作文课外阅读为话题
编辑:zhangyanqing 成考报名 发布时间：05-13 阅读：
作文课外阅读为话题(篇一)
2011年8月7日 星期日 晴
午饭后，我顺手拿起书桌上的一本《快乐作文与阅读》，像往常一样开始了课外阅读。突然，一篇《失败有奖》映入眼帘，失败还会有奖?我带着满腹的疑惑迫不及待地看下去。
这篇文章讲的是一个小男孩，他看到妈妈发表了很多的文章，便整日蜘蛛似的粘在网上，不断地向一家儿童刊物投稿。一次，两次，他不停地失败，终于，有一篇被留用。可是，那篇文章最终还是没有通过终审。男孩的情绪异常低落。就在这个时候，他得到了一个奖品 他梦寐以求的漫画书。妈妈告诉他：“这是失败奖。”奖励他勇敢地向妈妈挑战，又勤奋地练习写作，作文取得了很大的进步。后来，妈妈常以颁发“失败奖”的形式为男孩的失败鼓劲打气，男孩的学习和生活渐渐变得精彩纷呈，面对失败也更多了份勇气和自信……
其实，在我们的学习生活中，经常会有一些退步现象和失败的经历，这时，家长不是大发雷霆，就是严厉训诉，要么就是挖苦打击。我真羡慕文章中的男孩，他非常幸运，有一位睿智的妈妈，能在他的失败中看到他的努力与进步。
记得三年级时，我参加了小新星英语组织的朗诵比赛，虽然我把比赛的内容背得滚瓜烂熟，但最后还是没有进入复赛。知道成绩后，妈妈那责怪的表情，老师那失望的眼神，同学们那嘲笑的目光……唉!当时我多么希望有人能给我一个小小的安慰，能肯定一下我付出的努力，能给我一句鼓励的话语……
前不久，小新星英语组织了新一届的朗诵比赛，老师和家长都想让我参加。可想起前一次的失败，我的心里直打鼓，实在没有信心再参加一次了。
我一定要把这篇文章拿给妈妈看看，以后当我再次遭遇失败时，也许妈妈就能和我一起面对，至少不会再有暴风雨袭击了吧。
作文课外阅读为话题(篇二)
我把自己比做书里的一只虫，但我却不知道自己是书虫，还是蛀虫。——题记假如
世界上没有书，会是什么样子呢?我会毫无顾忌的用莎士比亚的话回答：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好象没有阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟没有翅膀。可是，你有没有想过，世界有了书籍会是怎样呢?
“考试如此多焦，引无数考生尽通宵，惜秦皇汉武，胆子太小，唐宗宋祖，不得不抄，一代天骄，成吉思汉，最后只得把卷交。”当我们看到这类“诗”篇，可以一边笑一边说：“经典，前无古人，后无来者。”偶尔看到“落伍”的人，手捧《水浒传》之类的“俗书”时，我们会冲那些读名着的人高喊：“去其糟粕。”年轻人似乎不爱看这古董而又枯燥的名着，因为我们过于浮躁，我们向往刺激，曲折离奇，虚无缥缈。于是，风华正茂的我们忙得不亦乐乎，我们坚信有付出就有收获，但是当我们爬出书本，我们不知道收获了什么，多少次废寝忘食的战果竟是无可奈何，原来自己已经是一个不折不扣的蛀虫。
亡羊补牢，可有人却说：“我很忙。”是的，我很忙，忙着考试，学习;忙着在形形色色的书海里挑寻经典”名着，很有古人“闻鸡起舞”的精神。然而，我们为何不放松一下，想想我们所谓的“忙”是不是真的忙，为什么不三思而后行，减少一些盲目的忙，提高忙的效率，使收获的“含金量”实现“跨越式”提高。不要在忙了，我们应该发挥“选择透过性”的功能，使艳情、武侠之类的书再效应阶段被适量吞噬，让古典文学发挥它的特异功能。这样就能做一个名副其实的书虫。只有尽其用，方能显其能。读出信心，而不是颓废。读出知识，而不是垃圾。读出现实，而不是虚无缥缈。读出自我，而不是随波逐流。书籍是营养品，也是垃圾品，关键看你怎样使用;你是书虫也是蛀虫，关键看你怎样选择。愿你一路走好，否则，后果不堪设想。
。直到4岁那年，在很是无聊的时候，随手拿起一本漫画，内容好有意思，深深的被里面的人物和语句吸引住了，于是我开始喜欢漫画了，例如《老夫子》、《漫坛》、《爆笑水晶球》等等都爱不释手了。
五岁那年，爸爸、爷爷都劝我看看童话、小说，我想漫画那么有趣，童话也一定不错吧，我开始看童话了，但是童话的字太多了，还有不认识的字看得好费力呀，看书就头痛的毛病又犯了，所以看了几段就看不下去了，虽然看不下去但文字中的故事还是深深的吸引了我，所以又很难放下，永远在我的心中发生了思念，终于还是在又苦恼又兴奋的情绪下看了几篇，逐渐的多少也发生了一点兴趣了。
七岁那年，爸爸要我看小说，小说的文字更难了，看起来实在太费劲了，实在看不进去了，怎么能不头痛吧，勉强看了一篇《匆匆》是朱自清老师写的，他告诉我们燕子去了，还有再来的时候，杨柳枯了还有再青的时候，挑花谢了，还有再开的时候，但聪明的你告诉我?时间为什么一去不返了呢，是有人把他偷走了吗?是自己逃走了吧、都不是，是我们自己把他浪费了时间是不会再来的，小时不看书，长大后悔就来不及了，再头痛，我也应该养成爱读书的习惯的。
作文课外阅读为话题(篇三)
一本书，一个哲理，一个人生的转折;一句话，一个意义，一个生活的真谛;一个词，一个字，引出一个让人深思的故事。
我常常一个人沉浸在书海中，无法自拔，不知道这算不算一种恶习?许多时候，上课铃都打响了，我却还毫不知觉。知道班长的一声“起立”才把我叫回现实生活中。有时，上课上到半中间的时候，我还在回想书上的内容，以至于老师叫我回答问题我都不知道做什么。我曾为(简爱)的主人公夏洛蒂生活的艰辛而震颤;曾被鲁滨逊独自在荒岛漂流28年的独立生存而感动。我在书的海洋茁壮成长，吸取海洋的精华，是书养育了我，海洋就是我的摇篮，我只感觉自己的心已经完全被书占据了。
从孔融四岁让梨我学会了谦让的美德;从香九龄，能温席中我体会到了身为女儿对父亲的敬爱;从(小故事大道理)中我领悟到了小故事的精髓，那就是人生的真谛;从(灰姑娘)中我看清了人间的真性，那就是美，丑，善，恶;从(卖火柴的小女孩)中我学会了坚强，学会了如何战胜孤独。
书的海洋一片浩瀚，一片汪洋。它容得下爱书的人，但他却容不下讨厌书的人。
面对书的香味，我是最最不能抗拒的。书香飘荡在每个角落，它虽然没有花香的娇气，没有牡丹的艳丽，没有卡通片那么活跃，但它却是开卷有益的好东西。
爱书，爱阅读