益非浅，组员的在实训后期变得更加细致认真。除了认真严谨用心之外，专业理论知识也是非常重要的，由于挺久没去看会计基础譬如利润的那些公式了，在实训期间我们在没有复习的

情况下不会编制利润表，导致心浮气躁。徒增了许多的困扰，所以专业知识的熟识对会计的业务处理是十分关键的。

经过这些天的会计实训，使我们学的会计知识在实际工作中得到实践和验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得会计实训效果的同时，我们也在实训过程中发现了自身的许多不足：比如自己不够心细，经常看错数字或是计算错误，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；在实训过程中有写地方还需要翻阅书本上的知识来确认，要确实加强书本知识的学习。

虽然实训的时间并不是很长，但是却让我们学到了很多在书本上学不到的知识，真正地把从书上学到的理论运用到实践当中，接触到了以后当一名会计要做的许多事情。在实际操作过程中我们找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。虽然实习这段时间每天都很辛苦，但是我们认为值得，也让我们体会到了作为一名会计有多辛苦，相信每一个岗位只要你用心、认真地去做了，都会很累，但是你却可以从中收获到很多，正所谓有得必有失。我们这个小组相信我们可以改正自己的缺点，学好基本理论知识掌握专业会计核算技能，在以后的实际工作中努力地做好自己的本分工作，严格地要求自己，做一名好会计。这样我们在毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

我们累着，但我们同样笑着，因为一路风光正好！

公共事业管理（1）班 组名：佳禾队

组员：陈俊杰2011052502

周佳禾2011052541

李秋容2011052520

钟芳芳2011052534

丘永杭2011052506