描写雪人的样子

描写雪人的样子篇一
《二年级看图写话练习及范文：堆雪人》

二年级看图写话练习及范文：堆雪人

二年级看图写话练习及范文：堆雪人

早晨，打开房门一看，外面白茫茫的一片，我惊喜地大叫起来：“哇！好大、好美的雪啊！”

鹅毛般的大雪漫天飞舞，像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳一样柔，纷纷扬扬地从阴云密布的天空中向下飘洒。树木、房屋都是银装素裹，地上也像铺了白色的地毯，整个世界像水洗了一样，干净、透亮。

我约了几个小伙伴一起去玩雪，大家说着笑着，堆起雪人来。我们找来两根树枝当做手，两个纽扣当眼睛，找来一个桶当帽子，用胡萝卜当雪人的鼻子，给它戴上了围巾，还给它画了一张笑脸，就这样，一个可爱调皮的小雪人完成了！接着，我们打起了雪仗，伙伴们向空中扔了许多小雪球，一个小雪球砸到了我的脑袋上„„

啊！多么开心的一天啊，多么令人难忘的一天啊！

二年级看图写话练习及范文：堆雪人

下了一天一夜的大雪，外面是白茫茫的一片。早晨起床后，我看见家里的平台盖上了一层厚厚的白棉被，我兴奋极了！于是，我苦苦恳求妈妈和我一起堆雪人。我用我的四个彩色碗把雪装进去运给妈妈，妈妈则用铲子把雪铲成一堆，不一会儿身体和头就堆好了。然后我用桂圆核给雪人当眼睛，用胡萝卜当鼻子，一个可爱的小雪人就出现在我们的面前。我又给它加了两个长耳朵，这样小雪人就变成了小雪兔啦！真可爱！

二年级看图写话练习及范文：堆雪人

寒假里的一天，下了好大的雪。雪花纷纷扬扬飘落下来，树、房子、马路全变白了。白雪给大地披上了一件银装，小朋友们像小鸟一样冲出家门玩起了雪。 我和弟弟来到家门前的雪地上，堆起了雪人。我们先滚了一个大雪球当身子，又滚了一个小雪球，搭在大雪球上当头。然后用手指在小雪球上挖了两个小洞洞，把两个杏仁放在洞里当眼睛，再把一根胡萝卜插在眼睛下面当鼻子，最后把胡萝卜切成半圆形嵌在鼻子下方当嘴巴。雪人做好了，多么可爱，我们看着雪人满意地笑了。

我喜欢冬天，也喜欢堆雪人。给我们带来无穷的乐趣。

二年级看图写话练习及范文：堆雪人

新年之前又下了一场大雪。清晨，我站在窗前向外一看，嗬，好一个雪白的世界！空中漫天飞舞的雪花，地上像铺了一张柔软的白地毯，天地一色，苍苍茫茫。

于是，我叫老爸带上工具，开始堆雪人。经过我们一番努力，老爸终于把雪人的外形给做了出来。然后，我捡了两颗小石头当雪人的眼睛，把一根粗粗短短的木棍当鼻子，用手指头一弄，它的嘴巴就被勾出来了，我还给它做了一顶帽子，看着雪人虎头虎脑的样子，真是可爱极了。二年级看图写话练习及范文：堆雪人

太好了！

描写雪人的样子篇二
《二年级看图写话练习及范文：堆雪人》

二年级看图写话练习及范文：堆雪人

二年级看图写话练习及范文：堆雪人

早晨，打开房门一看，外面白茫茫的一片，我惊喜地大叫起来：“哇！好大、好美的雪啊！”

鹅毛般的大雪漫天飞舞，像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳一样柔，纷纷扬扬地从阴云密布的天空中向下飘洒。树木、房屋都是银装素裹，地上也像铺了白色的地毯，整个世界像水洗了一样，干净、透亮。

我约了几个小伙伴一起去玩雪，大家说着笑着，堆起雪人来。我们找来两根树枝当做手，两个纽扣当眼睛，找来一个桶当帽子，用胡萝卜当雪人的鼻子，给它戴上了围巾，还给它画了一张笑脸，就这样，一个可爱调皮的小雪人完成了！接着，我们打起了雪仗，伙伴们向空中扔了许多小雪球，一个小雪球砸到了我的脑袋上„„

啊！多么开心的一天啊，多么令人难忘的一天啊！

二年级看图写话练习及范文：堆雪人

下了一天一夜的大雪，外面是白茫茫的一片。早晨起床后，我看见家里的平台盖上了一层厚厚的白棉被，我兴奋极了！于是，我苦苦恳求妈妈和我一起堆雪人。我用我的四个彩色碗把雪装进去运给妈妈，妈妈则用铲子把雪铲成一堆，不一会儿身体和头就堆好了。然后我用桂圆核给雪人当眼睛，用胡萝卜当鼻子，一个可爱的小雪人就出现在我们的面前。我又给它加了两个长耳朵，这样小雪人就变成了小雪兔啦！真可爱！

二年级看图写话练习及范文：堆雪人

寒假里的一天，下了好大的雪。雪花纷纷扬扬飘落下来，树、房子、马路全变白了。白雪给大地披上了一件银装，小朋友们像小鸟一样冲出家门玩起了雪。 我和弟弟来到家门前的雪地上，堆起了雪人。我们先滚了一个大雪球当身子，又滚了一个小雪球，搭在大雪球上当头。然后用手指在小雪球上挖了两个小洞洞，把两个杏仁放在洞里当眼睛，再把一根胡萝卜插在眼睛下面当鼻子，最后把胡萝卜切成半圆形嵌在鼻子下方当嘴巴。雪人做好了，多么可爱，我们看着雪人满意地笑了。

我喜欢冬天，也喜欢堆雪人。给我们带来无穷的乐趣。

二年级看图写话练习及范文：堆雪人

新年之前又下了一场大雪。清晨，我站在窗前向外一看，嗬，好一个雪白的世界！空中漫天飞舞的雪花，地上像铺了一张柔软的白地毯，天地一色，苍苍茫茫。

于是，我叫老爸带上工具，开始堆雪人。经过我们一番努力，老爸终于把雪人的外形给做了出来。然后，我捡了两颗小石头当雪人的眼睛，把一根粗粗短短的木棍当鼻子，用手指头一弄，它的嘴巴就被勾出来了，我还给它做了一顶帽子，看着雪人虎头虎脑的样子，真是可爱极了。二年级看图写话练习及范文：堆雪人

太好了！

描写雪人的样子篇三
《关于雪的作文：雪的样子》

关于雪的作文：雪的样子

我刚出生就生活在深圳——这个一年四季温暖，就算冬天也不会下雪的地方。我应该很高兴的，因为我不会受冻啊！

可是，每当翻开一本本书，那些描写雪的样子的句子“像棉絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。鹅毛般的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来，地上一会儿就白了。蝴蝶一般的雪花轻轻地飞舞着，带来了这个季节特有的风景。没有雪的冬天难道还能叫冬天吗？”听着是多么美丽啊！在我心中雪已经是“温柔女神”的象征了。

我曾渴望过，触摸它，摸一摸它那柔软的“纱衣”。终于我有了一次机会，去年寒假我回了老家，我觉得我可以一睹它的“容貌”了。回到老家时，还没有下。直到我去大姑家过夜的时候。那天晚上，我感到异常的冷。第二天，我起身，映入眼帘的是窗外白皑皑的平地。我万分惊喜。迫不及待的冲出门去。 那是我第一次真正意义上看见雪。它真的如书上说的雪白雪白的。我用手轻轻的摸着。它并不是软软的。而是硬硬的。我抓了一把带回家。回到屋里，它立刻变了样的。不再那么有光泽。而是像冰箱里的冰一样。我也试想过把它揉成球状的，堆雪人。但它根本揉不成。我放弃了。

我开始失望了，它并不是想象中那么美好的。也许也怪我自己，因为那是童话，童话怎么可能是真的呢？我对它没了兴趣。下午的时候阳光出现了。雪几乎快停了。太阳照在身上暖洋洋的。我看着地上的雪，像变了样。

太阳的光泽穿透过雪，使它变得有点耀眼了。就像是埋藏在沙子里的砖石，开始散发自己的光芒。仔细的看，看了不知多久了。竟觉得它可以和砖石媲美了。闪闪的。摸摸它，虽没变成像童话中那样，但是觉得像用玻璃制造出来的。可以反光。总之只有一个字——亮。

雪在我心中的样子改变了。但也不是“温柔的女神”而是“刚硬坚强的砖石”。我也好希望成为一粒雪好了。

大冲松坪学校六年级:王雨

描写雪人的样子篇四
《二年级语文期中考试卷》

一、看拼音，写词语。（12分）

ān jìng jiǎo jiān yán jiū xuán zhuàn

jīng cháng xiāo chú dēng shān cún zài

jiē jí yǒu shàn zhǎn xiàn cù jìn

二、在正确的读音下面画“ ”（6分）

考察（cá chá） 拼命（pīn pīng） 撑圆（chēn chēng） ．．．

旷野（kuàng guàng） 可怜（lián nián） 一溜烟（liū liù） ．．．

二、我会组词。（8分）

级（ ）邻（ ） 较（ ） 喝（ ）吸（ ）领（ ） 郊（ ） 渴（ ）

三、选字填空（6分） 伸 升

每当太阳从天空（ ）起，我们都排着整齐的队伍，到操场上（ ）（ ）腿，弯弯腰，

做我们的广播体操。

望 忘 往

奶奶年纪大了，比较健（ ），常常出了门，就东张西（ ），不知（ ）哪走。

五、按要求完成练习。（

7+6

分）

1

、填上合适的动词

（

）书

（

）歌

（

）步

（

）字

（ ）篮球

请从中选择一个词语，写一句通顺的话。

2、将成语补充完整。

（）（）送爽（ ）（ ）止境（ ）（ ）渠成（ ）（ ）如梭天朗（）（）（）（ ）似箭

六、按课文内容填空。（18分）

1、学完《狐狸和乌鸦》，我想对乌鸦说 ： 并不都是金子， 并不都是好话。

2、我们跟小鹰一起学飞，我想到了两个成语 ， 。

3、你看，你看， 盛开的小花，那是我们的 感谢你时时把我们挂牵。

4、 歌声会 ，看见小溪流淌的

6、 九层之台，起于累土， ，始于

七、我会理解并且运用（12分）（不会写的字用拼音代替）

1、夜晚，远离家乡的人望着天上圆圆的月亮，想起了故乡和亲人：不由得吟诵起这句古诗

来： ， 。这首诗的作者是 ,表达了诗人 故乡的思想感情。

2、生在阳光下，长在旷野里的乡下孩子，他们可以（ ）蝴蝶，挖（ ），逮（ ），生活多么的 啊！

3、 我要写作业时，发现铅笔没有了，我会小声地对我的同桌说：“

4、教师节我会对老师说：“ ”。

八、短文阅读（9分）

下雪天，真有趣。堆雪人，做游戏。圆脑袋，大肚皮，白胖的脸笑嘻嘻。小弟弟，小妹妹，你牵着我，我拉着你，围着雪人团团转，多么欢喜！

1、这段共 句。（1分）

2、短文中所描写的季节是 ，小朋友们在雪地里 、 。（3分）

3、用“——”画出描写雪人样子的句子。（1分） 4、从文中找出下列词语的反义词。（2分） 扁（ ） 推（ ）

5、照样子，写词语。（2分） 笑嘻嘻 九、看图写话。（10分）

____________________________________________________________ __ ____________________________________________________________________________ ______ _____________________________________________________________________________________________________________________________

描写雪人的样子篇五
《堆雪人(小学两年级看图写话)》

堆雪人

作者：张靖宇

寒冷的冬天来临了，鹅毛大雪从天而降。雪越下越大，

越积越厚，不一会儿，屋顶、大树、大地积了厚厚的一层雪。 小丽跑到雪地上堆雪人，她堆呀堆呀，堆起了一个比她

还要高的雪人。她用番茄当雪人的帽子，捡来一些树枝当雪

人的手，还把自己的围巾围在雪人脖子上，最后她给雪人画

上了一个笑脸。一个活灵活现的小雪人就出现在她面前。小

丽看着雪人笑的乐呵呵的样子自豪极了！

课间活动

下课了，下课了！同学们争先恐后地走出教室，奔向操场。他们有的跳绳，有的跳高，有的玩滑梯，

有的拍皮球，还有的下象棋。安静的操场立刻变成了欢乐的海洋。

瞧！小红和小兰轻轻地晃动绳子，美美在绳子中间跳来跳去。虽然操场上这么热闹，但小军和丁丁仍然专心致志地下着象棋。他们下的难分难解，不分上下。

学校的课间活动真是丰富多彩啊！

小兔过河

一天，一只小兔想到河对岸去拔萝卜。它蹦蹦跳跳地走到河边，突然发现河上的小桥不见了。它

着急地说：“哎，如果能有一对翅膀那该有多好。”它难过地坐在了地上。

忽然，它看见一只大白鹅游过，它高兴极了，高高举起双手，大叫：“白鹅阿姨！我想过河，您能背我过去吗？”“可以啊。小兔，坐上来吧。”大白鹅游到河边，小兔高高兴兴地跳了上去。为了不让自己掉下去，还双手紧紧抱住大白鹅的脖子。白鹅驮着小兔顺利地过了河，游到了对岸。

小兔跳下大白鹅的背，高兴地说：“谢谢您，大白鹅阿姨！”“不用谢。”

小兔朝大白鹅挥了挥手，拔萝卜去了。

皮球落水

一天，天气晴朗，小熊带着自己心爱的皮球，来到河边玩耍，突然，小熊绊了一跤，皮球掉到河

里去了，这可怎么办呢？小熊急的快要哭了，这时，大象伯伯见了，问：“熊熊，怎么了？”小熊把经过都

告诉了大象伯伯，大象伯伯说：“别急，我用鼻子把它吸上来。”说着，大象伯伯把鼻子伸进河里，再用力

一吸，皮球被吸来了，小熊连忙说：“大象伯伯，谢谢您！”大象伯伯说：“不用谢，要不是我有这么长的鼻

子，也不会帮你把皮球吸上来！”小熊听了，更佩服大象伯伯了。

不要摘花

一天，兰兰和妈妈在公园里玩，她们边追边玩，你追我赶。走到一个花丛边，兰兰伸手想去摘几朵牡

丹，妈妈看见了，立刻说：“兰兰不能摘。”兰兰说：“那我就摘一朵，就一朵，可以吗？”妈妈说：“花是

用来看的，如果你摘一朵，他摘一朵，花丛就没了，美丽的公园就不再漂亮了。”兰兰听了，只好缩回了手。

从那以后，兰兰再也不乱摘花了。

爱护动物

一个阳光明媚的下午，小华和小明去公园玩。公园里风光秀丽，有嫩绿的小草、五颜六色的鲜花，还

有许多苍天大树。

公园里有一棵大树长得又粗又壮，非常茂盛，就像一把绿色的大伞。树上还有几只可爱的小鸟在唱歌。

小华从口袋里掏出一把弹弓，又拾起一块光滑的小石头，夹在中间，准备射小鸟。这时小明急忙跑过来，

边跑边喊：“别射，别射！”小明跑到他的旁边说：“要爱护小动物，它是我们的朋友，不应该伤害它们。”

小华听了，脸立刻红了，说：“我知道错了，再也不伤害它们了。”

我要呼吁同学们，一定要爱护动物！

可爱的小花猫

我家有一只可爱的小花猫，它已经7个月大了。它的眼睛圆溜溜的，胡子又细又长又硬，尾巴在它不

高兴的时候总是摇来摇去，两只耳朵一动一动，在探听周围的任何一点风吹草动。

它经常在楼下和猫妈妈玩。它用两个圆圆的眼睛好奇地望着这个奇怪的世界。它用前爪去扑尾巴，爬

到大猫头上，用小爪子摆弄着大猫的耳朵，还调皮地学大猫打架。这些奇怪的举动真让人发笑!

它真是一只可爱的小猫！

节约用水

一天中午，小明放学回家给妈妈打了一声招呼就去写作业了。

就在这时，小明听到院子里，哗啦啦“哗啦啦”的水声。晓明连忙来到院子里一看，惊讶的连嘴都合

不上了。小明连忙跑过去，妈妈你怎么这么浪费水呀？妈妈说：怎么了？小明认真的给妈妈说：我们要珍

惜每一滴水。如果没有了水，人类无法生存。如果没有了水，就没有这美丽的世界。妈妈赶紧把水龙头给

关住了。小明又接着说：不光是这一天，在我们生命中的每一天，都要珍惜每一滴水。

妈妈的脸被小明给说红了。妈妈对小明说：谢谢你孩子，妈妈知道错了。

共伞

放学的时候，正下着雨。小梅没带伞，站在大楼门口哭。小明拿着伞过来对她说：“小梅别哭，我有伞，

我们一起回家吧。”小梅不哭了，说：“谢谢你！”

小明和小梅共用一把伞走在回家的路上。看着雨幕里来来往往的行人和飞奔的车子，他们俩都很高兴。 《爱护草坪，人人有责》

今天是星期天，天气晴朗。小红决定去公园逛一逛。

小红一踏进公园。就看见前面有一大片草坪，就像铺上了绿色的地毯。就在这时，小红看到前面有三

个小朋友在草坪上踢足球。小红连忙跑过去说：你们不能在草坪上踢球。小朋友奇怪的问：为什么呢？小

红严肃的说：小草也是有生命的，她可以美化我们的生活环境。小红接着又说：因为有了绿树，小草和鲜

花。我们的生活才会更美丽。你们在草坪上踢球。踩在小草的身上小草也会哭的，而且是无声的哭。所以

你们不能在草坪上踢球。爱护草坪，人人有责。

小朋友惭愧的低下了头说：我们以后不会了。小红听了以后高兴地笑了。

堆雪人

冬天， 下了一场大雪， 小红和小亮穿着棉衣、戴着棉帽到雪地上去堆雪人。 他们一会铲雪、一会滚雪球， 别提有多高兴了。 好一会时间过去了， 他们才把雪人堆好。 雪人有大大的脑袋、圆圆的眼睛、长长的鼻子， 还有红红的帽子和长长的围巾。 小红和小亮这一天玩的真是太高兴了。 刺猬拣果子

秋天到了，森林里的果子成熟了，桂花香了，菊花黄了，金色的树叶从树上纷纷地飘落下来了，红红的果子从树上掉下来了。小刺猬从洞里爬出来拣果子。它先把自己卷成一个小刺球，然后在地上滚来滚去，不一会它的刺上就扎满了红红的果子。小刺猬背着果子，心满意足地回家了

荷塘

在一个夏天的早上， 小红、 小刚和小明到荷塘边游玩。 荷塘里有的荷花露出了红红的笑脸， 有的还是一个圆圆的花苞， 还有的已经是一个大大的莲蓬了。 圆圆的荷叶真像一把把小伞啊， 仔细一看， 荷叶上青蛙在呱呱地唱歌、 小水珠在荷叶上滑滑梯呢。尖尖的水草像一把把剑一样真可怕。 小红他们在荷塘边有说有笑别提有多高兴了。夏天真美啊！

小兔躲雨

一天， 小兔出去玩， 玩得正高兴， 突然下起了大雨， 小兔摘了一朵蘑菇当雨伞。 在那回家的路上， 它遇见了蝴蝶和蜜蜂。 它们问：小兔， 可以跟你一起躲雨吗？小兔说当然可以。不一会雨停了，蜜蜂和蝴蝶回各自家里了。 小兔想自己也该回家了。说完自己也回家了。 它又看见邻居小熊家的衣服掉到地上了， 它连忙把衣服捡起来挂到衣架上。

太阳公公说：你真是一个助人为乐的兔子。 小兔说：谢谢您的夸奖， 再见。 然后它高高兴兴地回家了。

植 树

春天来了， 天气晴朗， 阳光明媚。 白云在天空悠闲地飘着， 小鸟在天上自由地飞翔， 小兔子快乐地吃着青草， 鸽子在地上奔奔跳跳， 真可爱。

三个小朋友提着水桶、拿着树苗、带着铲子到草坪上去种树， 他们一个铲土、一个提水， 还有一个在扶树，他们种得可开心了。

春天真美啊！ 看星星

在一个夏天的晚上，天气晴朗，天高云稀，我打开了家里的窗户，望着天空。我看见了许多星星，有的星星大，有的星星小，真可爱；有的星星暗，有的星星亮，真像一颗颗闪烁的珍珠；还有的星星一闪一闪的，好像一只只小眼睛， 真漂亮！

天上的星星真美啊， 我真想摘一颗下来呢！

看图写话： 秋天

秋天来啦， 秋天来啦。

田野里， 金色的稻子在微风中像波浪一样， 火红火红的高粱像一支支火把在风中随风摇摆。还有一个圆圆的池塘， 池塘里还有一群小鱼在玩耍嬉戏， 田野里真美啊！

果园里， 苹果熟了， 远远望去真像一个个红红的小球一样， 真可爱； 梨也熟了， 真像小灯笼一样， 真漂亮。 果园里真香啊！

村庄里， 有一片五彩缤纷的树林， 里面有红的、黄的、绿的各种各样的树木。 村庄里真漂亮。 大雁们成群结队的排成一个大大的人字飞向南方， 正准备去南方过冬呢。 秋天真美啊

森林音乐会

一天， 小动物们在森林里开音乐会。小兔站在舞台中央一边唱一边跳， 小马随着小兔的歌声跳起了踢踏舞来， 瞧， 它跳得多好啊。 小狐狸目不转睛地看着小兔的表演， 情不自禁地拍起了手。 音乐会结束了， 它们的歌声仍旧在森林里回荡。

写话练习（5）

买 菜

星期天早晨，妈妈出门准备去菜市场买菜，我见了，就对妈妈说：“我也想去菜场，和你一起买菜。”妈妈欣喜的同意了。

我们到了菜市场，映入眼帘的是：五颜六色素菜，令我眼花缭乱；热闹非凡的人流穿梭于琳琅满目的货物之间。我们先来到了蔬菜区：

描写雪人的样子篇六
《堆雪人(小学两年级看图写话)》

堆雪人

作者：张靖宇

寒冷的冬天来临了，鹅毛大雪从天而降。雪越下越大，越积越厚，不一会儿，屋顶、大树、大地积了厚厚的一层雪。 小丽跑到雪地上堆雪人，她堆呀堆呀，堆起了一个比她还要高的雪人。她用番茄当雪人的帽子，捡来一些树枝当雪人的手，还把自己的围巾围在雪人脖子上，最后她给雪人画上了一个笑脸。一个活灵活现的小雪人就出现在她面前。小丽看着雪人笑的乐呵呵的样子自豪极了！

描写雪人的样子篇七
《2014年二年级语文期中试卷》

2014-2015学年度第一学期二年级语文期中调研试卷

„„„„„„„„„„„„„密„„„„„„„„„„„„„„„„封„„„„„„„„„„„„„„„线„„„„„„„„„

2014.11

（总分100分 考试时间40分钟）

学校_______________ 班级_____________ 姓名___________ 考试号___________

小朋友们，写字的时候别忘了正确的握笔姿势和坐姿！考试时一定

要细心哟！

一、先写出大写字母，再按汉语拼音字母表顺序排列大写字

母。（7分）

q( ) ɡ( ) n( ) r( ) y( ) i( ) _________________________________________________ 二、词语天地（10分）

wāi xié yě jú yàn huǒ jiē jí nònɡ zānɡ

xiāo chú

rónɡ yì

xuán zhuàn

péi zhe xi

ào liǎn

三、火眼金睛

1、给加点字选择正确的读音并打上“√”。（12分）

腾飞（

ténɡ tén） 燃烧（lán rán） 空旷（kuànɡ guǎnɡ） ．．．考察（cá chá） 拼命（pīn pīnɡ） 争辩（piàn biàn） ．．．2、选字填空（8分）

望 忘

看（ ） 难（ ） （ ）不了 （ ）不到边

到 倒

（ ）达 （ ）车 （ ）流 （ ）期

四、智力比拼

1、照样子填空（9分）

例：（ 学 ）飞行 （ 动听 ）的渔歌 一（ 叶 ）小舟 （ ）焰火 （ ）的画家 一（ ）桌子 （ ）研究 （ ）的月光 一（ ）白霜 2、把成语补充完整（12分）

风（ ）草（ ） 雨过（ ）（ ） 雁过（ ）（ ） （ ）（ ）似箭 天朗（ ）（ ） （ ）（ ）暑往

五、课文填空（16分）

1、夜晚，远离家乡的人望着天上圆圆的月亮，想起了故乡和亲人，不由得吟诵起这句古诗来： ， 。 这首诗的作者是 ,表达了诗人 故乡的思想感情。

2、歌声会领您，看到小溪流淌的 歌声会把您带回 ，想起往日 。

3、学完《小鹰学飞》，我想到了成语学完《狐狸和乌鸦》，我想对乌鸦说：“闪光的东西 ， 动听的语言 。” (用一句名言) (2分)

4、使用音序查字法查字典，“追”应查的大写字母是，音节是 。

六、短文阅读（10分）

下雪天，真有趣。堆雪人，做游戏。圆脑袋，大肚皮， 白胖的脸，笑嘻嘻。小弟弟，小妹妹，你牵着我，我拉着你， 围着雪人团团转，多么欢喜！

1、这段共 句。（1分）

2、短文中所描写的季节是 ，小朋友们在雪地里 、 。（3分）

3、用“——”画出描写雪人样子的句子。（1分） 4、从文中找出下列词语的反义词。（3分）

扁（ ） 推（ ） 难过（ ） 5、照样子，写词语。（2分）

笑嘻嘻

七、我会说，我会写。（14分）

_____________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________________________

友情提醒：做完了题目，再回头看看，发现错误及时改正过来。这

样你才是个做事有头有尾的好孩子。