侧面描写天气冷的段落

侧面描写天气冷的段落篇一
《高考作文素材描写冬天天气的优美段落》

高考作文素材:描写冬天天气的优美段

落

【冬天的风】冬天还没有到，可是天气已经冷得不行了。狂风吹得树木东摇西摆，最低温度已经降到零下了。晚上我睡在床上，听见外面的风呼呼地吹，好像老虎在怒吼。狂风吹得我家的窗户发出了“砰砰砰”的响声，害得那些老年人睡觉都成了问题。那响声响得还把熟睡的人都能够吵醒。我也久久不能够入睡，静静地听着那考老虎怒吼一样的风声„„

【冬天的风】外面寒风刺骨、北风呼啸，大街上冷冷清清，光秃秃的小树苗可怜巴巴地立在道路两旁，曾经生机勃勃的小草也变得枯黄了，同花儿一起进入了甜美的梦乡。北风吹来，小树苗在寒风中挣扎着;小草扑倒在地上，好像害怕这突如其来的寒风。而一排排亭亭玉立的柏树，在寒冷的冬天里，它们依然那样浓郁苍翠。

【冬天的雾】小城冬天的早晨是有雾的，迷茫茫的一片，整个城都笼罩在这雾中，浓重的大雾弥漫在天地之间，好象从天上降下了一个极厚而又极宽大的窗帘。河里淡淡的白烟和这漫天的大雾融合在一起，人，桥，雾组成的小城冬天别有特色的风景，这是一幅优美又飘渺的风景画。

【冬天的雨】雨越来越小，天边居然出现了金黄的太阳，把雨渐渐隐去.雨中又有了一道美丽的风景线，不是彩虹，而是太阳!雨还在下，由一层雨丝变成了几点雨丝，一切都清晰、明亮了起来。雨不再轻盈地蹦跳了，好像已经累了，但还没有尽性，抓紧时间再玩一下，看一下冬天的景色。雨儿一点一点地收敛自己，只看见远处有几丝淘气的雨还在留恋，久久不愿到达地下。

【冬天的雨】雨下的时候，有时让人很难察觉。因为这么多天来都是暗晦的天气。严寒中，呼出的气立即化成一阵轻烟在眼前飘过。雨：往往在人不经意的时候下来了。无声无息，待人感觉一股特别冰凉的时候，定眼一看，哦，原来雨已下多时。身上的衣服长满了无数个晶莹的小水珠，稍微一用力、那些小水珠或滚落地下，或润入衣中.此时地上一片白蒙蒙。

【冬天的雪】隆冬的凌晨，地面上铺着一层薄薄的银白色的霜花，四周一股股寒气直往骨头缝里钻。最先带来冬天信息的应该是雪了。你看，它终于在人们的翘首盼望中走来了，步履是那样的轻盈、舒缓，悄悄然从遥远的天际飘落，片片光洁如絮的雪花落在光秃秃的树枝上，落在袒露着胸膛的大地上。哦，它是在为大地编织厚厚的洁白的羽绒衣吧!此时，那灰蒙蒙的天空似乎也明朗起来，天地完全融合在一起。啊，好一派银装素裹世界!

【冬天的爽】乡村的冬天，田地蒙着一层薄薄的霜，透过那层薄薄的霜，可以看到下面僵化的土地，硬冻而干裂。田里的刚刚出土的麦苗是那样怯弱，原本绿嫩的叶子，显然已被冬天贴上了自己特有的标签，像孩子冬天被冻坏的脸。冬天田野的呼声更甚，让单独走在路上的人心里发毛。

侧面描写天气冷的段落篇二
《写物的优美段落》

描写太阳、月亮和星星的优美段落、文章

一、太阳

【海上日出】作者：巴金

为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围非常寂静，只听见船里机器的声音。

天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地主出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。

果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云片也突然有了光彩。

有时候太阳躲进云里，阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。

有时候天边有黑云，云还很厚。太阳升起来，人还看不见它。它的光芒给黑云镶了一道发光的金边。后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了明亮的了。

这不是很伟大的奇观么？

【日出】太阳离开地平线了，红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘，缓缓地向上移动。红日周围，霞光尽染无余。那轻舒漫卷的云朵，好似身着红装的少女，正在翩翩起舞。

【海上日出】黎明前，我和爸爸去看海上日出。天空灰蒙蒙的，周围弥漫着凉丝丝的雾气。一阵阵凉爽的海风迎面扑来，撩起了我的缕缕黑发。一朵朵洁白的流花轻轻地吻着我的小脚丫，带给我一片温馨。我焦急地徘徊、期待着海上日出。不知过了多少时间，天空似乎有点儿亮了。放眼望去，东方天际微微露出橙黄色。随着时间的推移，橙黄色不断扩散，并越来越浓，水天相接处已成为紫色。呵，是太阳要出来了！渐渐地，太阳探出前额，红红的额头，只是没有光亮。它好像是很重很重似的，一点儿一点儿地从海面升起。慢慢地，一纵一纵地。太阳使劲向上升着。最后，它如释重负般地跳出海面，整个脸膛儿通红的，红得可爱。刹那间，它发出夺日的光亮，强烈的阳光，射得人睁不开眼。它旁边的云彩也被镀上一层金边。

【和煦的阳光】冷，天气依旧是那么冷。但阳光毕竟是和煦的。晌午，太阳朗照着大地。金

色的阳光，洒浇在旷野和屋顶上，洒落在人们的肩膀上和脊背上。一股热乎乎的暖流在周身洋溢，头昏昏然的，骨头软软的，多么舒坦，多么惬意。

【强烈的阳光】吃过午饭，我又来到阳台上。太阳像个大火球似地悬在天上。那强烈的白光，刺得我睁不开眼。我用手搭起“凉棚”，只见太阳变小了，亮亮的圆球四周，有一卷乳白色的光晕，阳光直射大地。太阳公公把光和热献给大地，使万物获得生机。在树枝上高叫的知了仿佛在说：“谢谢！”路帝的柳树在向太阳点头、致意。

二、月亮

【月牙姑娘】月牙儿像把梳子挂在半空。人们都说月亮是位最善良、最好伤心和最易受感动的姑娘，谁有什么不幸和哀愁，她总是怜悯地注视着他，有时还会流下泪来。想必她这时是不忍心去看那不幸的人们吧？所以才掩住半个脸；但她那朦胧的淡光、还是同情地从窗棂间射进来。黑暗的屋子，也变成灰白色了。

【新月】一弯新月，高高地挂在天空，在水面上投下淡淡的银光，增加了水上的凉意。对面的晚香楼冷清清地耸立在银光下面，楼前是一片白灿灿的花朵。还有山、石壁、桃树、柳树，各有各的颜色和形状，在银白色的月光下，似乎都含有不可告人的秘密。——巴金《家》

晚上的月亮非常好，它挂在空中，虽说还只是月牙儿，离团滦还远，但它一样把柔和清澈的光辉洒遍人间。清溪乡的山峰、竹林、田塍、屋宇、篱笆和草垛，通通蒙在一望无际的洁白朦胧的轻纱薄绡里，显得缥缈、神秘而绮丽。——周立波《山乡巨变》

【满月】空中清碧到如一片海，略有些浮云，仿佛有谁将粉笔洗在笔洗里似的摇曳，月亮注下寒冷的光波来，像是一面新磨的铁镜。巴金在《家》中也曾描绘过满月的景观：前面逐渐亮起来，一片白亮亮的水横在前面，水面层是月光，成了光闪闪的一片。团团的圆月在水上沉浮，时而被微微在动荡的水波弄成椭圆形„„忽然，一块石子落进了水里，把那一轮明月冲散了，成了一个大圆。月亮虽然很快地就恢复了原样，但是水面的圈依旧留着，而且逐渐扩大以至于无。——鲁迅《白光》

【残月】月亮依然残缺着悬挂在浦东的夜空，颜色已渐渐苍白了。月光照在水面上亮晶晶的，黄浦江的昏水在夜中也好像变成了青色一般。江心有几只游船，满饰着彩灯„„游来游去地回转，想来大约是救月的了„„但可怜吃月的天狗，才就是我们坐着望月的地球呢！——郭沫若《月蚀》

【月球】我移动望远镜，突然觉得眼前一亮：镜片中出现了一颗特大的星星――月亮。今天的月亮，肉眼看是弦月，而在天文望远镜中，另一半也出现了。月球和火星差不多，有不少环形山、盆地、大海、峡谷„„月亮上面没有水，没有生物，也没有传说中的嫦娥、玉兔和桂花树„„忽然，我眼前一暗，原来是乌去遮住了月亮。

【后山的月亮】月亮像个害羞的姑娘，羞答答地从后山露出半个脸，偷偷地向人间窥视，直到发现没有什么动静，才一闪身，出现在天空中。它晶莹纯净，像个水晶球，美极了；它青

辉四射，像一盏明灯，亮极了。

月

巴金

每次对着长空的一轮皓月，我会想：在这时候某某人也在凭栏望月么？

圆月有如一面明镜，高悬在蓝空。我们的面影都该留在镜里吧，这镜里一定有某某人的影子。

寒夜对镜，只觉冷光扑面。面对凉月，我也有这感觉。

在海上，山间，园内，街中，有时在静夜里一个人立在都市的高高露台上，我望着明月，总感到寒光冷气侵入我的身子。冬季的深夜，立在小小庭院中望见落了霜的地上的月色，觉得自己衣服上也积了很厚的霜似的。

的确，月光冷得很。我知道死了的星球是不会发出热力的。月的光是死的光。

但是为什么还有姮娥奔月的传说呢？难道那个服了不死之药的美女便可以使这已死的星球再生么？或者她在那一面明镜中看见了什么人的面影吧。

三、星星

【满天繁星】看着满天的繁星，渐渐地，我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。我望着那些可爱的星星，仿佛看见它们在对我眨着眼睛，对我说着悄悄话呢。

【蝴蝶星星】在去老师家的路上，我看着满天的繁星，有的亮，有的暗，还有几颗发红的星星。我边走边仔细地观察着，突然，我发现在东南方有一颗像蝴蝶似的星星，好像在望着我，还不停地扑打着晶亮的双翅。

*白色的衣轻浮在细细的沙之上,感受着那份柔软,那份细腻~轻轻的海风...苦涩的气味~~阴雨的天空笼罩着疲倦的海~点点沙粒记载了旅程~记载了那段"我乘东风去,一世不回头"的段段往事~微小的沙也有力量..白色的衣不怕黑夜!

*如今的白衣,依然轻柔浮沙之上~依然眷恋温柔的触动~依然处处寻觅那般独特的感受~,片刻回首~衣陷入沙之中~紧紧的依恋..轻柔之力可动泰山之角~~何等的震撼!暖暖的笑~温柔如初......

秋后的后半夜．月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝

的天；除了夜游的东西，什么都睡着。

（鲁迅）

秋末的黄昏来得总是很快，还没等山野上被日光蒸发起的水气

消散．太阳就落进了西山。于是，山谷中的岚风带着浓重的凉意， 驱赶着白色的雾气，向山下游荡；而山峰的阴影，更快地倒压在 村庄上，阴影越来越浓，渐渐和夜色混为一体，但不久，又被月 亮烛成银灰色了。

（冯德英）

皎洁的月光装饰了春天的夜空，也装饰了大地。夜空像无边无 际的透明的大海，安静、广阔、而又神秘。繁密的星，如同海水 里漾起的小火花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。田野、村庄、 树木，在幽静的睡眠里，披着银色的薄纱。山，隐隐约约，像云， 又像海上的岛屿，仿佛为了召唤夜航的船只，不时地闪亮起一点 两点嫣红的火光。

（吴强）

路旁边浪似地滚着高高低低的黄土。太阳给埋在黄土里，发着 肉红色。可是太阳还烧得怪起劲的，把他们的皮肉烧得变成紫黑 色，似乎还闻得到一股焦味儿。

（张天翼）

苦重而炎热的空气仿佛停滞了；火热的脸愁苦地等候着风，但 是风不来。太阳在蓝得发暗的天空中火辣辣地照着；在我们对面 的岸上是一片黄橙橙的燕麦田，有些地方长出苦艾来，竟连一根 麦穗都不动摇一下。

（屠格涅夫）

太阳刚露脸的时候，我沿着小河往村里走，那么淡淡的清清的 雾气，那么润润的湿湿的泥土气味，不住地扑在我的脸上，钻进 我的鼻子。

（方之）

将圆未圆的明月，渐渐升到高空。一片透明的灰云，淡淡的遮 住月光，田野上面，仿佛笼起一片轻烟，股股脱脱，如同坠人梦 境。晚云飘过之后，田野上烟消雾散，水一样的清光，冲洗着柔 和的秋夜。

（刘澍德）

这一天的夜，连一丝云彩都没有，天空蓝的透明透亮。月亮像 一个新娶来的媳妇，刚刚从东天边升上来，就又羞答答地钻进树

叶子里藏起来。那些稠密的白杨树叶子，像是一条流水，日日夜 夜沙沙沙，沙沙沙，在人们看不见的地方，平静又响亮的流着。 （刘真）

云团缓缓地移动着，被吞没了多时的满月一下子跳了出来，像 一个刚出炼炉的金盘，辉煌灿烂，金光耀眼，把整个大地都照得 亮堂堂的，荷叶上的青蛙，草丛里的蚂蚱和树枝上的小鸟，都被 这突然降临的光明惊醒，欢呼、跳跃，高声鸣唱起来。 （王梓夫）

南方的八月间，骄阳似火。中午时分，太阳把树叶都晒得卷缩 起来。知了扯着长声聒个不停，给闷热的天气更添上一层烦燥。 （金敬迈）

翻腾着的紫红的朝霞，半掩在白杨树的大路后面，向着苏醒的 大地投射出万紫千红的光芒。逐渐，拨开耀眼的云彩，太阳象火 球一般出现了，把火一样的红光倾泻到树木上、平原上、海洋上 和整个大地上。

（莫泊桑）

晚上没有月，星是极稠密的。十一点后人都睡了，四周真寂静 啊，恐怕是个绣花针儿落在地上也可以听得出声音。黑洞洞的天 空中点缀着的繁星，其间有堆不知叫做什么名字，手扯手作成了 个大圆圈，看上去同项圈上嵌的一颗一颗的明珠宝石相仿佛。我 此刻真不能睡了，我披衣下床来到窗前呆呆的对天空望着。历乱 的星光，沉寂的夜景，假如加上个如眉的新月，不和去年我们游 中央公园那夜的景色一般吗？

（冯沅君）

夜，太静了，而且月光又像朦胧的银纱织出的雾一样，在树叶 上，廊柱上，藤椅的扶手上，人的脸上，闪现出一种庄严而圣洁 的光。海似乎也睡着了，我听到轻柔的浪花拍在沙滩上的微语。 （刘白羽）

夜色昏暗，月亮在天上，却不知躲在哪里，因为这位狄亚娜小 姐（希腊罗马神话里的月亮神）有时溜到地球的那一边去逛，害 得这里群山黑魆魆，大野阴沉沉。

（西）塞万提斯

侧面描写天气冷的段落篇三
《人物侧面描写》

11巧借角度侧成峰 ——对人物进行侧面描写

教学目标：

1.了解侧面描写的基本知识、方法和作用。

2.学会用适当的侧面描写把文章写生动。

教学重点：了解侧面描写的基本知识、方法和作用。教学难点：学会用适当的侧

面描写把文章写生动。

教学用具： 阅读材料 教学方法： 授课法 讨论法 教学用时：5—45分钟

教学过程：【啄前准备】

1、 指导学生阅读写人类作文。

2、 摘抄积累文中的好词好句好段。

【啄开树皮】 同学们，老师这有一段话，你知道是什么描写吗？

例：考场上，静得掉落一根针都能听得到，空气仿佛都凝结了„„

生：环境描写

师：对，可你知道这个环境描写最主要的又是为了反映出什么？

生：考生们的紧张程度。

师：对，这就是侧面描写人物的方法。就好比是一座正面看平坦的山，我们换个

角度，侧面去看就能看到山峰。

侧面描写，是指对描写的对象，不做正面的描绘，而从其他人物、事物的描绘、

渲染中，烘托描写的对象，从而获得独特艺术效果的方法。简言之，侧面描写就

是通过对被描写对象周围效果的渲染，来表现被描写对象的一种表现手法，又叫

间接描写，还叫衬托法。它是正面描写的一种补充。

今天，有一位弹琴的姑娘，让我们通过侧面描写，一起去聆听她那天籁般的

琴声，感受她那美好的品质。

【啄入虫洞】

一、赏析文章

1．朗读课文，整体感知。

师：课文围绕弹琴姑娘主要讲了一件什么事？ 本文的写作顺序是按什么顺序来

写？分段该怎么分？

2．检查阅读，理解生词。

用圈点勾画法解读文章的生字。

3、逐段分析

教师：我们再来一起回顾故事内容。走进那条长长的胡同里，去认识那位让

儿童文学家也钦佩的弹琴姑娘。

教师：同学们，在分析文章时，我要求你们带着问题去读：

（1）究竟是什么打动了儿童文学家的心，让他对一个小女孩如此钦佩？

（2）文中是否直接描写人物？侧面描写在何处？这些侧面描写又有什么作用？

请同学们到字里行间去寻找原因。

第一大段：生读“不论清晨、夜晚……老是听到……”这段话真正描写的是

什么？有什么作用？

生：侧面描写：以人衬人。说明弹琴姑娘持之以恒地练习给作者留下印象。

第二大段：生自由读弹琴姑娘四季弹琴的部分。

讨论：1、“我”四季听琴的感受变化？（好奇－钦佩－赞美－感谢）

2、人物的侧面描写在何处？

3、侧面描写的作用是什么？

① 生汇报，按照自己的理解读一读。师引导“只要……就……洒在……洒

在……也洒到……”读出这琴声让春雨有了活力，我相信作者听了心里会微微一

动。这段文字反映了作者怎样的感情？通过什么手法来表达？

生：运用了排比和拟人的修辞手法，反映了作者心中充满疑惑，同时也抒发了作

者对琴声的喜爱之情。

师：文中侧面描写在何处？你们读一读。这是什么描写？

生：以环境来烘托人物。

师：是自然环境。出了自然环境之外，还有什么描写也在起烘托作用？

生：作者“我”的感受，充满疑惑和猜想。（好奇）

师：对，真不错，随没有直接描写弹琴的人，但从他人的反应中侧面烘托人物。

②读夏日听琴的段落。这段话给你什么感受？

生：炎热的夏季还这么勤奋啊。

师：对，恶劣的环境中，人们都会怎么做？

生：出外乘凉。

师：可弹琴的人呢？

生：依旧在练琴。

师：他难道不知道热吗？（知道）可为什么他却坚持了下来？（毅力和恒心）作

者“我“在干什么？（在胡同里走着、听着、想着。）这么炎热的天气为什么作

者没去乘凉？（被琴声所吸引）反映了作者什么情感变化？（钦佩）

师：大家有没有发现，这一段中，除了作者的感受有变化侧面烘托人物之外，还

有人物的比较在侧面烘托的，你们读读看。

生：出外乘凉的人们和依旧在屋内练琴的人。

师：对，这就是人物的对比。

③读秋夜听琴的段落。大家从哪儿看出是自然环境的描写？（月牙儿、星孩子）

反映了作者什么情感变化？（赞美）

师：这一段美不美？（美）美在何处？

师：景色的描写很美。而且也运用了拟人、比喻等修辞手法，做到寄“琴“于景。

④ 读冬夜琴声迎接风雪夜归人的感受。琴声让作者有怎样的想法？（感谢）

观察仔细的人会发现，这处也有人物对比，你们找到了吗？

生：作者深夜归来的孤独和琴声给“我”带来的温暖。

最后提问：文中为什么多处出现“丁冬！丁冬！丁丁冬冬！……”？

生：这个声音代表了练琴人的锲而不舍。

小结：这一部分通过“我”听琴声的情感变化来间接描写小姑娘的品质。值得

我们学习的是一般写人不会按照时间顺序，可是本文就按照了时间一年四季的顺

序来写人。

第三大段：作者达成心愿见到了让她赞叹不已的那位弹琴人了吗？课文哪些语

句直接描写了弹琴的小姑娘？（想见）

1.生勾画出描写姑娘的句子，读一读这些句子，说说眼前的小姑娘给你怎样的

印象。

2.课文直接写小姑娘的地方不多，都是通过琴声或作者的感受描写的，写得简

略。作者有几次见到小姑娘？两次见面作者又有什么感受？

3.小组探究“我”为什么“禁不住虔诚地、默默地（祝福）这个勤学苦练的弹琴姑

娘”。引导学生回归文本，用课文中的句子作为依据阐述自己的观点。

总结：1、文中哪几段侧面描写是以人物烘托的？

2、文中哪几段侧面描写是以环境烘托的？

3、读完这篇文章，你最大的感受是什么？

三、侧面描写

（一）侧面描写的方法 通过《弹琴的姑娘》的学习，我们知道了侧面描写

有二种方法：

1、环境烘托：

（1）社会环境：“谢幕总是欲罢不能地一次又一次。”（2）自然环境：例如文中

的“雨点”、“月牙儿”及“星孩儿”

2、人物烘托：

（1）他人反映烘托：通过他人的反应及感受，他人的介绍侧面烘托出人物的思

想品格。（2）人物的对比：例如四季中“夏”“冬”

（二）侧面描写的作用：

1、侧面描写更能激发人的想象力

2、侧面描写是对正面描写的有益补充

3、侧面描写有利于表现人物的性格

【啄掉虫子】“花红虽好，需得绿叶扶持”，这可以看着是对侧面描写（衬托）的

生动解释。

总之，侧面描写丰富了描写的手段，并且给读者留下无限的想象空间，增添

了语言的魅力，真正突现了中国诗文“言有尽而意无穷”的特点。我们今天也通过

侧面描写的方法揭开了弹琴姑娘的神秘面纱，学到了弹琴姑娘身上坚持不懈在勤

学苦练的精神。 【啄虫记录】

11巧借角度侧成峰

——对人物进行侧面描写

一、 侧面描写

侧面描写，是指从其他人物、事物的描绘、渲染中，烘托描写的对象，间接反映

人物特征，叫衬托法或间接描写。

二、 赏析文章

“我”人物情感线索：（以他人反应为线索）

好听：一//(1-2)

好奇 ﹤－春雨淅沥 自然环境烘托（琴景交融）

钦佩 ﹤－夏日黄昏 琴 人物对比

赞美 ﹤－秋夜星空 声 自然环境烘托

感谢：二//(3-12) ﹤－冬夜归人 人物对比（琴景交融）

想见 －﹥音乐会掌声 －﹥场面描写（社会环境烘托）

祝福：三//(13-18)

三、 总结归纳

（一）侧面描写的方法

1、环境烘托：（1）社会环境（2）自然环境

2、人物烘托：（1）他人反应烘托（2）人物的对比

（二）侧面描写的作用：

1、侧面描写更能激发人的想象力

2、侧面描写是对正面描写的有益补充

3、侧面描写有利于表现人物的性格

阅读资料 姓名____________ 班级

____________

学习目标：1、理解课文内容，感受弹琴姑娘勤学苦练、锲而不舍的精神。2、领

悟通过侧面描写表现人物特点的描写方法

3、学习将琴声与景色融为一体的表达方法。

弹琴的姑娘

‚叮咚，叮咚，叮咚，叮咚……‛

不论清早还是夜晚，我在这条长长的胡同里有时往东走，有时往西走，老是

听到从斜对面高楼的窗口里，传来一阵好听的琴声。

春天的日子多雨，常常淅淅沥沥地下着。可是只要琴声一奏起来，雨点也似

乎活泼起来，轻轻细细地洒在树叶上，洒在行人的雨伞上，也洒在人家关着的玻

璃窗上……它们多么淘气啊！跳着快乐的集体舞，跟着琴声的节拍—‚叮咚！叮

咚！叮叮咚咚……‛

我老是想，这个弹琴的是谁呢？

夏天的黄昏，屋子里还滞留着一股热气。人们都到街头、湖滨、广场上、公

园里去乘凉，然而从那明亮的窗口里，却不断地传出琴声—‚叮咚！叮咚！叮叮

咚咚……‛

我在长长的胡同里走磁上，听着，想着，钦佩着这个弹琴的人。

秋天天高气爽。夜里，月牙儿分外清明。它悄悄地挂在树梢头，静静地倾听

着悠扬的琴声。顽皮的星孩子，一刻不停地眨着眼睛，想逗逗那个弹琴的人。可

是像夜莺般的、流水般的琴声，却一直响着：‚叮咚！叮咚！叮叮咚咚……‛

我赞美这个弹琴的人。

冬天的寒夜，有时刮风，有时飘雪。我深夜回来，走进这条长长的胡同。大

伙儿都在生起炉子的温暖的家里。长长的街上，遇不到一个人，可是一阵熟悉的、

使人感到愉快的琴声，却来迎接我这个风雪夜归人—‚叮咚！叮咚！叮叮咚咚……‛

我感谢这个弹琴的人。

日子过得飞快，不是几天、几星期、几个月，而是整整的一年了吧，仿佛这

丁丁冬冬的琴声一直在耳朵旁边响着，从来没有停过。

‚谁在弹琴呢？‛我非常想知道他，并且想见一见他。

有一天，一位音乐界的朋友，给我送来了一张音乐会的入场券。那晚上，唱

歌的，演奏的，都是好手，每次的掌声都如夏季的雷阵雨。到了最后一个节目，

是钢琴独奏。一个脖子上系着红领巾的小姑娘，一首曲子弹完，谢幕总是欲罢不

能地一次又一次。

我疑惑起来，这琴声那样的优美、轻松、快活，有股甜味儿，却又是那么熟

悉，‚难道就是她？‛

事情真凑巧。不久后的一个黄昏，我刚从街东口进来，又听到了这熟悉的琴

声。就踏着‚叮咚！叮咚！叮叮咚咚‛的节拍，走的真轻快。忽然琴声陡的停住

了，我抬头一看，才发觉快走到家门口了。在对面高楼的楼门口，一个脸蛋儿俊

秀的、似乎见过一面的、脖子上系着红领巾的小姑娘，正扶着一位头发已经全白

的、臂弯里夹着一叠琴谱的老教师走出来。

我一愣。‚原来就是她！‛

我才回到家里，刚在书桌旁坐下来，‚叮咚！叮咚！叮叮咚咚！‛地又响起

来了，传进我的耳鼓，灌注到我的心里。

‚好好学习，天天向上！‛我禁不住虔诚地、默默地祝福这个勤学苦练的弹

琴的好姑娘。

练习

一、写出描写小姑娘外貌的句子，再说一说为什么这些句子在文章的最后出现？

二、联系上下文，回答问题

（1）用"_____"画出短文中表示季节的词语，作者写四个季节的变化想告诉读

者什么呢？

（2）用“～～～”画出短文中描写雨点、月亮和星星的语句。作者为什么要写

雨点、月亮和星星？想一想，这种环境描写有什么好处？

（3）本文赞美的是弹琴的小姑娘，但是作者却一直在说“我”的感受，而且只

是说琴声的美妙，一点都没提到小姑娘练琴的场景。作者为什么要这样写呢？

三、给文章分段，并概括段落大意

四、‚叮咚！叮咚！叮叮咚咚！……‛在文中总共出现了七次，就连结尾也写了，

为什么作者要这样写？这又属于哪种修辞方法呢？有什么作用呢？

五、你从文章中学到了什么？谈谈你的感受。

巩固练习

病人

每一天下午，她都准时来到医院大门口左侧的台阶上，铺下一张报纸，静静

地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛，A(红色的郁金香正

在‘灿烂’地开放。)在她若有所思的时候，能看到她那双大眼睛，平静而且清

澈。虽然病号服并不合体，但并不能掩盖住她典雅的气质。

她很友善，每当有人找她问事的时候，她都表现得异常耐心。 起风了，她

轻轻地合上那本书，又整整齐齐把那张报纸叠好，转身走进了大楼。

楼内的人渐渐多了起来，这个点儿有上班的，也有下班的，正好又是探视的

日子。电梯刚停下，人们争着拥了进去。电梯马上就有了反应，发出‚受不了‛

的报警声。最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟。

下一趟的照样很多，大概也有十多个，不过还好，电梯没有报警。人们纷纷

选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候，那数字就是不

侧面描写天气冷的段落篇四
《2015高考作文素材：描写冬天天气的优美段落》

2015高考作文素材：描写冬天天气的优美段落

【冬天的风】冬天还没有到，可是天气已经冷得不行了。狂风吹得树木东摇西摆，最低温度已经降到零下了。晚上我睡在床上，听见外面的风呼呼地吹，好像老虎在怒吼。狂风吹得我家的窗户发出了“砰砰砰”的响声，害得那些老年人睡觉都成了问题。那响声响得还把熟睡的人都能够吵醒。我也久久不能够入睡，静静地听着那考老虎怒吼一样的风声„„

【冬天的风】外面寒风刺骨、北风呼啸，大街上冷冷清清，光秃秃的小树苗可怜巴巴地立在道路两旁，曾经生机勃勃的小草也变得枯黄了，同花儿一起进入了甜美的梦乡。北风吹来，小树苗在寒风中挣扎着;小草扑倒在地上，好像害怕这突如其来的寒风。而一排排亭亭玉立的柏树，在寒冷的冬天里，它们依然那样浓郁苍翠。

【冬天的雾】小城冬天的早晨是有雾的，迷茫茫的一片，整个城都笼罩在这雾中，浓重的大雾弥漫在天地之间，好象从天上降下了一个极厚而又极宽大的窗帘。河里淡淡的白烟和这漫天的大雾融合在一起，人，桥，雾组成的小城冬天别有特色的风景，这是一幅优美又飘渺的风景画。

【冬天的雨】雨越来越小，天边居然出现了金黄的太阳，把雨渐渐隐去.雨中又有了一道美丽的风景线，不是彩虹，而是太阳!雨还在下，由一层雨丝变成了几点雨丝，一切都清晰、明亮了起来。雨不再轻盈地蹦跳了，好像已经累了，但还没有尽性，抓紧时间再玩一下，看一下冬天的景色。雨儿一点一点地收敛自己，只看见远处有几丝淘气的雨还在留恋，久久不愿到达地下。

【冬天的雨】雨下的时候，有时让人很难察觉。因为这么多天来都是暗晦的天气。严寒中，呼出的气立即化成一阵轻烟在眼前飘过。雨：往往在人不经意的时候下来了。无声无息，待人感觉一股特别冰凉的时候，定眼一看，哦，原来雨已下多时。身上的衣服长满了无数个晶莹的小水珠，稍微一用力、那些小水珠或滚落地下，或润入衣中.此时地上一片白蒙蒙。

【冬天的雪】隆冬的凌晨，地面上铺着一层薄薄的银白色的霜花，四周一股股寒气直往骨头缝里钻。最先带来冬天信息的应该是雪了。你看，它终于在人们的翘首盼望中走来了，步履是那样的轻盈、舒缓，悄悄然从遥远的天际飘落，片片光洁如絮的雪花落在光秃秃的树枝上，落在袒露着胸膛的大地上。哦，它是在为大地编织厚厚的洁白的羽绒衣吧!此时，那灰蒙蒙的天空似乎也明朗起来，天地完全融合在一起。啊，好一派银装素裹世界!

【冬天的爽】乡村的冬天，田地蒙着一层薄薄的霜，透过那层薄薄的霜，可以看到下面僵化的土地，硬冻而干裂。田里的刚刚出土的麦苗是那样怯弱，原本绿嫩的叶子，显然已被冬天贴上了自己特有的标签，像孩子冬天被冻坏的脸。冬天田野的呼声更甚，让单独走在路上的人心里发毛。

侧面描写天气冷的段落篇五
《【读书札记】描写季节与气象的优美段落》

【读书札记】描写季节与气象的优美段落

雨过天晴

哗啦，哗啦！下了一场大雨，雨停了，太阳出来了。天空中现出一道彩虹，美丽极了。我从窗口探出头，一看，哇！蓝蓝的天空中飘着朵朵白云；小鸟站在枝头上，叽叽喳喳地唱着动听的歌；树叶上有一颗颗小巧的露珠，在阳光的照耀下闪闪发亮；花儿微笑着，散发出一阵阵清香。

调皮的春天

春天是个五彩缤纷的季节。小草揉揉眼睛，伸伸懒腰，悄悄地探出头来。小花也展开了它美丽的花瓣，五颜六色，热闹极了。春天就像一个调皮的小男孩，它遮遮掩掩，躲躲藏藏，忽冷忽热，捣乱极了。第一天，它把大地烤得热烘烘的，人们换上了夏装；第二天，它下起了蒙蒙细雨，还刮着呼呼的大风；令人气愤的是，第三天它又由阴转晴了，比之前还要热，害得我得一直换衣服。我真希望它的坏脾气能够改掉，这样就不会给人们带来麻烦了。

春雨

早晨醒来，小雨拍打着玻璃窗，就像在唱歌。它们有的落进小河里，小河露出了一个个小酒窝，有的落到草地上，给草地充足的水分；有的落在柳树上，柳枝笑弯了腰。瞧，它们跳着、蹦着、唱着，多高兴啊！

冬

冬天，北风呼呼一吹，雪花就像一群调皮的小精灵，蹦着、跳着，争先恐后地跑了出来，把街道、房子、大树全都变成了银白色。这时候我最开心了，堆雪人，打雪仗，滑雪橇，或者干脆在雪地里打滚，直到把小脸小手冻得通红，才在爸爸妈妈的催促下，恋恋不舍地回家。我喜欢冬天。

春姑娘的理发店

春天来了，春姑娘的理发店又热闹起来。柳树姐姐从理发店里出来，披着细长的头发。小草弟弟从理发店里出来，染了绿油油的短发。桃花妹妹从理发店里出来，戴了粉红色的发卡。油菜花哥哥从理发店里出来，染了黄黄的头发。你看，春姑娘多忙啊！她把大地打扮得五颜六色的，还请了小蜜蜂帮忙。 春天里的发现

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。动听的鸟鸣声把春姑娘唤醒了，她悄悄地来到了我们身边。我漫步在春的田野上，欣喜地发现，柳芽咬碎了冬天的包裹，萌发了；麦苗仰起好奇的小脑袋，拔节了；竹笋挣脱层层的束缚，冒尖了；花瓣开启红红的小嘴，绽放了……一场春雨滋润了万物，青的山，绿的水，黄的土地……都被染绿了。柳枝随风摆动，像为美丽的春天表演婀娜多姿的舞蹈。人

们脱去冬装．换上了轻便漂亮的春装，高兴地笑着，被春天陶醉了。啊，春天来了。

多彩的夏天

夏天来了。太阳像一个大火球，天气一天比一天炎热。到处都能听见蝉的叫声-，树叶由浅绿色变成深绿色，小草也越来越茂密，就像给大地铺了一条绿地毯。男孩儿都穿上了短裤和背心，女孩儿也穿上了凉鞋和花裙子。说到这里，我想到了一首诗《所见》：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。这首诗应该是写农村夏天的景色吧！我觉得夏天真是个多彩的季节呀！ 春雨

甘美的春雨，像蛛丝一样轻，像针尖一样细，像线一样长，像筛子筛过一样，密密地向大地飞洒。你看，融化的冰水把小溪给吵醒了，叮咚，叮咚，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……春天的风是一把钥匙。它带着温暖和清凉，趁着你没发现，就悄悄地打开了春天的大门。春天的风，有一盒绚丽多彩的颜料，它给婀娜多、姿的花儿染上紫色、粉色、黄色、红色、白色，让春天五颜六色。它给大地涂上绿色，让树木和小草穿上了绿衣裳。春天．的风，还藏着好闻的气味，桃花香、梨花香、丁香花也香，这些香味都乘着风，吹遍了角角落落。

五年级:陈小川

侧面描写天气冷的段落篇六
《片段描写》

侧面描写天气冷的段落篇七
《描写冬天的优美段落》

1、冬天到了，挡不住那美丽的冬景：漫天飞舞的雪花像小精灵翩翩起舞，梅花的馨香令人陶醉。南方的人们神往北方的雪国，整个冬季都白雪皑皑，十分美丽！江南冬季，也别有风味，梅映细雪，打雪仗、堆雪人，让我们充满活力；北国风光，千里冰封，万里雪飘，滑雪、登山，又让我们充满希望。2、冬天，虽然没有春的柔美，夏的绚烂，更没有秋的风韵，景色简单而单调，只有白茫茫的一片。但是，却总有一些勇敢的植物，点缀了单调的冬天：松、竹、梅，被人们称为岁寒三友。给冬天带来了希望，带来了振奋。它们都具有坚强无畏、谦虚诚实的精神。松树，一年四季永远是绿色的，在风雪交加的冬天，它们也决不低头；梅花，靓丽多姿，芳香淡雅，冰清玉洁，它们那高雅以及永不屈服的精神让我们感到钦佩。竹，永远是青色的，不管受到多大的风吹雨打，永远挺拔如峰，决不低头折节，人----总要有它们的秉性才好！3、不过，最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在静静流淌；有的像圣诞老人，好像来给人们送礼物…冬姑娘真是心灵手巧啊！4、冬天，非常寒冷。说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样的感觉。啊，我爱冬天，因为，冬天“疾风知劲草”，我爱它的品格。5、冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪，厚厚的，软软的；房上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪山上，发出耀眼的光芒。6、冬季，特别是北方的冬季那是雪的世界，白雪皑皑铺满了大地，堆积于山岭。江河全结冰了，而冰下的水依然在流淌，由冰缝隙冒出的水蒸汽挂满了小渠岸边树木的枝头，早晨更是银装素裹分外妖娆。在北方的冬季，各式爬犁仍穿越于田间与山野，不远处新辟的滑雪场地，引来了众多中外游人，而形成了一道古今中外靓丽的风景线；湖面上更是水平如镜，是天然的溜冰场，不过那是闲人的乐园，而对于渔者则不肖于此，他们在凿冰下网；而冰雕又成了哈尔滨的标志，看冰雕，让你喜不胜收。7、冬姑娘羞怯地拂了一下衣裳，却只见天空中无意间下了点白雪。8、冬，悄然来临，随之而来的还有可爱的雪娃娃。雪，飞舞的精灵，让冬天变得如此多姿多彩；雪，飞舞的精灵，给大地妈妈披上一件冬的嫁衣；雪，飞舞的精灵，让整个冬天变得光彩夺目。9、大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、河

流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿；而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条儿和雪球儿籁籁地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。大街上的积雪足有一尺多深，人踩上去，脚底下⒃发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球，那欢乐的叫喊声，把树枝上的雪都震落下来了。10、冬天的清晨，却十分热闹。江滨公园里，锻炼的人群随处可见。在茫茫的雾气中，人影在不停地晃动。年轻人打扮如同运动员，个个精神抖擞。他们奔跑着、蹦跳着，朝气蓬勃、热血沸腾。老年人也走出了家门，容光焕发地在草地上伸伸手、踢踢腿，还时不时地跳一跳。别看他们是老年人，运动起来不比年轻人差，他们顽强地与刺骨的寒气作斗争。再向那一边瞧瞧，连七、八岁的小孩也跟着大人们有模有样地锻炼着，他们跑得气喘吁吁，头上直冒热气。看啊，多么富有活力的冬天！11、冬天的乡村，由于没有了绿树如荫的点缀，显得有点破败，由于很少有人出来，也就显得有些冷清。只是到中午的时候，人们才陆陆续续地走出，在阳光好的地方聚成一团儿。山墙根下翻阅阳光的人们，用传统的姿势默默地坚守着这块地方，不笑而笑，无语自语。有的甚至把帽檐往下一拉，遮住整个脸，不一会就发出了熟睡的鼾声。冬天的人们特别的能睡，也算是对一年辛苦劳作的一种补偿吧。早晨，往往在太阳已经升起很高了，才会听到大人喊孩子起床吃饭的声音，有时还会听到孩子的哭声，大概是惊扰了他的香梦了吧。描写冬天的优美句子12、冬天还没有到，可是天气已经冷得不行了。狂风吹得树木东摇西摆，最低温度已经降到零下了。晚上我睡在床上，听见外面的风呼呼地吹，好像老虎在怒吼。狂风吹得我家的窗户发出了“砰砰砰”的响声，害得那些老年人睡觉都成了问题。那响声响得还把熟睡的人都能够吵醒。我也久久不能够入睡，静静地听着那考老虎怒吼一样的风声……过了很久很久，我才迷迷糊糊地睡着了。13、冬像一个调皮的孩子，一会儿摆弄着店前的幌子，一会儿向人们脸上直吹冷气。14、黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……

15、落日的余辉懒洋洋的爬过山那洁白而光滑的肌肤；暖暖地照在这片静谧的大地，天边的云儿飘过，像是在追随同伴的脚步；温蓝如玉般的湖水缓缓地流着，湖边横斜着几尾小舟，隐隐约约有几点渔火在闪耀。也许景色太寂寥时，心情便会唱歌，歌声伴着湖水，要将我带到那令人怀念的往昔岁月，带着点神伤，可是当我头想要离开的时候，看到了山的另一头，那是太阳再次升起是地方啊，也许明天春天就会来临！16、每天早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片…煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯；落在树上，像穿上了银装；落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹，美不胜收。17、妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好象日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好象被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好象忽然害羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。18、我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。19、乡村的冬天，黄昏倒弥漫着温馨的气息。比较起人们的早饭，晚饭吃得特别的早，于是黄昏可以看到袅袅的炊烟，是那样的柔和、轻盈。偶尔传来孩子们的嬉笑声，孩子们玩起来就是天不怕地不怕的那种，怕得只是爷爷奶奶们，他们总是的抱着衣服跟在后面，嘴里说着气话，脸上却挂着慈祥的笑容，也难怪孩子们不听话。不时还传来狗的叫声，那不知是谁的脚步，碰触了它那敏感的神经，它表现的那种护卫者特有忠诚，想想还蛮让人感动的呢。20、乡村的冬天，田地蒙着一层薄薄的霜，透过那层薄薄的霜，可以看到下面僵化的土地，硬冻而干裂。田里的刚刚出土的麦苗是那样怯弱，原本绿嫩的叶子，显然已被冬天贴上了自己特有的标签，像孩子冬天被冻坏的脸。冬天田野的呼声更甚，让单独走在路上的人心里发毛，那树干没有了地，却被风摇曳得吱支地响，像在悲泣，又像在疯狂地舞蹈。21、小雪中漫步更是别有

意趣的。天宇中只有一丝风似牵着风筝的线般牵着霏霏瑞雪，仰头望，这丝风主宰着粉蝶似的雪花，一忽儿斜跌下来，一忽儿打着旋飘飞，一忽儿悠悠荡荡扑向在地，落在行人的身上。雪花象一个顽皮的孩子永不厌倦地和人们嬉闹，拂着人们发热的脸庞，化成滴滴水珠流到眉毛胡子上，结成粒粒小冰碴儿。洁白的雪花悄然无声地落着，飘飘洒洒纷纷扬扬，不一刻，地上便有薄薄的一层了，当你的脚踏上去时，它会为你唱出欢快的足音“吱咯，吱咯伴着这足音你尽可展开想象的羽翼，去追寻你最美好的回忆，去拥抱你心中的幸福！你不妨作一次深呼吸那凉浸浸甜丝丝的花香就会浸入你的心脾，你不由得想到一颗纯洁的心，你会觉得整个世界都是那样纯洁。

侧面描写天气冷的段落篇八
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