我家的小猫100字

我家的小猫100字我家的小猫 我家的小猫作文100字

【第一篇】：我家的小猫

　　我家养了一只小猫，全身雪白雪白的。小猫的头像只老虎，嘴边长着八字胡,有两颗牙；黑黑的两只大眼睛，晚上会发光。猫的脚上各有五个尖锐的爪子。
　　小猫捉老鼠最有趣了。只见它把身子伏在地上，眼睛盯着老鼠洞，身子一动也不动。老鼠出来时，它就猛地扑上去。用爪子爪用嘴咬，不一会儿就把老鼠咬死了。每当小猫抓到一只老鼠，奶奶就奖励它一条小鱼。我每天都定时给它喂食，但晚上不用喂食。
　　小猫不仅给我们带来乐趣，还为我家除了鼠害。

【第二篇】：我家的小猫

　　我家的小猫很可爱，我家的小猫耳朵是红色的、身子是白色的，尾巴也是红色的。它的眼睛很大，很可爱。牙尖尖的很爱吃老鼠和馒头。它的鼻子是红色的，尾巴是红色的爪子和腿是白色的。胡子长长的、嘴巴大大的，脑袋圆圆的大大的。眼睛圆圆的，眼睫毛长长的，牙齿白白的。 我家的小猫有吃草的本领，它可以捕捉知了，它也是捕捉老鼠的能手。一天中午吃过午饭，我发现小猫在趴在院子里一动不动，仔细的看着草堆里的老鼠，它就猛的蹿过去把老鼠抓住，然后使劲咬去，可怜的老鼠吓的不动了，任凭猫随意咬了起来。

【第三篇】：我家的小猫

　　我家养了一只小猫，我给它取了个名字叫“黑咪咪”，老师，你家养猫吗？
　　我家的小猫可可爱了，它的头上长着一对三角形的耳朵，耳朵下面是一双蓝宝石似的眼睛，胡子长长的，我忘记介绍它的尾巴了，它的尾巴又细又长。
　　到晚上的时候，家里静悄悄的，忽然，厨房里发出一道蓝光，黑咪咪还没睡，它在站岗放哨呢！诶呀，东西掉了，我和爸爸妈妈下来看，哈哈，黑咪咪立了大功了，它抓住了一只大老鼠，我们到的时候老鼠已经“归天”了。

【第四篇】：我家的小猫

　　我家的小猫叫小净，它长着一身雪白的绒毛。它很爱干净，它常常用它的舌头舔它的毛。它为什么这样做呢？因为它的舌头像我们平时用的梳子，它的梳子可以把它的毛舔得干干净净。你看！它是不是很爱干净？所以我给它取了一个好听的名字叫小净。　
　　早晨，我一早跑到小净面前看到它懒洋洋的样子忍不住哈哈大笑。我轻轻的抚摸它的毛，它眼睛闭着好像很享受的样子！　
　　中午，我端着满满一碗饭，正准备喂小净，小净高兴的扑过来，用身子蹭了蹭 我的脚，我赶紧把饭给了它。　
　　晚上，它很勤劳，每天都要到每间屋里巡逻，它是不是很勤劳啊？你喜不喜欢我的小猫呢？这就是我的小净。　

【第五篇】：我家的小猫

　　我家有一只勇敢的小猫，我与小猫的感情十分好。
　　比如说 有一次，我抱着小猫去姥姥家，中途遇上了一只大狼狗。对我汪汪的叫着，这时小花猫从我的怀抱里跳下去跑开了。狼狗看见了就急忙跑了过去，我心想小猫我平时对它那么好，大难来临它居然自己跑了。就在这时我才明白过来，原来小猫跳走是为了引开狼狗，我跑到姥姥家，等着小猫回来，到了夜里小猫才回来。我抱着它大哭了一场，可是它却喵喵地叫了好几声，好像在说“没关系的，小事一桩。”
　　这就是我家勇敢的小猫。

【第六篇】：我家的小猫

　　我家养了一只小猫，浑身圆滚滚的，有着一双玻璃球大的眼睛，像只威武的小老虎，那身子好像抹了油一样光滑。　
　　有一次，外婆在织毛衣，小猫在一旁眼睛瞪得大大的，还不时的“喵，喵”的叫着，好像在说：“这是什么玩具呀？给我玩玩吧！”只见小猫“嗖”的一下淘气的把毛线抓走了，它追着毛线左扑右闪，不一会线绕满了全身，这时小猫叫的更急了。它不停的用爪子拍打着毛线球，那样子可滑稽了，它一下跑到沙发上，一下跑到我的钢琴上“叮叮咚咚”响成一片，家里变得乱糟糟，小猫那样子真是狼狈，要是你们看到了，准会哈哈大笑！小猫你可真调皮啊！

【第七篇】：我家的小猫

　　我有一只黑白相见的花猫，我给它起了一个名字叫泊落。它有一双锋利的爪子，一条长长的尾巴，还有长短不一的胡须。它爱吃小鱼、老鼠。有时候我钓的鱼，全都被它吃得一条也不剩。白天，它缩成一团，像毛球一样，躲在床底下睡觉。晚上，它偷偷地起来抓老鼠。它用锋利的爪子反老鼠的尾巴抓住，拎起来放到嘴里面吃。如果老鼠跑到洞里面去，它不会急着钻进去，它会用长短不一的胡须量洞，再量自己的身子，如果刚刚好，它就钻进去抓老鼠吃。如果比洞大，它就躲在洞的外面，等老鼠出来再吃。　　
　　你说，我的小猫可不可爱？勤不勤快？

【第八篇】：我家的小猫

　　我家养了一只小猫，它非常漂亮，也非常可爱，所以我把它当个宝贝，给它起了个名字叫“贝贝”。
　　它可是只爱干净的小猫，比如你要喂它吃饭，你还要拿个碗才行，不然它不会吃的。我每天都给它洗澡，它可高兴了，洗半天呆在盆子里都不想出来。它的毛是白色的，你别看它平时斯斯文文，发起脾气来可厉害了，就拿上次的事来说吧！
　　那一天不知道它是怎么了，我给它洗澡它不肯，我硬把它抱进了盆子里，它就冲着我叫，我没理它，它一下子蹦了出来，我去追它，它跑得太快，我没追上。从这以后，我就再也没惹它生气了，我俩相处得可好了！有机会你们常常来看看它好吗？

【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅www.chinazhaokao.Com】
　　1、语言通畅的具体要求
　　语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
　　2、怎样做到语言通畅
　　第一、语言规范。
　　在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
　　第二、语言准确。
　　要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
　　第三、语言连贯。
　　要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
　　第四、语言得体。
　　要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。