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三年级作文大全500字

编辑:  成考报名   发布时间:08-25    阅读:

三年级作文大全500字三年级 三年级 我的校园作文200字

我的校园作文200字
我有一个美丽的校园,它坐落在华阴市城市中心。

校园的大门,坐南朝北。每天早晨,我们迈着轻松的脚步走进校园。一进大门,就有两排冬青树,像士兵一样守护着校园。沿着水泥路向南走,就可以看到校园的操场。操场的北边是高大的教学楼,东边是神圣的升旗台,南面也是一座教学楼。下课铃声响起后,同学们从教室里像潮水一样涌出来,在操场上,有的玩跳绳,有的跑步,有的打篮球,有的踢毽子。银铃般的笑声响遍校园。教室里摆放着整整齐齐的桌椅。同学们每天坐在聚精会神地听讲,争先恐后地回答问题,在老师悦耳的讲课声中,同学们沙沙地做着笔记。

这就是我的校园,一个美丽的校园,一个充满欢乐的校园。


体会幸福

体会幸福
幸福,对于每个人的定义是不太一样的,幸福可能来得很快,可能来得很慢;幸福可能很轻,可能很重。而幸福到底身在何处?你已经发现了吗?
每天清晨,在阳光的照耀下,我兴奋地起床,迅速地吃完早餐后去到学校,在同学和老师亲切的互相问候下,令人感到舒畅,这就是幸福;在家中,家人对你的关心和关爱,这也是一种幸福。幸福,一直都待在自己的身旁,只要多花点心思去注意,迟早都会发现。
在生活中,永远不会知道自己走的下一条路会发生什么事,可能会有一场新挑战,在人生当中,有非常多条大大小小的路等你去选择,可是不管怎么样选择,都得付出努力和心血。即使遇到挫折,使自己灰心丧志,还是要不断重新振作,才有可能得到名叫“幸福”的果实。
人生,是一条艰辛漫长的坎坷路,而幸福,是靠你这一生换取的。任何的幸福,只有自己真实地认识到人生的价值时,才能体会到。其实,每一个人都有一份幸福的种子,只是不知道如何栽培;而当自己握有幸福的时候,更要知道珍惜。自己变得幸福的时候,可以将它分享给其他的人,让大家都能体会到幸福的滋味。


喜迎新春送福上门

喜迎新春送福上门
马上要过年了,农历十二月二十六日,文三街小学三年级(3)班的牛通社小记者们组织了一次“喜迎新春、送福上门”活动,活动主要内容为设计与过年有关的问题进行采访,同时赠送写有“福”字的字画祝福新春。
四位小记者按性别分成两组,我和韦怡恺分在男生组。我设计的采访内容是:“您在什么地方过年?您的家乡过年时有什么传统习俗?”我们本来打算在小区里采访居民,但后来一想,时间才早上9点多钟,又是休息天,很多人肯定还在睡觉,所以我们临时决定去商店、保安亭采访。我和韦怡恺各自采访了五个人,我采访的五个人中有三个人在杭州过年,有一个人在萧山过年,还有一个要去外地过年,杭州和萧山过年的习俗差不多:一般都是放鞭炮、包饺子、吃年夜饭等。有一个阿姨本来过年都是要放鞭炮的,但今年因为空气污染,所以阿姨说今年过年不放鞭炮了,你看,这位阿姨的环保意识还真强呢!在活动过程中,有两个人拒绝了我们的采访,但我们谁也没灰心,仍然坚持采访活动,直到将手中喜庆的“福”字送完为止。
这次活动,不但锻炼了我的采访能力,还与大家一起分享了过年的喜庆,真是开心!


桂花仙子

桂花仙子
不记得是哪位诗人说过:“诗情画意桂乡落,天香桂子落纷纷。”诗人描绘的这一情景,早在我来到我以前的家楼下,就早已见过了:四年前的秋天,我第一次见到桂花。
那金黄的花瓣,那沁人心脾的花香,都深深地迷住了我。我轻轻摘下一朵桂花,细细端详着。它是四个花瓣的,还没完全开放。花一旦离开树,一离开集体,香味便减了一大半,可这并不影响我对它的热情。我又顺手采下几朵,将它们放在鼻前,一吸——啊!真香!那不知是周围桂花树散发桂花仙子出来的,还是它们最后用尽全力散发的香气。
一阵风拂过,树上的桂花犹如一群金黄的小精灵在纷纷扬扬地往下跳。尽管花已经落了一大半,但仍然有一股浓郁的香味。我轻轻用手挑出落在我发丝上的桂花——可是转眼间,又起风了。更多的桂花飘在空中,往下落。我感受着桂花落在我脸上的轻柔,那感觉真是舒服极了。
从此,我最喜欢的花便是桂花,因为它虽然不起眼,却在默默地为大自然倾吐着自己的全部芳香。


不一样的新年礼物

不一样的新年礼物
考试结束喽,迎来了激动人心的寒假,更让人期待的是马上要过新年了。
一想到过新年,我就特别开心,因为我可以收到一大堆的礼物,糖呀,玩具呀,新衣服呀……尤其喜欢的就是烟花。以前每次过年,爸爸都会给我买各种各样的烟花,过足了放烟花的瘾儿。想着今年又可以放有趣的烟花,我真是心花怒放。
放寒假的第一天,爸爸回来得有点晚。一进门就对着我乐呵呵地说道:“宝贝,爸爸给你买了新年礼物。猜猜看是什么?”话音刚落,爸爸就从环保袋里取出一个小纸盒。“是烟花!”我脱口而出,兴奋得不得了。爸爸摇摇头,说:“不是哦,比烟花更好!自己打开看看!”不是烟花,又会是什么呢?我好奇地打开纸盒——原来是一套书。虽然我也喜欢,可是比起烟花似乎还是差那么一点点儿。爸爸似乎看出了我的心思,不紧不慢地说道:“宝贝,现在我们的空气质量不好,雾霾天气时常发生。前些日子,你们老师不是还让你们想想治理雾霾天气的对策嘛!”顿时,我恍然大悟,欣喜地捧过书籍。
坐在灯下,一页一页地翻着《中国最美童话》,心里感觉很甜蜜。
快乐的新年,不一样的新年礼物,这个新年会过得很有意义哦!


再见了2013年

再见了2013年
今天是2014年的第一天,也是元旦。回想起刚过去的2013年,也有许多难忘的事。
我有一件开心的事,就是妈妈带我去了长滩、济州、海南三个岛屿,增长了许多见识。我有一件伤心的事,就是我拔了五颗牙,却只长出了三颗牙,大门牙两边露出了两个洞,看上去有些可笑。我有一件自豪的事,就是在校艺术节绘画类的比赛获得银奖。我有一件难忘的事,就是剑桥英语一级考试时考了十三盾,连妈妈也说我棒呢!我还有一件很成就感的事,就是钢琴学到了国家级七级,还学了一些八级的曲子。
虽然2013年过去了,但是,我有了许多收获。希望在2014年里,我能选上大队委员,我能在卡通画九级通过考试,我能在剑桥英语二级考试里考到优异的成绩,我能在全国钢琴七级考试中考到优秀或良好。也希望我的爸爸、妈妈、外公、外婆、爷爷、奶奶能够身体健康。希望我能心想事成。
再见了,2013年!


冬的遐想

冬的遐想
冬天,是一个十分美丽的季节。虽然她没有春天绿意盎然,也不像夏天那样郁郁葱葱,更不像秋天那样阳光灿烂,但她同样迷人,令人遐想。
一望无际的天空里,飘下来一个个雪白的小精灵,好似穿着白纱裙的小舞女,伴着微风的节奏,翩翩起舞。
那是什么?哦!一个个晶莹剔透的雪花,它们呼朋唤友,抱在一起,时而分散,时而聚集,从高高的天空簌簌地飘落下来,还不时打着旋儿。微风轻轻拂过,它们就好像被强大的敌人追赶着,速度猛然加快,向哪个草坪、树丛、房顶飘去,多么令人心旷神怡。不一会儿,树枝上、叶子上都积满了厚厚的雪。远看,哪像暮年的枯枝啊,完全能让人们想到“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。
我爱冬天,爱她的独特,爱她的美丽,爱她的生机勃勃,爱她的无私奉献。她培育着春的花朵,浇灌着夏的葱茏,昭示着秋的硕果……


我最喜欢的一种水果

我最喜欢的一种水果
“身体圆圆没有毛,不是桔子不是桃,云里雾里过几夜,脱去绿衣换红袍。”打一种秋天的水果,你知道谜底吗?对了,就是柿子!它分火柿、方柿、扁柿等好几种,有金黄的、橙色的、火红的好多颜色。其中,我最喜欢小小的火柿。
火柿,听名字就知道颜色很红。它圆圆的,乒乓球大小,像个小灯笼。上面还有一顶小帽子。摸起来挺光滑的。而且有点儿光泽,好看极了!
揭开小帽子,用手掰开,把柿子一分为二。一瓣瓣像桔子一样,红色、晶莹的果核露了出来。凑上去闻一闻,有一股独特的清香。在果核周围,有许多一丝丝的果肉,还带着几滴汁水。
我忍不住一口咬下去。太好吃了!那果核QQ的,很有嚼劲。不过,那甜甜的汁水更不一般。它滑过舌尖,来到喉头,我忍不住闭上了眼睛。真美味呀!我一口气吃了三个。
柿子不但好吃,而且还有清热、润肺、解毒等功效呢!不过,它还有特别的一种功效——解酒!哈哈,不知道吧?因为柿子含有单宁和酶,它们有利于分解酒精,是解酒的好帮手。但是,柿子不能和海鲜一起吃,不然就会食物中毒!柿子虽好,可不能贪吃哦!


我爱艺术展

我爱艺术展
今天,我和爸爸妈妈一起去看2014年杭州国际当代艺术玻璃展。我们来到了南山路一座灰色的大房子前,爸妈告诉我,这就是中国美院。咦,这么有名的中国美院,看起来好普通啊!好吧,先进去看看!
走进展览馆,里面人不少,但却又很安静。我首先看到了架子上一个小型玻璃亭子的模型,很漂亮。还有一座玻璃假山、玻璃小城门,它们都是乳白色的,有一丝丝淡淡的透明,让人觉得不像玻璃,更像凝固的牛奶。这些模型,有一个共同的名字,叫《乌有园》。我问爸爸,为什么叫《乌有园》?爸爸说了一大堆什么“子虚乌有”的我还理解不了的话。爸爸说,艺术品是需要想像力和理解力去欣赏的。好吧,虽然我还不是很明白,但它们真的是很精致,很漂亮。
在另一个展厅里,还有5个很大的袋子。远看,它们都像塑料袋,里面还灌了不少水,但说实话,我感觉这样放着挺危险。这些水太逼真了,让人觉得,这样放着,万一破了怎么办?这一系列的大袋子,有一个共同的名字《非洲印象》。
对了,还有那一大串闪闪发亮的大朵大朵的玻璃花灯,据我的观察,是因为底下有灯,所以,看着就是金色的。
我最喜欢的,其实是那对大大的、不对称的翅膀。作品名称叫《天使在等待》。妈妈说,每个作品取名,都会给人无穷的想象力,就象这件作品,每一个人走上去,翅膀就在他们的背后展开着,这代表着,每一个人都可能是天使。天使就在你的内心,等你自己去发现。
说实话,这个玻璃展真的挺好看,但有很多作品,我还看不懂。也许,是我的想像力和理解力还不够吧。


成长的故事作文

成长的故事作文
上周,我跟着学校的香港游学团一起,来到“东方之珠”——香港游学。
去香港的前一天,我兴致勃勃地整理行李,一边理还一边自信地想:不就是去趟香港吗?有什么了不起的!我一定能好好地度过这一个星期!另外,我从三年级就开始尝试一个人睡觉了,怕它干什么?
在香港的第一天下午,我们参观了优才书院。我东看看,西拍拍,觉得和杭州没有什么两样。可是到了晚上情况却突然发生了改变。傍晚,张恩硕和他的妈妈带我出去玩,可玩着玩着就忘了时间,直到晚上九点多才终于吃上了热腾腾的饭。要知道,平时五点半就吃晚饭的我早就饿了!我想想:就忍忍吧,谁让香港和杭州的习惯不一样呢?谁知,接下来的事,才让人不习惯呢……
到了睡觉的时候,我走进了一个昏暗的小房间,刚刚想躺下,突然,手机响了。我一看,是外婆打来的,便接了起来。听着外婆熟悉的声音,我就想起外婆那和蔼、亲切的面容……和外婆通了电话,我躺了下去。陌生的环境,陌生的枕头,陌生的棉被,一切都是陌生的,使我心绪不宁,时时惦记着家人们……
后边的几天里,我渐渐适应了香港的环境,能好好地在香港生活了。我通过这次香港游学之旅,见识了祖国的壮丽山河,也感悟到了一个道理:一个人的生活,不一定是一帆风顺的,必定会有挫折与困难。只有战胜困难和挫折,才能飞得更高。不然你的梦想,终究会成为泡影!


摘草莓作文300字

摘草莓作文300字
一个阳光明媚的下午,我和妈妈还有跟姐妹一般的朋友姣姣、琳子母女一起去东郊摘草莓,我们的心情欣喜若狂,都快一蹦三尺高了。
坐上车子关上门,车子开动了。在路上,我在想:草莓“住”的地方是什么样子?进了东郊,映入眼帘的是一个白白的“房子”,妈妈告诉我,那是棚子,里边全“住”着草莓。我们问老板可以进去摘吗?老板答应了我们,并对我们说:“你们要原味的还是奶油味的?”我和姣姣不约而同的说:“要奶油味的。”琳子慢半拍,才说:“我也要奶油味的。”
沿着石子路,我们走进了“草莓王国”。一个个草莓弯着腰,在向我们行礼,欢迎我们哩!草莓有大有小,有红有白,大的像一个威武的战士,小的像一个较弱的小姐,红的像害羞的小姑娘,白的却像一个伤心的姑娘。走进它们,我忍不住想吃了,一个个红艳艳的,怎能不让人直流口水,再看看我的两个姐妹,姣姣在认真摘草莓,而琳子却在狼吞虎咽地吃草莓。我呢,管它三七二十一,我也尝一口吧!我脱下草莓的“帽子”,咬了一口,凉凉的,甜甜的,让我从口里一直甜到心底,我回味无穷地把另一点草莓给吞进了肚里。
“咔擦”妈妈们用手机拍下了这美好的时光。突然,我在一个角落发现一个又大又红的草莓,姣姣正好在附近,我不想让这个草莓落入她的手里,就飞快地摘下草莓放入篮子里。我到处炫耀这个牙齿形状的草莓,高兴得手舞足蹈,这转转,那瞧瞧,弄得我眼都花了。
时间总是过的这么快,转眼间就要回家了,我们依依不舍地告别了东郊草莓基地,但我们的心还留在那儿。


寻找追梦人

寻找追梦人
1月17日下午,我们彩虹小队怀着激动的心情来到慈爱康复医院去寻访追梦人。他就是钱钢伯伯,一位普通而又平凡的追梦人。
在采访之前,我们都做了大量的准备工作。有的在想向钱伯伯提什么样的问题,有的在制作寄语卡,还有的在准备笔和本子。
终于,钱伯伯来了,首先他简单地自我介绍了一下,然后采访正式开始。钱伯伯把好多奖杯、奖状都拿了出来,“哇!”我们所有的小朋友都异口同声的叫了起来,钱伯伯解释说:“这些奖杯都是我献血后省政府及有关部门给我颁发的。”钱伯伯又告诉我们他的梦想是:“通过献血去挽救更多人的生命。”但是并不是每个人都符合献血,要有好的身体才行,钱伯伯献血量已经达到4个成年人总共的血量,在我们的惊叹声中钱伯伯又问了我们的梦想是什么,同学们争先恐后地向钱伯伯说着自己的梦想,有的想当教师、有的想当科学家……钱伯伯也都一一地对我们的梦想提出了好的建议和指导,最后还为我们的寄语卡题了词。
通过这次采访追梦人的活动,使我感到像钱伯伯这样一个在平凡工作岗位而又平凡的人,却做着一件不平凡的事,是多么令人尊敬、多么令人感动、这种为社会为人民多做一点贡献的精神更是值得我们大家学习。


有趣的农家生活

有趣的农家生活
“哇!有鹅!”这是我们一下车就听到的声音,今天我们去的是德清农庄。
你们看,门口大树下栓着一条黑白色的狗。“坐下!”狗就慢慢地坐下了;“躺下!”狗也乖乖地躺下了。真是一条听话的狗呀!
随后,一位小朋友牵来了一只小羊。这只小羊似乎很害羞,又好像很害怕,不是钻到石头缝里,就是躲到篱笆缝里去。我总觉得那样会很疼,也很难受,好几次都是把它抱出来的。费了好大劲才把它拉到草地上,它趴在那一动不动,使劲拉它,就是拉不动。我和其他小朋友使眼神,招呼大家把绳子放了,大家往后靠。一眼转工夫,小羊一骨碌爬起来,撒腿就跑。我和小伙伴们一涌而上,一下子就把它抓住了。之后,我就依着它了。它往一扇门里钻,看样子它很想进去,我就迅速帮它把门打开。它像一阵风似地冲了进去,然后赖在一个墙角,不肯出来。我们只能把门关上,让它一个“人”在里头休息。
经过这次旅行,让我更加珍爱动物,更适应农村生活了。多么神奇,多么有趣的农家生活呀!


爱让我成长作文200字

爱让我成长作文200字
妈妈像天上的一弯新月,我像一颗幸福的小星星依靠在妈妈的身体。
昨天,我和几位同学刷涂料。但是有一个同学总是闹着玩儿,把我和另外几个同学的衣服弄得特别脏。心里想到:回家肯定要被妈妈骂。这个同学太调皮了。
回到家,我忐忑不安进了门,妈妈说:“这衣服怎么弄的?”我一五一十的告诉了妈妈。妈妈不但没骂我,还说:“没事,衣服上的涂料肯定可以弄下去。”
还有一次,我们的作业特别多,有好几份卷子,我做到了10点。写的时候心里越来越发乱。妈妈说:“不着急,心里不要着急。平静下来,就会写快了,果然如此,我一会儿就写完了。
在中午,我说:“爸妈一会儿上学了就叫我。”妈妈说:“行。你去午睡吧!”
一会儿我醒了。我去找爸爸,爸爸确在那里盯着钟表,生怕我迟到了。眼神一点也不离开。我又去找妈妈。妈妈在那里把熬好的绿豆汤放在桌在上,然后用扇子把热气吹走。我的豆大般的泪环流了下来。去抱住妈妈,妈妈你怎么把绿豆汤放在桌子上,还用扇子扇。妈妈说:“那是给你熬的。”妈的声音变的沙哑。我说:“妈你把绿豆汤喝了吧!这样你的声音就不沙哑了。”妈妈:“没事,喝口水就好了。你喝吧!”
我的嘴像千斤巨石重,才慢慢地喝了下去。
这时,这绿豆汤就是暖暖的爱意。
我明白了,母爱是伟大,是无私的,是默默无闻的。母爱的爱真伟大。


一件难忘的小事作文300字

一件难忘的小事作文300字
最近,我们班流行一种像小车一样的玩具。我看了眼圈都红了,真是羡慕。
我心想:我又没有钱,怎么能买那种玩具呢?一想到钱,我就想起了妈妈每次买菜买衣服都要打开柜子去取钱。
一想到这里,我就设定好计划了。
到了晚上。我轻轻的下床去,借上厕所的理由去拿钱。打开柜子,哇!有一百的、五十的、十元的、五元的……算了,拿一元的吧,刚想拿,左边五元钱正在向我挥手呢!得了,直接拿五元的吧!我就高兴了的拿了五元钱。

到了第二天,我一路哼着小歌,蹦蹦跳跳地向学校走去。我在商店挑了一个我最喜欢的小玩具。走到教室,同学们都围着我,我好像一个大明星一样。回家的路上。我又好像一直担心的小鸟,正等着妈妈的批评呢。可是回到家。什么事都没有发生。
到了晚上,我躺在床上睡了,一阵开门声把我惊醒了,原来是爸爸回来了。我隐隐听到妈妈对爸爸说:“儿子拿钱了。”爸爸说:“什么?那你为什么不批评他呀?”妈妈说:“唉,我想他会改正的。”我听到这里,拿了纸写了一张改正书放到桌子上。
这件事让我久久难忘,同时我也要感谢妈妈的宽容大度。


科学实验作文200字

科学实验作文200字
星期二,有一节我期待甚久的科学实验课,我兴冲冲地按老师要求带来了一块明亮的镜子。
上课了,我迫不及待地把镜子拿了出来。老师发给每个科学小组一支温度计,让我们用镜子将太阳光反射到温度计的液泡上,等停止变化了,再记录。
我们来到走廊上,卢至柔弯着腰,小心翼翼地把温度计固定在了一面阴凉的墙上,我几经波折,终于成功地用镜子把太阳光准确无误地反射到了温度计的液泡上,看起来挺容易,干起来可不轻松,要将镜子对准,一动也不能动,要举上五、六分钟呢!
咦,这儿怎么还有一个光影?而且这个光影还时隐时现,跑来跑去的。看!它还停在温度计的液泡上面!我一边小心翼翼地拿着镜子,一边寻找“凶手”,哈哈!原来是我们组男孩子们又淘气了,用镜子东照照,西照照,看着我们急切地寻找,觉得饶有兴趣。我劝他们不要再玩了,可他们却更加来劲了,我一背过去就开始玩。因为他们的影响,温度计的液注忽上忽下,看来,不管住他们,实验是做不成功的。于是,我好心和他们谈判,其实他们不想捣乱,只是经不住“玩具”的诱惑。我就把他们的镜子做暂时保管。他们没有了“玩具”,也就不淘气了。最后,我们的实验终于成功了。
要是淘气鬼们不淘气了多好!我们组一定会更棒!实验一定会更有趣!



【写作指导:中小学生作文如何做到语言流畅www.chinazhaokao.Com】
  1、语言通畅的具体要求
  语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求,就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体,读起来文从字顺,通畅流利。其次,语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动,或是句式灵活,或是善于运用修辞手法,或是文句有意蕴,这些都是有文采的表现。
  2、怎样做到语言通畅
  第一、语言规范。
  在写作中,要符合语言规范的要求要注意三个方面:一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩,不能随自己心意生造词语;二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病;三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外,一般不使用方言俚语。
  第二、语言准确。
  要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等,是全称还是特称,一定要搞清楚,千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如:“发牢骚,是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来,虽然有时态度或形式有些不太合适,但终究是一些真实的意见,当然里面不免有些偏激的成分,但是我们干部一定要认真地对待啊!”这段文字,考生掌握的分寸就比较好,“有些不太合适”,“里面不免有些偏激的成分”,两个“有些”马上界定了牢骚的特点,使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
  第三、语言连贯。
  要做到这点应注意以下几个方面:一是文章中的每一段文字,都要统一于一个话题,围绕着一个中心;二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来,可以根据人们认识事物的客观规律,根据句子的意思和思路的展开依次排列,也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子;三是句子之间要有语言和语气上的联系,如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应;四是增添必要的过渡性语言,避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
  第四、语言得体。
  要达到语言得体的要求一要注意表达对象,“心中要有读者”是写作的重要原则,只要试题中规定了写作对象,语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体:记叙性文体要以情动人,以叙述、描写为主,语言形象生动;议论性文体要以理服人,以阐述、议论为主,语言严密概括。
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