关于友情的散文美文

关于校园友情的文章
关于友情的散文美文 第一篇

关于校园友情的文章

活在这个世上，为是友谊。至少我是这么认为的。生活就是一张没有

染色的画。染色的笔就是多彩的友谊；泥土开始只是一片黑，点缀的是那

绿色的友谊。

“人生于世上有几个知己，多少友谊能长存，愿友谊常在你我心

里……”是啊，世界那么大，却很难找到可以谈心的朋友。真想像王勃那

样写下“海内存知己,天涯若比邻”的千古名句。可是每当我仰望天空，那

么多的星星，怎么找……

朋友并不是找出来的。而是不经意“碰”出来的。当你帮别人捡一根笔，

或许就认识了，然后就成了朋友。真的，友谊就是这么简单。

人生的财富是无穷无尽的，但真正的财富是什么呢？是金钱？是权

势？不是，是友谊。不知哪个哲人说过：“财富不是真正的朋友，朋友才

是永久的财富。”朋友，当你知道朋友的价值时，就别太在意朋友之间的

琐事，你应该知道：友谊不在一时，而在平时；不凭年龄，而凭心灵。朋

友，别太在意，让我们携手望着美丽的朝阳，共同奋斗吧！

只有用心去交友的人才能获得真正的友谊。视友谊为交易者，既不可

能产生真正的友谊，更是经不起时间考验的，它害人又害己。

友情，喝的是功夫茶，品的是茶道！朋友像香茗，让人沉淀，使人坚

强；朋友是生-命中永久的财富，真诚不可亵渎。适量的茶碰到适合自己

的水，茶水又碰到适合自己的人，这茶、水、人因缘而得以相逢，才使喝

茶的时候给人的一种感悟就是这样一种一直以为自己可以不带走一片云

彩，还是在绝望时，发现自己手中仍旧紧紧抓着云彩的尾巴。孤独，虽然

每个人都是独自的个人生没有缺憾朋友当然不是玻璃做的，但是有许多人

总是把朋友当做玻璃，小心翼翼，恐怕把朋友碰坏了。 所以有时候，明

明对朋友很不满，却也不敢表达出来。害怕一旦表达了不满，就会发生冲

突；一旦发生冲突，就会伤害感情；一旦伤害感情，就会失去这个朋友。

我和你之间的友谊无限美好，我和你之间有说不完的话，我无时无

刻不在牵挂。友谊让我们形影不离。分享给你的朋友吧！【关于友情的散文美文】

人们都说校园里的友情最纯真，如刚熬出的牛奶，香醇温暖而值得回

味。友情就像结实的绳索，把你拉出路途中的沼泽；友情就像喜庆的礼花，

陪你一起享受成功的喜悦；友情又像清香的手帕，在你痛哭流涕时，鼓励你擦干眼泪，重新站起……

在友情路上跌倒并不可怕，可怕的是站不起来！

记得在小学时，老师让我和我最好的朋友（班长）一起写厚厚的日志，当时我和她明明分配好要每周交换一次，但我每次交到他的手上，就会连忙推脱，诉苦没时间，我想还是帮她写吧。结果反而变本加厉，整整一个学期的日志全部是我写的。不仅如此，老师夸我们能定时完成日志时，她竟然毫不犹豫的说：“我可是认认真真，一笔一划写的。”听后，我顿时觉得，没写就是没写，不用这么口是心非吧！诚实一点不好吗！下课后，我和她说：“以后别这样撒谎了，这样你会让人怎么想你的人品啊……”她居然毫不犹豫说：“这叫撒谎吗！这叫见机行事！”我沉默了，不是她的话我无言以对，而是我感到心寒，我的朋友竟然不听劝告。

下学期，我们又接受了这个“任务”，这回我没有替她分担，可以感觉到她那时非常不情愿。到了政教处检查日志的时候，发现正好缺了一个星期，当时交给政教处时在班长手里，老师生气问我们谁没写时，班长竟然说我忘写了。我怀着遗憾的表情看着班长时，我眼泪流了下来。心里想：怎么，是我错了，还是她错了。朋友原来是用来利用追求完美的。我被老师一顿训斥，竟然哽塞的解释不了，我无缘无故地背上这个黑锅，当了回替罪羊。悲哀！

事后，我发誓我再也不相信友情了，这种友情不需要。此后，我对待普通朋友就从来没有尽心尽力过。朋友只是无聊时的陪伴罢了。 上了初中，有了崭新的开始，不同的老师，不同的班级，不同的同学。可是孤单一直在我的身边打转。

终于有一天，我认识了她们，她们的真诚，她们的品质，她们的关爱感动了我，打开了我刚刚关闭的门。我开始快乐，我开始不再孤单，因为，我有朋友。每当我快乐时，她们和我分享；当我迷惑时，她们替我分担。我们一起哭，一起笑。

“不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替亲密的友情。”是啊！有了友情的桥梁世界才会美好！

友谊类文章
关于友情的散文美文 第二篇

亚里士多德曾将经友谊分为三种，一种是出自利益或用处而考虑的友谊,一种是最完美的友谊，即有相似美德的好人之间的友谊。同时，亚里士多德特别强调，友谊是一种美德，或伴随美德，友谊是生活中最必要的东西。

我们这一代人在那个时代所建立起来的友谊，当然会随着时间的变迁，不断的发生着变化，有事会逐渐堕落为亚里士多德说的前两种势力的友谊，亵渎着我们自己曾经付出的青春。但我可以说，我们这一代大多数人，或者说我们这一代中的优秀者在艰辛而动荡的历史中建立起来的友谊，则是亚里士多德所说的第三种友谊。因为我相信虽然经历了波折，阵痛，跌宕，乃至贫穷与欺骗之后，这一代依然重视精神和道德的力量。这就是这一代人更重视友谊了。 可以说，没有比这一代人更重视友谊了。

优质的他们自己骄傲的友谊。但我毕竟是这一代人，我确实对我们之一代的友谊这样偏执而真切的感受并感动着。我的周围我这样说也许有些绝对，因为每一个时代的人都会用有许多这样在艰苦的插队日子里建立起来的友谊，一直绵延常常延续至今，温暖着我的生活和心灵，让我格外珍惜。就像艾青诗中所写的那样：“我们这个时代的友谊/多么可贵又多么艰辛/想火灾后留下的照片/像地震后捡起的瓷碗/像沉船露出海面的桅杆......”

因此，即使平常的日子再忙，逢年过节，我们这些朋友都要聚一聚。我们这里的许多朋友，虽然并不常见常联系，甚至不会如现代年轻人一样常打个电话或寄一张时髦的贺卡，而只是靠逢年过节这样仅仅少数几次的见面来维持友谊，但友谊是极其牢靠。这是我们这一代友谊特殊的地方。这在可以轻易的找到一个朋友也可以轻易的抛弃一个朋友的当今，就越发显的特殊而难能可贵。这种友谊讲究的不是使用，而是耐用；他有着时间作为铺垫，便厚重得犹如年轮积累的大树而枝叶参天。如果说那个悲凉的时代曾经让我们失去些什么，但也让我们得到了一些什么，那么，我们得到的最可宝贵的东西之一就是友谊。友谊和爱情从来都是苦难土壤中开放的两朵美丽的花。只是爱情需要天天一起的耳鬓厮磨，有一只需哪怕在心遥远的呼唤就可以了。这样的友谊之花，就开的坚固而长久。

去年春天，我们聚会的时候，得知当年插队的朋友患了癌症，大家立刻倾囊相助，许多朋友是下岗的呀，但他们都毫不犹豫的拿出带着的所有的钱，那钱上带有他们的体温，血汗，辛酸和心意。看着这情景，我有一种说不出的感动。我知道这就是友谊的力量，是我们这一代人独特的友谊。

我想起有一年的春节，是26年前1973年的春节，由于我是赶春节前夕回北大荒去的，家中只剩下孤苦伶仃的父母。我的三个留京的朋友在春节这一天面，白菜和肉馅，跑到我家陪伴两位老人包了一顿饺子过春节，这大概是我父母吃过的唯一一次滋味最特别的大年饺子了。就在吃完这顿饺子之后不久，我的父亲一个跟头倒在天安门广场前的花园里，脑溢血去世了。如果他没有吃过这一顿饺子，无论是父亲还是我都该是多么的遗憾而永远无法补偿。达顿饺子的滋味，常让我想象这，除了内疚，我知道这里面还有的就是友谊的滋味，是我们这一代永远无法忘怀的友谊。

我还想起有一个冬天的夜晚，开始只是我们少数几个人的聚会，商量给我们当中一位朋友的孩子尽一点心意。因为孩子在北大荒降生的时候，条件太艰苦简陋，得了小儿麻痹瘫痪症。如今孩子快20岁了，我们想为孩子凑钱买一台电脑，让他学会一门本事将来好立足这个越发冷漠的社会，让他知道在这个世界上他并不是孤独无助的，他的身边永远有我们这些人给予他的友谊，谁想，一下子来了那么多曾经在一起的朋友，当中还有下岗的人，纷纷掏出准备好的钱。一位朋友还带来了他弟弟的一分钱和一份心意。后来这个孩子用这台电脑设计出了自己构思的贺卡，并打印出来他写给我们这些叔叔阿姨的话时，我看到许多朋友的眼睛湿润了。我知道这就是友谊的营养，滋润着我们的下一代，同时也滋润着我们自己的心灵。

我还想起我几次在书店卖书的情景，是写我自己和我们这一代人民命运的书，一本是《触摸往事》，一本是《绝唱:老三届》。来买书的大多是我们这一代人，我知道他们是来为我捧场的，我知道他们当中有的人要掏出的是他们的血汗钱。那次到南宁卖前一本书，我没想到突然站到我面前的是一位当年和我同在同一个对插队的老朋友，虽然二十多年没见，却一见如故，往事全兜在眼前。他是从上海出差到柳州，从报纸上看到卖书的消息，连夜从柳州赶到南宁的。那次在北京卖我后一本书，来了好几个十几岁的孩子，他们告诉我是他们爸爸妈妈或姑姑因为今天有事或上班来不了，特意让他们来买书的。我真是很感动，我与他们素不相识，我的书其实根本值不得他们这样的对待。我深深体会着他们给予我的这一份友谊，感受着逝去的日子在我们心中沉甸甸的分量，感受着我们共同生命的回忆。

现在，常有人说我们这一代人太怀旧，有人说是有优点，有人说是缺点。我们这一代人怎么能不怀旧呢？那个逝去的悲凉年代，已经让我们彻底失去了青春乃至一切，只剩下这种美好的友谊，怎么能不常常念及而感怀呢？况且它又是怎样温暖着，慰藉着我们在艰辛中曾经破碎的心，在忙路和物欲横流中已经粗糙的心。这是亚里士多德说的第三种友谊，不带势力，而伴随美德；不随时世变迁，而常青常绿。

关于友情的作文记述文(共6篇)
关于友情的散文美文 第三篇

篇一：记叙文作文素材

朋友

在我的书桌上，放着一个漂亮的红盒子，里面放着几颗珍贵的红豆，它是代我最好的朋友送给我的，送红豆的情景还历历在目，可是，我的位可敬可爱的朋友却离我走了，永远地走了。

一天，我捧着他借给我的《可爱的中国》这本书去还给他时，见他正在抚摸着一盒晶莹的红豆。我说：“你很喜欢这红豆？”是的。这是地地道道的岭南红豆，珍贵的红豆。后来我写了一首《红豆》诗送给他，他默念着：“红豆生南国„„”我看他的手在颤抖，他写了陆游的《示儿》给我。

外公和外婆都说我俩是“忘年交”，他自豪地说我是他祖国最好的朋友，是他的亲人。 红豆，送给我，”别忘了我„„对你的嘱托。”就这样，他走了，永远地走了。

每当我看见这盒红豆，我就会想起他——我的朋友，一位怀着爱国心的台胞。安息吧，我尊敬的朋友。您的愿望一定会实现。您的朋友不会忘记你，因为你的爱国心打动了我，将永远激励着我。 点评

1、倒叙开头，先写我的书桌上放一个漂亮的红绒盒子，里面放着珍贵的红豆，它是我最好的朋友，送红豆的情景还历历在目，可是，我的朋友却离开了我，永远的走了，给人一种想读下去的欲望。

2、文章以一盒红豆为线索，用倒叙的写法，先写睹物思人，交代“我最好的朋友”“已经永远地走了。” 然后用了“那还是一年前的事”转入顺叙，结尾与开头遥相呼应。“每当我看见这盒红豆，我就会想起他——我的朋友。这种巧妙的结构，避免了平铺直叙，使文章更加曲折，正好与友情的发展合拍。

3、另外就是这篇文章选材新。少年的朋友通常是少年，而作者的是与一位年逾古稀的老人“忘年交”的故事，令人耳目一新。

4、此外，就是立意深，是因为这对“忘年交”的友情始终和爱国之情联系在一起，一件件平常小事，蕴含着爱国的情怀。

电视机前的一家人

“老汉，换台”

“换哪个台也是新闻联播。”

还没进大门我就听到房间里尖锐的咆哮声。

“嘻嘻，有情况！”我猫着腰贼眉鼠眼溜进了客厅 ，果不其然，房间里弥漫着浓重的火药味，老爹如刘胡兰般一脸深沉的伫立在电视机前——撇着嘴默不作声，叉着手臂，紧紧攥着遥控器。总司令见敌军对她的命令置若罔闻，怒向胆边烧，虎眼一瞪，胳膊一抡，巴掌一拍从沙发上弹了起来。

我目瞪口呆的盯着体态富贵的老母敏捷的身手，惊得连气都不敢出，不争气的毛发也都像被审阅的俘虏般立了起来。“暴风雨前的宁静啊，这磁场„„”可爹是吃了秤砣铁了心，仿佛被下了符咒一动不动盯着看瓜子脸的欧阳夏丹叨叨„„

“爸，换台吧——”仗着贴心小棉袄的地位我善意地提醒他。难道你老真的神经系统弱化了，总司令那两道y射线正在扫描你啊！这感觉可不亚于受炮烙之刑，你老能撑得住吗？ 可是老爸还是纹丝不动，战事处于僵化阶段。

四周围的冷气越来越凝重，处于低气压漩涡中心的我感觉到身上背着千斤重的巨石。 说时迟，那时快，只见母亲一个蜻蜓点水“嗖”的靠近老爹，轻舒猿臂款扭狼腰一个漂亮的转体动作，父亲手里的遥控器就出其不意的被总司令揪走了。沉浸在彭丽媛优雅风采下的老爹还在咂舌品味，母亲已从容的换了台。这时老汉人才惊悟丢了法宝不由黯然神伤，自觉无味，只得悻悻去了厨房。高低已见，我轻轻躺在沙发上陪同圣母皇后“阅兵”。

战事仿佛画上了句号„„【关于友情的散文美文】

砰”厨房骤然响起锅碗倒地声。圣母听闻不禁皱了皱眉，不情愿地挪了挪屁股，伸长脖子瞧向厨房——手里的遥控就那么摇摇欲坠。

该出手时就出手。

机不可失，失不再来。我一个鲤鱼打挺，从沙发上跃起，来个猴子摘桃不费吹灰之力就从皇后手中夺得兵权。“哈哈！”待母亲反应过来，江山早已易主。

不甘失权的总司令泪眼汪汪哀嚎一声——声波划破耳膜，刺向天际。可我才不会吃这招苦肉计。我学着诸葛孔明的样子扇着遥控板感受着夜幕降临下的丝丝清风，得意洋洋地吐出俩句：“兵法云鹬蚌相争，渔翁得利。嘻嘻！胜败乃兵家常事，你织毛衣去吧！”看着我翘着二郎腿优哉游哉地看着新闻联播丝毫不为之动容，母亲只好铩羽而归。

身逢争兵夺权之际，不懂兵法，难矣„„

篇二：记叙文作文的开头结尾

作文开头结尾指导

“凤头赢得百媚生”，作文开头要努力做到“一鸣惊人”。

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①开头要符合主题需要，要适应写作要求而开头，切忌为开头而开头。

②要尽快切入主题，不要绕圈子，头重（开头冗长）脚轻。

③开头要新鲜活泼，引人入胜，不要生搬硬套或陈词滥调，或故弄玄虚。

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一、修辞

1、比喻。 如“生活，总在不经意间发生一些出乎意料的小事，却能在彼此

的心湖激起一圈圈涟漪。 ——《真没想到„„》（“心湖”的画面令人陶醉。） 日子像手中的细沙，一不留意，就纷纷从指间流逝，而且义无返顾。

——《翻检日子》

a、一串串葡萄从青到紫，从酸到甜，成长的感觉真好！

b、看到这个题目，我的心就像三月的柳絮似的，飘飘扬扬飘进了那些长大的往事里„„ c、长大的感觉像咖啡有苦也有甜；长大的感觉像一支歌，有的激越，有的低迷 ——《长大的感觉》

a、别了，我的寂寞；别了，我的卡通画；别了，我的网虫；别了，我的喜

b、再也不是天天吵着妈妈讲故事的小女孩了；再也不是看见毛毛虫就吓破

胆的小女孩了；再也不是和同学吵架，吵输了就哭鼻子的小女孩了；再也不是考 试考差了就不敢回家的小女孩了。因为，我长大了！

c、看不完的，是书；听不完的，是唠叨；怕不完的是成绩单；做不完的，

是各科作业。

——《我们是初升的太阳》

二、引用

名言、俗语、小诗、歌曲一般脍炙人口。恰到好处的引用能渲染氛围，或引

人回味。

示例：昨夜月朗星稀，沉读不知疲倦，试问催我人，却道懒虫一个，知否知

否，读书趣味多多。 ——《那年我十六》 （旧瓶换新酒，作者借用李清照的《如梦令》改编而成，活生生地再现了宿舍众

生相：有人读书寡味，恋床不起，有人痴迷于书，沉读过度。）

“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦记/曾经最爱哭的

你„„”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的

乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光„„——《同桌》 点评：一首情韵悠扬 的老歌，唤醒的岂止是你的回忆？

三、描写

自然环境描写既可以渲染气氛，又可以衬托人物、推动故事情节的发展。如

果在开头先进行一段简洁的场景或情节描写，可为故事提供一个背景，将读者带到一个特定的氛围中，起到引人入胜的作用。像对话、琴声、风声、雷声等等，都可以用来开头，信手拈来，渲染氛围。

“那时候刚好下着雨，柏油路面湿淋淋的，还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。

我们就在骑楼下躲雨，看绿色的邮筒孤独的站在街的对面。我白色风衣的大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。（《永远的蝴蝶》）

朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它做伴；春花开了，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴„„天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。? ——《关爱永远》

四、倒叙开头：即文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，

以造成悬念，增强文章的吸引力。

独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车„„ （《你在他乡还好吗》）

“总也难忘那个小女孩，那个被我伤害过的极可爱的小女孩儿”（《深深的

忏悔》）

“现在看来，那是一个很幼稚的行为，而当时，他确确实实是那样想的，那

样做的。”（《永远的帐单》）

?总是无法忘怀阿根廷那个被夕阳染得璀璨绚丽的傍晚。?（《老人与鸽子》）

?假日到河滩上转转，看见许多孩子在放风筝。一根根长长的引线，一头系

在天上，一头系在地上。孩子同风筝都在天与地之间悠荡，连心也被悠荡得恍恍惚惚了，好象又回到了童年。?（《风筝畅想曲》）

五、悬念式开头： 开头设置一个悬而未决的问题，引起读者的关注，激发

读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现布局之美。

1、?她不停的朝候机室门口张望。飞机还有半个小时就要起飞，她希望出

现的人还没有出现。?（《礼物》）

2、?哐当’，一声巨响从隔壁邻居家传来，把全神贯注做作业的我吓了一

跳。之后又传来一阵撕肝裂肺的哭声。邻居家出了什么事了？我惊疑不定的想。（《邻居出事之后》）

3、?今天是周末，紧张了一周终于可以放松一下了，我哼着小曲朝家中轻

快地走去。‘啪啪啪啪„„’一阵鞭炮声从村口传来，又有什么喜事？我加快了步子朝村口跑去。?（《一件喜事》）

六、开门见山

快速的切入主题。避免罗嗦，漫无边际。是最常见也最保险的开头方法。

我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。 ——《背影》 最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。 ——魏巍《我的老师》

人们称好的文章的结尾为“豹尾”，要求结尾简练、生动、恰到好处。

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1、画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦

几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。

2、空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关

的口喊，这种结尾大煞主题。

3、拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。

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一、是画龙点睛。以各种形式在文末点出本文中心的方法。

1、抒情式。如“老师，无论我走到哪里，我都走不出您的视野。感谢您的一 路呵护，一路鼓励！” （《感谢恩师》）抒发了对老师的感激之情。

2、议论式。如“友善的微笑可以压倒一切，无论来自亲人还是陌生人，关键

在于真诚和友好。让我们以友善的微笑面对人生，面对生活，面对别人。那么，世界将会更美好。”（《友善的微笑》）

朋友之间就是这样，相交平平淡淡。但在你失落时，她会和你聊聊，为你消

除郁闷；在你痛苦时，她会真心帮你排遣；一起玩时，大家快乐无比；见面时，会有聊不完的话题；分别时，割舍不下的是浓浓的祝福„„真的觉得很幸福，因为有你。——《因为有你，我很幸福》

3、问句即在前文充分铺陈的基础上，用问句来收束全文，以表达感情，深

化中心。如《羚羊木雕》，又如《父亲》一文的结尾：

我知道，我是父亲的汗水泡大的。父亲，我该样才能表达出我对您永远的愧疚和爱戴呢？

4、人言式。即用文中人物自己的语言点题。如“又过了两年，他捧着中医学

院针灸的毕业证书来向我爸爸报喜，他没有高傲的情绪，仍旧很谦虚。当谈到他的成长经历时他这样说：‘黑暗中，我没有去捕捉那些东西，那些东西只会使我成为又瞎又聋的精神侏儒，而去探索真正的知识，学会自立的本领。现在的我已经很强大了，黑暗已彻底被我打败了。’”（《黑暗中的探索》）用主人公自己的话，揭示了文章的主题。

二、写景式

采用描写景物结尾，如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留 下无穷的韵味。

例如《雨季》的结尾：雨停了，阳光放射出他温柔的光芒，天空中出现了彩虹，犹如一座七彩的桥架在天宇，我心也变得纯洁、明净了。

天空中不知什么时候飞起了风筝，寂寞的鸟儿陪着他盘旋，不知这是不是天

堂的外公带给我的问候„„

爱是心中的蔷薇，永不败落。 ——《爱是心中的蔷薇》

三、借用名言俗语。借用名句既可以使文章简洁，又可以增添文采。可以直 接引用，也可以巧妙仿用。

马克〃 吐温说过，“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这

就是宽容。”我怎么现在才真正懂得这句话的含义呢？也好在我现在终于懂了，也因此学会了笑对生活。 ——《我学会了笑对生活》

四、自然收束法。这种方法常用于记叙类的文章，操作方法是：随着事件

的结束自然收尾。这种方法的好处是干净利落，没有废话。如《紫藤萝瀑布》。又如《上帝的回答》一文是这样结尾的：

鬼沉默了，他不是无所不有，而是一无所有，亲情、友情、爱情„„统统随诚信而去。他，一个卑污的鬼魂，只能下地狱！“下地狱去吧！”上帝说完，飘然而去。 又如《一堂有趣的科学课》：下课铃声响了，当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时，一个个不由自主地埋怨道：?怎么搞的，这节课时间这么短！?

五、首尾呼应法。结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的

语句。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。如： 开头：善于战胜自己，这是我的长处。这个?自己?，是害怕困难缺少勇气

的自己，成功时很得意洋洋的自己。

结尾：善于战胜自己，这就是我的长处。困难前面不失掉信心，要有勇气战 胜之：成功时不趾高气扬，要看到缺点，保持冷静的头脑。——《战胜自己》 又如“那天，阳光好暖，好暖„„?（《那天，阳光好暖》）与开头的?一缕金 黄色的阳光从窗口斜射在桌子上，照在信封上，那天阳光好暖啊„„”呼应。 图片已关闭显示，点此查看

练笔：以《开在心灵深处的花朵》为题，拟一个开头和结尾：

优美文句摘抄

件难忘的事??【关于友情的散文美文】

2、花朵把春天的门推开，绿荫把夏天的门推开，硕果把秋天的门推开，飞雪把冬天的门推开，真诚把友谊的门推开。

3、冰心说道：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径 长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”

4、日子总是像从指尖滑过的细沙，在不经意间悄然落下。那些往日的忧愁和误伤，在 似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

6、母爱是一本我终生无法读完的巨著；母爱是一片我永远也飞不出的天空。

7、当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚

8、人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无止境。

9、月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲„„

10、往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。

优美文句摘抄

件难忘的事??

2、花朵把春天的门推开，绿荫把夏天的门推开，硕果把秋天的门推开，飞雪把冬天的门推开，真诚把友谊的门推开。

3、冰心说道：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径 长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”

4、日子总是像从指尖滑过的细沙，在不经意间悄然落下。那些往日的忧愁和误伤，在 似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

6、母爱是一本我终生无法读完的巨著；母爱是一片我永远也飞不出的天空。

7、当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚

8、人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无止境。

9、月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲??

10、往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月

朋友(关于朋友的文章,什么是朋友)
关于友情的散文美文 第四篇

朋友

时光荏苒，花开花谢，聚而散，总相逢，也许相伴，也许天各一方。

无论怎样，我还是一直记得，有这样的一群人，在我心中不时激起层层涟漪。我们一起哭过笑过，未来也许我们还会一起走过。时光确实可以不老，但一定会将我们分散，我不喜欢承诺，但我真的很愿意珍惜和你们在一起的每一天，在这些日子里，我希望我的朋友会是这样的：

在我失意的时候，请告诉你一直在我身边好吗，虽然我都知道，但是我不敢小看话语的力量。 在我难过的时候，可否借我你的肩膀与怀抱，让我好好哭一场。坚强久了，泪水也会有决堤的时候。

在我寂寞的时候，可否尽你所能陪我聊聊天，陪我散散步，让我知道其实我并不孤单。 在我遇到问题心烦意乱的时候，我可能脾气会不好，如果你的劝解没有使我平息，那么请给我一个小小的空间好吗？有时候我什么都不想说，是因为不想我的烦恼感染你们。

在我开心的时候，我会哈哈大笑，没有形象，这个时候，你可以保持你的笑点，可是不要太认真的说我是疯子好吗？我不想被我的好友嫌弃懂吗？

在我执拗的时候，请你唤醒我，慢慢开导我好吗，不要和别人说我有多么多么的不可理喻。 如果有一天，我们闹矛盾了，或是我做错什么了，请给我们一个缓和的机会好吗？我意识到错误后是会道歉的。不要转头就和别人就说我的不好，那我会更加悲伤，这就是所谓的朋友一场。？

是的，我性子急，在我不理智的时候，你可否能劝劝我，不要因为我的性格而什么都不说好吗？人在不理智的时候才是最脆弱的，所以有时候我也希望你能保护我。

也许，我也有被人欺负的时候，如果你没有能力帮我，我不会怪你，但请你也同情一下我，不要什么都不说，我怕看见你冷冷的面孔。

你可以对我不是特别好，有时候淡淡的也不错，毕竟你的生命中还有很多比我重要的人。但如果我们的关系还需要用“朋友”一词来命名的话，尽管你很忙，不要不回我的消息好吗？距离其实并不美好，会像时间一样，残忍的冲淡很多，还是常联系好吗？

也许有那么一天，我告诉我喜欢上谁了，你们可以有片刻的玩笑，但请不要一直用戏谑的语气调笑我，尤其是在那位男生面前，不要奇怪的发声好吗？我需要的是你们的支持与鼓励，因为我知道，我喜欢一个人也不容易，请你和我一起加油，一起好好分析，支持我，好吗？ 我不是一个有钱人，在物质上无法跟你做很多，所以如果是我的朋友，请不要嫌弃我穷不要嫌弃我跟你准备的东西寒酸，那里面有我满满的心意，你可知道？

友情都是相互维系的，如果你把我当朋友，也请你这样好吗：

在你伤心、难过、寂寞的时候，请你想到我，不奢求是第一个，但至少让我知道，你还记得我。也许空间太远，我做不了很多，不能借我的肩膀与怀抱给你，但我一定会最理智的用最温柔的声音安慰你。

在你的生活有很大的变动的时候，请告诉我，我希望可以知道你的动向，让我一直牵挂少一份担忧。

如果你有什么特别开心的事，请分享给我，我的生活需要你的色彩来装点，放心，我不会嫌琐碎。

有那么一天，你们都会找到自己的真爱，告诉我好吗？让我知道有人是不是能更好地照顾你了，也许我不够资格做你的伴娘或者你的红颜，但也要看你幸福的穿上婚纱或西装。

也许有时候，我会说你的不是，请不要怪我好吗？你可以觉得不对，不接受，但请你想想，这是你的朋友我真心跟你提出的建议，可以不生气吗？

世间过于残忍的太多太多，我们是否能成为朋友，我们的友谊能否继续下去，无关其它，让我们好好珍惜相处的日子。

不想说友谊是一朵花，太过俗气；也不会承诺朋友你是我生命中最重要的人，毕竟父母养育了我，他们在我心中的位置无人能替，但不可否认，你们对我真的很重要很重要。

写完这的时候，空气中有了股酸酸的味道，我抬头45度角，闻到了，那是幸福的味道……

友谊类文章阅读及解析
关于友情的散文美文 第五篇

（友谊类文章阅读）

（高一年级使用）

导语：学生Farah自从加入“紫色女孩俱乐部”后，成天与俱乐部女孩在一起，不思学习，甚至连她原来最好的朋友Hafsa也不理会不来往，因为只有很酷很时尚很漂亮的女孩才能加入该俱乐部。而她的最好的朋友皮肤很黑，Farah唯恐避之不及。但Farah的考试情况一塌糊涂，她想叫俱乐部的朋友帮她，但她们要么叫她作弊，要么根本不伸出援手。此时，Farah才明白她心中交友的标准究竟是什么。

The December exams were finally over and Farah wanted to invite her special friends for a get-together.

“Farah, aren’t you going to invite Hafsa?” her mother asked. Farah looked uncomfortable. Hafsa had been her best friend since childhood but now Farah had made some new friends. “Mother, you know I am now a part of Purple Girls Club and we have some rules about people we can be friends with,” Farah answered.

“Really? And what sort of rules are they?” her mother asked. “Well only very pretty girls can be part of our group. Girls who are cool and wear fashionable clothes and Hafsa is so... you know... dark. I can’t be seen around her. It’s bad for my image（形象）.”

“Farah, I just cannot believe that,” her mother said a bit angrily.

To Farah’s sadness, her father told her disappointedly she hardly passed each subject in the December exams. She loved her father very much and hated to see such look of disappointment in his eyes. The truth was that the activities of Purple Girls Club left her with very little time for studies. “Farah, it says in this report card that you can appear for supplementary papers(补考) by the end of this month,” her father said. Farah went to her room for her copies(作业). She called Gina, the leader of Purple Hearts Club. “Gina, can you lend me your notes for the exams.” Gina laughed. “Exams? Who cares, Farah? There are other ways of passing them, you know?” Farah replaced the phone quickly. She knew she could never cheat. One by one, she called her so-called friends but no one seemed to care or wanted to help.

Only then did she know only one person would help her. She went to the house across the street. Hafsa’s mother opened the door. Farah knew her friend had been hurt by her rude behavior, but Hafsa took Farah to her room and put a pile of copies in her arms. “We can study together till your exams,” she said.

“I have a new rule about friendship now.” Farah said to herself.

1. Why did Farah look uncomfortable when her mother talked about Hafsa?

A. Hafsa was bad for her image.

B. She felt it hard for her to invite Hafsa to the party

C. She couldn’t see Hafsa anytime

D. She no longer considered Hafsa as her friend

2. Which of the following is true according to the passage?

A. Hafsa chose a friend according to a person’s looks.

B. Farah would invite Hafsa to Purple Girls Club.

C. Farah’s father was disappointed with her attitude towards Hafsa.

D. Gina did not pay attention to her studies at all.

3. Which of the following do you think best describes Hafsa?

A. Fashionable. B. Beautiful. C. Warmhearted. D. Intelligent.

4. We can infer Farah’s new rule about friendship mentioned in the last paragraph is that________.

A. a friend in need is a friend indeed

B. a friend is a treasure(财富)

C. a life without a friend is a life without a sun

D. Friends are the most important part of one’s life

答案：1---4: BDCA

解析：

1. B. 推断题。Farah说紫色俱乐部的女孩很酷很时尚很漂亮，但Hafsa很黑，怕影响她的形象，母亲叫她邀请Hafsa时，她觉得很为难。

2. D. 细节题。第五段Farah打电话给Gina，希望她把笔记借给她好准备补考，结果她说“Exams? Who cares, Farah? There are other ways of passing them, you

know?”，从这里我们可知Gina并不爱学习。

3. C. 综合判断题。通过整篇文章，Hafsa尽管因为皮肤黑，受到自己儿时的好朋友Farah的冷落，但当Farah需要帮助的时候，毅然伸出援手，给朋友真正的帮助。可见Hafsa是热心肠的人。

4. A. 推断题。Farah加入“紫色女孩俱乐部”后，对她原来最好的朋友Hafsa不再来往，怕有损她的形象，但到了她需要朋友帮忙的关键时候，她的所谓紫色女孩朋友个个都不援手相助，只有她嫌弃的老朋友不计前嫌，陪她功书，准备补考。由此她才真正意识到“患难朋友才是真朋友”。