接纳他人作文

分享和接纳
接纳他人作文 第一篇

篇一：懂得分享

在我成长的道路，经历了无数快乐、悲伤。它像一张无形的网，网住了我的思想。那件事，永远记忆在我脑海深处，它使我懂得分享，就是别人一同快乐、幸福或好处。 那是一个风和日丽的上午，我和伙伴相约来山坡上野炊。大家带的东西十分俱全，有的带锅、瓢、碗;有的带筷、米、油、盐、醋;也有的带蔬菜、食物;更有的带柴火。我们分工了:她俩负责挑水，你俩切菜、择菜;我俩烧水、炒菜。

过了一会儿，水挑回来了，这下我们更忙得手忙脚乱。经过无数次点火，都失败了，这不，火一刚灭，呛得人咳嗽，还呛出了“大花猫”，为情景增添了一份幽默。

伙伴们干得热火朝天，汗水像断了线的珠子，不停地掉下来。哇，好浓的一股清香，噢，原来是米饭快熟了，这下伙伴们乐得可兴奋了。听，锅和锅铲开起音乐会，热闹极了。很多都来参加隆重的“音乐会”。睢，菠菜、莴笋参加了，肉和洋葱也参加了??一道道美味的菜，让人垂涎三尺。“你竟偷吃。”一阵尖叫声传进每个人的耳朵里，原来是那对“冤家”又在争吵了，大家不约而同地笑起来。“开饭了，开饭了。”伙伴们急忙抢夺饭碗，盛上一碗又一碗雪白的米饭。吃着香喷喷的饭菜，我们不禁竖起大拇指，看那俩人狼吞虎咽的样子真可笑。大家吃着那“美味的劳动成果”，心里感到无比的甜滋滋。

通过这件事，我从心底发出感叹:分享，它让我懂得与别人一起去享受，俗话说得好“有福同享，有难同当”，去和别人一起分享是甜蜜的、快乐的、幸福的!

篇二：懂得享受

曾经有这样的一个故事:

一只狐狸，它发现了一条通往葡萄园的通道。可是由于洞口太小，狐狸怎么也进不去。狐狸不得不饿了两天，然后钻了进去，在葡萄园里吃了个够，享受到了葡萄那酸甜的味道。而正当它想出来时，却由于身体太胖又钻不出来。于是它又在里面饿了两天，才钻出来。 也许有人看了会说:这只狐狸太蠢了，不就为了几颗葡萄吗?而活活饿了四天，结果还是饿得皮包骨。其实，仔细想一想不然。至少，狐狸尝到了以它饿了四天而获得的利益，至少它享受了。

魔术师奋力地表演，只是为了享受观众的掌声;小丑演员奋力地装傻，只是为了享受人们的笑声;老师奋力地教学，只是为了享受“桃李满天下”的那份荣誉;我们学生奋力的读书，只是为了享受“今日之责任，不在他人，而全在我少年”的那份责任??

也许你会因为成绩不好而放弃;也许你会因为工作不好而消沉;也许你会因为家境贫寒而逃避?? 但是，你想过没有，你面前这些困难，正是狐狸面前的小洞。只要你努力了就能征服它，最后也会尝到“葡萄”的滋味。

人人皆知的大仲马，谁知道他在成名之前却穷得连饭都买不起。可是，他没有放弃，却多次去报社投稿。虽然没有选中，却因为社长的一句“小伙子，字写得不错”而奋力发扬自己的优点，最终成为一代文豪。如果当初他放弃了，不去追求享受。那么，他也许只是街头的一个乞丐。

狐狸虽然最后还是挨饿的。但是，它享受了。连狐狸都会为了享受而努力，何况我们人呢?朋友们，让我们懂得追求享受，不再因为艰难而退缩。

篇三：懂得分享

在一座森林里，住着智慧的女儿、小木偶和许许多多小动物。

“小木偶有新房子啦!”小鸟在天空呼喊着，传递这个消息，全森林只有小木偶有房子，大家可想去看了!动物们纷纷往小木偶家赶。不久，天空中下起小雨，雨越下越大，把路面上的泥泞冲了起来，大家身上都被雨淋得湿漉漉的，满身都是泥，脏兮兮的。

“咚咚，咚咚”动物们敲开了门，“我们来看看你的新家”大家迫不及待地说。小木偶仔细地打量着小动物们，说“等一等，你们太脏了。”说罢，小木偶端来一个盛满水的盆子，“你们要洗干净才能进来。”小猫洗干净后，刚想走进小木偶的新房，小木偶突然尖叫:“你的指尖太长了，会刮伤家具!”小猫耐着性子把指甲给剃了，“不要进去，你的毛太长了，容易掉的到处都是!”小猫忍无可忍，离开了小木偶家，大家你看看我，我看看你，长长的毛，满身的泥泞，一个接一个失望地走了，到了最后，只剩下了巨人，巨人乖乖的把脚伸进盆子里，可是盆子太小了，装不下巨人的一只脚，巨人也无可奈何地摇摇头，走了。

年复一年，没有任何一个人来找小木偶玩，它孤单极了，心想:“我有宽敞的屋子，漂亮的花园，为什么没人来找我玩?”这时，智慧的女儿出现了，她说:“可爱的小木偶，我知道你很孤独，你知道为什么没人来找你玩吗?我告诉你，因为，你在这几年前，不同意你的朋友来你家玩，从此，它们就远远地避开你。你要知道:美好的事物要与别人分享才会变得美好。”话音未落，她就消失了。

小木偶找到了朋友们，请求他们的原谅，大家都很高兴小木偶能认识到自己的错误，它们又成了好朋友。

从那以后，小木偶的花园里常常充满了欢歌笑语，常常都能看见伙伴们玩耍的身影。【接纳他人作文】

篇四：我懂得分享才是真的快乐

我是从什么时候懂得分享的?是从姐姐分苹果的那一次吗? 是从外公外婆分荷包蛋的那一次吗?

那一次，姐姐脸上的笑容像太阳和花儿一样绚烂，她从包里掏出一个青红相间的大苹果，用袖子擦了擦，然后笑着递给我。我狠狠地咬上一大口后还给她，紧张兮兮的盯着苹果和姐姐的脸，当姐姐很淑女地咬了一口又递给我时，我这才松了一口气，又在姐姐含笑的目光下再咬一大口??

我从小一直生活在外公外婆家。乡下的生活简单而朴素，但是简朴的生活中也有爱和快乐。记忆中外婆总是把好吃的东西留给我和外公，而她自己总舍不得吃的。记得有一次，祖孙三人一起吃着晚饭，气氛和谐而宁静。晚饭很简单，一人一碗面条，我和外公的碗里各有一个荷包蛋，而外婆的碗里却没有。外公发现后，像往常一样，用筷子把他碗里的荷包蛋夹成两半，将另一半夹到外婆的碗里。“你要多吃一点。还是你吃吧。”外婆边说边把那一半蛋又夹回到外公的碗里。外公怎么会肯让呢!于是，夹起来又放到外婆的碗里。就这样，谦让了半天，最后外婆又像往常一样把那半块荷包蛋夹到我碗里:“你正在长身体，你吃了它。” 看着慈祥而清瘦的外婆，我觉得自己不应该接受这半块荷包蛋，脑袋里在迅速地盘算着怎么才能把它轻松地送出去，突然一个激灵，想起了从书上看到的一招，于是计上心来。 “蛋好咸啦!”我夹一小块尝了尝，然后对外婆叫喊道。

“好咸?”外婆惊奇地看着我。

“不信?你尝!”我边说着，边迅速地把那半个荷包蛋转移到外婆的碗里。

外婆尝了一小口，正要说什么，突然看见我在偷笑，立即就明白了我的计谋，“你这个小精怪!”说着，就要把蛋弄回我碗里。

“我顶多只要一半，不然我一点都不要。”我撒娇道。

最后，外婆没法，只得和我分享了那半块荷包蛋。

那天晚上，是我生平第一次主动与人分享东西。在泛黄的灯光下，我们祖孙三人静静地吃着，可我觉得空气中充满了爱和关怀??

那一天，我平生第一次感受到了分享带来的快乐和幸福!

篇五：我懂得了分享

小学那自私的我，今天终于懂得了分享。这一翻天覆地的变化，使爸爸妈妈高兴地说:“士别三日，当刮目相看。”

“这是我的!”我推开同学，说“谁也不准动!”我自己都不知道，平时怕生少话的我，居然为了一本书而大吼。大家都不欢而散。我的脸也烧得红彤彤的。

小学的我就是这样自私，有时，我为我的自私付下了沉重的代价。【接纳他人作文】

有一次，一位跟我形影不离的好朋友买了一包帖子。我手里明明有一张了，可是一个歪念头促使着我要得到更多。于是，我伸手一把抢了过来。结果，一张帖子扒成了许多片。朋友的泪珠一串一串地掉下来。我知道，她不是在为只值五角的帖子流泪，她还在为我的行为、举止感到厌恶。那时，她才知道:我是自私的。

从那以后，我好像变了一个人。

有一次，我看见一个小同学跌在地上，我连忙上去扶起他。一路上，我始终在在安慰她:“别哭了!人总是会在挫折中成长。你看，我也是在小时候的跌跌撞撞中成长的。”就这样，我分享了他的悲伤，他分享了我的快乐。

有时，我发现，分享是欣慰的。

有一次，我被人生路上的一颗绊脚石绊倒了!为了这件事，我一天都提不起精神。六年级的班长***带领着一群同学都来安慰我。“怎么样，振作点!”“没关系，我们是同学”“有什么需要，找我!”??看着同学们安慰的眼神，微笑又出现在了我脸上。也许是相处了六年了，至今，我都忘不了六(3)班。

我第一次懂得了，分享是快乐的，分享是宽慰的，分享是需要大家努力的。所以，我们大家都要团结，分享困难，分享快乐!

篇六：懂得分享

总觉得，一个桔子在生活中没有什么意义。 总觉得，一个桔子在生活中不会给我们一点启示。

总觉得，一个桔子在生活中不会让我们懂得分享。 但在读了《桔子的心》这篇文章后，我深受感动，心潮如同波涛汹涌的大海久久不能平静。 为什么桔子要剥皮?因为可以让我们明白，如果没有辛勤的劳动，就没有收获。 为什么要分成一瓣一瓣?因为可以让我们懂得，生活的甘甜和幸福是用来慢慢享用的,是一小瓣一小瓣慢慢品味的,而不是用来挥霍的,更不是用来浪费的要懂得珍惜生活的甘甜和幸福。你手中的东西,不能独自占有,不能独自享用,而要懂得与人分享。如果你手中有一个桔子,那就要懂得把桔子分成很多份一小瓣一小瓣,然后分给别人与你一起共享。 在生活中，我们也会把桔子分给别人吃。如果吃到很甜的桔子，常会分成一小瓣一小瓣的，给自己的爸爸，妈妈，爷爷，奶奶。我这也是一种分享，这也是一种珍惜。 橘子要剥皮，意味着我们想要成功就必须要付出劳动，橘子肉是一小瓣一小瓣的，意味着要与人分享和来之不易。

现在，我觉得一个桔子在生活中可以诠释一种美丽。 觉得一个桔子在生活中可以释放一种温暖。 觉得一个桔子在生活中可以表达一种分享的快乐......

上帝喜欢天空的蔚蓝，喜欢海螺的精致，喜欢江河的壮阔，喜欢小溪的欢快，但他不假思索地将最美丽的人生赐予了大海。

因为，海它容纳着一切，无论是曾经在陆地上多么澎湃的江河，海都能以平和的心容纳它，然后以无限广阔的胸襟将快乐分发。它容纳了天空的蔚蓝倒影出深沉的湛蓝，它容纳了汹涌的江河回应它壮阔的海浪，它容纳了温润的河流给予它宁静的海底，它容纳了嬉戏的游人回报他们它所拥有的快乐。

它承担着鱼儿的眼泪，分享贝壳的痛苦，却将自己的快乐无私地与别人分享，造就了最美丽的人生。

篇7 分享 天空它比海洋更加广阔，它神圣而且遥不可及，它带着大海蔚蓝色的心情，从海中感受到无垠的快乐，它将自己的美好分享给小鸟，分享给高山，讲诉给大海。

但却也有沮丧的时候发怒的时候，它洋洋洒洒麾下瓢泼大雨，大海任劳任怨分享它的悲伤，它扔下电闪雷鸣，大海分享着它的怒火，它悠悠卷起几朵白云，大海分享着它的快乐，所以天空在大海的照应下更加湛蓝。

海螺它唯美，它精致，它斑斓，但它既不圆润也不柔和，它在布满沙粒和礁石的海底缓缓地移动，掩藏在厚实又沉重的壳下，将尖利的角指向天空。它不愿与别人分享自己的喜怒哀乐，它总是害怕受到别人的伤害。它不知道，分享快乐，就会得到双倍的快乐；分享痛苦，就会减少一半的痛苦。

海浪冲过来，邀请它一起玩耍，它盘旋着蜷缩着，海浪最终失望地离开了，奔回了海的怀抱。海螺它弱小它卑微盲目的将自己封闭，它一生都只能躺在自己的世界里唱着独角戏，所以它注定不会像海那样永生。它死后，它的壳依然还在，只是留不住海浪，留下的只有海浪的声音。它是不是后悔没有接受被人的分享。

海轻轻地诉说：“最美丽的人生是将自己的欢乐与悲伤与别人分享，把别人的快乐、痛苦和自己一起分享！”

篇8 中考满分作文：快乐分享

“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个欢乐，而如果你把忧愁想一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁”这句话，是出自培根之口。事实的确如此。

人生不免有些酸甜苦辣，如果没有人和你分享或替你分担，那便会再增添一丝枯燥的心酸。

对待欢乐，我毫无保留地与我的好友分享，也一齐分享好友的欢乐;对待忧愁，我也毫无顾虑地与别人分担，当然，我也接受别人把自己的忧愁向我倾诉。分享是一种享受，分担是一种解脱。就拿我对待欢乐来说吧。上一次，我在网上投稿，一一被录用，并刊登在网上。因为是第一次，所以，那时的心情真是难以形容，恨不得把这件事告诉我的家人，告诉我的朋友，告诉所有的人。

为了较好地抑制我当时的心情，我找了一位知心好友分享。谈到刚投稿时的心情时，她和我一样，抱着希望和追求等待着结果的到来。谈到等待结果那矛盾的心情时，她为我紧张，为我坐立不安。谈到稿子被录用后的心情时，她为我骄傲，给予我肯定??分享过程中，我与朋友互换经验，交流观点，各抒己见。怀着同样的心情走完全程，那种起伏的心情，飞快的心跳，把我和朋友的友谊基层坚固了，也把我和朋友的心拴在了一起。同样的感受给了我们同样的渴望，是怎样的感受，是怎样的渴望?是由于，是焦急，是急迫，是激动，是自豪，是??千万种感受都出自于各自的欢乐和友谊。

与别人共享的欢乐还有许多，当然，忧虑也有不少，但也少不了和别人分担和倾诉。 正是有了这共享的欢乐和共同分担的忧愁，才有了坚固的友情和温馨的亲情;才有了忧虑的减少和欢乐的增加??

接纳不完美 作文展示

1

高三23姜树芹

我们都是被上帝咬了一口的苹果，但在我不完美的日子中，我却努力期待破茧成蝶。我接纳自己的不完美。

背上的日子如鞭子越抽越紧，忙碌接踵而至，压抑着我的生活，不知不觉间，我清秀的脸上冒出成片的青春痘，照镜子时会觉得很丑，可是，有人说“长青春痘的孩子都能考上大学”，

我轻轻一笑，是啊，青春痘就像青春的风铃，也能摇出不一样的声音，接纳它，接纳容貌上的不完美。

曾经，很羡慕易安的“人比黄花瘦”的S形曲线，再看自己“膀大腰圆”的体型，不禁感慨：遍寻不着，当年小蛮腰，空余恨，一身五花膘。当自卑的身影整日笼罩在生活中，我的青春不再有色彩，可当简。奥斯汀的《简爱》在我的生命中闪烁时，我释然了：我可以平凡，可以不美丽，但当我们的灵魂穿过坟墓时，我们都一样。是的，身材可以不完美，但心态一定要完美，不为自己臃肿的身材而苦恼，接纳自己身材上的不完美。

“在数学上，你就是个智力为负的白痴”。有人呲牙咧嘴地对我说，在失败的数学成绩面前，我的心裂成了太平洋，却还要持续接受这一连串的打击。难道我的智力真的不正常吗？不，英语老师不是说过我是个“语言天才”吗？理科思维不够，但我的文科所向披靡。上帝在让我经历理科的痛苦磨砺时，也让我的文科成为一场传奇。接纳不完美，接纳自己理科方面的不够完美。

古有俞伯牙抚琴谢知音，和钟子期演绎出流传千古的神话，而今天，我要接纳自己的不完美，让我的遐思穿越深邃的天空，幻化成为一只彩蝶，舞出不一样的曲线，穿上天赐的嫁衣，成为世界上最美的新娘。

贝多芬接纳自己矮小的身材，一曲《命运》震惊世人，苏格拉底奇丑无比，却成为西方精神上的教父。

接纳自己的不完美，在不完美的生命历程中追求完美。

点评：优点，1文字优美，思路开阔，引用恰当，给人以新奇感。2主线清楚，条理清晰，引例简短。

缺点1容貌上和体型上有重复之嫌。

打分 65

2

高三23 周元飞

张爱玲说：生活就是一袭爬满虱子的华美衣袍。她形象地说出了生活是不完美的，她的人生历程又给我们指明了方向：接纳不完美。

沉迷于旧上海的纸醉金迷，她原以为一切都是完美的：高贵的出身，富裕的生活，依偎的恋人，让人沉醉的灯红酒绿。但，繁华背后，跳动着作家的敏感神经。

所以，当那个人离开，她开始讨厌这个世界，这个藏污纳垢的世界，这个不完美的世界，于是说出了“生命中的每一个感情，无一不是千疮百孔的”。遭遇了挫折，遭遇了磨难，她没有选择逃避，而是选择了接纳这一份不完美。

面对曾经的爱人，她选择了接纳不完美——任尔东南西北风，我自岿然不动。这是她对胡兰成的态度，也让张爱玲挺起了高傲的头颅，只身奔赴美国，开始新的生活。

面对人生的三大遗憾——鲥鱼多刺，海棠无香，红楼不全。他选择去接纳这不完美，因为她知道，正因为多刺，鲥鱼才鲜美，红楼不全，才有了我们遐想和追寻的空间，一部《红楼梦魇》震惊了世界，一代红学大师周汝昌如是评论：真正了解曹雪芹和红楼梦的恐怕只有张爱玲了吧？

面对生活的低潮，她接纳了不完美——时常在楼上踱步，侧目而视，斜望着远方，一看就是一个下午。她的助手回忆道。她用这种方式来排挤心中的忧郁，她用她的清高和孤傲来俯视一切的生灵。但她，面对年老的美国丈夫，一日三餐，吃喝拉撒，她默默地接受。

有人说，张爱玲是有精神病的，但她没有丧失理智和选择，她看透了肉体和灵魂，穿越了完美的世界来接纳不完美。

月影迷离，树影婆娑，我看到一个孤独的身影在历史的隧道中慢慢行走。

以“接纳不完美”为题
接纳他人作文 第二篇

天有阴晴，月有圆缺，年有四季，花有开落。真正完美的人生存在于理念之中，而客观世界里，我们只能做到接近完美或相对完美的人生，也就是说绝对完美的人生是不存在的。力求完美的人生是一种美好的境界，而接纳不完美的人生更是一种崇高的境界。

请以“接纳不完美”为题写一篇不少于700字的议论文。

接纳不完美

高一（18）班杨慎

世界是不完美的，连美神维纳斯都是断臂的，但那种美却让人如醉如痴，因此，只有懂得接纳不完美才能真正逼近完美。

接纳不完美是种广阔的胸襟。能包容世间万物。“退一步，海阔天空”说的就是这个道理。古时，蔺相如凭借“完璧归赵”和“渑池相会”中的功劳而位居廉颇之右。廉颇却心生嫉妒，宣恶言，而相如用“以先国家之急扣私仇也”接纳了廉颇的不完美，用宽容打动了廉颇，于是有了将相和欢的美好结果。倘若蔺相如也如廉颇一样心胸狭窄，不肯接纳他人的不完美，怎么可能有“为刎颈之交”的结局呢？想必肯定是“两虎共斗，其势不具生。”

接纳不完美，因为不完美能够催人奋进，给人以源源不断的动力。贝多芬在创作音乐的生涯中不幸双耳失聪，这对于音乐家来说是毁灭性的灾难。贝多芬曾几次自暴自弃，但心中那一堵坚强的墙一直支撑着他，于是他接纳了自己的不完美，在音乐之路上继续走下去。正是因为接纳不完美的信念，才使他拥有一直走下去的勇气，才使他成为音乐世界的巨人，享誉音乐坛。接纳完美就是这样，能够在无形之中使我们获得动力和勇气。

接纳不完美，要我们认识到自己的不完美，去完善自我，成就有价值的人生。一位被苹果砸中过的伟大物理学家——牛顿， 小时候被老师、同学看不起，成绩很差，很不讨人喜欢。时间久了，牛顿时的注意力便不再集中在自己的缺点上时，他勇敢地接纳了自己的不完美。于是他独自在简易实验室中进行各种物理实验，培养独立思考的能力。最终，一个苹果引发的思考使他成为了经典力学的创造人，推动了世界物理学的发展。显然，牛顿的价值人生与其能够正确认识并接纳自我的不完美，然后完善自我密不可分。

接纳不完美，面对不完美，我们要接纳它，如何接纳？首先要有完美的心态，其次还得用行动来把祸转化为福。

完美是种追求，不完美是种现实，面对现实，接纳不完美，人生更精彩。

接纳不完美

高一（8）班 张秋芳

大海接纳不完美的小溪，却变得宽阔无边；天空接纳不完美的缺月，却更显【接纳他人作文】

幽静纯美；高山接纳不完美的矮树，却显得蓊蓊郁郁。自然之事物如此，人又何尝不是呢？只有接纳不完美，敢于正视缺陷，人生才能更精彩。

接纳不完美，需要持有宽容之心。卡梅隆没有上过专业的电影课程，初拍电影时没有半点经验，更不知道迎合观众口味、去拍些华美的场面。然而，他没有就此放弃，而是宽容自己的种种缺点，从此特立独行，最终拍出《泰坦尼克号》《阿凡达》等旷世奇格，震撼了整个世界。正是因为他始终保有一颗宽容自己的心，才不会放弃自己，才懂得接纳人生的不完美，最终赢得成功。

接纳不完美，需要有缺陷的勇气。勇气如她，生病母亲姚厚芝，直面疾病接纳，无畏地耗时三年绣出《清明上河图》为子女筹学费；勇敢如他，残疾作家史铁生，直面残病，无畏地笔耕不轰成为文学史上一亮丽的风景线；勇敢如他，红学大师周汝昌，直面耳疾眼疾，无畏地潜心钻研红学。假使他们没有困难缺陷的勇气，不接纳自己不完美的人生，以怎么会有后来的辉煌呢？可见：接纳不完美，需要有直面缺陷的勇气。

接纳不完美，需要有积极奋发的进取之心。西楚霸王项羽，与刘邦交战失败后不积极奋发，选择了自刎于乌江边，放弃了渡去江东的机会，令世人唏嘘不已。正是他的不积极奋发，所以他接纳自己不完美的人生就成了空话。诚然，并不是说犯过的所有错误、面临的所有缺陷我们都要去接纳，而是说要保有一种崇高的境界。

月有阴晴缺，人无完美圣人。所以，让我们接纳不完美，怀有宽容之心去缺陷，而积极奋发，去赢得属于我们的精彩人生！

接纳不完美

高一（16）班 蓝文彬

蝉儿正是接纳了它那要在地下沉睡十七年的不完美，才成就了那一夏天的辉煌；雄鹰正是接纳了从悬崖上掉下的不完美，而成就了展翅高飞、游行天际的荣耀。

接纳不完美的现实而成就人生的辉煌。司马迁因为李凌辩护而被处以宫刑，但他并未颓废，而是勇敢地接纳了它，在狱中攻读书籍，发奋忘我，终成《史记》这部旷世巨著，而他也成就了人生的辉煌，名载青史，流芳千古。

接纳是一种俯瞰的胸襟，更是一种智慧。汉武帝刘彻在攻打天下时，宽恕了曾经谋害其哥哥的朱鮪，后朱鮪深为感动，带他的军队全部归顺刘彻，后为刘彻统一天下格局立下了赫赫战功，助刘彻早日统一天下。刘彻正是接纳和宽恕了朱鮪，而后便不费一兵一卒就招降了精兵猛卒，并为其统一天下奠定了基础。正是接纳了不完美这一大智慧，而统一了天下。

接纳是一种安贫乐道的生活，更是一种崇尚的境界。孔子之徒颜回，家境贫

困，时常米罐中只有几粒米，只能箪食瓢饮，而颜回却不以为恼，仍旧如此快乐地生活着。他的老师孔子知道了，也赞扬他这种安贫乐道的心境，不为外事而恼。颜回的这种高尚境界，不正是儒家所追求的吗？不为无饭食而困扰，不为外事而烦恼，不正是我们人所达到的最高境界吗?贫困而不改其志，每天快乐地生活，不正是我们所追求的吗？

接纳不完美，成就的是那一种完美；学会接纳，更是一种大彻大悟的境界，一种空即不空的智慧。

接纳不完美，成就了你的辉煌；接纳不完美，就是一种彻悟。劫难不完美，成就自己的辉煌。让我们一起接纳自己的不完美，追求完美人生。

接纳不完美

高一（15）班 郭飞云

正如苏轼所说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”世上的万物都不可能完美，总有一丝瑕疵，所以我们要接受那一丝瑕疵，接受不完美。

接纳现实的不完美，方能成就完美的人生。俗话说：“上帝为你关闭了一扇门，必会为你打开另一扇窗。”曹雪芹本是一个大户人家的子弟，但是因为家族触犯皇帝，最后被抄家。但是曹雪芹并没有自暴自弃，而是靠着那惊人的毅力，写下了千古流传的《红楼梦》。正是因为曹雪芹接纳了不完美的现实，所以才能写出这不朽的名篇，造就了流芳千古的美名。假如他没有接纳不完美的现实，而是自暴自弃，最终也只能沦为默默无闻地人，湮没于历史长河，最终被历史遗忘。他接受了生活的不完美，用自己的经历、体会写下了鸿福巨著，也铸就了流传千古的大名。

接纳生活的不完美，助你走向成功的未来。查理?卓别林，是一个伟大的幽默家。但是，他小时候就丧失了父母，所以只能靠自己去支撑家庭。为了支撑大家庭，他学习跳舞、唱歌，最后成为一个大幽默家。正是因为查理?卓别林接受父母双亡的不完美，他才能一直坚持去养活自己，从小学习生存本领，体验人家疾苦，最后获得了奥斯卡奖项。假如他没有接受不完美，最后就可能会饿死街头，不能再世界人民心中留下浓墨重彩的一笔。所以，接纳不完美才能助你走向成功的未来。

一味地追求完美，最终却适得其反。有时候，一味地追求完美，反而会败得一塌糊涂。项羽和刘邦打败秦国后，开始争霸天下，最后项羽被刘邦打败，在乌江之边自刎，最后丧失赢取天下的机会。正是因为他不愿意接受失败的不完美，所以才失去了天下。假如他可以放下追求完美的心，“心愿过江东”，他可能可以东山再起，最后夺取天下，成为天下霸主。

世上没有绝对的完美，所以我们要学会接受不完美，最后夺取胜利而完美的人生。

接纳不完美

高一（7）班 肖佳雨

常言道：人非圣贤，孰能无过？苏轼云：“月有阴晴圆缺，此事古难全。”昙花一现，固然有惊世之美，但稍纵即逝。所以说，再美好的的事物，都会有缺陷，我们应该以平常心态接纳这些不完美。

接纳不完美是一种勇气。贝多芬是众所周知的著名音乐家，但他身材矮小，且早年就已双耳失聪，这对一位音乐家而言，是多么大的打击！但这些身体上的缺陷，并未令他自卑或是放弃音乐，反面他以惊人的勇气和毅力为人类创造了巨大的精神财富。贝多芬在面对这些令人绝望的打击，没有放弃，他接受，他挑战，最后胜利。在这种情况下，他可以不停地抱怨，但他没有，他选择直面。正是这种勇气，成就了他的辉煌。

接纳不完美是一种宽容。史上著名的“将相和”，想必早已是大家耳熟能详的故事了。蔺相如因“完璧归赵”和“渑池之会”的机智被拜为上卿。廉颇不服，感到羞耻，认为蔺相如一向是低等的人，所以不承认他的才能。但在蔺相如看来，廉颇的想法也不为过。蔺相如出于国家的利益，默默地接受了廉颇的羞辱。廉颇终相如的宽容，负荆请罪，终与相如成了刎颈之交。所以说接纳不完美是一种宽容，宽容了别人，最后也善待了自己。

接纳不完美是一种境界。他曾三次参加高考，终于考上了北京大学。在北大，他是全班惟一农村来的学生，不会讲普通话，结果从A班调到较他的C班。但他不放弃，在北大的四年里，他每天把时间都放在各种各样的著作上，他相信自己的持续努力一定会有用的。大三的一场肺结核使他休学一年。毕业后，他留校北大成了一名外语教师。由于在校外开办辅导机构，他惹怒了北大，学校给了他一个处分，他觉得呆下去没有意思，便选择了离开。在而立之年，他创办了“新东方”，在自己的持续努力下，他活得更加出彩。他就是“新东方”的创始人——俞敏洪。这些幸运和不幸，都在北大降临于他。但俞敏洪并没有因此消沉，也没有逆来顺受，而是奋然前行，永不言败。所以接纳不完美，你的思想境界会提升，你会越加接近完美。

水满则盈，月满则亏。接纳不完美是勇气，是尊重，是一种崇高的境界。这让我们不至于在大起大落中轻易被战胜、被取代。

作文相信自己相信他人
接纳他人作文 第三篇

关系型作文

“相信自己与也要相信别人”

阅读下面的文字，根据要求作文。

走自己的路，让别人去说吧！（但丁）

常问路的人不会迷失方向。（波兰谚语）

应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。（达·芬奇）

相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。（塞纳克）

写一篇不少于800字的文章。

二、审题

1、确立中心主旨（从材料分析概括出可论述的话题）

细察这组句子，不难发现，但丁的话与第二、第三句话是对立的。“走你自己的路，让别人去说吧”强调的是“相信自己”；“常问路的人不会迷失方向”和“应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理”指明要善于“听取别人的意见”，而塞纳克的话则揭示二者之间辩证的统一的关系。

根据“异中求同”及“互补叠加”的方法，可提炼出 “相信自己与听取别人的意见”的关系型话题。

先想A：提倡相信自己，不要过多地受他人意见的影响。“相信自己”是一个人的立身之本，人生旅途中，要有自己的主见，盲目听取别人的错误意见容易误人误己；丧失了自己也就无所谓成功与失败。但丁的话是有着深刻道理的。 “相信自己”是一种自信，但是盲目地相信自己会变得自大。

再想B：谈论不能盲目自信，而要乐于接受他人有益的意见与建议。“听取别人的意见”也是必然的。因为一个人的视野终究狭窄，一个人的认识终究有限，听取别人的正确意见有利于调整或提高自我，可以让自己对事物有更多的认识；不听取别人的意见，过于相信自己，容易闭目塞听，有可能陷入刚愎与武断。

但是一味地听取别人的意见而没有自己的想法，就会变得人云亦云

综合想：辩证思考。“相信自己与听取别人的意见”体现了“对立统一”的关系，但二者并不完全矛盾。如果在相信自己的基础上听取别人的意见，就会取得更好的效果，听不得别人的意见还可能正是因为不相信自己。强调既要相信自己，又要积极听取他人意见。

构思时一定要考虑“他人的意见与自己的看法”两方面来立意，要辩证思考和说理。要力求客观、周密，力避片面、绝对。对于“相信自己”和“听取别人的意见”，不能因为强调前者就全盘否定后者，也不能因为强调后者就全盘否定前者。不要无视另一种说法的存在而只谈其中的一个，顾此失彼；也不要简单地平分秋色，例如简单地先写“相信自己”，再去写“听取别人的意见”。这样来安排文章结构，是非常拙劣非常低级的。

相信自己，也要相信别人

庸者，相信别人，怀疑自己；愚者，相信自己，排斥别人；智者，相信自己，也相信别人。——题记

有人说：“当局者迷。旁观者清。”于是相信别人，让别人决定自己。有人说：“只有自己才最了解自己。”于是闭目塞听。在错误的泥潭中越陷越深。相信自己与听取别人的意见看似是不可统一的矛盾双方，但二者却有统一的一面，它们正如我们的左臂与右臂，缺一不可。

在竞争激烈的今天，我们既要相信自己，又要相信别人。

相信自己，是对自己的充分肯定，是对自己能力的认同。 一个连自己都不相信的人，又能相信谁呢?当自己有着清醒理智的认识时，就应当“走自己的路，让别人去说吧”。中国女排主教练陈忠和在当初改组女排时压力很大，阻力很大，许多人劝他以“保险”为好。然而，他力排众议。相信自己，启用冯坤等新将，最终改组成功，夺回了失去17年的奖杯。假如他当初采纳别人的建议，那金灿灿的奖杯如何能捧回来?正是在关键的时刻相信自己，陈忠和才取得了骄人的战绩。

然而，凡事都有限度，“过犹不及”。我们在相信自己时，也要相信别人。这是由事物的多变性与自我局限性决定的。很多时候，我们的目光被禁锢在一个狭小的范围内，“鼠目寸光”而又“自以为是”。这时别人多角度的观察、评价更具客观真实性，我们要相信别人。唐太宗接纳魏征等人的进谏，于是有了“贞观之冶”；朱元璋接受朱升“高筑墙，广积粮，缓称王”的建议，于是终成帝业。

相反，那顽固的马谡置王平忠言于不顾，自认为“熟读兵书”，结果痛失街亭，枉丢性命。别人的意见有时是好的，有时则不是，我们既不能全盘否定，也不能全盘肯定，取其精华，弃其糟粕，才是明智之举。

“金无足赤，人无完人”，谁都不能夸口自己是完美的，代表亘古不变的真理；但同时，也没有人一无是处，因此我们要相信自己，也相信别人。

在“胸有成竹”时相信自己，在“迷茫怅然”时相信别人，让二者相互配合，相互补充，你才会拥有精彩的人生。 这是一篇规范的议论文。考生审题准确，切中材料肯綮。首段先从人们对“别人和自己”的不同态度入手，把“相信自己和听取别人意见”比喻成“我们的左臂和右臂”，继而提出中心论点。第二段和第三段分别论证为什么要相信自己和也要相信别人，旁征博引，列举了女排腾飞的现实事例和大量的历史事例，很有时代性、文化性和厚重感。最后两段回扣题目，强调自己的观点。

本文结构上前后照应，严谨有致，论证思路清晰。文中比喻、引用、对比、反问等修辞手法的运用自然娴熟，增添了文采，显示了作者不凡的遣词造句的能力。考生还注意反复点题，始终围绕中心论证。

本文还有一个亮点，即题记的运用恰到好处，用排比句的形式写出了三种人的处世态度，极具概括力，夺人眼球。