学法用法

学法用法篇一
《学法用法心得体会》

学法用法心得体会

在过去的几十年里，全民普法教育为推动我国政治、经济、文化和社会各项事业的发展发挥了相当重要的作用，并正在为构建和谐社会发挥着巨大的法治保障作用。以××同志为总书记的党中央提出的社会主义法治理念，是我党坚持以马克思主义法学理论为指导，从社会主义现代化事业的全局出发，在总结我国社会主义民主法治建设的实践经验，吸收世界上社会主义兴衰成败的经验教训，借鉴世界法治文明成果的基础上形成的科学理念。它继承和发展了马克思主义法学理论，同时根据我国国情赋予了新的历史使命，为社会主义法治国家建设指明了发展方向，是国家安定社会进步的基石。

在整个普法期间，我坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕依法治国的基本方略和工作实际，坚持学法与用法相结合，努力提高自身的法律素质和依法决策、依法行政、依法管理能力。在整个学法用法的过程中，主要有以下几点心得体会：

一、坚持与时俱进的方针，在学法过程中讲究方法，有重点地学，切入关键，是学好法、用好法最重要的基础。

学法是知法、用法、守法的重要基础，要用好法，学好法

是关键。对于学法，必须要贯彻正确的学习方法，我始终坚持紧贴实际，持之以恒，与时俱进，扎实高效，同时注重借鉴他人的先进经验，使得自己的法律素质得到不断提高。

学法一定要抓住正题，要突出重点。中央出台的《关于加强领导干部学法用法工作的若干意见》中非常明确的提出了领导干部学法重点，其中包括邓小平民主法制理论、××同志关于依法治国、建设社会主义法治国家和加强民主法制建设等重要论述，宪法和法学基础理论，公共行政管理，社会主义市场经济，维护社会稳定，加入世贸组织和世贸等方面的法律法规知识。通过不断学习，我领会到了党中央的基本精神，了解了法学的基本原来，同时进一步明确了以下关系：社会主义现代化建设与民主法制的关系、依法治国与社会主义经济发展的关系、依法治国与以德治国的关系。

二、提高思想认识，充分认识学法用法的重要意义，增强使命感，是学好法、用好法的前提。

法是治国之本，学法用法，提高全民法律意识，推进依法治国依法行政、建设社会主义法治国家是一项长期而重大的工作。自觉学习、宣传和贯彻法律，关键是要提高思想认识。 首先，建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略，依法治国的核心是法治。其次，学法用法是我们本职工作的需要。

食品药品监管工作涉及多部法律法规，为规范各项工作，必须要充分掌握国家法律法规，才能更好地干好本职工作，为人民群众服务。再者，广大群众的愿望。通过多年来法制教育，广大群众要求社会依法行政,体现法律面前人人平等的呼声越来越高，作为一名执法人员，法律是非学好不可。

三、我觉得要增强自己的法制观念、提高法律素质，使学法用法取得实际成效，以下几个方面必不可少：

领导带头，以身作则。充分发挥领导的模范带头作用，带动全所普法工作的热情开展。领导的重视和组织。基层普法工作必须紧密团结在核心领导周围，加强学习，需要将普法工作纳入重要议事日程，主要领导和分管领导需要经常性了解情况，及时组织组员沟通，互取优势，各谈心得，才能较好地全面完成各项工作任务，避免走弯路，提高学法用法的效率。

普法工作必须紧紧围绕党委政府的中心工作，紧贴改革、发展、稳定的大局，特别是要紧贴重点、难点开展普法教育。 普法工作必须坚持与时俱进、不断创新。普法工作如果不能适应时代需要，没有创新，就不能得到长足发展。因此，在普法教育的方式方法上，除传统的书籍外，通过一切可能的途径，比如网络，教育片，专题授课以及典型案例分析等有效途径提高学习效果，带动整个普法宣传。

在普法规程中需要抓好典型示范，注重发挥典型的示范、辐射和带动作用，以点带面、点面结合，推动普法工作向纵深发展。在工作中，树立典型，对表现较为突出的先进同志，总结其学法经验供大家分享。

坚持理论与实践相结合，严格依法办事，是学好法、用好法的关键。只有将学法与用法有机结合，才能推进事业健康发展。为此我坚持学用结合、学以致用，在平时的工作中始终坚持依法进行决策，坚持依法推动工作，坚持依法解决问题。 经过这段时间的学习，我充分意识到普法的意义和作用已不在于学多少法，普及多少部具体的法律法规这些硬性的指标，而是在于法律观念的普及，全社会都能尊重法律、崇尚法律、遵守法律。如今我国社会经济迅猛发展，各种社会矛盾也是不断出现，如何学好法，用好法，如何更好的为人民群众服务，对我们的普法工作也提出了更高的要求。我们应该紧密团结在党中央的周围，以法为本，提高依法执政水平，带头守法、保证执法，积极引导人民群众合法、有序地参与国家和社会事务管理，充分体现普法依法治理的服务和保障功能，为和谐社会服务。

学法用法篇二
《领导干部学法用法工作制度》

领导干部学法用法工作制度

为了推进全局干部职工学法知法用法，提高执法水平，规范安全执法行为，提高安全监察效能，使全局领导干部职工学法用法工作逐步实现制度化、规范化，不断提高干部职工的法律素质，切实增强干部职工依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的能力，特制定古县煤炭工业局领导干部学法用法工作制度。

1、坚持党组法律理论学习。根据年度普法重点，制定年度局党组理论学习学法计划，每年安排专题学习法律知识不少于3次，时问不少于8小时．作为加强领导班子思想法津政治建设的重要方面。

2、坚持领导干部带头学习法律知识。根据学法计划和工作需要，定期开展全局干部职工法像法规知识学习培训，由领导干部进行法制知识带头领学，帮助全局机关工作人员提高法律知识，增强法制观念。

3、坚持领导干部自学法律制度，结合领导干部自身的工作性质与特点，联系工作实际，确定学习内容。根据个人学习计划，坚持领导干部自学，持之以恒，学以致用，并主动接受各种形式的辅导，要撰写学法笔记，学习体会及调研报告和论文，努力增强学习效果。

4、坚持学法与用法相结合，理论与实践相结合。

5、每年对局科级以上领导干部学法用法情况共同进行一次考核，并组织局科级以上领导干部学法考试，考试成绩装入领导干部本人档案。

6、坚持重大事项决策法律咨询．自觉依照依法决策、依法办理的要求，在重大率项决策之前进行必要的法律咨询和论证，确保决策在符合法律要求的塞础上取得良好效果．

学法用法篇三
《教师学法用法》

教师“学法用法”心得体会

作为一名教师，学好法律、用好法律是一件很重要的事情。尤其是学好、用好《教师法》、《教育法》等有关教育方面的法律法规更是一门必修的科目。

我国于1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国教师法》。其中第八条有关教师应当履行义务的规定使我深感重任在肩。

《教师法》对教师应当履行的义务规定如下：

（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；

（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；

（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；

（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；

（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；

（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

教师是“人类灵魂的工程师”，自古就有“教书育人，为人师表”的说法。但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。这就要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。

古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。

通过对《教师法》的学习和应用，我认为要很好地履行教师的义务，应做到以下几点：

首先在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。

其次“为人师表”成为新时期师风师德建设的重点和基础，教师要重视教育法规的学习，具有依法执教意识，以及对违法违规行为的辨识力，教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标，还要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。

学法用法篇四
《学法用法考试题库》

学法用法考试题库

一、单选题（268小题）

1．下列哪个选项不属于民族自治地方的自治机关？（ B ）

A．自治区的人民代表大会 B．自治州的人民法院

C．自治县的人民政府 D．自治旗的人民代表大会

2．根据我国现行宪法和法律规定，自治区、自治州、自治县的人民代表大会每届任期为（ C ）。

A．3年 B．4年

C．5年 D．6年

3．根据我国现行宪法第29条之规定，中华人民共和国的武装力量属于（ D ）。

A．国家 B．中国共产党

C．中央军事委员会 D．人民

4．现行宪法规定，人民检察院是国家的（ B ）。

A．监察机关 B．法律监督机关

C．法律检察机关 D．纪律检查机关

5．国家主席、副主席，委员长、副委员长，国务院总理、副总理、国务委员，最高人民法院院长，最高人民检察院检察长连续任职不得超过（ A ）。

A．两届 B．三届

C．四届 D．五届

6．我国以宪法修正案的方式对现行宪法进行修改的活动始于(C )。

A．1979年 B．1982年

C．1988年 D．1993年

7．我国的中央人民政府是(A )。

A．国务院 B．全国人民代表大会及其常务委员会

C．中央国家机关 D．中央军委

8．全国人大常委会全体委员有多少人出席会议时，召开会议才是合法有效的？（ B ）

A．1/2以上多数 B．过半数

C．2/3多数 D．2/3以上多数

9．下列选项中，哪一项不属于宪法所规定的公民的文化权利？（ B ）

A．科学研究自由 B．出版自由

C．文艺创作自由 D．欣赏自由

10．根据我国宪法规定，下列关于私有财产权的表述哪一项是不正确的？（ C ）

A．公民合法的私有财产不受侵犯

B．国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权

C．任何人不得剥夺公民的私有财产

D．国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿

11．根据宪法的规定，下列公民的基本权利中同时是公民的基本义务的是（ A ）。

A．受教育权 B．救济权

C．监督权 D．选举权

12．“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家”被写入宪法的时间是（ D ）。

A．1982年 B．1988年

C．1993年 D．1999年

13．中华人民共和国确定国籍的原则是（ B ）。

A．血统主义原则 B．出生地主义原则

C．出生入籍原则 D．出生地主义和血统主义相结合的原则

14．根据我国现行宪法第107条的规定，下列选项中有权决定乡、民族乡、镇的建臵和区域划分的是（ B ）。

A．省、自治区、直辖市人民政府 B．省、直辖市人民政府

C．省级人民政府 D．省、直辖市、单列市人民政府

15．根据我国现行宪法的规定，省、自治区、直辖市人民检察院检察长必须经过的批准机关是（ A ）。

A．全国人大常委会 B．全国人民代表大会

C．中共中央组织部 D．最高人民检察院

16．中华人民共和国公民享有选举权和被选举权的年龄要求是（ C ）。

A．年满十四周岁 B.年满十六周岁

C．年满十八周岁 D.年满二十周岁

17．宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有( A )。

A．最高的法律效力 B．法律效力

C．与普通法同等的法律效力 D．政策效力

18．我国现行宪法规定行使宪法解释权的机关是（ C ）。

A．全国人大 B．全国人大法律委员会

C．全国人大常委会 D．全国人大主席团

19．凡( A )的人都是中华人民共和国公民。

A．具有中华人民共和国国籍 B．在中华人民共和国出生

C．在中华人民共和国居住 D．与中华人民共和国公民结婚

20．任何公民，非经( B )批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。

A．人民代表大会 B．人民检察院

C．人民政府 D．居民委员会

21．村民委员会和居民委员会的法律性质是（ B ）。

A．基层政权组织 B．基层群众性自治组织

C．基层人民团体 D．地方自治组织

22．各级国家行政机关是同级国家权力机关的（ A ）。

A．执行机关 B．常设机关

C．办事机关 D．裁判机关

23．在我国，由选民直接选举的是（ B ）。

A．全国人民代表大会的代表

B．不设区的市、市辖区、县、自治县、乡、民族乡、镇的人民代表大会的代表

C．省、自治区、直辖市人民代表大会的代表

D．设区的市、自治州的人民代表大会的代表

24．有权决定全国或者个别省、自治区、直辖市进入紧急状态的国家机关是（ B ）。

学法用法篇五
《领导干部学法用法总结》

领导干部学法用法总结

为贯彻落实姜堰市“依法治市”的战略方针，增强领导干部法律素质，提高领导干部依法决策，依法行政的能力和水平，为构建社会主义和谐社会提供有力的法制保障。根据有关文件精神，结合我局实际，现将领导干部学法用法工作情况总结如下：

一、健全机构，落实责任

加强领导干部学法用法工作是提高领导干部法律素质的一项重要手段，是推动民主法制进程的有效措施。我局领导充分认识加强领导干部学法用法的重要性，及时成立了领导干部学法用法领导小组，组长由局长担任，对全局领导干部学法用法工作负总责，副组长由副局长担任，对分管部门的领导干部学法用法工作负责，抓好工作落实，各部门负责人为成员，对本部领导干部学法用法工作负责，具体抓好各项任务的贯彻落实，领导小组下设办公室，在局法制室内，由法制室主任兼任，负责领导干部学法用法的日常工作。党组高度重视，明确分工负责，落实责任制，发挥职能作用，密切协调配合，形成合力，共同做好领导干部学法用法工作，确保取得实效。

二、落实制度，加强学习

根据领导干部学法用法实施办法和制定的学习计划，我局积极组织领导干部加强法律法规和相关规定政策文件的学习。今年已集中组织领导干部学习了《宪法》、《行政处罚法》、《行政许可法》、《物权法》、《行政机关公务员处分条例》、《国务院关于加强食品等产品安全监督管理的特别规定》、《产品质量法》等法律法规，同时也将学法用法工作纳入党组中心组的学习内容，做到同布置同安排。到目前为止，中心组成员集中学习法律知识8次，领导干部还积极参加泰州质监局和市有关部门举办的法律知识培训班。今年已参加上级部门举办的法律知识培训班共22人次。在学习中，及时制定了学法用法计划、措施和要求，明确了每月第一周周五为中心组理论学习和领导干部学法用法日。学习前都充分地准备了相关的学习资料，确保学法用法工作的贯彻落实取得实效。学习时，都由专人负责记录、收集、整理学习资料，将学习情况及时向上级有关部门报送，了解掌握我局领导干部学法用法的动态，领导干部还能结合自身分管工作的性质和特点，在工作之余，加强业务知识和相关法律法规的学习，进一步掌握和运用相关的法律条款，使工作中免于出现不应有的差错。

三、保障经费，监督到位

按照上级要求，为切实加强领导干部学法用法工作，我局积极订购相关的学习资料、书籍等，以及专用学习记录本，保障领导干部学法用法工作的顺利开展，并组织全体人员积极参加了江苏省“五.五”普法法律知识等竞赛活动，为学法用法工作起到积极地推动作用。为确保学法用法工作落到实处，我局每年将学法用法工作与综合目标工作一起进行考核检查，对未落实学法用法工作或未完成学法用法任务的人员给予相应的处罚，不得参加评优工作。

四、落实内容，取得成效

今年我局领导干部学法用法工作切实按照上级部门的安排，认真组织学习，内容丰富全面，并能结合当前国际国内的形势变化，临时安排相关文件资料的学习。通过学习，领导干部的法律意识和法律素质得到了明显提高，能够严格依法行政，依法决策，不断提高依法执政的能力和水平，并能广泛深入企业和人民群众中，大力开展法律法规知识的宣传教育，促进全民法律素质的不断提高，自觉遵守国家法律法规，正确运用法律知识解决生产、生活、工作中的实际问题，对此取得了显著成效，为推进依法治国进程起到了积极作用。

总之，在今年的领导干部学法用法工作中，在上级部门的大力

支持、指导下，通过全体人员的共同努力，做了大量的工作，取得了显著成效。但是我局认为：在领导干部学法用法工作中仍然存在着一定的不足，需要不断的改进和完善，在今后的工作中，要继续深入地抓好领导干部学法用法工作，为营造良好的法制环境，推进依法治国进程做出更大的贡献。

学法用法篇六
《学法用法实施方案》

兴仁县第六中学领导干部和教职工学法用法

实施方案

为深入贯彻依法治校战略，使领导干部和教职工学法用法工作扎实有效地开展下去，切实提高我校领导干部和教职工的法律素质和依法规范办学能力，充分发挥领导干部和教职工和教职工在学法用法中的模范带头作用，推进学校"六五”普法建设进程，现就2011-2015年我校领导干部和教职工和教职工学法用法工作制订如下实施方案：

一、工作目标

按照“研究问题先学法、制定决策遵循法、解决问题依照法”的要求，以提升领导干部和教职工的法律素质和依法执政、依法决策、依法行政、依法管理的能力为目标，和学校教职工认真守法，学法，知法。通过学习、研究交流等形式，努力使“言必合法，行必守法”成为领导干部和教职工和教职工的自觉行动，带动全社会人民的法律素质、营造良好的法治环境。

1、不断增强领导干部和教职工的宪政意识，牢固树立社会主义法治理念，树立宪法和法律的权威。

2、不断提高领导干部和教职工的依法执政能力和构建社会主义和谐社会的能力，进一步加强党风廉政建设。

3、不断增强领导干部和教职工依法决策、依法行政、依法管理的能力与水平和社会主义荣辱观意识，逐步营造学校的法治文化氛围。

4、不断推进领导干部和教职工学法规范化、制度化建设，使领导干部和教职工学法用法工作深入健康发展。

二、主要内容

1、强调学习宣传以宪法为核心的国家基本法律法规，全面掌握宪法原则，不断增强宪法观念。

2、强调学习宣传依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略和依法治县、建设社会主义法治城市理论，增强社会主义法治理念。

3、强调学习宣传以促进经济社会和谐发展的相关法律法规。

4、强调学习宣传维护社会稳定方面的法律法规知识。

5、强调学习宣传有关学校本职工作的法律法规和国家新颁布的重要法律法规知识；学习和掌握领导干部和教职工履行工作职责所必需的专业法律知识。基本教材为全国干部学习培训教材《宪法学习读本》、中宣部、司法部编写的“五五”普法统编教材《干部法律知识读本》和其他教材根据学校实际重点学习内容选择。

三、主要措施

领导干部和教职工学法要结合各自的特点和实际，讲求针对性和实效性，采用支部开展的专题学习会和读书会、专题讲座、专题报告会、网络学习、自学、研讨交流与参观考察等多种方式方法进行，确保全年学法时间不少于40学时。具体采取以下措施：

1、完善支部学习制度，继续把法制学习列为中心组学习的重要 内容。全年集中学法安排4次，每季组织一次，由支部书记根据学习安排和要求，主持学习活动，并作学法中心发言。

2、结合学校工作实际，制定年度领导干部和教职工学法用法实施方案。明确年度学法的目标要求、学习内容、参考书目、具体安排、实施办法等。

3、依托上级业务部门的要求，安排领导干部和教职工参加统一组织的各类培训，参与重大问题、法制专题的研讨。

4、继续完善领导干部和教职工自学法律制度。领导干部和教职工要结合自身的工作性质和特点联系教学工作实际，处理好工学矛盾，自觉加强社会主义法治理念和与财税工作密切相关的法律法规的学习，做到持之以恒，注重实效。积极按照区委组织部和区依普办的要求，开展分阶段学法重点的学习和网上在线学法系统法律知识课件的学习。领导干部和教职工自学学法应做好学习记录。全年学法记录不少于12次。

5、继续完善重大事项决策法律咨询制度。继续坚持重大决策的法律论证和合法性审查制度、重大决策集体讨论制度和决策依法公开制度，完善公众参与、专家论证和政府机关决定相结合的决策机制，发挥法律顾问和法制部门在决策中的参谋作用，确保决策的科学性和合法性。

四、工作要求

1、思想上要重视。领导干部和教职工学法用法工作既是区委组织部党委理论中心组目标考核的内容，又是普法教育依法治区工作考核的重要内容，学校将从战略和全局的高度，充分认识这项工作的重要性和迫切性，将其摆上重要议事日程，抓紧抓好，并认真做好科学以展观的学习。

2、制度上要落实。领导干部和教职工要严格遵守学习制度，科学安排工作，妥善处理工学矛盾，努力保证学习到会率。党委理论中心组要科学安排，丰富内容，切实做到计划、制度、资料、台帐“四个有”，

时间、内容、人员、组织“四落实”。中心组组长负责指导和检查中心组成员的学习情况。

3、学风上要端正。要努力把学习掌握的法律法规知识转化为观察和解决问题的科学方法，转化为指导改造客观世界和主观世界的行为准则，努力做到认识上有新提高，运用上有新收获，在真学、真懂、真信、真用上下功夫、求实效。

4、组织上要到位。领导干部和教职工学法既要注重常规制度的落实，又要不断创新学习的方式方法，保证学习活动深入开展。

兴仁县第六中学 2011年3月

学法用法篇七
《2011学法用法心得》

学法用法心得

卢黎宁

普法教育已经开展了十几个年头，随着法律知识的不断普及，公民法律意识的明显增强，各级干部依法行政，依法管理的自觉性不断提高，维护了社会稳定，促进了经济发展。联系自身的工作经历，我认为，法律知识匮乏，法律运用的不完善，法律制度的不健全，极大程度地阻碍着经济发展，引发着各种矛盾。无论在工作方式上，还是在决策领域上，总是习惯运用行政手段管理经济和社会事务，而不善于运用法律手段。虽然认识到学法的重要性，但知识准备不足；虽然对法的公正价值有了认识，但树立信心不足；虽然有了一定的法律知识，但依法办事的能力低下。随着公民法制观念的普遍增强，领导干部的思想、言行毫无掩饰地接受着群众的裁判。所以说，作为一名基层干部，所以自己必须要学好、用好法律知识，运用法律去沟通思想、交融感情、理顺工作、维护正义、实现和谐、谋求发展。尤其是在飞速发展的经济社会，穷富悬殊的差异，急功进利的贪欲打破了心态平衡，盲目的发展，使土地、水资源、森林、能源等出现了严重的生态赤字，私欲的膨胀占据了法律的位置。当我面对愚昧的做法，面对贪婪的纠缠，面对苛刻的质疑，面对办一件事得不到理解，面对做一个纳税人的思想工作如此艰难时，深深感到：法律意识的淡薄和执法的苍白，是那样毫不留情地阻

碍着工作。因此，这一个多月的法律知识学习，对我是个很大的鞭策，更是一个很大的收获。我不仅一扫法律知识带来的困惑和迷惘，更收获了增长法律知识带来的巨大财富，所以说，学法重要，用法必然，执法关键。

在日常生活中加强法律法规知识学习，不断增强法律

意识和法制观念，提高自身法律素质和依法行政的能力和水平，是关系到广大民族群众的切身利益和政府在人民群众心目中形象的大事。我深深体会到，每一项工作都涉及到法律法规。要学深学透，靠上级安排不行，必须形成自觉的、有序的、重点的学习风气和习惯，只有不断学习，不断充实，不断领悟，依法履行职责的观念才能得到增强，自身法律素质才能明显提高。

学法的目的是为了更好地用法。通过从书本学到实践学，我深深感到，只有把学习法律知识与依法办事紧密结合，与管理工作紧密结合，与纳税人关心的热点问题紧密结合，在涉及税收任务的增加、税额逐步调整的有关问题时，才能做好纳税人的思想工作，完成上级领导分配的个项任务。

学法用法篇八
《学法用法的心得体会》

学法用法的心得体会 党的十七大报告中把民主法制建设作为全面建设小康社会的目标之一，并进一步指出“要加强法制宣传教育，提高全民法律素质”；“深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围。”今年是我国进入“五五”普法的最后一个年头，经过多年的法制宣传教育，广大人民群众的法制观念、法治意识和法律素质得到了显著提高。然而在当前社会经济发展中，我们更应该清醒地看到，学法用法工作中仍存在不足之处，依法行政的意识和能力与学习实践科学发展观的要求相比还存在着差距。作为一名愿为湖区建设做贡献的中共党员，更要努力学好法律知识，提高法律意识，不断增强依法办事的能力，为构建“和谐钱湖、幸福水岸”尽一份力。下面结合自己本职工作，谈谈学法用法心得体会：

一、提升学法用法思想认识

提高全民法律意识，推进依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习、贯彻和宣传法律，关键在于提高思想认识。一是领悟学法的重要性。建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略，人民公仆学法用法是执政为民的本质要求，依法行政是政府工作的灵魂，是一切工作得以正常开展的基础和重要保证，因此必须充分掌握所需法律法规才能保证各项工作规范有序开展。二是坚持学法的自觉性。政府机关的工作人员首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者，同时，积极地学法用法对整个社会引领作用也显而易见，如对规范社

会秩序、培育公民品格、促进文化建设都起着不可忽视的作用，即维护了社会稳定，又促进了经济发展。三是广大人民群众的迫切愿望。随着法律知识的不断普及，公民法律意识的明显增强，广大人民群众要求社会依法行政、阳光行政，体现法律面前人人平等的呼声越来越高，作为一名在政府机关工作的人员，学好用好法律不单是个人的荣辱得失，而是与法治国家的实现紧密相联。

二、增强学法用法实效

学法的目的是为了更好地用法，因此，应进一步完善形式、充实内容、健全机制，真正提高广大公职人员学法用法的积极性和自觉性，不断增强学法用法的实际效果。一是坚持与时俱进，讲究学习方法，是学好法、用好法的重要基础。学法是知法、用法、守法的重要基础。在学法上，我坚持紧贴实际，持之以恒，与时俱进，扎实高效，法律素质得到不断提高。通过学习，我更加明确了社会主义现代化建设与民主法制的关系，提高了依法行政的能力和水平。二是坚持理论与实践相结合，严格依法办事，是学好法、用好法的关键。只有将学法与用法有机结合，才能推进事业健康发展。为此我坚持学用结合、学以致用，做到“三个坚持”：即坚持依法进行决策；坚持依法推动工作；坚持依法解决问题。三是解决好群众关注的热点难点问题。认真解决这些问题，可以充分体现法制宣传为人民的要求，用事实对广大群众进行法制教育，坚持从实际出发，做好群众思想工作，维护好社会稳定，做到了学法用法的和谐统一。

三、积极推进依法行政

当前依法治国观念深入人心，政府机关的工作人员作为倡导者和实践者的主力军，一是应把依法行政这根弦绷紧，时刻按照“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”原则行使人民赋予的权力。行政机关要严格按照法定权限和程序行使职权，逐步实现行政行为的规范化和法制化。二是建立和完善行政执法人员学法用法监督制约机制。完善监督措施，加大监督检查和监督力度，每年至少进行一次行政执法人员学法用法检查。三是以用促学，学用结合。行政执法人员要把用法作为学法的着眼点和落脚点，真正做到学用结合，在“学”字上下功夫，在“用”字上出效果，做到规范执法，依法行政。尤其要解决好群众关注的热点难点问题，认真解决这些问题，可以充分体现法制宣传为人民的要求。在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的背景下，一旦“法治精神”在人民群众心中被破坏，就很难修复，我们要用事实对广大群众进行法制教育，坚持从实际出发。

四、今后学法用法的努力方向

一是在学法用法中，要积极主动学习各类法律，掌握各类法律知识，在日常工作中，要有创新学法用法意识，切实增强学法的实效性，提高学法用法的能力和水平。二是在使用法律过程中，要把用法作为学法的着眼点和落脚点，真正做到学以致用，在“学”字上下功夫，在“用”字上出效果，规范树立宪法和法制观念，

增强法律素养和专业素质。三是要努力遵循“重大决策依法、开展工作合法、遇到问题找法”这一思路，将法律意识贯穿于整个工作中。

学法用法篇九
《学法用法从我做起》

学法用法 从我做起 “治国有常，而利民为本；从政有经，而令行为上；”这是战国时期谋士劝

说赵武灵王果断推行“胡服骑射”改革的一段话，大意是说治理国家应当有一定的法则，要以人民利益为根本；从事政治有一定的原则，要以政令畅通为首要。我国宪法规定：中华人民共和国的一切权力属于人民，权利为实现人民的根本利益而存在，权力必须接受人民的监督，这就意味着权为民所有，权为民所授，权

为民所用，权为民所控，接受人民监督是每一位权力行使者必须履行的政治义务。 21世纪是一个法治的社会，俗话说：“没有规矩，不成方圆”，没有了法律

我们的生活将无法正常的运行。谈到法律，我想大家都不会陌生，或多或少的对它都有一定的了解。大家有没有想过，在一个有规则、有规矩的社会中生活，你能不顾一切地去追求这样的自由吗？当然不能！做为一个社会人，你不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里，并不是只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，如果没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由。法律和我们生活息息相关，我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的重要，那我们就应该要遵守法律，遵守规则。

全国“五五”普法教育，是在我国改革开放不断深化的历史条件下开展的新

一轮全民法制宣传教育。全民普法教育推动了我国政治、经济、文化和社会各项事业的发展中发挥了重要作用，并正在为构建和谐社会发挥着法治保障作用。 对于一名财政工作者来说，我们更应当遵守各项会计制度和会计法规，规范

自身的会计行为，保证会计资料真实完整，加强经济管理和财务管理，才能更好的提高经济效益，维护好市场经济秩序，培养有权必有责、用权受监督、违法要追究的观念！

我是彩云财政所一名新进公务员，在我们所里，我们的所长常说；“我们

的每一项工作都应当严格按照财政法规执行，这样才能保证资金的安全和合理使

用。”他还认真组织我们学习法律法规知识，在特定日期结合实际开展了宣传活

动，形成了浓厚的法制宣传氛围。党建网页上的论坛也成了他经常去的地方，成

了他讨论工作、交流思想、学习经验一个互动平台。学习中难免遇到问题，工作

中也会遇到一些涉及法律上难以解决的问题，当在书本和网上找不到答案时，他

就会把它记下来，属于工作范畴的，属于学习问题的就随时向专业律师人员咨询。

他自己说，这叫带着问题学，既有针对性，又解决了实际问题，而且还记得扎实，

以后再碰到这种事情就可以自己解决了，一举三得。同时在我们所里显眼位置也

悬挂有各项工作制度，我们的出纳赵天宏对于各站所报送的单据都是认真细心的

审核，对不该报的单据，不符合规定的单据一律不给报销，对不能报销的单据他

也会认真耐心的说明原因，进一步提高了报账员的财政法律法规的意识，当然为

了一些不符合规定的单据他从来不会为他们“开后门”，对此也有很多人和他红

过脸甚至恶语相送，可是这些赵天宏都不怕，他依然按照会计法规严格执行。我

所还配合地税局和国税局向彩云镇的纳税人搭建了一个相互交流、解难释疑的平

台，在税务机关与纳税人交流的过程中，增强了纳税人依法纳税的意识。在所长

的带头作用下，我们各个岗位的工作也是做的有条不紊，既保证资金的安全也使

我们的工作顺利完成！

我认为我们应当增强社会的公众的财政法规意识，提高公众依法维护自身权

益的能力和水平，同时对于自己也是一种强大的法律知识的鞭策，增强财政依法

行政依法理财的紧迫性和财政干部学法用法的自觉性。变要我学为我要学，使我

们真正认识到财政法律法规知识，对于财政工作的重要意义，树立法律权威的观

念，使财政法制宣传教育工作真正落到实处。通过深入扎实的法制宣传教育和法

制实践，进一步增强公民的法律意识和法律素质，进一步增强公务员社会主义法

治理念，提高依法行政的能力与水平；进一步增强各级政府和社会组织依法治理

的自觉性，提高依法管理和服务社会的水平。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。点滴小事，积累成山。别看这“学法

用法，从我做起”，说着容易，可要真正做到，还是得有很强的法律意识和觉悟

的。养成遵纪守法的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事

情，它正是你素质修养的体现，或许在不经意间你就做了一个好公民，也或许在

不经意间你就违反了规章制度。我想如果人人都能从自己做起，首先自己能学法

用法，遵守法律，进而再去要求他人，那就会形成大家都来学法用法，大家都遵

纪守法的大好局面，这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序，

如今，我们应当在高举中国特色社会主义伟大旗帜下，以邓小平理论和“三

个代表”重要思想为指导，始终保持清醒的头脑，增强忧患意识，依法理财，依

法行政，为提高经济效益，推动社会的良好经济秩序做出巨大贡献！

彩云财政所 刘丽

2009年9月10日

。

学法用法篇十
《2012年学法用法计划》

2012年学法用法计划

为深入贯彻落实党的十七大提出的“深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围”的精神，进一步落实“六五”普法依法治县工作规划，为认真落实，培养和增强我局干部职工学法用法积极性，提高依法的工作能力，现对今年我局干部职工学法用法工作安排如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，推进依法治县工作，加强对单位干部职工的法制教育，不断提高单位干部职工依法的工作能力，培养和造就高素质的干部队伍，为提高法治化管理水平而奠定坚实的基础。

二、工作目标

单位干部职工要牢固树立法律权威的意识和依法履行职责的观念，掌握与本职工作相关的法律知识并具备一定的法制理论水平，要通过学法用法和践行法治，牢固树立社会主义法治理念。要将一般性地学习、应用法律知识，上升为运用社会主义法治理念指导法治实践，努力提高依法行政、依法办事的能力和水平。要不断提高统计干部学法的计划性、系统性和针对性，推进统计干部学法的规范化、制度化建设，使领导干部学法用法工作深入健康发展。

三、学习内容

《宪法》、《人大监督法》、《突发事件应对法》、《政府信息公开条例》、《价格法》、《物权法》、《消防法》、《安全生产法》以及维护社会稳定相关的法律法规知识、履行工作职责所必需的专业法律知识和我国《刑法》中有关职务犯罪的规定及与反腐倡廉有关的法律知识。

四、学法用法形式

我局干部职工的学法用法要结合实际，采取轮训、讲座、研讨、自学、调研等多种形式进行，并注重运用网络等现代科技手段，提高针对性和有效性。

(一)健全法制讲座等学法制度。全局每月要定期学法，时间不少于1小时；每年度要举办不少于2次的干部法制讲座，并聘请司法局人员讲课。

(二)建立法制教育轮训制度。定期组织干部职工的法制培训，并进行考试，考试成绩与干部职工考核管理，提拔使用挂钩。

(三)建立自学法律制度。结合自身的工作性质和特点，联系工作实际，确定学习内容，每年自学时间不少于60小时，做到持之以恒，注重实效。

(四)建立健全重大事项决策法律咨询制度。领导干部要增强依法决策，依法办事的自觉性，在重大事项决策之前进行法律咨询和论证的做法。