我终于战胜了自己800字
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在诱惑面前,我战胜了自己(800字)作文
我终于战胜了自己800字 第一篇
精选作文:在诱惑面前，我战胜了自己(800字)作文
诚实让生命开出灿烂的花朵。 题记 在一个晴朗的早晨，我走出家门，准
备去和大姐姐玩。走到半路，一个奇异的盒子犹如磁铁吸引住了我的目光和好奇心。我走过
去一看，咦？好精美的盒子啊！我顿时睁大了眼睛。盒子上画的图案简直是世外桃园啊！葱
绿的草坪上点缀着五彩缤纷的花朵，红似火、粉斗霞、黄赛金、绿如翠、白如雪。 这么
精美的盒子，里面到底藏的是什么呢？我怀着满肚子的好奇心，小心翼翼地打开盒子，盒子
中放射出奇异的光彩。我眨了眨眼睛，盒子里居然有一部粉红色的手机！我拿起手机，仔细
地端详一番，这手机还是新的呢！我四周望去，路人都行色匆匆，并没有注意到我。哇！我
有手机了！如果把手机卖掉的话，应该值不少钱呢！麦当劳、《小学生作文600字大全》我来
了！可我又转念一想：失主发现手机丢了，一定很着急。再说，包装得这么精美，一定是要
当成礼物送人的，现在礼物丢了，该怎么办呢？可又一想：这可是新手机啊，值很多钱呀！
两种想法犹如是两个人，在我头脑里各抒己见、争论不休。我犹豫了一会儿，最后还是决定
把手机还给失主：我是一名少先队员，我不能给胸前的红领巾抹黑，做一个诚实、拾金不昧
的孩子是每个少先队员应有的品格！ 我把手机放回盒子里，坐在路旁的石头上等待失主。
等了很久，眼看中午就要到了，可还是一个人影也没有，妈妈该喊我吃饭了。这时，一个身
穿牛仔裤、格子上衣的叔叔，匆匆忙忙走过来，不时还向四周望了望，好像在找什么东西。
这不是我们村的一位叔叔吗？于是，我走了过去，彬彬有礼地问：叔叔您是在找这个盒子吗？
他赶紧点了点头，回答道：小朋友，这是我的，里面是一部手机。我把盒子递给了那位叔叔。
他接过盒子，从口袋掏出十元钱，说要给我买糖吃。我微微一笑说道：叔叔，我是一名少先
队员，这是我应该做的，我不可以拿您的钱。说完，我跑了回家，只听见后面传来叔叔感激
的声音：谢谢你，好孩子！ 在成长的道路上，我们会碰到很多诱惑，在诱惑面前，我并
没有迷失自我，而是努力战胜了它。五年级:郭冰
篇一：在规则面前,我战胜了诱惑
在规则面前，我战胜了诱惑
国有国法，家有家规，
有了规则，遵守规则，人们才能和谐有序地生活。我们说遵守规则容易，可实施起来却有一
定的难度，特别是当你面对很大的诱惑的时候，我们时常犹豫了或不能遵守规则。
有个星期四的下午
体育课时，我和伙伴们一起玩游戏，当我玩得满头大汗的时候，我脱下外套向教室走去。突
然，我停下了脚步，好象看到了什么似的，我把目光投向了草丛走了过去，我发现草丛里有
一个崭新的排球。我放下衣服，把球捡了起来，顺手拍了拍球，这球真的很不错。等我把衣
服放回了教室，我看了看球，心想“等一下把这球带去和伙伴们玩一会吧！”这时理智像箭一
样打破了我这个贪婪的想法，“别人的东西我怎么能用呢？这和偷有什么区别？”这时，我拿
起球走向大队部。在我上楼梯时，左脚还没迈出去，右脚就把我绊住了，我停了下来。我的
脑海里隐隐约约地冒出一个强烈又奇怪的想法：“拿这个球和伙伴们玩一会吧！好久都没玩过
了，这次一定很爽，等一下交过来也是一样的。”“不行！捡了别人的东西就得还，否则你对
不起你胸前的红领巾！”我脑子里不停地想着，最终理智占了上风。我迈着犹豫的脚步朝着大
队部门口走去，我敲门的时候，心里还在犹豫不决着，一个声音在鼓励着我：“去敲吧，这样
你才能成为一个真正的拾金不昧的好孩子，我脑中一片空白，闭上眼睛敲了敲门，一位老师
走了出来，我说我捡了一个排球，交到这?这位老师表扬了我。
在这件小事上，我知
道了做人要有规则，我为自己战胜了诱惑而高兴！
安徽安庆安庆高琦
小学四年级:罗佳骏
篇二：在规则面前我
战胜了诱惑
在规则面前我战胜了诱惑
平时的我比较喜欢
乱花钱，就在前不久我不小心把自己好不容易攒下来的零花钱又给弄丢了，妈妈为了惩罚我，
克扣了我一个星期的零花钱呢，我好不郁闷，要知道学校门口，小区的杂货铺又到了好多好
多新奇的小玩意儿，哇，还有我最喜欢的阿狸小贴。
就在今天好不容易
熬过了一周，妈妈大发慈悲的给了我5元零花钱，这五元能做什么呢，我边走边想，买阿狸
呢，还是可爱的小熊熊呢，突然一股熟悉的味道传进了我的鼻子，哇，是久违了的蛋烘糕，
那美味太诱人了，我像箭一样飞奔过去，说道：“婆婆给我2个蛋烘糕，我把唯一的5元钱买
了蛋烘糕，我可爱的阿狸呀！”婆婆结果钱顺手就放进了装钱的抽屉里，然后又熟练的找给我
5元，我先是一惊，正要对婆婆说婆婆你搞错了，突然又有了一个自己说，嘿嘿，这不正是
翻本的时候吗，上周刚好掉钱了，而且还有我心爱的阿狸呢，我在看看婆婆正忙着给一位小
朋友做蛋烘糕呢，旁边还围满了急着享受美味的人群，谁都没注意到这一幕，就在这时婆婆
递给我先喷喷的蛋糕，并热情的提醒我，小心别烫着，不知道怎么的就在这时我感到无比的
惭愧，也就在这瞬间我对婆婆说你刚才多找钱给我了，并把钱退还了婆婆。然后拔腿就跑开
了。 就在这刹那周围的人群都说嗨，这孩子真诚实，听了这些话我心里比买了心爱的阿狸
都还高兴，因为这一刻我在规则面前我战胜了诱惑。我们要做一个诚实的人！
四川成都成华区成
都双庆小学北校区4年级1班四年级:肖荣
篇三：战胜诱惑作文
战胜诱惑
世界何其大，无处不
诱惑。清风明月可以诱人；名誉权位可以诱人；酒色财气可以诱人，只有战胜诱惑，不沉迷
于旖旎之中，才能走向成熟，获得成功。纵览古今圣贤，当他们端正了自己，战胜了心中那
一点的欲念，那一点的诱惑，就守住了心灵的净土，守住了高洁的操守。
面对高官厚禄的诱
惑，苏武不为所动，用忠贞战胜诱惑，为大汉树立气节的丰碑。
当年苏武出使匈奴，
副手谋杀番王，阴谋泄漏，苏武并不知情，无辜遭连坐，流放北海。然而他面对匈奴三番五
次高官厚禄的诱惑，苏武果断拒绝。纵使因此而耗费了十九年的光阴，在北海孤寂地守护大
汉的气节；纵使无限青春被蹉跎，白发银丝才能回归故土。但是苏武所作的决定决不是一时
的冲动，他经过了反复思考，在穷生明志与高官厚禄之间，苏武选择了前者，为了国家尊严，
为了民族大义，他用忠诚战胜了诱惑，坚守节操，纵使历尽艰辛，却终不辱使命。像苏武这
样的英雄就算是逝去了，但也永远是活在人们心中的一座丰碑。
面对名誉权位的诱
惑，文天祥义正言辞，用热血战胜诱惑，为南宋坚守最后的阵地。
爱国的文天祥，在敌
人各种极刑下没有屈服。敌人知道，也许来“硬”的不行，那就上“软”的。一般说来，人
性的弱点往往比身体的弱点更容易让人屈服，他们以高官厚禄、权力、地位，一切一切来诱
惑文天祥，可惜，他始终不为所动。在文天祥的心里，有一个叫做忠心的坚实壁垒在牢牢地
抵御着各种诱惑，死前他留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈诗句，在如此【我终于战胜了自己800字】
巨大的诱惑面前，他选择死亡对抗诱惑，践行了孟子的大丈夫之道----“富贵不能淫，贫贱
不能移，威武不能屈”。用热血实现了他对南宋君主的最后承诺。
面对美色的诱惑，唐
玄宗彻底沦陷，由天下的主宰变成人人唾弃的昏君。杨家有女初长成，自打杨玉环进了唐玄
宗的眼，他就再也还不了魂。曼妙妩媚的玉环，回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色，一种纸
醉金迷的快乐，一种乐不思蜀的享受，一朝选在君王侧，汉皇重色思倾国，从此君王不早朝，
整天纵情在声色犬马之中，明皇被酒色诱惑，最终引来安史之乱，泱泱大国轰然倒塌，盛唐
气象也一去不返。悲哉，恨哉。
诸葛亮曾说：淡泊以
明志，宁静而致远矣！面对诱惑，你能否做到志存高远？面对诱惑，你能否做到心如止水呢？
年轻人，这就是我们最严峻的考验，只有当我们摒弃欲念、战胜诱惑时，我们才能坦荡、洒
脱地直奔我们的目的，百炼而成钢。
“战胜诱惑”作
文分析
一、审题
1、“诱惑”的定义：
（1）使用手段，使人认识模糊而做坏事。（2）吸引，招引。如：窗外的景色很诱惑人。在现
实生活中对于“诱惑”的理解也许有积极的诱惑和消极的诱惑之分，但仔细审看材料的内容
“令人眼花缭乱的游戏”“灯红酒绿的生活”等，应判断本材料的“诱惑”倾向于指不良诱惑。
二、论点
1、、本次作文的准确
立意为：我们要学会战胜（抵挡、抵制）诱惑。
2、、比较不合理诱惑
的作文：
“为中华之崛起而
读书”诱惑着周总理发奋学习，
飞人的速度诱惑着
刘翔不懈努力；
高官厚禄诱惑着文
士武举苦苦追寻；
3、论述重心偏移，
以“诱惑”为话题，为重心，应该将论证的过程中将重心放在“战胜”上。例如：面对诱惑，
我们要坚守心中的自我，坚守道德的底线，坚守人性的善良，留一份清白，留一份坚定，留
一身浩然正气荡涤乾坤。
修改：
4、论点提出较好的句子：
在经济飞速发展的
今天，人们的物质生活日益丰富，与此同时，我们所面临的诱惑也越来越多。诱惑是什么？
诱惑是一杯美丽的毒酒，诱人而害人。所以，我们要果断地对诱惑说不。（80字）
诱惑之于人，犹如恶
魔的诱饵，最终会将人的灵魂引入万劫不复的深渊。所以，面对诱惑我们要坚定的拒绝，不
为诱惑所动。（55字）
当你饥渴难耐时，诱惑是你手上色彩鲜艳香气扑鼻的毒果；当你穷困潦倒时，诱惑是你眼前无人看守、大门敞开的金库；当你有权有势时，诱惑是你心中对一手遮天、呼风唤雨的渴望。当我们站在诱惑的十字路口时，坚决抵制诱惑，朝着正确的目标和方向迈进才是我们正确的选择。（124字） 人生之中充满着诱惑，正如大海之中充满暗礁，有的人理智冷静，以强大的自制力与坚韧的意志绕开暗礁，到达成功的彼岸。有的人经受不住诱惑，不慎触礁，提早结束了人生的航程。因此，面对诱惑时要理智面对，驾好人生的航船。（103字）
5、开头不点明观点。
诱惑是一丛鲜艳美丽、热情似火的罂粟花，涌它的迷人气息诱你上钩使你不能自拔，最终一瓣一瓣地剥落你的生命之花。诱惑是被棉花围满的针，是被糖衣包裹的毒药，它以你最渴望的美妙形态出现，与你定下合约，熟不知，合约的下方签着魔鬼的名字。（很形象，但未亮明观点：“战胜诱惑”）
三、论据
1、战胜诱惑，成就伟岸的人格。年幼丧亲的李密在祖母的悉心照料下得以长大成人，而面对新朝建立后，朝廷给他的太子洗马一职，他却拒绝了。不是不慕名利，而是因为他知道“祖母无臣无以终余年”。一边是学士的最高梦想，一边是日薄西山的祖母，李密毅然拒绝了加官进爵的诱惑，成就了流传千古的“孝悌”美誉。
2、那禁不住权势诱惑，指鹿为马的赵高终究死在亲手扶持的子婴手中；禁不住美色的诱惑，吴王夫差终被卧薪尝胆的越王勾践给灭了国；禁不住钱财的诱惑，和珅终究万贯家财被抄，狱中奉旨自缢；禁不住毒品的诱惑，谢东、满文军、酒井法子终究身败名裂了；禁不住网络的诱惑，无数靴子终究荒废学业甚至走向犯罪的道路??
3、在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。五年的回国路，十年两弹成，开创了祖国的航天事业，将一生献给了人民。他就是钱学森。在祖国最穷迫无力的时候，他放弃名利，放弃地位，一次又一次地拒绝了美国许诺的种种优厚条件的诱惑，怀着一颗爱国心，带着满腹的才华回到了祖国。他一路披荆斩棘，把自己的智慧铸成结晶留给后人。祖国的繁荣强盛是他最大的夙愿，名利的诱惑在他面前根本不值一提。（185字）
对比：面对诱惑，克制贪念和留恋才能洁身自好。邓稼先曾留学海外，新中国成立之后，百废待兴，邓稼先毅然决然地抛弃美国优越的科研、生活条件，回国服务，这是他抵制诱惑的表现。在诱惑面前克制欲望，选择报国，邓稼先赢得了“两弹元勋”的称号。（111字）
对比：邓稼先怀着一心报国的远大理想漂洋过海，辗转海外数十载，勤奋刻苦一心只为建设祖国。当学成之时，美国以高薪高学位的诱惑想让他留下。面对本可以无忧无虑地享受的生活前景，邓稼先却毫不犹豫地回到百废待兴的故土。他拒绝奢华，摒弃安逸，为中国成功研制出“两弹一星”。他面对诱惑不屈服的态度，成就了他大气的人生。（148字）
篇四：月考作文提示 战胜诱惑【我终于战胜了自己800字】
月考作文提示
一、写作分析： 这个话题很有“诱惑力”，可写的内容也很多。因此，在写作时完全可以驱动自己的如意之笔，挥洒自如地去写。就选材、立意而言，可从正面布局谋篇，对“诱惑”表示赞美和肯定。作为当代的高中生,“成功”、“希望”、“信心”、“兴趣”、“理想”在你眼中无不充溢着“诱惑”的光环。抒写自己接受诱惑、拥抱诱惑、享受诱惑的感受和经历；也可以反向立意、选材，对“诱惑”表示批判和否定。诉说自我回避诱惑、排斥诱惑、抵御诱惑的经历与感受；亦可以由“诱惑”引发深刻的辩证思考，阐发自己的精妙见解，对读者进行深刻的思想启迪。文章要写得有文采，特别是写作议论文时，要尽量写得别致一些，具有较强的思辨色彩。
二、思路拓展： 为拓展写作思路，我们宜思考以下两个问题：(1)生活中面临哪些诱惑?在享受方面，我们可能面临着对吃、穿、住、行、用的过分追求的诱惑；在学习方面，我们可能面临着贪图玩耍娱乐的诱惑；在交往方面，我们可能面临青春期情感萌动的诱惑??(2)怎样才能拒绝和战胜诱惑呢?我们必须有战胜诱惑的信心和勇气，必须有战胜诱惑的毅力和耐得住寂寞的精神，有时还需要一定的智慧和高度的自制能力。
三、我们同学在本次作文中暴露的问题和不足：
1、文体不清（不会区分记叙文和议论文），有的同学写的作文是“四不像”
2、审题不清（命题作文、话题作文、新材料作文、漫画）
3、想用凤头，但不当（凤头话题与中心无关或相反）
4、小标题使用不当（题目：身边的诱惑 一、金钱的诱惑 二、不良诱惑
三、网络诱惑）
5、层次混乱（一会说网络的诱惑，一会又说金钱，等一会又回来谈网络）
6、层次混乱（不分段，整篇文章就2段）
7、没有新意（除了提示列举的霓虹灯、钱、网吧、绿地、成绩外没有别的新意、深度）
8、议论文套话空话多、重复话多（全篇在说理，没实例论证）
9、举例不当（牛顿 苹果的诱惑等）
10、标点误用
11、主题不鲜明，甚至有的反动、不健康
战胜自己记述文800字(共3篇)
我终于战胜了自己800字 第二篇
篇一：正视挫折 战胜自己(初中记叙文关于面对挫折失败)
初中记叙文—关于面对挫折和失败的，和大家分享下，呵呵！
正视挫折 战胜自己
沈阳市和平区 王文慧
有时候天边有黑云，还时常遮住了太阳的光芒。可是太
阳并不去理睬它，而是用它的光芒给黑云镶了一道发光的金
边，并最终，慢慢拨开云雾，自信满满地继续照耀着大地。
那是在一个冬天的下午，我同往常一样去球馆打乒乓
球。教练每次都会在教学后，安排不同的球员互相切磋球技，这一次他让我和一个同龄的女生打对手，我看她弱不禁风的
样子，心想，不用打就知道又多了一个失败的对手而已。
可我万万没想到，几个回合下来，我竟连续输掉了5个
球，她动作极为敏捷灵活。而我，越是不服气，越是急于进
攻，扣球老是出台，光是自己失误就失掉了好几分，打了一
会儿，她觉得没意思，就忽然停止转身离开了。我知道自己
失败了，但她如此般轻蔑地对待我，让我的自尊心忍忍作痛。
回到家里，我辗转反侧，我不知道下一次邀请她来重新
挑战，自己能不能够战胜她。妈妈及时看出了我的异样，像
好朋友一样，过来关心我鼓励我，直到我可以静下心来反思
自己。正如妈妈分析的那样，对手的强大与否不是关键性因
素，而是我应该战胜自己，放低姿态，虚心学习，重整旗鼓！
乒乓球是我非常喜爱的运动，爱好和动力使我在接下来的日子里，不断把握技术要领，提高球法水平，更重要的是我摒弃了骄傲自满的心态，抛开了曾经惨败的阴影，以一个全新的自我来面对一切困难和挑战。
一个月以后，我主动向教练申请，愿与那个女生切磋球技。女生不屑地看了看我，说：“只跟你打一局，一局定胜负！”。我很开心地点了点头，并迅速地进入备战状态，盯准我的对手，分析她的动作，看着她会怎么去接这个球，又会怎么把球打过来。所以，最终我以完胜她6个球赢了这一局。比赛结束后，我忘却了胜利的喜悦，而是主动跟她握手言和，希望能得到她更多的指教。她很意外地接受了，而在之后的日子里，我和她也因此成为了球场上很好的朋友。
这次比赛以后，我学会了正视挫折，也开始尝试参加学校举行的各种类型的比赛。虽然不是每次比赛都能取得优异的成绩，但是每参加一场比赛我的自信心就更多一些，对自己的认识也就更进一步。我知道失败时不能妄自菲薄，要看到光明，成功时不能趾高气扬，要看到不足，在困难面前不失掉信心，要保持冷静的头脑，永远不放弃自己追求的目标。真正的成功，不在于战胜别人，而在于战胜自己！
二〇一二年三月二十一日
篇二：战胜自己写作指导
题目:战胜自己
1.析题:审题要准
找准关键词,战胜不等于挑战、超越,;战胜自我不等于战胜困难.
2,构思:
a:可以写成记叙文:记叙自己或别人战胜自己的经历.(注意要写出特点,切记平铺直叙,注意细节或心理描写的特点.)
b:可以写成议论文
? 思路借鉴:谁战胜自己?
主体：个人、民族、国家
? 战胜自己的什么?（什么）
战胜自己的自卑、胆怯、懒惰、贪欲 、懦弱、孤独、浅狭 、软弱 、执迷 、恐惧 、偏私 、狭隘 、心魔 、烦恼 、悲观 、缺点 、恐惧 、错误„„
正:战胜自己的重要性在哪?
战胜自己的胜利才是真正的胜利。
只有战胜自己,才能征服世界。
反:如果不能战胜自己会产生什么后果？(材料要有做到能准确地为主旨服务,并有个性.) c:散文:用含蓄的手法抒写战胜自己的愿望.
3.片断:
a.私利是赵高的偷梁换柱，是秦桧的谗言诬蔑，是庞涓的心狠手辣。古今又有多少人为私利而死呢？放弃私利是难能可贵的。它是蚂蚁寻食交公的无私；是蔺相如回避廉颇的为公；是曹操的宽恕怀二心士兵的为业。要放弃私利需要有无私的精神。宽广的胸怀和坚强的意志，而这是很多人无法做到的。因为要放弃私利，必须战胜自己。
c. 霍金是成功的，他超越了疾痛。只有三只能手指，却写出了举世瞩目的《时间简史》，被世人称为“继爱因斯坦之后最杰出的物理”。保尔是成功的，他敢于战胜疾病，顽强地与病痛抗争，并努力创作，自强不息。
4.名言:
战胜自我的过程是艰苦的，战胜自我的结果却是甜美的。
他战胜了别人，却输给了自己。
泰戈尔说过，没有经历过地狱般的磨炼，怎能创造出天堂的力量；没有流过血的手指，怎能弹出世间的绝唱。面对人人，面对失败，让我们去战胜自己，走向美好的明天。 原来，这只是借口。我不是被什么打败了，我只是败给了自己。歌德说过：“谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。”我不想做自己的奴隶。我要做自己的主人。---李文婷
所有的胜利第一条件，是要战胜自己。----西兰帕
人生的光荣，不在于永不言败，而在于能够屡扑屡起。----拿破仑
最伟大的胜利就是战胜自己--.高尔基
4:范文:
战胜自己
月考成绩出来后，将自己融入茫茫的夜色中，让揪心的黑暗抽打我疼痛的心。在黑暗里，我没有寻求光明的渴望，也不感到畏惧，只觉得躲避了不该我承担的重担，内心有些放的轻松。
月光惨淡，如流水一般，从窗口照进来，暗暗的。随手翻开一本杂志，一篇报道出现在眼前：“1858年瑞典有一个患了奇怪的瘫痪症的女孩，一次女孩和家人去旅行。在旅行区，女孩听到别人谈论一只天堂鸟，她心动了，极想亲自去看看，而他的家人不在身边，但她等不及了，由于过度渴望，竟忘了自己不能走路，慢慢地超走动着，不久便痊愈了，女孩长大后又忘我地投入到文学创作中，后来成为第一位荣获诺贝尔文学奖的女性。她就是茜尔玛.拉格萝夫。” 满脸的泪水化作一股神奇的力量涌入我的全身。我拉亮了灯，房间一下温暖了许多，桌上的书，试卷都被泪水浸湿了好几页。我擦干眼泪，握起笔，重新拿起那份试卷开始认真总结，寻找失败的原因。我要让这次失败成为我前进的动力，让这次失败为我夺取下次辉煌的时刻奠定坚实的基础。
窗外，皎洁的月光一泻千里，星星也不知什么时候钻了出来，明天那朝阳在地平线上冉冉升起时，我终于战胜了心中的懦弱，我会迎着绚丽的朝霞向前走去！ (完)
战胜自己
他是一个赶路人，他的梦想是当一名环游世界的旅行者，但是他怕别人笑话他的梦想。于是将理想埋藏在心里，不敢向外透露。朋友说，你缺少的是一颗战胜自己的心，理想的实现不需要别人的目光。
他想着朋友的话，累了，便半靠在一颗树下，慢慢闭上双眼，进入了梦境。梦里，他奏起了生命的狂想曲??
他发现自己登上了万里长城，遥望这砖石筑成的奇迹；他站在东方明珠的最顶端，脚尖踮起，双手张开，拥有一丝霸气，和一丝华丽；他站在法国埃菲尔铁塔下，仰望伟大；他来到日本富士山脚下，欣赏片片樱花；他走在纽约的华尔街，领略什么是真正的薰衣草的清香，他感受到自由女神像的神圣??
他感觉自己能飞翔。飞过太平洋，飞过喜马拉雅山，飞过任何他想去的地方。他忘不了草原上洁白的哈达和浓郁的酥油茶；他看见荷兰的风车在转；他坐船观赏了意大利水城威尼斯。他想在伦敦找到哈利波特的魔法棒，在东京找到叮噹猫的任意门，在香港的迪斯尼乐团里找到童话??
一路上，他欢呼雀跃着，欣赏花开花落，热爱日出夕阳。他经过了小桥流水，也穿过繁华都市。然而，在人来人往的街头，他又孤独了。或许这是应该的，看惯了花花世界，给自己一点时间去思考和感慨。
突然，他醒了，猛地睁开双眼，发现眼角有一点点泪花。为什么只有在梦里才有这样的雄心呢？他又想起了朋友的话。
“啊，我要战胜自己！”在寂静的夜里，他几乎要喊出来了。没错，害怕的是他自己，他自己！外界的冷嘲热讽并不能阻挡他前进的脚步，他只需战胜自己！他似乎明白了“战胜自己，我可以”！
生命是一个没有终点的旅程，而我就是那个正在赶路的人！
点评：
文章最大的特点是用第三人称手法尽情描写“他”的梦境，带领读者环游世界。开篇说“他”的梦想是做一名旅行者，但怕别人笑话，不敢付诸行动。然后借朋友的话，点明“理想的实现只需一颗战胜自己的心，不需要别人的目光”。再由朋友此言引出下文：思考朋友所言，累极而入梦境，梦中的自己奏起了生命的狂想曲??最后写“他”在人来人往的街头思考和感慨，并在寂静的夜里战胜了自己，呼应了开头，深化了主题。
文章的结尾耐人寻味，把生命比作是一个没有终点的旅程，并点出“我”就是那个正 在赶路的人！
战胜自己
攀山石，越山涧，莫不敢为，怎奈年越长，幼时之勇反愈小，可悲！可气！可叹！ ——题记
古人说，“初生之牛不畏虎”，这其中的道理是不言而喻的。现在，我虽是一个十七八岁的少年，可面对那些坑坑石石们依然想的是避开，看着那些七八岁的孩子个个从那上面跳过，跃过，我就一阵脸红。我真是如此不堪吗？小小的坑，小小的沙石，我竟不敢越过它，我竟在它面前却步??
一阵风吹来，我身旁的一株树晃动了几下，仿佛也在嘲笑我的无能。我无言??
这时我看见一片树叶飘下，我凝视着它，想看看这嘲笑我的家伙能如何，那么巧，脚下一只蚂蚁爬过，似乎是在觅食；那么巧，那片叶子竟死死地盖在了蚂蚁的身上。我俯下身来，打算为蚂蚁拨开这恼人的叶子，然而，突然的一股冲动使我停止了我的动作，我倒想看看这米粒般的生命是如何抗拒，如何战胜这无异于大网的叶子的束缚的，魔念在我心头滋生了?? 然而我又失望了，我看不透树叶包裹下蚂蚁的动作，只是看着叶子缓缓地移动着，一点
一点。我又看到了那小小的脑袋，小小的身体，那是怎样一个倔强的生命啊，即使困难笼罩，也要拼尽全力去克服。这不正是我所欠缺的吗？此时，阳光从树叶的间隙间透过，正照在那黑黑的小脑袋上，散发着点点光辉。阳光下，我的心也突然明朗了，好像心中多了一些东西。我突然想起了避过的那些坑坑石石，我迅速跑回了那里。坑仍是坑，石仍是石，然而此时的我已是不同。我高高地跃起，轻轻地落下，并不管是否会踩到泥泞，溅湿自己的衣服。正如但丁所言——走自己的路，让别人说去吧！
古人云：胜人者力，胜已者强。我战胜了内心的恐惧，这便是“强”。我仿佛又回到了童年时代，“攀山石，越山涧，莫不敢为”，又是一阵风，树叶欢快地摇曳着，似乎也在祝贺我战胜自我，重获新生??
战胜自己
蓝色的蛹，束缚着青春，带来无限挣扎的伤痛；金色的蝴蝶，翩翩起舞，为您诉说破茧而出的新生的喜悦??
——题记 蓝色的蛹
人们说我是一个“不合群”的病孩子，我自己认为也是。我不喜欢嘈杂的人群，我不喜欢别人无意闯进我的生活，我只喜欢静静地看着人流，无风吹过的心湖，激不起阵阵的涟漪，惟有孤芳自赏。逐渐地，我为自己编织着蓝色的茧，含泪诉说着青春的伤痛，把自己重重包围，只有蓝色的忧郁陪伴着我??
破茧的挣扎
在蓝色的茧里，暗无天日，我见不着光明，看不到希望。我极力挣扎，孤独感笼罩着我。我的心蠢蠢欲动了，我渴望破茧后的新生，渴望去外面的世界再次见到新生的太阳。可是我又害怕着畏缩在角落里。我是如此矛盾，我渴望新生，却害怕破茧后阳光的刺痛。青春，就是如此的神秘，它引领着人们走向成熟。强烈的新生欲望，使我破茧而出，走向光明?? 金色的蝴蝶
破茧新生的蝴蝶，翩翩起舞。我不再孤独，我的生命中再次点燃了爱和希望的灯盏，我勇敢地奔向蓝天，在花丛中飞越，享受着阳光的和煦。化作金色蝴蝶的我飞向青春的绚烂?? 左手青春，右手年华！青春是破茧而出的新生。冲破青春束缚的我，也如此美丽迷人！ 可能是因为考场特定的紧张氛围，本文也存在着明显的缺陷。全文“自闭”的痛苦表
现得比较充分，而“战胜”的过程却过于简单，只用“青春，就是如此的神秘，它引领着人们走向成熟。强烈的新生欲望，使我破茧而出，走向光明”两句话一带而过。战胜自己，重在写战胜的过程，如果只是一语带过，则这种“胜利”就难有说服力，就不能让读者得到启迪。
战胜自己
人生好似一座大舞台，每个人都在自己的舞台上演着一出出喜剧与悲剧。有被母亲训斥时的哭泣，有与鸟儿为伴的欢笑??也有战胜自己的喜悦。
短短的头发，黑黑的皮肤，如不细看或许你真不知我是男是女笑，笑得无拘无束，更无小家碧玉。这，便是我。
走在大街上，与朋友们聊几句，便忍不住笑上一阵。行人们循声望来，总又失望的转过头。我知道，是我的笑声引来了他们的目光，也许是我的长相让他们失望。我不再笑，低下头，我感到周围的人都在嘲笑我，我又好像听到他们在议论我，那个是男是女。
转学了，一进班，同学们便用怪怪的目光打量我，那目光中隐藏着不屑或别得什么。我知道，原因之一是我的长相使他们如此注意我。习惯了。
不，凭什么？凭什么我要被人嘲笑，凭什么我要被人议论？凭什么我要忍？但除了忍，我又能怎样呢？想到这儿，一种自卑悄悄渗入我的心，直至完全占据了我的心灵。
我不愿与人交谈，不愿上街，我要远离人群。一日日消沉下去，变得沉默寡言，胆怯。 也
许是上苍的有意安排，一次偶然的机会，我见到一位瘸腿的中年人正吃力的蹬着车，也许左脚的残疾让它无法承受重量，中年人干脆悬着脚，周围的一些人投来目光，同情、可怜、歧视??但他好似没察觉，脸上洋溢着笑容，似乎没有感到自己的“与众不同”，单脚踏车自由行驶在大道上。我的心，忽然间被触动了。我试着昂起头，走向人群，融进人群，一脸的自信。 自卑，我为何要自卑？路，是自己走的，为何要因为他人的态度而停留？
他，就是那么瘸腿的中年人，他的笑是那样真诚。
我抬起头，一脸笑容的走进教室，不顾同学们惊讶的目光。
笑，这是为何？
因为我战胜了自己！
笑，这是为何？
因为我告别了那失落的女孩。
风，轻轻地吹来。凉丝丝的。我张开双臂，拥抱这许久未亲近的大自然。
那次，我战胜了自己，改变了原本前途一片渺茫的困境。那刻，我好似从大沙漠回到了绿洲。
天，是那么的蓝；
云，是那么的悠闲；
我，已告别过去的阴影，因为，我终究是要面对自己。现在，我做到了，我战胜了自己。 朋友们，让我们笑对过去，喜迎明天吧！
篇三：记叙文写作结尾指导
记叙文写作结尾指导
与开头一样，文章的结尾也是相当重要的。成功的结尾，能使读者更深入、更透彻地理解文章内容，进一步领会文章的中心思想；精彩的结尾，能唤起读者的思考与共鸣，增强文章的感染力。选择结尾的方法，也必须从全局来考虑，要使记叙的事件完整清楚，使文章的结构首尾呼应，以求得更好地表达中心，达到写作的目的。下面介绍几种常用的结尾方法。
一、自然收束，水到渠成
1 定义
是指把文章内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，以事情的终结作全文的结尾，干净利落，不枝不蔓。
2 示例：
如《一堂有趣的科学课》的结尾：
下课铃声响了，当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时，一个个不由自主地埋怨道：“怎么搞的，这节课时间这么短！”
3 写作训练
请为《我的好朋友》写一个结尾
二、卒章显志，画龙点睛
1定义
是指在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将收尾时，把写作意旨交待清，使文章中心鲜明突出。
2 示例：
如《承诺》的结尾：
无论在人生中会遇到什么样的困难，都永远不会放弃，做一个生活的强者！这——就是我的承诺。
3 写作训练
请为《妈妈的爱》写一个结尾
战胜自己记述文800字(共3篇)
我终于战胜了自己800字 第三篇
篇一：正视挫折 战胜自己(初中记叙文关于面对挫折失败)
初中记叙文—关于面对挫折和失败的，和大家分享下，呵呵！
正视挫折 战胜自己
沈阳市和平区 王文慧
阳并不去理睬它，而是用它的光芒给黑云镶了一道发光的金
那是在一个冬天的下午，我同往常一样去球馆打乒乓
可我万万没想到，几个回合下来，我竟连续输掉了5个
攻，扣球老是出台，光是自己失误就失掉了好几分，打了一
回到家里，我辗转反侧，我不知道下一次邀请她来重新
好朋友一样，过来关心我鼓励我，直到我可以静下心来反思
素，而是我应该战胜自己，放低姿态，虚心学习，重整旗鼓！
一个月以后，我主动向教练申请，愿与那个女生切磋球技。女生不屑地看了看我，说：“只跟你打一局，一局定胜负！”。我很开心地点了点头，并迅速地进入备战状态，盯准我的对手，分析她的动作，看着她会怎么去接这个球，又会怎么把球打过来。所以，最终我以完胜她6个球赢了这一局。比赛结束后，我忘却了胜利的喜悦，而是主动跟她握手言和，希望能得到她更多的指教。
这次比赛以后，我学会了正视挫折，也开始尝试参加学校举行的各种类型的比赛。虽然不是每次比赛都能取得优异的成绩，但是每参加一场比赛我的自信心就更多一些，对自己的认识也就更进一步。
二〇一二年三月二十一日
篇二：战胜自己写作指导
题目:战胜自己
1.析题:审题要准
找准关键词,战胜不等于挑战、超越,;战胜自我不等于战胜困难.
2,构思:
a:可以写成记叙文:记叙自己或别人战胜自己的经历.(注意要写出特点,切记平铺直叙,注意细节或心理描写的特点.)
b:可以写成议论文
? 思路借鉴:谁战胜自己?
主体：个人、民族、国家
? 战胜自己的什么?（什么）
战胜自己的自卑、胆怯、懒惰、贪欲 、懦弱、孤独、浅狭 、软弱 、执迷 、恐惧 、偏私 、狭隘 、心魔 、烦恼 、悲观 、缺点 、恐惧 、错误„„
正:战胜自己的重要性在哪?
反:如果不能战胜自己会产生什么后果？(材料要有做到能准确地为主旨服务,并有个性.) c:散文:用含蓄的手法抒写战胜自己的愿望.
3.片断:
a.私利是赵高的偷梁换柱，是秦桧的谗言诬蔑，是庞涓的心狠手辣。古今又有多少人为私利而死呢？放弃私利是难能可贵的。它是蚂蚁寻食交公的无私；是蔺相如回避廉颇的为公；是曹操的宽恕怀二心士兵的为业。要放弃私利需要有无私的精神。宽广的胸怀和坚强的意志，而这是很多人无法做到的。
c. 霍金是成功的，他超越了疾痛。只有三只能手指，却写出了举世瞩目的《时间简史》，被世人称为“继爱因斯坦之后最杰出的物理”。
4.名言:
泰戈尔说过，没有经历过地狱般的磨炼，怎能创造出天堂的力量；没有流过血的手指，怎能弹出世间的绝唱。面对人人，面对失败，让我们去战胜自己，走向美好的明天。 原来，这只是借口。我不是被什么打败了，我只是败给了自己。歌德说过：“谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。”我不想做自己的奴隶。
最伟大的胜利就是战胜自己--.高尔基
4:范文:
战胜自己
月考成绩出来后，将自己融入茫茫的夜色中，让揪心的黑暗抽打我疼痛的心。
月光惨淡，如流水一般，从窗口照进来，暗暗的。随手翻开一本杂志，一篇报道出现在眼前：“1858年瑞典有一个患了奇怪的瘫痪症的女孩，一次女孩和家人去旅行。在旅行区，女孩听到别人谈论一只天堂鸟，她心动了，极想亲自去看看，而他的家人不在身边，但她等不及了，由于过度渴望，竟忘了自己不能走路，慢慢地超走动着，不久便痊愈了，女孩长大后又忘我地投入到文学创作中，后来成为第一位荣获诺贝尔文学奖的女性。
满脸的泪水化作一股神奇的力量涌入我的全身。我拉亮了灯，房间一下温暖了许多，桌上的书，试卷都被泪水浸湿了好几页。我擦干眼泪，握起笔，重新拿起那份试卷开始认真总结，寻找失败的原因。
窗外，皎洁的月光一泻千里，星星也不知什么时候钻了出来，明天那朝阳在地平线上冉冉升起时，我终于战胜了心中的懦弱，我会迎着绚丽的朝霞向前走去！ (完)
战胜自己
他是一个赶路人，他的梦想是当一名环游世界的旅行者，但是他怕别人笑话他的梦想。于是将理想埋藏在心里，不敢向外透露。
他发现自己登上了万里长城，遥望这砖石筑成的奇迹；他站在东方明珠的最顶端，脚尖踮起，双手张开，拥有一丝霸气，和一丝华丽；他站在法国埃菲尔铁塔下，仰望伟大；他来到日本富士山脚下，欣赏片片樱花；他走在纽约的华尔街，领略什么是真正的薰衣草的清香，他感受到自由女神像的神圣??
他感觉自己能飞翔。飞过太平洋，飞过喜马拉雅山，飞过任何他想去的地方。
一路上，他欢呼雀跃着，欣赏花开花落，热爱日出夕阳。他经过了小桥流水，也穿过繁
华都市。然而，在人来人往的街头，他又孤独了。
突然，他醒了，猛地睁开双眼，发现眼角有一点点泪花。
生命是一个没有终点的旅程，而我就是那个正在赶路的人！
点评：
文章最大的特点是用第三人称手法尽情描写“他”的梦境，带领读者环游世界。开篇说“他”的梦想是做一名旅行者，但怕别人笑话，不敢付诸行动。然后借朋友的话，点明“理想的实现只需一颗战胜自己的心，不需要别人的目光”。
文章的结尾耐人寻味，把生命比作是一个没有终点的旅程，并点出“我”就是那个正 在赶路的人！
战胜自己
攀山石，越山涧，莫不敢为，怎奈年越长，幼时之勇反愈小，可悲！可气！可叹！ ——题记
古人说，“初生之牛不畏虎”，这其中的道理是不言而喻的。
然而我又失望了，我看不透树叶包裹下蚂蚁的动作，只是看着叶子缓缓地移动着，一点一点。我又看到了那小小的脑袋，小小的身体，那是怎样一个倔强的生命啊，即使困难笼罩，也要拼尽全力去克服。这不正是我所欠缺的吗？此时，阳光从树叶的间隙间透过，正照在那黑黑的小脑袋上，散发着点点光辉。阳光下，我的心也突然明朗了，好像心中多了一些东西。我突然想起了避过的那些坑坑石石，我迅速跑回了那里。坑仍是坑，石仍是石，然而此时的我已是不同。
古人云：胜人者力，胜已者强。
战胜自己
蓝色的蛹，束缚着青春，带来无限挣扎的伤痛；金色的蝴蝶，翩翩起舞，为您诉说破茧而出的新生的喜悦??
——题记 蓝色的蛹
人们说我是一个“不合群”的病孩子，我自己认为也是。
破茧的挣扎
在蓝色的茧里，暗无天日，我见不着光明，看不到希望。我极力挣扎，孤独感笼罩着我。我的心蠢蠢欲动了，我渴望破茧后的新生，渴望去外面的世界再次见到新生的太阳。可是我又害怕着畏缩在角落里。我是如此矛盾，我渴望新生，却害怕破茧后阳光的刺痛。
破茧新生的蝴蝶，翩翩起舞。我不再孤独，我的生命中再次点燃了爱和希望的灯盏，我勇敢地奔向蓝天，在花丛中飞越，享受着阳光的和煦。化作金色蝴蝶的我飞向青春的绚烂?? 左手青春，右手年华！青春是破茧而出的新生。
现得比较充分，而“战胜”的过程却过于简单，只用“青春，就是如此的神秘，它引领着人们走向成熟。强烈的新生欲望，使我破茧而出，走向光明”两句话一带而过。
战胜自己
人生好似一座大舞台，每个人都在自己的舞台上演着一出出喜剧与悲剧。
短短的头发，黑黑的皮肤，如不细看或许你真不知我是男是女笑，笑得无拘无束，更无小家碧玉。
走在大街上，与朋友们聊几句，便忍不住笑上一阵。行人们循声望来，总又失望的转过头。我知道，是我的笑声引来了他们的目光，也许是我的长相让他们失望。
转学了，一进班，同学们便用怪怪的目光打量我，那目光中隐藏着不屑或别得什么。我
知道，原因之一是我的长相使他们如此注意我。
我不愿与人交谈，不愿上街，我要远离人群。一日日消沉下去，变得沉默寡言，胆怯。 也许是上苍的有意安排，一次偶然的机会，我见到一位瘸腿的中年人正吃力的蹬着车，也许左脚的残疾让它无法承受重量，中年人干脆悬着脚，周围的一些人投来目光，同情、可怜、歧视??但他好似没察觉，脸上洋溢着笑容，似乎没有感到自己的“与众不同”，单脚踏车自由行驶在大道上。我的心，忽然间被触动了。
自卑，我为何要自卑？路，是自己走的，为何要因为他人的态度而停留？
笑，这是为何？
因为我战胜了自己！
笑，这是为何？
风，轻轻地吹来。凉丝丝的。
那次，我战胜了自己，改变了原本前途一片渺茫的困境。
天，是那么的蓝；
云，是那么的悠闲；
我，已告别过去的阴影，因为，我终究是要面对自己。
篇三：记叙文写作结尾指导
记叙文写作结尾指导
与开头一样，文章的结尾也是相当重要的。成功的结尾，能使读者更深入、更透彻地理解文章内容，进一步领会文章的中心思想；精彩的结尾，能唤起读者的思考与共鸣，增强文章的感染力。选择结尾的方法，也必须从全局来考虑，要使记叙的事件完整清楚，使文章的结构首尾呼应，以求得更好地表达中心，达到写作的目的。
一、自然收束，水到渠成
1 定义
2 示例：
如《一堂有趣的科学课》的结尾：
下课铃声响了，当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时，一个个不由自主地埋怨道：“怎么搞的，这节课时间这么短！”
3 写作训练
请为《我的好朋友》写一个结尾
二、卒章显志，画龙点睛
1定义
2 示例：
如《承诺》的结尾：
3 写作训练
请为《妈妈的爱》写一个结尾
三、首尾呼应，凸显主旨
1定义
2 示例：
（1）如《战胜自己》的开头和结尾：
开头：善于战胜自己，这是我的长处。
结尾：善于战胜自己，这就是我的长处。
（2）（《把梦想带给花季》）
（尾）
参考文章：花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。
3 写作训练
为《怨恨与宽容》写一个结尾，要求首尾呼应
结尾：
四、引用佳句，增辉添色
1 定义
如《美好的明天》的结尾：
3 写作训练
请为《珍惜时间》写一个结尾
五、巧妙发问，引人深思
1 定义：
2 示例：
如《波折》的结尾：
3 写作训练
请为《最使我难忘的 ____ （人或事）》写一个结尾
六、展开联想，升华主题
1 定义
如《母亲》的结尾：
“谁言寸草心，报得三春晖。”我的母亲就是这样一位无私的伟大的母亲。然而，她是我们千千万万劳动人民中的一员，正是这些劳动人民才创造了这个美丽的世界。
请为《让我流泪的爱》写一个结尾
七、抒情结尾，气势不凡
1 定义
2 示例
如《难忘您，老师》的结尾：
请为《这就是真情》写一个结尾
我的享受(800字)作文
我终于战胜了自己800字 第四篇
精选作文:我的享受(800字)作文
其实天空很辽阔，如果你看不见头顶上那片耀眼的蓝，那是因为眼睛缺少了享受难以发现；其实花儿很芬芳，如果你嗅不到小路边那阵沁人心脾的香，那是因为心灵缺少了享受而不懂沉醉！ 享受一词给人以无限美的遐想&&穿越到古代，进入水墨山水，过一种如梦令或声声慢的生活，云鬓斜扎，品茗插花，山野清居，与山清水秀融为一体；步入岁月的年轮，时光隧道将我们送回现在，在人工花海中畅游。喷泉的风采令我们置身其中。难道我的享受仅仅限于美不胜收的自然风光吗？ 心儿会否定它，享受生活更偏向于自己的精神境界，在书籍的海洋中，汲取文化的精髓，从前人的经历中，我们也在不觉中脱胎换骨，享受到了世间最香甜的东西&& 于是，我们有了自己的独到见解，成为一个有主见的人，只要坚守了自己，就算不伦不类于世也怡然自乐。在执着的背后，我们会付出辛酸的泪水与汗水，但我们还会还生活一份甜美的微笑。刘科岐老人用自己的一双手染绿一座荒山，将平顺的石头山变成绿山。试问：没有那份执着，没有那享受生活的思想支撑，他，能创造那奇迹吗？ 也许有人会说置身于网络世界也是对生活的享受，那么你就把生活二字理解偏了。据清华网报道：北京市一位青少年因长期使用电脑，影响了作息时间，打乱了生活常规而猝死。如果你累了，想长眠于世，不妨一试。这确乎是享受，不过背其美而糜烂也。 我的享受也不是停留在城市的喧嚣、浮华，相反乡村会更为朴实。小隐隐于林，大隐隐于市。能在浮华的闹市中创造一片自己的桃花源又是别有一番味道了，学习那些踏实的东西，保留自己的本真，加入自己的思维见解，这盘菜怕是妙不可言了，但只有享受的世界才能散溢它的芬芳，其他地方没有它的容身之处。 你会享受吗？刘禹锡的<<陋室铭>>你能做到吗？够不着不要紧，那就请随我一同漫游于书香吧！ 一起远离那可望不可即之物，远离糜烂的生活和虚度光阴，踏进那古朴的书香，将身心清洗干净，享受那美妙的大自然，世界多么美丽啊！三年级:戴安娜1姐姐
篇一：以“享受”为话题作文
享受乐趣
把音符拼成优美的旋律是音乐家的乐趣，把烂泥变成花瓶是艺术家的乐趣，把茶水倒掉解读茶叶渣的形状是占卜师的乐趣，遨游于书海便是我的乐趣。我享受着读书的乐趣，更品味着特殊的感受。
我眼中划过，更深刻地印在我的脑海中。我享受着读书的乐趣，享受着非同一般的精神享受。我品着保尔〃柯察金的坚强，孙悟空的勇敢，巾帼英雄的荡气回肠„„我享受着读书的乐趣，这都感谢我的父亲——他为我挑选书，?读书破万卷，下笔如有神?，我的作文水平也提高了不少。 我对世间万物总是好奇的，为了满足我的好奇心，现在的我，会自己选书去了解世界的奥秘。父亲已不再为我选书，而是和我一起，分享书中展示的神奇的大千世界。空闲时，捧一杯香茗，与父亲一起读书，并发表自己独特的见解。我享受着读书的乐趣，更享受着与父亲一起读书的每分每秒。 书一直陪伴着我，跟随的便是父亲的影子，我享受着读书的乐趣。读书破万卷，对我来说，读再多的书，也不如读懂一本叫父爱的书。与其说我享受着读书的乐趣，倒不如说我享受着浓浓的父爱。
读书 享受 快乐 成功
高尔基曾说：?书是人类进步的阶梯。?在人一生中，书像一盏明灯，照耀着人生的道路，书还像一位无声的老师，
教给我无穷的课外知识。
我喜欢读书，读书对我是一种享受。我从三岁开始自己读书，读书对我来说是一种有字的空气。以前为了读书，把书掉进水盆里，为了读书晚上可以12点不睡，为了读书，
可以泡在图书馆整整一天„„为了买一本好书，也经常在书店内逛两三个小时„„总之，我觉得读书是一种享受。
读书是一种快乐，当你打开百科全书、解开一个个难题、就会有解开下一个难题的冲动，当你打开一篇优美的散文集，里面的情节会让你如痴如醉，仿佛坠入了情节当中，当你打开一本厚厚的科学幻想小说，会被里面的精彩刺激的情节吸引，随着主人公一会高兴，一会紧张，直到结束„„ 读书还要博而精，精而不博会孤陋寡闻，博而不精会生疏专业，所以读书要博而精。
总之，读书就是成就未来，读书就是快乐，让我们大家共同读书，一起学习吧！
?暴风雨?来得更猛烈些
——享受初三 ?时间过的真快！?这是
珠的主题歌，当世间不在中考的时候，当数学，英语全部免谈... ...背后面暗暗叫烦。可惜现实就是现实，竟争不可避免，只有让我们化?考试?为一次次自己对自己的?挑战?，尽力而为。因为它必须?享受?，可能有些不由己，可能会至于减负的理解，可能就是 数学法则中的那一条?减负?----负负真正吧！
如今是知识爆炸的社会，中国不缺的就是人。如何 能够在处三学到更多的知识来应付竞争呢？那就给自己一个学习的理由，让自己?享受?学习，这样才不至于感到处三学习生活的烦闷，紧张，从容应付。 竞争是无情的，学习是必须的，但生活是五彩的，初三以来我们受到了更多的家长，老师的关注，更加了解同学团结一致。每天老师含辛如苦地教诲，每日父母苦口婆心的叮嘱，让我们犹为感激，这种生活难道不值得?享受?吗？ 初三无论严酷，还是紧张压迫，这场暴风雨的考验很为险阻，它给予我们向上向前的动力，我们何不顺水推舟----?享受?初三呢？让我初三奔腾，迈出新的步伐，让初三的暴风雨来得更猛烈些吧 ！享受现在，享受理想奋斗。
成功——你享受了吗
欧阳自远曾说过：?成功是每个人都要经历的，可是只
有享受成功才是真正的成功。?对了，成功你享受了吗？ 要学会享受成功。你每一次考的好成绩，你办了一件好事，你解开了一道数学题„„这些都是成功。要学会把握这些成功，记住你成功的经【我终于战胜了自己800字】
历，享受真正的成功。
1．痛苦
周汝昌曾说过：?成功是从痛苦中提炼出来的。?要享受成功，首先要学会享受痛苦。一切痛苦之中都孕育着成功。现在的学习就是一个享受痛苦的过程，痛苦的身后往往跟随着成功。只有在享受痛苦的过程中，才能学会享受成功。 失恋的痛苦曾催生了歌德的千古力作《少年维特之烦恼》，更使玛丽?居里告别故乡，远走他国，奋发攻读，最终成才。他们的成功都是在痛苦中提炼出来的。 可见，我们要把痛苦转化为被我们享受的成功。 2 ．成功
莫扎特曾说过：?成功固然是好的，但享受成功更加重要。?在我们为自己的成功喜悦的时候，我们更应该吸取成功的经验，充满自信和活力，为迎接下一个成功而做好准备。 世界上每时每刻都存在着成功，但是能真正享受成功的人又有几个呢？享受成功才是真正的成功。在我们成功时，更应吸取经验和教训，充满自信与活力，大胆的、勇敢的去享受成功。
一个会享受成功的人才是一个真正成功的人。?成功在于
下页篇二：享受话题作文
享受为话题的一组原创作文
1.怀念一棵树 高二（6）班 徐天娇
在鸟转莺啼的春天，我怀念那一棵树。
它那时大约是一个孩子，既不高大，也未如现在这般粗壮，细瘦得教人怜爱。它有时感到疼痛，因为它飞快蔓延的根须时常碰到石子沙子，也因为那些无知的孩童时时折断新生的枝叶，只留下一块创疤，和上面细细密密的液滴。是血，还是泪？它无语，倾听鸟鸣啾啾。生命，不能说不美好。它脸上时常有微笑，带泪的笑，在泪眼模糊的一瞬间，它看见了成长。
享受成长的笑与泪。（能及时扣题点中心）
在绿树荫浓的夏日，我怀念那一棵树。
热气在泥土里蒸腾，步履匆匆的人们在它身下走过，感受片刻的荫蔽。蝉趴在它身上，让声音在夏日流动，有小鸟在巢中，小脑袋伸进又探出，喜悦的目光与炎热的天气极不相称。它的身躯开始挺立，脊脊宽宽，眼神骄傲，那笑却与往日不同，却是成熟而沉着。
享受奉献的快乐。 在天高气爽的秋季，我怀念那一棵树。
风中落叶飘飞，鸟儿大多已沉寂。积蓄了很久的寂寞的味道，在空气中氤氲开，一种悲凉的气息在不经意间充斥、游动几乎要溢出。多是不见，它的身躯食不果愈加挺拔。抬起头，天空蓝蓝，高远地几乎看不见。是被它耸立的脊梁撑起的吗？天空不说话，它的笑，依然如故。
享受支撑的责任。 在白雪纷飞的冬天，我怀念那一棵树。生起火炉，数点枝上寒鸦。在这白茫茫的世界里，只有它，依旧青翠，依旧挺拔，北风劲厉，柴扉紧锁，窗外窗内，俨然是两重世界。我感到它的枝间有一波振颤，但随即又恢复了平静。外面这样冷，为什么不进来烤烤火呢？屋内，是人们的欢声笑语；屋外，是它坚毅的目光，挺直的脊梁。（语言洗练）
享受与命运抗争的不屈。
终于又看见它，苍老的皱纹，发却依旧青葱。它老了，昔日挺立的脊梁却愈发宽阔，为无家可归的小鸟留下温暖的港湾。老当益壮，老而弥坚。所有的记忆都已苏醒，树下，一棵小苗正在以芽，它又笑，宽容，和蔼，平和，这是尘埃洗净的回归，这是生命最朴素的睿智，钻华洗净，方是本色。
享受生命的每一刻，李叔同说：“咸有咸滋味，淡有淡滋味。”这何尝不是生命最美好的注解？享受每一个喜与悲，享受人生，我这样想
于是我也耸立成一棵树——
——人们说，这棵树，叫做松。
评语：文章错助松树这一意象，展现生命成长过程中每一份快乐，散文笔法，老练洒脱，卒章显志，由物而人，由虚而实，水到渠成。
2.且活并享受着
高二（13） 徐盼楠 且活，其实就像一艘漂流的小船，在不断前行，驶向幸福的彼岸。在旅途中，如果你只一心赶路，忘却了观赏沿途的风景，那么岂不很没意思，所以我们应生活并享受着。
也许享受就是早晨的
也荡走了心中的尘埃。雨后的天空是明朗的，空气也是清新的，一切都是新的，黄灿灿的麦穗，绿油油的柏秋雨给大地带来了丰收。也给我带来了好心情。
也许享受就是运动的快乐，生命在于运动，喜欢运动过程中激情的碰撞，会让你忘却烦恼，喜欢运动后气喘吁吁，因为它让你觉得生命在跳动。运动着并快乐着，享受运动中的快乐，你会永远年轻。 也许享受就是努力的过程，不在乎成败，只在乎这一过程，面对人生的种种风浪，我们必会去战胜它，努力了，也就懂了，也就享受了其中种种苦楚，种种快乐，不害怕失败，只知道曾经拥有过。
也许享受就当下，不
要说什么以后会有好日子，那只是虚的，不管过去，不管将来，享受的就是现在，把握现在，享受每天的喜怒哀乐。有一天你老了，便不会后悔，人生的每一章都是充实的，享受当下，活在当下。
生活的两岸有太多太多风景，生活的途中有太多太多的风浪，不管是喜是忧，好好地享受它们，生活并享受着。
评语：语言流畅，优美且富有蕴藉，虽然采用平面式结构显得有些散乱，但文章结尾能通过议论精当概括，收束全文。
3.享受百味
高二（11） 曹涌 西方有一句谚语：“人生在世界上不是来享受的。”而我却不这么认为，生活中天天都在享受无处不在。 享受是一种体会，当你看到美丽的花朵时，是一种享受；当你尝到美味的食物时，是一种享受；当听到美妙的乐曲时，是一种享受??享受是用快乐、悲伤、激动，恼怒等词汇来修饰，享受是用视觉、听觉、味觉、触觉来接收，用必来感受，旁观者很难体会的钓鱼的快乐，下棋的乐趣，却只会在意捕获的多少，棋局的输赢，而鱼咬钓的时的快乐，子行走时的物状，也只有处在事中的体会者来静静地享受了。（重在点明心的认识感悟）
享受是一种态度，同一种工作，有的人怨天尤地，有的人兴趣盎然。为什么？如果只把工作看成一种劳动，一种支出，那么消极是必然的，但如果把工作看成
一种享受为，一种志向，那力量与热情也就会源源不断了，任何事情都可以看成是一种煎熬或一种享受，关键是自己如何看待，正所谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”事物有不同的对立面，有一个故事，一个女孩从窗口看见自己手植的鲜花死了，伤心地哭了起来，母亲打开了另一扇窗户，窗外，一棵大树枝繁叶茂，如果你觉得生活中没有享受，那一定是你开错了窗户，持错了态度。（有理有据，有了一定的思想深度，让人信服）
享受是一种境界，被贬滴的苏轼在山林之中，觉得人生是一种享受，受腐刑的司马迁在著作之前，觉得人生是一种享受，不得志的李白在酒杯之间，觉得人生是一种享受??大凡圣人都对人生持有一种乐观的态度，虽身处逆境，仍能知足常乐。为什么他们能够享受人生，因为他们把被人们忽略或不被人们所认可的享受所为快乐，泛舟江中即为享受，只言片语即为享受，一杯浊洒即为享受，如果把平常的事上升到享受的高度，那么即使是多灾多难，也能照样过得有滋有味??（叙例概括简练，例后分析较到位）
人生中值得享受的东西太多，即使是“小小的快乐”，也能成为“大大的享受”。享受在生活中以各种形态出现，需要我们去认真口味，认真享受??</p< p>
评语：习作思路清晰，多角度论及了对享受的认识和感受，一些章节语言流通，论据贴切，分析也较到位，有了一定的思想深度。
话题作文 我能行作文800字
我终于战胜了自己800字 第五篇
话题作文 我能行作文800字
篇一：我能行
我喜欢星期天，可以睡懒觉，可以看电视，可以外出游玩，真带劲！可今天，却与往常不同了，因为我做了一件有意义的事。
那天，我揉揉那模糊的眼睛，起床了。来到客厅，空荡荡的一个人都没有，我叫道："妈妈——！"可没有人回答。我走到餐厅前，看见有妈妈的留言，上面写着"我去外婆家看望外婆了，你自己在家里要听话。"我看了一蹦三尺高，先打开电视，津津有味地看了起来，看着看着，突然觉得肚子唱起空城计，我来到冰箱前，打开一看，里面有蔬菜、鸡蛋、鸭肉等生食品，没有一样可以吃的。这下我范愁了，怎么呢？突然，我机灵一动，心想；我可以自己煎一个荷包蛋吃呀！反正那么好吃，又好做。说干就干，我围着围裙，开始做了。
我先从冰箱里拿出了一个又圆又亮的蛋，再学着妈妈的样子，去敲这个蛋。我一直敲，敲不破，就干脆用捏。只听"啪"的一声，蛋被我搞碎了，那油油的蛋白，弄得我全手都是，我把壳内的蛋倒了出来，用筷子搅拌均匀后，我又把葱切成短条，又放进蛋中搅拌。这时，我已经累得气喘吁吁了，但想起蛋那样美味的味道，我又恢复了精神。我继续把锅洗干净，放在煤气灶上。开火了，我把那桶重重的油提起，小心翼翼地向里倒，可是还是倒了太多。我自我安慰说："没事，油多一点不一定更香呢！我再把拌好的蛋，倒入锅中，立刻溅起了无数的火花，溅到了我的手上，我立刻躲开，摸摸我自己的手，埋怨道："痛死了！" 这时，锅渐渐恢复了平静，我用铲子把蛋前后翻转，可是没有想到，蛋没有翻成，却把蛋分成了两半。我哭笑不得。眼看蛋就要糊了，我不会翻，一急之下，我就把火关掉。倒了出来了，用筷子去品尝，可是我尝了尝，一点儿味道都没有，原来我忘记放调料了，但我还是把蛋吃了下去。毕竟这是我自己煎的蛋，我的脸上还是挂着愉快的笑容。
傍晚，妈妈回来了，我把这件事告诉了妈妈，妈妈微笑地说："我教你煎蛋，好吗？"我微笑地点了点头。
这个星期天过得真愉快，因为我明白了劳动是快乐的！
篇二：我能行
"我能行"这句鼓励的话让我在困难、挫折面前重新认识了自我，让自己浑身充满了力量。
记得那是上个星期六发生的一件事，这一天，老师对同学们说："同学们，我们要举行全县的保护环境的手抄报比赛，请同学们积极参加。"我听到后心想：一定要拿到好名次，为班集体争光。
星期天，我在房间里埋头认真地做起手抄报来。我首先在纸上排版，然后按要求打好格子，再认真地抄写，我一丝不苟地把环保的内容抄写在手抄报上。天气真热，但是我全然不顾，邻居家的电视里传过来了优美的乐曲，但丝毫打动不了我专心做手抄报的决心。当手抄报做了大部份的时候，我不小心把桌上的墨水打翻了。顿时，手抄报弄脏了，简直象个大花脸。怎么办？如果重新再做一份，那要花多少的精力呀!此时，我心灰意冷。不干了！！！我把笔一扔，当我跨出房间的时候，妈妈直到了我的身旁："孩子，遇到这么一点小困难就气馁了，这怎么能行呢？""妈妈，这手抄报太难做了，我不想参加比赛了。""这怎么能行呢？妈妈平时不是经常教育你，在人生的道路上，它象一块千斤巨石挡在了你的前面，你是想办法搬走它，克服它，做前进中的主人，妈妈相信你能行！"听着妈妈的一番鼓励，我心里激动万分：是的，我应该相信自己的力量，我要有决心和信心，把手抄报做好。说干就干，我又买来了纸，又重新排版，按要求做得比上次还要认真、还要仔细、字写得更加工整，还在适当的地方画上了精美的插图。时间在一分一钞地过去，我顾不得休息，顾不得吃吃饭。"孩子，该休息了。"妈妈再三地催促我。"不，我要坚持把这份手抄报做好。"就这样，我终于把手抄报做好了。
当我把这份手抄报交给老师，不几天评比揭晓了。"秦珩同学在这次环保手抄报比赛中获得一等奖，为我们班争了光，我们向他表示热烈地祝贺。"教室里响起了雷鸣般的掌声，同学们纷纷向我竖起了大拇指："你真行！"
通过这次比赛，使我常常地懂得了一个道理：今后无论做任何事情，都要有决心和信心，还要有勇气和力量，相信自己能行，就一定能取得成功。
篇三：我能行
好不容易盼到五.一放假，我想这下好了，可以让妈妈带我去环岛路散散心，既可以调
节一下，又能晒晒太阳，有益身体健康。现在是抗非典的非常时期，当然要提高自己身体的免疫力。
早上，我早早就起床了，来到妈妈床前，看到妈妈一副疲惫的样子，我就问妈妈：您怎么了？妈妈说：我好累啊！可能是感冒了。我说：妈妈，那今天我们就别出去了，您在家里好好休息休息，今天的家务事就由我来做吧。妈妈不放心地说：：你能行吗？我很认真地说：怎么不行？我都已经是五年级的学生了，今天就让我试一试吧！
于是，我拿着零钱下楼去买早点了，还特地挑选了妈妈最喜欢吃的豆花和小馒头。回到家里，我让妈妈吃了早点，还给她喂了药，并吩咐她好好休息，下面的事情就看我的了。
首先，我整理了自己的小房间、书桌，再把家里所有的桌椅都抹洗干净，然后拖地板，最后把家里收拾得整整齐齐。
做完这些，也已经快到中午了，我开始煮饭。我学着妈妈的样子，先做了一盘西红柿炒蛋：先把西红柿切成一片片，放入盛着热油的锅里炒，加入盐、味精等调味品，再把打匀的鸡蛋淋在炒熟的西红柿上，炒匀，最后将葱末加入，稍微翻炒一下就可装盘了。这样一盘红、黄、绿，色香味俱全的菜经我的手就制造出来了。话题作文 我能行作文800字话题作文 我能行作文800字。接着我又做了一盘榨菜炒肉丝：把锅烧热，加入调和油，待油开始冒烟，加入事先准备好的榨菜炒至半熟，再把肉丝加入一起合炒，用调味品调整一下口味，就可装盘了，又一道美味可口的菜呈现在我的面前，接着，我又做出了许多好吃的菜来。
我想，今天妈妈不舒服，肯定不喜欢吃干饭一类的东西，于是还熬了一锅粥，把粥装好，才请妈妈出来吃。我一边看着妈妈吃，一边观察妈妈的表情，看着妈妈津津有味的样子，最后忍不住问妈妈：怎么样？妈妈连连说好吃，把我好好地夸奖了一番，还说我的女儿长大了！很不好意思。其实我知道，我做的，肯定没有妈妈做得的好吃，只不过妈妈在鼓励我罢了，但我也确实很高兴，因为我能帮助妈妈做事情了，相信以后会做得更多更好。
篇四：我能行
我今年已经十二岁了，当然尝试过不少成功啦！如：数学比赛一等奖；田径运动会上大显神威；第一次把菜煮好不过，留给我印象最深刻的，就是那次家庭象棋比赛，我战胜了我家的棋圣——爸爸。
那是星期六的晚上，天气闷热，我们的心也如同那天的天气一样。因为电视正好坏了，我们只好看那枯燥无味的书。看着书，可我的心却进不了书里去，只是在想：周末一日值千金呀！我们可不能让这些书伴我们一个晚上吧？灵机一动，对坐在一旁的爸爸和弟弟说；我们来举行一次家庭象棋比赛吧！我弟弟是个远近闻名的多动症，他听到我这句话，当然早已耐不住性子啦，立刻一蹦三尺高：好啊，正和我意！于是一场龙争虎的比赛开始了。我们用的是循环制就是每个人都要和另外两个人比赛。爸爸一会儿就战胜了我们，剩下我们兄弟俩，谁胜利了，就可以与爸爸齐争冠军。虽然弟弟和我旗鼓相当，但我费了九牛二虎之力，终于把他给打败了。现在；只剩下我和爸爸来决斗了。
开始，爸爸步步为营，而我粗心大意，被他接连吃了我的车与马，弄的我灰心丧气。为了不让我心爱的将士们被杀害，我这准备投降。忽然，我想到老师常说的一句话：只要你还没失败，就还有一丝希望，还有一丝希望，就还没有完全输。我们不能被眼前的困难所屈服。留得青山在，不怕没柴烧！
于是，我重新振作起来。这是，爸爸又讽刺道：你真是神人呀！这样都会把车和马牺牲掉。还是举起白旗投降吧！他这句话更是激起我的愤怒。在我的指挥下，我方将士个个如猛虎出山，爸爸被迫从攻击转为防御。但是，在我方猛烈的火力下，他变得束手无策。尽管爸爸力挽狂澜，但还是逃脱不了失败的命运，爸爸终于被我的马后炮所灭了。他不得不向我伸出大拇指。
这次比赛，使我明白了一个道理：胜不骄，败不馁，只要你对自己有信心，什么也难不了你，什么困难也会被你击破。相信自己，我能行！
篇五：我能行
金秋十月，第九届校运动会在同学们的期待中拉开了帷幕。
秋风徐徐，细雨绵绵，却丝毫没有影响我们的情绪，100米决赛即将开始，运动员们个
个精神抖擞，准备拼个你死我活，我不禁有了一丝担忧，我的脚在昨日在预赛中便已受伤，不知今日......
只听到"砰"的一声，裁判员的发令枪无情地响了，运动员们如同一支支离弦的箭，冲了出去，不知怎么我起跑慢了，但我依然紧追不舍，只见我的生平大敌——夏俊，脚下生风，脱颖而出，我的腿隐隐作痛。加油！加油！我心里默念着，我咬紧牙关，脚下像是装了赛车的轮子！我的大脑一片空白，渐渐，我超过了一个又一个的对手冲在了最前面。观众席上的加油声此起彼伏，一阵盖过一阵，"二十米，十米，五米！"我不顾一切地冲向了终点......
"金牌，第一，林昕，你好棒！"我冲过终点，虞佳便迎上来兴奋地说。我只感觉腿部一阵剧痛便支撑不住坐到了地上，我拼命摇动着脚，两眼汪汪，虞佳忙着急地问："怎么了？你怎么了？"我摇了摇头，紧咬着牙关踉踉跄跄地走回了休息处，虞佳、胡芳蕾不住安慰我："没事，还有一个半小时呢！"可这时广播里传来了一个声音："400米决赛因天气原因提前一个小时！"这如二个晴天霹雳，给了我沉重的打击！时间一分一秒地过去了，可脚伤却丝毫不见好转，我看在眼里，急在心里，只觉鼻子一酸，不争气的泪水便顺着脸颊流了下来，滴湿了衣服。此时此刻，我呆呆地望着红色的塑胶跑道，灰蒙蒙的天，火热的充满着希望的心，在慢慢冷却，冷却沉到了谷底。
时间还是到了，我因伤退赛，我身边的虞佳早已泪流满面："林昕，你原来预赛第一，决赛也可以第一的，一百米的金牌是以牺牲400米的金牌为代价才得到的。"见她如此激动，我不禁反而笑了，安慰她说："你怎么比我还伤心呢？这次没得到金牌，下次我还要再创佳绩，看到原来属于我的金牌挂在了别人的脖子上，我就决不认输！""好样的！林昕，我期待你的再次飞翔！"虞佳破涕为笑。
是啊！人生总会经历风雨，重要的，是你是否坚强，我默默地对自己说："我能行！"
篇六：我能行
世界上每个人都是不同的，各有各的样子，各有各的特长，他们及他们的特长在不同的地方发挥着各自不同的作用。——题记