回忆诗词
编辑: 成考报名 发布时间：02-15 阅读：
回忆诗词篇一
《如何记忆古代诗词》
回忆诗词篇二
《古诗记忆歌诀》
首先要感谢一位网友对我的直言不讳，之前答应大家的一周一篇是我没充分预期后面的时间安排，这段时间白天要去专业实习，晚上要赶书稿，确实疏忽了网络空间。现在要跟大家说的是虽然我现在上网不多但还是会尽力抽空上来更新！歌诀法所谓歌诀法也可以称为关键字提示法，就是将一些句子的关键字抽取出去，然后用一句话或者一个小故事将关键字串联在一起，背诵的时候通过这些关键字的提示去把整首古文诗词回忆起来。对于那些含有句式相似的排比句或者句子之间联系不大的文章比较适合用这种方法。 精讲案例：离骚 屈原帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，唯庚寅吾以降。皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。名余曰正则兮， 字余曰灵均。纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。日月忽其不淹兮，春与秋其代序。唯草木之零落兮，恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度也？乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路也。【翻译】 炎帝啊，我是你的远代子孙，伯庸——是我先祖的光辉大名。岁星在寅的那一年的正月庚寅，我从天上翩然降临。尊敬的先祖啊，仔细揣度我刚刚下凡的时辰和啼声，通过占卜赐给了我相应的美名。给我取的大名叫正则啊，给我取的别号叫灵均。上天既赋予我这么多内在的美质啊，又加之以我注意修养自己的品性。我披着喷吐幽香的江离和白芷啊；又联缀起秋兰作为自己的佩巾。光阴似箭，我惟恐抓不住这飞逝的时光，让岁月来塑造我美好的心灵。清晨，我浴着晨曦去拔取坡上的木兰，傍晚，我背着夕阳在洲畔采摘宿莽来润德润身。太阳与月亮互相交迭，未尝稍停，新春与金秋相互交替，永无止境。想到树上黄叶纷纷飘零，我害怕美人啊，您头上也添上丝丝霜鬓！为什么，为什么你不任用风华正茂的贤者，废弃污七八糟的小人？为什么，为什么你不改变已经过时的法度？驾着龙马，飞快地向前猛奔！来！我给你充当向导。沿着康庄大道走向幸福与光明。 【歌诀法】这首诗比较长，而且句与句之间的关联性不是很强，如果用连锁法这个链就会显得有，点长，所以还是选择首字串联法，提取关键字“帝、摄、皇、名、纷、扈、汩、朝、日、唯、不、乘”，里面有些字不太好用，我们就谐音去替代或者组词，摄换成“设”置，纷扈换成“吩咐”，汩换成“欲”，所以就成了“帝设置皇命，吩咐欲朝拜的日子唯有不乘车才好”，皇命指
的是皇帝的命令。【对照原文记忆】当构建完以上歌诀以及记忆画面后，对照原文在以上关键词形象化处理强化画面进行复习记忆，整体回顾记忆完后需要在当天和第二天再复习记忆一次。引导题：短歌行 曹操对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。【翻译】 面对美酒应该高歌，人生短促日月如梭。 好比晨露转瞬即逝，失去的时日实在太多！ 席上歌声激昂慷慨，忧郁长久填满心窝。 靠什么来排解忧闷？唯有狂饮方可解脱。 那穿着青领（周代学士的服装）的学子哟，你们令我朝夕思慕。 正是因为你们的缘故，我一直低唱着《子衿》歌。 阳光下鹿群呦呦欢鸣，悠然自得啃食在绿坡。 一旦四方贤才光临舍下，我将奏瑟吹笙宴请宾客。 当空悬挂的皓月哟，你运转着，永不停止； 我久蓄于怀的忧愤哟，突然喷涌而出汇成长河。 远方宾客踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我。 彼此久别重逢谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说。 明月升起 ，星星闪烁，一群寻巢乌鹊向南飞去。 绕树飞了三周却没敛翅，哪里才有它们栖身之所？ 高山不辞土石才见巍峨，大海不弃涓流才见壮阔。 只有像周公那样礼待贤才，才能使天下人心都归向我. 【歌诀法】我们抽取“对、慨、青、呦 、明、越、月、山”，一般是通过对其中的某些字进行组词串句。比如“慨”组成“慷慨”，“明”组成“明天” ，“越”组成“越过”等。你挑取的本首诗关键字是：你联想的歌诀是：【对照原文记忆】第三节：情节分析法情节分析法适用于叙事性的诗词古文，通过我们对文章的分析去找出记忆的线索或者结构思路规律，当然有时如果完全按照原文的叙述去想可能也会不太好记，所以在某些时候我们为了记忆的方便可以适当做些自己的想象加工或者调整。精讲案例：书愤 陆游早岁
那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡！铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！【翻译】年轻时哪里知道世事艰难，北望被金人侵占的中原气概有如高山。赞赏刘锜等曾乘着高大的战舰在雪夜里大破金兵于瓜州渡口，吴璘等也曾骑着披甲的战马在秋风中大败金兵于大散关。我白白地自认为是边防上的长城，对镜照看衰老的头发早已花白。《出师表》这篇文章真是举世闻名，千载以来谁又能与诸葛亮相比呢。【分析】这首诗一分析可以大致分为：一个人年轻气盛的时候，遇到了挫折，然后是暮年，最后是表心态。这首诗串字也很简单“早、楼、塞、出”。关键字歌诀：早上从楼里赛跑出来。【对照原文记忆】邹忌讽齐王纳谏 《战国策》邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”王曰 “善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。【翻译】 邹忌身高八尺多，体形容貌美丽。有一天早上，他穿好衣服，戴上帽子，照着镜子，对他的妻子说：“我跟城北的徐公谁漂亮？”他的妻子说：“您漂亮极了，徐公哪里比得上你呀！”原来城北的徐公，是齐国的美男子。邹忌自己信不过，就又问他的妾说：“我跟徐公谁漂亮？”妾说：“徐公哪里比得上您呢！”第二天，有位
客人从外边来，邹忌跟他坐着聊天，问他道：“我和徐公谁漂亮？”客人说：“徐公不如你漂亮啊。”又过了一天，徐公来了，邹忌仔细地看他，自己认为不如他漂亮；再照着镜子看自己，更觉得相差太远。晚上躺在床上反复考虑这件事，终于明白了：“我的妻子赞美我，是因为偏爱我；妾赞美我，是因为害怕我；客人赞美我，是想要向我求点什么。” 于是，邹忌上朝延去见威王，说：“我确实知道我不如徐公漂亮。可是，的我妻子偏爱我，我的妾怕我，我的客人有事想求我，都说我比徐公漂亮。如今齐国的国土方圆一千多里，城池有一百二十座，王后、王妃和左右的待从没有不偏爱大王的，朝廷上的臣子没有不害怕大王的，全国的人没有不想求得大王的（恩遇）的：由此看来，您受的蒙蔽一定非常厉害的。” 威王说：“好！”于是就下了一道命令：“各级大小官员和老百姓能够当面指责我的过错的，得头等奖赏；书面规劝我的，得二等奖赏；能够在公共场所评论（我的过错）让我听到的，得三等奖赏。”命令刚下达，许多大臣都来进言规劝，官门口和院子里象个闹市；几个月后，偶而才有人进言规劝；一年以后，有人即使想规劝，也没有什么说的了。 燕国、赵国、韩国、魏国、听说了这件事，都到齐国来朝拜。这就是人们说的“在朝延上征服了别国。” 【分析】 这篇文章是一篇叙事文，句子之间关联性很强，所以容易背诵，但是可能第一段里面人物的对话容易混淆，所以这里可以区分一下。问妻子时“我孰与城北徐公美”这里可以可以弯曲下原话意思，以便加强记忆“我输于城北徐公美”后面的话基本上都是按照一定的顺序叙述的，大家稍微注意下即可。比如“臣之妻”“臣之妾”“臣之客”后面又是从离威王最近的人开始说起“宫妇”“朝廷之臣”“四境”后面同样的道理，大家很容易就能发现规律。这篇文章还可以用图表来对比分析，下图为学校老师讲课课件里的给大家参考一下。【对照原文记忆】注意首先在脑海中回顾文章分析的情节，然后根据图示的思路针对原文字句复习记忆，整体记忆完后要复习记忆两三次。引导题：木兰诗乐府民歌唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。 （结构分析：第一段就点出了唯闻女叹息，第二段引出原因）问女何所思？问女何所忆？女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。（情节分析：昨夜见到军帖了，十二
卷每卷都有爹的名字，可是家里又没男儿，只好木兰替父从军）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。（叙事连锁：这一段难记的地方可能就是东南西北了，提前关键字“东马、西鞍、南辔、北鞭”，把这几个词加工处理后想成：东海的马到了“西安”因为“难配”对，“被扁”了。然后就是注意下相同的句式，旦辞……暮宿/至……不闻……但闻……）万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 （字词连锁：奔赴万里，路上寒气很重，这一去不知是否能回）归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来，当户理红妆; 小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床；脱我战时袍，着我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。 出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 （事情的先后顺序：爷娘姐妹小弟知道我回来后各自的反应）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？【翻译】叹息声一声连着一声，木兰姑娘当门在织布。织机停下来机杼不再作响，只听见姑娘在叹息。问问姑娘你这样叹息是在思念什么呢？（木兰回答道）姑娘我并没有思念什么。昨夜我看见征兵文书，知道君王在大量征募兵士，那么多卷征兵文书，每一卷上都有父亲的名字。父亲没有长大成人的儿子，我木兰没有兄长，我愿意去买来马鞍和马匹，从现在起替代父亲去应征。在东市上买来骏马，西市上买来马鞍和鞍下的垫子，南市上买来马嚼子和缰绳，北市上买来长马鞭。早上辞别父母上路，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河汹涌奔流的哗哗声。早上辞别黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡兵战马啾啾的鸣叫声。 行军万里奔赴战场作战，翻越关隘和山岭就象飞过去那样迅速。北方的寒风中传来刁斗声，清冷的月光映照着战士们的铁甲战袍。将士们经过无数次出生入死的战斗，十年之后才得胜而归。 胜利归来朝见天子，天子坐上殿堂（论功行赏）。记功授爵木兰是最高一等，得到的赏赐千百金以上。天子问木兰有什么要求，木兰不愿做尚书郎这样的官，希望骑上一匹好骆驼，借助它的脚力送我回故乡。 父母听说女儿回
回忆诗词篇三
《诗词《思念 回忆》》
思念 回忆 温暖的话语
已无法挽回我们的从前 逝去的凄美
仍在我的瞳孔里出现 最美的不是天使的眷恋 而是你我共渡的岁月 没有星星的夜晚 我仍旧在想念 小石潭边的偶遇 也许是上帝的眷恋 注定了你我的渊缘 淡淡的夏日 幻化成蝶 停留在这片叶
记载着我们多少的思念
秋风卷起落叶 带走我们的思念 你像千里外的流星 耀眼却又看不见
用尽一生的思念 只为等待你的出现 轮回的边缘
你却忘了我们的诺言 在这寒冷的冬夜 你我的纪念
却唤不醒沉睡的思念 可我们的誓言仍未实现 我仍相信
相信你不曾离去 朋友
不曾离去
回忆诗词篇四
《回忆小学六年所学的古诗词》
小学六年所学的诗词
【小学一年级】 上册：《静夜思》李白
静 夜 思
（唐）李白
床前明月光， 疑是地上霜。
举头望明月， 低头思故乡。
又作：床前看月光，疑是地上霜。举头望山月，低头思故乡。
李白（701～762） 中国唐代诗人。字太白，号青莲居士。绵州昌隆（今四川江油）人。
【韵译】：皎洁的月光洒到床前，迷离中疑是秋霜一片。仰头观看明月呵明月，低头乡思连翩呵连翩。
下册：《春晓》孟浩然，《村居》高鼎，《所见》袁枚，《小池》杨万里
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春 晓
（唐）孟浩然
春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。
夜来风雨声, 花落知多少。
诗词注释 孟浩然(689～740)中国唐代诗人。襄州襄阳(今湖北襄樊)人，世称孟襄阳。 注释：1．春晓：春天的早晨。2．闻：听。
村 居
（清）高鼎
草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
高鼎（dǐnɡ），字象一、拙吾，浙江仁和（今浙江省杭州市）人，是清代后期诗人。
注释：⑴ 村居：住在农村。 ⑵ 拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。 ⑶ 醉：迷醉，陶醉。 ⑷ 散学：放学。 ⑸ 纸鸢： 鸢(yuān)：老鹰。纸鸢：风筝。
【译文】这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地方风筝。有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。
农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。
所 见
(清) 袁 枚
牧童骑黄牛， 歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。
诗词注释
袁枚(1716--1797)字子才,号简斋、随园老人，浙江钱塘（杭州）人，清代诗人，散文家、曾任知县，辞官后于江宁（南京）小仓山下修筑随园定居，自号“仓山居士”。 注释 ⑴ 牧童：指放牛的孩子。 ⑵ 振：振荡。说明牧童的歌声嘹亮。 ⑶ 林樾：指道旁成阴的树。
⑷ 欲：想要。 ⑸ 捕：捉。 ⑹ 鸣：叫。
【译文】 牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。
小 池
(宋) 杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
1.泉眼：泉水的出口。 2.惜：爱惜。 3.细流：细小的流水。 4.照水：倒映在水面。 5晴柔：晴天柔和的风光。 6.尖尖角：指刚出生的、紧裹着的嫩小荷叶尖端。
【作者背景】 杨万里（1124-1206），南宋诗人，字廷秀，号诚斋，吉州吉水（今属江西）人。是我国古代写诗最多的作家之一。他的诗通俗清新，流畅自然，人称“诚斋体”。诗的内容以山水风光自然景色为主，所以他的好朋友曾经幽默地跟他开玩笑说“处处山川怕见君”。
【译文】 泉眼悄无声是珍惜细细的水流，树阴映水面是它喜欢晴日的温柔。小小的嫩荷刚露出紧裹的叶尖，早飞来可爱的蜻蜓站立在上头。
【小学二年级 】上册：《赠刘景文》苏轼，《山行》杜牧，《回乡偶书》贺知章《赠汪伦》李白**********************************************************************************
赠 刘 景 文
(宋) 苏 轼
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记， 最是橙黄橘绿时。
苏轼（1037-1101）字子瞻，一字和仲，号东坡居士。眉州眉山（今四川眉山县）人。北宋文学家、知名画家，“唐宋八大家”之一。与其父洵、弟辙，合称“三苏”。
【注释】（1）擎：举，向上托。（2）傲霜：不怕霜冻，坚强不屈。（3）最：一作“正”。
【译文】荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立；
菊花也已枯萎，但那傲 霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。别以为一年的好景将尽，你必须记住，最美景是在初冬橙黄桔绿的时节啊！
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山 行
(唐) 杜 牧
远上寒山石径斜, 白云深处有人家.
停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。
杜牧（公元803~852），字牧之，唐京兆万年（现在陕西省西安市）人。晚年居长安城南樊川别墅，后世因称之“杜紫微”、“杜樊川”。 杜牧的诗、赋、古文都负盛名，而以诗的成就最大，与李商隐齐名，世称“小李杜”。其诗 风格俊爽清丽，独树一帜。尤其长于七言律诗和绝句。
【注释】：1．山行：在山中行走。2．寒山：指深秋时候的山。3．径：小路。4．斜：此字读xiá.
5．白云生处：白云缭绕而生的地方。6．坐：因为；由于。
【译文】 石路蜿蜒远远地伸向山崖，白云升腾处依稀有些人家。停车只是因为喜爱傍晚的枫林，经霜枫叶竟红过二月的鲜花。
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回 乡 偶 书
(唐) 贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
贺知章，字率真，自号四明狂客，越州永兴(今萧山)人。初唐诗坛中的一位佼佼者，
少以文词知名。
【注解】：１、鬓毛摧：两鬓的头发已经斑白。
【韵译】：少年时离乡，到老了才回家来；口音没改变，双鬓却已经斑白。儿童们看见了，没有认识我的；他们笑问：这客人是从哪里来？
赠 汪 伦
(唐) 李 白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
【注释】：诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情，运用了夸张的手法（潭深千尺不是实有其事）写深情厚谊，十分动人。这首诗体现了浪漫主义诗人李白想落天外的诗歌特色。[1]汪伦：桃花潭附近居民。[2]踏歌：边唱歌边用脚踏地作节拍。[3]桃花潭：在今安徽泾县。
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下册：《草》白居易，《宿新市徐公店》杨万里，《望庐山瀑布》李白，《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）杜甫
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(唐) 白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
白居易（772—846），唐代诗人，字乐天，号香山居士，祖籍太原（今属山西）。
回忆诗词篇五
《诗词记忆》
【七年级】
１、如果人人都能为他人着想，做到"，"，那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。（用《〈论语〉十则》中的词句填空。
２、唐太宗有一句名言："以人为鉴，可以知得失。"由此可以联想到《〈论语〉十则》中孔子的话："，"。
３、《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是"，；，。"
４、《天净沙秋思》中点明主旨，道出游子悲苦惆怅的诗句是：，。
５、《次北固山下》中描写长江潮平岸阔，和风吹拂，风帆高悬的诗句是，。
６、《次北固山下》写青山绿水的诗句是___________，___________。
７、《次北固山下》一诗中，最能表现作者乡愁的一句是：，。
８、《次北固山下》中写时序更替，抒发思乡之情，蕴涵生活哲理的诗句是"，。"
９、白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是"，"。 １０、白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从俯视角度描写花草的优美诗句"，"。 １１、杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是"，。"
１２、《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:，。
１３、表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：，。 １４、不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：，。
１５、APEC会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦；"，？"
１６、如何对待他人的优点和缺点呢？孔子说：，。
１７、《论语》十则》中强调不要不懂装懂的句子是：，，。
１８、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是"，。"１９、李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞，把思念深情转化为重聚希冀的名句是"，。"
２０、李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞，把思念深情转化为重聚希冀的名句是"，。"
【八年级】
２１、杜甫《望岳》一诗中描写泰山神奇秀美、雄伟高峻的句子是，。
２２、杜甫《望岳》一诗中表现其不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的两句诗是：，。
２３、《使至塞上》中借用比喻表达自己并不愉快的心情的句子是，。
２４、王维在《使至塞上》中描绘塞外奇特壮美风光的千古名句是"，。"
２５、杜甫在《春望》中描写长安城被叛军攻陷后遭到惊人破坏的诗句是"，。"
２６、在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓"，"。 ２７、《春望》中，诗人通过刻画自己形象，表达忧国思乡之情的句子是，。
２８、《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是：，。
２９、《桃花源记》中，最能体现桃花源人热情好客的句子有"，。村中闻有此人，咸来问讯。"
３０、《陋室铭》中表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是，。
３１、《陋室铭》中描写清幽的自然环境的句子是：，。
３２、《陋室铭》中写主人公与文人雅士交往的诗句是，。
３３、《陋室铭》中与"时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙"意思相近的句子是：，。
３４、《红楼梦》中有诗云：质本洁来还洁去，不叫污陷淖泥中。《爱莲说》一文表意与之相
近的文句是："，"。
３５、《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是，。 ３６、陆游在《游山西村》中写下的蕴涵丰富人生哲理的千古名句是"，"。
３７、《饮酒》中表达诗人远离世俗名利羁绊，虽身居"人境"而闲静无忧的原因的诗句是"，"。
３８、《饮酒》中表达诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的名句是"，"。
３９、王勃在《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句是"，"。 ４０、我国信息产业起步晚，发展快，颇有"，"之势。（《白雪歌送武判官归京》诗句） ４１、《白雪歌送武判官归京》一诗中，从视觉角度、色彩角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是："，。"
４２、古人宴饮常奏"丝竹"，而《白雪歌送武判官归京》一诗中别宴情景却独具异域风情，。 ４３、古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了"此时无声胜有声"的艺术效果。《白雪歌送武判官归京》中这样的诗句是，。 ４４、《行路难》一诗中借用典故表明人生遭遇变化莫测多出偶然，并渴望入仕的句子是，。 ４５、《行路难》中对未来充满信心的句子是，。
４６、《茅屋为秋风所破歌》中表现忧国忧民情思的名句是，。
４７、《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人舍己为人、至死不渝的句子是，。
４８、《过零丁洋》诗中语意双关的"天然妙对"是，。
４９、《过零丁洋》诗中表达诗人的民族气节和舍身取义的生死观的句子是，。
５０、《过零丁洋》诗中借用比喻，表现国家多难，个人浮沉的时句是，。
５１、《水调歌头》中饱含人生哲理的句子是，，。
５２、《水调歌头》中作者借月抒怀，表达对亲人美好祝愿的句子是，。
５３、《山坡羊·潼关怀古》中描写潼关地势险峻的句子是，，。
５４、《山坡羊·潼关怀古》中触发作者怀古忧思之情的句子是，。
５５、《山坡羊·潼关怀古》中点明主旨的句子是，；，。
５６、《赤壁》一诗中抒写了历史兴亡感，想象奇绝的句子是，。
５７、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含哲理，至今还常常被人引用的诗句是，。
５８、常用来表现为某项工作或事业奋斗、奉献自己一生的两句诗是，。（《无题》） ５９、王安石《登飞来峰》中与"会当凌绝顶，一览众山小"有异曲同工之妙的是：，。
６０、德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《已亥杂诗》中所说的："，。"
６１、《相见欢》中抒发离愁的词句是，，，。
６２、做人切勿患得患失，而应乐观旷达，就像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样：，。 ６３、《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的语句是：，。
６４、《岳阳楼记》中"是进亦忧，退亦忧"一句，"进亦忧"指的是：_____________"退亦忧"指的是：__________________。
６５、《岳阳楼记》中范仲淹借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是，；，。 ６６、《岳阳楼记》中描写"洞庭月夜"景色的几句：，。，。
６７、《醉翁亭记》中，作者欧阳修描绘山间朝暮晦明变化的句子是：，。
６８、《醉翁亭记》中描写山间春、夏两季景色的句子是，。
６９、《醉翁亭记》中为后人传诵最多的一句话是：，。
７０、范仲淹在《岳阳楼记》中赞美滕子京政绩的话是，。
７１、美国在联合国大唱"人权"高调，其实是""，意在干涉他国内政。（用《醉翁亭记》中
的句子）
７２、《马说》一文中描写千里马惨遭埋没的句子是，。
７３、《马说》一文中描写食马者浅薄愚妄的句子是，，。
【九年级】
７４、《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是，。 ７５、《江城子·密州出猎》中抒发主1人公杀敌为国，守卫边疆的豪情壮志的诗句是：，，。 ７６、《破阵子·为陈同甫壮词以寄》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是，。 ７７、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子，。 ７８、《破阵子·为陈同甫壮词以寄》中，辛弃疾以"，"直抒胸臆、直叙壮志。
７９、由王维《使至塞上》中的名句"大漠孤烟直，长河落日圆"，可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的词句。
８０、《渔家傲》中表达戍边将士"不破楼兰终不还"的卫国志向的的句子是，。
８１、唐代诗人李益诗句"不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡"，抒写了戍边将士强烈的思乡之情，《渔家傲》中表达同样感情的句子是，。
８２、《观刈麦》中表达作者深深自责的句子有：，。念此私自愧，尽日不能忘。
８３、《观刈麦》中从侧面表现农民劳动繁忙的句子，。
８４、《观刈麦》中直接表现农民劳动繁忙辛苦的句子，。
８５、《卖炭翁》中"可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒"写出了卖炭老人的矛盾心理，请在《观刈麦》一诗中找出与此相似的句子，。
８６、诸葛亮在《出师表》中总结出的后汉衰败的经验教训是，，。
８７、《出师表》中诸葛亮自叙本志的句子是：，。
８８、《出师表》中诸葛亮叙述自己临危受命的千古名句是：，。
８９、《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。这与《出师表》中的两句"，"一致。
９０、小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的"关关雎鸠，在河之洲。，。"这两句就是佐证。
９１、"一切景语借情语"。"，。，在水一方（〈诗经·蒹葭〉）"于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之情。
９２、人们常引用孟子的"，"，强调建立和谐人际关系的重要。`
９３、《生于忧患，死于安乐》中分析亡国的原因的句子是：，，国恒亡。
９４、欧阳修说"忧劳可以兴国，逸豫可以亡身"，孟子也说过意思相近的一句话，这句：，。９５、《曹刿论战》中说明了政治上取信于民是作战的先决条件。"取信于民"用原文中的话来说是，，。
９６、《鱼我所欲也》一文提出的有关生与义的观点是：生，，义，；二者不可得兼，。 ９７、曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是：，未能远谋。
９８、曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：，望其旗靡。
９９、《邹忌讽齐王纳谏》一文中，邹忌分析齐王受蒙蔽的原因的句子是"，，。"
１００、《邹忌讽齐王纳谏》一文中，描述齐威王纳谏后，群臣纷纷进谏的大好局面的句子是，。
参考答案：【七年级】
１、己所不欲，勿施于人。
２、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
３、"日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。"
４、夕阳西下，断肠人在天涯。
５、潮平两岸阔，风正一帆悬。
６、_客路青山外_，_行舟绿水前_。
７、乡书何处达，归雁洛阳边。
８、"海日生残夜，江春入旧年。"
９、"几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥"
１０、"乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄"
１１、"商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。"
１２、"烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。"
１３、学而不思则罔，思而不学则殆。
１４、择其善者而从之，其不善者而改之。
１５、人不知而不愠，不亦君子乎。
１６、"有朋自远方来，不亦乐乎？"
１７、择其善者而从之，其不善者而改之。
１８、知之为知之，不知为不知，是知也。
１９、"我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。"
２０、"何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
【八年级】
２1、造化钟神秀，阴阳割昏晓。
２2、会当凌绝顶，一览众山小。
２3、征蓬出汉塞，归雁入胡天。
２4、"大漠孤烟直，长河落日圆。"
２5、"国破山河在，城春草木深。"
２6、"感时花溅泪，恨别鸟惊心"。
２7、白头搔更短，浑欲不胜簪。
２8、芳草鲜美，落英缤纷。
２9、"便要还家，设酒杀鸡作食"
３0、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
３1、苔痕上阶绿，草色入帘青。
３2、谈笑有鸿儒，往来无白丁。
３3、水不在深，有龙则灵。
３4、"出淤泥而不染，濯清涟而不妖"。
３5、箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
３6、"山重水复疑无路，柳暗花明又一村"
３７、"结庐在人境，而无车马喧"。
３８、"采菊东篱下，悠然见南山"。
３９、"海内存知己，天涯若比邻"。
４０、"忽如一夜春风来，千树万树梨花开"
４１、"纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。"
４２、中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
４３、山回路转不见君，雪上空留马行处。
４４、闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
４５、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
４６、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
４７、何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。
４８、惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
４９、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
５０、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
５１、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 ５２、但愿人长久，千里共婵娟。
５３、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
５４、伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
５５、兴，百姓苦；亡，百姓苦。
５６、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
５７、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
５８、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
５９、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
６０、"落红不是无情物，化作春泥更护花。"
６１、剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。 ６２、不以物喜，不以己悲。
６３、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
６４、_居庙堂之高则忧其民_"_处江湖之远则忧其君_。 ６５、沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。 ６６、而或长烟一空，皓月千里。浮光跃金，静影沉璧。 ６７、日出而林霏开，云归而岩穴暝。
６８、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
６９、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
７０、政通人和，百废具兴。
７１、"醉翁之意不在酒"
７２、祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
７３、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
【九年级】
７4、持节云中，何日遣冯唐。
７5、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼
７６、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
７７、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
７８、"了却君王天下事，赢得生前身后名"
７９、长烟落日孤城闭。
８０、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
８１、人不寐，将军白发征夫泪。
８２、吏禄三百石，岁晏有余粮。
８３、妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
８４、足蒸暑气，背灼炎天光。
８５、力尽不知热，但惜夏日长。
８６、亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
８７、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
８８、受任于败军之际，奉命于危难之间。
８９、"陟罚臧否，不宜异同"。
９０、窈窕淑女，君子好逑。"
回忆诗词篇六
《回忆诗歌》
大学，学长说过：要么考研，要么恋爱，否则不算上过大学。
高中，学友答题：金玉其外，“
败在綦中”。 綦江中学，我又回来了！站在当年班主任带领我们登高望远之处，闭上眼晴，周围是我的同学，睁开双眼，身边是我的家人。二十年一晃而过，学渣变叔叔，快乐变幸福！
永远祝福当年那班登山的人儿~~~
诗词里的记忆
六（4）班 陆泳瑶
中华诗词历史源远流长，名篇佳作美不胜收，我们小学阶段也学过不少诗词，其中，使我印象最深的只有一首诗，那就是《游子吟》。你知道我为什么喜欢这首吗？现在，我就讲述一件与这首诗有关的事吧！
这首诗是我读二年级时才学会的，老师把这首诗的意思读了我们听，我听了后，想起了我刚上幼儿园时，是多么不听话。那时，我才四岁，刚懂一些道理。开学的那一天，妈妈就要送我去幼儿园，我不喜欢去幼儿园，就偷偷地藏了起来。妈妈见我不知去那里，就着急地出街找我。正巧，天下起了倾盆大雨，妈妈都还在找我，当她回到家的时候，我就跑了出来，我问：“妈妈，你的衣服怎么湿了？”妈妈答道：“你刚才去哪了，怎么不在家？”我害怕地说：“我不想去上学，所以就躲了起来。”妈妈慈祥地对我说：“孩子，你不能不去上学，你会害了你自己的。”听了妈妈的话，我还是不肯去。妈妈没办法，只好来硬着的。到了第二天，妈妈把我送去幼儿园，我用力地挣扎，可是，还是去了幼儿园，妈妈送我来的时候，我还把她的手咬了一牙。现在想起，真后悔呀！
妈妈的生日就快接近了，我想不出该送什么礼物好！想了一会，我终于想出了一个好办法，就用《游子吟》这首诗诗送给妈妈吧！我买了一张厚厚的画纸，然后用最漂亮的字体把《游子吟》这首诗写了上去。再用花边围着，在一个有空的地方写上了祝福语。妈妈生日的
那一天，我就把这份礼物送给了她。妈妈收到礼物后，感动得流出了眼泪。
现在，我是六年级的学生了，想起这件事，我懂得了：母亲很爱我，她把我送去幼儿园，真的是为我好。现在我想对您说一句，妈妈，您真伟大！
中华诗词里的每一篇佳作都含有动人的故事，最后，我想把这首诗送给所有母亲：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
评语：小作者选材贴切，紧扣诗句写出自己的亲身经历，内容具体。遣词造句恰当，首尾呼应，结构紧凑。
回忆诗词篇八
《回不去的美好时光——唐诗里的回忆录-论文》