那一霎那感动

那一霎那感动篇一
《有些感动只是一刹那》

有些感动，注定要被人们铭记，但是，也有些感动，注定将在那瞬间之后被忘却，无论是我带给别人的感动，还是别人赐予我的感动。当悉心准备好久之后，给她一次感动之后，带给自己的，可能是终生的铭记。但，当自己被别人以同样的理由感动时，却总会匆匆忘记。 5岁的时候，我说我爱你。你歪着脑袋，眨着水晶般的大眼睛，疑惑地问我：“什么意思呀？”

15岁的时候，我说我爱你，你的脸红得像火烧云，头深深地低着，摆弄著衣襟，你好像在笑。

20岁的时候，我说我爱你，你把头靠在我的肩上，紧紧地挽住我的手臂，像是下一秒我就要消失一样。

25岁的时候，我说我爱你，你把早餐放在桌上，跑过来刮了一下我的鼻子说：“知道了!懒虫，该起床了。”

30岁的时候，我说我爱你，你笑着说：“你呀！要是真的爱我，就别下了班到处跑，还有，别再忘了我叫你买的菜！”

40岁的时候，我说我爱你，你边收拾碗筷边无表情的嘟囔着：“行了，行了，快去帮孩子复习功课去吧”

50岁的时候，我说我爱你，你打着毛线头也不抬：“真的？你心里是不是巴不得我早点儿死掉。”然后就咯咯咯地笑个不停。

60岁的时候，我说我爱你，你笑着捶了我一拳：“死老头子!孙子都这么大了，还贫嘴！”

70岁的时候，我说我爱你，你看着躺在病床上的我，握着我的手说:等我

那一霎那感动篇二
《感动的定义》

《感动的定义》人这一生中可以碰到许多令自己感动的人和事，可能是一种声音也可能是一种色彩有时可能只是一种状态，有时也可能是一种场景……我记得我看过一本叫《意林》的书，那本书上有很多令人感动落泪的故事，我还记得那个故事的名字叫做（妈妈是绿色的），这个故事我记得非常深刻，那本书我已经不记得是我什么时候看的了，但这篇文章依旧在我脑海里记忆犹新……文章是这样写的：作者以前所住的地方有一个智障儿童，叫阿福，有一天，阿福一个人坐在楼道里，和作者一起的好朋友问了阿福一句：“阿福，今天怎么没跟妈妈一起出来啊”’阿福痴痴呆呆的说“妈妈？妈妈！妈妈是绿色的”作者当时很纳闷，妈妈怎么是绿色的呢？后来作者和他的好朋友看阿福一个人，怕他可能会有危险所以便送他回家，到了阿福家，他的妈妈正准备出去找阿福，看我们把阿福送进来了，高兴地对作者和作者的好朋友说“谢谢你们把阿福送回来啊，我刚才在做饭，他乘我不经意就跑了出去，等我做好饭出来的时候那他已经不见了，等我们走进去的时候发现他们家只有俩种颜色，一种红一种绿，作者和作者的好朋友非常惊异，阿福的妈妈看坐着他们这么惊讶，也猜到了原因，说：“呵呵没吓到吧，我因为阿福的安全所以帮家里只换成这俩总颜色，”作者当时很疑惑：为什么是为了阿福的安全呢？所以便直接问了阿福的妈妈，“阿姨，这和阿福的安全有什么关系啊。”姨说：“如果有一天我离开了他，至少他不会被因为红绿灯而被车子夺去生命，家里的颜色红色代表危险，绿色代表安全，我从他小的时候就教他不要碰红色的东西，他很聪明，重来都不会碰。”这时作者恍然大悟，原来阿福讲的妈妈是绿色的原来是这个意思。这篇作文我一直牢记在心，原本有智障的阿福却能把妈妈是绿色得讲的如此清晰，我觉得这就是一种色彩的感动，在那一霎那，我感到阿福一点都不傻，至少他知道妈妈是这个世界是唯一不会伤害自己的人，是安全的！感动的是那么多，我希望大家都可以善于发现这些感动的事，或许你在受伤时，听到一句：“你没事吧，需不需要我送你去医院，跟老师说一下好不好？”当你看到他或她关心你时，会不会有一股，叫做感动的东西从心底涌上心头……初一:刘紫蓓

那一霎那感动篇三
《感动的定义》

感动的定义

人这一生中可以碰到许多令自己感动的人和事，可能是一种声音也可能是一种色彩有时可能只是一种状态，有时也可能是一种场景„„

我记得我看过一本叫《意林》的书，那本书上有很多令人感动落泪的故事，我还记得那个故事的名字叫做（妈妈是绿色的），这个故事我记得非常深刻，那本书我已经不记得是我什么时候看的了，但这篇文章依旧在我脑海里记忆犹新„„文章是这样写的：作者以前所住的地方有一个智障儿童，叫阿福，有一天，阿福一个人坐在楼道里，和作者一起的好朋友问了阿福一句：“阿福，今天怎么没跟妈妈一起出来啊”’阿福痴痴呆呆的说“妈妈？妈妈！妈妈是绿色的”作者当时很纳闷，妈妈怎么是绿色的呢？后来作者和他的好朋友看阿福一个人，怕他可能会有危险所以便送他回家，到了阿福家，他的妈妈正准备出去找阿福，看我们把阿福送进来了，高兴地对作者和作者的好朋友说“谢谢你们把阿福送回来啊，我刚才在做饭，他乘我不经意就跑了出去，等我做好饭出来的时候那他已经不见了，等我们走进去的时候发现他们家只有俩种颜色，一种红一种绿，作者和作者的好朋友非常惊异，阿福的妈妈看坐着他们这么惊讶，也猜到了原因，说：“呵呵没吓到吧，我因为阿福的安全所以帮家里只换成这俩总颜色，”作者当时很疑惑：为什么是为了阿福的安全呢？所以便直接问了阿福的妈妈，“阿姨，这和阿福的安全有什么关系啊。”姨说：“如果有一天我离开了他，至少他不会被因为红绿灯而被车子夺去生命，家里的颜色红色代表危险，绿色代表安全，我从他小的时候就教他不要碰红色的东西，他很聪明，重来都不会碰。”这时作者恍然大悟，原来阿福讲的妈妈是绿色的原来是这个意思。

这篇作文我一直牢记在心，原本有智障的阿福却能把妈妈是绿色得讲的如此清晰，我觉得这就是一种色彩的感动，在那一霎那，我感到阿福一点都不傻，至少他知道妈妈是这个世界是唯一不会伤害自己的人，是安全的！

感动的是那么多，我希望大家都可以善于发现这些感动的事，或许你在受伤时，听到一句：“你没事吧，需不需要我送你去医院，跟老师说一下好不好？”当你看到他或她关心你时，会不会有一股，叫做感动的东西从心底涌上心头„„

初一:刘紫蓓

那一霎那感动篇四
《感动》

感动

放学后，我一个人走在咸宁中路并不繁华的街道上，无聊地踩着脚底下可怜的枯叶。落叶随着我的走动发出“嚓嚓”的声音。不知不觉中，我已走到了院子里。

“小朋友，等一下，帮我一个忙，好吗？”我回过头，不禁吃了一惊。这个人正是全院称作“神经病”的老头。妈妈和奶奶不止一次告诉过我，要我远离他。我愣了半天，也许是出于好奇也许是条件反射，“好的。”我壮着胆子，用不超过15度的幅度上下震动了一下头部。

“帮我照一张照片吧！”老人面带着微笑，眼神中闪过一丝忧伤和寂寞。（面带微笑，眼神忧伤和寂寞，这一细节很重要，构成与人们认为他是“神经病”的反差，揭示下文又呼应主题。）我接过照相机，突然想到大人们在背地里议论说的话“神经病可什么事也敢干”。想到这儿，头“嗡”了一声，为了掩饰我内心的恐慌，我不自然地笑了笑。不知道当时我是怎么想的，大脑一片空白。我想当时我也许快速按下了快门，与他客套了几句便逃也似的回到了家里。

当我把这件事告诉母亲时，她告诉我说这位老人原来是一位知识分子，在文革期间妻离子散。因为当时科技不发达，他连自己一张照片也没给妻儿留下。所以，只要见到人，便要别人给他照相……“他照那么多相能用完吗？”我望着妈妈的眼睛。“傻孩子，他的照相机没有底片，哪来的照片呀！”母亲慈爱地抚摸着我的头。（对话的细节，交待清楚了老人行为反常的原因。）

我一下子僵到了那儿。脑海里，一个孤独的老人站在自己家门前，手里提着照相机，捕追走到这里的每一个人，让他们用没有底片的照相机照一张永远不可能存在的照片。他也许并没有疯，只是用这种方式坚持着，以表达他内心的孤寂，当他在对我微笑时，也许他的内心在哭泣，在流血……（这是作者心理的一处细节描写，自己在脑海中虚构出一个老人的画面，对揭示文章的主旨起了很大作用，一叹。）他多么希望有一份真切的感情祛除他内心的伤痕。可是现在这个趋利避害的社会中有谁会为了一个残年、奇怪甚至神经的老头奉献爱心？不远离已经不错了。

母亲似乎意犹未尽。“你最好别走那条小路，走大路吧!那个老头时好时不好的，再把你怎么样了，我就你这么一个儿子，养你这么多年，万一有个什么闪失，我可怎么办呢？”母亲用半开玩笑的口气用手指点了点我的头。（看似很简单的话语，话语层面说明母亲对我的关心，隐性层面则说明老人的处境，大家都唯恐避之不及。）

我回到书房里忽然想到他头上好像有好多的伤，大概是小孩用石块砸的吧！我联想到在拿他那照相机的时候光顾着害怕，似乎他的相机上也有好几处伤痕。（细节描写，再叹。）

我叹了一口气，今天作业还很多呢。翻开练习册时一道题目映入了我的眼帘：简述一个人的尊严的重要性……（三叹）

我背过头去，泪水止不住地流了下来。在这个混杂的世界里，我竟无意间获得世界

上越来越少的一次感动。而且是因为曾经帮助过一个有“神经病”的老人照了一张永远不可能存在的照片。

生命中感动的一瞬间

我和爸爸总是吵架，他看不惯我的生活方式，我也看不惯他的守旧与迂腐。我们在很多问题上达不成一致，吵架是在所难免的。有时他气的要“教训”我，有时我气的想离家出走。

对于爸爸，我有太多的尊敬与畏惧。从小就严厉的教育我，大概是我太不争气了吧，一直也没有做到他所期盼的那样。他教育我，我总不以为然，我总有自己的想法，我认为我该走自己所喜欢的路。对于他给我选择的道路，我总是不屑一顾的。他生气我的不听话，但是也没有过于的勉强过我，可我还是觉得他对我的约束太多太严，总想挣脱。

有时候妹妹回家，因为家里的狭小，他就要和我睡一张床。虽然爸爸平时是一个严肃的人，此刻也竟像个孩子似得，笑嘻嘻的要和我一被窝。我讨厌和别人挤在一起，我也讨厌和别人盖一条被子。对于他这样的提议，我自然是愤愤的拒绝了，他也没有生气，只是说在一个被窝里会暖和些，我也只是淡淡的说了句我不冷，他也就不在坚持，他了解我的脾气和个性。我给了他一条厚厚的被子，又给他搭了一条薄被子，我自己留了一条不是很厚但也不是很薄的被子。

他早早的躺下了，催促着我也赶紧睡，我极其不耐烦的回应着。也许是因为白天工作太累了，看似睡着了，可总是翻来覆去的，感觉睡的不踏实，大概是有什么心事。半夜了，我也有了困意，没一会便睡着了。一觉醒来，已是上午10点多了，爸爸早已上班去了。睁眼的一霎那，我看到了我给爸爸的厚被子此刻搭在了我的身上。我半开玩笑半认真的和妈妈说，我爸也行哈，走了还知道把被给我盖上。妈妈跟我说，她半夜起来就看见这条厚被子在我的身上盖着。我顿时心里被感动柔了一下，我把自己捂在被子里，任眼泪肆意流淌。爸爸竟然只盖了一条薄薄的被子睡了一夜，那被子薄的几乎如同一页纸。

我明白了他为什么翻来覆去的睡不着，他是在担心我会冷。我明白了他为什么睡不踏实，他是怕自己睡的太实，不能半夜起来把厚被子给我。他知道如果在我还未睡的时候把厚被子就给我，我一定会拒绝的，他知道我也很孝顺的。爸爸爱我，他用他的方式疼我。我对于平时的不听话，感到愧疚。他对我严厉，却能迁就着我的任性，他对我严

厉，却能够给我最无私的爱。

爸爸渐渐的老去，我也渐渐的成熟。但是在他眼里，我永远是一个长不大的孩子，一个让他什么都放心不下的孩子。我知道他依然对我充满期待，依然爱我如初，疼我如初。即便现在我们还会因为对某些事情的看法不一致而吵的面红耳赤，不可开交，但我对爸爸的尊敬丝毫未减，我也知道他对我的爱也不会减少。

今晚，我和爸爸说，我们一被窝吧。爸爸笑了，笑而不语。我说，小的时候我总和你一被窝的。他说，你长大了，和爸爸一被窝会睡着吗？我说没关系啊。爸爸笑了，笑的那么甜，那么灿烂。转过头，我竟又掉下几滴愧疚的泪。

一条未来得及发出的短信（感动）

-男孩和女孩是一对情侣，女孩喜欢感受下雨，男孩总是在下雨的时候为女孩撑着伞，伞的大半部分都是遮着女孩的。每次雨水都打湿男孩的身子，他没说什么，只是默默看着女孩陶醉的脸，他觉得很幸福，女孩也觉得很幸福。

有一天，男孩和女孩去游玩，男孩挽着女孩的手，路过一个建筑工地，女孩兴奋地跳着嘴里还在说着些什么。男孩很少说话只是默默地看着她开心，自己也觉得开心。正说着的时候突然从楼上落下一块不大不小的碎石，正朝女孩头上砸来，此时已经来不急了，男孩一把抱过女孩，女孩尖叫了一声。他想用自己的身体挡着碎石，正当快着地的时候，男孩猛的翻了个身让自己身体朝下，结果只是女孩的手被碎石砸到，骨折了。

女孩也反应过来，痛地叫了出来，她想：“古话„夫妻本是同林鸟，大难临头各自飞‟这句话果然没错。”想着想着强忍着痛从男孩身上爬了起来，看也不看男孩一眼慢慢地跑了。

男孩在背后呼唤着女孩的名字，声音颤抖，嘴唇已经发白。他拿出手机拨了女孩的号码，女孩没接，再拨还是没接，反复几次他放弃了，只是手指在手机上按着什么。这时候男孩身边的血慢慢地蔓延开，他的手垂了下来，手机掉在血泊中，他却再也没力气按下发送键。

第二天，女孩得知男孩在医院抢救的消息，顾不上生气就往医院跑。当她到医院的时候，医生已经宣布男孩抢救无效死亡了，原因是肺部失血过多。

原来，当男孩想用身子挡着碎石的时候猛地发现地上矗立着一根十几厘米的钢筋，就猛的翻个身，用尽全身的力气只让碎石砸到女孩的手，自己却让钢筋插进肺部。

男孩的母亲把男孩的手机交到女孩手里，女孩看着那还未发出去的短信：“亲爱的，对不起我还是没能保护你，让你手受伤了……”看到这里女孩再也忍不住泪水涌出眼眶，冲向到往男孩的天堂。

心中的足迹

女孩小的时候，便发现了爸爸的脚和别人的不一样，别人的脚都是整整齐齐的，而爸爸的脚却有一只是横着的，走起路来一拐一拐的。那时她喜欢骑在爸爸的脖子上让他驮着自己去野外，随着爸爸身体的起伏，她看到周围的一切都是跳动的，她喜欢这种感觉。

那时家里穷，冬天的时候，爸爸便去村外的野地里割那些干草，一干就是一天。中午时妈妈做好了饭让她给爸爸送去。村里去野外打草的人很多，可她每次都能很快地找到爸爸。因为，在白茫茫的雪地上，爸爸的足迹是和别人不一样的。那两行脚印一横一竖，沿着走下去，总能看见爸爸忙碌的身影。

总有小朋友嘲笑她，说她有个残疾的爸爸，还夸张地学着她爸爸走路的样子。可她一点都不自卑，在她心中，爸爸是无人能比的。相反地，她觉得爸爸的脚印是一个特殊的标记，无论走到哪里，她都能找到他。

后来，她渐渐地长大了，爸爸在眼中越来越憔悴低矮了。爸爸从不对她讲什么大道理，只是用自己的行动告诉她做人的道理。那年村里的养鱼池坝口开了，水连同鱼都漫到了周围的大地上。村里人都争相去捡鱼，而爸爸却没有去，虽然家里快一年没有尝到鱼腥了。从那以后她就知道了，不该拿的东西就不要去拿，虽然诱惑是那样的大。 那年她在镇里读中学，每周回一次家。有一次回家稍晚了点，快到村子时天要黑了。正是冬天，她忽然就在雪地上看见了爸爸的脚印，来来回回的有好几行。她加快了脚步，爸爸果然在不远处向这边走来。那一刻她的泪就流下来了，爸爸见自己这么晚没回来，不知在这路上走了多少趟！

她考上大学那年，爸爸却因一场意外事故失去了一条腿。她急急地赶回家，在炕上，拉着爸爸的手哭。爸爸从此再不能走路了，那独一无二的足迹自己再也看不到了。爸爸笑着给她擦眼泪，说：“孩子，以后你再也不能循着脚印找到爸爸了！”她说：“能，我能找到你，爸爸，你的脚印已经印在我心里了！”那一刻，她看到爸爸的眼中有泪光闪动。 多年以后，她已在一个遥远的城市工作生活，回首往事，爸爸的足迹在记忆的雪野中是那样的清晰而刻骨铭心。而此时的爸爸已经长眠在故乡的田野里，他人生的履痕终于延伸到了生命的尽头。向着家乡的方向，她在心底默默地说：爸爸，你虽然在这个世界上再不能留下独特的脚印，可是我依然能时时与你相遇，因为这么多年里，我已知道了你所走的路。在这条路上，我会沿着您的足迹永远走下去！

那一霎那感动篇五
《令我最感动的一件事》

令我最感动的一件事

时间匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色.但有一件事,让我历历在目,感动不已――那一份深沉的母爱.

那天早晨,我背着书包正要上学,妈妈递给我一把伞,说：“波波,天气预报今天有雨,还是带上伞好.”我抬头看看天空,万里晴空,怎么会下雨呢?我丢下伞,一溜烟跑出门去.

正当中午放学的时候,忽然电闪雷鸣,顷刻间暴雨骤然而下.带了雨具的同学都回家了,其他人也一个个被家长接走了.我爸爸在外地学校教书,中午从不回家.刚好,妈妈这几天正发着高烧打着点滴.我想不会有人来接我了.我一个人在教室里呆呆地坐着,又急又饿,望着窗外哗哗直下的大雨,我不由得哭了起来.

这时,大雨中出现了一个我熟悉的身影.哦,是妈妈!狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的.妈妈挣扎着向我艰难地走来.

“波波,快过来,穿好雨衣.”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上.此时,雨越下越大.妈妈的头发,脸上,身上都被雨水淋透了.望着“落汤鸡”似的妈妈,望着她那青白着的脸,我不禁又哭了起来„„

一把伞撑起一片天,妈妈爱的伞给我快乐和幸福.事情虽然过去了很久,但它时时感动着我,教我好好做人,好好读书„„

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令我最感动的一件事

一遇到雨天,我就会想起我那亲爱的爷爷,想起令我最感动的一件事（开篇点题.,突出是一件感动的事.）

那天是星期五,不知道是谁招惹了老天爷,窗外的天空忽然阴暗了下来,下起了毛毛小雨.但谁料想得到,一到中午放学,毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨,我的心情也像天空一样,阴暗了许多.怎么办?怎么办?我没带雨伞也没跟家里人说来接我.望了望天,雨一时是停不了了.爸爸妈妈还在工作,爷爷奶奶的身体又不好,我也没带钱,我的心情真是糟透了.（交待了事情的起因）

看着同学们一个个的都走出了学校,我真是羡慕的很.正在这时,一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵“姜梦!”我回过头一看,“爷爷!”我激动的叫了出来,只见爷爷骑着自行车,穿着一身黑色的雨衣,但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴.我用书包盖住头,向爷爷跑了过去,爷爷赶快把伞撑开递给我.我发现座位被爷爷用塑料袋包着,他说怕在路上把座子淋湿了,我感动极了.“快坐上来吧!”爷爷说.“不用了,反正我也有伞了,我可以自己回去,您就别带我骑车了,这路多滑呀.”爷爷已经上了年纪,自己骑车都可能出危险,更别提下着雨带我骑了.爷爷忙说道：“没事没事,你自己大雨天回去我不放心,快走吧,一会儿雨更大了!”我只好答应了. 爷爷每骑一步都非常小心,风越来越大,我的伞反复被刮翻了好几次,爷爷索性就把我的雨伞收了,把他身上的雨衣披在我的身上.豆大的雨珠打在爷爷的身上、脸上,我执意要把雨衣还给爷爷,但都没成功.(介绍了事情的经过,具体、生动地描写了爷爷是怎样关心我的.)

终于到了家,爷爷的全身上下都是水,奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事,爷爷连忙插嘴说道：“没事,路上伞坏了,我把雨衣给她用,所以淋湿了,我去洗个澡.”爷爷刚转头进了浴室,我的眼泪就夺眶而出了.（交代了事情的结果）

这件事令我终身难忘,也让我知道了爷爷是多么爱我,我是多么爱爷爷.我为有这样的一个爷爷自豪,骄傲!（结尾点题,表达了对爷爷的感激和热爱之情.）

时间如流水一般匆匆而逝，很多记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，却让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。

那是我们学校开运动会的一天早晨，我来不及吃早饭要上学去，可妈妈已经把饭做好了，说：“雅妮，今天开运动会，还是吃一点饭好。”我头也没回，只说了一句没事来不及吃了，就一溜烟跑出门去。

正当比赛激烈进行的时候，我突然肚子饿的厉害，饥肠辘辘，浑身没了劲头，豆大的汗珠从额头流下，可别的同学精神抖擞，斗志高昂。这可怎么办？如果不参加比赛，不但使我多日的准备付诸东流，更重要的是影响了全班的成绩！心想这下麻烦了，马上就要开始比赛了。我又急又饿，不由得哭了起来。

就在这时，我看到远方一个瘦弱的身影，正急急忙忙朝操场这边赶，是妈妈！妈妈这几天正发高烧打点滴，怎么会来这里？我正丈二和尚——摸不着头脑，身影越来越近。哦，真的是妈妈！在拥挤的啦啦队中，妈妈使劲地掰开人群向我奔来，嘴中好象还不停地喊着什么。

“雅妮，快过来，吃点东西。”妈妈气喘吁吁边说边拿出我最喜欢吃的“狗不理包子”，我狼吞虎咽地吃了起来。此时，骄阳似火。妈妈的头发、脸上、身上都被汗水湿透了。望着上气不接下气的妈妈，望着她那苍白的脸，我不禁又哭了起来„„

妈妈的爱无处不在，妈妈的爱无时不在，妈妈的爱给了我快乐幸福和前进的动力。这件事虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好努力，好好奋斗„

【第一篇】：这件事让我感动

今天,我在邮电局前面等车,因为我要去买一样东西.在马路拐弯处有一个绿色的信箱,在阳光的照耀下闪闪发光.由于前几天连续下雨,信箱前面积了一大滩水.

太阳渐渐升高了,车还没有来.这时,一位穿着洁白连衣裙的小姑娘,手里拿着一封信,一蹦一跳地向信箱跑来.她刚刚来到信箱旁,突然,一辆摩托车开过来,不小心开进了信箱前面的积水里,水花向四周飞溅开来.“ 哇 ”我大声地叫了起来,低头看看,鞋子上,裤子上都是泥点,再看看旁边那位小姑娘,她洁白的裙子变成了花裙子,信箱也不例外,变成了一个“ 大花脸 ”.真倒霉!我心里默默的想着.并掏出口袋里的手帕,擦起泥点来.擦着擦着,我看了那位小姑娘,心想：自己的裙子弄脏了,还不哭鼻子.可是并非我所想,那位小姑娘也拿出自己心爱得手帕,仔细地擦起了那脏乎乎的信箱.不一会儿,就把信箱擦得干干净净,这时,一位在小姑娘身边的叔叔看见了问道：“小姑娘,你自己的裙子被弄脏了,不心疼吗?”小姑娘笑眯眯地说：“ 没关系,裙子脏了可以洗,可是信箱每天都有人要用,如果他被弄脏了,那多不好看呀! ”所以在场的人们都被小姑娘的这番话深深给感动了.

说得多好呀!美化环境就是要从身边的点点滴滴做起.

【第二篇】：这件事让我感动

“卖苹果——卖苹果——”听到屋外嘶哑的叫卖声，我的记忆中便立刻浮现出一位忠厚的老

人形象。那已是两年前的一件事了。

一天放学后，我拿着新买的书兴冲冲的朝家赶，我一路小跑，想早点回去看。跑过一条小巷时，“砰咚”一声响，我把一个苹果摊给撞翻了，苹果散落一地。“不好！”我不禁暗暗叫苦。怎么办呢？要是给摊主抓住了，可能要我赔他苹果，说不定还会揍我一顿，这可得想个脱身的办法呀，我想。抬头一看，幸运的是摊主不在，只有旁边一位摊主用眼睛瞪着我，我迟疑了一下，蹲下身胡乱的捡起几个苹果，丢进摊主的箩筐里后，一溜烟便溜之大吉了。只听见旁边的摊主大声吼道：“这个娃儿太„„”

跑了一阵，我发现没人追赶，便停了下来，长长的舒了口气。我突然反应过来，想看看新书是否弄脏了，才发现自己两手空空。糟了，书丢了！丢在哪儿了呢?我反复回想着。忽然，我眼睛一亮，会不会是丢在苹果摊那里？“很有可能！”我自言自语道。“对，去找找。”我拔腿就走，可刚迈出两步，猛然又收了回来。这不是自投罗网吗，我想。可是刚买的书丢了太可惜了。我咬咬牙，还是快步转回去，到了拐弯处，我放慢脚步，侧着头远远地向苹果摊那里张望，只见一位老爷爷弯着腰正在捡地上四处散落的苹果。他就是摊主！旁边的那位摊主好像在对着老爷爷说着什么。

到底过不过去？我琢磨着。这是旁边那位摊主发现了我，说道：“就是那个小娃儿！”。我见多不过，就只好硬着头皮走过去，做出一副准备接受惩罚的样子。只见老爷爷一手捡拾苹果，另一只手拿着一本书，那不正是我的书吗？可是，他肯不肯还给我呢？我疑虑着。无奈之下，磨磨蹭蹭地走到老爷爷跟前。谁知老爷爷没有责怪我，还笑着说：“这本书是你丢的吧，还给你，小朋友！以后走路一定小心些哟，不要把自己撞伤了。”说完，老爷爷把书还给了我，便又忙着捡苹果去了。我一直站着，直到老爷爷把苹果捡完。老爷爷看我还站在哪里，便说道：“去吧，孩子，没事的。”我红着脸走了。

走了一会儿，身后又响起“卖苹果——卖苹果——”嘶哑的声音。我回头望去，看见老爷爷那苍老的身影渐渐消失在小巷深处。

那天，我不知道自己是怎样回家的，但那件事却一直留在我的心中，让我感动。

【第三篇】：这件事让我感动

我觉得爸爸陪我跑步这件事最让我感动。

事情是这样的：暑假放假后，没过几天，爸爸突然对我说：“儿子，从今天起，爸爸每天都要陪你去晨跑，你要坚持住哦!”“好啊！好啊！”我高兴地说。一转眼，一天过去了，早上爸爸6点就起来了，去叫我。我当然也没有食言，穿上衣服后，我就跟着爸爸去了可是我们刚跑了100米左右，我就感到有一些体力不支，好不容易咬牙坚持着又跑了100米，再看看我已经是满头大汗。我对爸爸说：“还有多远啊？”爸爸说：“还早着呢，要跑 两公里 ！”我们又接着跑，大约又跑了 200米 ，我对爸爸说：“能不能休息一会儿？”“行！”大约休息了5分钟，我们又开始跑，好不容易咬牙坚持着跑了 1公里 ，再看看我，已经是满头大汗，终于跑完了全程，回到家里，我连鞋也没换，就躺到了沙发上，早上饭量也倍增，搞得妈妈光说：“吃慢点，别噎着，你看看你，跟八辈子没吃过饭一样！”我和爸爸都笑了。 一个暑假下来了，我也强壮了一点，可是爸爸却瘦了很多，爸爸为我付出太多了，我要孝顺他们啊！

【第四篇】：这件事，让我感动

你们是否会经常被一些平常的平凡的事迹而感动呢？我会。

我曾经在一条街上看到这样一件事。

那天北风呼啸，街上的行人并不多，有一位卖风车的老爷爷在叫卖。这时，一位聋哑人走上前去，用手比划着，是想买这个风车。老爷爷虽然明白了他的意思，但却不知道该如何回答他。只见老爷爷伸出两个手指头，意思是两快钱。但是聋哑人却一个劲儿的摇头。于是，他拿出一沓钞票，里面有一元、五元、十元和五十元。围观的人越来越多，不知谁说了句，拿那张五十的。聋哑人似乎听懂了这句话，抽出五十的递给老爷爷，我们都目不转睛地盯着老爷爷，想知道他会怎么做。只见老爷爷将五十元还给了聋哑人，从那一沓钞票中抽出一张五元的，又找给了他三元。围观的人喊道：“这个老头子真是有病，有钱都不赚，真是笨死了。”但是老爷爷却像没听见一样。那一霎那，我觉得老爷爷变得越来越高大，他正威严的坐在那儿，全身都好像散发出一种光芒，一种诚信的光芒。

直到现在，我对这件事还记忆犹新。学会感动吧，会令你时时感到温暖！

【第五篇】：这件事让我感动

前几天，我在报纸上看到一则新闻，使我既震撼又感动。

那是一对家庭不富裕的夫妻得到了一位也并不富裕的先生的捐助。

小两口无儿无女，妻子又患有重病，需要动手术，巨大的手术费用使他们倾家荡产了。遗憾的是手术并没有成功。

走投无路的丈夫做了一个重大的决定：回家！虽然丈夫也不想失去妻子，但一屁股的债让他们别无选择。

征得妻子同意后，小两口收拾行李匆匆忙忙走了，在回家的公交车中，丈夫挽扶着脸色苍白的妻子。这情景让一位先生心中微微一震，在闲聊中，他知道了夫妻两的详细地址。 小两口回到家中不久收到了一封莫名其妙的邮件，里面装着两千块钱和一张纸，纸上写道：“请放心使用，这是我的一片心意”看着信封上王南这个从未见过的人名，夫妻两匪夷所思。

但他们还是接纳了，夫妻两并没有大花特花，而是节俭下来。过了一个月，再次接到一千五百元，此后还来了几次，一次又一次的热心捐助，让夫妻两有钱去治病了，妻子的病于治好了。

他们怀着感慨的心情去寻找这位好心人。

我看了记者的叙述，知道他原来是在一家工厂的工人，他将自己的工资节俭并积攒起来，捐赠给了这对陌生的夫妻。

看完后我很感动，当今社会，像王南这样热心帮助陌生人的人已寥寥无几了。此时我心中映出了一个高大的王南，他热心帮助别人精神让我敬佩的五体投地。

【第六篇】：这件事让我感动

平凡的日子里，我们该用什么来浸润我们的心灵呢？我觉得唯有感动方能让我们的生活充满色彩。

人啊，每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？

感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮；感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞；感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。

想知道一件令我感动的事是什么吗？记得那是几周前的一个早上，因为前一天我和一位同学发生了矛盾，因此心里不太开心。我迈着沉重的步伐走进了教室，突然看见同学们在埋头认真的写着什么，我问我的同桌，他说：“要做数学书上43页第2~5题，老师下午检查。“听到这话我便立即拿出笔认真的写起来。随着时间的推移，教室里的人越来越多，嘈杂声也越来越吵，玩闹的人也越来越多，突然邓炎从我身边跑过，他把我的手狠狠地撞了一下，我的本子上立马就出现了一条大大的口子，特别特别的深，划破了3、4张纸呢。我当时一碰到这种状况就立即火冒三丈。我再也不要理他了！我一整天嘴里就念叨着，我一天也没有理他。到了下午放学的时候，她笑嘻嘻的走过我的座位，迅速的丢下了一张叠的整整齐齐的纸，便跑开了。我把书包清好后，拿着那张纸一路走回了家，回到家后，我把那张纸小心翼翼的打开，每打开一层，我的心就狂跳一下，心里想着这会不会是一封恐吓信。最后信打开了，里面写着11个端正的字”姚杰对不起，请你原谅我吧！“看到这些带有诚意的字时我的眼眶湿润了，泪水缓缓的流了下来，当然，它是快乐的泪水。第二天，我给了他一个”没关系，我原谅你了”的纸条，当他看到那张纸条时我们两人正好双目对视，相视而笑。 这件事让我感动，让我难忘！

【第七篇】：这件事让我很感动

每当吃完午饭，我都会静静的坐在椅子上，想那张纸条，想那上面的内容有一种说不出的感觉在我心中涌起。

在一年级的时候，我就有挑食的坏习惯，导致我现在会这么瘦，经常不到中午饭就饿。为此家里人操了不少的心，最后一致决定每天给我加餐，带许多水果到学校。

引 起我挑食的最大原因就是学校的饭实在太难吃，每次都是一口一口往嘴里塞，今天我往常一样，学校的饭又不合我的口味，不到上课我的肚子就开始叫了，此时的我 想起了水果，它仿佛像一颗救命药丸，真是及时啊！吃着鲜红的小西红柿突然我的手又摸到了别的什么。是一封信，是谁给我的呢？上面歪歪扭扭的写着——看到这样的字我笑了，肯定是奶奶写的，奶奶文化不高，只认识几个字，但却很关心我。每天都会做很多好吃的等我回来，但转念一想，奶奶为什么要给我写 信呢？

好奇心是我迫不及待的打开了信，上面写着：“自从一年级你就不爱吃饭！我给你准备了一盒小西红柿，你一定要多吃，多吃 才有劲！爱你的奶奶！”我就像被电了一下，一中说不出的感觉从我心中涌起。只是几句短短的问候可给人的感觉就像一束温暖的阳光照耀着

那一霎那感动篇六
《收获感动》

收获感动

泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对叶的事业执着地追求和向往，十八年前，我无怨无悔地选择了教师这一职业，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情，可是我始终把“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。”当作我从教的最高准则，为了他们我甘愿奉献出自己无私的爱。在这十八年的教学中，我在孩子们那里也收获了许许多多的感动。

那是一个初春的早晨，窗外的世界陷入了茫茫雾海。空气里弥漫着湿湿的味道，似乎都能拧出水来。没有一丝风，地面和墙上都挂满了小水珠，操场上，走廊里都会留下一道道湿痕，久久不能散去。这样的天气，着实让人感觉到闷。

“铃——”，上课铃响了，我连忙拿起课本走进教室开始了一天的工作。可能是应了那句懒人做的诗吧，“春天不是读书天”，孩子们无精打采，昏昏欲睡，就连平时最喜欢朗读课文的他们，今天读起书来的人，寥寥无几，让满怀激情上课的我好生气愤，忍不住批评了他们学习不积极，孩子们都趴在桌子上，若有所思。下课铃一响，我带着一脸的失望离开了教室。

第二节上课后，我忽然发现桌面上压着一张小纸条，稚嫩的字体写着：《学生之最》

最开心的事是看到老师开心，

最伤心的事是看到老师伤心，

最骄傲的事是坐在教室听老师讲课，

最无助的事是老师不愿给我们上课。

老师，对不起！

原来那是孩子们给我的一封特殊的道歉信。那一刻，我心底深深的震撼了，那是一群多么纯真、懂事的孩子呀，从他们入学到现在，我们一起走过了一年半，孩子们的一言一行我都很在意，我的一举一动孩子们也在留意着，想必，刚才我带着失望的表情离开教室的那一霎那，孩子们感受到我的不快，认识到了自己的错误，所以就用了一种很特殊的方式向我道歉了。工作的快乐，不就是想看到孩子们健康快乐的成长吗？不就是想看到孩子们保持一颗真挚的心去体会生活吗？不就是想

看到孩子们能学着从别人的角度去关心他人吗？不就是„„今天，我终于看到了，那张纸条上写满了那一颗颗真挚而纯朴的童心。

随即，我用《老师之最》为题，也给他们回了一封信：

最开心的事是看到你们天真烂漫的笑容，

最喜欢的事是和你们在学习的海洋里遨游，

最希望的事是你们健康，快乐，懂事，

最骄傲的事是成为你们的老师，有你们相伴，

最企盼的事是看着你们一个比一个有成就，

„„

然而，

你们的贪玩让老师烦心了，

你们的懒惰让老师痛心了，

你们的不自觉让老师伤心了，

„„

你们是我的孩子，

我总会——

担心你们在困难面前退缩了，

担心你们在机会面前错过了，

担心你们在该表现自己的时候失去信心了，

担心你们与不良习惯交上朋友，学坏了，

担心你们跌倒后爬不起来了，

„„

面对学习，面对生活，面对以后的路

老师希望拉着你们的小手，

和你们一起，

创造美好的明天。

老师，最爱你们！！

或许这封回信读起来有点肉麻，字里行间没有过多修饰,却是我当时最真的感受，那是孩子们给我带来的那一份感动，一种融化心田的力量。

放学前，我把《学生之最》的道歉信和《老师之最》的回信在班上读了一遍，三十多双小眼睛都出神地看着我，有的捂着小嘴偷乐着，有的眼里似乎闪动着泪花，有的陷入了沉思„„读完，教室里响起了雷鸣般的掌声，那一刻，我知道，我收获了人生中最平凡也最感人的一份情，那就是—— 感动！

冰心老人曾经说过这样一句话：“爱是教育的基础，是老师教育的源，有爱便有了一切。”因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳；我想承载着这份爱，在人生的道路上爬山涉水，用热血和汗水去浇灌那些花朵，用一份真挚的爱去诠释着我对教育工作的理解——让爱做主。

那一霎那感动篇七
《语文清泉》

语文 我心中的一泓清泉

潺潺的清流在不断上涌的源头汇聚，流过山川，流过草地，流过我心中的那片沙漠。继而之后，枯萎的仙人掌又一次绽放，美丽的小草又一次昂扬。

是你，我心中的语文，你像一泓清泉，倾注我生命的绿洲。让我从诗歌中汲取庄重，从辞赋中体会婉约，从散文中获取自信，从小说中体味生命的辉煌。

是你，我心中的语文，是你让我从《红楼梦》里了解到宝钗的端庄，黛玉的可人，湘云的小巧，熙凤的泼辣，袭人的善解，紫鹃的玲珑，平儿的聪慧。是你让我从庄子身上品味追求自由不受束缚的境界，是你让我从卞之琳的诗中感悟到要让别人为你开一扇窗，首先你得先装饰别人的梦。是你让我从《乡愁》中学会思念，是你让我从《背影》中学会感恩，是你让我从梁晓声的身上去感悟生命的辉煌......

于是，在那泓清泉流过的地方，留下了我的感动，留下了我的向往...... 感动《千手观音》金黄色灿烂中对人性的勾勒，感动第四届CCTV舞蹈大赛《牵手》淡蓝色宁静中的那份残缺美。感动“感动中国”上李莉女士那把换画生命的轮椅，感动中国女排那份不屈的毅力。感动文花芝那句“先救我的游客，我没关系”的话语，感动中国人民齐心抵制“家乐福”的勇气。感动父亲听到我的一声尖叫后光脚跑下床的那个瞬间。感动母亲在我流鼻血后忍着腰痛背我上医院的那一路上，感动奶奶怕影响我考试将煮好的毛豆放在门口的那一霎那，感动晕倒后同学老师背我去校医室的那些画面。我更向往美丽未名湖下的约定，向往拥有一所大房子和

多多的陪父母聊天,撒娇的时间，向往可以从书本中获取更多的知识，也向往自己可以有勾践般卧薪尝胆的心态和张怡宁般多的鲜花和掌声。 是你，我心中的语文。是你那永不停注的清泉灌溉了我，在我心中的那片沙漠中荡漾，是你灌溉了我那颗幼小，虚弱，却想要长大的种子，让它发芽，开花，然后长成一颗参天大树。

感谢你，我心中的语文，感谢你的倾注，感谢你的清澈，更感谢你的甘甜。

语文，我心中的一红清泉。

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

希腊神话中有这样一则故事：安泰是众所公认的英雄，所向无敌，地神盖娅是他的毋亲。安泰在格斗时，只要身不离地，便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量，因而能够击败任何强大的对手。不幸的是，安泰克敌制胜的奥妙，被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了，于是安泰被弄到空中扼死了。

要求选择一各角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题。不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【作文提示】

材料写了三个人物，先要弄清他们的关系，安泰和盖姬是母子关系，安泰和赫拉克勒斯是敌人，一向无敌的英雄安泰被赫拉克勒斯弄到空中扼死。究其原因，是安泰离开了力量之源—大地母亲。

从安泰的角度：个人的力量是渺小的，要依靠别人或集体的力量才能有所作为。过分依赖别人也会导致失败。

从母亲的角度：适当的给予是必要的，但更重要的是培养孩子的自立能力。

从赫拉克勒斯的角度：知己知被，百战不殆。

阅读下面的文字，根据要求作文。

水从高原流下，自西向东，流入渤海。渤海的一条鱼逆流而上。

它一会儿越过浅滩，一会儿冲过急流，穿过湖泊中层层的渔网，躲过了无数水鸟的追逐。它不停地游，最后越过山涧，挤过石罅，游上了高原冰川。

然而，它还没来得及发出一声欢呼，瞬间就被冻成了“冰鱼”，但它仍然保持着飞翔的姿势。

“这的确是一条勇敢的鱼，它逆流而上，冲破重重困难，终于达到了自己的目的地，虽死无憾。”一位年轻人感叹说：

“它没有正确的方向，它极端逆向的追求，最后得到的只能是死亡。”一位老者叹息说。

这则材料可以引发不同的联想或感悟，请据此写一篇文章。

注意：①全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文；②自主确定立意，确定文体，确定标题；③不要脱离材料的寓意作文，不要套作，不得抄袭；④不少于800字。

[写作提示]

分析：这是一道多角度立意的文题，可根据自己的优势选定一项成文。从肯定角度立意：可贵的探索精神，韧的赞歌，重在过程，挑战自我，挑战极限，要顺应时代的潮流。从否定角度立意：没有目标的探索是可悲的，不能盲目地追求，伟大的精神要与伟大的目标相结合，极端逆向的追求不可取，逆时代潮流而行者戒。

立意参考：

① 渤海之鱼勇敢就勇敢在于它走出了固有的生存环境，选择了与祖辈不同的生命方式，它的行为是一种超越，是对本族群长期形成的生命状态的超越。

② 渤海之鱼虽然被冻成了“冰鱼”，但它保持着飞翔的姿势，将自己的美好形象定格于历史的相框中。生命短暂，而精神永恒。

③ 渤海之鱼成了冰鱼，这结局是悲剧，但它的生命过程分外的精彩，一路过浅滩，趟急流，穿渔网，躲水鸟，过山涧，挤石罅，上高原，览冰川，美在过程。人生亦如此，短暂中追求过程的精彩辉煌。

④ 渤海之鱼虽然精神可嘉，但方向错误，任性随情，为一时的激情所促，走上了一条不归路。这启发我们，立志要适合自身的条件，不要盲目奋斗。

⑤ 挑战自我是可以的，但不要走极端，适可而止才是智慧的人生策略。假如渤海之鱼到达一定的高度后审视前途，稍作停息，休整锻炼，待体能恢复、能力提高后再作更高远的追求，就不仅能够延长生命，而且可能游得更远。

那一霎那感动篇八
《阅《目送》感人生》

阅《目送》感人生

蓝色的鱼幡

很喜欢龙应台的散文，对她的《目送》一书文很有感触。其中最喜爱《目送》一文。文中作者写为人母的龙应台目送渐行渐远的儿子去异地求学；她记起当年，父亲目送着离家求学的自己；她想起几年前，目送着棺木中的父亲——是她第一次目送至亲的死。由目送着儿子从小到大的背影，到目送至亲父亲送自己上大学离去时的背影，老了坐轮椅时的背影，直到最后父亲离去时的最后一次目送。

《目送》一文平凡的言语中，却处处透露着对儿子对父亲的深深地爱，仿佛又见朱自清笔下父亲的《背影》:父亲拖着臃肿的身子，费着劲翻栏杆为即将远行的儿子买橘子。进而想到我自己，在前一阵我下班回家途中碰到了走在前面的父亲，手里拎着一袋馒头正在往家走，我喊了几声，才见父亲停住脚步，慢慢转过身来，看到父亲已蹒跚的身影，转过身来那苍老的面颊，就在那一霎那，我突然鼻子一酸，眼泪不觉已在眼眶打转，此时我仿佛才突然意识到父亲真的已经老了，一直以来我未曾为父亲做过什么，而此时突然感到作为子女很有愧，很后悔没有好好照顾年迈的父母。作为父母的子女，作为子女的父母，彼此的身份，是在一生之中一次又一次的目送中完成转换——只是第一次的目送是成长，最后一次的目送却是永别。龙应台说，这就是生活和生命的本真。作者字里行间对亲情的真挚描述打动着我，触动着我审视自己感到对父母亏欠了很多。感谢龙应台的这篇散文，是她让我读懂了老人内心的凄凉与无奈！是她让我知道在以后的日子

里应该怎样去对待我的亲人，爱人和孩子！怎样让我们的人生少一些不必要的遗憾！

读完《目送》，带着豁朗的感悟，我在心底深深地感激龙应台先生能用冷静、隐忍的笔触，以真挚、朴素的方式，展现自己曲折的心路，分享生命中最私密、最深埋、最不可言喻的感情、最刻骨铭的伤痛。通过笔记自己对时间的无言、对生命的目送、对亲情延续与生死别离的思考，映照出我们每个人的成长历程以及我们生活中所忽略的最珍贵的事物。让身为父母与子女双重身份的我们逐渐明了人世中亲情的牵绊，不仅是当下的感动，亦是渐行渐远的必经路程。文中的一句话出现了两次，它深深的映在我的脑海里，挥之不去：“我慢慢地，慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你:不必追。”